美麗的蘆葦叢作文（通用37篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的美麗的蘆葦叢作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的蘆葦叢作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)江灘的蘆葦開(kāi)花了，我們決定周末去看看。
一大早，我把作業(yè)做完，我們就出發(fā)了。天氣還好，太陽(yáng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)躲云里去，一會(huì)兒從云里鉆出來(lái)，好像在和我們捉迷藏。一路上，我看見(jiàn)道路兩旁的大樹(shù)都換上了金色的假發(fā)。
一來(lái)到江邊，我們被眼前的美景驚呆了，眼前是一片一望無(wú)際的蘆葦叢，像是給長(zhǎng)江加了一道天然的屏障。它們長(zhǎng)著金色的頭，黃綠色的身子，隨著江風(fēng)起伏，像金色的麥浪。
我迫不及待地跑進(jìn)蘆葦叢中。蘆葦太高了，完全擋住了我們的視線，蘆葦叢成了一個(gè)迷宮。我?guī)е职�、媽媽�?lái)回走動(dòng)，頭都昏了，還是不知出口，好不容易出來(lái)了，一看，竟然已經(jīng)到了江口。遠(yuǎn)處是二橋，格外清楚，都可以看見(jiàn)上面車(chē)水馬龍，近處，有很多人在游玩，照像。爸爸采了幾根蘆葦，扎成一束，對(duì)我說(shuō)：“我是太白金星”。我靈機(jī)一動(dòng)，把這個(gè)放在頭上，媽媽說(shuō)：“哇，頭上長(zhǎng)著一朵菜花。”
秋日的江灘很美，蘆葦叢更美！
美麗的蘆葦叢作文 篇2
多年來(lái)令我魂?duì)繅?mèng)縈，永遠(yuǎn)不能忘懷的，是故鄉(xiāng)的蘆葦。
是的，就是那些看來(lái)似乎很不起眼的、樸實(shí)無(wú)華的蘆葦。一片片，一簇簇，碧生生，綠油油，迎著輕風(fēng)，搖曳著修長(zhǎng)的青玉似的秀枝，遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云，在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添幾分恬靜和飄逸。
幾乎所有的河溝，小湖，池塘，都有綠色的蘆葦掩映著。
每年，當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從還未褪盡寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。它長(zhǎng)得很快。要不了多少日子，它就可以長(zhǎng)到幾尺高，快活地舒展出它那扁平的狹長(zhǎng)的葉子。
到這時(shí)候，我和小伙伴們最喜歡摘一片蘆葉，熟練地卷成小小的哨子，放在嘴邊，吹出各種悅耳的樂(lè)音。孩子們?yōu)檫@美妙的音樂(lè)所陶醉，在亮晶晶的小河邊，在碧青青的草地上，快樂(lè)地奔跑著，忘情地呼喚著……
我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的伙伴，還會(huì)從舊火柴匣上剪下小片片當(dāng)作舵，安在小船的尾部，還用香煙匣里的錫紙做成小小的銀色的帆。我們一個(gè)個(gè)光著小腳丫，蹲伏在河灘上，小心翼翼地各自把小船移到水面上�！伴_(kāi)船啰!開(kāi)船啰!”在一片歡呼雀躍聲中，綠色的“船隊(duì)”便滿載著我們純真的幻想，順流而去……
在那星月交輝的夏夜，我最喜歡帶著弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明，頭上長(zhǎng)著兩根細(xì)長(zhǎng)的觸須，身上裹著兩片薄薄的玻璃紙似的羽翼。我們把捉到的紡織娘小心地放進(jìn)小竹籠子里，怕它們餓，就塞進(jìn)幾朵金紅色的南瓜花。然后將籠子掛在蚊帳架上，任紡織娘用好聽(tīng)的歌聲伴我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
美麗的蘆葦叢作文 篇3
江蘇省建湖縣雖然不是我的家鄉(xiāng)，但由于是媽媽的老家而且我們也經(jīng)常去，所以我早就已經(jīng)把那里當(dāng)成我的家鄉(xiāng)了。今天我就要把我家鄉(xiāng)的蘆葦介紹給你。那是從我家鄉(xiāng)著名的觀光景點(diǎn)九龍口回來(lái)的路上――
小虎子弟弟撿了一大束蘆葦。那蘆葦遠(yuǎn)看象一位老人的頭發(fā)白花花的，近看又似蒲公英，毛絨絨的可愛(ài)極了，總體來(lái)說(shuō)形狀像一株麥穗。
聽(tīng)媽媽說(shuō)蘆葦剛成熟時(shí)是綠色的，半成熟時(shí)是灰紫聲的，完全成熟就變成灰白色的了。蘆葦中間是強(qiáng)勁有力拇指粗細(xì)的支撐桿，在支撐桿旁有著筷子粗細(xì)長(zhǎng)短不一的小叉叉。在那小叉上有著比麥穗籽大一點(diǎn)的小包包，在小包包上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的、白白的、絨絨的，像蒲公英一樣的花，摸上去癢癢的，可舒服了。在強(qiáng)風(fēng)中那高高的蘆葦隨風(fēng)擺動(dòng)，好似一個(gè)個(gè)正在跳舞的姑娘。風(fēng)停了，它也停了，正站在那里，又好似一個(gè)挺拔的戰(zhàn)士威武地站在那，保護(hù)著這一片水灘。
在歲月的流失中，它經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的吹打，但它依然生長(zhǎng)著，不斷生長(zhǎng)著。風(fēng)吹不斷它，雨沖不走它，太陽(yáng)也曬不干它。它憑著頑強(qiáng)的生命力在大自然中繁衍后代，一代接著一代的生長(zhǎng)。它戰(zhàn)勝了風(fēng)、雨、雷、電、雪和太陽(yáng)。它憑著什么戰(zhàn)勝了這些？它憑著頑強(qiáng)。這是多么高貴的品質(zhì)呀！所以大自然才允許它在這個(gè)世界上生存。它告訴了我一個(gè)深刻的道理――只有強(qiáng)者才有機(jī)會(huì)生存。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話雖說(shuō)是形容野草的，但我覺(jué)得它更能形容這些蘆葦。
這就是我的家鄉(xiāng)，我身上的血是它創(chuàng)造的。這就是我的家鄉(xiāng)，是生我養(yǎng)我的地方，這也是那美麗蘆葦?shù)纳⒌�。我相信它�?huì)保護(hù)著我的家鄉(xiāng)，保護(hù)著我家鄉(xiāng)的親人，讓我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好和諧。
美麗的蘆葦叢作文 篇4
蘆葦，也許太平凡了吧！不，它從頭到尾都是寶，是不平凡的使者！
蘆葦，沒(méi)有菊花那樣婀娜多姿，沒(méi)有月季那么富麗堂皇，更沒(méi)有松柏那樣高大挺拔，它是那樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的青春年華。
春天，蘆葦正在“少年”時(shí)期。葉子呈綠色，尖尖的，那時(shí)候，人們便開(kāi)始采蘆葉，包粽子，蘆葦忍著悲傷，一點(diǎn)一點(diǎn)地脫下自己那綠色的衣裳。瞧，蘆葦流淚了，但它沒(méi)吭聲。��！綠色是象征，象征著“為別人，獻(xiàn)自己”的崇高精神。
漸漸地，蘆葦長(zhǎng)出了綠里透黃的蘆花，這是它漂亮的帽子�？墒牵藗冇趾敛涣羟榈卣铝颂J葦“遮風(fēng)擋雨”的小花帽，拿去做掃帚，蘆葦被摘去了它惟一的遮蓋，多么傷心��！但是它并沒(méi)有因此而撅起小嘴，而是堅(jiān)強(qiáng)地渡過(guò)了這一關(guān)。��！
蘆葦這“做強(qiáng)者”的精神多么值得我們學(xué)習(xí)。
秋天，蘆葦?shù)娜~子由綠變黃，蘆花那往日的神采也漸漸衰退，但它的根卻能驅(qū)熱解痛。記得有一次，我感冒了，發(fā)燒達(dá)39.5℃，媽媽急中生智，挖了些蘆根熬藥給我喝，果然，不過(guò)幾天溫度就退了，事后，媽媽才告訴我蘆根很深，要挖它可不是一件容易事兒。
秋末冬初，人們把蘆葦砍下來(lái)，帶回家當(dāng)柴燒水煮飯。蘆葦?shù)纳碥|在烈火中慢慢地化為灰燼。奉獻(xiàn)了一生的蘆葦終于可以得到“安息”了。然而待到第二年春天，一棵棵朝氣蓬勃的蘆葦就又破土而出，開(kāi)始新的生命。
人們啊人們，你們?cè)诮蚪蛴形兜仄穱L著粽子，拿起蘆花掃帚掃地時(shí)或在用蘆葦烤火煮飯時(shí)，是否想到了蘆葦?shù)墨I(xiàn)身精神呢？
蘆葦，你是我的榜樣，你的魅力將永遠(yuǎn)留在我心中。我愛(ài)你，蘆葦！
美麗的蘆葦叢作文 篇5
多年來(lái)令我夢(mèng)牽魂繞，永遠(yuǎn)不能忘懷的，是故鄉(xiāng)的蘆葦。
是的，就是那些看來(lái)似乎很不起眼的，樸實(shí)無(wú)華的蘆葦。一片片，一簇簇，碧生生，綠油油，迎著輕風(fēng)，搖曳著修長(zhǎng)的青玉似的秀枝，遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云，在地平線上漂拂著，給鄉(xiāng)村平添幾分恬靜和飄逸。
幾乎所有的河溝，小湖，池塘，都有綠色的蘆葦掩映著。
每年，當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從未褪盡寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。他長(zhǎng)得很快。要不了多少日子，它就可以長(zhǎng)到幾尺高，快活的舒展出它那扁平的狹長(zhǎng)的葉子。
到這時(shí)候，我和小伙伴最喜歡摘一片蘆葉，熟練的卷成小小的哨子，放在嘴邊，吹出各種悅耳的音樂(lè)。孩子們?yōu)檫@美妙的音樂(lè)所陶醉，在亮晶晶的小河邊，在碧青青的草地上，快樂(lè)的奔跑著，忘情的呼喚著。
我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的伙伴，還會(huì)從舊火柴匣上剪下小片片，當(dāng)做舵，安在小船的尾部，還用香煙匣里的錫紙做成小小的銀色葉帆。我們一個(gè)個(gè)光著腳丫，蹲伏在河灘上，小心翼翼地各自把小船移到水面上�！伴_(kāi)船嘍！開(kāi)船嘍！”于是，在一片歡呼雀躍中，綠色的“船隊(duì)”便滿載著我們純真的幻想之花，順流而去。
在那星月交輝的夏夜，我最喜歡帶著弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明，頭上長(zhǎng)著兩根細(xì)長(zhǎng)的觸須，身上裹著兩片薄薄的玻璃似的羽翼。我們把抓到的紡織娘小心的放進(jìn)小竹籠子里，怕它們餓，就塞進(jìn)幾朵金紅色的南瓜花。然后將籠子掛在蚊帳上，任紡織娘用好聽(tīng)的歌聲伴我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
美麗的蘆葦叢作文 篇6
在我的老家，房子后面是一片水塘，水藻鋪開(kāi)了整片天地，上面長(zhǎng)的是三三兩兩，成堆成群的蘆葦。
小塘無(wú)橋，只是留了個(gè)蘆葦長(zhǎng)得茂盛的小路。
弟弟會(huì)吹笛子，常常地練，有一天，吹著吹著，直到封著笛孔的笛膜吹破了。
他急急地，焦急地找著其它笛膜，卻是發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了，便叫住我：“快，快，和我一起去找蘆葦！”
“啊？”我看了看他，絲毫沒(méi)有動(dòng)，“找什么蘆葦�。俊�
“蘆葦可以作笛膜。”他顧不上解釋，便匆匆閃了去，又淘氣地叫著我，“快跟我來(lái)，跟我來(lái)！”
水塘一點(diǎn)都不大，也不清澈，陽(yáng)光照在上面更不用說(shuō)是閃亮，只是襯得更加灼人一般。只有看著白白的蘆葦，定定地立在那兒，任憑風(fēng)吹。
一下子，弟弟就開(kāi)始尋找著岸邊的蘆葦，拔了幾根，就又發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)兒都不長(zhǎng)，又嘆嘆氣，想上更深的地方前進(jìn)。
“別！”我拖住他，看出了他的想法，腦中浮現(xiàn)出XXX只是玩玩被淹死的新聞，用手緊緊地拉著他。
“沒(méi)事，沒(méi)事�！彼倚χ钢粋�(gè)長(zhǎng)得高大的蘆葦對(duì)著我說(shuō)，“就那個(gè)，在岸那，沒(méi)事兒。”又是沖了過(guò)去。
“唉，唉，唉，”我在那兒叫喚著，卻又不敢下去只是干著急，看著弟弟一步步向下走去，指著一邊的蘆葦說(shuō)著：“抓著那個(gè)，抓著那個(gè)！”弟弟只是稍稍?shī)A住一點(diǎn)，便徒手拽住了那個(gè)高高的蘆葦。
輕輕一拉，沒(méi)用，再用力一拉，那蘆葦就頑固。
“別，慢點(diǎn)！”我在上面指著，多么想下去拉他一把，腿卻又本能地走不動(dòng)，只能靜靜地看。
突然，弟弟猛地一拽，和著一聲“咔”的聲音，弟弟跌坐在一旁，我慌慌張張地?fù)溥^(guò)去，弟弟卻嬉笑著，仍就一臉頑皮地說(shuō)：“看，這是蘆葦！”
陽(yáng)光透了過(guò)來(lái)，灑在弟弟的臉上，我似乎是看見(jiàn)他的笑容如蘆葦般隨風(fēng)搖蕩。
美麗的蘆葦叢作文 篇7
蘆葦，是一種我們常見(jiàn)的多年水生高大禾草，相比于眾多的植物，蘆葦既有其優(yōu)雅的形態(tài)，又有內(nèi)在詩(shī)意的氣質(zhì)。
蘆葦莖桿直立，高大，外形就好像把鐮刀，只是刀片是圓錐形的花序，那一顆顆小穗，長(zhǎng)只有約2毫米，與谷穗不同的是，蘆穗周?chē)\罩的是雪白的絨毛，觸來(lái)柔軟，不是芒針。
蘆葦生長(zhǎng)在水塘邊，自然也有了水那種嫻靜，輕柔的氣質(zhì)，秋日是蘆葦繁盛的季節(jié)。其它水生植物都在秋天來(lái)臨之后，顯露衰敗的氣息，比如荷葉，已展露出殘缺與干枯，而唯獨(dú)蘆葦，卻更有一種凄美。成叢成簇的蘆葦交織成一片，在秋風(fēng)瑟瑟之中，涌動(dòng)起一股一股的浪流，就仿佛長(zhǎng)裙的舞動(dòng)，而風(fēng)平浪靜時(shí)，灰白的穗，枯黃的桿便平靜地倒映在湖中，更映襯出天之深蘊(yùn)，秋意之幽深與蒼茫，一種淡淡的凄愁就微微流露。
古代，那些文人雅客就發(fā)現(xiàn)了蘆葦這種植物的美妙之處，“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”詩(shī)經(jīng)中就已經(jīng)有人，將自己追求美人而不得的情懷寄與蘆葦。從中，也可顯示出蘆葦與水的密切關(guān)系�！督逋硖鳌分械摹鞍坐B(niǎo)一雙臨水立，見(jiàn)人驚起入蘆花”與《青溪主客歌》的“一聲橫玉西風(fēng)里，蘆花不動(dòng)歐飛起”，又說(shuō)明蘆葦不僅有凄美的情意，還有鳥(niǎo)類提供了休憩、棲息的處所，因此這種凄涼之美，并不顯得頹廢，卻更有一種生機(jī)與向往。
美妙的詩(shī)意之外，蘆葦還有許多功用，除了調(diào)節(jié)生態(tài)，蘆葦可以入藥，清涼解毒，可以用其莖桿作造紙?jiān)�，編織竹席，葦絮還是一種良好的引燃物，可以說(shuō)，蘆葦不像有些植物一樣，只中看，不中用。
“迎風(fēng)搖曳多姿態(tài)，質(zhì)樸無(wú)華野趣多”，蘆葦有優(yōu)雅婀娜的外形，趣味十足的文化氣息，又有方面廣泛的實(shí)用價(jià)值，以唯美一詞可謂恰當(dāng)矣。
美麗的蘆葦叢作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在北山。你知道北山那里有什么植物嗎？那里有一片片的蘆葦叢呢！
北山的蘆葦比較特別，桿兒粗，葉兒寬。長(zhǎng)在較干旱的地方。它的花像一個(gè)掃把頭。
秋天來(lái)了，它的花朵謝了，慢慢地結(jié)出果實(shí)來(lái)。它的果實(shí)小小的，紅紅的，橢圓形，中間有一個(gè)白色的小籽，一顆顆小蘆葦果，高高地掛在樹(shù)枝上，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。小鳥(niǎo)特別愛(ài)吃。
有一次，我看見(jiàn)一只小麻雀朝蘆葦叢飛了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它的腳緊緊地拴著蘆葦枝，眼睛死死地盯著蘆葦果，伸長(zhǎng)了脖子，尖尖的嘴巴麻利地把果實(shí)一口吞掉。看著它那滿足的表情，它一定在想：味道真不錯(cuò)，讓我回味無(wú)窮�？吹梦抑绷骺谒�！
有一天，我突然流鼻血了。奶奶說(shuō)：“豆豆，你可能上火了，奶奶帶你去挖蘆葦根煎水喝。”咦，奶奶挖蘆葦根干什么呢？為什么要我喝蘆葦根水呢？我好好奇，立馬拿起一本《植物百科》來(lái)看，原來(lái)蘆葦根是一種中藥材，它有清肺潤(rùn)喉的功效。于是，我拿著一把鏟子跟著奶奶朝一片蘆葦?shù)刈呷ァ?/p>
我學(xué)著奶奶用鏟子朝蘆葦?shù)倪呇匾荤P下去，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，潔白的蘆葦根露了出來(lái)，嫩嫩的。抵不住誘惑的我，顧不了蘆葦根還有點(diǎn)臟，偷偷了嚼了一小截。呀，味道有點(diǎn)甜！喉嚨里有一股清涼。過(guò)后，嘴巴里一片涼津津的，那種感覺(jué)特別舒爽！回到家，我迫不及待就讓奶奶給我熬水喝，喝了蘆葦根的水，我流鼻血的毛病就好了。
蘆葦全身是寶。蘆桿可以編織，蘆花可以做掃帚，編蘆花鞋，特別暖和；葉子可以包粽子；莖、根可以做為藥材。在蘆桿里還可以提取纖維，它的葉子還可以造紙，根也可以做牛羊的飼料。冬天，人們還可以用它來(lái)取暖。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的蘆葦，因?yàn)樗鼮槿祟愗暙I(xiàn)了自己的一身！
美麗的蘆葦叢作文 篇9
白洋淀是我的家鄉(xiāng)，也是河北盛產(chǎn)蘆葦?shù)牡胤健?/p>
假如你夏天蕩舟來(lái)到淀中，首先映入你眼簾的是那一望無(wú)際的蘆葦。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，那葦田掀起綠色的波浪，碧綠的蘆葦連著碧綠的水，碧綠的水映著碧綠的蘆葦，簡(jiǎn)直是到了綠色的海洋。人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”，依我看：“白洋淀風(fēng)景甲桂林”。
蘆葦在白洋淀安家，不知過(guò)了幾千幾百個(gè)年頭。年復(fù)一年，日復(fù)一日，永不休止地在這塊土地上發(fā)芽，生長(zhǎng)。
清明節(jié)前后，蘆葦從土里鉆出來(lái)，紫紅色的、綠色的，像無(wú)數(shù)支毛筆，扎在泥土里，人們稱它“葦筆”。
轉(zhuǎn)眼到了盛夏，葦筆長(zhǎng)成了枝葉茂盛的蘆葦。深灰色的蘆花像松鼠的尾巴，飄在葦桿的頂端。翠綠的葦葉很像竹葉，分在葦桿周?chē)�，但比竹葉柔軟得多，因此，人們用它來(lái)包那清番可口的粽子。
到了深秋季節(jié)，葦葉由翠綠色漸漸變成金黃色，陣陣的秋風(fēng)掃蕩了葦桿底部的葉子，就像給大地鋪上了一層金黃色的毯子。（<）秋風(fēng)還把鵝毛般的葦絮吹得漫天飛舞，使整個(gè)白洋淀好籠罩在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地大雪之中。那滿淀的蘆桿也頻頻地向人們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我該為你們做貢獻(xiàn)了�！�
農(nóng)民伯伯把收割上來(lái)的蘆葦堆放在淀邊，一垛連一垛，就像連綿起伏的小山丘，又像新筑起的長(zhǎng)城。人們看到眼前盛景，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，不時(shí)發(fā)出贊嘆：“真正無(wú)價(jià)寶�！币稽c(diǎn)不錯(cuò)，從它的頭到它的腳，從它的皮到它的莖都是寶。蘆葦能織席、打箔、造紙；葦葉能燒火取暖；蘆花可以覆蓋蔬菜。
就是因?yàn)橛辛颂J葦，白洋淀的景色才格外秀麗；就是因?yàn)橛辛颂J葦，白洋淀的人們才格外富裕。
我愛(ài)這家鄉(xiāng)的蘆葦！
美麗的蘆葦叢作文 篇10
躺在老家炕上，一片雪白的蘆絮悠悠地飄進(jìn)窗，耳畔似乎又響起了熟悉的叫賣(mài)聲……
“賣(mài)孔雀嘍，賣(mài)孔雀嘍！”兒時(shí)街上總會(huì)有個(gè)老太太叫賣(mài)著蘆葦孔雀。這玩意兒很受大家喜愛(ài)�？兹甘怯锰J葦編的，蘆管折成孔雀頭，蘆絮則是孔雀的屏。這蘆葦編的孔雀可軟了，可以當(dāng)毽子踢，也可以當(dāng)小雞毛撣子。蘆葦孔雀不容易壞，是因?yàn)樘J葦更韌一些。蘆葦平日佇立在小河邊，任風(fēng)吹得它彎下腰、低下頭，可它就是不斷，待風(fēng)停了，它才慢慢挺直，這風(fēng)讓蘆葦變得堅(jiān)韌。
奶奶和我說(shuō)，這個(gè)老太太身世可慘了，原來(lái)小康的家庭一下子破了產(chǎn)。也不知道是什么原因，我趕忙去找老太太，我想知道事情的原委。找了很久，終于在蘆葦?shù)乩锟吹搅怂＠咸谡J葦，可她偏摘那些彎彎的，不挺但也不會(huì)低到垂在地上的蘆葦。我跑過(guò)去問(wèn)她怎么摘彎彎的蘆葦。老太太微微一笑：“不挑這些怎么編孔雀呢？這些蘆葦向來(lái)長(zhǎng)在江邊，風(fēng)來(lái)了就低頭，風(fēng)走了就再繼續(xù)站著，這樣就不會(huì)斷。如果摘太挺的，一折就斷，太彎的反而就不能折了�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我又問(wèn)起了她的家事，她告訴了我原委，懊悔的對(duì)我說(shuō)：“那時(shí)人太直白，不會(huì)圓滑處事。若我像這蘆葦般面對(duì)大風(fēng)微微低個(gè)頭，就不會(huì)像現(xiàn)在這般了！”
老太太折下一只蘆葦，說(shuō)：“好在這蘆葦讓我經(jīng)歷苦難后，仍能再次挺立，過(guò)自己的生活�！崩咸幕@子滿了，她拍了拍我的肩，走了。
蘆葦在窗外隨風(fēng)搖動(dòng)著，但我知道，這場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，它又會(huì)重新挺立起來(lái)，正如那記憶中的老太太。
美麗的蘆葦叢作文 篇11
雖不曾去過(guò)北方，也不曾看過(guò)真實(shí)的蘆葦，然而在我的內(nèi)心深處，常常有一片青春的蘆葦，她仿佛是一個(gè)個(gè)自由的精靈，遠(yuǎn)離塵緣世俗，獨(dú)守江畔的一方瘠土，篩風(fēng)弄月，風(fēng)流瀟灑，將寧?kù)o濃縮成亙古的沉默。
芊芊蘆葦，在灘畔扎根，在路邊搖曳，想象中，蘆葦是最容易拔動(dòng)歷史蒼桑和人世的痛苦，她仿佛一個(gè)涉水的女子遠(yuǎn)道而來(lái)，從遠(yuǎn)古、從歷史、從《詩(shī)經(jīng)》……帶著三千年古國(guó)的文化，濃縮成為中國(guó)最優(yōu)美的詩(shī)句�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！�
想象中蘆葦，有說(shuō)不出的美，然而真正知道蘆葦，卻是在讀書(shū)的時(shí)候，翻開(kāi)那一本本的書(shū)，無(wú)數(shù)的故事里都埋藏著凄美的蘆葦；易水之濱，荊軻告別燕太子丹，踏上刺秦的不歸路。他身后的蘆葦，一定在蕭蕭寒風(fēng)中輕蕩。烏江之畔，四面楚歌，西楚霸王肝腸寸斷，在“虞兮虞兮奈若何”的哀嘆聲中，虞姬舞起長(zhǎng)劍，用生命當(dāng)作最后的舞，在她倒下的地方，蘆葦也忍不住悲傷，為這凄涼的訣別嗚咽。汩羅之邊，楚之屈原，掩面嘆息，仰天長(zhǎng)泣。居廟堂，不能為民解難；謫鄉(xiāng)野，不能替君分憂，生命的沉郁寂寞，讓他縱身于大江。于是，青青的枝葉，包裹著粽子，代表著千千萬(wàn)萬(wàn)人民崇敬的思念，投入江中，那蕩起的水波，是蘆葦悲鳴的淚滴，成了端午節(jié)最深沉的思念。……
每每空閑，一書(shū)在握，感覺(jué)進(jìn)入一個(gè)蘆葦?shù)氖澜�，同一藍(lán)天下，和太白同醉，與屈子同憤，跟蘇軾同發(fā)少年狂，在這透明的心情里，我讀懂了字里行間的憂郁、悲慘、辛酸、苦澀和無(wú)奈，我們的前人，把歷史的悲痛和苦澀咽下，寫(xiě)下飽滿深沉的境界。
美麗的蘆葦叢作文 篇12
人是自然界最脆弱的一根蘆葦，但是，人是一根會(huì)思索的蘆葦�！}記
葉芝說(shuō)，這世上眼淚太多，你不會(huì)懂。如果只知迎難而上，那么坦途不再；如果只知堅(jiān)忍，那么必然擺脫不了生活的重壓。未經(jīng)思考錘煉的行動(dòng)多會(huì)付諸東流，留下的或許只有因悔恨而泛濫的淚水。
務(wù)實(shí)的生活，在于擁有一個(gè)有價(jià)值的人，要有像咖啡般細(xì)細(xì)碾碎每一個(gè)顆粒的經(jīng)歷，在灼燒中溶解，經(jīng)細(xì)細(xì)品嘗，然后才能自知冷暖。思考的人生，給了我們同樣的經(jīng)歷。
昆德拉說(shuō)，生命是一棵長(zhǎng)滿可能的樹(shù)。然而神圣的愿景并不會(huì)因?yàn)橐唤z憐憫而知十里春風(fēng)般將你拂得桃紅柳綠。我們黑色的眼，如果沒(méi)有思考的明燈照亮，也只能發(fā)現(xiàn)深沉的黑暗，又如何去尋覓美好的可能。
跋涉者要采擷旖旎風(fēng)光，就要無(wú)畏險(xiǎn)峰，于思想中走過(guò)，記住時(shí)光，記住愛(ài)，為理想定下坐標(biāo)，以“一覽眾山小”的高度去俯視。思考的人生，給了我們這種可能。
畢淑敏給發(fā)我們?nèi)g精神的小屋。第一間，盛放我們的愛(ài)和恨；第二間，盛放我們的事業(yè)；第三間，盛放我們自己。然而，太多的人忘記了在第三間小屋中順添進(jìn)思考。
因?yàn)橛辛怂伎嫉慕?jīng)歷，才有了給阿基米德一個(gè)杠桿，他就可以撬起整個(gè)地球的佳話；才有了給卡文迪許一桿巨秤，他就可以稱出整個(gè)地球質(zhì)量的傳奇。是思考的人生，豐富了我們的精神，充實(shí)了我們的智慧。
我們作為渺小而無(wú)知的存在，當(dāng)無(wú)福消受那過(guò)多的福祉時(shí)，唯有用思考來(lái)消化生活與自然給予我們的無(wú)限啟迪。
生活作海，思考作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活作山，思考作徑，尋徑登山，方知山之高大；生活作歌，思考作曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
人是自然界最脆弱的一根蘆葦，但是，人是一根會(huì)思考的蘆葦。
美麗的蘆葦叢作文 篇13
家鄉(xiāng)的蘆葦 我的家鄉(xiāng)在海門(mén)，它東鄰黃海，南靠長(zhǎng)江，是一顆璀璨的江北明珠，也是著名的魚(yú)米之鄉(xiāng)。這里溝多，渠多，池塘多，岸邊處處都有一種普通的植物，那就是蘆葦。
春天，蘆葦從地里探出了腦袋，心急地想瞧瞧外面的世界有多新奇。它們青翠欲滴，在春風(fēng)中輕輕地扭動(dòng)著身子，像一個(gè)個(gè)興奮的小娃娃，可愛(ài)極了！
夏天，蘆葦長(zhǎng)高了，高出我一大截。走到蘆葦叢中，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，細(xì)看蘆葦葉，也已經(jīng)有我的手掌那么寬了。蘆葦葉的作用可多了，每逢端午節(jié)，家里的老人們都會(huì)用采摘下的蘆葦葉來(lái)包粽子，煮熟的粽子會(huì)散發(fā)出股股蘆葦?shù)那逑恪Ｗ顓柡Φ囊獢?shù)爺爺了，他能把蘆葦葉卷成哨子，吹出優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的小曲來(lái)，我就是聽(tīng)著爺爺吹奏的小曲長(zhǎng)大的。奶奶還教我用蘆葦葉做風(fēng)車(chē)、折小船，那風(fēng)車(chē)在我手中迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，那小船載著我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方。
秋天不知不覺(jué)就來(lái)到了，蘆葦擺動(dòng)著身子，向人們招手，好像在說(shuō)：“我們成熟了，快來(lái)收割吧！”農(nóng)民伯伯拿著鐮刀，把成熟的蘆葦割下來(lái)，用汽車(chē)運(yùn)到造紙廠，制作成紙，我們平時(shí)用的本子都是用它們做成的。家鄉(xiāng)還有一些民間藝人，他們能把蘆花精心制作成毛靴，穿在腳上暖暖的，很舒服，好不愜意啊！
冬姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，收割后的蘆葦只剩下了蘆葦根，它們深埋在泥土里，孕育著力量，等待著春天的再一次到來(lái)。或許你還不知道吧，鮮蘆葦根不僅是可口的食品，還可以入藥呢！
蘆葦，你雖然普通，但并不平凡。我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的蘆葦！
美麗的蘆葦叢作文 篇14
我生長(zhǎng)在農(nóng)村，農(nóng)村的一草一木我都十分喜歡，但我最愛(ài)我家房后那片茂密的蘆葦。
這片蘆葦不知是什么時(shí)候在這個(gè)地方安的家，從我記事起，就有這片蘆葦。它們年復(fù)一年，日復(fù)一日，總在這塊肥沃的土地上發(fā)芽、生長(zhǎng)。
清明節(jié)過(guò)后，蘆葦從地里悄悄地鉆出頭來(lái)，紫紅色的、綠色的，像一個(gè)個(gè)竹筍，又像無(wú)數(shù)支倒立的毛筆，給初春的農(nóng)村增添了新的生機(jī)。
轉(zhuǎn)眼間，已到了夏天，蘆筆長(zhǎng)成了枝葉繁茂的蘆葦，深灰色的蘆花，像松鼠那條毛茸茸的大尾巴，飄拂在蘆葦稈的頂端。那碧綠的葦葉，正是端午節(jié)粽子的外衣。
葦葉一天比一天茂盛，景色也越來(lái)越迷人。如果你站在岸邊，微風(fēng)吹來(lái)，那蘆葦一起一伏，像波浪翻滾在綠色的蘆葦“�！鄙�，蘆葦浪、麥浪、綠樹(shù)紅房，構(gòu)成一幅令人賞心悅目的農(nóng)村圖畫(huà)。
秋天，大自然用神奇的彩筆為蘆葦抹上了一層金黃。秋風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮漫天飛舞，使整個(gè)村莊籠罩在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的“大雪”之中。風(fēng)一停，葦絮不聲不響地落了下來(lái)，投人了大地的懷抱之中，從遠(yuǎn)處看，像鋪上了一層金黃色軟綿綿的地毯。葦莖在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我們已經(jīng)長(zhǎng)成葦子了，誰(shuí)家要蓋房，請(qǐng)到我們這兒取吧！”
人們把蘆葦割下來(lái)，放在一邊，一捆捆、一片片，金黃金黃的，令人心花怒放，笑逐顏開(kāi)！是��！葦子從上到下，從皮到莖都是寶：葦莖能織席，打葦箔，造紙；葦葉和蘆花能燒火取暖，就是葦根也能做藥材。
我喜歡蘆葦，因?yàn)樗阑宋业募亦l(xiāng)，因?yàn)樗貫槿嗣褙暙I(xiàn)了自己的一切。
美麗的蘆葦叢作文 篇15
白洋淀是我的家鄉(xiāng)，也是河北盛產(chǎn)蘆葦?shù)牡胤健?/p>
假如你夏天蕩舟來(lái)到淀中，首先映入你眼簾的是那一望無(wú)際的蘆葦。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，那葦田掀起綠色的波浪，碧綠的蘆葦連著碧綠的水，碧綠的水映著碧綠的蘆葦，簡(jiǎn)直是到了綠色的海洋。人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”，依我看：“白洋淀風(fēng)景甲桂林”。
蘆葦在白洋淀安家，不知過(guò)了幾千幾百個(gè)年頭。年復(fù)一年，日復(fù)一日，永不休止地在這塊土地上發(fā)芽，生長(zhǎng)。
清明節(jié)前后，蘆葦從土里鉆出來(lái)，紫紅色的、綠色的，像無(wú)數(shù)支毛筆，扎在泥土里，人們稱它“葦筆”。
轉(zhuǎn)眼到了盛夏，葦筆長(zhǎng)成了枝葉茂盛的蘆葦。深灰色的蘆花像松鼠的尾巴，飄在葦桿的頂端。翠綠的葦葉很像竹葉，分在葦桿周?chē)戎袢~柔軟得多，因此，人們用它來(lái)包那清番可口的粽子。
到了深秋季節(jié)，葦葉由翠綠色漸漸變成金黃色，陣陣的秋風(fēng)掃蕩了葦桿底部的葉子，就像給大地鋪上了一層金黃色的毯子。秋風(fēng)還把鵝毛般的葦絮吹得漫天飛舞，使整個(gè)白洋淀好籠罩在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地大雪之中。那滿淀的蘆桿也頻頻地向人們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我該為你們做貢獻(xiàn)了。”
農(nóng)民伯伯把收割上來(lái)的蘆葦堆放在淀邊，一垛連一垛，就像連綿起伏的小山丘，又像新筑起的長(zhǎng)城。人們看到眼前盛景，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，不時(shí)發(fā)出贊嘆：“真正無(wú)價(jià)寶�！币稽c(diǎn)不錯(cuò)，從它的頭到它的腳，從它的皮到它的莖都是寶。蘆葦能織席、打箔、造紙；葦葉能燒火取暖；蘆花可以覆蓋蔬菜。
就是因?yàn)橛辛颂J葦，白洋淀的景色才格外秀麗；就是因?yàn)橛辛颂J葦，白洋淀的人們才格外富裕。
我愛(ài)這家鄉(xiāng)的蘆葦！
美麗的蘆葦叢作文 篇16
每個(gè)人都有自己喜歡的植物。有人喜歡國(guó)色天香的牡丹；有人喜歡色彩艷麗的玫瑰；還有人喜歡氣味清香的茉莉……而我，喜歡的卻是那樸素?zé)o華的蘆葦。
在我奶奶家附近，有一條名叫飛云江的江，這條江的兩畔都是那一叢叢的蘆葦。春天，蘆葦叢是一片翠綠的顏色，給人以翠色欲流之感。夏天是蘆葦最旺盛的時(shí)期，蘆葦叢顯得格外茂密。同時(shí)，蘆葦?shù)念伾矎拇渚G變成了蒼翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是蒼翠欲滴的一片。秋天，別的地方早已成了金燦燦的一片，只有蘆葦叢還是那么的綠。冬天，許多植物枯萎，蘆葦叢也被白雪覆蓋。但一扒開(kāi)雪，看見(jiàn)的是挺立的蘆葦。蘆葦?shù)念伾m然從綠變成了黃，但就在那黃色中，還可以看見(jiàn)絲絲綠色，絲絲生機(jī)，絲絲希望……
記得有一次，我和爸爸、媽媽一起回到了老家，看見(jiàn)那蘆葦還是綠油油的。剛回家的.那天晚上，這里就下起了多年未遇的暴雨。睡在三樓，耳邊還能聽(tīng)見(jiàn)江水洶涌撞擊江面的聲音，聽(tīng)到暴雨拍打江面的聲音我的腦海中不停出現(xiàn)蘆葦叢的景象，出現(xiàn)蘆葦枯萎的畫(huà)面。我實(shí)在忍不住了，干脆下了床，跑到隔壁房間的窗戶邊，俯視下面的江畔——�。√J葦們低垂著頭，往日的生機(jī)一下子沒(méi)有了。我泄氣到了極點(diǎn)，沮喪地走進(jìn)屋，繼續(xù)睡覺(jué)。我想，蘆葦應(yīng)該很難恢復(fù)它往日的生機(jī)了吧！
第二天，暴雨停了。我來(lái)到江邊，發(fā)現(xiàn)蘆葦?shù)念^比昨晚抬高了許多，亮麗的顏色也慢慢回了過(guò)來(lái)。下午，我又一次來(lái)到江邊，發(fā)現(xiàn)蘆葦們的頭又抬得高高的，又一次挺立在江畔……
這一刻，蘆葦頑強(qiáng)的生命力與它不畏風(fēng)雨的膽量深深地打動(dòng)了我。我覺(jué)得，我們做人也應(yīng)該有一些蘆葦?shù)木�。只有那些不怕困難、迎難而上的人，才有能力做生活的強(qiáng)者！
我愛(ài)那一叢蘆葦！
美麗的蘆葦叢作文 篇17
夕陽(yáng)似水，風(fēng)卻狂烈了，愛(ài)上了那片被風(fēng)零落的葦葉，夢(mèng)醒，我追尋著曾經(jīng)的夢(mèng)……
落日西下，獨(dú)自騎著自行車(chē)，穿行在燈火燦爛的城市中，滿天的灰塵在燈的照耀下，交相跳躍，擁擠的的人群中是否能有人感覺(jué)到這空氣的污濁。月亮已慢慢的出現(xiàn)，霓虹燈掩蓋了小城以往的幽靜，漫步在街道上，我尋找著一種寧?kù)o。
燈火盡頭，是那片夢(mèng)中曾出現(xiàn)過(guò)的蘆葦，葦子隨風(fēng)搖擺，池水打濕了它的葉子，月光照耀，又顯得如此生機(jī)勃勃，風(fēng)緩緩的和著，演奏著一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，其中夾雜著一種流水之聲響于耳邊，我從未聽(tīng)過(guò)，心在此微微一顫。葦子狠狠的向上鉆，顫顫微微，半推半就，好似一悠閑之人，不顧一切，目標(biāo)只是不停的長(zhǎng)。月光淡淡，映照著池水，那看似易碎的玻璃，只是靜靜的，靜靜的等待黎明……
如夢(mèng)中一樣，風(fēng)吹過(guò)，漫天飄飛的葦葉，各自離開(kāi)，毫無(wú)留戀，只是風(fēng)中加了一種叫遺忘的東西，便抵過(guò)了曾經(jīng)的山盟海誓。斑駁的蘆葦影輕輕擺動(dòng)，我呆呆的望著，看著，看它如何離開(kāi)，如何飄飛。葦葉順風(fēng)而飛，心已空洞，忘卻記憶，放下留戀，直到消失在黑夜中，伴著風(fēng)凄厲厲的哭著。當(dāng)葦葉各自離開(kāi)時(shí)，它們有深戀過(guò)曾經(jīng)的一切嗎？
心若一動(dòng)，淚已千行，和想象中的一樣，和寒煙分開(kāi)時(shí)，都是彼此對(duì)視，彼此擁抱，同時(shí)轉(zhuǎn)身，最后笑著離開(kāi)，終究難逃命運(yùn)。我早已習(xí)慣了這種生活，不會(huì)再去改變什么，不會(huì)再逃避現(xiàn)實(shí)，這是個(gè)理想賤賣(mài)的時(shí)代，每個(gè)人都是木偶，人生像是一場(chǎng)游戲，當(dāng)游戲結(jié)束時(shí)，一切都為0。
葦葉的旋轉(zhuǎn)打痛了我的臉，夢(mèng)已醒，淚未干，飄飛過(guò)的蘆葦，還會(huì)出現(xiàn)么？
美麗的蘆葦叢作文 篇18
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高......”。那不能僅限于無(wú)人知道的小草，還有那無(wú)人知道生長(zhǎng)在沼澤、濕地、河畔、湖灘上的蘆葦.....。
我家門(mén)前有一條四季流淌著清澈的小河，古稱清水河，南宋始稱青弋江，逆水而上的源頭在黃山腳下的太平湖。天然而未受污染的河水，保持著千百年來(lái)原始的狀態(tài)緩緩的流過(guò)，哺育著沿河兩岸一代代、一輩輩魚(yú)米之鄉(xiāng)的人們，這方水土還養(yǎng)育了一方頗有靈氣、清秀、聰惠的江南人；還滋生著淺水近灘下隱隱約約、隨波蕩漾的水草，也滋潤(rùn)著沿河兩岸依水而生的茂盛的蘆葦。
“淺水之中潮濕地，婀娜蘆葦一叢叢；迎風(fēng)搖曳多姿態(tài)，質(zhì)樸無(wú)華野趣濃”。就象這首詩(shī)沒(méi)有留下作者名字一樣，蘆葦也是被人們遺忘在沼澤、濕地、河岸、湖畔的淺水灘途中。它擇水而生，夏秋開(kāi)花，有花不鮮艷，綻放時(shí)沒(méi)有絲毫的清香，蜂、蝶飛過(guò)不見(jiàn)棲息，水鳥(niǎo)蝸居繁衍而少食可覓，穎果不能充饑。古往今來(lái)無(wú)數(shù)賢人雅士鮮有為它吟詩(shī)作賦的，這只能責(zé)怪生長(zhǎng)在野水淺灘、荒蕪沼澤、廣袤濕地里野性十足而“丑陋”的蘆葦。
蘆葦雖然外在不能引人注目，少有人親近，但它內(nèi)在質(zhì)樸無(wú)華、無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。它群居叢生，合力抗擊狂風(fēng)惡浪遠(yuǎn)比參天大樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)。鳥(niǎo)兒選擇它棲息作為安全場(chǎng)所；打魚(yú)人選擇它作為藏身避難的地方；它編織成席、簾供家庭享用；制造成紙減少了樹(shù)木的無(wú)辜死亡；制作成絲、棉給人以溫暖；出筍時(shí)的鮮嫩營(yíng)養(yǎng)充分，羊不怠食、牛馬爭(zhēng)吃不讓；入藥時(shí)清除胃火肺熱功效之強(qiáng)。
蘆葦，你在暴風(fēng)驟雨、蘆笛的天籟聲中，凸顯了無(wú)畏無(wú)懼、歌聲高亢。這就是你，生生不息無(wú)人呵護(hù)的蘆葦；這就是你，漫無(wú)邊際、無(wú)聲無(wú)息的蘆葦蕩。
美麗的蘆葦叢作文 篇19
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，......”，那不能僅限于無(wú)人知道的小草，還有那無(wú)人知道的生長(zhǎng)在沼澤、濕地、河畔、海灘上的蘆葦.....。
我家門(mén)前有一條四季流淌著清澈水的小河，古稱清水河，南宋始稱青弋江，逆水而上的源頭在黃山腳下的太平湖，天然而未受污染的湖水，保持著千百年來(lái)原始的狀態(tài)緩緩的流過(guò)，哺育著沿江兩岸一輩輩一代代魚(yú)米之鄉(xiāng)的人們，這方水土養(yǎng)育了一方頗有靈氣、清秀、聰惠的江南人；還滋生著在淺水灘下的隱隱約約、隨波逐流的水草，也滋潤(rùn)著沿河兩岸依水而生的茂盛的蘆葦。
“淺水之中潮濕地，婀娜蘆葦一叢叢；迎風(fēng)搖曳多姿態(tài)，質(zhì)樸無(wú)華野趣濃”。就象這首詩(shī)沒(méi)有留下作者的名字一樣，蘆葦也是被人們遺忘在沼澤、濕地、河岸、湖畔的淺水灘途中。她擇水而生，夏秋開(kāi)花，有花不鮮艷，綻放時(shí)沒(méi)有絲毫的清香，蜂、蝶飛過(guò)不見(jiàn)棲息，水鳥(niǎo)蝸居繁衍而無(wú)食尋覓，穎果不能充饑。古往今來(lái)無(wú)數(shù)賢人雅士鮮有為她吟詩(shī)作賦的，這只能怪責(zé)在野河邊、野水中，荒蕪的沼澤、廣袤的濕地里生長(zhǎng)著的野性十足而“丑陋”的蘆葦。
蘆葦雖然外在不能引人奪目，少有人親近，但是她樸素?zé)o華、無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。她群居叢生，合力抗擊狂風(fēng)惡浪遠(yuǎn)比參天大樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)。鳥(niǎo)兒選擇她棲息作為安全場(chǎng)所；打魚(yú)人選擇她作為藏身避難的地方；她編織成席、簾供家庭享用；制造成紙減少了樹(shù)木的無(wú)辜死亡；制作成絲、棉給人以溫暖；出筍時(shí)的鮮嫩營(yíng)養(yǎng)充分，羊不怠食、牛馬爭(zhēng)吃不讓 ；入藥時(shí)清除胃火肺熱功效之強(qiáng)。
蘆葦，妳在暴風(fēng)驟雨、蘆笛的天籟聲中，凸顯了無(wú)畏無(wú)懼、歌聲高亢。這就是妳，生生不息無(wú)人呵護(hù)的蘆葦；這就是妳，漫無(wú)邊際、無(wú)聲無(wú)息的蘆葦蕩。
美麗的蘆葦叢作文 篇20
有人贊美嬌媚的鮮花，有人歌頌堅(jiān)韌的小草，有人感嘆奉獻(xiàn)的春泥，卻少有人為它們而思索。
春天，它如雨后春筍般一聲驚雷后涌現(xiàn)，開(kāi)始了鵝黃嫩綠的童年時(shí)期。它們生長(zhǎng)在河邊，為春天的綠意增添了一份色彩。
此時(shí)，一只柳笛吹響了我的童年記憶，相約伙伴來(lái)到河岸邊，蘆葦葉可以用來(lái)過(guò)家家，蘆葦芯可以舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，蘆葦根可以做幾架風(fēng)車(chē)……
夏天，它進(jìn)入了成年階段。它迎著烈日，淋灑暴雨，英雄般毫無(wú)懼色。即使不能如大樹(shù)般為人們遮風(fēng)擋雨，可那一根根挺拔的身軀豎立田邊保衛(wèi)著萬(wàn)物。這是它一生最鼎盛的時(shí)期。它不是“一枝獨(dú)秀”，一排排的蘆葦手拉著手、肩并著肩，浩浩蕩蕩的架勢(shì)令人們震撼。成熟的蘆葦，可以做中藥，為人類所用。
一粒粒晶瑩剔透的糯米粒充分地被包裹在散發(fā)著濃濃蘆葦香的葉子里，令人充滿食欲。心靈手巧的人們將蘆葦?shù)纳喸炝烁畹囊饬x，以一種新的生命點(diǎn)亮世界。
直到秋天，進(jìn)入老年時(shí)期的它感到自己的使命已盡，便自動(dòng)退下位來(lái)，飄然落到地上。它不是懦弱，即使生命之鐘宣告了它的結(jié)束，可它仍然昂首挺胸地等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去利用。柳絮紛飛，它將自己的種子播撒到每個(gè)角落里，讓新的生命獲得自由。蘆葦，仿佛是走過(guò)盛年、走過(guò)無(wú)數(shù)人生風(fēng)雨的垂暮老人，它不是走向生命的終結(jié)，而是走向了更高遠(yuǎn)的生命。
這時(shí)，人們拿著鐮刀，砍下蘆葦。它或許化身為竹竿為晾衣，又或許成為孩子們嬉戲的玩伴……
冬天，它早已與泥土融入一體。冬天即將消逝，那蘆葦?shù)拇禾爝�會(huì)遠(yuǎn)嗎？
美麗的蘆葦叢作文 篇21
迎著朝陽(yáng)，向足球場(chǎng)的方向走去，邁著大步大步的步伐，吸著清晨最新鮮的空氣，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒最清脆的歌聲……
帶著愉悅的心情，同弟弟一起去做晨跑。
當(dāng)我們走過(guò)馬路時(shí)，旁邊的一幕，使我不由的停住了腳步。
發(fā)黃的干蘆葦叢，一棵棵橫七豎八的躺著，如一片干得發(fā)黃的旱地。我望得出神，仿佛它們經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)慘殺，才落得如此下場(chǎng)。耳邊仿佛出現(xiàn)它們的慘叫，“不要啊，我怕疼，請(qǐng)你們趕快離開(kāi)這片土地，不要再來(lái)破壞我們的家園了……”那一個(gè)個(gè)幻想從腦袋閃過(guò)，它們被“龐然大物”所踩死，它們被巨大的機(jī)器所壓死，它們被可惡的“怪獸”連根拔起。不但失去了生命，還失去了它們寶貴的土地。
“姐姐，你在干什么，還不快走！”弟弟對(duì)我叫喚。
“好，來(lái)啦。”我回答道，還跑到弟弟身旁。“你看那邊枯萎的草，知道這土地是要干嘛的嗎？”我說(shuō)�！班牛瑧�(yīng)該是要蓋樓吧。”弟弟說(shuō)。我嘆了口氣，說(shuō)：“松，你還記得這里以前是什么樣子的嗎？”他說(shuō)：“有很多草的！”
聽(tīng)了弟弟說(shuō)的，我陷入了沉思�；叵脒@里的曾經(jīng)，對(duì)啊，是一片浩瀚無(wú)邊的林海。蘆葦們從葉到桿都是碧綠碧綠的，仿佛能滴出油來(lái)。它們臨風(fēng)搖曳，婀娜多姿，顯示出一種生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象。但如今卻是這個(gè)模樣，唉。
我們?nèi)祟愂嵌嗝吹臍埲炭蓯旱�，奪去了植物的土地、生命。用于一片一片的土地來(lái)蓋樓房，樓房掩蓋了土地，逐漸的，土地少了，植被也少了。人類必將會(huì)面臨大自然所給的懲罰，因?yàn)槲覀儞寠Z了植被們的土地，人類所種下的因，必將還會(huì)是人類自己收這個(gè)果。
我又望了望這片干蘆葦叢，我的腳步不由變的沉重……
美麗的蘆葦叢作文 篇22
珍惜你所擁有的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福簡(jiǎn)單得讓你無(wú)法置信。
--題記
又一次無(wú)端的爭(zhēng)吵，我擺了擺手，冷笑一聲，轉(zhuǎn)身，出走，順便擺脫這長(zhǎng)久以來(lái)的煩惱。
正值中午，那是蘆葦叢�。∈峭昴遣煌Ｔ陲L(fēng)中搖曳的蘆葦叢！我不由得停住了腳步，煩惱頓時(shí)被拋之腦后。它們就一幅“不可言傳”的美畫(huà)，雖非名畫(huà)，但易動(dòng)人心弦。它們似乎承載了我的一切，往事的每一幀，都能透過(guò)微微搖擺的蘆葦，在腦海中清晰地浮現(xiàn)。
不覺(jué)間艷陽(yáng)將落，我向那蘆葦叢深處走去，將那煩人的呼喚聲屏蔽，我慢慢地走，輕輕地?fù)崦�，這似乎確是兒時(shí)的那一叢，只不過(guò)多了些年華的滄桑。
穿過(guò)了蘆葦叢，竟是一條河。原來(lái)，之前到河的路我們已經(jīng)繞遠(yuǎn)繞了十余年，還以為那是捷徑，沒(méi)想到，這仍有一條秘密小道。坐下碰了下水，波紋呈擴(kuò)散狀形成一個(gè)個(gè)圓環(huán)，向外擴(kuò)散，直至打到岸邊，了無(wú)蹤跡。
霎時(shí)，我不禁回想起了歷史——數(shù)千年前，伍子胥懷著對(duì)楚王殺父弒兄之仇北逃，就快被趕上之時(shí)，他穿過(guò)了個(gè)蘆葦叢，被一漁夫相救，擺脫了楚兵。這小小的蘆葦叢，不曾想改變了一個(gè)時(shí)期的格局。我懷著點(diǎn)點(diǎn)敬佩之意，回望了那蘆葦叢-蘆葦早已重新長(zhǎng)出，不過(guò)仍留有歲月的折痕。身前的蘆葦呵，是不是這被你見(jiàn)證過(guò)的歲月，不論古今，都有清清冷冷的惆悵？或救人一命，或被攔腰折斷？心里的低聲嘆惋了秋風(fēng)，亂了漣漪中的蘆葦叢。
望著蘆葦叢，我還是選擇了釋?xiě)选?/p>
回到院子里，不知何時(shí)，大門(mén)旁立著幾簇蘆葦，我面帶笑意。
美麗的蘆葦叢作文 篇23
“蘆葦聲兼雨，芰荷香繞燈�！泵總�(gè)人都有自己喜歡的植物，有的人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有人喜歡色彩艷麗的玫瑰，還有人喜歡香氣撲鼻的茉莉，而我喜歡的卻是那樸實(shí)無(wú)華的蘆葦。
在我們美麗的安昌河邊，生長(zhǎng)著一大片蘆葦。蘆葦?shù)娜~子，有時(shí)青翠碧綠，有時(shí)綠中帶黃。葉子邊緣分布著細(xì)小的纖毛，摸上去有些刺手，但是如果你折斷蘆葦?shù)那o干，將莖干流出的汁液抹在葉子上面，蘆葦葉就會(huì)變得很光滑。
蘆葦桿兒上包裹著很多層葉子，撕下一層葉子，還會(huì)有一層顏色更淺的代替，當(dāng)你將最里面的白皮撕下后，有時(shí)會(huì)流出一些綠色的汁液，這種汁液千萬(wàn)別丟，拿一片葉子，接著回到家后用它敷臉，保管你第二天水嫩嫩的。
蘆葦葦花盛開(kāi)的季節(jié)，葦花像絨毛一樣柔軟潔白，遠(yuǎn)看就像一支支毛筆倒立在那里。如果你將葦花摘下來(lái)，使勁在空中搖來(lái)?yè)u去，葦花就會(huì)像柳絮一樣在空中飛舞，煞是好看。如果是一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那場(chǎng)面更是壯觀，天女散花一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如冬日白雪，卻比白雪更優(yōu)雅；如迷你的小傘，卻比小傘更可愛(ài)……不多時(shí)，地上便堆起厚厚一層“白雪”。這時(shí)再看那些葦花，就只剩下一根根光禿禿的棕色毛筆桿了。
一次，我想扯一根葦花玩，可是廢了九牛二虎之力也沒(méi)拔出來(lái)，還被它反過(guò)來(lái)劃了一下，劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，我生氣了，忍著痛把它們一根一根折斷，心想，反正它們也活不了，先回家，過(guò)幾天再來(lái)看看吧！誰(shuí)知過(guò)了幾天再去看時(shí)，它們竟奇跡般地又立起來(lái)了，恢復(fù)了原來(lái)的高度，這讓我大吃一驚，同時(shí)也感嘆不已，這些蘆葦?shù)纳φ婵烧骖B強(qiáng)�。�
蘆葦雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗色彩，也沒(méi)有茉莉的迷人香氣，但它卻有頑強(qiáng)的生命力和樸實(shí)無(wú)華的精神，我喜歡蘆葦！
美麗的蘆葦叢作文 篇24
秋天的雨，綿延細(xì)膩，寒而不冷。趁你不留意，便悄悄的到來(lái)了。
打開(kāi)窗，感覺(jué)有些涼意。佇立在窗前，沒(méi)有太多言語(yǔ)，不敢回頭望。經(jīng)過(guò)這些年以來(lái)，才真正靜下來(lái)，不知道為什么，整個(gè)心被牽動(dòng)，隨著風(fēng)的方向，飄向雨中。尋覓著一顆清新自然、灑脫自在的靈魂，從不停止。
喜歡秋天的雨，它有一種獨(dú)特的味道。秋天的雨，追隨著一片片落葉，調(diào)皮地打著旋，細(xì)細(xì)的，輕輕的，像塵埃惡作劇的飄在我的臉上，然后又像塵埃消失在風(fēng)里。又像溫暖的絲巾劃過(guò)。秋天的雨，細(xì)小，寒而不冷，卻可以一下一整天，甚至更多。它沒(méi)有味道，卻能帶給人以清新。這兩天幾乎都能感受到這樣的清新，漫步在雨中，那千絲萬(wàn)縷的線，交叉著，飄在臉上，流在心里。索性丟掉雨傘，好好享受這樣的清新。總是忙忙碌碌，遇到這樣的雨，何不盡情去享受？
真想輕輕地摸一摸這雨滴，但它又是那么的細(xì)小，陣陣風(fēng)吹過(guò)，雨絲又調(diào)皮的向前跑著，多愁善感，輕柔可憐，而又是那么的細(xì)致。晶瑩的雨滴在落葉上閃動(dòng)，地面被它們打濕。一個(gè)一個(gè)的水坑里飄著葉子，像小船似的。雨點(diǎn)一個(gè)又一個(gè)地跳來(lái)跳去，像很有節(jié)奏的音律。慢慢的變大了，卻還是那么輕盈、優(yōu)雅的。
路上的行人，仍是匆匆地，對(duì)這份清新自然，毫不在乎。沒(méi)有太多的理由，只為生活奔波，奔波固然重要，但也得會(huì)享受，享受在這忙碌中，秋天的雨帶給我們的這份清新自然，讓疲憊的靈魂，有一絲歇息，讓藏在心中的那顆夢(mèng)，融入到這秋雨中，讓這秋雨也成為你心靈的一部分，帶著它繼續(xù)去尋覓，繼續(xù)去追求。
美麗的蘆葦叢作文 篇25
故鄉(xiāng)的東荊河畔，河水浸潤(rùn)著低洼的濕地。濕地上生長(zhǎng)著一叢叢茂密的蘆葦。
每到秋天，當(dāng)你置身河堤，遠(yuǎn)望濕地，盛開(kāi)的蘆葦花如浪起伏�？菸娜~子，在秋風(fēng)中，扭著輕盈的腰姿，蘆葦桿頂著蘆花，看上去頭重腳輕，有點(diǎn)像支撐不住的樣子。蘆花似海，舞姿綽約，有奶白色的，有微紅色的，有粉紅色的，有降紅色的......
說(shuō)它是花，卻沒(méi)有花草的香氣和靚麗。
成熟的蘆葦花又輕又軟，能隨風(fēng)飄蕩。因此，每當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹起時(shí)，蘆葦花便滿地轉(zhuǎn)悠，升了又落，落了又升，忽上忽下的，很是好看。蘆花隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，散播著她的種子。
蘆葦花可以扎掃帚，做用于保暖的蘆花靴，花絮還可以填枕頭。
蘆葦林里的水鳥(niǎo)也不知道什么時(shí)候飛走的，只剩下被廢棄的鳥(niǎo)巢，成群的麻雀嘰嘰喳喳的在蘆葦林里叫個(gè)不停，但只聞其聲，看不見(jiàn)影。
初冬，是蘆葦收割的季節(jié)了，一鐮刀一鐮刀地把成熟的蘆葦割下來(lái)，捆成捆，一船船運(yùn)到家中。屋前屋后，就有了一個(gè)個(gè)蘆葦垛，或是打成簾子，或是編成席子，或是賣(mài)給造紙廠。最多的還是用這些蘆葦來(lái)編蘆席，人們天天都在編蘆席，天天做著一樣的事。
記起小時(shí)候，湖區(qū)人建房子，那時(shí)大都是蘆草房。屋的上面，是用蘆葦編織成大大的幾塊方格，把它蓋在屋檁上，然后糊上泥巴，用梳理出的麥草鋪上去，四周再夾上蘆葦墻壁，就這樣，一口新房就算蓋成了。
蘆葦花開(kāi)的時(shí)間不長(zhǎng)，開(kāi)花預(yù)示著它舊的生命終止，新生命的開(kāi)始。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的蘆葦，不僅因?yàn)樗利悾且驗(yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力。秋風(fēng)中蘆葦依然高傲地矗立，它就像家鄉(xiāng)的人們一樣，蓬勃而堅(jiān)韌。
蘆葦花，它太普通了，那灰蒙蒙的樣子，讓人很難去注意它�？梢恢币詠�(lái)，它總是留存于我的記憶深處......
美麗的蘆葦叢作文 篇26
今天下午，我和媽媽婆婆舅舅舅媽，還有表哥王嘉楷，表妹益曉，表弟李易一起去婆婆家的黃河灘玩。
婆婆把我們帶到一片蘆葦?shù)兀么蠛么蟮囊黄J葦一眼望不到邊，黃河灘的沙土地軟軟的，濕濕的，好高好高的蘆葦在迎著風(fēng)搖擺著，我們幾個(gè)撒開(kāi)腿在蘆葦蕩里跑著，跳著，玩著捉迷藏......
突然聽(tīng)到媽媽大聲在喊；"孩子們，快來(lái)看呀，誰(shuí)吃火腿腸呀？賣(mài)火腿腸啦！誰(shuí)吃糖葫蘆呀？賣(mài)糖葫蘆啦"��？火腿腸？糖葫蘆？媽媽來(lái)的時(shí)候帶火腿腸和糖葫蘆了嗎？我們還正在心想媽媽一定是在騙我們時(shí)，就看到媽媽手里拿了一把"糖葫蘆"向我們走來(lái)。我們幾個(gè)都趕緊向媽媽跑去。哈哈，好奇怪的東西呀。真的像一串串竹簽上串著火腿腸。又像一串串的糖葫蘆。
"這是什么呀？在哪摘的？"我們幾個(gè)好奇的看著摸著。婆婆過(guò)來(lái)告訴我們說(shuō)"我們都叫它“止血毛”學(xué)名叫“蘆葦棒”或者“水蠟燭”，就在這蘆葦上面長(zhǎng)的。我們就是來(lái)摘它們曬干后裝枕頭用的。"啊，婆婆一說(shuō)我們看它還真的長(zhǎng)得像土黃色的蠟燭呢。
"蘆葦上面長(zhǎng)的？我們?cè)趺礇](méi)發(fā)現(xiàn)呀？"我們幾個(gè)都急急忙忙的往蘆葦上看。"在那邊呢。"我們順著媽媽手指的方向一路跑過(guò)去。
"哈哈，我找到一個(gè)""我也找到一個(gè)""快來(lái)呀，這兒好多呢"我們幾個(gè)都興奮的蘆葦蕩里跑著，跳著摘著著......不一會(huì)我們就摘了滿滿的兩大袋子。
今天真高興呀！不僅玩的過(guò)癮，還幫助了媽媽和婆婆干活。媽媽說(shuō)這就叫作--一舉兩得。
美麗的蘆葦叢作文 篇27
不少人都曾這樣比喻：人是一支有思想的蘆葦。的確，沒(méi)錯(cuò)的，人不免像蘆葦那般脆弱，但必竟我們還有思想，有思想就有思索，有思索就、有扶擇。
我們不可以否認(rèn)，我們有多少教育同仁在超負(fù)荷的工作壓力下步履維艱"爬行"，在準(zhǔn)也無(wú)力真正動(dòng)搖的"應(yīng)試教育之山"下作者沉重犧牲，的確，每天行色匆匆，不茍言笑，忙得焦頭爛額，累得筋疲力盡已經(jīng)成了教師大軍中統(tǒng)一的代言形象。就在這樣的環(huán)境中，熱情怎能不被應(yīng)付代替，靈性怎能不被平庸吞噬？家長(zhǎng)望子成龍的心態(tài)，社會(huì)輿論的力量、考試競(jìng)賽的排名等等都"轉(zhuǎn)嫁"給了身單力薄的教師們，讓他們?cè)诟?jìng)賽殘酷的煎熬下成了機(jī)械知識(shí)的"搬運(yùn)者"。再隨這課改大潮的紛涌而至，社會(huì)對(duì)教師的要求也是水漲般高，難怪一些教師辦不從心，而選擇了通往人生伊甸園的"教育天堂"。
其實(shí)，我們更應(yīng)該善待生命，以回報(bào)上帝給予我們最珍貴的饋贈(zèng)。無(wú)論生活中多少陰，但我們的心靈卻可以決定有多少陽(yáng)光。在平凡中找尋歡樂(lè)，在付出感悟幸福，才是當(dāng)代教師神圣的使命。以苦為樂(lè)是崇高的奉獻(xiàn)，以苦為榮是不變的信條。換一個(gè)角度，少一份苛刻，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)艱辛背后的微笑與讓我們疏忽的熱情。從今天開(kāi)始，讓我們重新挺立，做一支傲然的蘆葦吧！
有句話這么贊頌美好的人性：堅(jiān)強(qiáng)的蘆葦寧折不彎，風(fēng)吹不倒。讓我們也試著來(lái)做一做，讓人生這支蘆葦?shù)乃枷敫钏�，英姿更颯爽！
美麗的蘆葦叢作文 篇28
在心靈的深處，搖曳著一群生命的精靈。他們有著近似枯黃的顏色，卻折射出生命中最堅(jiān)強(qiáng)的一幕。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，它們固守著江邊那片貧瘠的土地，默默傾吐著生命的詩(shī)行，它們的名字叫蘆葦。
烏江之畔，西楚霸王和虞姬共同演繹了一出生命的悲劇。那夜，聽(tīng)著垓下凄惋的楚歌，項(xiàng)王想起了自己在江東父老面前許下的承諾。敗局已定，他不禁潸然淚下：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”明白事理的虞姬拔劍自刎，在烏鴉的嘶鳴聲中，她似一片蘆葉飄落在地，鮮血染紅了蘆葦。
易水之邊，荊軻接受了燕太子丹的囑托，抱著視死如歸的念頭，走在壯士前進(jìn)的路上，那把匕首成了他打開(kāi)死亡大門(mén)的鑰匙�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”歌聲回蕩在蘆葦之間，蘆花笑了。荊軻悲壯的思緒如瑟瑟的寒風(fēng)，依偎在蘆葦?shù)膽驯е小?/p>
風(fēng)不懂，雨亦不懂。屈原的情懷寥寂如高山流水，沉穩(wěn)似空谷幽蘭。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！痹谀莻�(gè)成就英雄也成就小人的時(shí)代，他的理想藍(lán)圖銷(xiāo)聲匿跡于奸臣的謊言里。一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影里，血腥的殺戮令他絕望，于是，他毅然抱石投江。蘆葦見(jiàn)證著忠者的無(wú)奈和反抗，沉沉地?fù)u晃著。
在紅塵俗世中，他們不想做任人擺布的棋子。曾憶起，縷縷思緒在群山中穿行。寬闊的湖畔，他們?yōu)榱藞?jiān)持自己的理想，寧愿做荒野沒(méi)有歸宿的靈魂。
蘆葦笑了，仰首唱歌，在碧空如洗的天空下放飛自己的思想，在微雨的黃昏中唱出心中那份執(zhí)著。
渺小而孱弱的蘆葦，在柔弱中透出堅(jiān)強(qiáng)，用一顆堅(jiān)韌的心抵御著世俗的寒風(fēng)，在頃刻間擁有了思想。
做一支有思想的蘆葦吧！
美麗的蘆葦叢作文 篇29
天上飄著朵朵白云,太陽(yáng)公公張開(kāi)了笑臉,溫暖著大地.小鳥(niǎo)在橡樹(shù)下玩耍。
一棵橡樹(shù)和一棵蘆葦是鄰居。橡樹(shù)看不起矮小、柔弱的小蘆葦，可是小蘆葦也看橡樹(shù)不順眼。它們兩個(gè)家伙天天爭(zhēng)論不休。蘆葦說(shuō)：“我力氣大！”橡樹(shù)馬上大聲指責(zé)蘆葦說(shuō)：“伙計(jì)，你怎么能和我相比呢？真是自不量力！”小蘆葦裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，唱起歌來(lái)：“我是快樂(lè)的小蘆葦，我是勇敢的小蘆葦，我是風(fēng)不怕、雨不怕的小蘆葦！” “哈哈！你什么都不是，！
只是一個(gè)膽小鬼，一陣風(fēng)吹來(lái)，你就東倒西歪了而我卻紋絲不動(dòng)，這不是最好證明我們倆誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱了嗎？”蘆葦微笑著，沒(méi)有作答。過(guò)了一會(huì)兒，一陣猛烈的颶風(fēng)吹了起來(lái)。“好，現(xiàn)在起風(fēng)了，讓我們看看究竟誰(shuí)更厲害吧！”橡樹(shù)對(duì)蘆葦說(shuō)。“自不量力的家伙，咱們走著瞧”，橡樹(shù)用自高自大的語(yǔ)氣說(shuō)。忽然，天邊的烏云籠罩，響起一陣陣震耳的聲音�！拔亿A定了！”可是蘆葦卻說(shuō)：“不到風(fēng)暴結(jié)束，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)可說(shuō)不準(zhǔn)！”好吧！那就讓風(fēng)暴來(lái)的更猛烈些吧！”這場(chǎng)殘酷的暴風(fēng)雨絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。這時(shí)候，橡樹(shù)也在默默的為自己打氣：“頂住，頂住�！毙√J葦一直沉默著，隨著風(fēng)左搖右擺。
這時(shí)，橡樹(shù)終于挺不住了，并從樹(shù)桿里發(fā)出咯吱、咯吱的聲音，蘆葦看到這一情景，馬上對(duì)橡樹(shù)說(shuō)：“兄弟，別再逞能了，保住性命要緊！”“喀嚓！”風(fēng)把大樹(shù)連根拔起。
“唉！可憐的橡樹(shù)，我讓你不要逞能，你偏不聽(tīng)，這下好了，你自己都把性命都豁出去了，我真為你惋惜！”
這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)道理：任何時(shí)候都不應(yīng)該自高自大，有些看上去很弱小的東西，它的生命力卻是非常頑強(qiáng)的！
美麗的蘆葦叢作文 篇30
生命是什么？生命是綻放的花兒，生命是勇敢去面對(duì)困難和危險(xiǎn)的精神。生命是蘆葦和風(fēng)雨做斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)生命力。想聽(tīng)蘆葦給我的啟示嗎，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我在外婆家見(jiàn)過(guò)許多蘆葦，她們輕輕地靠在岸邊，隨著微風(fēng)柔美地舞動(dòng)，猶如一位位苗條淑女在一起談?wù)撝篮玫氖虑�，享受著美好的時(shí)光。
有一次，我從3樓窗戶向外望，看見(jiàn)天悶沉沉的，烏云密布。外婆和外公一起吃力地收起正在外面地上曬的稻谷，我趕緊下去幫忙。稻谷剛收進(jìn)來(lái)，我們累得氣喘吁吁的，就看見(jiàn)外面“嘩啦啦——”地開(kāi)始下起了傾盆大雨。
我突然看見(jiàn)河岸邊的蘆葦。她們與往常真是有天壤之別��！有一些蘆葦艱難地直立著，想勇敢地面對(duì)暴風(fēng)雨；有些蘆葦垂頭喪氣地彎著腰，顯得柔弱不堪；有些蘆葦已經(jīng)一命歸西——被狂風(fēng)折斷了腰。真是慘不忍睹！這些咆哮的風(fēng)似乎看到了對(duì)方的慘狀，更加猖狂了。小小的雨水好像也變成風(fēng)的傀儡，任由風(fēng)把他們狠狠地打在脆弱的蘆葦上。我的心揪了起來(lái)，害怕這片美麗的蘆葦就這樣無(wú)故地消失了，被風(fēng)緊緊地攥在手里永不生還。
不過(guò)，蘆葦突然像打了雞血似的又“站”了起來(lái)，隨著風(fēng)飄飄悠悠地舞蹈。風(fēng)似乎在吼“別掙扎了，你是跑不掉的！”
不一會(huì)兒，風(fēng)不吼了，雨也不下了。這一場(chǎng)風(fēng)波平息了。我的心里思緒萬(wàn)千：?jiǎn)伪〉奶J葦能不能支撐到最后呢？
第二天早上，我立刻翻身下床，跑到窗臺(tái)邊看蘆葦，發(fā)現(xiàn)蘆葦果然還在，而且長(zhǎng)得跟以前一樣郁郁蔥蔥，依舊在風(fēng)中優(yōu)美地舞蹈，蘆葦桿好像比原來(lái)更粗壯，更結(jié)實(shí)了。我想：蘆葦真堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷了這樣的磨難，以后有再大的風(fēng)雨它們也不會(huì)怕了，真對(duì)應(yīng)了這樣一句話‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！�
我在學(xué)習(xí)上也要向蘆葦學(xué)習(xí)，生命就是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)任何困難。
美麗的蘆葦叢作文 篇31
生命如花，芬芳四溢，白駒過(guò)隙間，我告別了童年。驀然回首，往昔的記憶如同跳躍的、充滿靈性的音符，編織著我生命中每一個(gè)悠揚(yáng)的旋律。
春天，是一個(gè)生命的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇。伴隨著鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，春水消融，而在冰下積蓄一冬的蘆葦早早便探出了頭。
外婆溫暖的大手牽著我的小手走在河畔，略粗糙的掌心在我的心底劃起了陣陣漣漪。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，蘆葦早已郁郁蔥蔥。外婆去田間割草，而茂密的蘆葦蕩就成了我可以嬉戲一整天的樂(lè)園。在濕潤(rùn)的草地上，長(zhǎng)著極低的青草，綠得簡(jiǎn)直晃眼。草地上開(kāi)著各種色彩的花，紅的、白的、黃的……還有各種叫不上名字的野花，似繁星點(diǎn)點(diǎn)。越往里走，草就越茂盛。我在這里摘蘆葦，捉昆蟲(chóng)，這蘆葦蕩裝滿了我童年時(shí)的回憶。
外婆總是在不遠(yuǎn)處，含著笑望著我瘋玩、瘋鬧，一雙溫和的眼睛瞇起來(lái)�！靶⌒狞c(diǎn)，別摔了！”“別往里走了，小心掉水洼里！”……
當(dāng)家家戶戶生起裊裊炊煙時(shí)，外婆一手挎著草籃，一手牽著我，走上回家路。外婆摘下一片蘆葦葉，卷成喇叭狀，把那細(xì)嘴捏住，含在嘴里，吹起的哨聲清脆悠揚(yáng)。柔和的陽(yáng)光透過(guò)河畔一棵老樹(shù)的枝葉，樹(shù)下碎金斑駁。不遠(yuǎn)處的河面，漾起淺淺漣漪，閃爍著的光斑映進(jìn)我的眼底，也閃耀在我心中。我與外婆牽手走過(guò)，暖暖的陽(yáng)光中醞釀著的是最香醇的美酒、最溫柔的親情。
如今，外婆去了遠(yuǎn)方，但她留給我的那溫暖笑容、那繁茂的蘆葦蕩，那漾著碎金的碧波、那柔柔、溫暖的陽(yáng)光，早已映入心田，溫暖著濃濃的回憶。
美麗的蘆葦叢作文 篇32
我家附近有一個(gè)池塘，池塘里長(zhǎng)著一些蘆葦。
我不太喜歡蘆葦。它其貌不場(chǎng)，既不如臘梅枝婀娜多姿，也不像荷花亭亭玉立，還沒(méi)有玫瑰那樣鮮艷的色彩，不僅枝葉不美，蘆葦也沒(méi)有牡丹般美麗的花朵和落花生一樣美味的果實(shí)。僅僅外表不美也罷了，可它既沒(méi)有仙人掌、胡楊般的抗旱，又不像菊花一樣敢于與秋風(fēng)搏斗，更不抗嚴(yán)寒，絲毫不像臘梅般迎霜傲雪，一枝獨(dú)秀。因此，我認(rèn)為像這樣丑陋又平凡的植物，只配與污泥為伍，長(zhǎng)在臭水塘里。
這個(gè)春天，一件事讓我更看不起蘆葦了：一天夜里，下起了中雨，早上我出門(mén)時(shí)，小草、樹(shù)苗都把身體挺得直直的，沐浴著春雨，可當(dāng)我來(lái)到水塘邊，發(fā)現(xiàn)蘆葦幾乎把身體都埋進(jìn)水里了，唉，真是“茍且偷生”的典范、楷模��！我打心眼里討厭蘆葦。
眼，夏天到了，一天下午，突然亂起了大風(fēng)，街上行人都爭(zhēng)先恐后跑回了家，風(fēng)到第二天早上才停，地上積了一層沙子，不少樹(shù)枝飛的到處都是，我來(lái)到池墉邊，發(fā)現(xiàn)池塘邊兩杳樹(shù)被攔腰折斷，不少樹(shù)身上只剩兩三根樹(shù)枝。我覺(jué)得經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨的蘆葦一定被吹得不知道哪去了。我走上前一看，令人意想不到的是，蘆葦僅僅被吹彎了一些，正緩緩?fù)χ毖迥兀@是怎么一回事呢？我很奇怪，怎么大樹(shù)被亂倒了，蘆葦反常安無(wú)恙呢？
我靜下心來(lái)仔細(xì)想了想，終于明白了，原來(lái)，面對(duì)逆境時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)不屈必不可少，但也要學(xué)會(huì)適度后退，“大丈夫能屈能”嘛。如果一味前進(jìn)，不知回避，最終會(huì)被困難壓垮的，不如軟硬兼施，適度回避，這樣才能更好地度過(guò)難關(guān)，獲得成功�？磥�(lái)，蘆葦?shù)摹捌埱彝瞪辈⒉皇橐环N非常成功的生存策略呢！
太陽(yáng)出來(lái)了，蘆葦恢復(fù)了以往筆直的姿態(tài)，我卻一點(diǎn)也不討厭它了。
美麗的蘆葦叢作文 篇33
考試失利，使我再度陷入迷茫，心情焦慮的我不愿意再多說(shuō)一句話，只想自己一個(gè)人待著。走出家門(mén)，不知不覺(jué)地來(lái)到了小池塘邊。
我呆呆了望著遠(yuǎn)處的灰色天空，不曾轉(zhuǎn)移的視線。忽然一陣風(fēng)刮來(lái)，刮得蘆葦颯颯地響，幾只小鳥(niǎo)從蘆葦中沖上天空，嘰嘰喳喳地在嘲笑我，吵得我更加煩躁。
我失望地嘆了口氣，伸出手拂過(guò)隨風(fēng)飄來(lái)的蘆葦，隨手抓住一根，想要將他撥起，出乎我意料的是：看似脆弱的蘆葦卻如此堅(jiān)強(qiáng)，它雖不被人欣賞，卻努力扎根于深深的泥土中。用努力來(lái)展示自己的不屈，它的堅(jiān)強(qiáng)，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
我似乎想到了自己。一直以來(lái)，我便如這蘆葦努力扎根，無(wú)論是淤泥也好，泥水也罷，都努力地奮斗了那么久。最后考試的結(jié)果卻是那樣令人失望，就像這蘆葦一樣，扎根泥土，努力拼搏卻總是得不到人們的欣賞。
風(fēng)刮得更猛了，向蘆葦撲了過(guò)去。蘆葦被強(qiáng)有力的風(fēng)刮向一邊，我不禁有點(diǎn)為蘆葦擔(dān)心，害怕它會(huì)經(jīng)受不起，一下就被壓倒了�？墒菦](méi)想到蘆葦卻在風(fēng)停后，又挺拔起來(lái)，那樣的英勇。他的英姿定格在我的腦海里。我此時(shí)內(nèi)心卻油然而生一種感受：如蘆葦般面對(duì)挫折，舞出自己的天地，縱然行駛道路上會(huì)受傷，但待至未來(lái)，驀然回頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)受挫折也不失為一種美的享受。
我的心門(mén)頓時(shí)像被打開(kāi)了，感到豁然開(kāi)朗。
如果說(shuō)人生是一副優(yōu)美的圖畫(huà)，那么痛苦則是其中不可或缺的顏色；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然的煙花；如果說(shuō)人生是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的云
為什么我不像蘆葦那樣堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)待那些痛苦？挫折和失意呢？
我走過(guò)去，撫摸著蘆葦，淺笑……
美麗的蘆葦叢作文 篇34
回到久別的故鄉(xiāng)，迎面撲來(lái)的，還是那未曾改變的熟悉的一切：
熟悉的大道，熟悉的樹(shù)林，熟悉的花園，還有那熟悉的一望無(wú)際的蘆葦蕩……
對(duì)于有水的地方，我總是莫名地渴望和向往，比如那一池的碧水，比如那潺潺流淌的涓涓細(xì)流，尤其是屋子的后面，那一片浩蕩蔥綠的蘆葦蕩……
站在窗前，眼望著那一片片浩蕩，那一叢叢綠意，那一簇簇空中飛舞的蘆花，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了有一個(gè)聲音從遙遠(yuǎn)的千年臨空而來(lái)：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”。
也許，心中思念的那個(gè)人，就在碧水的那邊，就在白花飛舞的那頭，但“溯回從之，道阻且長(zhǎng)”，即使你隱隱約約看見(jiàn)了心中那日夜思念的人兒，但你在彼岸，他在對(duì)岸，你們也只能在水的中央遙遙相望……
也許，因?yàn)樾闹锌偸怯兄@樣的想象，這樣的幻覺(jué)，這樣的意境，所以，總是喜歡站在這一片蔥郁的綠色前，沉思和遐想，仿佛自己就是那迎風(fēng)而立的人兒，正溯洄而上，去尋找心中那個(gè)思念的伊人，那個(gè)想念的人兒……即使道路險(xiǎn)阻，哪有何相干？即使道路漫長(zhǎng)，哪又有何干系？只要心中的那個(gè)人兒，還像我一樣，還佇立在水的深處，我就會(huì)駕著船兒，逆流而上，不怕危險(xiǎn)，不管風(fēng)雨地去和他回合，去和他再一次相遇在那夢(mèng)一樣的岸芷仃蘭邊……
這樣美麗的夢(mèng)，有誰(shuí)不愿意做呢？而我應(yīng)該算是這世間最幸運(yùn)的人兒：因?yàn)�，我的面前，是一片肆意汪洋的蒹葭，是一片霧一樣朦朧的水鄉(xiāng)，可以讓我隨時(shí)隨地地做自己喜歡的夢(mèng)，可以讓我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在夢(mèng)里沉醉不醒……
美麗的蘆葦叢作文 篇35
在我們還很小很小的時(shí)候，我們一起發(fā)過(guò)誓的，要一輩子在一起，永遠(yuǎn)不分開(kāi)，可那時(shí)候的我們畢竟太小了，小的我們都不知道，一輩子是多長(zhǎng)，永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。我們用歡笑丈量著時(shí)光：一起上學(xué)，一起回家；一起遲到，一起挨罵。難過(guò)著對(duì)方的難過(guò)，開(kāi)心著對(duì)方的開(kāi)心。
不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，越是明亮的地方，越是會(huì)產(chǎn)生最暗的陰影。
小愛(ài)的出現(xiàn)打破了我們寧?kù)o的時(shí)光。早上，你會(huì)順道叫上她；晚上，也會(huì)拖著我一起等她。我的左手邊還是你的右手，而你的右手邊卻多了一個(gè)她。于是，我變的沉默，不再和你說(shuō)笑，不再和你打鬧，偶爾的抬頭，也只能看見(jiàn)你微笑的側(cè)臉。起初，你會(huì)擔(dān)心的問(wèn)我怎么了，我搖搖頭，沒(méi)事，你去玩吧。你也只好無(wú)奈的搖搖頭，回到座位。后來(lái)。老師把你們調(diào)到了一起，再下課的時(shí)候，你只會(huì)回過(guò)頭來(lái)看我一眼，然后，心安理得的與小愛(ài)打鬧。
我忘了從什么時(shí)候開(kāi)始，我用心安理得來(lái)形容你的態(tài)度。只記得后來(lái)，那的笑聲變成了一粒沙，微風(fēng)一起，就吹進(jìn)了眼里，一次次沖刷曾經(jīng)美好的回憶。
再后來(lái)，我看見(jiàn)的是你的背影。你告訴我，你要外地讀初中了，我只輕輕的"哦"了一聲，算是回應(yīng)吧，你愣了一下，留給我一個(gè)我永遠(yuǎn)也忘不了的背影———落寞。
再后來(lái)，我每次去找你，都被告訴你沒(méi)有回來(lái)的消息。一次次，一次次，我才發(fā)現(xiàn)我們真的是分開(kāi)了，永遠(yuǎn)也回不去了。于是，我放棄了，直到今天，我才再一次的想起你�；蛘�，就像歌里唱的那樣———"我們就這樣，各自奔天涯。"
美麗的蘆葦叢作文 篇36
我是一棵特別普通的蘆葦，與同伴們一樣，我差不多高2.6米，莖又粗又直，到了夏天或者秋天，我還會(huì)開(kāi)出白色的花。
我住在一個(gè)池塘邊，每天要干的幾件事就只不過(guò)是吸收陽(yáng)光，吸取土壤中的營(yíng)養(yǎng)；如果有空閑，還可以和旁邊的野草聊聊天，或是跟著大家一起隨風(fēng)舞蹈。
在我眼里，"世界"這兩個(gè)字簡(jiǎn)直就是可以叫做高深莫測(cè)。我認(rèn)為，世界就是這片池塘，這片草地和那邊的一小片樹(shù)林子，這就是我所能看到的了。但我旁邊的野草說(shuō)：這片樹(shù)林后面，還有一條小路，這個(gè)世界，我少算了一塊。去年，一只蜻蜓經(jīng)過(guò)我們這兒，它說(shuō)，這個(gè)世界大得不能再大了，如果再大下去，那就大到天邊了。所有人的觀點(diǎn)都不一樣。
不管怎么說(shuō)，我倒是在這個(gè)又大又小的世界里生活得還不差。那天，我們剛剛睡過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的下午，夕陽(yáng)染紅了天邊，一群小蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái)，對(duì)我們幾個(gè)說(shuō)，他們是蟋蟀，是游行音樂(lè)者。真是可笑，我倒是聽(tīng)說(shuō)過(guò)流行音樂(lè)者，這游行音樂(lè)者還是第一次聽(tīng)到。我怕把自己的觀點(diǎn)說(shuō)出來(lái)會(huì)惹他們笑，于是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題："你們是唱歌的，我們正好挺煩，你們就演奏一曲讓我們欣賞一下吧！"它們幾個(gè)交頭接耳一番，然后從牙縫里不耐煩地?cái)D出了一個(gè)字"行"。真是無(wú)理取鬧，是你們吹噓自己是音樂(lè)者，怎么，展示一下也不行嗎？我總算也有點(diǎn)文化，人家孔子都說(shuō)："如有周公之才之美，使驕且吝，其余不足觀也已。"但是話又說(shuō)回來(lái)，這音樂(lè)確實(shí)挺好聽(tīng)，按他們的話說(shuō)，那叫"高山流水"。
這個(gè)世界呀，真是奇妙又怪異！
美麗的蘆葦叢作文 篇37
翹首黃昏，荒野寂寞。目光倚在夕陽(yáng)血剪的柵欄，想起家的思量，在崎嶇的山路上，淡淡的凝重，因?yàn)樯降哪穷^，總有母親堅(jiān)定而期待的目光不移的等待，兒子的歸來(lái)——
好個(gè)暮春時(shí)節(jié)，家門(mén)口的蘆葦坡前，微風(fēng)一曳，那蘆葦叢生的坡前，總泛著一個(gè)熟悉的身跡，是的，是媽媽的守侯——趨步上前，熟悉的身影漸漸顯現(xiàn)，在“一夜吹放花千樹(shù)”的風(fēng)中，母親的蒼灰的發(fā)絲任其搖曳，歲月在母親的臉上留下了永久的痕跡，刻下了一道道皺紋，而鞠僂彎低的背上，扁擔(dān)著如山的柴火，三十年如一日，歲月如斯般逝去，母親也老了，兒子卻依舊如此不懂事。倏然，我心如鉛般重，淚也隨著風(fēng)飄去，盡其模糊我的眼際，只依稀的瞧見(jiàn)母親淳樸的一笑，及那帶有濃厚山鄉(xiāng)音調(diào)：“娃！回家啦！”那縈繞的呼喚——掩埋著翻涌的眼淚，依偎在母親的懷抱，溫暖已灌注了心靈，我搶過(guò)柴火背，母親欣慰一笑，母親的笑如一彌清泉，嘩啦一聲激蕩開(kāi)心靈的水花，宛若婉轉(zhuǎn)山溝的天籟清樂(lè)。
我背捆起柴堆，生活的重?fù)?dān)在空蕩的心里緩緩的加重，暮然回首蘆葦前央亂的清影，那不畏春雨秋霜的蘆葦，卻也堅(jiān)韌著不屈的青色生命。我閃著淚花咽道：“母親，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的撐起這個(gè)家�！蹦赣H沉默片許，沖出了許久的淚，我并不清楚那淚的酸楚，目前的淚便也掛滿了我心靈的世界，那堅(jiān)定的目光推向天空，在黑暗中綻滿燦爛的煙火，照亮了天際。那時(shí)，我與母親在蘆葦坡前相擁而泣，心中便也種下了一顆沉重的諾言——
至今，闊別家鄉(xiāng)的我，時(shí)常懷想那個(gè)蘆葦坡前的氣息，那兩個(gè)相依的身影，讓歲月的豐碑記下這偉大的人間真情，縱歲月長(zhǎng)流的轉(zhuǎn)變也恒古不移；讓世間的花開(kāi)花謝時(shí)代延續(xù)；讓真情的磐石在歲月的沖洗中永泛出耀眼的光輝。
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