珍惜初三作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的珍惜初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜初三作文1
那年盛夏,你十一歲,我十歲……
我們約定好做一輩子的朋友,我們的衣服可以互穿,零食可以互吃,書也可以互換……
“顏隱,站住。不準(zhǔn)跑!蹦阕吩谖业纳砗蟠蠛爸。
“我不我不我就不,你來抓我啊!蔽肄D(zhuǎn)過身對你做了個鬼臉,又跑走了。
“好啊,你居然又這樣!蹦闵鷼獾貙⑹植逶谘g,對我指指點點。
“略”我吐了吐舌頭,自顧自的跑著,完全無視了身后的你。
“哈哈,抓住你了吧。”你不知從哪里跑出來抓住了我的衣角。
“嘶--”衣服破開了一個口子,但我們毫不介意。
就這樣,兩年過去了,我以為我們的現(xiàn)狀會一直維持下去的。
直到那天……
“顏隱,今天我就要畢業(yè)去別的學(xué)校念書了,你要想我啊!蹦愦┲簧砗芎每吹牡{(lán)色碎花裙,身后跟著一個靦腆的十二歲男孩。
“我知道了。再見!蔽颐鏌o表情的甩手離去,留下在原地發(fā)愣的你。
我聽見那個男孩說:“姐,那個女生怎么這樣?你不是說她是你好朋友么?“弟弟,別說了,他的性格就這樣--最害怕的就是分別時的眼淚!蹦阄⑿χ牧伺哪莻男孩的頭,然后牽起他的手離開,“我走那天,她一定會來的!
諾諾,對不起。
我只是……
想起曾經(jīng),你對我所說的話,我似乎……
做錯了。
對不起……
現(xiàn)在我十六歲,你十七。
三年里來的分分合合,讓我明白分離并不是很痛苦,只是當(dāng)初沒看透......
如果有機(jī)會,你走哪一天,我一定去送你;而不是像當(dāng)初那樣怯懦的躲在家里,做一個膽小鬼,輕易把我們的友誼切成斷點。
珍惜,我曾經(jīng)不敢珍惜的友誼。
珍惜,我曾經(jīng)遺失的你。
珍惜,我曾經(jīng)難以珍惜,你的珍惜……
珍惜初三作文2
生命是一個懸掛在頭頂?shù)牡纹,?dāng)一切消耗殆盡,生命是一場沒有回程的車票生命我們揮霍不起。
——題記
生命誠可貴,回憶使酸甜。想起那年初夏,在一起的點滴至今使我沉醉。
“哼,我們以后再也不是朋友。”我將桌上的書一摔,憤懣的甩門而出。我匆忙地走在大街上害怕別人看到我狼狽的樣子,心中仍憤憤不平,生氣的想著今天發(fā)生的一切。
仲夏我最信任的朋友,今天卻做了一件我認(rèn)為極其不仗義的事情。班上有幾個女同學(xué)我和他們一直合不來,而她們一直在仲夏面前說我的壞話,可我不解的是為什么她不反駁那些人呢,難道我們不是好朋友嗎?我對此越想越生氣感覺自己的頭發(fā)正在燃燒,小宇宙快要爆發(fā)了一樣,我想:“最好今天不要惹我不然……”就這樣我憤怒的回到了家,徑直走入自己的房門“碰”一聲巨響驚動了正在廚房做飯的媽媽。媽媽走到我門前問我發(fā)生了什么,我假裝故意沒聽見躺在床上假寐,腦海中閃著我們同窗十幾年的“回憶錄”。誰知“不爭氣”的眼淚從眼角流出,浸濕枕巾。當(dāng)我再醒來時已是旁晚時分。暮色已經(jīng)模糊起來,堆滿著晚霞的天空,也漸漸平淡下來,沒了色彩。
斜陽似血,霞光滿天。
到了第二天我去找仲夏,似乎一個晚上想明白了很多,也許仲夏是不想讓我傷心,或許是我太任性。生命的真正意義:是有個彼此照顧的朋友,再相聚時大笑;在分開時掛念;在無聊時聊天。終究有一天要散落滿天涯,可是曾經(jīng),生命交匯過,曾經(jīng),光芒萬丈過。人人皆有缺點誰若想要尋個沒有缺點的朋友就永遠(yuǎn)找不到她所尋的。人生有了友誼,就不會感到孤獨,日子就會變得豐富多彩。因為友誼是夢的編者,它在人生中綻放靚麗的青春。
生命有限,我們要珍惜友誼的可貴。
珍惜初三作文3
土地是一位無私的母親,她用她廣闊的胸襟,用她甘甜的乳汁,哺育了地球上數(shù)以萬計的生命。千百年來,擁有智慧和強(qiáng)大能力的人們,在土地上耕種勞作、安居樂業(yè),步入文明統(tǒng)一的社會,建立起一個又一個的國家。
土地是農(nóng)民的搖錢樹,是農(nóng)民的命根子,是農(nóng)民收入的主要來源。我國土地面積居世界第三位,人均占有量卻不足世界人均量的二分之一;耕地面積居世界第四位,而人均量只占世界人均量的二分之一。隨著我國人口的過度增長和社會的發(fā)展,住房越來越緊張,一幢幢高樓大廈拔地而起,大大占用了耕地面積;農(nóng)民大量使用農(nóng)藥和化肥,造成了土地污染和土壤板結(jié),使能夠循環(huán)使用的土地資源變?yōu)榉强稍偕Y源。
石油是重要的礦產(chǎn)資源和化工原料,有“黑色的金子”、“工業(yè)的血液”之稱,從石油中分離出的汽油、航空煤油和柴油使用來驅(qū)動汽車、飛機(jī)和輪船的主要燃料, 給我們的生活帶來了極大的便利。但是石油是不可再生的寶貴資源,在地球上的儲量有限,所以我們應(yīng)該合理開采,并積極尋找新能源。
土地是國家之根本,資源是國家發(fā)展之動力。沒有土地,就沒有我們?nèi)祟惖牧⒆阒?沒有資源,就沒有我們?nèi)祟惖囊率碂o憂。實現(xiàn)土地資源的合理利用和自然資源的可持續(xù)發(fā)展,是國家亟待解決的問題,也是我們青少年的責(zé)任。在生活中節(jié)約用水,洗菜水可以澆花,洗衣水可以用來拖地,洗完手后關(guān)緊水龍頭,珍惜水資源;不將廢電池隨意丟棄,做好廢電池的回收工作;不使用一次性筷子,節(jié)約用紙……都是我們能為節(jié)約資源所做的分內(nèi)之事,都可以為節(jié)約資源盡一份力量。
珍惜資源,從我做起。我們應(yīng)馬上行動起來,從日常生活做起,從點滴小事做起,把合理利用資源作為己任,為實現(xiàn)資源的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)!
珍惜初三作文4
何謂幸福?在茫茫人海中,不同的人對幸福的定義有所不一。有些人認(rèn)為有愛就是幸福;有些人認(rèn)為有錢便是幸福;也有些人認(rèn)為幸福太抽象了、太遙遠(yuǎn)了;亦有一些人覺得幸福是具體的、實在的。然而,人們往往追求幸福,對未來的幸福充滿了憧憬,卻忘了珍惜此時此刻所擁有的幸福。
正所謂“身在福中不知!,盡管日新月異的科技帶給了人們不少的方便與舒適,但我們?nèi)匀唤?jīng)常聽到人們抱怨的話。沒錯,在這世上每一個人都在追求完美,但物極必反,器滿則傾。若我們不知足,生活就會少了許多快樂、歡笑。反之,要是我們意識到自己所擁有的幸福而珍惜這份幸福,我們將會發(fā)現(xiàn)世界其實是很美好的,只差于人們怎樣看待周邊的事物而已。也就是正所謂的:世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
人們往往等到失去了,懊悔不已,才學(xué)會珍惜?梢皇ё愠汕Ч藕,有時候,幸福一旦失去就再也尋不回來了。我想:與其將來遺憾不如從生活點滴中緩緩發(fā)掘自己所擁有的幸福。然后全心全意地珍惜它們,我深信:當(dāng)一個人意識到自己是多么的幸福,他會感激上天賜給他的一切。
其實在我們身邊有許許多多的幸福,如親情、友情等,只是我們沒有感覺到,因為我們有時候會自私地認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。但是如果不珍惜,它就會隨著時光一起匆匆流逝,直到自己悔恨,依然不會回來。所以幸福不是理所應(yīng)當(dāng)而是來之不易的。
尋找幸福不如發(fā)現(xiàn)幸福,就在我們的身邊。在那份簡單的快樂里,包含了無比的幸福。珍惜所擁有的幸福,珍惜眼前的一切!
珍惜初三作文5
這是新年的第一次雪,它洗刷了塵埃,也打破了枯燥。
記得前一天班主任通知全班同學(xué)天氣原因周五停課的消息,那一刻,班上沸騰了,掌聲、喝彩聲此起彼伏,同桌的眼中閃耀著激動的光芒,因為在初三繁重的學(xué)習(xí)壓力下,能有一刻閑暇的時光是多么來之不易。
第二日,雪停了,天空中陰霾不在,唯有千里的寧靜與湛藍(lán)。漫步在小區(qū),空氣中已沒有了雪花跳躍的痕跡,冬日的暖陽透過樹葉的縫隙灑在小道上,也灑在心頭,路中央的積雪被清掃干凈了,兩旁卻依然有雪堆積,孩童踩在雪上玩耍,留下了一連串深淺不一的腳印。蓬松的雪被踩扁、擠壓,凝結(jié)成冰狀,顏色也由潔白褪變到灰白,不如蓬松時的那樣干凈柔美,卻也是潔白世界的一種點綴,若沒有它,雪白的空洞凄慘,失去了往日的活潑,一幅幅景組成一張張美麗的畫卷,珍惜眼下,心曠神怡。
極目遠(yuǎn)眺,樹枝被一層薄雪覆蓋,宛如鑲上了一層銀邊,樹枝上的雪,沒有孩童腳印的干擾,潔白,沒有一絲雜質(zhì),是如此的徹人心弦。有這樣的美景陪伴,一絲輕松快樂油然而生。珍惜眼下,雪這樣一個平凡的詞匯也能給生活添彩。
走在林蔭小道上,道旁的一個雪人尤為奇特,它是由兩個大雪球堆積在一起組成的,沒有四肢,略顯笨重卻十分可愛,它臉上的五官是用凹下去的線條畫上的,高高揚起的嘴角也勾勒起了我的會心一笑。
擁有看似遙不可及的理想固然崇高,為此,我們不斷仰頭眺望,想看清未來。可珍惜眼前,關(guān)注身邊的一點一滴,也能擁有無悔人生。
自然的一處景,身邊的一縷情,珍惜每一次感動,采集每一刻幸福,珍惜眼下,無愧生活。
珍惜初三作文6
光陰似箭,時間就像流水,日月如梭,時間就像金錢,正所謂:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!
有一次,母親出去辦事,臨走前特地囑咐我:“我給你三小時時間寫作業(yè),寫完后若是餓了就去拿牛奶喝,如果媽媽還沒回來就去看電視!蔽也患偎妓鞯拇饝(yīng)了:“好!
剛開始,我寫了十分鐘作業(yè)后,忽然肚子“咕咕咕”地叫了起來,好似在向我表示不滿:“我餓了,快給我‘支援’!蔽倚钠綒夂偷卣f:“你就放心,待我寫完作業(yè),保準(zhǔn)讓你吃飽!倍亲永^續(xù)抗議:“母親又不在家,你先吃了又有誰會發(fā)現(xiàn)呢?”對啊,我心里想:家里只剩下我一個人,有誰會發(fā)現(xiàn)呢?終于,我耐不住誘惑,打開冰箱,把牛奶一飲而盡。我看了看時鐘,還有2小時45分鐘左右,我心中暗暗自喜:幸虧還有2小時45分,要不就完了。可剛拿起筆,忽然又想到:再看一會電視,反正時間也有很多。我連忙搖搖頭,把這個不好的想法忘掉,接著低下頭寫作業(yè),畢竟,我的作業(yè)很多。但是每當(dāng)我像一道題時,看電視這個不好的想法就會浮現(xiàn)在我腦海里,搞得我沒心情做功課,只好看電視。我看得入迷,母親回來都沒發(fā)現(xiàn),最后被訓(xùn)了一頓。
俗話說:“今日是今日畢!苯裉斓氖虑楸仨氃诮裉熳鐾,不能拖到明天。時間是有限的,我們要珍惜它;時間是寶貴的',我們要節(jié)約它;時間是無情的,一分一秒都在過去,更讓我們要愛護(hù)它。
珍惜初三作文7
人的一生,就像一條不斷延伸的路,無數(shù)棱角分明的礫石鋪筑著它的堅實,它的綿長,而每一顆礫石都是一個美麗的情結(jié),它靜靜地繽紛在心靈的海灘。
母親節(jié)那天,放學(xué)回家,路經(jīng)街旁的鮮花店時,門前的巨幅宣傳畫感染了我:“用束康乃馨,送給母親四季的溫馨。”由此,我想到了母親那臉,那手,那雙飽含愛與愁的眼睛……我的心完全被一種血脈相融的親情所震撼。
我走進(jìn)鮮花店,用僅有的一點錢買了一支美麗的康乃馨。那是一種既不張揚也不嘩眾取寵的美,它寧靜而雋永,沉默而溫馨,就像母親般的感覺。
當(dāng)我把14年來給媽媽的第一份禮物遞給她時,我看見了媽媽亮晶晶的眸子,眼神忽然變得好復(fù)雜;有懷疑、有感動、有快樂、有驚異……她說:“好,好看……找個花瓶插起來吧!
這以后,我常見母親對著床頭柜的花瓶發(fā)呆,并且每天都小心翼翼地?fù)Q水,直到最后蔫了,母親才悵然地丟掉,嘴里說著:“以后可別花這些無意義的錢!笨伤难凵駞s分明有一種“無可奈何花落去”的感傷。
其實,這個禮物不過是我心血來潮才買的,而母親卻視若珍寶,用真情去澆灌它,用感激去愛護(hù)它。不僅僅是母親懂得珍惜感動,更是因為我的愛對母親是這樣重要。
少不更事的我,一直不懂得愛需要回應(yīng)。我坦然地靠在母親溫暖的臂膀旁,因為我知道這里沒有傷害。但我的倔強(qiáng),我的無禮卻無數(shù)次地傷害了母親的心,傷害了這一份一生一世的親情。我自私地占有被愛的權(quán)利,卻忽略了愛需要付出的真諦,我要努力地使母親知道,我真的愛她。
紅紅的康乃馨靜靜地開放在淡藍(lán)得幾乎透明的花瓶中,我感到一種恬靜和幸!@也許是錢買不到的。
珍惜初三作文8
這輩子、最幸運的事、最高興的事、就是認(rèn)識了你。
那些過往的曾經(jīng)、我都記得。!那條街道、我們一起走過的街道、我都記得。
我們一起打鬧的日子。我一直都記得。或許你已不記得了。沒關(guān)系、我記得就好。
那個夏天是我過的最開心的夏天、最難忘的。!
我奢望的只是希望你能快樂、幸福、你的幸福就是我最大的幸福~~。
從成為朋友那刻起……你就不曾遠(yuǎn)離。就注定扎根在我心里….愛你無時無地、其實朋友就是·· 這樣、.無需想起….、.因為、.從未忘記。
這段友情、它、是我想去珍惜的。
你、會給我鼓勵、給我信心。是讓我對愛情多了一些了解 。是你讓我在迷茫、困惑的時候、找到了方向。
···
如果你想哭,給我打電話,或許我無法讓你笑、但是我可以跟你一起哭; 如果你感到孤獨無助,可以給我打電話,讓我為你驅(qū)趕你的不快樂;如果你難過,給我打電話不要逞強(qiáng),我希望你可以釋放自己的脆弱…、我一直都在。即使不在你身邊。請記得我們的約定咱們之情…一世情…。
回憶過去、多么慶幸那時有你、幸福的。浪漫的。與你分享。心痛的。難過的。
我要你知道:不管怎樣、我一直都在。
在我心里、時間和距離跟本磨滅不了我們之間的感情。不要跟我說陌生這些令我恍惚的詞匯。我會難受。真的。我只要你知道。我從未離開.........
珍惜初三作文9
味覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。
我漫步在初中的校園,美麗的綠化帶,一幢幢高聳的教學(xué)樓,寬闊的操場,多么熟悉的地方啊!多少歡笑在這里留下;多少汗水在這里灑過;多少老師的淳淳教誨在這里回蕩;多少同學(xué)的點點滴滴在這里上演……
在這三年里,教室是我們的學(xué)習(xí)之地。黑板,三角板、講臺、多媒體、那一排排略顯彎曲的課桌椅,又浮現(xiàn)出了多少回憶。為了一道數(shù)學(xué)題,我和同桌爭得面紅耳赤,誰也不服誰,從上課前爭到下課后爭,最終,課桌上出現(xiàn)了幼稚的“三八線”,誰也不理誰,發(fā)生了“冷戰(zhàn)”。事后,我們發(fā)現(xiàn)這道題原來有兩種解法,漸漸地,擾人的“三八線”消失了,取而代之的是建起了一座“友誼”的圍墻,每當(dāng)想起同桌當(dāng)時的表情,我還是會禁不住嘴角上場。那是多么無知而又懷念的畫面。
操場上,記錄了我們的歡聲笑語;@球場上,男生們一個個英姿颯爽的身軀一涌而上,那一陣陣為進(jìn)球的喝彩聲也仿佛從未消退;那跑道上更是有我們的埋怨和心酸,但即便如此,我們也從未停止過腳步,因為有一種力量始終支持著我們,那便是中考的勝利嗎?
告別印滿我們足跡的操場;告別飄揚著鮮艷國旗的升旗臺;告別充滿種種情愫的教室;告別那刻著我們影子的綠化帶,雖然,我已即將離開校園,但我永遠(yuǎn)不會忘記,我會從新找到這一切,應(yīng)為我懂得了什么叫失去,什么又叫珍惜。
也許正是應(yīng)為我們都太年輕,所以我們對每一件事都太隨意,所以我們才會在不經(jīng)意間失去了很多東西,總是在都失去之后才會醒悟,這就是青春吧。
為什么只有當(dāng)記憶在輪回里化作塵灰像雪一樣飄散、消融后才知道珍惜。
別讓珍惜走遠(yuǎn)。
花開堪摘直須摘,莫待花落空摘枝。
珍惜初三作文10
如果問我們:幸福是什么?一定有許多同學(xué)回答:十大游戲,是父母給買的psp,是一頓肯德基……可是,同學(xué)們知道貧困山區(qū)的孩子們是怎樣回答的嗎?他們也許會說:是冬天的棉衣,是能吃飽的飯……
開學(xué)初,羅老師給我們講了她去山西支教的故事,羅老師提到:因為貧窮那里的孩子冬天竟然穿著涼鞋,腳上長滿了凍瘡;那里的房屋都是七千多年前河姆渡居民發(fā)明的“干欄式房屋”,要挑一桶水,需要三四個小時,到遙遠(yuǎn)的地方,走陡峭的、長滿青苔的山路……我們和他們相比,難道不能說我們幸福嗎?
我們是同一片藍(lán)天下的孩子,而生活條件卻有如此大的差別,我們是溫室里的小花朵,而他們卻是寒風(fēng)中的勁草。當(dāng)我們哭著喊著向我父母要電腦,要游戲機(jī)時,可曾想到山區(qū)的孩子,他們沒有任何高科技玩具,卻依然快樂。我們這么幸福卻還不知足,不停地抱怨自己不幸福。
我們應(yīng)該學(xué)會珍惜現(xiàn)在的幸福,父母為我們創(chuàng)造了這么優(yōu)越的條件,這么好的環(huán)境,我們要學(xué)會知足,不抱怨眼前的環(huán)境。
珍惜所擁有的是知足的面對父母為我們創(chuàng)造的優(yōu)越的條件;珍惜所擁有的是不過分追求物質(zhì)享受;珍惜我們身邊的一切,與同齡人相比,與我們同在一片藍(lán)天下的兒童相比,我們多幸福啊!
我們要學(xué)會珍惜,珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!
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