向同學(xué)致敬作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的向同學(xué)致敬作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)一雙水靈靈的眼睛，看起來(lái)既美麗漂亮又顯得神采奕奕。都顯得與正常人沒(méi)什么兩樣，也很少有人知道她的.脊背做過(guò)手術(shù)，不能彎曲。因此，她不能掃地或勞動(dòng)。但她是個(gè)十足的“樂(lè)天派”女孩，就像她的名字一般。她的名字來(lái)自最古老的裸子植物之一，她說(shuō)她要像那古老的植物一樣頑強(qiáng)地生存。
平時(shí)，我經(jīng)�？吹剿B說(shuō)帶唱地在教室里出入。在我眼里，或許她認(rèn)為優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌聲卻是不堪入耳的噪音。這讓我十分厭煩，我不忍心同一個(gè)做過(guò)手術(shù)的人爭(zhēng)吵，卻在心里暗罵著：“不就是動(dòng)過(guò)手術(shù)不能掃地嗎？至于高興得天天唱歌么？難道有病就不應(yīng)該勞動(dòng)��？”擰著手中的帕子，我愈加氣憤，以至于我后來(lái)都用仇恨的目光看她。
這天，我同平常一樣，擦著講桌和瓷磚，她也還在那兒唱著歌。不一會(huì)兒，擦瓷磚的水就用完了，可另一位負(fù)責(zé)倒水的同學(xué)卻不知所蹤，我便坐著等著。這時(shí)，歌聲突然斷了，一個(gè)聲音從我耳后傳來(lái)：“怎么了？沒(méi)水了嗎？我來(lái)幫你吧�！蔽一仡^一看，竟然是她——那個(gè)班里唯一不用勞動(dòng)的人，竟也要?jiǎng)趧?dòng)了么？她看著我對(duì)她懷疑的眼神，便自信地說(shuō)道：“沒(méi)事，我只是不能躬背而已，倒水還是可以的�！彼銇�(lái)奪我手中的桶。盛情難卻，我手一松，她便拿著桶歡快地跑去倒水了。
不一會(huì)兒，她提著裝滿了水的桶回來(lái)了。她吃力地挪動(dòng)著腳，搖搖晃晃，像是要傾倒一般。我嚇了一跳，連忙去接她手里提的水桶，她的手卻始終不肯放開(kāi)，嘴里還含糊地說(shuō)著：“沒(méi)事……”話音沒(méi)落，她便向前一傾，我連忙扶住她——幸好沒(méi)有跌倒，不過(guò)倒是水灑了不少。“放下吧，別提了，讓我來(lái)�！薄霸蹅z一起提吧�！彼�是不肯放下。她又唱起了剛才那首還未唱完的歌，像是在為我們加油鼓勁。隨著她的歌聲，我們很快就將水提進(jìn)了教室。唱著唱著，我突然明白她平時(shí)為什么唱歌了——她是在努力地給自己加油鼓勁啊。頓時(shí)，一股崇敬之情從我心底油然而生。
望著窗外那棵古老的樹(shù)木，幻想著千年來(lái)它所經(jīng)歷的滄�！c它一樣，難道都不值得我們崇敬嗎？
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