美麗的秋園作文（精選25篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的美麗的秋園作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的秋園作文 篇1
學(xué)校的秋園真美啊！
走進(jìn)秋園，首先映入眼簾的是一排整整齊齊的橘子樹(shù)。他們就像認(rèn)真站崗的護(hù)衛(wèi)保護(hù)著我們的秋園。樹(shù)上掛滿(mǎn)了小橘子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)小橘子在茂密的綠葉中若隱若現(xiàn)，好像在跟我們捉迷藏呢！走近一看，小橘子有的碧綠，有的綠中帶黃，有的變成了金黃色，在陽(yáng)光的照耀下，鮮亮鮮亮的，真惹人喜愛(ài)。湊近一聞，一股橘子特有的香甜味頓時(shí)撲鼻而來(lái)。
秋園的中間有一棵高大挺拔的楓樹(shù)。在秋姑娘的吹拂下，樹(shù)葉被染成了紅色，像一團(tuán)團(tuán)火，把孩子們的心也燃燒起來(lái)了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出了“沙沙”的聲音，樹(shù)葉跳起了歡快的舞蹈。舞得太用勁了，有的楓葉便離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)褚恢恢患t蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，把我的視線(xiàn)緊緊吸引，舍不得離去。
下課鈴響了，秋園頓時(shí)變得熱鬧非凡，有的小朋友在踢毽比賽，一只只毽子在他們的腳下歡快地飛舞著；有的小朋友在蕩秋千，只見(jiàn)他們一會(huì)高，一會(huì)兒低，不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲；還有的小朋友在跳繩比賽，他們一個(gè)個(gè)鼓足了勁，飛快地跳著，笑臉變得通紅通紅的……上課鈴響了，秋園又恢復(fù)了安靜，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲在秋園中回響。
啊！我愛(ài)美麗的秋園，更愛(ài)美麗的秋天！
美麗的秋園作文 篇2
去年秋天的腳步已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，但我還是難以忘懷她那迷人的風(fēng)韻。
我仿佛又回到了秋天的校園，略寒的秋風(fēng)夾帶著誘人的果香彌漫開(kāi)來(lái)，整個(gè)校園沉浸在甜蜜之中。
時(shí)值八月，秋園里的果樹(shù)都爭(zhēng)先恐后地捧出自已豐碩的果實(shí)，讓人忍不住想摘一個(gè)放在嘴里。你看，在暗綠色的灌木叢中，跳躍著幾處耀眼的桔紅，就像掛在圣誕樹(shù)上那幾盞樸素又迷人的小桔燈，這是桔樹(shù)在向人們發(fā)出宣告；蘋(píng)果樹(shù)也不甘落后，她有意無(wú)意地輕搖身子，那蘋(píng)果便滾落在我們眼前，我俯身拾起這青里透紅的蘋(píng)果，輕輕地咬上一口，啊，酸甜酸甜的；我剛想抬腳離開(kāi)，一陣馥郁的花香傳進(jìn)我的鼻子，循著這香，不知不覺(jué)就來(lái)到桂樹(shù)下，這滿(mǎn)樹(shù)的金黃色的小花呀，招得蜜蜂蝴蝶也不遠(yuǎn)千里來(lái)到她的身邊……
秋天的校園就是這么美！就是這么迷人！
美麗的秋園作文 篇3
有人喜歡春意盎然、生機(jī)勃勃的春天；有人喜歡花紅柳綠、綠意盎然的夏天；還有人喜歡銀裝素裹、白雪皚皚的冬天。而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡碩果累累、五彩繽紛的秋天，因?yàn)槊利惖那锾鞄Ыo我太多美好的記憶。
秋天的公園是美麗的。我在一個(gè)秋意正濃的早晨來(lái)到了一片離家不遠(yuǎn)的公園。剛一走進(jìn)公園，一片依然碧綠的草地映入眼簾。雖然秋天的草地不像夏天那么濃密，但稍稍泛黃的草地也別具一格。秋天的草地柔軟的像一床棉被，我在草地上不停奔跑，玩累了還可以懶洋洋地躺在棉被似的草地上，仰視蔚藍(lán)的天空，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
穿過(guò)草坪，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)小湖。小湖清澈見(jiàn)底，就像一塊被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。小魚(yú)在水底清晰可見(jiàn)，不停地與同伴嬉戲。眼看馬上要跳出水面，又突然潛下水，留下一圈圈漣漪，一會(huì)兒又開(kāi)始玩捉迷藏，快活地游來(lái)游去，我真羨慕啊！
我來(lái)到了一個(gè)小樹(shù)林，里面有一片無(wú)花果樹(shù)葉金黃，搭配上那柔韌的樹(shù)干，秋天的無(wú)花果樹(shù)給人畫(huà)一般的美感。引得幾只小麻雀也紛紛飛了過(guò)來(lái)，停在了樹(shù)梢上，全身胖的像一只球兒，看起來(lái)剛剛吃飽。我也偷偷上了樹(shù)，坐在另一邊的樹(shù)枝上，那些麻雀也不飛走，還朝我叫了幾聲，好像和我一樣沉醉在這美麗的景色里。
秋天的公園真是最美的，我呆呆地站在那里，欣賞著美景。這時(shí)，媽媽拿著手機(jī)走了過(guò)來(lái)，不停按動(dòng)快門(mén)，看來(lái)她也陶醉在著美景里，想把它記錄下來(lái)，留在心里。
美麗的秋園作文 篇4
沿著平整的水泥路走個(gè)幾分鐘，映入眼簾的，是一個(gè)散發(fā)青草芬芳的小花園……這是一個(gè)碩果累累的花園，也是我最喜歡的校園一角。
幾株茂盛的柿子樹(shù)，在晨光的襯托下，宛如一個(gè)個(gè)杯口大小的美玉，晶瑩透亮，也好似一張張小姑娘的臉龐，紅彤彤的，活潑可愛(ài)極了！
幾棵枝葉繁茂的石榴樹(shù)，散發(fā)著“青春”的氣息，在中午暖陽(yáng)的映襯下，露珠沒(méi)了蹤影，但是，要細(xì)看哦：石榴們就像一顆顆完好無(wú)損的紅寶石，散落在滿(mǎn)樹(shù)的“翡翠”上，有些詩(shī)情畫(huà)意的感覺(jué)……這是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的校園一角。
在夕陽(yáng)的引領(lǐng)下，我又來(lái)到了這平日歡聲笑語(yǔ)的小花園，沐浴著秋日溫暖的陽(yáng)光，我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)——
一些嫩綠的小草，正不顧巖石的堅(jiān)硬，從旁邊狹窄的縫隙里“擠”出了鮮綠的“小腦袋”向我“點(diǎn)頭問(wèn)好”，我被小草頑強(qiáng)的生命力所感染了，突然明白了夏洛蒂姐妹從“小草”成長(zhǎng)為“大樹(shù)”是多么的不容易，所以，我立志：今后要向小草學(xué)習(xí)，在面對(duì)一切坎坷時(shí)，樹(shù)立堅(jiān)韌不拔的意志，勇往直前！
春華秋實(shí)，頑強(qiáng)的小草和耀眼的果實(shí)都見(jiàn)證著我們的勤奮與校園的“成長(zhǎng)”。
我愛(ài)這校園一角，更愛(ài)這伴隨著我們成長(zhǎng)的校園！
美麗的秋園作文 篇5
星期天，媽媽帶我去珠園去游玩，看一看秋天那美麗的珠園。
一走進(jìn)珠園的大門(mén)，首先映如我眼簾的是一個(gè)大花壇�；▔锏幕ǹ啥嗔�！有一串紅，有雞冠花，還有菊花，朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷。它們的顏色各不相同：紅的像火，白的像雪，粉的如霞，黃的似金，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
繞過(guò)花壇，就來(lái)到了大塘邊。大塘的水清澈見(jiàn)底。不時(shí)有幾片書(shū)葉從樹(shù)上落下來(lái)，飄在水里，像一只只小船在湖面飄蕩。小魚(yú)在落葉下游來(lái)游去，好象在做著有趣的游戲。想遠(yuǎn)出望去，水面上游人沐浴著暖暖的秋陽(yáng)，劃著小船，是那么怡然自得。
大塘的中間有個(gè)小島，叫“湖心島”。島上有許多樹(shù)，大葉楊的葉子黃了，只有松柏還是那樣蒼翠挺拔。在樹(shù)木掩映中，露出一座四角三層的小亭子，叫“八仙亭”。在陽(yáng)光的照射下，紅色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。
順著池塘邊往西走，大約五十米，就來(lái)到了“九曲橋”�！熬徘鷺颉庇芯艂�(gè)彎彎曲曲的地方，因此而得名。走在彎彎曲曲的九曲橋上，迎面吹來(lái)涼爽的秋風(fēng)，使人神清氣爽，心曠神怡。
穿過(guò)九曲橋，來(lái)到了湖心島。登上八仙亭，向四周望去，珠園的美景盡收眼底：有一大片一大片的草坪，小草枯黃了，我想：踩上去一定很舒服。大樹(shù)的葉子變黃了，黃葉不斷從綠葉中飄落，仍?huà)煸跐怅幹械哪切┌朦S的樹(shù)葉，像已知自己的命運(yùn)，無(wú)限留戀的在枝頭搖曳。
珠園，我愛(ài)你！但是我更愛(ài)那秋天的珠園！
美麗的秋園作文 篇6
我喜愛(ài)勝園清新的春季，火熱的夏季，雪白的冬季，但我更愛(ài)秋高氣爽的秋季。秋季是勝園最美的季節(jié)。
每逢秋季，勝園的花圃里那些知名的，不知名的花都幾漸凋零，引人注意的是紫藤花架上的那一簇火紅，就像穿上公主裙的少女，迎著秋風(fēng)翩翩起舞，熱烈奔放。
池塘里，池水像明鏡一樣照耀著我們青春的臉龐，魚(yú)兒們則快活自在，偶爾會(huì)聚集在一起比比誰(shuí)的花衣服更漂亮；不時(shí)有同學(xué)走來(lái)，魚(yú)兒們則一下散開(kāi)，漸游漸遠(yuǎn)，跟我們玩捉迷藏。
柳葉落滿(mǎn)了草坪，重新積蓄力量，力求打造一個(gè)更絢爛的春天。偶爾會(huì)有蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，將樹(shù)上殘留的樹(shù)葉帶走。
是秋風(fēng)的無(wú)情，還是枯樹(shù)的不挽留？哈一口氣，讓“白霧”漸漸溶解在這凄清的秋色中，然后隨手拈來(lái)一朵不知名的野花，問(wèn)花為何如此憔悴，花不語(yǔ)。將花湊到鼻子邊仔細(xì)地聞一聞，皺眉間聞到的是秋天獨(dú)有的寂寥的味道。
偶然發(fā)現(xiàn)一種不知名的小植物，因它結(jié)著深紅的小指尖般大小的果子，我就稱(chēng)之為“紅珍珠”。它的葉已落盡了，只剩下透黑的枝干和上面的果子。令我覺(jué)得奇怪的是，以至深秋，果子早該熟透，它卻只一半變紅，剩下的還是青澀的微白顏色。
我常想，它是怕紅色沒(méi)有陪襯會(huì)顯得單調(diào)，因而才決定犧牲了自己吧。每每想到這里，就覺(jué)得那青色的“珍珠”也有了些可愛(ài)的味道。勝園里蓬勃的朝氣，讓秋不再蕭瑟了，看得青果也可愛(ài)了。
課間，同學(xué)們?cè)谛@里追逐打鬧，笑聲一片。向操場(chǎng)望去，同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑汗水。瞧，那手似乎賦予了籃球生命，修長(zhǎng)的身體，立定，轉(zhuǎn)身，雙手抱球，打板進(jìn)籃，一連串的動(dòng)作一氣呵成，甚是精彩。青春的陽(yáng)光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來(lái)增天一片美麗的華光而努力。
漫步在勝園的石子路上，“天道酬勤，博學(xué)篤行”映入眼簾，激勵(lì)我努力奮進(jìn)，最讓人欣喜的是勝園的書(shū)香遍布各個(gè)角落。
美麗的勝園，有莘莘學(xué)子在書(shū)的海洋里盡情暢游，而我在為自己的理想奮斗。午后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在課桌上，播撒在我的心頭，暖洋洋的。我倚在桌子上，手捧書(shū)籍，貪婪的汲取知識(shí)，完全沉浸在書(shū)籍之中，它們，是我最好的朋友。
夕陽(yáng)西下，回望校園，她給了我諸多的回憶。我愛(ài)母校，更愛(ài)母愛(ài)的秋。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園給我?guī)?lái)了奮斗的動(dòng)力和希望，催促我積極向上！
美麗的秋園作文 篇7
秋涼時(shí)節(jié)，去了一處園林。這園子很大，有著大面積的水域。早些年，這里剛剛修建，是作為世博園向社會(huì)開(kāi)放，那陣兒花草樹(shù)木還遮不住土地，人在這里游玩，就沒(méi)有遮陽(yáng)的去處，陽(yáng)光直曬、灼烤的熱燥感留下的印象就極深刻�，F(xiàn)在好了，到處綠樹(shù)成蔭，青草遍野，留出的只有林間的石道，湖畔的小徑。
涼涼的秋陽(yáng)下，草兒卻很肥美，不像夏日那般的青蔥，總帶著一種蒼黃，厚重的有著風(fēng)雨經(jīng)歷的滄桑之感，像步入暮年的老者，那么的有了思想，有著生命的故事一樣。
樹(shù)木已經(jīng)很高大，高大的成了林子，郁郁蔥蔥的。陽(yáng)光就透不過(guò)來(lái)，只有近了夕陽(yáng)，那燦爛的光輝才映在林間的草坪上。草葉里有著毛茸茸的葦花兒，泛著青紫色，在余輝的映照下，虛暈起一片又一片嫣紫的云氣，朦朦朧朧的像一副水粉畫(huà)。誘的一對(duì)又一對(duì)情侶就坐在畫(huà)中留下倩影，可惜人臉是在逆光中，也朦朧的不見(jiàn)清晰。這倒合了畫(huà)中之意，有了朦朧的美感來(lái)。
湖水是清涼的，湖中有荷。荷葉兒不再婀娜，不像夏日里那般亭亭玉立，也沒(méi)有粉粉的花和輕舞著的蜻蜓。眼下的荷塘，一片殘荒，有綠的葉，黃的葉，還有干枯的枝。有直立也有伏倒更有枯折了的，枯葉就淹在了水面下，在等待死亡。蓮蓬就沒(méi)有了生機(jī)，孤零零地挑著褐色的頭兒，那里依然儲(chǔ)滿(mǎn)了成熟的蓮籽，新的生命在等待著重新燃起。
青灰的湖面是一種深沉，失去了柔柔的綠，在這秋涼的時(shí)刻，變的清冷和無(wú)情。湖水很靜，仿佛失去了生命，孤冷冷的。突兒，一處湖面，就在枯葉伏倒的地方，輕輕地顫出一團(tuán)細(xì)細(xì)的水紋，如似漣漪慢慢在擴(kuò)散。細(xì)細(xì)察看，青灰的水面下，有著一條黑色的游物，雖說(shuō)看不大清楚，悠忽又無(wú)了身影，就幽幽的神秘。不時(shí)又在另一處水面上起了水紋，才看到了一條魚(yú)兒，半尺長(zhǎng)的影子在水中竄動(dòng)，終于在一片浮草邊，那魚(yú)兒突出了一張嘴，允吸著水面上的浮物。
清冷的湖是孕育著生命的，這里有魚(yú)，有蝦，有浮游生物，也有蛙和水鳥(niǎo)，小水鴨。有荷，蘆葦，各種水草。還有一叢綠油油的葉子，打湖中冒起，葉心里竟開(kāi)著無(wú)數(shù)的紫色花朵，誘的人總想用手去摘，觸到了卻又不忍心。它是生命，是活生生的，一旦折了，生命就會(huì)結(jié)束。死亡不是件愉快的事�。”M管已是深秋，看似生命都在終結(jié)，但并不意味著死亡，而是生命的含蓄，新的生命正是在含蓄中孕育成長(zhǎng)的。
看似清冷的湖水里，突然就響起嘎嘎嘎的.水鴨聲，你是怎么也覓不到那些可愛(ài)的影子，它一定是在湖中的蘆葦蕩里戲鬧玩耍。夕陽(yáng)的余輝潑灑在如鏡似的湖面上，金光燦燦，炫人眼目。你必須瞇起雙眼，去接受這偉大的生命之光，在這樣的光芒中，你似乎看到了湖水中的生命，那是晶晶閃閃的，升騰著一種金色霧幔的光暈，一切有生命的東西，就在那兒歡呼雀躍。就像創(chuàng)世紀(jì)的初期，生命是在海洋里誕生，又在光芒中成長(zhǎng)一樣。這種迷蒙的感覺(jué)，讓人想到了圣經(jīng)，想到了開(kāi)天辟地的古代傳說(shuō)，想到了生命起源時(shí)，渾沌的宇宙里新生命在水與光芒中那般活躍的樣子。
在這涼涼的秋園中行走，人的眼界是開(kāi)闊的，頭腦是豐富的，精神與天地在往來(lái)�？吹竭@眼前的絨花，樹(shù)間的碩果，湖上的蓮蓬，全都儲(chǔ)滿(mǎn)著生命的希望。當(dāng)然這種希望和生命的隕落是交織在一起的，生與死的交替才形成了繁盛的大千世界。
自然界是如此的繁衍著，人類(lèi)的思想也是如此的進(jìn)步著，就像這眼前的秋園，該夭亡的東西就必然會(huì)逝去，而新思想的萌芽就在那一刻誕生。自然之秋是一種更替，思想之秋也是一種更替，只有在更替中才會(huì)看到春天的希望。
【濕地】
這是一個(gè)大的景區(qū)，在城市的東北隅。這里有著一條河，是灞河，又叫滋水。這兒原本是一道河川地，浐灞兩水交匯之域，數(shù)十年間，這里荒蕪成灘、成草、成亂石之像，荒蠻的不得了。今日去了，卻展現(xiàn)出一片濕地公園，就讓人驚奇的不得了。
作為濕地，必然有水，必然有淤，這里的蘆葦就很豐盛。蘆葦是長(zhǎng)在水中，這兒的水就形成網(wǎng)狀的湖，那網(wǎng)線(xiàn)便是小路。主道都鋪就青石，棧道為木樁木板。人走在棧道上，就有著咯噔咯噔的腳步聲。
濕地很廣闊，中心區(qū)占地就達(dá)四千多畝，灞水在一邊流淌，平緩的水面上升騰起迷漫的霧氣，蒙蒙的與云氣相融了，就看不到天邊，浩淼天涯，真有灞河之水天上來(lái)之感。
眼前的河水是清晰的，渾濁之中泛起黃黃的綠。有水壩攔住，壩高五米，水就形成五米瀑布，水幕似薄紗輕幔，很柔軟的感覺(jué)。落下了，卻轟轟通通地巨響，幾里之外都有震動(dòng)。
壩下的水，渾黃翻滾，漩渦處處，河石上就立滿(mǎn)了白鷺和水鴨。水鴨最是調(diào)皮，不安分一刻，時(shí)時(shí)往混水里鉆，好長(zhǎng)時(shí)間，突的打不遠(yuǎn)處就冒了出來(lái)。急流中它們就浮得很穩(wěn)，常常就固定在一處，這倒讓岸上觀望的大人孩子非常好奇，也固定在石欄上頓足不去。
白鷺是北方的稀有鳥(niǎo)兒，這里卻成群的聚集。身子不大，腿總立在水中，尖嘴兒不停地往水中去。偶然地帶上一條小魚(yú)，它便不動(dòng)，靜靜地立著。魚(yú)兒卻翻跳不停，跳累了，鷺才揚(yáng)頭張嘴，吞了下去。不知它在想著什么，忽然就起舞，就鳴叫，就騰空而起，旋轉(zhuǎn)一圈，飛往不遠(yuǎn)的河心島。
那是個(gè)荒草叢生的島，不大，卻綠葉叢叢，鷺就落在綠叢中，看不到它們的窩巢，卻見(jiàn)綠中繡白，十分好看。那島是原生態(tài)的，沒(méi)有人工的痕跡，島邊沙石成堆成洼，蒿草埋人。那一定是這灞水蠻荒時(shí)期的產(chǎn)物。正是由于這種蠻荒才保留了這群白鷺，才產(chǎn)生出這片濕地風(fēng)貌。
河之外，便是湖。湖水很靜，有蘆葦成片生長(zhǎng)，湖就分成了片區(qū)，形成了湖水通道，有了濕地的典型特征。湖面開(kāi)闊地，仍有白鷺和野鴨，白鷺立在湖邊，湖里就有一個(gè)倒影，野鴨嘎嘎嘎地竄飛，湖面打縐了，白鷺的影子就折疊起來(lái)。有人就搶拍這個(gè)鏡頭，遠(yuǎn)焦鏡拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，凝固不動(dòng)，像個(gè)雕塑。
這是靜和動(dòng)的藝術(shù)，是人和自然的藝術(shù)，是荒蠻和智慧的藝術(shù)。在這種藝術(shù)的氛圍里，美是不用創(chuàng)造的，處處都是，全在于發(fā)現(xiàn)和享受了。
由蠻荒變?yōu)闈竦兀切枰腔鄣�，而智慧的�?chuàng)造應(yīng)具有前展性的。它必須有利于自然的發(fā)展，有利于人類(lèi)生存的需要，有利于這個(gè)世界向著美好的方向趨進(jìn)。但在人類(lèi)尋求發(fā)展的許些行為中，破壞自然平衡的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮：伐木毀林，水土流失，荒山成沙漠，成就了沙塵暴年年肆虐，霧霾籠罩城市，地球溫度逐年提升。
同是開(kāi)發(fā)，結(jié)果卻兩樣，令人深慮。濕地是大地的溫床，被譽(yù)為“地球之腎”，它與森林和海洋一樣，成為自然生態(tài)系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)。在我居住的這個(gè)都市中，就有了濕地，那是一種多么大的榮幸��！得很好地?zé)釔?ài)它、珍視它、享受它。
美麗的秋園作文 篇8
秋天里，我們盼望的秋游終于到了。坐了很久的大巴，我們到達(dá)了一片橘林。這次的活動(dòng)就是摘橘子。
我一眼望去，橘林里有數(shù)不清的橘子樹(shù)，它們一排又一排挺拔地站立著，像軍人站著整齊的隊(duì)列一樣。它們的軍裝是深綠色的，點(diǎn)綴著金黃色的果實(shí)，看起來(lái)精神極了！橘樹(shù)比我高不了多少，茂密的枝葉交錯(cuò)在一起，到處都有調(diào)皮的果實(shí)長(zhǎng)出來(lái)，密密麻麻的，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
我和同學(xué)們都迫不及待地沖到林子里去摘橘子。我來(lái)到一棵橘樹(shù)面前，左看看右看看，仔細(xì)搜索目標(biāo)，終于發(fā)現(xiàn)了一顆完美的金色小橘子。我一伸手就能抓住它，再一使勁就拽了下來(lái)。我觀察一棵又一棵的橘樹(shù)，找到最滿(mǎn)意的小橘子和大橘子，摘下來(lái)放進(jìn)袋子里。有的同學(xué)很有耐心，直到找到自己最滿(mǎn)意的橘子才動(dòng)手；有的同學(xué)把樹(shù)枝拉下來(lái)，擰啊擰，越擰越松，最后把整根樹(shù)枝都拔了下來(lái)；還有心急的同學(xué)，一下子猛地跳起來(lái)，一把抓住橘子拽下來(lái)，橘子都被拽出了一個(gè)洞。
大家都摘滿(mǎn)了六個(gè)橘子。小的橘子比雞蛋大不了多少，大橘子比拳頭還要大。同學(xué)們要比一比誰(shuí)的橘子最大。大家把眼睛使勁擦擦亮，兩個(gè)看起來(lái)差不多大的橘子，非要比出來(lái)到底哪個(gè)是最大的。
我把摘的橘子帶回家，讓爸爸媽媽妹妹都嘗嘗。剝開(kāi)金燦燦的橘子皮，把橘子瓣塞進(jìn)嘴里一咬，汁水沾滿(mǎn)了舌頭，酸酸甜甜的，真是清爽可口。
美麗的秋園作文 篇9
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)；是個(gè)美麗的季節(jié)；也是一個(gè)活潑的季節(jié)。秋天到處都是果實(shí)，給人們的臉上掛滿(mǎn)豐收的喜悅。
湛藍(lán)的天空
仰望天空，天上的云朵，千奇百怪。有雙龍戲珠的，也有像浪花的，在藍(lán)色的天河上咆哮著。還有一邊有只巨大的龍，另一邊也有一只巨大的龍，中間參差著一個(gè)純潔無(wú)暇的珍珠。使天空增添更多的光彩。
飽滿(mǎn)的稻谷
在遠(yuǎn)處有一片稻谷，是金色的小花鋪在上面。每一束稻谷都低著頭，弓著背，彎著腰似一片金色的海洋。近看一簇簇麥古欲垂而下，葉子非常鋒利，似一把鐮刀又細(xì)又長(zhǎng)。在陽(yáng)光的照射下，顯得更加金黃。這稻谷真是一個(gè)抽象派作品，參差不齊的。就連原來(lái)那被人破壞的稻田，從遠(yuǎn)處看，卻是一片茫然的金色。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。站在稻谷的遠(yuǎn)處，藍(lán)藍(lán)的天底下，金色的稻谷再加上旁邊的建筑古風(fēng)古色的房子，似格林童話(huà)里的一面場(chǎng)景；也似一張照片，加上了童話(huà)朦朧的濾鏡；也似一幅栩栩如生的油畫(huà)。用手去觸摸十分粗糙，一小粒一小粒的長(zhǎng)在一起，像一團(tuán)簇?fù)淼淖咸倩�。用手搖一搖，會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲，形成了一曲田野音樂(lè)會(huì)，美麗又動(dòng)聽(tīng)。
成熟的甘蔗
稻田旁邊那成熟的甘蔗表面光滑，是紫黑色的，頭頂上長(zhǎng)著一頭茂密的“綠發(fā)”，像一顆長(zhǎng)在沙灘上的椰子樹(shù)。甘蔗樹(shù)立在自己的領(lǐng)地上，有紫有綠，挺拔如樹(shù)，防御者別人的侵略，像是時(shí)刻與敵人開(kāi)始一場(chǎng)炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)。甘蔗一節(jié)比一節(jié)高，一節(jié)比一節(jié)長(zhǎng)，每一節(jié)之間都會(huì)有一圈紋路圍繞著隔開(kāi)。而那更讓我賞心悅目的是那綠白色的甘蔗肉，味道清甜，爽脆可口。一口下去，那叫一個(gè)“爽”呀！汁水在自己的嘴巴里蔓延著，浸泡著自己的牙關(guān)。眉目緊湊，真是太好吃了！在我的眼里，這才是秋天最美的景色了吧？
這秋圓的韻律，真的是深深地印在了我的心中！
美麗的秋園作文 篇10
今天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，我來(lái)到了植物園。
剛一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了一棵棵高大的樹(shù)在向我招手，我也向它們招招手。
湖，好似一塊巨大的綠寶石，放在植物園這個(gè)大珠寶盒中。碧綠的湖水上泛著波光，守護(hù)著湖水的是滿(mǎn)是紅葉、黃葉的樹(shù)，它們像一群留著爆米花頭的保鏢，保護(hù)著它們高貴的主人—湖。如果你站在山上，還能看見(jiàn)湖的雀斑—荷葉。荷葉有的已經(jīng)泛黃了，好像綠寶石上的一點(diǎn)點(diǎn)金斑。
吊橋，靜靜地臥在湖的胸前，早晨的霧氣輕柔地?fù)崦拖褚粋�(gè)嬰兒躺在母親的懷中。
山，像一塊巨大的蛋糕，擺在植物園這個(gè)彩色的大托盤(pán)里，插滿(mǎn)了蠟燭一樣的小樹(shù)，每一根小蠟燭上都閃著黃色的火苗。
涼亭，像一個(gè)站在山上的帝王，在眺望遠(yuǎn)方；又像一位詩(shī)人一樣“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
��！美麗的秋天，美麗的植物園，我愛(ài)你們！
美麗的秋園作文 篇11
我非常喜歡碩果累累、天高氣爽的秋天。就這樣我忽然有了尋找秋天足跡的想法。
星期天，我和媽媽到離宮去尋找秋天的足跡。
一進(jìn)離宮到處都是落葉，有黃的、有紅的、還有綠的。紅的象我們過(guò)年的紅衣裳，黃的就象熟了的桔子，綠的就象綠油油的翠竹。我和媽媽朝前走看見(jiàn)一大堆奇特的葉子，我問(wèn)媽媽“那是什么葉子”媽媽說(shuō)“那是文灌果樹(shù)的葉子”聽(tīng)完媽媽的話(huà)我想要是把這些葉子拾回去給老師和同學(xué)們看看該多好，于是我拿著袋子拾起來(lái)。
拾了半袋子文灌果樹(shù)的葉子，我們來(lái)到了山上，我站在山上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看見(jiàn)了羅漢山、捧錘山，它們都被五顏六色包圍著，就象穿著美麗的花裙子。近處山上的葉子也各式各樣，有橢園型的、園型的、桃心型的、細(xì)長(zhǎng)的，它們是銀杏樹(shù)葉、楓樹(shù)葉、桃樹(shù)葉等，還有好多我叫不上名子的，��！秋天真美，離宮的秋天更美，我真為我生長(zhǎng)在這個(gè)美麗的城市而高興。
美麗的秋園作文 篇12
秋天的腳步帶著那陣陣涼意悄然潛入了郡園。此時(shí)的郡園沉睡著，我漫步于此，享受著被金黃籠罩的溫暖。
放眼望去，天空一塵不染，只是彌漫了幾分秋的氣息，我盯著它出了神，耳旁似乎回蕩著那朗朗的讀書(shū)聲。陽(yáng)光依舊是耀眼的，洋溢著一絲生機(jī)與活力。
誰(shuí)說(shuō)秋天少不了蕭瑟？誰(shuí)又說(shuō)秋天少不了凄涼呢？我眼中的秋是寧?kù)o而又神秘的，如一位蒙著淡紗的江湖女俠，向我們緩緩走來(lái)，在陽(yáng)光下投射出斑斑駁駁的影子，有消失于天邊的盡頭。
伴著絲絲秋風(fēng)，我悠然步于澄池的長(zhǎng)廊邊。踩在小石鋪成的小路上，我圍湖散步，圃架上的紫藤蘿收起了它淡紫色的長(zhǎng)辮，也許是提早進(jìn)入了冬眠吧！還是早秋，湖邊依舊春意盎然，只是少了幾分活力與陽(yáng)光。我坐在長(zhǎng)廊旁的石凳上，看著總能被秋風(fēng)驚起幾絲漣漪的澄池出了神，也就領(lǐng)悟到了那“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”的感慨，如同清澈的眼波，讓人神清氣爽、心曠神怡。
走到院士小道上，沒(méi)有層層的秋葉，也沒(méi)有滿(mǎn)地的金黃。只是風(fēng)一起，葉一落，像是仲春的征兆。陽(yáng)光灑在一位位院士的雕塑上，鍍上了一絲金黃的色彩，雕塑的背后一藏著一位位杰出的文化人，也流淌著一段段郡園往事。
我們總是放眼欣賞遠(yuǎn)方的風(fēng)景，卻忽略了近邊的佳景。郡園的秋，沒(méi)有東北霧凇的朦朧美，也沒(méi)有西湖隱匿的浪漫之美，但它蘊(yùn)含著郡園的特色美，是一位位學(xué)者對(duì)知識(shí)的執(zhí)著與追求所筑成的。
我愿在這神秘的郡園里，看滿(mǎn)園花開(kāi)，聆聽(tīng)大自然最深處的聲音！
美麗的秋園作文 篇13
秋天的腳步帶著涼爽的空氣悄悄地溜進(jìn)了縣花園。這時(shí)，縣公園正在睡覺(jué)。我漫步在這里，享受金黃色覆蓋的溫暖。
環(huán)顧四周，天空一塵不染，但充滿(mǎn)了秋天的氣息。我目不轉(zhuǎn)睛地看著它，我的耳朵似乎回蕩著閱讀的聲音。陽(yáng)光依然刺眼，洋溢著一絲生機(jī)和活力。
誰(shuí)說(shuō)秋天不能缺少蕭瑟？誰(shuí)說(shuō)秋天不會(huì)沒(méi)有荒涼？秋天在我眼里是安靜而神秘的。像一個(gè)披著輕紗的江湖女子，慢慢向我們走來(lái)，在陽(yáng)光下投下斑駁的影子，有些消失在地平線(xiàn)的盡頭。
伴著秋風(fēng)，我漫步在程池的長(zhǎng)廊上。我踏上一條用小石子鋪成的小路，繞著湖走。苗圃架子上的紫藤收起了它長(zhǎng)長(zhǎng)的淡紫色辮子，也許它提前進(jìn)入了冬眠�，F(xiàn)在仍然是初秋，湖面仍然充滿(mǎn)了春天，只有一點(diǎn)點(diǎn)的能量和陽(yáng)光。我坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊旁邊的長(zhǎng)椅上，看著總是被秋風(fēng)搖動(dòng)的清澈的池塘。我還體會(huì)到了“在魚(yú)和細(xì)石中游泳，直視清澈”的感覺(jué)，就像清澈的眼睛一樣，這讓我感到神清氣爽，放松。
走在院士道上，沒(méi)有層層秋葉，也沒(méi)有遍地黃金。只有當(dāng)風(fēng)一起吹的時(shí)候，樹(shù)葉才會(huì)落下，就像仲春的標(biāo)志。陽(yáng)光灑在院士的雕塑上，鍍上一絲金色。在雕塑的背后，杰出的知識(shí)分子和過(guò)去的鄉(xiāng)村園林事件也在流動(dòng)。
我們總是期待欣賞遠(yuǎn)方的風(fēng)景，卻忽略了附近美麗的風(fēng)景�？h城園林中的秋天既沒(méi)有東北霧凇的朦朧美，也沒(méi)有西湖隱藏的浪漫美，而是蘊(yùn)含著縣城園林的特色美，是學(xué)者們執(zhí)著追求知識(shí)的結(jié)晶。
我想看著鮮花在這個(gè)神秘的鄉(xiāng)村花園綻放，聆聽(tīng)大自然最深沉的聲音！
美麗的秋園作文 篇14
“唧唧”的知了聲，在樹(shù)林中消失了。秋姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙來(lái)到了我們的身邊，來(lái)到了橘子園。
哇！好大一片橘子園呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠的海洋。隱隱約約可以看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)黃色的東西�？粗@美麗的景色，我情不自禁的邁開(kāi)腳步，往前跑。突然，一陣清香撲鼻而來(lái)，我知道那是橘子散發(fā)出來(lái)的香味。走近一看，橘子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了橘子，像一個(gè)個(gè)小燈籠。橘子樹(shù)的形狀各不相同，它們有高有矮，有的枝條是彎的，有的向上伸展著，還有的向四周展開(kāi)著，真有意思。
橘子的顏色各種各樣。有半黃半綠的，黃色似的，綠里透黃的……特別是那熟透了的橘子，真叫人垂涎三尺。
橘子的形狀大小不一。大的有撲蘋(píng)果那么大，小的只有乒乓球那么小。它們的樣子千姿百態(tài)。有的像幾個(gè)要好的小伙伴，三五成群的在一起聊天。有的像一位害羞的小姑娘，藏在葉子后面，。還有的像一個(gè)個(gè)胖娃娃，咧開(kāi)嘴在那兒哈哈大笑呢！
在橘子園的正中央，有一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)塘。魚(yú)塘十分平靜，把兩旁的風(fēng)景都清晰的映在自己的身上。微風(fēng)吹來(lái)，魚(yú)塘就掀起了陣陣漣漪，仿佛給魚(yú)塘穿上了一件漂亮的婚紗，水姑娘正小心翼翼地向我們緩緩走來(lái)，我好象還聽(tīng)見(jiàn)她腳上的鈴鐺在歡快的響著……魚(yú)塘里的魚(yú)種類(lèi)很多：有鰱魚(yú)、鯉魚(yú)、草魚(yú)等。
秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。
美麗的秋園作文 篇15
秋天的十思園，山美，水美，霧更美。山美十思園坐落在江南名勝天目湖風(fēng)景區(qū)的西側(cè)，猶如一顆亮麗的珍珠，鑲嵌在天目湖景區(qū)美麗的畫(huà)卷上。江南水鄉(xiāng)的秋天，是十思園最美的季節(jié)。秋到十思園，展現(xiàn)在眼前的是一幅幅清新優(yōu)雅、神形兼?zhèn)涞臅?shū)畫(huà)，人的心情便豁然開(kāi)朗。十思園山莊四面是山，滿(mǎn)山是樹(shù)，來(lái)到十思園，你仿佛置身于涌起浪峰波谷的綠色的海洋。山上高大的樹(shù)林冠蓋相接，枝葉茂盛，一望無(wú)垠。山峰不是很高，卻柔情萬(wàn)種地綿延開(kāi)去，寬容地承納天然的和人工的一切。
山上松青竹翠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。山間還有許多不知名的奇花異草，無(wú)一例外地蓬蓬勃勃，在秋日明媚的陽(yáng)光下，燦爛地歡笑。山腰則是莊園所屬的片片果樹(shù)林。富子梨、富子葡萄、富子西瓜……在采摘的季節(jié)，那一個(gè)個(gè)新品種的水果，都是個(gè)大、皮薄、汁多，吃在嘴里，甜在心里。山坡上的一棵棵板栗樹(shù)上，飽滿(mǎn)的果實(shí)，掛滿(mǎn)了枝頭。姑娘們?cè)诎謇鯓?shù)下忙碌著，歡笑著，歌聲和笑語(yǔ)使山林間充滿(mǎn)了青春的氣息和浪漫的情懷。水美十思園坐落在青山腳下。從山上流下的條條清泉，匯聚在山莊的周?chē)�，形成了好大一片水的世界。十思園山莊依山而建，傍水而造。一座座小亭猶如一顆顆閃亮的貝殼散落在平靜的水面上。一座座小亭之間，有曲廊相連。倚著欄桿往水中看，溪水清澈晶瑩，紋紋漣漪下，你可清晰地窺見(jiàn)那群魚(yú)嬉戲的情形。這些十思園水中的主人們，或三五或成群地追逐于微波碧水間，或天馬行空地穿梭于花香草綠的岸邊，或怡然自得地停鰭翹首于橋墩、小亭四周，靜候橋上、亭邊的游客們的垂幸。最讓人忍俊不禁的是，蔭庇河畔的垂柳、白楊、龍柏、古槐也惹得貪吃的魚(yú)兒不時(shí)躍出水面，留下風(fēng)采的一瞬。水面上漂浮著幾只竹筏，游客可以乘筏在水面游玩垂釣。突然，我眼睛一亮，池水中，三四只龜已經(jīng)探出了腦袋，游到了竹排上。或許是發(fā)現(xiàn)了我的逼近，龜突然躍進(jìn)了水中，水面留下了圈圈漣漪，然后又慢慢恢復(fù)了平靜，似乎從沒(méi)有改變過(guò)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，只見(jiàn)眼前的水面小心地蕩起波紋，像小女孩的微笑。霧美江南的秋天多霧，霧中的十思園，更有著別致的韻味。清晨，漫步在十思園，霧氣從十思園山莊的四周輕逸地蒸騰，從一位采茶女子的發(fā)髻上流過(guò)，女子似乎并未察覺(jué)，只顧在彎彎的山路上謹(jǐn)慎地行走。路的盡頭是更濃的霧，霧的深處是幾座不知名的峰巒，猶如新近出水的蓮花，抹盡了山的棱角，婉約與玲瓏，嬌滴滴的。
陣陣霧氣中，不時(shí)有歌聲傳來(lái)，那是勤勞的山民開(kāi)始一天的勞作了。十思園的霧是內(nèi)斂的，總在沉默中延展。十思園的山、水、樹(shù)、亭。都離不開(kāi)它的裝點(diǎn)。晨霧里，矗立在綠樹(shù)掩映之中的房屋與小亭，與藍(lán)天白云相映成趣，簡(jiǎn)潔而又清爽，悅目而又賞心。又一陣霧來(lái)，眼前的景物，漸漸隱沒(méi)了，朦朧的黛色后面?zhèn)鱽?lái)的是牧童的歌聲和小鳥(niǎo)的鳴叫。衣衫上沾染了幾點(diǎn)霧珠。太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，霧氣也慢慢變淡了。十思園顯然是一個(gè)可以怡情忘憂(yōu)的地方。我最愿意徜徉在霧中享受它帶來(lái)的那份自由與平和了。如能有酒，我還愿意醉倒在這蒙蒙的山里。因?yàn)檎韼r酣睡的時(shí)候，會(huì)有霧氣輕拂到我的額頭，一重接一重。待一覺(jué)醒來(lái)，抬眼便是累累果樹(shù)、青青茶園、悠悠青山、潺潺溪水，都把霧牢牢地系在了腰間。秋到十思園，風(fēng)景美如畫(huà)。人們可以在十思園的山、水、霧中，盡情享受久違了的寧?kù)o和清新的滋味，領(lǐng)悟自然和生命的某些真諦。
美麗的秋園作文 篇16
秋高氣爽的早晨，我們來(lái)到了玫瑰園賞秋，捕捉秋天的色彩。一碧如洗的天空像清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣純凈、明潔，我們的心情也像放飛的風(fēng)箏一樣自由飛揚(yáng)。
銀杏樹(shù)的葉子落了，像一位位舞蹈家跳起了優(yōu)美的舞蹈，又像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。香櫞在樹(shù)上化妝，把臉蛋抹成了金黃色。害羞地直往樹(shù)叢中鉆。香甜可口的大柿子可不一樣了，因?yàn)樗鼈兪盏搅饲锕媚锏亩Y物——橙紅色的衣袍。
菊花仙子得到的顏色真多��！有黃的、白的、紅的、紫的等。仙子們穿上了花花綠綠的衣服，在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，把秋天裝點(diǎn)得更加美麗！
月季園里的月季五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷，紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰；黃的好似一堆堆的黃金；粉紅的如同小姑娘美麗的臉龐……
楓葉層林盡染！一眼望去，火紅的楓葉猶如一座座火焰山。走進(jìn)楓樹(shù)林，熱情洋溢的楓葉在微風(fēng)的吹拂下，像我們點(diǎn)頭，歡迎我們的到來(lái)�！斑@些楓葉火紅火紅的，迷人極了！真像熱情招呼我們的小姑娘！”我對(duì)媽媽說(shuō)。這時(shí)我不由自主的想到了一句詩(shī)句：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
鵝湖玫瑰園的秋天真是色彩絢爛、美不勝收，我多么想讓這美麗的秋天永遠(yuǎn)留在我的心中。
美麗的秋園作文 篇17
有人去過(guò)海南的熱帶雨林;有人去過(guò)濟(jì)南的大明湖;還有人去過(guò)呼倫貝爾的大草原;但我最喜歡園博園的秋。
來(lái)到園博園，首先映入眼簾的是大門(mén)，一棵高大魁梧的松樹(shù)聳立門(mén)前，彎曲的園博園牌子掛在大松樹(shù)上，樹(shù)枝上綴滿(mǎn)了花花草草，好似五線(xiàn)譜上跳躍的音符，正是它揭開(kāi)了園博園美妙的樂(lè)章。
走過(guò)大門(mén)，一叢叢美麗的花兒向你招手。其中有金秋嬌子——桂花;花中珍品——山茶花;花中皇后——杜鵑花……這些花兒五彩繽紛，有白的，有粉的，有紅的，還有黃的。它們各自搖擺著阿娜多姿的身軀，跳著異曲同工的“迪斯科”。
從花叢的北面往前走，就到了聊城園，聽(tīng)說(shuō)聊城是根據(jù)鬼故事而來(lái)的，所以心中充滿(mǎn)了好奇，便爬上了一座古色古香的亭樓。站在亭樓上向下望，園博園的景色大半盡收眼底，金黃的落葉漫天飛舞。林深之處點(diǎn)綴著紅紅的楓樹(shù)，我情不自禁地想起了“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看漫山紅遍，層林盡染”的詩(shī)句。
前行不遠(yuǎn)是濰坊園，七只彩色的大鳳凰傲然挺立，在號(hào)稱(chēng)風(fēng)箏之都的濰坊，更是木板年畫(huà)和剪紙的發(fā)源地，可別小看它們，這可是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
園博園的秋，是最美麗的，是多彩的，是東營(yíng)地面上絕無(wú)僅有的!園博園的秋，我愛(ài)你!
美麗的秋園作文 篇18
中秋節(jié)這天，秋高氣爽，我和幾個(gè)小伙伴相約去植物園找秋天。雖然是小長(zhǎng)假，可是和喧鬧的西湖邊相比，來(lái)游覽植物園的人并不多，這讓植物園在初秋的寒意中透著一份寧?kù)o。
植物園里有很多參天大樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭灑下來(lái)，在地面上投射出斑駁的光影。我們一路追逐著陽(yáng)光向植物園深處走去，不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)池塘邊，看到很多紅金魚(yú)在愜意地游著，好像一個(gè)個(gè)游泳健將，在水里變換著各式泳姿。突然，池邊的一塊大石頭上，一只特別的昆蟲(chóng)牢牢吸引住了我們的目光。我們掏出放大鏡仔細(xì)觀察起來(lái)，這只昆蟲(chóng)非常特別，外形像蛾，足和翅膀呈灰色，上面均勻地分布著很多黑色的小圓點(diǎn)，初初看它，并不起眼，可當(dāng)它震動(dòng)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)它竟然有2層翅磅，第二層翅磅和第一層翅膀完全不同，紅藍(lán)相間的顏色，在陽(yáng)光照耀下，十分炫目。我們用媽媽的手機(jī)查了它的資料，原來(lái)它的學(xué)名叫斑衣蠟蟬，俗稱(chēng)“花姑娘”、“椿蹦”、“花蹦蹦”，喜歡在植物上取食活動(dòng)，最喜臭椿。可讓我們沒(méi)想到的是這么美麗的蟲(chóng)子竟然會(huì)對(duì)果樹(shù)和其他樹(shù)木造成嚴(yán)重危害，是名副其實(shí)的害蟲(chóng)，不過(guò)它也是一種藥用昆蟲(chóng)，曬干后可以入藥，對(duì)人類(lèi)又有貢獻(xiàn)，看來(lái)這小家伙真是讓人又愛(ài)又恨啊。
走著走著，我們來(lái)到了一大片草坪上，雖說(shuō)已到了秋季，可映入眼簾的依然是滿(mǎn)眼的綠，這綠中帶著點(diǎn)黃，草坪上鋪著薄薄的一層黃葉，金燦燦的，我們?nèi)滩蛔∠霌煲稽c(diǎn)落葉回去做樹(shù)葉貼畫(huà)。還沒(méi)等我們走近，竟然看到幾片“黃葉”凌空而起，在空中飛舞起來(lái)，我們這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是幾只金黃色的彩蝶，都說(shuō)動(dòng)物很善于偽裝自己，果不其然，這幾只蝴蝶差點(diǎn)騙過(guò)了我們的眼睛�！罢媸翘苹耍 蔽覀儙讉�(gè)異口同聲地贊嘆道。
玩累了，我們坐在木橋上休息片刻看看風(fēng)景。陽(yáng)光一點(diǎn)都不刺眼，夏末初秋，公園里的美人蕉還沒(méi)有卸妝，依然在盡情地綻放，光是一種美人蕉竟然就有粉紅、正紅、橙黃、嫩黃這么多的顏色，和塘邊的灰色蘆葦形成鮮明對(duì)比。突然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，頭頂?shù)臉?shù)葉嘩嘩的響，咦？什么東西砸在我們的小腦袋，仔細(xì)一看，樹(shù)上竟然掉下來(lái)好多綠色的小果子，好像一個(gè)個(gè)迷你小山竹。我們好奇的把果子撿到一起，有些果子砸破了一個(gè)小口，我們用手一摸，竟然有粘液冒出來(lái)。猜猜這是什么呢？我們看到樹(shù)邊豎著一個(gè)介紹牌，原來(lái)這是“無(wú)患子”的果實(shí)，古代人最?lèi)?ài)用它來(lái)洗手了，它可是天然的洗手液呢！而我也因?yàn)樗拿謵?ài)上了這個(gè)小果子，無(wú)患子，無(wú)患子，是不是讓人沒(méi)有憂(yōu)患呢？
植物園真是一個(gè)神奇的地方，這里有新奇的昆蟲(chóng)、各式各樣的植物，不僅讓我們貼近大自然，還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，大家有空的時(shí)候，就來(lái)這里尋訪(fǎng)探秘吧！
美麗的秋園作文 篇19
現(xiàn)在深秋到了，興中園又是一番景象，我們一起來(lái)看看吧！
秋到南國(guó)興中園天氣美，太陽(yáng)金光燦燦的，好像一團(tuán)圓形金子一樣，云朵一縷縷的，像一團(tuán)團(tuán)棉花糖一樣，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空一碧如洗，啊，南國(guó)之秋興中園的天氣真美呀！
秋到南國(guó)興中園植物美。樹(shù)木墨綠的葉子已經(jīng)變黃了，可有些樹(shù)還是保持著青綠色�；ǘ淠兀褪且黄馉�(zhēng)奇斗艷。草地不能像花朵哪樣長(zhǎng)出花瓣，只好用單調(diào)的綠色為大地添光彩了。
秋到南國(guó)興中園動(dòng)物美。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫。蜻蜓倒是成群的巡邏，捉害蟲(chóng)�？勺铋_(kāi)心的還是蜜蜂，因?yàn)槊鄯淇梢哉业胶芏嗷▋翰擅垩健?/p>
秋到南國(guó)興中園最開(kāi)心的還是人們，小朋友們更開(kāi)心快活，做游戲的滿(mǎn)頭大汗，跑步的也滿(mǎn)頭大汗。青年人在一起打乒乓球，羽毛球等。老人們呢，就一起說(shuō)說(shuō)話(huà)，打打牌等。
啊，秋到南國(guó)興中園真美呀！
美麗的秋園作文 篇20
片片白云飄向那里，我看你為何這樣迷離，你在尋找什么，是否尋找我的足跡。
你融化在晨曦里，霞光里有我雅雅學(xué)語(yǔ)，我在霞光里跌到又爬起，霞光里有我童年無(wú)暇的歡聲笑語(yǔ)。
片片白云飄向那里，我看你為何這樣迷離，我在朝氣蓬勃的路上，我的青春是否閃光在這里。
踏著泥濘小路去學(xué)習(xí)，路邊野花散發(fā)著刺鼻的香氣，林中小鳥(niǎo)也在竊竊私語(yǔ)，我們?cè)谇啻好悦Ｖ凶呦蛱斓亍Ｆ自骑h向那里，我看你為何這樣迷離，生活浪花湮滅了激情，青春的腳步定格在時(shí)間里。我悄悄問(wèn)詢(xún)著白云，我還能回到青春季節(jié)，白云只是淡淡一笑，這笑蘊(yùn)含著我痛苦的舍棄。片片白云飄向那里，我看你為何這樣迷離，我與你是否有一樣感受，追蹤曾經(jīng)蹉跎流浪的痕跡。
我愿化作清風(fēng)追隨著你，用我的余熱溫暖青春的記憶，青澀的青春人生的一筆，是否換回酸楚的淚滴。
美麗的秋園作文 篇21
秋高氣爽，天高云淡。我們伴著嬌柔的初陽(yáng)，隨著和煦的秋風(fēng)，踏著清晨的腳步來(lái)到了大片橘園，目之所極，到處都是綠的。那一棵棵橘樹(shù)上掛滿(mǎn)了橘子，襯著美麗的秋陽(yáng)顯得格外可愛(ài)。那么多的橘子，有的藏在樹(shù)葉后頭，有的三五個(gè)一串墜在枝頭，一些全部熟透了，一些還是個(gè)半成品，還有一些干脆就是鐵青著臉。這些橘子大的呢，就大有柚子大小，小的呢就小得只有板栗大小。
我們見(jiàn)到這么多的橘子，每一個(gè)人都格外高興，迫不及待地跑去摘橘子。有的同學(xué)鉆到樹(shù)底下去摘，有的攀在枝頭，有的干脆就爬到樹(shù)上摘。“哦，我摘到了一個(gè)最大的橘子，有石榴大小呢！”“我的才是最大的，我的有柚子大小！”“嘿，快來(lái)看快來(lái)看，我摘到一個(gè)三胞胎！”“有什么了不起的，我還摘到了一個(gè)五胞胎呢！”一陣陣喧鬧聲在園中響起，一陣陣歡笑聲在園中回蕩。我們坐下來(lái)，把我們的勞動(dòng)果實(shí)堆積在一起，細(xì)細(xì)品味，雖然有點(diǎn)兒酸，但心里甜甜的�！昂�，快吃吃我這個(gè)，特甜！”我們一個(gè)人拿了一塊兒，恩，真的挺甜�！昂呛恰辈恢罏槭裁�，大家笑了起來(lái)，這是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。暖暖的秋陽(yáng)，照在我的臉上，感覺(jué)心里也暖暖的了，這一片橘園在秋陽(yáng)的映襯下顯得更加可愛(ài)了，整個(gè)橘園被籠罩在金色當(dāng)中。
以接近正午了，我們就要基地了，回頭看看這可愛(ài)的橘園，心里有些留念。走著走著覺(jué)得手有點(diǎn)兒疼，一看，原來(lái)我在摘橘子的時(shí)候不小心劃破了手，可是開(kāi)心已把傷痛沖淡，這美麗的橘園，伴著秋陽(yáng)，深深印在我的心里。
美麗的秋園作文 篇22
秋風(fēng)伴著一陣陣爽朗的笑聲，鮮花圍著人間仙境的花博會(huì)。這次，我們又迎來(lái)了一年一度的秋游。不過(guò)幸運(yùn)的是，這次去的可是在常州舉辦的“第八屆中國(guó)花卉博覽園”呢！
如果你說(shuō)一束花很美，那么花博園就是天堂。
剛進(jìn)入花博展覽區(qū)里，我就被這迷人的花香、動(dòng)人的音樂(lè)和美麗的“畫(huà)面”給吸引了。雖說(shuō)這是花博，但這其中包含精華，蘊(yùn)藏深刻道理，讓我受益匪淺。
第一站，我們?nèi)サ氖菄堉囆g(shù)風(fēng)光的"藝術(shù)館”，里面有許多雕刻家雕刻的藝術(shù)品，我看也看不完，其中有一個(gè)藝術(shù)品我最欣賞。這是一塊非常普通的石頭，卻被雕刻家雕刻成一個(gè)“五不像”的怪物，它擁有獅子和鹿的面孔，尾巴像驢尾，蹄呢像牛蹄，頸又像是駱駝。所以我形象地稱(chēng)它為“五不像”。
第二站，我們又到了充滿(mǎn)著科學(xué)夢(mèng)想的“科技館”�？萍拣^是我們最喜歡的了，因?yàn)槔锩嬗?D電影哦！這部3D電影的內(nèi)容是：一些害蟲(chóng)想侵占一個(gè)草原，卻被草原上的植物大的片甲不留的故事。這讓我明白了，只要齊心協(xié)力，就沒(méi)有不可以取得的成功。
最讓我心動(dòng)的是第三站“自然館”，世界上的許多珍奇的樹(shù)都在里面。一走進(jìn)去，天花板上就垂掛下一個(gè)圓球的立體，里面種著植物，在燈光的映照下，顯得格外美麗迷人。再往前走，有一幅美麗的詩(shī)畫(huà)出現(xiàn)在我的眼前：這是一個(gè)像熱帶雨林的溫室，里面種著好多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物，讓我大開(kāi)眼界：紫的蝴蝶花、白的百合花、紅的牡丹花“嘩嘩”，這是什么聲音，我想探個(gè)究竟，便急忙跑過(guò)去，一看，竟然是瀑布！溫室里怎么會(huì)有瀑布呢？這倒怪了。我們又向前走，剛進(jìn)入另一個(gè)場(chǎng)內(nèi)，我就想：我會(huì)不會(huì)是走錯(cuò)地方？這里怎么會(huì)這么美？上百個(gè)水晶球不，是上千個(gè)水晶球結(jié)合在一起，像是給震災(zāi)的人送去祝福，又像是給在地震災(zāi)害中而死的人送去的遙遠(yuǎn)的祝福
天使假如會(huì)降落到人間，那么神仙早在我們常州武進(jìn)大地上點(diǎn)上了一顆美麗的明珠。我又想說(shuō)：花博園不就是秋之仙地嗎？
美麗的秋園作文 篇23
廣州的朋友來(lái)濟(jì)南游覽，朋友是南國(guó)著名的詩(shī)人，我自然推薦朋友去趵突泉邊造訪(fǎng)李清照，去大明湖邊拜謁辛棄疾。大約是為了顯示濟(jì)南文氣的厚重底蘊(yùn)吧，我沒(méi)有先告訴朋友大明湖邊還有一個(gè)重要的文人王士禎。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，王士禎的名氣沒(méi)有前兩位大，但是，他給濟(jì)南留下的故事卻比李辛兩位曼妙，甚至，他的故事更襯托出大明湖的詩(shī)意和浪漫。建造在趵突泉公園內(nèi)的李清照紀(jì)念館，果然沒(méi)有讓廣州的朋友觸景生情，關(guān)于李清照的故事大家知道的太多了，他甚至對(duì)于李清照晚年時(shí)候在南方的凄涼境遇都如數(shù)家珍。到了大明湖看辛棄疾，我們?cè)跒檫@個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人感佩了一番之后，朋友問(wèn)我：濟(jì)南還有另外更重要的文化人嗎？
我微笑著看朋友。我知道，不要說(shuō)是一個(gè)著名的詩(shī)人，就是一個(gè)普通的游客，到了一個(gè)陌生的地方，也一定有這樣的發(fā)問(wèn)，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)這個(gè)地方最高的大樓，或者問(wèn)誰(shuí)在這個(gè)地方做過(guò)最高的官員。比如，去湖南的鳳凰，十之八九是奔著沈從文去的，人們不是為了去看湘西的吊腳樓，而是去感受當(dāng)年沈從文描寫(xiě)的吊腳樓里的浪漫故事。去浙江的紹興，大多是奔著魯迅去的。而山東的小城曲阜就更有代表性了，所有的人都是奔著孔子去的。全世界不同膚色的人們不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到小城，絕對(duì)不是來(lái)觀賞這里的建筑，而是來(lái)感受一代文化巨匠的氣息。
這個(gè)時(shí)候，我有些得意有些狡黠地微笑著引領(lǐng)朋友來(lái)到了距離辛棄疾紀(jì)念館不遠(yuǎn)的一個(gè)所在，隱藏在大明湖東南岸怪石煙柳之中的“秋柳含煙”石刻前。詩(shī)人朋友十分驚詫地問(wèn)我，這是什么地方，怎么有一個(gè)這樣詩(shī)意的名字？
我不語(yǔ)，引領(lǐng)著朋友繼續(xù)前行，沒(méi)有幾步路，煙柳叢中，一座古色古香的院子就出現(xiàn)在眼前了。院子的牌匾上鐫刻著蒼勁有力的秋柳園三字。
顯然，朋友沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)秋柳園。他十分愕然，大明湖居然有這樣一個(gè)所在。
我的關(guān)子終于露面，我禁不住向朋友介紹這里的主人。秋柳園是為了紀(jì)念一個(gè)偉大的詩(shī)人王士禎而建。王士禎是清初的杰出詩(shī)人。他博學(xué)好古，能鑒別書(shū)、畫(huà)、鼎彝之屬，精金石篆刻，詩(shī)為一代宗匠，與朱彝尊并稱(chēng)�？滴鯐r(shí)繼錢(qián)謙益而主盟詩(shī)壇。他從政之余勤于筆耕，一生著述共計(jì)三十六種五百六十多卷，被時(shí)人譽(yù)為一代詩(shī)宗、文壇領(lǐng)袖，是我國(guó)文學(xué)史上著名的詩(shī)人、文學(xué)家。王士禎二十三歲游歷濟(jì)南，邀請(qǐng)?jiān)跐?jì)南的文壇名士，集會(huì)于大明湖水面亭上，即景賦秋柳詩(shī)四首，此詩(shī)傳開(kāi)，大江南北一時(shí)和作者甚多，當(dāng)時(shí)被文壇稱(chēng)為秋柳詩(shī)社，從此聞名天下。后人將大明湖東南岸一小巷名秋柳園，指為王士禎詠秋柳處。
在大明湖岸邊的煙柳深處，在秋柳園內(nèi)的回廊房舍之內(nèi)，我們想象著當(dāng)年一幫文朋詩(shī)友在此喝酒飲茶、賦詩(shī)頌詞的情景，也不禁詩(shī)興大發(fā)，飄然欲仙。
朋友從廣州來(lái)濟(jì)南幾天，我?guī)笥延秩チ藥滋幘包c(diǎn)，但是朋友印象最深的是秋柳園。朋友說(shuō)，真沒(méi)有想到在濟(jì)南的大明湖岸邊隱藏著這樣一個(gè)重要的文化景觀，真是來(lái)濟(jì)南的最大收獲。因?yàn)閷?duì)于辛棄疾和李清照早已經(jīng)熟悉，而王士禎和他的秋柳詩(shī)社過(guò)去則一無(wú)所知。我也是深有同感。去一個(gè)陌生的地方，在去之前，一定先搞清那里有哪些文化人留下過(guò)足跡？那里是哪個(gè)文化人的故鄉(xiāng)。因?yàn)�，�?duì)于一個(gè)地方來(lái)說(shuō)，大樓、街道、公園、博物館等等都基本是一樣的。而且，那些建筑，不要說(shuō)千年，又有哪一個(gè)可以存在百年之久呢？百年之后，所有的建筑都不復(fù)存在，但是，文化人在那里留下的詩(shī)詞歌賦，留下的曼妙故事，留下的文化氣息，卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，亙古而彌新。
因此，對(duì)于一個(gè)地方來(lái)說(shuō)，尤其是對(duì)于一個(gè)城市來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)、珍藏、保護(hù)文化的遺跡就不僅僅是一種胸懷，更是一種遠(yuǎn)見(jiàn)。
美麗的秋園作文 篇24
在學(xué)校怡學(xué)樓的旁邊，尚德樓的后面，有一個(gè)秘密花園，這里是我們最?lèi)?ài)流連的地方，也是學(xué)校的環(huán)保教育生態(tài)基地。
生態(tài)基地圍著白色柵欄，拱形的門(mén)上攀爬著綠藤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，非常富有詩(shī)意。緊挨著柵欄種有耐旱的花朵，它們一個(gè)個(gè)傲然挺立，像一個(gè)個(gè)鐵骨錚錚的戰(zhàn)士，保護(hù)著這片美麗和諧的土地。
進(jìn)入生態(tài)園，它的右邊是花卉區(qū)，中間是蔬菜區(qū)，左邊是糧食區(qū)。
看，那開(kāi)得正艷的美人蕉，一個(gè)個(gè)穿著綠衣，頂著大朵嬌艷的紅花，如同一個(gè)個(gè)嬌滴滴的美人，真是花如其名。聽(tīng)，那千屈菜正交談得正歡，像在討論什么國(guó)家大事。那邊櫻花樹(shù)的花朵已不復(fù)存在，可那身軀卻依然挺立著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，閉了眼，仿佛又看見(jiàn)粉嫩的花瓣隨風(fēng)飛舞的樣子，深吸一口氣，一陣淡淡的香甜氣息在鼻尖縈繞。
一進(jìn)蔬菜區(qū)，就看到茄子們像是在比賽憋氣，把臉都漲紫了。那棗樹(shù)掛起一個(gè)個(gè)“紅燈籠”，好像遇到了千載難逢的好事。最惹眼的是那雙生西紅柿，“兄弟倆”在一起是那么和諧、友愛(ài)，手挽手肩并肩，迎著太陽(yáng)樂(lè)呵呵地笑�？粗麄兛蓯�(ài)的樣子，我都不忍摘來(lái)吃�？墒挚斓耐瑢W(xué)早已摘來(lái)入口，其美味多汁，讓同學(xué)們贊不絕口。辣椒綠得油亮，偶爾點(diǎn)綴幾個(gè)不太紅的辣椒，看著好有喜感，聞一聞，直嗆得人打噴嚏。
我最喜歡那邊新長(zhǎng)出的小白菜、油菜、空心菜、小蔥……各式各樣的綠，各種各樣的嫩，似乎捏一下，都能掐出水來(lái)，炒來(lái)吃，那定是鮮嫩可口。
“玉米姐姐”的“長(zhǎng)發(fā)”那么柔，那么軟，讓人忍不住想摸一把。高粱舉起高高的“火把”在風(fēng)中舞動(dòng)，像是在跳火把舞。沉甸甸的谷穗低著頭，成熟的糜子挺立著……除了稻子，似乎我知道的糧食這里都有。
下課了，我們也該離開(kāi)了，離開(kāi)這一方樂(lè)土。好期待明年春天，我能親自播下種子，待到秋天，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的果實(shí)。
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步邁進(jìn)我們的生態(tài)園。
美麗的秋園作文 篇25
星期天上午，我和爸爸媽媽一起去植物園尋找秋天。
一進(jìn)大門(mén)，首先映入我眼簾的是一大片綠色。鐵樹(shù)、柏樹(shù)這些樹(shù)依舊綠油油。咦，秋天是綠色的嗎？
再往里走，我來(lái)到了楓香大道。那些原本挺拔翠綠的樹(shù)木如今脫下了綠衣裳，換上了金衣裳。滿(mǎn)地的落葉，像鋪了金色的地毯，迎接我們的到來(lái)。楓樹(shù)葉子在秋風(fēng)的催促下，翩翩起舞，像是在和我們招手。
接著，我看到了柿子樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅柿子們把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�，紅彤彤的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠掛滿(mǎn)枝頭，空氣中彌漫著柿子的香氣，咬上一口，肯定很甜吧！走著走著，我看到了桔子樹(shù)。桔子像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)掛在枝頭，看見(jiàn)它就感覺(jué)自己的心里暖暖的。
最后，我們來(lái)到了銀杏樹(shù)林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我以為看見(jiàn)了滿(mǎn)樹(shù)的金幣�！巴�，發(fā)財(cái)啦！”我邊想邊急忙奔跑過(guò)去。跑進(jìn)一看，原來(lái)是一把把“金扇子”。我撿了一把在耳邊扇了扇，心想：大自然真神奇��！
植物園里的秋天是彩色的，我愛(ài)這燦爛的秋天。
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