同學(xué)你們還好嗎作文（精選45篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的同學(xué)你們還好嗎作文，希望對大家有所幫助。
同學(xué)你們還好嗎作文 篇1
三年前，懵懂的我們在不知不覺中已告別了金燦燦的童年，帶著滿臉是我稚氣，跨進(jìn)了中學(xué)的門檻，從此我便認(rèn)識了你們。
我們幾經(jīng)輝煌，又幾經(jīng)墮落。一切的一切都在一次名叫中考的考試后，深深的烙在腦海中。總在沒事的時候，想起它們，然后細(xì)細(xì)回味，難免會傻傻的笑上一句，然后問道，同學(xué)們，現(xiàn)在你們還好嗎？
曾幾何時
在一年一度的年級拔河比賽中，大家總會用盡全力，懷著破釜沉舟的態(tài)度去面對比賽，女生們總會放開嗓子去大喊加油，平時很少說話的同學(xué)，這時也不顧一切的大喊，老師一邊喊著加油，一邊指示著，在大家的努力下，奮勇奪冠。大家抹掉汗水，臉上呈現(xiàn)出掩飾不掉的喜悅。
曾幾何時
在學(xué)校的作文比賽中，班上的幾個代表。八仙過海，各顯神通。用過人的文采換來了語文老師久違的'笑容。
曾幾何時
一股手機(jī)風(fēng)，席卷我泱泱大班，說大班是因為我們班的人數(shù)居全校之最，因此說大班也不為過。那時的我們開始墮落，開始在上課時玩手機(jī)，不務(wù)學(xué)業(yè)，任課老師個個擔(dān)心至極，班主任老師也是教育再教育，終不見好轉(zhuǎn)。期中考試，如期而至。成績宣布時，大家不再低頭玩手機(jī)，用筆，用心的在紙上寫著期中總結(jié)。從此大家紛紛把手機(jī)帶回家，珍惜著課堂上的每分每秒。
憶往昔，往事歷歷在目。看今朝，大家各奔東西。有的在當(dāng)?shù)馗咧星髮W(xué)，有的遠(yuǎn)走家鄉(xiāng)，有的南下適應(yīng)社會。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在還好嗎？有時間大家聚聚��！
同學(xué)你們還好嗎作文 篇2
我的班級是一個非常全能的班級，雖然常�！俺霭�，但是我很喜歡這樣的班級。
我的同學(xué)有的幽默風(fēng)趣，有的外向大方，可說我的同學(xué)是無奇不有，但是，每個班上總有一些被冷落，或是被排擠的人，可能是個性不討人喜歡，又或者是先天的缺陷，因此，在大家都開始慢慢熟悉時，會漸漸開始形成幾個小團(tuán)體，有些是從小學(xué)就是同學(xué)，但有少數(shù)是從小學(xué)就被排擠到初中，才自立一個小圈子。
我們的老師是一個非常關(guān)心我們的老師，就算我們經(jīng)常犯錯，她還是一直耐心的'教導(dǎo)我們，所以我們也把老師的教誨謹(jǐn)記在心，下次再遇見問題時，只要想起老師說過的話，不管遇到任何問題都能夠迎刃而解。
最后，我想對班上的同學(xué)以及老師說：“感謝大家在學(xué)校舉辦活動時，都全力以赴，不管自己是否擅長，但是都努力做到最好，大家一起營造出一個學(xué)習(xí)氣氛良好的班級，雖然也有意見不合的時候，但我相信，以我們班級的強韌性一定不會被這種小小問題打敗的，總而言之，感謝班上所有人為這個班級付出的一切，營造出一個這么棒的班級，讓我們在一個氣氛這么好的班級互相成長�！�
同學(xué)你們還好嗎作文 篇3
我覺得我們班很有禮貌，同時也很守規(guī)矩，我很高興升上三年級能在這一個班，因為我遇到一個優(yōu)秀又仁慈的老師來教我們。而且我們班的同學(xué)每個都很厲害呢！有扯鈴高手、朗讀高手、跳繩高手、作文高手……等�，F(xiàn)在就讓我來介紹他們吧！
首先，就讓我來介紹我們班超級厲害的扯鈴高手──吳東益。他玩扯鈴很強，他會許多招式，有金蠶脫殼、螞蟻上樹、關(guān)渡大橋、提燈籠、猴子翻跟斗、蜻蜓點水、金雞上架等……所以，我覺得他真的是一位玩扯鈴的高手。
接著，再讓我來介紹我們班的`跳繩高手──黃欣雅。她玩跳繩很強，她會許許多多的花招，有前跳、后跳、交叉跳等……這些花招她都會，所以我覺得她真的非常會玩跳繩。我發(fā)現(xiàn)跳繩在她手上，就好像是她身體的一部分。她最厲害的大絕招就是從早上跳到晚上，真是令人贊嘆不已。
最后，再讓我來介紹我們班最厲害的作文高手──李俊逸。他的作文非常厲害，其他的事他也都會，他簡直是文武雙全呢！尤其是作文他最厲害了，他所寫得文章都能得獎。所以我才覺得他就是我們班的作文高手，他不管寫什么類型的文章都寫得很好也很棒。
聽了我的介紹之后，你是不是也很想來我們班看看這些人呢？如果你來了，我們班會非常歡迎你的。
同學(xué)你們還好嗎作文 篇4
在班上二十幾位同學(xué)中，令我敬佩的同學(xué)卻只有兩位，而且他們都有各自令我敬佩的優(yōu)點喔!
第一位令我感到敬佩的同學(xué)，他的名字叫做彭誠。他的身高高到一柱擎天呢!而且說話的聲音有點像成熟的大人，他不但個性善良，脾氣也很好，而且也會幫助同學(xué)。而他更大的'優(yōu)點就是跑步的速度就像花豹一樣快呢!而且他不論長跑或是短跑都非常拿手，有時甚至可以跑過六年級喔，而且他在各種球類運動中的實力也都很不錯喔!
第二位令我感到敬佩的同學(xué)，他的名字叫做李平，他長的不高但卻瘦瘦的。他的功課非常好，考試也考的很不錯，而且他也非常用功。不過，他的運動細(xì)胞也非常靈敏又厲害喔!他在各種球類運動中表現(xiàn)也非常厲害，而他的籃球技術(shù)更是高人一等，尤其是他投籃的準(zhǔn)確度和技巧都非常厲害喔!
我希望能他們兩位一樣，不管是球類運動和功課都能非常厲害，也希望自己現(xiàn)在的球類運動技術(shù)和功課都能更進(jìn)步，不要因為想讓自己運動技術(shù)進(jìn)步，而忽略了自己的課業(yè)喔!如果這些愿望都有的話就太好了!
同學(xué)你們還好嗎作文 篇5
我們實小305班是一個群英薈萃的班級，聽我給你們介紹一下。
我們班上的“小畫家”是張鶴文，他個子中等，身材瘦瘦的，皮膚非常黑，臉上嵌著一雙明亮的眼睛，還有一個挺挺的鼻子。有一次，在美術(shù)課上，他覺得自己畫的畫不好看，就把這幅畫給撕了。對我來說，這幅畫已經(jīng)是非常漂亮了，看來張鶴文對自己的要求是非常高的。
我們班上的“音樂家”和“舞蹈家”都是張翼。她個子中等，身材也很勻稱，皮膚雪白的，臉上有一雙小小的眼睛。有一次，學(xué)校又組織合唱又組織舞蹈隊，張翼都被選上了，而且她天天又去跳舞又去唱歌，非常忙碌。
我們班上的.“開心果”是朱語含。她扎著兩條小辮子，一雙濃眉大眼，個子有點矮。有一次，在語文課上，老師叫我們用“建議”造句，朱語含就指著她的同桌說：“我建議我的同桌多出去運動，曬黑一點，因為他一個男生，皮膚不能太白�！彼@么一說，我們班同學(xué)都被逗得哈哈大笑起來。
我們班優(yōu)秀的同學(xué)可多了，你們聽了羨慕我們班吧？
同學(xué)你們還好嗎作文 篇6
月亮灑下皎潔的月光照亮前行的路;花朵綻放美麗，帶給人好心情;蒼翠的森林有“地球之肺”的美稱，它可以吸收大量的二氧化碳。每一樣事物都有其獨特的優(yōu)點，我的同學(xué)也不例外。
先來說銘銘。他的個子高高的，圓圓的臉上鑲嵌著一雙迷人的眼睛，目光閃閃，銳利有神。還有一張能說會道的嘴巴。他心地善良，成績非常優(yōu)異，每次考試都能考95分以上，我們都稱他為“小學(xué)霸”。他上課時從不講小話，老師走在哪兒，他的目光就跟在哪兒。他常常舉手發(fā)言，不懂就問，正是這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，使他取得優(yōu)異的成績。
再來說寧紫嫣，一雙彎彎的眉毛下長著一對水汪汪的'眼睛，小巧的嘴巴笑起來露一口潔白的牙齒，走起路來一只羊角辮晃來晃去。她唱歌非常好聽，大家都稱她為“小百靈”。記得有一次三獨比賽得了金獎。
再來說說張梓軒，他有一張帥氣的瓜子臉，一對黑黑的眼睛，好像兩顆熟透了的葡萄。他非常靈活，大家都稱他為“籃球高手”。在籃球場上他非常靈活，經(jīng)常得分。記得有一次，他生病了，未能參賽，我們被打得落花流水。
古人云：“三人行，必有我?guī)熝伞！泵恳粋�人身上都有閃光點。要多發(fā)現(xiàn)別人的長處，努力學(xué)習(xí)，這樣才能進(jìn)步得更快。
同學(xué)你們還好嗎作文 篇7
班上最開朗的是陳深涵，她長得瘦瘦的，留著長長的卷發(fā)，扎著麻花辮，每天都是笑瞇瞇的。她朗讀好，詞匯豐富，對我們也很好，我和她經(jīng)常一起玩，只是她在做操的時候懶洋洋的。
我們班上數(shù)學(xué)很好的是趙子樂，她很聰明，但是脾氣很暴糙，她有點黑，也很瘦，她很會跳繩，能跳很多個，她也會畫畫，她每天都帶著網(wǎng)夾，她是我的同桌，也是我的朋友，我們相處得很開心。
章子義是我們?nèi)嗥つw最黑的，他臉的顏色很像非洲人，黑黑的，樣子很酷，跑步跑得很快，是我們?nèi)嗄泻⒆右藕虻娜�，他打架很厲害我們班誰都打不過他，厲害的'不得了。有時我們也會在小區(qū)一起捉蝴蝶。
我們班最奇怪的人是陳思雨，她總是帶一些奇襲古怪的東西來做交易，他也長得很黑，有時會知錯不改，被老師批評還嬉皮笑臉的，有時她也很爆糙，有時候很溫和，非常喜歡笑。和她在一起玩，我也很高興。
我們班最溫和的是王琬鑫，她的皮膚白白的，有兩只大眼睛，對同學(xué)們都好，她的字寫得很好。我也很喜歡她。
同學(xué)你們還好嗎作文 篇8
時間飛速，一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年過去了，我們將進(jìn)入初中，開始新的生活，心中有些不舍。
還記得小學(xué)畢業(yè)那天，我們都非常不舍得同學(xué)、老師、學(xué)校，但人生有許多階段。記得站最后一次放學(xué)排的時候，我們都和老師擁抱了一下，眼淚都不禁流了下來。之后我們又開了一次聯(lián)歡會，是在小學(xué)生涯中的最后一次告別，我們一起笑，一起哭，一起鬧，很感謝此生能遇到這么好的小學(xué)同學(xué)和老師。
回想起我們小學(xué)的時光，真是非常美好，記得有一次，我在體育課上不小心摔倒了，大家都圍過來問我有沒有事，還扶著我去醫(yī)務(wù)室，然后一直陪著我，當(dāng)時并沒有感覺怎樣，但現(xiàn)在回想起來，真的是讓我很暖心。更加讓我記憶猶新的是我和同學(xué)在冬天的時候我們一起堆雪人、打雪仗，我們都非常開心，我還不小心在冰上滑倒了，但是并沒什么事，我們都開心的`笑了起來。除了同學(xué)們，老師也非常的關(guān)心我們，在秋天和冬天的時候，有同學(xué)感冒了，老師都會每天燒一些水，讓感冒的同學(xué)喝些熱水，還提醒我們要帶椅墊，這小小的舉動讓我們感到很溫暖。
再見了，同學(xué)；再見了，老師。希望大家在以后的生活中，開開心心，我會永遠(yuǎn)記得并珍惜我們在一起的時光。
同學(xué)你們還好嗎作文 篇9
我現(xiàn)在在方方一中，在班上，有一個女生，她超膽小，隨便用手一拍，她都可以被嚇到，超夸張的，我們班的綺綺都和副班長恰吉一起嚇?biāo)�，把一只假蟑螂丟過去一直嚇?biāo)�，而她都一定會被嚇到，我�?dāng)然也會去嚇嚇?biāo)�，她很好嚇，這就是為什么我們都要嚇?biāo)木壒省?/p>
第二件調(diào)皮事跡是和Lillian一起還有菜秀秀的，上課在那邊唱“云上太陽”，她們兩個還在給我二部合聲，我都快笑死了，還給我繼續(xù)唱“天主經(jīng)”，昨天還給我在唱“圣誕佳音”，我知道你們是在為圣誕比賽做準(zhǔn)備，但是上課唱會不會有點太調(diào)皮了一點啊，太超過了啊啊啊，不過還是很好玩。
第三件還是我和Lillian的，上課在那邊玩自來水筆，玩到自己都笑到肚子好痛，我跟Lillian的調(diào)皮事跡，好多好多，Nicky你沒跟我們同班好可惜，你干脆轉(zhuǎn)班算了啦。
還有拔河的隊呼不是應(yīng)該是一、二殺吧但是在我們班卻變成“蔡昀秀！蔡昀秀！”了，實在有夠好笑的了，連勤班都有人問我為什么會是“蔡昀秀了�！蔽野l(fā)現(xiàn)我們班的實在太有趣了，初一仁的'事跡算還蠻多的了。
我們初一仁的調(diào)皮事跡也太多了，說不完，而且發(fā)生的事都還蠻好笑的，要持續(xù)喔！
同學(xué)你們還好嗎作文 篇10
在這千變?nèi)f化的世界中，每個人都有自己的人生旅程；有些平淡無奇，有些刺激無比。但是在學(xué)習(xí)的過程中，不能光靠書本上的知識，也要有以人為鏡的精神；學(xué)習(xí)別人的.優(yōu)點，補足自己的缺點，才能開創(chuàng)自己的人生。
在人生的旅途中，有許多的事情等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)，即使是多么不起眼的花草，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。俗話說：“天不生無用之人，地不長無根之草�！泵總�人都有著獨特且不凡的天分，所以不要妄自菲薄。不過，想要變得更好，還是要吸收別人的優(yōu)點，才能使自己成長。
想要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，學(xué)校是再好不過的地方！在互動的過程中，我們可以學(xué)到別人的優(yōu)點和缺點。想我在同學(xué)身上學(xué)到合作的重要、尊重別人和認(rèn)真處理事情的態(tài)度，這些都帶給了我重要的啟示，也影響我今后的為人處事。
在初中三年來，老師和同學(xué)都帶給了我很多的道理和處事哲學(xué)，但是同學(xué)們帶給我的，除了這些以外，還讓我看清了自己所欠缺的東西。我認(rèn)為，同學(xué)就像鏡子，隨時能讓我看清自己，也能補足我所沒有的東西。
在人生的旅途中，同學(xué)們是我的精神支柱，如果沒有他們，我今天就不會在這里；如果沒有他們，就不可能有今天的我。
同學(xué)你們還好嗎作文 篇11
今天最后一節(jié)課下課，很多同學(xué)都向我反映“你能不能別在數(shù)學(xué)課堂上總喊‘不會’二字”，剛開始我的確有點不耐煩，心想“我喊不喊礙你們什么事了，你們有什么資格管我”，緊接著他們又對我說“大琛哥啊，你要是不改這個毛病就有點煩人了，你不會的題下課你可以去問老師，或者找我們給你講也行，但你最好不要浪費大家的時間，畢竟不會的人是少數(shù)，會的人是多數(shù)嘛！”這個時候我才覺悟出來張老師前兩天夸我時，中間隱約的那一句話是什么意思。
“我不太贊同這種問問題方式”怪不得人家說我笨，原來我真笨啊！剛開始我還認(rèn)為我這個舉動很光榮呢，現(xiàn)在一想這的確是一種既自私又討人厭的表現(xiàn)啊！我自己不會的'題只是我自己的事，然而我耽誤大家的時間讓老師給我講題，這的確是我的不對，我向大家表示抱歉，并保證，以后不會再有類似事件發(fā)生，再有此等事，任憑發(fā)落！
另外我還得請大家多多給我提醒，看我有錯誤的時候點我一下，我的大腦不發(fā)達(dá)，有一些事別人不說我是體味不到的。如果你們批評的對，我一定改正！
同學(xué)你們還好嗎作文 篇12
“我的公交卡呢！怎么不見了！”我焦急地嚷嚷著，翻動著書包。一想到卡里還有一百多就忍不住嗚咽起來……“鄭文倩你怎么了？”朱思慧南芊帆上前詢問……
這時“叮鈴鈴”放學(xué)時音樂響起，正當(dāng)我興高采烈要和同學(xué)一起回家時，卻發(fā)生了一件這么令我爆發(fā)忍不住哭出聲來的事。
我坐在位子上收完書包才發(fā)現(xiàn)公交卡被偷了！朱思慧難遣返急急忙忙被我的著急生亂了陣腳。得知事情情況后，她們倆毫不猶豫的開始幫我找公交卡，抽屜……書包……
朱思慧把書包里的`書一本本拿出來，翻幾下確認(rèn)沒卡時又幫我一本本的反復(fù)回原位……南芊帆在我的抽屜里仔細(xì)找，一個角落都沒有落下……我坐在位置上，一動不動，眼角掛著淚珠，看著他們?nèi)绱藶槲揖o張，讓我感到心中有一股暖流涌進(jìn)我的心頭。
這時吳景宣向我走來：“我把我的公交卡先借給你吧，也沒帶現(xiàn)金……”說著她不好意思的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭。還記得她在此前還跟我冷戰(zhàn)呢，這次居然不計前嫌！果然是患難見真情！
我想周圍看看那些因為我忙碌的同學(xué)們，鼻子又酸了，但這次，卻是幸福的……
還有一年就要畢業(yè)了……一想到這，想到這件事，就會難過不已，誰會想離開這樣幸福的大家庭呢？
同學(xué)你們還好嗎作文 篇13
同學(xué)們我有一件開心的事情想和大家一起分享：最近媽媽對我說：“這次春節(jié)我們一家要去山上放禮花，”你們放過禮花嗎？放禮花是很好玩的。
我記得每年的春節(jié)，爸爸媽媽總是要帶我到郊外去放禮花，讓我玩得很開心。我還記得第一次在壁山放禮花時的情景，當(dāng)時我拿著禮花點燃時我的心情又激動又有些害怕。激動的是，放禮花是我第一次嘗試，而聽人講特別讓人興奮和刺激；害怕的是不小心會炸到自己的手。當(dāng)點燃的`引線發(fā)出哧哧的聲音，我的手也不停地顫抖，當(dāng)?shù)谝豁懼睕_云宵并綻放出五顏六色的焰火，像盛開的鮮花，美麗極了，看到這絢麗多彩的禮花，我緊張的心情一下子煙消云散，露出了笑臉。接二連三的禮花射向天空，像道道彩虹劃破夜空，像銀河落九天。
聽了我的講述，現(xiàn)在你們有什么感想，覺得好玩吧!有同學(xué)想和我一起去放禮花嗎？
同學(xué)們，讓我們共同祝愿那美好的時刻早日到來吧!
同學(xué)你們還好嗎作文 篇14
伴著最后一場考試的結(jié)束鐘聲，總算松了一口氣，一切也該結(jié)束了，可以好好休息了，回憶起這個學(xué)期發(fā)生的事情，嘴角不覺浮現(xiàn)一絲微笑……
怕我跟他一起玩會影響到我的學(xué)習(xí)，提出與我絕交……
為了讓我發(fā)威追著他們打罵，想盡方法來惹我，可當(dāng)我真正生氣，又很擔(dān)心地圍在我身邊……
因為一點小事發(fā)生矛盾，一個星期生悶氣，不與對方講話，最后還是和好了……
對作業(yè)的答案時，答案不一致，兩人爭執(zhí)得面紅耳赤，最后錯的那一方，不好意思的笑笑，“戰(zhàn)爭”就停止了……
一顆糖，大家圍在一起，搶了個“你死我活”，搶到的，得意洋洋，像打了勝戰(zhàn)……
把桌子拼在一起，圍在一起聊天，吃飯，就像一家人一樣，充滿了溫馨……
一學(xué)期以來，留下的`盡是快樂，雖然有時會很氣惱，但相比之下，快樂的時候更多。
這群人，總是認(rèn)為自己不好，總是很自卑，但在我眼中，這群人，是那么可愛，那么真誠，使無人可以替代的……
突然不想放假，不忍放掉這樣的生活，突然不習(xí)慣，沒有他們的陪伴……
傻傻的同學(xué)們，請相信自己多一些吧，你們真的很棒，要加油哦！
同學(xué)你們還好嗎作文 篇15
大伙兒對猴子應(yīng)當(dāng)不生疏吧！對，猴子便是一天到晚跑跑跳跳、跳上跳下的動物。是我個同學(xué)們，他一天到晚閑下來都注意力不集中，和猴子沒有什么兩種。
他蘋果臉，喜愛留平頭，肌膚烏黑，一看就了解常常日曬，十分牢固、身心健康。他耳朵大，眼眉又濃又粗，雙眼像二顆黑葡萄嵌在眼晴里，腹部圓圓的.的，像個西瓜。
他總是閑不住，教師講這一，他在玩哪個，仿佛一天到晚跟教師走不過去。一會兒擺個二郎腿，一會做下耗子挖地洞，一會兒左顧右盼，簡直形態(tài)各異。下課時，這里跳，那里跳，這里跑，那里跑，真像個惟妙惟肖的小猴子。
他授課手上都要拿個東西玩。有時候拿文具袋，有時候拿簽字筆，有時候拿橡皮，總而言之，一應(yīng)俱全。瞧！他又剛開始玩了，只見他拿了一把尺，二塊橡皮，把尺放到一塊橡皮上，另一塊放到尺的一邊，隨后一只手重重的拍在另一端，“啪”地一聲，只見橡皮甩出去了。
哦，我還沒有告知大家他叫什么名字呢？不告知大家了，要不然他一定會來要我拼了命，大家就猜猜他是誰吧！
同學(xué)你們還好嗎作文 篇16
別了，我親愛的同學(xué)們，與我想處了六年的朋友們！我獨自漫步在雪中，看著鵝毛大雪洗禮著大地，裝飾著樹木，卻沖洗不了我心頭的悲傷。平日里輕盈、乖巧的雪花在此時此刻卻是如此得頑皮，兇狠，毫不留情地抽打在臉上，眼睛上。分不清是雪花，還是淚水，只是，眼眶濕潤了！
我邁著鉛一般重的腳步向前走著，眼前仿佛出現(xiàn)了下雪天，同學(xué)門一起打雪仗，堆雪人，滾雪球的一幕，你追我趕，樂此不疲，歡聲笑語充滿了整個校園！
在即將分別的日子里，只有好好珍惜，好好把握。在剩下不多的歲月里，我們只能好好傳遞快樂，好好傳遞友情，好好傳遞深埋在心中那份溫暖的愛！
別了，我親愛的同學(xué)們，與我相處了六年的朋友們！
我不忍離了東方而去，更不忍離了你們而去。想象著再過三個月就要各奔東西，耳邊卻怎么也忘不了曾經(jīng)在一起留下的誓言：有福同享，有難同當(dāng)。
然而離別是不可避免的'，天下沒有不散的宴席。只是我們的心永遠(yuǎn)連在一起。讓我們將思念，將祝福，將回憶帶給千紙鶴，讓它傳遞我們心中的思念。在重新相聚的明天，我們一定要舉杯暢飲。
這是我的心愿！
別了，我親愛的同學(xué)們，與我相處了六年的朋友們！
同學(xué)你們還好嗎作文 篇17
一眨眼，一個學(xué)期過去了，我有好多話想對親愛的同學(xué)們說。
值日的時候，有的同學(xué)不掃地，有的同學(xué)打掃不認(rèn)真，有的同學(xué)不聽從組長的指揮，有的同學(xué)還偷偷跑回家……我想對你們說：“值日不是一個人的.事，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的事。俗話說得好‘人心齊，泰山移�！�
出黑板報的時候，有的同學(xué)幫助我，有的同學(xué)安慰我，有的同學(xué)鼓勵我……我是多么開心�。∥蚁雽δ銈冋f：“謝謝你們，我親愛的同學(xué)們，是你們讓我懂得了：幫助別人，如同漆黑的夜空多了一顆閃爍的星星，指引著我們不斷前進(jìn)�！�
同學(xué)們吵架的時候，經(jīng)常有人跑到老師面前告狀，老師就會火冒三丈把吵架的同學(xué)痛罵一頓。于是，吵架的同學(xué)就會“化敵為友”聯(lián)手揍了一頓告密的人。我想對你們說：“那個‘告密者’其實很可憐的，他就像比賽中的主持人，而你們是選手，老師是裁判。倘若沒有他，比賽就無法繼續(xù)進(jìn)行下去。比賽如同友誼，倘若沒有那個人，你們的友誼將因此消失……”
同學(xué)們，謝謝你們，是你們讓我懂得：人生是曲線，有平，也有浪，攜手向前就會到達(dá)成功的彼岸……
同學(xué)你們還好嗎作文 篇18
同學(xué)們，你們知道我最討厭的是什么課嗎？對，是自習(xí)課。
大家知道為什么嗎？因為每到自習(xí)課鈴一響，班長大人就開始拿著教鞭，用女高音來進(jìn)行著老師的模仿秀，可她畢竟是一只紙老虎。后排的搗蛋鬼們就忍不住了，串座位的串座位，看漫畫的看漫畫，總之干什么的都有。突然那邊的愛哭鬼又因為她的同桌不小心把她的鋼筆弄壞了而號啕大哭起來，在她同桌賠不是、做保證的.時候，洶涌澎湃地哭聲終于停止了。班長大人見沒反應(yīng)，便使出殺手锏記名字，結(jié)果滿黑板的名字，教室的氣氛仍然是那么的熱鬧。
同學(xué)們，我們還有一點不足，那就是早讀的時候。有些人大聲說話，組長跑來跑去，老師都說了成千上萬遍：組長收作業(yè)時不要說話，走到他座位跟前給他敲一下桌子，示意要收作業(yè)了；如果他不掏作業(yè)反而問作業(yè)是什么的話，就直接記名字，不用組長去收拾，有老師呢�？墒墙M長就是不聽老師的話，專門要再說幾句閑話，不干正經(jīng)事。還有就是領(lǐng)讀的人在領(lǐng)讀，其他同學(xué)就老是說話，不好好讀書。
同學(xué)們，我想對你們說：我們已經(jīng)是四年級學(xué)生了，所以我們要共同努力改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己的自我約束能力。大家說，可以嗎？
同學(xué)你們還好嗎作文 篇19
同學(xué)們你們好，我是你們的東隊路隊長，有些話我想在博客里給你們說，希望你們能看到，也希望能得到大家的支持。
我已經(jīng)給你們當(dāng)了六年級，整個快上學(xué)期的路隊長了，我想給大家反應(yīng)一個問題，那就是走路的時候我總是提醒你們走路的時候要好好的走，不要說話，然后就是有些人不聽，我苦口婆心提醒他走路的時候不要說話啦，趕緊走，然后他就故意慢吞吞的走，說著話，最后我提醒一次兩次三次，讓他抄課文在也都無動于衷，不服我，我希望你能夠放寬你的態(tài)度，路隊長我要你干嘛你就干嘛，讓你別說話就別說話，懲罰你，讓你抄課文也是為你好了。
小學(xué)最后的時光我給你們當(dāng)路隊長是我的油性，但你們要要好好配合的我呀，不過每天放入對都感覺自己還比上課還累，因為你們的`紀(jì)律實在太差了，我管一遍還不行，我天天都得管，可你們還是那樣子無動于衷，小學(xué)最后時光我們馬上就要分開了，我希望你們能記住我們這一愉快樂的時刻。
同學(xué)們，現(xiàn)在也快期末考試了，放寬你們的態(tài)度，把心沉下來好好復(fù)習(xí)加油吧!
我希望上了初中后還能跟某些同學(xué)在同一間教室里 ，讓我們一起努力吧！
祝你們也考上一個自己理想的中學(xué)。
同學(xué)你們還好嗎作文 篇20
時間似流水般“嘩嘩”流去，再過一學(xué)期，我們就要畢業(yè)了。這熟悉的教室再也不能看見我們的身影只流下大家童年中最美好的回憶。想到這里，我的眼睛模糊了。因為有緣才相聚，有因緣盡而分散，世界上的'許多事情都是矛盾的，為什么呢？
在這段時間里，我學(xué)會了許多，我從幼稚無知變得聰慧機(jī)靈，從天真活潑變得穩(wěn)重大方。這些明顯的變化讓我愛上了這個集體。但是老天總是對我不公平，在我認(rèn)識到某件事物的珍貴時，又讓我失去它。
“魯薇，出去散散步！”劉雅涵叫我，我擦干眼淚，掩飾著內(nèi)心的悲傷，邁著沉重的步伐走了出去，原來的朝氣不翼而飛。一路上，我心不在焉，總是答非所問。我雖然面帶微笑，但心里卻像被刀割了一樣�？粗鴦⒀藕瓲N爛的笑容，我卻更加難受。我真的很怕，很怕失去這位好友。在我困難時，是她給予我安慰，可一想到我們即將在一聲：“GoodBye!”后各奔東西時，我仿佛墜如深淵。
放寒假了，對于別人來說也許是件開心的事，但對于我來說，卻意味著和同學(xué)們相處的時間更少了。同學(xué)們，我不想和你們說再見！
同學(xué)你們還好嗎作文 篇21
我在學(xué)校里上學(xué)，一件特別重要的大事，就是要記住每一位同學(xué)的名字和長相。
我們班上可是有52名同學(xué)的，要記住同學(xué)名字，還真是一件難事。我心里想：怎么才能記住呢？就在我胡思亂想的時候，我想到了一個辦法，是兩個字“記”和“抄”兩字。
哈哈，又快又好，輕松死了。
可是，我發(fā)現(xiàn)這樣每次也都有可能錯了。所以，我先把同桌的姓名和學(xué)號先記住，再把座在我前面同學(xué)的學(xué)號和姓名記住，可是小腦袋過了一二堂課后，我就全忘記了。最后我想到的辦法，先把這些周圍的'同學(xué)學(xué)號全部抄在一張紙上，我只記住同學(xué)的學(xué)號，卻沒記住人家的長相，學(xué)號和長相完完全全對不上號呀！
我最先記住的是我的同桌29號蘇意航，他小小的個子，理著一個小平頭，圓圓的臉，彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，當(dāng)他笑起來特別害羞。
經(jīng)過幾天的上學(xué)，我總算認(rèn)識了好多的同學(xué)，有1號王璽源、27號張翀萌、25號劉彥臻、38號杜雨萱、52號周瀅瀅，36號范雨陽等等………因為這些同學(xué)非常有特點，有的個子高、有的個子矮、有的調(diào)皮、有的漂亮。
經(jīng)過很長的時間，我總算能把班上所有的同學(xué)都認(rèn)識了。我很開心有這么多的新同學(xué)新朋友。
同學(xué)你們還好嗎作文 篇22
同學(xué)們，我想對你們說，我不要因為個子矮被歧視，我是最棒的。
因為我個子矮，所以經(jīng)常被你們歧視，還被你們稱為“矮冬瓜”。我既生氣又傷心，希望我能快快長高，可是無論我怎樣多吃飯，多運動，還是很矮。我向媽媽訴苦，媽媽和藹地說：“有人早長，有人晚長，你遲早會長高的。”媽媽的話讓我不再自暴自棄，我是一顆小樹苗，我會茁壯成長的，早晚會變成參天大樹的。
記得有一次下樓梯時，因為人很多，走著走著，我不小心摔了一跤。當(dāng)我站起來時，看見你們在嘲笑我，我很傷心，不爭氣的眼淚流了下來�？墒�，你們卻笑得不亦樂乎，我哭著跑回家，你們的嘲笑一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。
還有一次，學(xué)校組織體檢，體檢結(jié)果出來了，我是全班最低的，一個淘氣的同學(xué)搶過我的體檢單“胡藝竹，……，好矮呀，長不高呦”。
當(dāng)有人問我：“你上幾年級了？”，“五年級”，我自豪地答道。“不可能吧，我還認(rèn)為你上二年級呢”，我聽了并不傷心，我是一棵茁壯成長的.小樹苗，我一定會長高的。
同學(xué)們，請你們以后不要再嘲笑我了，雖然我不再傷心，但是我肯定會受影響的。
同學(xué)你們還好嗎作文 篇23
我們的校園美麗而整潔。校園里有山、有樹，還有花草，一年四季都能看到美麗的景色，都能聞到芬芳迷人的清香味。
一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的就是我們學(xué)校高大而漂亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層，有電腦室、美術(shù)室、音樂室、教室，還有宣傳窗。這是老師工作的地方，也是我們學(xué)習(xí)的地方。每當(dāng)上課時間，這里就會傳出朗朗地讀書聲，很響亮、很整齊。教學(xué)樓給我們留下了最深刻的記憶。
再往里走，就會聽見一陣陣的吶喊聲和加油聲，原來操場上正在上體育課，可熱鬧了，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在跳遠(yuǎn)。操場是我們校園最美的地方，操場的.草坪就像一塊綠色的毯子，操場的左邊是國旗臺，國旗臺上聳立著一根高高的旗桿，旗桿上懸掛著鮮艷的五星紅旗。學(xué)校的重大集會都在這里舉行。
離開了操場，我們再往小路上走，這是我們校園的另外一角——小山。沿著一條石板小路往山頂上走，沿途有杏花、菊花、鳳仙花、銀杏樹、芙蓉樹，各種花香撲鼻而來，各種彩色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在辛勤地勞動。山頂上有座小亭子叫做示范亭，老師同學(xué)們經(jīng)常到這兒來游覽風(fēng)景，散步，看書學(xué)習(xí)。
這就是我們美麗的校園，你喜歡我們的校園嗎？
同學(xué)你們還好嗎作文 篇24
我非常討厭別人給我起外號，因為這是對我的不尊重。同學(xué)們還把我和幾位同學(xué)的外號編成了一段話：“今天我喝了一碗“胡辣湯”，吃了幾根“咸菜”，踩死了一條“毛毛蟲”，還打死了一只“蚊子”�！靶』一摇薄ⅰ懊x”、“軒轅皇帝”、“蚊子”、“胡亂飛”......這些都是同學(xué)們在互相起的外號。在班上大部分同學(xué)都有外號。
同學(xué)們，我想對你們說，請不要再互相叫外號了。這樣很不文明。再說了我名字上的“文”又不是蚊子的“蚊”。
同學(xué)們，當(dāng)你們叫別人的.外號的時候，你們可以換位思考一下。如果別人天天叫你的外號。你會高興嗎？你的心里是什么滋味？你樂意讓別人給你起外號嗎？現(xiàn)在我滿腦子都是“蚊子”這兩個字。
同學(xué)們我想對你們說。請不要聽到“蚊子”這兩個字，就開始取笑我。記得那次在科學(xué)課上老師講《自然法庭》這一課問大家：“蚊子該不該受到保護(hù)？”你們就哄堂大笑，并且用嘲笑的目光看著我。這時我的心里一直在想：我為什么要叫張文卓？我要改名！
同學(xué)們，我們在一起學(xué)習(xí)生活了四年，我們應(yīng)當(dāng)和睦相處，互相幫助，而不是互相起外號，也不是互相打鬧。你們說對嗎？
同學(xué)你們還好嗎作文 篇25
在我的生活中，我大部分時間都在學(xué)校學(xué)習(xí)。學(xué)校就像我的家，同學(xué)們就是我的家人。但在這里，我有幾個不錯的“家人”。也許，我上初中的時候，我在那里看不到它，但我在小學(xué)的時候可以很好地接受它�，F(xiàn)在我會在這張紙上回憶我在這里的快樂。
我在這個大家庭（學(xué)校），我的家人（好同學(xué)）在我心里，他們是最可愛的。你想知道他們?yōu)槭裁纯蓯蹎�？那你就聽我說說這些“家人”的可愛吧。
現(xiàn)在，讓我介紹我的第一個家庭成員，他他是名不虛傳、仰慕他名已久的'人，他就是陳君逸。陳俊義是個樂于助人的好班長。他經(jīng)常幫助有需要的人，所以他的同學(xué)更受他歡迎。他的可愛在于他的熱情。
第二個家族成員是羅輝，一個高大威猛、勢不可擋的“英雄”。洛輝是個認(rèn)真的人。如果你有他范圍內(nèi)的東西，他一定會幫你完成。他的可愛在于他的認(rèn)真。
第三個家庭成員是驚人的。他是學(xué)校里人盡皆知的人——楊宇。他的學(xué)習(xí)成績驚人！他為奧、英、奧三屆奧林匹克運動會小菜一碟，在學(xué)校掃盲比賽中獲得一等獎。他的可愛是他所擁有的知識。
現(xiàn)在，我想告訴你我們家的領(lǐng)導(dǎo)，她是一位受人尊敬的高尚老師。我現(xiàn)在鄭重宣布，她就是——高老師！她的電腦功力非凡（其實只適合我這樣的菜鳥），抓人也不錯。我想她可能是前世四大神捕者中的第一個。她的可愛就是她的嚴(yán)厲。
我家有很多人，想知道就來四（八）班看看吧！
同學(xué)你們還好嗎作文 篇26
世界上，沒有人是完美的，但他們都擁有特點，而那可能就是值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點，在這個學(xué)習(xí)的階段，朝夕相處的同學(xué)身上，更可以看得一清二楚，不管是優(yōu)點或缺點，都會深深的影響我們。
所謂“近朱者赤，近墨者黑”，在判斷學(xué)習(xí)對象時，就應(yīng)該想想這是對、是錯，因為這些人的緣故，讓人不斷的領(lǐng)悟到處事的方法和對任何大小事的看法，調(diào)整自己看事情的角度、多多觀察，才能成就更好的自己。
還記得之前有一次原本和同學(xué)約好一起去玩，但因為我不小心睡過頭所以整整遲到了半個小時，我匆匆忙忙的趕過去馬上和他道歉，可是他卻說：“沒關(guān)系，要是你早點到可能遲到的是我呢！”當(dāng)時我聽到使我感到好欣慰，如果是我可能就痛罵他一頓了，還有一次我在樓梯間看到一個球快速的沖進(jìn)走廊，突然聽到“碰！”的一聲，接著就一陣慘叫聲，正當(dāng)我想向前幫忙時，有一位初三年級的大哥，就已經(jīng)在小弟弟的旁邊安慰他，并帶他是保健室，像那個大哥哥熱心助人是非常值得大家模仿的。
這些在同學(xué)到的一切，比起書本上的英語、數(shù)學(xué)還要有用，同學(xué)們就像許多面鏡子，使我發(fā)現(xiàn)自己的'缺點，或許，因為這樣的體會，在接下來的日子里，會更加美好，也可以幫助你解決未來的任何問題。
努力的從同學(xué)身上體會更多，比起你不斷的從書本上學(xué)到的知識，還來的重要，禮記曾說過：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，或許，因為這些可以在未來幫助你解決任何的問題，度過重重的難關(guān)。
同學(xué)你們還好嗎作文 篇27
看了我的題目，你可別以為我有渾身布滿彩色的同學(xué)，我說的是我有一群像彩虹色彩一樣的同學(xué)。你不信？那你且聽我細(xì)細(xì)道來！
紅色——吳倩
紅色，象征著火辣，吳倩就是這么一個人，那張“血盆大口”好像會噴火似的。她是語文課代表，每天早上我一來到教室，腳都還沒站穩(wěn)，她就喊著：“‘大喇叭’來了，鐘昕怡，快點交作業(yè)，三張卷子和一本練習(xí)，趕緊！”看她那架勢，像要打人似的。要說她打起人來，那可真是慘不忍睹��！我至今還記得一件事：一個男生罵她了，吳倩追他到上課，她從五樓追到1樓，又從1樓追到5樓，直到把那個“可憐蟲”打到“七竅生煙”才停呢！
灰色——李昊
灰色象征著糊涂，李昊這人，說聰明吧，他也聰明，說笨吧，他也笨。說他聰明，是因為他上語文課時，總能回答出老師的問題；說他笨，因為這個“天才”能把路程=時間×速度，說成路程=時間×?xí)r間÷速度！李昊啊，多改改你這毛病吧！
紫色——陳馨
紫色，一個霸氣十足的顏色，陳馨也是一個這樣的`“假小子”，一頭齊耳短發(fā)“掛”著。她可一點也不像“淑女”哩，瞧，她這在操場上大顯身手呢，正和一群男孩子打籃球打的可歡了！“�！！！鄙险n了，她飛一般地跑回教室，理理頭發(fā)，端正坐著，我的天，“變臉俠”嗎？
嘿嘿！我們班還有白色天使藍(lán)瑩、綠色清新者駱穎……看，這就是我的“彩色”同學(xué)們，不錯吧！
同學(xué)你們還好嗎作文 篇28
在我的班上，有許多精靈古怪的同學(xué)。例如：幽默、搞怪的“老金魚”，類似女生的“火腿腸”，活潑可愛的兔子，奇思妙想的“上好佳”……看到這些介紹，你肯定會犯迷糊．下面，我就向你介紹一下他們吧。
“老金魚“指的是我們班的金活寶：金文駿．他總是在莊嚴(yán)的語文課上．不是冒出一句經(jīng)典臺詞．有一次，彭老師（語文老師）問我們：“長城是誰主張建造的？”本來這種小兒科的題目誰都會答，可是老師偏偏選金文駿答。這位“金活寶”是語不驚人不罷休，竟然冒出一句：“黃鼠狼！”不僅我們當(dāng)時捧腹大笑，就連一向嚴(yán)肅的彭老師也忍不住笑了起來。
而那位類似女生的'“火腿腸”是指我班尖叫起來比女生還要高50分貝的王中揚。不但他尖叫聲比女生還高，而且讀書的聲音也像蚊子哼似的，活脫脫的一個現(xiàn)代賈寶玉。就在昨天，老師讓他讀《長江之歌》時，本來應(yīng)該讀的剛勁有力，他卻讀的軟綿綿的，還將字音拖得很長。盡管我們極力忍住不笑，但是聽到他讀到最激動的那句話時，依然保持平調(diào)。我們都忍不住，只好哈哈大笑。
至于“兔子”，是指我們班活潑可愛的王笑涵。大家猜猜她這個綽號是怎么得來的。猜不出來吧，那就讓我來告訴你。因為王笑涵很喜歡兔子，而且又喜歡吃胡蘿卜，加上她又天天跟兔子似的，蹦蹦跳跳，停不下來。所以才得了這個外號。
看吧，這就是我們班精靈古怪的同學(xué)。不過雖然我的同學(xué)們搞怪，但是他們都積極、健康、活潑，因此，我們班是一個朝氣蓬勃的班級。
同學(xué)你們還好嗎作文 篇29
提起我們班的同學(xué)，那可是人才輩出，每個同學(xué)都有五花八門的“絕活”。今天，我就給大講講吧。
跳繩公主
說起我們班的跳繩達(dá)人啊，那非李同學(xué)莫屬。她不僅跳繩跳的一級棒，她跳繩的動作也優(yōu)美得像個公主。再加上她那水汪汪的大眼睛，月牙似的眉毛和波浪似的烏發(fā)，更是讓她錦上添花。在每一次表演中，她都會是個閃光點，輕盈的起跳，順暢無比的動作，使她不僅成了公認(rèn)的美女，也成了我們班的跳繩公主。
南孚電池
說起我們班的'南孚電池啊，老師肯定會愁眉不展。是的，他的精力旺盛到一刻也閑不下來。就拿上課來說吧，他一會兒抓耳撓腮，一會兒又舔舔筆，日子過得可真是悠閑。他好像對快要火冒三丈了的老師視若無睹。下課了，他一下子從座位上蹦起來，在走廊里裝“人猿泰山”，一會兒，又像發(fā)瘋似的犀牛一樣，對別人橫沖直撞。連老師也拿他沒辦法。唉，都是“電量”惹的禍。
Q萌君
要說班級里最可愛的，數(shù)一數(shù)二的就是范同學(xué)了。她那一手Q萌的字體把她整個人襯托得乖巧可愛。記得有一天，我和他一起畫畫，本來說好了畫素描的，結(jié)果她畫成了一個個Q萌無比的小團(tuán)子，還畫了好多非常萌的小人，我也真拿她沒辦法。
怎么樣？我們班的同學(xué)有趣吧。其實他們還有好多“絕活”呢，我們下次再說吧！
同學(xué)你們還好嗎作文 篇30
在我的生活中，我大部份時間在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校就像是我的家，那同學(xué)們就是我的家人�？稍谶@里，我有幾個好“家人”。也許，上了初中，就在也見不著，但在小學(xué)時期里可以好好把握，現(xiàn)在我就在這紙上回憶我在這的快樂。
我在這個大家庭（學(xué)校）里，我的家人（好同學(xué)）在我心中，他們是最可愛的。那你想知道他們?yōu)槭裁纯蓯蹎�？那你就聽我說這些“家人”的可愛之處。
現(xiàn)在，我來介紹我的第一位家人，他就是名不虛傳、久仰大名的人，他就是陳俊伊。陳俊伊是一個助人為樂的好班長，他常常幫助有需要的人，所以同學(xué)們對他的人緣比較好，他的可愛就是在于他的熱心。
第二位家人，也就是高大雄壯、無人能擋的“大俠”——羅惠。羅惠是認(rèn)認(rèn)真真的人，如果你有什么事在他范圍內(nèi)，他一定幫你認(rèn)真完成，他的.可愛就是在于他的認(rèn)真。
第三位家人他可厲害了，他在學(xué)校是無人不知無人不曉的一個人——楊宇。他的學(xué)習(xí)可厲害啦！他奧英、奧數(shù)小菜一碟，還在學(xué)校的知識競賽中，榮獲一等獎，他的可愛就是他擁有的知識。
現(xiàn)在，我要告訴你們我們家庭中的的首領(lǐng)，她可是受人尊敬，讓人感到高尚的一位老師。我現(xiàn)在隆重宣布她就是——高老師！她的電腦技術(shù)非凡（其實只是對于我這種菜鳥來說），抓人也抓的不錯，我看可能她前世是四大神捕之首，她的可愛之處是她的嚴(yán)格。
我的家人有很多，想知道的話，就來四（八）班看一看！
同學(xué)你們還好嗎作文 篇31
“三個臭皮匠，頂個諸葛亮�！边@句話在我們班上就是一個明顯的比例。團(tuán)結(jié)的力量是強大的。
今年我五年級了，這時的我似乎有許多感觸。喲！這不正巧，這段時間我的腦海中忽然又浮現(xiàn)了一個問題：我的同學(xué)們是什么樣的呢？
咂！這不班里的“淘氣包”李明又開始他的惡作劇了！他把紙飛機(jī)不小心扔到燈炮上去了！這下，可好！把我們都給嚇壞了。有的同學(xué)害怕被老師發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)害怕紙飛機(jī)弄不下來、有的同學(xué)害怕被老師挨打，等…。每個同學(xué)的心思都寫在臉上了，大家都看得出來。不過我們都有一個共同的目標(biāo)：那就是趁這個時候，趕快把紙飛機(jī)弄下來。
這時，同學(xué)們把所有招術(shù)全都給使出來了，簡直是五花八門、各種各樣，簡直像一個熱鬧的馬戲場！但是，無論是怎么樣，紙飛機(jī)就是弄不下來。
同學(xué)們激憤極了！用氣憤的眼神盯著它！這時，老師進(jìn)來了�？粗瑢W(xué)們可憐巴巴的眼神，奇怪的問：“怎么了？同學(xué)們�！眲傞_始，教室里靜寂無聲，靜得連鉛筆掉下來的聲音都聽得見。隨后，終于張如意憋不住了，大聲的說了出來。
老師聽后，哈哈大笑！“我還以為是多大的事呢！原來是這么小點雞毛蒜皮的.小事呀！同學(xué)們用驚奇的眼神看著老師！老師把窗子打開，風(fēng)一吹，咦！紙飛機(jī)竟自己飛下來了！嘿！我們怎么都沒想到。
嘿！這就是我的同學(xué)們，再過一年，我們就要分離了。真希望我們的笑聲遠(yuǎn)傳校園，我們的足跡駐扎走?。以全新的姿態(tài)迎接更好的明天！
同學(xué)你們還好嗎作文 篇32
不知不覺間，和你們已經(jīng)相處了六年了，同學(xué)們，你們已經(jīng)開始買同學(xué)錄了吧？我認(rèn)為不必要，我認(rèn)為，如果真的舍不得與三班分離，應(yīng)會銘記，而不是記在紙上，聽老師說著我們馬上畢業(yè)的話，我心里在顫抖，不禁心頭一酸，紅了鼻子，淚水，就那樣毫無象征的掉下，真的舍不得，那六年感情，就要隨著長大破碎了，終于明白，小學(xué)六年的距離，只有那四層樓高，那些不分開的話，終究會被遺忘，仰望天穹，惟有念一句“浮云一別后，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑”。
留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念，是我們今昔惹人淚下的語言，盡管終有一天要別離，可留下了童年美好的記憶，人生的.漫漫長路，有無數(shù)朋友陪伴，盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。
“朋友的情誼呀比天還高，比地還遼闊，那些歲月我們一定會記得，朋友的情誼呀我們今生，最大的難得，像一杯酒，像一首老歌……”這是元旦時王增強他們唱的歌，后面的句子我常常忍不住哼起調(diào)子，是啊，朋友，不也是這樣？
再見了，我的同學(xué)們，如果可以，我真的好希望永遠(yuǎn)不分離，就這樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一生一世也無妨。再見再見！我的同學(xué)們。
同學(xué)你們還好嗎作文 篇33
吳嘉健是我們班上最瘦的人，他很善于用腳功，時不時地就玩地趴決戰(zhàn)。 李庚潤和吳嘉健住在一個小區(qū)，李庚潤的力氣很大，我很喜歡跟他玩，他慢慢地用腳踢我們時會叫：嘿。他摔倒時和被攻打時會叫：哎呦。雖然他蹲著的時候不能隔的太近，因為他會踢我們，但是他那笨手笨腳搞笑的樣子和他的力氣讓我非常喜歡李庚潤。
朱迅的武功是將一民和顧墨軒教的，所以他打架很厲害，但是今天玩的時候卻發(fā)生了一件事：將一民打了朱迅，朱迅說將一民是他的師傅，如果我打師傅，那就是背叛了他，但是因為他打了我，所以我也能打他。我們先報了決定玩這個游戲的`人---杜威的仇，接著，我用頂手的方式逼張樂陶投降，接著就是將一民了。我和朱迅決定先練武功。我們就先練了掃腿和躲避掃腿的辦法：躲避掃腿可以＂轉(zhuǎn)躲＂、跳躍。 朱迅這個朋友也不錯，我還想跟他比比武呢。
陳思羽是我的同桌，她經(jīng)常帶稀奇古怪的東西，但往常都會被沒收，如：陳思羽帶的裝了水的氣球被老師發(fā)現(xiàn)并讓陳思羽扔掉；帶有熒光粉的可以當(dāng)成耳環(huán)、手鐲、王冠、飛鏢的東西，被老師發(fā)現(xiàn)，陳思羽的三個熒光棒組合的飛鏢被老師沒收了。雖然陳思羽經(jīng)常帶好東西，不過她有的時候很令人討厭：咬我的衣服并吐口水，把頭伸過來抄我的答案，還把頭壓在我的手上......
同學(xué)你們還好嗎作文 篇34
我的同學(xué)叫陳熙。她擁有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，配上她的一頭短發(fā)，真是可愛極了。不過，你可千萬不要被她可愛的外表給蒙蔽了，其實她既潑辣又大膽。
因為她是班長，所以在班主任偶爾不在的班會課上，你總能聽到拍桌子的聲音和她“高分貝“ 的聲音：”再講話的人就違紀(jì)！”但是沒有用，那些亂講話的`同學(xué)還是自顧自地講，完全沒把陳熙放在眼里。
記得有一次，班上有個女同學(xué)被男生欺負(fù)，告訴了陳熙。她二話不說，追到那個男生面前，說：“你憑什么欺負(fù)她？”“憑什么，我高興！”他說：“什么？這分明就是欺負(fù)人，這是不對的！有句話叫做好男不跟女斗，你是男子漢就不該這樣，你說對嗎？”那個男生聽了這話慚愧地低下了頭。
陳熙雖然潑辣大膽，但她也有溫柔、善良的一面。記得有一次春游時，我的手指被割傷了，還流了不少血。是袁嘉儀同學(xué)幫我先用消毒水擦拭了傷口，陳熙則給了我一張創(chuàng)可貼讓我包扎傷口。等我包扎好，就一點也感覺不到傷口的疼痛了。
除了陳熙，我們班上還有很多各具特點的同學(xué)，他（她）們雖然有種種的小毛病，但我們?nèi)允且粋�大家庭。因為有了同學(xué)們，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔(dān)憂與歡樂，所以我要感謝我的同學(xué)，感謝這個大家庭。
同學(xué)你們還好嗎作文 篇35
有一次考試前沒準(zhǔn)備，考卷出來的時候，我看得頭昏眼花，像整個人快昏倒似的。啊！時間到了！我只好勉強快馬加鞭、振筆疾書！
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！下課了，同學(xué)們的歡樂聲涌了上來，只有我悶悶不樂，因為，考不好是可想而知的。同學(xué)問我：“你怎么悶悶不樂？”我意興闌珊：“我考不好�！蓖瑢W(xué)又說：“‘人生不如意的事，十之八九�！憔蛣e難過了，下次努力一點，一定會考好的�！碑�(dāng)下，我心里流入一股暖流，同學(xué)真是我的心情加油站�。�
當(dāng)我歡喜當(dāng)我憂，隌伴在我身邊的是這群同學(xué)，當(dāng)我們一同運動、一同打掃、一同讀書，陪伴在我身邊的也是這群同學(xué)。人生何其有幸，在這段生命的旅程中有人陪伴，真好！
俗話說說：“十年修得同船渡�！蓖暗那檎x該就是如此吧！上天有意讓我們聚在一起，我們要珍惜這得來不易的緣份。當(dāng)我聽到同學(xué)在課堂上瑯讀的聲音，下課時嬉戲在一起的感覺，每一時每一刻都讓我感到如此的溫馨。
在驚濤駭浪中，在外作業(yè)的船只渴望早一點看到燈塔的指引返回漁港；行軍打仗的士兵，生命在槍林彈雨中，可能瞬間消失，最盼望戰(zhàn)事早點結(jié)束，以期回歸家庭的擁抱。而人生也處處充滿荊棘與困難，失敗了并不可恥，再接再厲的接受挑戰(zhàn)才是正途。
相信，只要肯努力，天空的`彩虹一定會橫亙再我的面前的。親愛的同學(xué)們！謝謝你們的鼓勵和加油，我會起死回生、東山再起的！
同學(xué)你們還好嗎作文 篇36
六年的小學(xué)生活快要過去了，快要與同學(xué)們分別了，但有些同學(xué)給我印象很深，讓我來把他們介紹給你吧！
“陽光女孩”曹朋微
她呢，是個很活潑開朗的女孩，讓人看起來很有精神。她從來不回味什么小事哭，總是大大咧咧的，可以說她是女孩中的男孩吧！她長得有點黑，我們說她黑，她笑著說：“知道嗎？我小時候長得特別白。后來我經(jīng)常跟太陽玩，我是被陽光曬得。所以說￣我是陽光女孩！”
“魔鬼身材”張思凡
說她是魔鬼身材，真的一點都不過分。只要你一見到她，就像見到了一張紙，仿佛一陣風(fēng)吹來，就能把她吹倒似的.。她簡直就是皮包骨頭！聽她說，好像是她得了一種什么病吧，所以才這么瘦。不過，我們都挺羨慕她的好身材的。
“豬”劉思涵
她是女版的的天蓬元帥，真的，你一見到她，你就看見天蓬元帥了。我一點都沒撒謊，真的，她就是那么胖。有的人說，一看見她就想吐，呵呵。但是，她從來不為自己胖而自卑。相反，她也總是整天笑嘻嘻的，遇見人就打招呼（當(dāng)然是認(rèn)識的啦）。
呵呵，說了這么多，都還沒有說完呢。是啊，給我印象深那么多人，我說上三天三夜都說不完呢！好啦，不說了，你要想知道更多，就親自來看看她們吧。但是，你要小心，不要被她們嚇到哦！
同學(xué)你們還好嗎作文 篇37
我要學(xué)習(xí)的同學(xué)是：白心園，她有個聰明的頭腦，同學(xué)有錯時她多能幫我們改過，讓我們變得更好。有這種那么好的朋友，我一定要好好的珍惜。
再來學(xué)習(xí)一位熱心助人的女生：黃以潔，她雖然有時會偷懶，但她都會去安慰被害者，例如有人被班上同學(xué)孤立了，她一樣會陪那個同學(xué)到班上同學(xué)接受他為止，她總是默默的在班上，不希望出風(fēng)頭。
還有小黃：黃郁翔，他給我的第一感覺就是：“他有這么可愛嗎？那些男生有必要抱他抱的那么緊嗎？”，認(rèn)識小黃之后，我終于了解為什么哪些男生要天天抱著他了，因為他不但長的可愛而且功課和人品都很好，每次我數(shù)學(xué)不會時他都會教我，而且非常有耐心，從不會生氣，這讓我非常佩服。
另外我也要學(xué)習(xí)昕薇，她不但功課好、人美，字體很美，重點是很有氣質(zhì)，說話輕輕的，每次看到的'昕薇時她總是干干凈凈，她的作品簡單卻很美，吃東西時嘴巴是絕對閉著的，下課時不會大吵大鬧，上課時也不會聊天講話，是我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)的好模范。
最后要學(xué)習(xí)劉維哲，他雖然功課不是很好，不過真的很樂天，他就像一只自由自在的魚，我對他樂觀的個性感到非常的羨慕。
這五位同學(xué)在班上表現(xiàn)得很好，是大家的表率，希望班上同學(xué)也能夠多多向這幾位同學(xué)的優(yōu)點看齊喔。
同學(xué)你們還好嗎作文 篇38
我的小組是一個稀奇古怪的小組，也是班級里一個全是男生的小組。
詹于力，性格耿直，一根筋。上課時喜歡跟朱文韜講話，我多次勸阻，無效。但他是一個善良的人，樂于助人，經(jīng)常借我東西。但是他有時會和我小吵一下。
潘燁濤，完美新男生，性格愛笑，愛笑也是我最喜歡他的一個原因，他作業(yè)好，字好，心好，堪稱“三好男生”。只不過總不帶單面膠，回來借我的。他算是我們組的大“Boss”。
我，性格好心，也很多嘴，不過成績卻比潘燁濤略輸一籌。但是我也很愛幫助別人，這點倒和詹于力有點像。我總喜歡講空話，不知不覺就講著了，自己有可能也不知道自己在講空話，我應(yīng)該稱得上是“多嘴公”。
我們組的最后一位仁兄，他的大名叫申日光，小名叫光光，綽號“小光光”。他的字真的寫的不咋地，所以幾次慘遭老師教訓(xùn)——重寫，他的.噩夢就是書法課，看了前面是申日光的介紹，這也不會稀奇吧？他個子挺高，長的胖胖的，體重120斤，但還是比詹于力輕，我為什么達(dá)不到100斤，為什么！但是唯一能讓我平復(fù)的是潘燁濤的體重，居然只有70斤，比我還少20多斤，呵呵。
我們組唯一能挑起“戰(zhàn)爭”的是科學(xué)課，因為只有在科學(xué)課上，我們才能我們才是前后四人小組，但是英語課不也一樣是前后四人小組嗎？其實是關(guān)老師老拿相鄰的兩組PK,才會引發(fā)戰(zhàn)爭的。
這就是我那稀奇古怪的小組同學(xué)。
同學(xué)你們還好嗎作文 篇39
我覺得我們班是一個很有禮貌又很有教養(yǎng)的班級，同時有一位優(yōu)秀的老師，把我們教得很好。而且我們班的同學(xué)個個身懷絕技，有朗讀高手、作文高手、扯鈴高手……等，現(xiàn)在，就讓我來介紹他們吧！
首先，就讓我來介紹我們班最厲害的扯鈴高手──張瀚文。他長得高高瘦瘦的，但是，這不是他很會玩扯鈴的原因。我發(fā)現(xiàn)，只要扯鈴到了他的手上就可以玩出千變?nèi)f化的招式。他會的招式有很多，如蜘蛛結(jié)網(wǎng)、提燈籠、蜻蜓點水……等。
接著，再讓我來介紹我們班的作文高手──吳東益。他的外表雖然不起眼，但是，他寫的作文總是文情并茂，同時也很生動、活潑。他寫的文章有的很令人感動，有的則讓人捧腹大笑。他的文章常常被老師貼上學(xué)校的征文部落格的網(wǎng)站上。這背后的原因，我覺得是因為有一位優(yōu)秀的老師在教他怎樣寫出好的文章。同時他也因此而獲得了很多的肯定和獎狀，這一點也就讓我更加的欣賞他。所以，我決定以后我一定要跟他學(xué)習(xí)，讓自己也可以寫出那么令人感動和贊嘆不已的`好文章。
聽了我的介紹之后，你是不是發(fā)現(xiàn)我們班有很多的高手。但是，我們班還有更多很有特色和專長的高手是我沒有介紹的。如果，你還想多多的認(rèn)識他們的話，就請親自來我們班看看他們、認(rèn)識他們吧！
同學(xué)你們還好嗎作文 篇40
剛開學(xué)的日子里，有一件頂頂重要的大事情，就是要記住每一位同學(xué)的名字和長相。
記住班里同學(xué)們的名字，對于我來說并不是什么很難的事兒，我只要在課堂上老師拿學(xué)籍冊點名和提問的時候，稍微留意一下，就能記住個大概。上學(xué)還不到兩天，我就知道班里有張昊秋、郭澤川、王梓驍、張時與……一共有四十八名同學(xué)。
我把這四十八個名字一起統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了我的腦袋里，可是我剛剛裝進(jìn)去才不到兩分鐘，我就發(fā)現(xiàn)了一個很嚴(yán)重很嚴(yán)重的問題——我只記住了同學(xué)們的名字，卻沒有記住同學(xué)們的長相，名字和長相完完全全對不上號呀！
我的心里面緊了十下，我覺得自己真是白費勁兒了。不過，同學(xué)的名字還是要記住的，這對我來說，是頂頂重要的大事情。
下課的時候，我沒有到操場上活動，而是留在教室里，按照座位的順序，把同學(xué)的名字都記在了自己的記事本上。其實大部分的名字，我是不會寫的，而是拿了同學(xué)的課本，照著那上面的字畫上去的。
等到再上課的時候，我趁著高老師還沒有進(jìn)來，就用我最快的速度沖到講臺上，看一眼手里的.“名單”再看一眼對應(yīng)的座位上坐著的同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的長相都是不同的，有的帶著眼鏡，有的臉上長滿了小雀斑，還有的肚皮圓鼓鼓的，還有各種各樣的，很多的長相，我都數(shù)不清了呢。
同學(xué)你們還好嗎作文 篇41
說起我的同學(xué)，那可是形形色色，五花八門的“手藝”，樣樣精通。今天我就給大家介紹我的三個同學(xué)吧。
富豪。
刷刷刷，鈔票滿天飛。她可是大富豪楊同學(xué)。幾百塊錢對她來說那都不是事兒。買個格斗全套物品，二三千都舍得買。就在昨天，她對我說，她要買絕地求生的撲克牌，一共16.9元。我一聽這個數(shù)字，當(dāng)時就慫了。16.9元對我來說可是個大數(shù)目。我為家里買了六個口罩忍痛割愛才花了16.9元。知道她這么資本的來源嗎？都是她爺爺奶奶給她的：一個月500元的零花錢。真是有錢任性，沒錢要命呀。
游戲狂魔。
我要介紹的第二個人，他可是一個名副其實的游戲狂魔。在王者榮耀這個游戲中，他可是英勇黃金的'段位。別看我有時也玩這個游戲�？墒俏以谒劾锞褪且粋�小菜鳥。有一次我讓他和我玩游戲，可他說了一句話：“你實在太弱了，根本不可能打敗我的，我是不會和你玩的�！甭犕赀@句話我當(dāng)時就怒了。心里想：你不就是玩游戲好嗎？反正也不經(jīng)常玩，何必呢？我直接把游戲卸載了。
大話癆。
大話癆的意思就是一直說話不停，不想停下來，他就是郭懷戎。上英語課時，老師教我們汽車、火車、出租車、卡車的英語發(fā)音，明明發(fā)音是：car、train、taxi……可他卻大聲地對全班說：“汽car、火car、出租car……”惹得全班哄堂大笑。下課時，他拿著自己創(chuàng)造的“古詩”，到處讀到處喊，全班同學(xué)都很煩他，他就是我們班的大話嘮。
同學(xué)你們還好嗎作文 篇42
我的同學(xué)們，在我童年的記憶上留下了不可磨滅的一筆。回望我的小學(xué)生活，幾乎全是和同學(xué)們在一起的時光。而他們不同的性格，又帶給了我不同的記憶
最細(xì)心的是宛臻，她會照顧到每一個人的感受。以前有一次，她跟一些朋友出去野餐。那我們和那幾位朋友組成了一個“娛樂團(tuán)”，總是在一起玩。于是，宛泰便打電話邀請我一起去，并告訴我要帶的東西。
最能給大家?guī)順啡さ氖窃�。她總有新奇�?想法，總能讓我們開懷大笑。只要有了她，好像就不會再有無聊，或是傷心的時候了。元淳總會說：“我們玩?zhèn)�游戲吧！”或“給你講個有趣的故事”……這樣一來，我們再也不會無話可說。
最認(rèn)真的是小米。每當(dāng)我有一個團(tuán)體的任務(wù)要做，或是要完成一個手抄報之類的東西時，很樂意去找她一起完成。因為，和她在一起，便會有一種特別的力量讓我認(rèn)真、專注。和她在一起，我也時常會有新的創(chuàng)意。
這就是我的同學(xué)們，他們都很平凡，很普通，對我來說卻意義重大。是我的同學(xué)們教會了我如何與人相處。每一天，們在熟悉的校園里，我的同學(xué)們帶給我的那些歡樂的回憶，是我寶貴的財富。
不過要說到與同學(xué)們們的美好回憶，當(dāng)然不是只有在校園里的。我多想擁有一個可以儲藏記憶的保險箱，把那些回憶全都放進(jìn)去，并永遠(yuǎn)珍藏啊。
同學(xué)你們還好嗎作文 篇43
是夜，突然，小學(xué)的畢業(yè)照映入了我的眼簾，看著我們的笑臉，我突然好想他們，他們每一個人對我都是那么好。
米周，鄒，大惠，小雷，雯子，你們都是我的好朋友，很謝謝你們，一有開心的事就和我一起分享，在我每次傷心的時候安慰我，在我每次難過痛哭的時候借我一個肩膀……
雯子，還記得不，有一次我沒考好，很傷心很傷心，趴在你的肩膀上哭了半天，把你的衣服都哭濕了，你笑著跟我說：“下次一定要好好考哦，不然，我以后可再也不借你肩膀了呢！”
還記得羅羅嗎？我記得，你是班里跑的最快的女生，后來你轉(zhuǎn)走了，我記得呀，我很傷心，還大哭了一場呢。
栗子，還記不記得我們那次集體抽瘋。你、我、欒琳、高菁、李雪、浩子、米周，我們一起去小學(xué)看通知書，出來后就做了一個偉大的決定:一起走到二中去。我記得我們邊跑邊走邊玩邊樂，好開心的'呀！可后果是，回到家后我的腿疼了一天。
田洋，我記得小時候選班干部，不管我參選什么，你都會投我的；小八，我記得，你對我很好，我有什么事都會和你說的，而你每次都毫無怨言的當(dāng)我的訴苦對象……
我真是的，小學(xué)畢業(yè)都一年多了，回想起來，眼眶居然還會有一點濕呢！謝謝你們，無論我做什么，都會無條件地答應(yīng)我，包容我，幫助我。我想，也許，我這一輩子，都不會再遇到像你們這樣對我好的同學(xué)了。
同學(xué)你們還好嗎作文 篇44
在人生這條旅途上，同學(xué)，扮演著很重要的角色；他們像是一面面的鏡子，我們可以從他們的身上了解自己的缺點或是優(yōu)點；學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，以別人的缺點來警惕自己，不要犯跟他們一樣相同的錯誤。
同學(xué)，扮演著青春時最具有影響力的角色。一整天的`時間，大部分都跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、讀書，所以，同學(xué)成了一天當(dāng)中最重要的角色之一。有的同學(xué)成績很好，而且讀書時十分認(rèn)真；有的同學(xué)雖然成績不怎么好，但跟那同學(xué)聊天總是會覺得很愉快；有的成績不錯，也很熱心去幫助他人。有些同學(xué)個性好，樂于幫助他人，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)；但也有一些同學(xué)情緒有一點不穩(wěn)定，有一點容易生氣，就拿他的缺點來警惕自己，不要像他人一樣，容易生氣。
每一個同學(xué)都有優(yōu)點值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，每一個同缺點來警惕自己。每一個同學(xué)都有獨特的地方，能學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，找到自己的特點、專長，然后為自己建立人生的目標(biāo)，為自己建立人生的夢想。
同學(xué)像是一面鏡子，可以從里面發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，也可以從里面了解同學(xué)的性格，讓自己可以多了解人生的樂趣，多發(fā)現(xiàn)自己的專長，為自己的生目標(biāo)努力。
從好的同學(xué)身上學(xué)到的東西，就如同自己得到個寶藏；從壞的同學(xué)身上警惕自己，就如同得到一面鏡子，從鏡子里面看到自己的缺點，并且改善，才是真正的了解自己。
同學(xué)你們還好嗎作文 篇45
有一次課間20分鐘，我心想太好了，終于可以好好玩兒啦。
于是，我找來了同學(xué)于智博、李威龍、李浩語………開始分組，我，白家琦，朱亦男等人一組，敵方有于智博、李天龍、申彤一組。
游戲開始了，一上來大螞蟻就想給我們來個下馬威，可被我敵住了，我叫大家一起來幫忙撕掉大螞蟻。白家琦、閻浩飛都來幫忙了，敵方楊利明來幫大螞蟻了，閻浩飛和楊利明相互敵住了。大螞蟻想沖出去呢，往白家琦身上一沖，就沖出了包圍。事情可沒那么簡單，大螞蟻沖出去后，剛好碰到了朱亦男。就和朱亦男敵住了，我和白家琦跑過來一起把大螞蟻撕了。
正當(dāng)我高興萬分的時候，小李子跑過來說:“閻浩飛被申彤撕了�！痹瓉韯偛砰惡骑w和楊利明敵住的`時候，申彤就趁機(jī)撕了閻浩飛。我現(xiàn)在可高興不起來了。
我和大家一起看敵方落單的同學(xué)，就在這時，我看見了敵方李威龍剛好一個人，我馬上跑過去把李威龍困住，叫喊著，讓大家一起快過來撕掉他。突然申彤，楊利明他們一行人從旁邊的大樹后面冒了出來。楊利明他們正準(zhǔn)備撕我的時候，我方大部隊來了，雙方混站在一起，白家琦和我一起圍攻楊利明，白家琦找準(zhǔn)機(jī)會，一下子把楊利明撕了。他們看情況不妙，都落荒而逃。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我狂奔向教室。
【同學(xué)你們還好嗎作文】相關(guān)文章：
曾經(jīng)的老同學(xué)，你們過的好嗎作文12-14
老同學(xué)你們還好嗎為題的作文06-20
媽媽你們好嗎優(yōu)美散文05-26
朝廷棄兒你們好嗎散文03-11
畢業(yè)了你們還好嗎散文03-13
遠(yuǎn)方的落地生根你們還好嗎散文06-14
好久不見,你們還好嗎情感散文03-15
同學(xué)，我想對你們說作文12-19