有關(guān)感恩五年級(jí)作文500字合集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的感恩五年級(jí)作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩五年級(jí)作文500字 篇1

　　我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。

　　家庭——學(xué)�；�動(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

　　親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

　　親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

　　親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。

　　因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

感恩五年級(jí)作文500字 篇2

　　畫(huà)卷·感恩 有人說(shuō),是上帝創(chuàng)造了我們，而我卻認(rèn)為，父母才是我們真正的創(chuàng)造者。 —題記 經(jīng)過(guò)五天的“奮戰(zhàn)”，終于迎來(lái)了，“勝利的曙光”——星期天。我漫不經(jīng)心地翻開(kāi)日歷，“母親節(jié)”“父親節(jié)”六個(gè)赫然大字映入我的眼簾。忽然，一個(gè)“金點(diǎn)子”從我腦海中閃過(guò)。

　　說(shuō)干就干，我立刻攤開(kāi)畫(huà)紙，大筆一揮，開(kāi)始了我洪大畫(huà)家“繪畫(huà)生涯”的第一巨作。

　　爸爸 爸爸的眉毛密而不亂，濃而不黑，仿佛是畫(huà)家特意畫(huà)上去的，頭發(fā)整齊中透著雜亂，零亂中帶著整齊，充滿(mǎn)了運(yùn)動(dòng)、時(shí)尚的活力。額頭上的皺紋也見(jiàn)證了爸爸所經(jīng)歷的歲月滄桑，豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)又給他增加了幾分沉著自信。爸爸愛(ài)笑，每每看到我寫(xiě)滿(mǎn)了“優(yōu)秀”的成績(jī)單時(shí)，他便會(huì)心地笑了，此時(shí)，爸爸的發(fā)尖在笑，眉毛在笑，嘴角在笑，整個(gè)身體都在笑。就連那笑聲也變得爽朗，仔細(xì)聽(tīng)之，還帶著孩子氣。好，畫(huà)像基本上已大功告成，接著就剩下這點(diǎn)睛之筆了。爸爸愛(ài)笑，看，那眼睛瞇成了一條縫，像一條小船，有像一彎新月。這不，原形畢露了，眼角邊的魚(yú)尾紋又迫不及待的一顯“廬山真面目”。每到此時(shí)，我總是淘氣的撲進(jìn)爸爸那結(jié)實(shí)的臂膀，頑皮的數(shù)著：“一條、兩條、三條。”爸爸也愛(ài)開(kāi)玩笑，全身的每個(gè)細(xì)胞都灌滿(mǎn)了幽默感， “我家的‘小公主’又‘鳳體欠安’了�！�

　　ok，第二主人公：

　　媽媽 媽媽是一位小學(xué)教師，齊耳的頭發(fā)，烏黑的眼睛，修長(zhǎng)纖細(xì)的腿和那富有節(jié)奏感的高跟鞋，怎么也遮擋不住她充滿(mǎn)文學(xué)幽香的優(yōu)雅氣質(zhì)。媽媽常常一臉嚴(yán)肅，對(duì)我的要求是比墻還高，而且還要時(shí)時(shí)做好心理準(zhǔn)備，接受老媽的“長(zhǎng)篇大論”或者是“法西斯”政策。不過(guò)，沒(méi)有媽媽的約束，鞭策，哪來(lái)今天成績(jī)優(yōu)秀、全面發(fā)展的我呢？所以，既要畫(huà)出教師的嚴(yán)厲，也要表現(xiàn)出母親望女成鳳的心切，這里可是一道難度較高的關(guān)卡噢。都說(shuō)“世上只有媽媽好”，每個(gè)孩子不都是在母親溫暖的懷抱里長(zhǎng)大的嗎？

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀儸F(xiàn)在所做的'，只不過(guò)如一縷青眼漂浮在茫茫宇宙，一滴水珠奔騰在無(wú)垠大海。

　　欣賞著自己的杰作，我想，這并不只是一張畫(huà)卷。

感恩五年級(jí)作文500字 篇3

　　也許人們認(rèn)為感恩是去感謝一些偉大的，曾經(jīng)為你給予過(guò)幫助的人們，而誰(shuí)又能想到那些默默無(wú)聞，平淡美麗的花花草草，巍峨壯觀的山川河流……為人們打開(kāi)了一道道美麗的風(fēng)景。

　　路邊的野花，溪邊的小草，或許它們是不起眼的，是微不足道的，但是它們卻在平凡中顯現(xiàn)出偉大。盡管自己無(wú)人問(wèn)津，它們用那頑強(qiáng)的生命力，向世人宣告它們是存在的，為這里的風(fēng)景增添了一份色彩。

　　高山屹立在大地之中，一片翠綠，萬(wàn)古常青，不論風(fēng)吹雨打都毫不動(dòng)搖，真像一根聳立在天地之間的擎天柱。爬山的游人無(wú)不為高山的氣勢(shì)和不屈不撓的毅力所嘖嘖贊嘆。

　　河流好似一根藍(lán)綢帶，輕輕柔柔地飄浮在崇山峻嶺之中。河水是多么地恬靜、清澈，令人向往，那“嘩嘩”的流水聲好像在吟唱著春天的歌，好像孩子們?cè)诟`竊私語(yǔ)，又如同姑娘們?cè)谶赀甑匦Α：永锏男∥r、小魚(yú)在歡快地嬉戲，你追我趕的情景實(shí)在有趣。游人被這如畫(huà)的景色所陶醉，深深地吸引住了。

　　樹(shù)木不僅能讓景色裝扮地更美麗，還能起到綠化環(huán)境、凈化空氣、減少自然災(zāi)害等作用。真不愧為固沙的“尖兵”，抗鹽堿的“勇士”、大氣的“清潔工”，凈化污水的“能手”噪聲的“消音器”。

　　在赤日炎炎的夏天，我們可以在大樹(shù)下乘涼消暑，在秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)的，樹(shù)葉飄零，落葉歸根，來(lái)年還會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。在沙漠里，如果口舌干燥的人們遇上旅行家樹(shù)，那么樹(shù)里就會(huì)流出一股清涼、甘甜的汁水，讓極度干渴的人們好好地喝上一頓。

　　大地上的萬(wàn)物教會(huì)了我們要具有頑強(qiáng)的毅力，讓我們飽覽了美麗的景色，使我們得到了一些對(duì)人類(lèi)有益的東西。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩大地萬(wàn)物，是它們賜予了我們這些美妙的東西。

感恩五年級(jí)作文500字 篇4

　　有一種愛(ài)，在我們出生起的那一刻就一直陪伴著我們，那種愛(ài)比青山高、比東海闊、比陽(yáng)光暖……那種愛(ài)就是偉大的——父愛(ài)，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，都是爸爸來(lái)幫助我們，而他們卻不求任何的回報(bào)，我們獲得了那么多，所以一定要從心底里學(xué)會(huì)感恩。

　　這些全部都成了我小時(shí)候的回憶，記得那是在六月的一天，我們放學(xué)了，可是六月的天氣就像小孩子的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是陽(yáng)光燦爛，可是就在轉(zhuǎn)眼間，天突然變黑，開(kāi)始下起毛毛細(xì)雨，慢慢的雨就越下越大，大的就好像有人在天上拿大盆子把水到下來(lái)一樣。我看了看，好像老天就硬要跟我作對(duì)一樣，雨好像根本就沒(méi)有要停的跡象，我開(kāi)始擔(dān)心了，因?yàn)榻裉鞁寢屓ド习�，而您放假但是生病了，不知道誰(shuí)會(huì)來(lái)送雨傘過(guò)來(lái)給我，我又等了幾分鐘，忽然在雨中看到了一個(gè)熟悉的身影，是您，是您來(lái)為我送雨傘，我一頭撲進(jìn)了您的懷里，您用您那冰冷的手撫摸著我的臉，雖然在這雨天會(huì)很冷，但是，您用您的手撫摸我的臉讓我感到了溫暖。我們?cè)诨丶业穆飞蠒r(shí)，您一直都把雨傘推到我這邊來(lái)，自己卻只遮到了身體一半，我說(shuō)“爸爸，您感冒了，您多遮點(diǎn)把，我沒(méi)感冒，讓我少遮點(diǎn)吧！”可您卻說(shuō)“沒(méi)事，我不要緊，你多遮點(diǎn)吧！”聽(tīng)到了這句話(huà)，我不由感到了心酸。其實(shí)，這樣的事例有很多。

　　我們一定要感恩，雖然，我們還沒(méi)有能力去賺錢(qián)，但是，我們正在學(xué)習(xí)，我們可以用成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸，我們一起來(lái)努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸吧！

感恩五年級(jí)作文500字 篇5

　　母親，是我們一出生都值得感恩的人。多少個(gè)歲月，是誰(shuí)每天起早貪黑的為我們洗衣做飯，是誰(shuí)無(wú)論在炎炎夏日，還是在冰天雪地送我們上學(xué)之后，又匆匆趕去上班，是誰(shuí)讓我們?cè)谒�的臂彎一天天成長(zhǎng)，而她卻一天天變老，是誰(shuí)養(yǎng)育了我們，卻不求任何的回報(bào)。是母親！生活中，有些人在尋找著母愛(ài)，卻不忽略了無(wú)處不在的母愛(ài)！

　　記得5歲那年的一天晚上，天下著雨，我發(fā)燒了，父親出差不在家，母親抱起我就去醫(yī)院，在醫(yī)院里媽媽一宿沒(méi)合眼，兩眼一直盯著瓶子里的點(diǎn)滴，直到我的發(fā)燒退了，媽媽才長(zhǎng)舒了一口氣。接著媽媽又是給我喂水，又是給我買(mǎi)好吃的�？粗鴭寢屆β档纳碛�，我暗暗在心里發(fā)誓：一定要努力學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽。

　　還有一次，剛學(xué)英語(yǔ)月考時(shí)，我只得了81分，全班倒數(shù)幾名。面對(duì)這樣的分?jǐn)?shù)，我做好了挨訓(xùn)的準(zhǔn)備，回到家媽媽知道后，不但沒(méi)有訓(xùn)我，反而安慰我，不要灰心，現(xiàn)在英語(yǔ)這門(mén)課剛開(kāi)始，只要你從現(xiàn)在開(kāi)始多聽(tīng)，多讀，多寫(xiě)，多練習(xí)。成績(jī)會(huì)提高很快。媽媽還說(shuō)。這段時(shí)間是我忽略了你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，以后我陪你一塊學(xué)。這情景真比罵我，打我還令我難受。從那以后，媽媽不管多忙，總是為我“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”，功夫不負(fù)有心人，期中考試時(shí)，我取得了95分的好成績(jī)。

　　母親，您曾用堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起一片藍(lán)天，當(dāng)我受到挫折跌倒時(shí)，是您用無(wú)限的關(guān)懷安慰我，鼓勵(lì)我，使我能重新站起來(lái)。而今，我也要用我日益豐滿(mǎn)的羽翼為您————我的媽媽遮風(fēng)擋雨。

感恩五年級(jí)作文500字 篇6

　　她，是一位讓人敬愛(ài)的老師。長(zhǎng)著能看透人心的“火眼金晴”，一對(duì)能聽(tīng)見(jiàn)任何聲音的“順風(fēng)耳”，一個(gè)前人沒(méi)有的，能預(yù)測(cè)將來(lái)的特極大腦，真是名副其實(shí)的“孫悟空二兄弟”。當(dāng)我們聽(tīng)話(huà)時(shí)，她總是面帶微笑地看著我們，眉毛抬起來(lái)，嘴巴咧開(kāi)來(lái)，露出潔白的牙齒。當(dāng)我們吵鬧時(shí)，成了眉頭緊鎖地“嚴(yán)肅派”，只見(jiàn)她緊握雙手，牙齒發(fā)出“滋滋”聲，好像下一秒就會(huì)發(fā)出山崩地裂的責(zé)罰聲。

　　她，是一個(gè)幽默故事大王。每次上課都十分精彩。為了教我們牢記漢字，發(fā)明了很多風(fēng)趣的詩(shī)歌故事。比如：小熊在樹(shù)洞中渡過(guò)一生，是什么字？哈，猜不到吧！是“隆”字，這樣你就再也不會(huì)忘記“生”字上的一橫啦！還有更好玩的，我們?cè)诓輩仓型嬗螒�，草叢旁邊有座大工廠，工廠旁邊有兩塊石頭，一個(gè)大臣在玩滑滑梯。這是什么字？拿起筆來(lái)寫(xiě)寫(xiě)看，哈哈，這個(gè)字是“藏”。她的課有趣吧！她還教會(huì)我們寫(xiě)作的黃金四要素，文章要像一個(gè)花瓶，頭要精致，內(nèi)容要豐富，底要平穩(wěn)，我的作文起步全靠她。

　　她，最敬業(yè)的老師，做事風(fēng)格雷厲風(fēng)行。她為我們批作業(yè)的時(shí)候，時(shí)而用手指仔細(xì)點(diǎn)著題目，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而嘴角微微笑，然后總是細(xì)心地給同學(xué)講解完才批下對(duì)錯(cuò)。每次我們考完試總是會(huì)在當(dāng)天最快的時(shí)間里知道成績(jī)，在博客里看到試卷分析上傳的時(shí)間記錄卻總是在深夜。

　　她，還是我們最?lèi)?ài)的魔術(shù)師。總能從她的百寶箱里變出新奇有趣的東西來(lái)吸引我們的眼球。她會(huì)給我們進(jìn)行一次次豐富多彩的比賽，激發(fā)我們的積極性，贏得了比賽就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。各種有趣的文具、糖果、零食等等應(yīng)有盡有，所以我們都喜歡她。

　　她，是一個(gè)金寶庫(kù)，我們能從她那里學(xué)到各種知識(shí)，還有許多國(guó)內(nèi)外大事。

　　她，還是一個(gè)嚴(yán)格的教練，每天風(fēng)雨無(wú)阻，“一二！一二！”隨著口號(hào)，帶領(lǐng)我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩。那一滴滴汗水凝結(jié)成了我們班長(zhǎng)繩第一的獎(jiǎng)狀！

　　她是誰(shuí)？她就是讓我十分想念的班主任，我心中永遠(yuǎn)的“李猴王”。感恩有你帶我人生起步，感謝有你帶我走入這文字的世界！

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