游動植物園作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的游動植物園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
游動植物園作文1
星期三的上午，我和姥姥姥爺一起去了動植物園，那里可漂亮啦！有湛藍的天空，軟綿綿的云朵；有高大的樹木，綠油油的小草，五光十色的野花，還有可愛的小動物呢！
一進動植物園的大門，三頭棕黃色的長頸鹿映入我們的眼簾。它們有的抬起頭，仰望著天空似乎在想什么；有的低著頭，悠閑地吃草；還有的陷入沉思，什么事情也不做。姥姥微笑著問：“這三頭長頸鹿好不好看呀？”“非常好看！”我和姥爺異口同聲地回答。
我們先觀看了雛雞苑。那里面的`鳥兒可美麗啦！而且還能和它們親密接觸呢！有雪白的鳳冠金剛鸚鵡，有三種顏色（鮮紅色、嫩綠色和晶藍色）搭配而成的普通鳳冠鸚鵡，還有尾羽五彩斑斕的錦雞等鳥類。我指著頭頂上的繩網(wǎng)好奇地問姥爺：“那些繩網(wǎng)有什么用��？放在這里也太不美觀了吧！”姥爺一本正經(jīng)地告訴我道：“你可別小看這些繩網(wǎng)。它們很有用，能防止鳥兒們飛走。你看，展館門的四周也圍上了又粗又長又重鐵鏈子，為的就是不讓鳥兒們跑掉。因為鐵鏈子非常非常的重，鳥兒們鉆不動，所以它們就飛不出去�！�
我們?nèi)缓笥^看了孔雀散養(yǎng)園，那里也讓進去。我們順著小路向前走去，我姥爺給我們提了一個建議：“要不把咱們的花傘打開，讓孔雀開屏�！庇谑牵野鸦▊愦蜷_了，在孔雀面前轉(zhuǎn)著圈。但是，孔雀連理都不理我，我心想：這里不是它們的家鄉(xiāng)，孔雀們怎么會開屏呢？
我們接著觀看了極地動物館。那里邊的海豹和海獅都懶洋洋的，我們進去的時候，它們就望了我們一眼，又睡覺去了。
我們又觀看了兒童動物園，那里面可熱鬧啦！有肥胖的河馬，有機靈的松鼠猴，有棕黃色的小熊貓，有渾身白茫茫的雪狐，有黝黑黝黑的赤狐（別名火狐），還有調(diào)皮的小麻鴨。它們真活潑可愛呀！
我們最后觀看了猛獸谷。起初姥爺認為猛獸谷就是在一個峽谷里隔著玻璃看老虎獅子什么的。但是我和姥姥姥爺走上去后，就徹底改變的姥爺?shù)南敕ǎ何覀冏咴趯ｉT經(jīng)過特殊設計的一個橋上。猛獸們在下面，既咬不著我們，我們又能俯視著看它們，真所謂一石二鳥啊！那里邊有會作揖的棕熊，有狡猾的草原狼，有睡眼惺忪的獅子，還有威風飄飄的百獸之王——老虎。真壯觀！
時間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了下午兩點鐘了，遺憾的是，我們沒有見到溫室植物館。但這里的每一只動物，每一株花草，都會深深地印在我的心里。再見啦，吉林省長春動植物園！
游動植物園作文2
我喜歡峰巒雄偉的泰山，也喜歡風光旖旎的海南，還喜歡素有“甲天下”之稱的桂林，但我最喜歡家鄉(xiāng)省城的動植物園。
暑假終于到了，爸爸媽媽在我的軟磨硬泡下，終于“屈服”了，帶我來到了景色宜人的省城動植物園。未曾到過動植物園就聽同學們說過，這里有陰森恐怖的猛獸谷，有讓孩子們流連忘返的游樂場，還有讓人輕松愉快的飼養(yǎng)食草動物的基地。
我和爸爸媽媽一進動植物園的大門，出現(xiàn)在我們的有兩條路，怎么走呢？我向左邊一看，有游園提示牌，我到提示牌前就找猛獸谷和游樂場，看走哪條道最近，我們選擇往右走了。
沒走幾步，映入眼簾的是一對栩栩如生的蝴蝶雕塑豎在那里，雕塑里面是用鋼筋水泥澆灌成的，外面是用塑料制作的針葉草覆蓋在上面的，翅膀是紅色也有綠色點綴其中。蝴蝶仿佛在翩翩起舞又好似振翅欲飛。
我們終于到了猛獸谷的側(cè)面，看到的是高聳入云的臺階，臺階很窄只能供兩個人并排行走。兩邊是鐵柵欄扶手，旁邊還有警告牌：“有猛獸出沒”，我想果然恐怖。我們便把著扶手沿著陡峭的臺階往上爬，扶手外面是各種各樣的樹木，有低矮的灌木，有高的挺拔的大樹，郁郁蔥蔥。爬到山頂，呈現(xiàn)在眼前的是一個“盆地”，里面有很多人，中間有長椅供人們休息，長椅中間是各種觀賞花卉，我們沿著臺階走到盆底，這個盆周圍使用大厚玻璃做屏障，把人和動物分開，人在盆里動物在盆外，從盆底往上看，在四個方向都有向上爬的臺階，通往不同的景點，我向上看時，在山上出現(xiàn)一只威風凜凜的獅子，我想獅子是群居動物，一定還有，果然在他身后不遠處，有幾只獅子在無疑憂無慮的玩耍。
在一塊大玻璃前，有許多人拿相機在拍照，我湊上前一看，一只老虎像明星一樣坐在那，挺胸抬頭，讓游客們給他拍照，像在接受記者們采訪一樣，一點也不怕人，我想：王者就是王者，瞧，這范兒。我們沿著另一個臺階爬上山頂，走下山時，回頭一看，在寬闊的臺階中間的大石頭上刻著三個大字“猛獸谷”。
我們在猛獸谷前照了一張全家福，也許爸爸、媽媽也期盼我的學習生活也會虎虎有生氣吧！
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