【必備】小學(xué)學(xué)作文400字七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
執(zhí)著是滴水穿石，執(zhí)著是愚公移山，執(zhí)著是精衛(wèi)填海，執(zhí)著是鐵杵成針……執(zhí)著夢(mèng)想，再大的困難都能解決，執(zhí)著夢(mèng)想，道路再顛簸也能一馬平川，執(zhí)著夢(mèng)想，風(fēng)雨再大都會(huì)擁抱晴天！
李時(shí)珍是明朝杰出的醫(yī)藥學(xué)家。他的著作，《本草綱目》幾乎人人皆知。為了寫這本書，他先是在家鄉(xiāng)附近，后來到了湖南、廣州、江西、江蘇和安徽。凡是盛產(chǎn)草藥的深山老林都能見到他的身影。在旅途中，他還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的藥農(nóng)、礦工、漁民求教。經(jīng)過三十多年的堅(jiān)持不懈的執(zhí)著努力，他終于寫成了這本《本草綱目》。
同樣，斯蒂芬.霍金雖然身患?xì)埣�，但是�?zhí)著夢(mèng)想，終于成為了偉大的科學(xué)家。一次，霍金過馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。雖然霍金身體的殘疾日益嚴(yán)重，他卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情，而且每一次都執(zhí)著地站了起來，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
通過這兩個(gè)故事，我也知道了：在困難面前，我們不能退縮，只能挺身而進(jìn)，執(zhí)著努力。像李時(shí)珍和霍金一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。
執(zhí)著的人，看到的永遠(yuǎn)是希望，而輕易放棄的人，等待他的只會(huì)是絕望。我們努力，并不一定成功，但是放棄一定會(huì)失敗。所以我們要執(zhí)著夢(mèng)想，才能看到美好的未來。
只有執(zhí)著自己的夢(mèng)想，不斷超越進(jìn)取，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的未來寬廣無限。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
“做成了，做成了！”我望著手中那精致的沙包，心中無比地高興。我望著手中那精致的沙包，心中無比地高興。
我做沙包時(shí)先找來一塊大一點(diǎn)兒的布，再拿出了剪刀、針、線、沙子。這些東西準(zhǔn)備就緒，就可以制作了。
我先用剪刀把布剪成兩塊大約1平方分米大的形狀，再拿起針，拿起線學(xué)著媽媽的樣子，把線頭舔舔，就往針孔里鉆�？墒�，線頭卻像一只小螞蟻，不肯鉆進(jìn)拿細(xì)小的洞，于是，我深吸一口氣，，屏住呼吸，終于把線頭穿了進(jìn)去，趕忙在線的另一頭打上一個(gè)結(jié)。
然后，我拿起兩塊布一起縫，可是，針就像一條到處亂竄的蚯蚓，不扎在我指定的位置，反而扎在我的手指上，發(fā)生“流血的事件”，可我咬緊牙關(guān)忍著。三條邊縫好了，我把沙子裝進(jìn)去，又把最后一條邊縫好，一個(gè)沙包就做好了。我踢了幾下，非常合適。但是灰塵太多了。我想：我再給它做件“衣服”，這樣，灰就可以減少了。
我想到這兒，立即拿起針縫，這次，我的手不但沒被扎到，動(dòng)作反而越來越熟練。我把三條邊縫好，再把剛才做的沙包放進(jìn)去，又把口子縫好，一件沙包的“衣服”就做好了。我踢了幾下，灰塵少了。我高興的叫了起來。
我經(jīng)常把這個(gè)沙包帶到學(xué)校來，與同學(xué)們分享這快樂的時(shí)光。每當(dāng)我大沙包時(shí)，做沙包時(shí)的情景就回浮現(xiàn)在我眼前。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
伴著暖暖的陽光，走在兩旁綠油油的路上，偶爾也會(huì)讓小臉蛋露出一絲絲的笑。
雙休日，一個(gè)接一個(gè)的同學(xué)來到這熟悉而溫馨的小屋子里。大家都來了，只聽見一聲口哨，一只只飛去的小鳥來集合了。陳老師一聲命令去登山，大家高興得一蹦三尺高。有幾個(gè)人要騎單車上，老師稍猶豫了一會(huì)兒，緊張的從芽縫里擠出來一個(gè)字“好�！甭牭竭@個(gè)字，騎單車的都來報(bào)名，報(bào)完名就走……
只剩下我們六個(gè)女孩子和陳老師一起走了。
走在漚江邊，看著這么清澈的湖水，大家仿佛被這湖水迷倒了。走到一半的時(shí)候，有一座木橋，我們飛快的走了過去，有的同學(xué)為我們拍了一兩張照片。有同學(xué)脫口而出，說道：“不要看這座橋，看看對(duì)面，仿佛自己在水中漫步一樣�！�
來到三臺(tái)山腳，一個(gè)龐然大物的門就昂首挺胸的在我面前。走了十幾步，有一條彎彎的小路，我們就跟著小石頭路上……到了頂端的時(shí)候，來到最頂端，望著下面看，仿佛一切都是那么小，一座城市還沒有我的手掌大。
來到這兒，我們玩起了投球的游戲，投進(jìn)去了的人就說：“老師我要花生，我要糖�！边@經(jīng)常吃的東西成了現(xiàn)在大家都愛吃的物品。
我喜歡三臺(tái)山之旅。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
今天是國慶節(jié)，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就消逝了，現(xiàn)在已經(jīng)是中華人民共和國建國68周年了，除了祝國運(yùn)昌隆外，更重要是大家都健康，身體100分、事業(yè)100分連學(xué)業(yè)也要100分。
以前的我不懂事有愛計(jì)較，常惹事生非，讓父母擔(dān)心來收拾善后，現(xiàn)在的我雖然仍有許多不好的缺點(diǎn)，但是比較會(huì)想了，懂得節(jié)制、懂得以身作則，讓弟妹以我為榜樣，盡力做到好大姐的模范。成績的不理想，還是我很大的死穴，只能說粗心大意慣了，想要細(xì)心點(diǎn)，還要多加努力。
爸媽看到我努力的誠意，不會(huì)常常嘮叨，出口就要我去讀書。家里也有很多是發(fā)生，身為家中的一份子，無法改變生、老、病、死這人生必經(jīng)階段，但多做事少說話，別惹人礙眼是今后努力的方向。改變自己的第一步，是把粗心、不專心、作是敷衍的態(tài)度改善，讓自己在學(xué)校的課業(yè)都能達(dá)到盡善盡美，多閱讀課外書增加知識(shí)，盡力朝向目標(biāo)前進(jìn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為醫(yī)生，成為懸壺濟(jì)世、拯救病患，讓大家健康而且無病無痛活著。陪著媽媽到醫(yī)院時(shí)，看到病床是奄奄一息的病患，心中無比震撼，尤其聽到昨天還在隔壁床咳的小女孩，今天竟然送入加護(hù)病房，我好想擁有什么神力，能讓她一下子就恢復(fù)健康。我決定好好用功，讓自己的能力大躍進(jìn)，讓人人健康快樂。
這個(gè)國慶節(jié)，我的期待很大，希望世界和平、沒有災(zāi)難、沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，但是小小的我，最深的希望是闔家聚在餐桌上，吃熱呼呼的火鍋，這是我每天的期待，也是最有可能實(shí)現(xiàn)的事。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
新年新氣象，人人都盼著過春節(jié)。
一大早，我就感受到春節(jié)的熱鬧。鄰居家“咚咚……”鞭炮聲，“啪啪”的貼春聯(lián)聲，小販吆喝的叫賣聲......無不使人們興奮起來。
當(dāng)我走進(jìn)客廳時(shí)，姥姥正忙著做飯。只見她拉開櫥柜，拿起菜刀剁著韭菜，又去剝了蝦皮，原來是要包餃子呀！匆匆吃過早飯，就和家人出去串門。“這孩子又長高了！”“長了一歲，變成大小伙子了�！笨粗鴿M兜的壓歲錢，我心里那個(gè)樂呀！
轉(zhuǎn)瞬間，到了晚上。依就是一家人圍坐在一起吃餃子、看春晚。小品中的一句話令我心潮起伏：“你是在哪兒跌倒，就在哪趴一會(huì)！”我們現(xiàn)在多少人不是這樣：工作失敗，想到輕生；學(xué)習(xí)不好，去當(dāng)小偷；生了大病，泯滅希望......只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。它是永恒的信念，督促我們奔向美好的未來。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
我們享受了兩頓豐盛的年夜飯之后，我深深地感受到大家已經(jīng)處在過年的氣氛之中了！“10、9、8……3—2—1！”隨著春晚主持人的倒計(jì)時(shí)，新年的鐘聲敲響了，我們又進(jìn)入了新的一年！
春節(jié)——讓孤獨(dú)的人踏上回家的路，讓學(xué)習(xí)壓力大的孩子增添了一分久違的喜悅，讓每個(gè)人忙碌的生活又涂上了夢(mèng)的色彩。我愛你，春節(jié)！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
篇一：開學(xué)第一天
今天是我開學(xué)第一天,我早早的.起床,我媽媽早就給我做好了飯,我就匆匆的吃完飯,走到學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校拆了一棟樓。我走到我們班見到了焦老師和劉老師。我發(fā)現(xiàn)我們班的黑板上寫著“我真的很想你們”。下課了,我給我的好朋友說:“下個(gè)星期六是我的生日�！�
我今天見到了同學(xué)和老師,特別高興。
篇二：快開學(xué)了
寒假馬上就要結(jié)束了，我跟媽媽說我還想休一個(gè)月，媽媽對(duì)我笑了笑說：“放假確實(shí)是一件很快樂的事情，不過上學(xué)的時(shí)候可以和同學(xué)們?cè)谝黄�，也很快樂啊”。是啊，周三就要到學(xué)校報(bào)到了，我可以見到我的同學(xué)，我還是挺想她們的。我還跟媽媽說起我在課間玩的游戲、學(xué)校中午的飯菜、午睡的情況，媽媽說她感覺到我上學(xué)的快樂了。
篇三：開學(xué)第一課觀后感
今天，我看了開學(xué)第一課。它主要分為4種代表愛的節(jié)目，分別是“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔(dān)”和“愛是榮耀”
給我最深的是愛是承擔(dān)這個(gè)地方，因?yàn)?5歲的馬鵬飛自己和奶奶相依為命，自己5歲就會(huì)做飯，而我們呢?我們都十多歲了還不會(huì)做飯。馬鵬飛會(huì)有許多地方比我們強(qiáng)百倍，就憑他的學(xué)習(xí)成績就足以證明。如果它的家庭跟我們一樣的話，起碼能排上前三名，所以我們要想馬鵬飛一樣不做家里的小皇帝，幫夫母做一些力所能及的家務(wù)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
在我們班，有這樣一位文武雙全的小小藝術(shù)家，她就是洪慧。 洪慧身材挺拔，棕色的頭發(fā)像燙了小波浪似的，QQ的！她的手指又細(xì)又長，紅潤有光澤。
洪慧是一個(gè)小小書法家。她寫的字漂亮得沒話說，受到老師的表揚(yáng)也是家常便飯。洪慧寫的字清清楚楚，剛勁有力。每到寫字比賽，洪慧總會(huì)不知疲倦地練字。寫得不好絕不停手，直到寫得一模一樣才行。這樣子，寫得不好就怪哩！比賽時(shí)，洪慧一橫一豎，一撇一捺，一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真。她時(shí)而緩慢運(yùn)筆，時(shí)而快速提筆。那專注的眼神，那認(rèn)真的態(tài)度，頗有書法家的氣韻。洪慧寫出來的字工工整整，，一絲不茍，仿佛和范字是一個(gè)模子里刻出來的。
這正應(yīng)了一句老話：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”��！看她那瀟灑的字，就是一種享受呀！她的一手好字，讓人羨慕嫉妒恨！ 洪慧“童鞋”還是一個(gè)美術(shù)家呢！美術(shù)課就成了她的天下。她指揮著手、彩筆和彩鉛，讓它們畫出漂亮的畫。很多時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們?cè)谀莾鹤ザ鷵先に伎嘞氩恢涝摦嬍裁礀|西時(shí)，洪慧早已畫了一大半了。同學(xué)們?cè)俪�，再鬧，洪慧也像帶了耳塞似的置之度外、毫不理會(huì)，這時(shí)，對(duì)她來說神馬皆浮云！所以她畫的畫色彩協(xié)調(diào)，畫質(zhì)細(xì)膩，栩栩如生。她抿嘴傻笑時(shí)的“口耐”（可愛）樣真讓人難以忘懷！ 洪慧，剛勁有力的字令人佩服，栩栩如生的畫令人羨慕，她真是頭腦不簡(jiǎn)單、四肢很發(fā)達(dá)的小能人！
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