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學期計劃

學期計劃

時間:2021-03-22 09:32:10 學期計劃 我要投稿

【必備】學期計劃五篇

學期計劃 篇1

  一、情況分析:

【必備】學期計劃五篇

  本學期我班有39名幼兒,其中男生24名,女生15名,插班生1人。本班幼兒通過了上一學期的集體生活,大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定,能適應幼兒園的生活。上學期,我班根據(jù)幼兒的興趣、個性差異,有針對性的開展活動,使幼兒身心全面、和諧、健康地發(fā)展。同時,開展了經(jīng)典教育,把《弟子規(guī)》的學習貫穿于幼兒一日生活之中,希望他們能“知禮儀、明孝悌、講仁德”,在良好的環(huán)境中茁壯成長。一學期來,幼兒的自我服務能力和自我意識有了明顯的提高;在語言方面,許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話,有少數(shù)幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求;多數(shù)幼兒有了一定的規(guī)則意識,并能在參與活動時遵守相應的規(guī)則;在家長工作方面,我們做到深入、細致,處處為了孩子,時時考慮家長,家長對我們一學期來的工作也給予了較大的支持和好評。

  但是,幼兒發(fā)展仍存在著較大的個別差異,在上學期中仍存在有不足:幼兒身體動作發(fā)展不均衡,有的幼兒動作協(xié)調(diào)性差,上下樓梯還不能雙腳交替、平穩(wěn)地行進;有些體質(zhì)較弱的幼兒由于來園較少,對集體生活的要求不能理解和遵守,自控能力較差;還有的幼兒交往和學習有困難。

  本學期我們會根據(jù)幼兒情況制訂各項措施,在開展正常教育教學的同時繼續(xù)進行課題研究,對幼兒進行全方位的教育,使幼兒有更大的進步。

  二、指導思想:

  根據(jù)《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》、《綱要》的精神,結(jié)合本學期園務計劃和本班的實際情況,以為幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標,以促進幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心,在促進師幼全面和諧發(fā)展的同時根據(jù)幼兒的實際情況、年齡特點及個性差異,有目的地開展各式各樣的主題活動,增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力,豐富幼兒各方面的經(jīng)驗,提高幼兒各方面的能力。幫助每個幼兒順利地適應集體生活,為每個幼兒提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會,觀察、了解幼兒各方面的發(fā)展情況,創(chuàng)設活動情境,有針對性地組織各種活動,引導幼兒積極地與周圍的事物、人物交互作用,促進幼兒身心和諧地發(fā)展。

  三 、具體工作

  (一)教育教學工作

  本學期將繼續(xù)采取集體教學、分組教學相結(jié)合的教學方法。根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣,確立相應的教育目標和要求,創(chuàng)造性的利用新教材,在教學活動中,有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習,引導他們學習用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題。

  三月份孩子剛剛過完新年入園了。我們開展“相親相愛”主題活動,通過觀看媽媽的作品、說說我的好媽媽,給媽媽做禮物,讓孩子了解自己的媽媽,喜歡自己的媽媽。通過欣賞錄像、照片等活動讓孩子了解自己的家,體驗家長對自己的愛。同時讓孩子在活動中體驗成長的快樂。組織幼兒用自己的小手參與布置教室的活動;通過看燈籠、做燈籠、搓元宵等活動加深幼兒對元宵節(jié)的了解。

  四月開展“春天的悄悄話”主題活動,組織幼兒春游、外出參觀、去野外上田野課程、觀看錄像、飼養(yǎng)動物,讓孩子走進大自然、熱愛大自然、保護大自然,同時通過飼養(yǎng)小動物培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責任感。

  五月開展“勞動樂翻天”主題活動,開展幼兒生活自理能力方面的競賽,提高孩子的動

  手能力、語言組織能力、耐挫能力。參與節(jié)日活動、走進社區(qū)、家園配合,讓孩子說說、唱唱、跳跳、畫畫

  六月份圍繞“歡樂的夏天”“可愛的家鄉(xiāng)”等主題開展活動,讓孩子感受室外的陽光、好吃的水果、甜甜的冰激凌,知道夏天來了,要勤洗澡、勤換衣,成為一個愛干凈的人。讓幼兒從家鄉(xiāng)的美食、家鄉(xiāng)的獨特氣候、家鄉(xiāng)的名勝古跡。讓幼兒能對家鄉(xiāng)有所了解,培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的自豪感。

 。ǘ﹨^(qū)域環(huán)境設置

 。1)根據(jù)幼兒的不同發(fā)展需要,有層次、有系統(tǒng)地投放區(qū)域活動材料,并及時調(diào)整活動目標,使各種活動材料的投入能更好地定位在幼兒的最近發(fā)展區(qū)上。(2)發(fā)揮幼兒在區(qū)域活動中的主動性,鼓勵幼兒按照自己的興趣、需要與意愿決定玩什么、和誰玩、怎么玩、用什么玩,從而促使幼兒積極地與同伴、玩具和材料互動。(3)教師加強對幼兒區(qū)域活動情況的觀察,觀察幼兒活動的興趣、材料投放的適宜情況、幼兒的學習和探索過程以及了解他們在探索過程中遇到的困難等。(4)區(qū)域活動和主題活動有效結(jié)合,讓區(qū)域活動成為主題活動的重要組成部分,讓區(qū)域活動作為主題活動的延續(xù),從而促進幼兒的自主學習與成長。

  開學初提供材料與孩子共同布置教室環(huán)境。營造一份寬松、和諧、溫馨的氛圍,使孩子喜歡小班、喜歡幼兒園。結(jié)合“三八婦女節(jié)”“五一勞動節(jié)”“六一兒童節(jié)”等節(jié)日,與孩子共同布置節(jié)日環(huán)境,排練節(jié)目共同感受節(jié)日的快樂。同時結(jié)合各主題在區(qū)域中設置相應的區(qū)域,投放豐富多彩的材料,讓孩子在區(qū)域中動手操作、學習。

 。ㄈ┬l(wèi)生保健工作

  1.小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵擾,春季傳染病的預防格外重要。通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預防工作,使家長更好的配合我們的工作。一旦發(fā)現(xiàn)病情及時采取措施,努力將病情控制在最小范圍。在做好這些工作的同時,還要配合保育員阿姨勤洗勤曬勤消毒,每次做好記錄。

  2.春天到處一片生氣盎然,孩子們精力旺盛,帶著孩子積極投入到大自然中,開展一系列孩子感興趣的游戲,讓孩子的身體得到鍛煉。孩子活動后易出汗,因而,易導致感冒;顒忧昂,提醒孩子及時穿脫衣服,同時要控制孩子活動量,讓活動量大的孩子休息。

  3.多喝水身體好,加強飲水管理。每天提醒幼兒喝水,同時保證隨時有溫水,幼兒隨時喝到溫開水。

  4.本學期注重養(yǎng)成孩子安靜進餐、不挑食等良好的進餐習慣。

 。ㄋ模┘议L工作

  1.設立家長園地,介紹一些科學育兒的知識,幫助家長樹立正確的育兒觀,掌握科學的育兒方法。

  2.主動與家長保持經(jīng)常性的聯(lián)系。開學初做好家訪工作,平時利用接送機會與家長及時溝通,充分利用電話、校訊通與家長交換意見。

  3.召開家長會聽取家長意見和建議,進一步完善教育教學工作。

  4.主題活動的開展充分挖掘家長資源,發(fā)揮家長作用,每個主題開始前向家長介紹本次活動的目標和需家長配合的要點,必要時發(fā)放家長問卷,主題活動結(jié)束時針對每個孩子的發(fā)展作出發(fā)展性評價,幫助家長了解孩子的情況,并向家長了解幼兒的園外情況。

學期計劃 篇2

  為進一步加強我校的安全教育及日常管理工作,確保我校教育教學工作的正常進行,為全校師生營造安全、和諧的生活及學習工作環(huán)境,根據(jù)工作計劃,結(jié)合我校實際情況,特制訂本學期工作計劃。

  一、指導思想及工作思路

  1、指導思想:堅持教育先行、預防為主、工作細致深入的方針,各層面各崗位緊密配合,各環(huán)節(jié)抓住重點,全方位、多角度搞好安全教育和重點防范工作。

  2、工作思路:加大檢查指導力度,加大各項安全管理制度及措施的落實力度,以重點抓落實來實現(xiàn)以教育和預防為主的目的。真正搞好對重點時段、重點區(qū)域、重點防范對象的監(jiān)控。對嚴重違犯校紀校規(guī)和安全管理規(guī)定的學生將思想品德教育、安全常規(guī)教育和心理健康教育結(jié)合起來,引導為先,防止反彈。

  二、安全教育工作

  1、三月份為安全教育月。本周班主任組織本班學生認真學習新修訂的'《安全工作責任書》,組織新近轉(zhuǎn)入的學生簽訂該《責任書》。

  2、本學期配合政教處開好法制安全教育大會,分階段有重點地開展安全教育,長期堅持公路、鐵路、交通安全及用電、用火、夏季防汛安全教育,堅持樓道及集會后有序疏散教育。

  3、加強衛(wèi)生防疫教育,利用板報等宣傳陣地,加強甲型流感及其他春季、夏季流行病的防控知識教育。

  4、指導各班充分利用班會時間開展班級安全教育,按照“六落實”要求檢查指導校本教師上好安全教育課。

  5、開好三次班長、安全委員、安全信息員會議,開學第二周召開培訓會,期中考試前開好小結(jié)會,期末考試前開好總結(jié)會,充分發(fā)揮學生干部的安全管理輔助作用。

  6、充分發(fā)揮校園文化墻,安全專題宣傳專欄的作用,重點以安全常識的講解與安全案例分析為主,強化全體師生的安全責任意識和自我防范技能(本期重點:交通安全、甲型流感及其它春夏季流行病的防疫知識,夏季防溺水及防汛安全)。

  7、定期召開內(nèi)保會議,不斷加強各崗位安全責任意識及文明管理、熱情服務的水平,本學期宿舍管理要通過升級晉檔的驗收,內(nèi)保處及各位宿管員要加強對每位住校生的紀律、安全、衛(wèi)生、公物管護的教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和生活素養(yǎng),達到標本兼治的目的。

  8、本學期開展一次緊急疏散演練和消防滅火演練活動,以增強師生在緊急狀況下的應急自救能力和組織管理能力。

  9、在調(diào)查處理各類學生違紀和師生矛盾沖突的同時,搞好對學生的思想品德、紀律規(guī)范、安全常規(guī)和心理健康教育,通過深入細致地思想工作,努力降低學生的違紀率,力爭達到師生安全事故率為零。

  10、根據(jù)上級文件精神及管理要求,結(jié)合我校實際,修訂、整合、完善各項安全管理制度,通過分發(fā)、會議學習,結(jié)合實際情況宣講等形式,首先不斷加強全體教師安全工作的責任心,提高教師安全管理工作能力,通過完善的安全管理制度體系及加大落實各項工作的力度,全面提高師生的安全責任意識和防范能力。

  三、安全管理工作

  1、內(nèi)保處工作

  (1)每期有主題,每月有重點,每周有安排,每天抓落實,全方位、多角度搞好重點防范工作,在原先制定的處室工作常規(guī)“三勤”、“三及時”、“五有”的基礎(chǔ)上,本學期前三周完善《特殊家庭學生檔案》、《新轉(zhuǎn)入學生入保檔案》、《問題學生管理檔案》,以齊全的檔案確保對全校的安全狀況心中有數(shù)。組織、督促、檢查好晨午檢工作,繼續(xù)建好《甲型流感防控工作檔案》,建好《甲型流感疫苗接種檔案》,配合學校主要領(lǐng)導組織管理好疫苗接種工作,嚴密監(jiān)控學生衛(wèi)生及健康狀況,繼續(xù)嚴防死守,防備甲流感及其他疫病在我校爆發(fā)。

 。2)加大檢查落實力度,以檢查促落實,以詳實的文字記載充實內(nèi)保工作檔案,為學期終各項工作考核提供準確、切實的資料。檢查重點:

 、偻碜粤暫笞咦x生與住校生錯時分流制度執(zhí)行情況;

 、诔课鐧z制度執(zhí)行情況;

 、酆蛘n制度執(zhí)行情況;

 、馨嗉壈踩逃龍(zhí)行情況;

 、莅踩逃慕贪讣敖虒W情況;

  ⑥班級安全常規(guī)執(zhí)行情況;

 、邔W生宿舍樓的安全、紀律、衛(wèi)生、公物管理情況。

 。3)加大過程管理及工作勤奮細心程度,內(nèi)保處三位工作人員既分工明確又互相合作,切實搞好處室的日常管理工作。主要工作內(nèi)容體現(xiàn)在《內(nèi)保處工作日誌》上。

  2、內(nèi)保處主任:主要負責內(nèi)保處日常工作的檢查、督促、指導工作和重大學生矛盾糾紛和一般性師生矛盾糾紛的調(diào)查處理工作,對重大疫情、險情、隱患、事故及時報告學校主要領(lǐng)導,并協(xié)助其及時處置。

  3、班級安全教育及管理仍然按照《班主任安全工作日常工作要求》辦理。

  4、門衛(wèi)人員仍然堅持“一報告”、“兩細問”、“三嚴查”、“四嚴堵”制度,把好校園安全第一關(guān)。

  5、校警仍然堅持“三巡邏”、“三及時”的操作規(guī)程,切實搞好巡邏及安全保衛(wèi)工作。對本職工作在《內(nèi)保日誌》做好記錄,同時負責對一般性學生矛盾糾紛進行調(diào)查處理。

  6、干事仍然負責疫病防控工作表冊資料的收集、驗收、匯總、上報工作,并對各班主任對此項工作的履職情況在《內(nèi)保日誌》上做好詳實記錄。同時協(xié)同校警做好矛盾糾紛的排查、調(diào)查、處理工作及文件的打印工作和檔案的整理工作。

  7、宿舍管理員仍然堅持“兩有”、“三勤”、“四及時”、“四嚴查”、“五到位”的工作流程要求,并關(guān)心愛護住校生,本學期我校宿管工作要創(chuàng)建“四星級”文明規(guī)范學生宿舍樓,宿管員要按更高標準實施常規(guī)管理工作(具體要求及措施待后擬定),同時內(nèi)保處要修訂完善《宿管工作制度》、《宿管工作職責》、《住校生守則》、《住校生一日生活常規(guī)》。在第四周各項制度及規(guī)則要上墻。

  8、加大對嚴重違紀現(xiàn)象的查處力度和精細化管理力度,對問題學生進行跟蹤管理,積極配合學校實施問題學生定員幫扶計劃,加快其良性轉(zhuǎn)化進程。

  9、會同分管副校長、總務處定期對全校的技防設施進行效能測試,定期或不定期對全校各類設施進行安全隱患排查,切實做到人防、物防、技防三結(jié)合。

  10、對應急疏散及消防演練、春游、運動會等大型全校型活動提前周密部署,制定出完善的安全保障預案,并在實施過程中切實配合有關(guān)處室搞好安全防范及組織管理工作。

  11、提前思考及周密部署初三理化生實驗操作考試、體育測試及中考安全保衛(wèi)工作,以具體、切實的方案或預案,扎實的工作作風,確保重大教育教學活動的有序進行。

  四、安全預防的重點

  1、繼續(xù)嚴防死守,搞好甲流及其它疫病的防控工作;

  2、不定期突擊搜繳危險品及管制刀具。(各班自查,宿舍樓內(nèi)由內(nèi)保處組織人力查繳);

  3、排查學生之間,師生之間的矛盾糾紛;

  4、交通安全、夏季安全教育及門口的交通工具監(jiān)管;

  5、堅持樓道疏散管理制度、候課制度、集會、早操、按疏散秩序和線路管理制度;

  6、學生宿舍樓重點搞好安全、紀律、衛(wèi)生、公物管理及防下水道堵塞現(xiàn)象;

  7、廣泛搜集校內(nèi)外安全信息,防線前移,增強內(nèi)保工作的前瞻性及預見性,做到信息靈、行動快、處置及時、不留后患;

  8、重點抓檢查、促落實、夯實責任,常抓不懈。

學期計劃 篇3

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  二、班級情況:

  四(1)班現(xiàn)有學生66人。女:30人,男36人,班內(nèi)大部分學生文明守紀,勤奮上進,天資聰穎。但許多學生學習目的性不明確,學習自覺性差。此外,很多學生紀律觀念薄弱,自制力極差。這些需班級師生共同努力,促進進步。

  三、奮斗目標

  近期:根據(jù)班級實際與學校工作計劃。抓好常規(guī)教育,盡快使學生適應三年級下學期的學習,初步養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

  中期:加強學生行規(guī)教育,培養(yǎng)小干部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識,為形成良好班風打好基礎(chǔ)。

  遠期:通過一系列教育活動,提高學生全面素質(zhì)。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎(chǔ)。

  四、工作重點

  1.德育

 。1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

 。2)以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

 。3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

 。4)關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;

 。5)建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

 。6)結(jié)合“清明節(jié)”等各種節(jié)日,進行愛國教育;

  (7)“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展活動。

  2.智育

 。1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動;

 。2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

 。3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動;

 。5)鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;

  3.體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

 。1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報;

 。2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加假日活動;

 。3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

 。4)要求學生認真上好各專業(yè)課;

 。5)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務;

 。6)開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。

  五、具體措施

  1.行為規(guī)范方面,正確指導行為規(guī)范使學生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學期要求學生能懂得學校行為規(guī)范的要求,并能付之于行動,特別是課間文明休息,做事要有一定的次序。配合大隊部進行行為規(guī)范的評比。在學校對學生經(jīng)常對學生進行安全,遠離危險。對學生進行“五愛”、“五心”、“五自”等。

  2.對班級所有學生進行了家訪,針對每個人的個性以及家訪時的觀察,根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行。

  3.積極響應大隊部的德育,以博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小干部的分工,鍛煉學生的管理能力。

  4.為了加強學生的身體素質(zhì),進行早晨的鍛煉,使學生健健康康地成長。

  5.在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度,教會學生做好眼保健操。

  6.加強學生心理健康工作。

 。1)了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決。

 。2)經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康。

 。3)結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。

  因此:

  1.充分利用班會向?qū)W生進行思想。

  2.發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行。

  六、各月份的工作安排

  九月份:

  1.加強期初行為規(guī)范

  2.回家做一次家務,背誦一首有關(guān)中秋節(jié)的詩詞。

  3.教師期間,學生寫一封感謝信,對老師說一句感恩的話語。

  4.“迎國慶”手抄報比賽。

  十月份:

  1.國慶演講

  2.了解國慶節(jié)有關(guān)知識,知道新中國建立以來的巨大成就

  3.寫字,背誦經(jīng)典

  4.學生每人畫一張慶國慶的畫,辦一期有關(guān)國慶以及神七的手抄報。

  十一月份:

  1.校報、班報刊出

  2.期中質(zhì)量測試、反饋

  3.預備各項競賽

  4.寫字、經(jīng)典背誦

  十二月份:

  1.做好元旦文藝匯演工作

  2.各項競賽進入總復習

  3.校報、班報刊出

  4.寫字、背誦經(jīng)典

  一月份:

  1.校報、班報刊出

  2.寫字背誦經(jīng)典

  3.語文閱讀競賽

  4.數(shù)學智力競賽

  二月份:

  1.寫字、背誦經(jīng)典總評、反饋

  2.期末考試

  3.做好三好學生的評選工作。

學期計劃 篇4

  一、總體情況

  本班學生人數(shù)為34人,全部為男生,團員16人。班干部共7人。

  二、班級思想學習狀況

  本班學生較為活潑,個性也突出,班干部成員思想積極,對班級事務的參與熱情高,課堂上學生的發(fā)言也較為積極主動,大部分學生每天上課后都能夠認真學習,課堂紀律好,作業(yè)完成率和上交率也較高。新學期剛開始,學生整體精神面貌還不錯,不過,通過一周來與各任課老師的溝通,部分學生基礎(chǔ)差,偏科現(xiàn)象嚴重,大部分學生的英語很差,所以在糾正學生偏科、轉(zhuǎn)化雙差生方面準備花主要精力,與任課教師聯(lián)手齊抓共管,確保學習成績穩(wěn)步提高。

  三、引導學生學習新課程的措施和方法

  1、加強學風班風建設,同時以班風促學風,也以學風促班風。

  2、確立班級及學生個人的奮斗目標,引入競爭機制,正確引導學生選擇追趕對象。

  3、加大與科任老師的協(xié)作力度,使各科平衡發(fā)展,提高班級整體競爭水平。

  4、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

  四、促進學生發(fā)展的措施和方法

  1、加強學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態(tài)。

  2、加強網(wǎng)絡道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學生的自我保護能力。

  3、進一步加強學生的心理健康教育,培養(yǎng)學生具有健全的人格。

  4、要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決。

學期計劃 篇5

  班主任工作計劃猶如航海中的燈塔,對新學期的班主任工作發(fā)揮著重要的指導的作用,能夠讓班主任在新學期里有條不紊地開展自己的工作,因此在新學期的伊始,班主任制定工作計劃就顯得尤為的重要。所以我的新學期工作的計劃如下:

  一、思想的情況

  1、加強與家長的溝通與交流,爭取做到家校同攜手,共同促進學生的健康的持續(xù)的發(fā)展。要讓家長深刻的理解家庭的教育的重要性,要讓家長們與我們既同心,又同步。班主任與家長聯(lián)合,積極的保證學生良好學習的習慣的形成以及學生的家校行為表現(xiàn)的一致性。

  2、班主任應該將學生“視如己出”,真正把學生當做自己的孩子一樣,深刻地了解他們并且理解他們。時刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上,尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,充滿激情、愛心和耐心,熱情專注地投入到工作中去,減少沖動。多與學生私下談心交流,珍惜學生對自己的信任與依賴。

  二、工作目標

  1、爭取期中考試時,班級總名次繼續(xù)進步。

  2、加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理。

  3、構(gòu)建班級和諧文化氛圍,形成勤奮好學,積極向上的班風,為全班學生成績的進步創(chuàng)造良好的條件。

  4、搞好班級文化娛樂活動,給學生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學習環(huán)境。

  5、做好班級后進生的幫扶工作,以先進帶動后進,形成班級總體情況的良性循環(huán)。

  三、主要工作

  1、新學期第一周,召開“安全教育,收心教育”班會,對學生進行安全和收心教育,幫助學生盡早從假期的心態(tài)中走出來。

  2、按照小組協(xié)作學習的計劃,重新排座位,劃分衛(wèi)生小組,為新學期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭。

  3、調(diào)整班委會成員,并且召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運作。

  4、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,做好班級量化工作,重申學校各方面的要求,防患未然。

  5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

  6、加強學生學習方面的要求,重點是加強學生作業(yè)的檢查和督促。

  7、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

  8、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。

  9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

  10、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  11、開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

  同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領(lǐng)導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

  班主任工作是一項十分繁瑣的工作,需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心,只有這樣才能將班級工作做好,做扎實,為班級,更為學生的未來打下堅實的基礎(chǔ)?傊M谏弦粚W期的基礎(chǔ)之上,在全體同學的努力之下,我的班級能在各方面都更上一層樓。

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