實(shí)用的的微感動(dòng)半命題作文500字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的的微感動(dòng)半命題作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。
的微感動(dòng)半命題作文500字 篇1
花朵綻放的那一刻,才能讓溫情的水紋微微蕩漾。
臺(tái)階前,正欲趕回家的人群突然停下了,兩撥人整齊地劃分在樓梯兩側(cè),中間留足了兩個(gè)人的位置。我站在一旁,放慢了腳步。臺(tái)階上,一個(gè)男孩,嘴角流著口水,胳膊極不協(xié)調(diào),手指團(tuán)在一起,很用力的樣子,兩腳別在一起,勉強(qiáng)向前走著,身材瘦小,有著大病一場后的無力和瘦弱,有如一臺(tái)老掉牙的機(jī)器卻仍堅(jiān)持運(yùn)作。身旁的母親彎著腰,不時(shí)地在男孩困住時(shí)抬起他的腳,頭埋得很深,仿佛在躲避著什么,她用力抬著,想著快點(diǎn)離開。人群安靜了下來,男孩費(fèi)力地說聲:"謝謝”,母親直起腰來,看看周圍的人,瞪大了眼睛,又埋下頭,抬起男孩的腳。
只是尋常的避讓,卻讓一顆心靈得以安慰和鼓勵(lì)。
路燈亮起,夜幕降臨。一個(gè)正欲回家的人,一個(gè)在角落哭泣的女孩!澳阍趺戳耍磕銒寢屇?”只有女孩止不住的抽噎和閃亮的淚滴!皼]關(guān)系,老師陪你一起等!苯稚系穆啡撕苌倭,秋風(fēng)吹的人瑟瑟發(fā)抖。對(duì)面居民樓的燈已全部亮起,行人稀稀疏疏,裹緊衣裳趕回家,路燈下,女孩依偎在老師懷里,女孩眼睛紅腫,止不住的落淚。終于,一個(gè)焦急的女人闖進(jìn)了畫面,奔向小女孩,“以后看好孩子,回家吧!”,母親道聲謝謝,牽著女孩走了,女孩回頭張望著,張望著……
只是尋常的陪伴,卻讓一個(gè)弱小不再恐慌孤獨(dú)。
秋天的氣息愈發(fā)濃重,校服已不足以抵擋秋天的力量,好冷!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)熟悉的身影,身影在冷風(fēng)里來回晃動(dòng)著,抬頭看見我,快步走了過來,伸出手,接過了包。不經(jīng)意間碰到她的手,手冰涼,甚至有些發(fā)紫。媽媽拍了下我“快走吧,天太冷了!币魂囷L(fēng)吹來,臉涼涼的,心卻暖暖的。風(fēng)如同一把秋天的梳子,在樹枝間穿梭,梳理著枯黃的葉片,他等了一個(gè)季節(jié),卻沒有等到他要的綠。
而這只是尋常的等候,卻讓一份母愛停駐兒女的心。
只是尋常的等待里,卻收獲著感動(dòng),收獲著愛。當(dāng)花朵盛開才明白所有等待的意義。
的微感動(dòng)半命題作文500字 篇2
聽著、唱著民謠,走過了春夏秋冬。
民謠,一種小眾化的音樂,一直向世人傳播他的感動(dòng)與滄桑,它的質(zhì)樸與獨(dú)到的韻味深深打動(dòng)了我。
一把跳動(dòng)音符的吉它,用它不經(jīng)雕飾的樂音,承載、傳誦著我們的歡樂和憂傷。喜歡懷舊,但是更喜歡那種沉靜的感覺。寂靜的夜晚,喜歡聽著許巍,樸樹,老狼的歌入眠。
“你回家了,我在等你呢!”
母愛深似海,父愛比天高。細(xì)雨是無邊無際的愁思,一絲一絲織滿了天空。一滴從臉頰上滑下的水,打痛了所有的記憶。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我啊,一個(gè)人。淺淺的腳步由遠(yuǎn)而近,故鄉(xiāng)卻是如此遙遠(yuǎn),在季節(jié)的走廊上,落花滿地。夢(mèng)中似聽到爸媽的呼喚:“孩兒,快回家吧,我們等你!”夢(mèng)醒后,卻只在枕旁拾起幾段帶淚的鄉(xiāng)愁。
民謠里的微感動(dòng),是懷舊。
“只有一個(gè)人還愛你虔誠的靈魂,愛慕你蒼老臉上的皺紋。”
時(shí)光里的歲月,若隱若現(xiàn),蒼老的臉胖寫著滄桑,那光陰的洗禮給了他無盡的折磨,可他卻又默默忍受。它的殘酷,不知使多少人憂愁,可又給了多少人無盡的希望。時(shí)光啊,慢點(diǎn)走吧!不要再讓她孤單,讓他獨(dú)自佇立,翹首張望!昂⒆樱不回家嗎?”
民謠里的微感動(dòng),是陪伴。
“跟隨這一縷陽光,就能找到最美的世界!
在逆境中永不放棄,相信信念,就像每個(gè)民謠人的夢(mèng)想:向著陽光,追求世界。當(dāng)你痛苦的時(shí)候,它早已脈唱過痛苦,它和你一起唱的時(shí)候,你的痛苦就得到了緩釋;當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,他早已脈唱過孤獨(dú),他陪伴你唱的時(shí)候,你就不那么孤獨(dú)了。這就是民謠的力量與感動(dòng)。
民謠里的微感動(dòng),是勵(lì)志。
猶記得當(dāng)年的老狼,一把吉他,離開家鄉(xiāng),只為了詮釋自己的內(nèi)心,唱出真正觸動(dòng)心靈的歌。所以,他的歌現(xiàn)在聽來,仍舊和當(dāng)年一樣,喃喃唱著對(duì)逝去的事物的感懷。也許這就是老狼的音樂宿命。時(shí)光溜走了,老狼依然在這兒。唯有舊日子帶給我們幸福。
民謠里的微感動(dòng),活得真實(shí),活的隨性。它仍在我的心房,久久不能散去。
的微感動(dòng)半命題作文500字 篇3
一雙雙手傳遞后,是男孩興奮而感激的臉……
列車上,一對(duì)父子。
午飯時(shí)間,父親拿出一碗面,起身要去接開水,“爸爸,我去吧”,幾經(jīng)推勸,男孩拿起了面桶!伴_水很燙的,小心點(diǎn)!端的時(shí)候慢點(diǎn)走!”“知道了,”男孩子走開了。
男孩一路小跑,穿過狹窄的過道。在連接兩節(jié)車廂的走廊上,他停下了——,那里坐滿了挽著褲腿,衣服打著補(bǔ)丁的人,一雙雙腿交織著,腿邊挨著大包小包的行李。男孩子沒有辦法,只能在他們之間穿梭,時(shí)而踮腳,時(shí)而側(cè)身,時(shí)而說句:“請(qǐng)讓讓!
終于來到水龍頭前,男孩接滿水,手剛一碰面桶,就猛的縮回。沒辦法,他只能捏著桶檐,慢慢往回走。
到了走廊,男孩又停住了,他雙腿抖動(dòng),小腳磨著地,哼一句:“請(qǐng)讓一讓”,聲音小的'瞬間被淹沒了。
“讓我?guī)湍惆伞,一個(gè)男人拽了拽了男孩,說罷他接過滾燙的面桶,又喊了一句:“那邊的幫幫忙!”,男孩子瞪大了眼睛,有點(diǎn)不知所措。“讓孩子過去!”又是一嗓子。男孩子眼前多了幾個(gè)空隙,順著空隙,他跟著面桶走過去。
沉悶的走廊活躍起來。每個(gè)人都小心翼翼的接過面,手指拖著桶底,拇指按緊邊緣,說聲:“拿好”。在遞給別人。一個(gè)打盹的人被別人搖醒,他惱怒的睜開眼:“干什么?”但看到面桶和男孩子,表情溫和了,微笑著接過面,再遞給別人,還打趣道:“好可愛的小孩子!”面又傳到另一個(gè)面前,他動(dòng)了動(dòng)鼻子,咽了口唾沫,把面桶往下傳,手還在發(fā)抖。一雙雙手猶如波浪,載著“面桶”前行。
最后,男孩子抱著桶,說聲:“謝謝!”轉(zhuǎn)身走向座位。男孩一看見迎來的父親,就一臉興奮,叫著:“爸爸,你知道嗎,剛才有好多叔叔幫我端呢!”
這是多年前隨父親的一次火車上的經(jīng)歷,直至今日,當(dāng)年桶面被傳遞的情景依然歷歷在目。或許他們只是回家的民工,卻給我久違的溫暖。
閉上眼,我又看到了那平凡的一幕,又感受到了那份真摯樸實(shí)的感動(dòng)。
的微感動(dòng)半命題作文500字 篇4
同在一個(gè)屋檐下,便是家。
初三的生活總是忙碌的。爸媽為了我節(jié)省時(shí)間,從上班很方便的家搬到了學(xué)校附近,只為讓我有更多時(shí)間學(xué)習(xí)、休息?芍^是“一家三口迎中考!”
清晨的第一縷陽光撒進(jìn)屋內(nèi),廚房中鍋碗瓢盆的聲音夾雜著窗外的鳥叫聲時(shí)不時(shí)地傳入我的耳朵。我扭頭看看表,迷迷糊糊地便又睡著了。
因總是為一天壓力巨大的學(xué)習(xí)生活困擾,起床后本沒什么胃口,但眼前精心制作的早餐,使心情好了許多。桌上的菜幾乎每天都是不同的:煎蛋、皮蛋粥、煎餅、各種各樣的炒菜………我每次坐下吃飯,廚師爸爸總是微笑著坐在旁邊,看著,時(shí)不時(shí)給我夾菜,說著“上課別跑神”之類的話。
爸爸總說早飯?jiān)谝惶熘衅鹬陵P(guān)重要的作用。為了讓我胃口好點(diǎn),總是變著樣做,大概私下里也學(xué)了好多吧。豐富的早飯,給了我力量,也為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。
叮鈴鈴……緊張的一天在九點(diǎn)十分的鈴聲中結(jié)束了。
天早已一片漆黑,晚上的校園也有一絲寒意。
走出校門,門外人山人海,父母找孩子的,孩子找父母的。而我總總是不費(fèi)力的在第一時(shí)間看到那熟悉的身影——媽媽。我走過去,她迎過來。晚上冷風(fēng)帶來的絲絲寒意也被溫暖。
月亮高高地掛在天上,外面寂靜一片。四下里一片寂靜,而我的寫作業(yè)時(shí)間才剛剛開始…
每天,她都會(huì)陪著我,直到十一點(diǎn)多,有時(shí)更晚?蛷d里,她有時(shí)靠在沙發(fā)上,有時(shí)坐在椅子上,抱著一本書靜靜地看,這時(shí)的家中,只有我寫作業(yè)和她翻書的聲音。
生活中,這樣溫暖的瞬間數(shù)不勝數(shù);丶液箝_好的熱水器,桌前冒著熱氣,溫度正好的牛奶,旁邊精致的小碗中均勻切成六瓣的蘋果………
這就是我的父母,犧牲自己的時(shí)間,只為我能更好地學(xué)習(xí)、休息。有的愛,是有聲地叮囑;有的愛,是無聲的陪伴。這都是生活中點(diǎn)滴,卻匯集成一道暖流,慢慢溶于心中。終于,一絲絲微感動(dòng)匯聚成一份愛,無邊無際!
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