那棵樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈初中作文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的那棵樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那棵樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈初中作文 篇1
在故鄉(xiāng)的莊園邊，有一棵盤(pán)曲的無(wú)花果樹(shù)。不高的樹(shù)干，略帶幾分彎彎的枝丫，粗糙的表皮。
一棵極為普通的樹(shù)，種在外公家的菜園兒邊上，枝干從矮矮的圍墻邊上伸出一臂。它長(zhǎng)在角落邊，卻努力地向外發(fā)展，不高的軀干卻長(zhǎng)得枝繁葉茂，團(tuán)團(tuán)簇簇?fù)砭墼谝黄�。每每�?lái)到外公家，我便首先跑到那棵樹(shù)邊，說(shuō)來(lái)他也是我孩提時(shí)代的“樹(shù)友”呢！我輕輕地?fù)崦臉?shù)皮，雖然十分粗糙，卻有一種親切的感覺(jué)，就好像外公那雙長(zhǎng)繭的大手一般。外公握著我的小手來(lái)到樹(shù)下，摘下一片樹(shù)葉， 我都能把玩半天。接著便在茂密的枝丫間采擷下兩三顆無(wú)花果。這時(shí)我就會(huì)坐在外公大腿上，望著外公給我剝皮；外公剝得很慢，很仔細(xì)，他好像沉浸在自己的世界中。我那時(shí)便是著急得等待。然后外公撕下一小塊放進(jìn)我的嘴中，甜、略酸、粘，倒也是合我胃口，三口兩口就吃了個(gè)精光。
那真是最好的零食！這時(shí)外公便開(kāi)心地笑笑，拍拍手然后又牽著我回屋。這時(shí)我就戀戀不舍的看幾眼無(wú)花果樹(shù)，然后期待著下一次的來(lái)到。
慢慢到了后來(lái)，外公年邁了，腰彎了，眼花了，手腳不利索了。這一段剝果子的時(shí)光也不在了。我天始懷念那時(shí)的光景，外公仔細(xì)的剝皮，然后喂我，一片一片，甜沁入我心田。而我現(xiàn)在只能把這件甜懷惴在心中最底處，靜靜思念。
現(xiàn)在，外公病倒了，我也不常來(lái)了。無(wú)花果樹(shù)也老了，年復(fù)一年，無(wú)人采摘果實(shí)，樹(shù)也無(wú)心盛開(kāi)，鳥(niǎo)兒爭(zhēng)先啄食。無(wú)花果樹(shù)，枯死了。我站在這棵徹底倒落的老樹(shù)，心懷無(wú)盡的思念；我懷念外公握著我手的感覺(jué)，我懷念在樹(shù)下乘蔭的感覺(jué)；我懷念無(wú)花果絲絲入味的感覺(jué)，我更懷念外公健康的感覺(jué)！
如今，無(wú)花果樹(shù)又重新栽活了，可那摘果的人卻不在了，只留下無(wú)盡的哀思。
那棵樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈初中作文 篇2
優(yōu)美的詩(shī)篇，贊不完你的剛毅；動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，唱不盡你的堅(jiān)強(qiáng)；華麗的語(yǔ)言，道不完我心中對(duì)你的欽佩。
——題記
你是一棵樹(shù)，一棵不平凡的樹(shù)。
興許是一場(chǎng)大雨，將你沖刷到墻角；興許是一個(gè)無(wú)意，你被拋在了這兒；又或是一陣微風(fēng)，將你吹到了這偏僻的地方。但無(wú)論是何許原因，都阻擋不了你的茁壯成長(zhǎng)。
粗短的樹(shù)干斜斜地立在地上，在離地半米的地方你沖破墻壁，把磚擠掉，主干從墻中生長(zhǎng)出來(lái)。生長(zhǎng)出來(lái)的部分枝繁葉茂，形成一片濃郁的樹(shù)蔭�？墒悄阍趬�(nèi)的那部分卻飽經(jīng)滄桑，粗糙的樹(shù)皮披在樹(shù)干上，仿佛一個(gè)不小心就會(huì)掉下來(lái)，但你的根深深地扎在泥土中，不可動(dòng)搖。
你在墻角中生長(zhǎng)已實(shí)屬不易，可不知你遇到怎樣的狀況，憑借什么力量，就這樣沖破墻壁！是在向世人展現(xiàn)你的堅(jiān)強(qiáng)嗎？是在向天宣戰(zhàn)嗎？你出墻角的部分形成一片濃蔭，帶給世人一片蔭涼。你的根深深扎入土中，想必你是為日后的成長(zhǎng)而儲(chǔ)備營(yíng)養(yǎng)，未雨綢繆。
當(dāng)看到你的一瞬間，我愕然了，心徹底被你震懾了！這是怎樣的一種生存環(huán)境呀，你卻如此倔強(qiáng)的生長(zhǎng)！你的一切都激勵(lì)著我。
在困境面前永不退縮，不僅要克服困難還要在逆境中崛起，開(kāi)辟屬于自己的天地，要活得比誰(shuí)都精彩。困境是上天給予的最好禮物，我們?cè)诳朔щy中磨煉了自己的意志，一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，同時(shí)也是在為今后的成功打下基礎(chǔ)。
在我求學(xué)的過(guò)程中，每當(dāng)遇到困難要退縮時(shí)，你那倔強(qiáng)生長(zhǎng)的形象就會(huì)出現(xiàn)在我眼前，把我從退縮的心態(tài)中解救出來(lái)。
一棵樹(shù)，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。
那棵樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈初中作文 篇3
悄悄地，春在不經(jīng)意間綠了小區(qū)的花草，門(mén)前那棵柳樹(shù)也吐出了新芽，綠得可愛(ài)，綠的迷人。那片綠色，打開(kāi)了我深藏的回憶。
記得是因?yàn)槲易杂拙拖矚g養(yǎng)蠶，所以才買(mǎi)來(lái)桑樹(shù)苗種在家門(mén)前的。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候它只是瘦小孱弱的一枝，連葉子都沒(méi)有，光禿禿的。我有些失望，只是隨手把它淺淺地插在土里，水也從未澆過(guò)，未曾想它竟活了下來(lái)，并很快就與一旁的灌木一樣高，盛夏時(shí)節(jié)枝葉郁郁蔥蔥的。就這樣，它養(yǎng)了我家三批蠶。
只是第四年的時(shí)候出事了。若非園林工人告訴我，一向?qū)?shù)不加愛(ài)惜的我絕不會(huì)知道桑樹(shù)上正在鬧蟲(chóng)害。我半信半疑地去查看，結(jié)果嚇了一跳——那是一幅怎么樣的情景�。悍蚀蟮南x(chóng)子成群地壓在桑樹(shù)幼嫩的枝椏上，恣情地啃食嫩綠的葉片，這里一簇，那里一片，吃得胖到爬不動(dòng)�？蓱z的桑葉全都?xì)埲辈蝗珫|一片西一片地零落，就好像桑樹(shù)垂淚一般的姿態(tài)。現(xiàn)在想來(lái)，我仍是一陣不寒而栗和對(duì)它深深的愧疚之情。
園林工人看我急得手足無(wú)措，好心道：“小姑娘，算了吧，這棵樹(shù)算是不行了，治蟲(chóng)害的錢(qián)還不如攢下來(lái)再去買(mǎi)一棵�！蔽乙徽�。這不是直接下了病危通知單嗎，這棵樹(shù)莫非真的沒(méi)救了？我又看向這樹(shù)。忽記起，初買(mǎi)來(lái)它時(shí)，它是那么小那么細(xì)的一枝，似乎連微風(fēng)都能輕而易舉地捏碎它；可即使我未曾精心照料過(guò)它，它如今不也亭亭地站著，并日益枝繁葉茂嗎？
這時(shí)，眼前的桑樹(shù)似乎動(dòng)了一下，零落的枝葉微顫。那是它對(duì)生命不懈的執(zhí)著與追求吧！剎那間，我被這樣的一株樹(shù)觸動(dòng)了。它生來(lái)不幸，與森林無(wú)緣，流落到了車(chē)馬喧囂的城市，忍受無(wú)休止的噪音和濃重的煙塵，但它不屈不撓地成長(zhǎng)著，與命運(yùn)做著斗爭(zhēng)。沒(méi)有甘露滋潤(rùn)，便深深扎根；陽(yáng)光被阻擋，就努力向上生長(zhǎng)。就這樣艱難地成長(zhǎng)。它擁有多么頑強(qiáng)的生命力啊，它對(duì)生命多么渴望啊，我又怎能說(shuō)放棄就把它放棄了呢？
于是我和父母買(mǎi)來(lái)了殺蟲(chóng)劑，并請(qǐng)園林工人幫忙照料樹(shù)，令人意外的是，樹(shù)不久就重新煥發(fā)了生機(jī)�？粗@棵樹(shù)，我情不自禁地想，木猶至此啊，人的生命不應(yīng)該比一棵樹(shù)更加頑強(qiáng)嗎？明明是應(yīng)該更加頑強(qiáng)的人，為什么反而不如一棵樹(shù)呢？那些動(dòng)不動(dòng)就嚷著“我不行”“我活不下去了”的人，是不是應(yīng)該深思呢？
暖軟的微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，將我從回憶中拉回來(lái)。我笑著望向生機(jī)盎然地在春光下獨(dú)舞的桑樹(shù)，心中默念：我會(huì)和你一樣堅(jiān)強(qiáng)。
那棵樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈初中作文 篇4
樹(shù)枝依舊伸向天空，而葉子卻歸于塵土，經(jīng)歷磨難與重生，懂得了生命的真諦。
——題記
每一棵樹(shù)的成長(zhǎng)都要接受陽(yáng)光，也要包容風(fēng)雨，它的年輪記載著我們?cè)?jīng)美好的回憶。
2016年那個(gè)春天，一個(gè)新物種出現(xiàn)在我們家，它是一棵木槿樹(shù)。而對(duì)于從未養(yǎng)過(guò)植物的我，這是一種極大的考驗(yàn)。我開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上搜索有關(guān)木槿樹(shù)的各種資料，為它建造適合生活的環(huán)境。不過(guò)，幾天后它的葉子發(fā)黃，紛紛凋落在盆中的土壤上——它枯萎了。本想放棄它的時(shí)候，我想了想：樹(shù)也是一個(gè)生命，我不能放棄它，它經(jīng)歷了多少個(gè)輪回，才降臨在我們家中，我要對(duì)它負(fù)責(zé)。最后我選擇把它交給懂養(yǎng)花的爺爺來(lái)挽救它，就等它五年又如何。爺爺剪去了它所剩無(wú)幾的枝葉，從那一刻起，這顆枯枝殘葉的樹(shù)便開(kāi)始了它的重生。
一年，兩年，三年……我們一起慢慢地長(zhǎng)大，我們見(jiàn)證著彼此的成長(zhǎng)，感受著時(shí)光的流逝，我的兒時(shí)記憶已經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴貯存在它的成長(zhǎng)中，看到它，會(huì)令我想起很多故事：曾經(jīng)的那個(gè)自已，那些后悔不已的事情，那些存留在心里的秘密……
如今的它已經(jīng)枝繁葉茂，一派生機(jī)，它扎根在泥土的懷抱中感受著生命的喜悅；如今的我從不懂事的小女孩變成風(fēng)華正茂的初中生，正在為夢(mèng)想拼搏努力。生命是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，而我們也遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。
人生就像樹(shù)一樣，一粒種子落進(jìn)泥土，只是受到風(fēng)的傳送。一個(gè)生命來(lái)到人間，也并未經(jīng)過(guò)其事先同意。種子破土而出時(shí)很痛苦，新生命降臨也從哭泣開(kāi)始。種子萌芽成長(zhǎng)要經(jīng)受陽(yáng)光雨露的洗禮，生命來(lái)臨有父母攙扶。千年樹(shù)木，百年樹(shù)人，成材之樹(shù)有年輪記錄歲月的痕跡，即使變成木材，也能充分證明自己的價(jià)值。
我的樹(shù)也有自己的夢(mèng)想與使命，現(xiàn)在我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。它用凋落的葉子去醞釀夢(mèng)想，我用努力拼博去詮釋“學(xué)生”二字。我們共同成長(zhǎng)，堅(jiān)守著五年之約，愿我成年后還能與它度過(guò)更多的五年！
那棵樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈初中作文 篇5
我站在那里，凝視著那片綠蔭，時(shí)間靜止，好像跳轉(zhuǎn)時(shí)空，當(dāng)年的那副素描畫(huà)還剛剛落筆。——題記
難得操場(chǎng)上沒(méi)有學(xué)生在肆意奔跑，我在慶幸之余偷偷瞅向了熟悉的教學(xué)樓的方向，有些做賊心虛地飲下一口唾沫，三下二除五地蹬上了那花崗巖材質(zhì)的石椅，小心翼翼地繞過(guò)土地中茁壯的青草，一步一步靠近那棵破敗卻還是青蔥如初的古樟樹(shù)。布滿裂痕的樹(shù)干上多出了許多褶皺，我輕輕地將自己的手掌放在他的身體上，手指觸碰到他巨大的軀干，那種熟悉卻又陌生的感覺(jué)讓我不自覺(jué)地有一些遲械，像是陽(yáng)光下的吸血鬼一樣動(dòng)彈不得。中午的時(shí)候，我總會(huì)選一塊不被陽(yáng)光所照拂的陰涼，撣去上面的草根和落葉，靜靜地坐著，看著靜謐的風(fēng)擦過(guò)身旁的草叢，看著白色的“紙片”在草叢中若隱若現(xiàn)，看著地面上的陽(yáng)光被濃密的樹(shù)葉裁剪得支離破碎，看著不遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)上被太陽(yáng)熾烤得血液沸騰的學(xué)生，享受著最后“忙里偷閑”的時(shí)光。
還記得那幅記憶中讓我最為滿意的素描寫(xiě)生，翻出來(lái)看的時(shí)候已經(jīng)有些模糊，但還可以看出畫(huà)的是什么——記憶中的那棵古樟樹(shù)，我心中這個(gè)校園里最特別的地方。我依舊像往日一樣不走尋常路，從石椅上飛身而下，憑著腦海中零散卻又深刻的記憶，在那塊破損的石磚上站定，手指比劃著角度，一如我曾經(jīng)埋頭畫(huà)畫(huà)的樣子。以畫(huà)的視角再一次審視這棵樹(shù)，這棵不知道印在多少學(xué)生心中的古樟樹(shù)，記憶像光線一樣無(wú)處不在，將我包圍著，像是審核過(guò)的錄影帶一樣沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)。那天，我在這里留下了一張寫(xiě)生，記下了最后的校園回憶。我絞盡腦汁地在想：當(dāng)時(shí)的校園，是怎樣的？一定美的不可方物……
我一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著，乘著沒(méi)人，想把一切再一次印入腦海，回頭望了一眼那像花菜一樣怒放的樟樹(shù)，猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，肆意地在操場(chǎng)上奔跑著，毫無(wú)顧慮地跑上主席臺(tái)，眺望著整個(gè)校園——紅磚黃漆，一如記憶。
回憶彌漫在天空，而我盡情地呼吸。
熟悉的一切，觸動(dòng)心靈。眼中升起一層朦朧。
那棵樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈初中作文 篇6
太陽(yáng)用它的愛(ài)，觸動(dòng)了花兒的心，讓花兒快樂(lè)的成長(zhǎng)，綻放艷麗的色彩；藍(lán)天用她的愛(ài)，觸動(dòng)了鳥(niǎo)兒的心靈，讓鳥(niǎo)兒懷著夢(mèng)想長(zhǎng)大，在空中展翅翱翔；大樹(shù)用它的愛(ài)，觸動(dòng)了小草的心靈，讓小草茁壯成長(zhǎng)，變成茵茵的綠島。是什么觸動(dòng)了我的心靈呢？讓我們一起去尋找答案。
漫步在蘆葦上千年的巨石上，一種亙古的蒼涼氣息撲面而來(lái)。幾條鐵索，幾塊木板，孤伶伶地通向頂峰。雖為四A級(jí)風(fēng)景區(qū)，可此時(shí)，游人稀少。太陽(yáng)昏黃的光線暗淡地投在山上，可隨即被呼嘯的寒風(fēng)裹挾而去。
對(duì)，現(xiàn)在并不是萬(wàn)物蓬勃旺盛的季節(jié)，踩著深秋薄脆枯黃的腐葉，向一片原始的森林走去。
古樸的環(huán)境，襯托出壓抑的氣氛，隨行一干人等集合在一起行動(dòng)。深入在樹(shù)林中，高大而挺拔的樹(shù)倔強(qiáng)地對(duì)抗狂吼的風(fēng)，枝條雖粗壯，也時(shí)刻傳來(lái)驚駭人心的斷裂聲，激起一團(tuán)團(tuán)粉塵。
突然間，右手邊出現(xiàn)了高達(dá)10余米的峭壁。說(shuō)是突然，是因?yàn)橹拔腋緵](méi)注意它的存在�；野椎氖瘔K尖銳而凌峻，大有不可侵犯之勢(shì)，逼得我們陣陣后退。
可突然間一株植物映入眼簾。說(shuō)是樹(shù)吧，我卻不肯相信。因?yàn)樗瓜衽郎交⒁倭⒂谇捅谥�！它其�?shí)只有不到三米高�？瓷先ナ峭崆∈�，可它展現(xiàn)的卻是頑強(qiáng)的生命力。這可是一片冰冷的、綿延的，毫無(wú)水土的石壁��！當(dāng)初，樹(shù)種一定是準(zhǔn)備落在石壁前那不豐饒甚至是貧瘠的土地上的�？梢魂嚳耧L(fēng)，改變了他的命運(yùn)。把它吹到了一條小石縫中。其實(shí)它明白，退縮與怯弱，只能毀滅自己，只有順其自然，才會(huì)獲得新生。它想攔住匆匆路過(guò)的雨水，可雨水不屑一顧；它想留住賴以生存的陽(yáng)光，可陽(yáng)光不愿回神。它只得節(jié)衣縮食，青筋暴突，身體佝僂，拼命把根向下面的土壤延伸，以汲取養(yǎng)分。無(wú)論如何艱難，總是頑強(qiáng)面對(duì)，我不禁落下了淚水，久久不肯離開(kāi)。
走到半山腰，見(jiàn)到了一個(gè)滿臉皺紋的老人，操著當(dāng)?shù)氐目谝糍u(mài)一些小玩意兒。那瘦小的身軀，背著與身體大小不成比例的竹筐，推銷(xiāo)著。老人說(shuō)，她無(wú)兒無(wú)女，住在山下，田里收成很低，只能上來(lái)售賣(mài)。我們不由得想起那棵古樹(shù)，老人的敘述絲毫不見(jiàn)其悲苦。仿佛生活正是如此。
望著老人步履蹁跚的走了，那片被夕陽(yáng)映紅的山坡上，行走著一尊永恒的雕塑。我默默佇立，向老人，向古樹(shù)，深深鞠了一躬。
因?yàn)�，他們觸動(dòng)了我的心靈。
那棵樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈初中作文 篇7
我常坐在竹樓里，外面蔥郁的森林里鳥(niǎo)兒傳來(lái)清脆的叫聲，百般無(wú)聊中，我翻起舊的老照片。從一張照片到另一張照片，童年似乎如破舊的車(chē)輪再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了……我細(xì)細(xì)品味，突然一張合影出現(xiàn)在我的眼前，不禁勾起了我的回憶。
鳳凰樹(shù)下，懷念
方才看著這張照片，讓我想起那一棵老樹(shù)，我回到了鳳凰樹(shù)下，看著那棵樹(shù)，摸著它厚厚的樹(shù)皮，喃喃說(shuō)道：“時(shí)間可真快，人生亦不過(guò)是一場(chǎng)戲，過(guò)了便沒(méi)有了。童年還來(lái)不及讓你細(xì)細(xì)品味它那濃郁的的香味，它便走了�！�
鳳凰樹(shù)下，回憶
小學(xué)生活很快結(jié)束了，同窗一起學(xué)習(xí)的人就要分離了。以前只想快快結(jié)束這煉獄般的生活，卻不料這才是剛剛開(kāi)始，有種淡淡的不舍從心房傳來(lái)。也對(duì)，畢竟那個(gè)教室是滿載同窗之情的教室！驀然回首，往事歷歷在目。曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)，曾經(jīng)在這里嬉戲。班里舉行離別會(huì)，氣球和彩帶交織著，窗戶外灑入幾縷陽(yáng)光，空氣中飛濺著的歡聲笑語(yǔ)是如此溫馨。
鳳凰樹(shù)下，照片
記憶中最珍貴的照片是我們的畢業(yè)照，是在鳳凰樹(shù)下照的。攝影師微笑著對(duì)我們說(shuō)“茄子”的那一刻，鳳凰樹(shù)上的花朵飄落下來(lái)，圍著我們旋轉(zhuǎn)，我們都露出了剛剛長(zhǎng)齊的珍珠色的牙齒。那一瞬間的美麗笑容和童真被定格在了鳳凰樹(shù)下。
鳳凰樹(shù)下，擁抱
鳳凰樹(shù)下我們做著各種各樣的游戲，有歡笑也有淡淡的憂傷，臨近畢業(yè)，我們依依不舍。我們不舍老樹(shù)，它就像我們的老朋友似的，我們和它說(shuō)悄悄話，悄悄的告訴它我們的友誼，我們互相鼓勵(lì)，互相幫助。圍著鳳凰樹(shù)我們真誠(chéng)的擁抱，粗厚的大樹(shù)代表了友誼，那是永生，永生不能忘記的純真的友誼……
鳳凰樹(shù)下，感慨
人生亦是一場(chǎng)戲，一場(chǎng)很難讀懂的戲，轉(zhuǎn)眼就會(huì)過(guò)去。而鳳凰樹(shù)就是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)回憶，我要好好珍惜眼前的生活，為未來(lái)做一個(gè)豐富多彩的準(zhǔn)備。
那棵樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈初中作文 篇8
世間最觸動(dòng)人的莫過(guò)于，在那殘樹(shù)銀花中，也始終能看到希望。
——題記
那是一年的春天，我跟隨著母親回到了那個(gè)小時(shí)候長(zhǎng)大小村莊，那兩位老人也自然高興得不行，見(jiàn)到許久未見(jiàn)的外孫女，外公一見(jiàn)到我們就直拉著我的手，說(shuō)是去祖屋那塊地抓只雞來(lái)好好補(bǔ)補(bǔ)身子。
穿過(guò)那片葳蕤樹(shù)林，走過(guò)那田間小路泥濘，站在祖屋院子的大門(mén)前，我停住了腳步。
那是一棵玉蘭，也是我最?lèi)?ài)的一種花樹(shù)，但她又不同于別的玉蘭——大面積焦黑的樹(shù)干，樹(shù)根牢牢抓住腳下的大地，本屬于她的銀花滿枝椏，卻只剩下零零散散的殘花枝葉。
“前段時(shí)間隔壁家的雞棚不小心失火了，我們這倒是沒(méi)多大損失，只是可惜了這株玉蘭�！蓖夤�(jiàn)我站在樹(shù)前發(fā)愣，便給我解釋眼前的這一切的始作俑者。聽(tīng)了他的話，愈加對(duì)樹(shù)的好奇，便更走近了些。
是怎樣的場(chǎng)景才會(huì)使一個(gè)人為此而震撼？
那焦黑樹(shù)干上分出的枝條，有的長(zhǎng)出了棕色的新皮，與原來(lái)的焦黑誰(shuí)也分不清誰(shuí)，也許是在那場(chǎng)火難中存活下來(lái)的玉蘭花如陰雨后的夜晚中的零星點(diǎn)點(diǎn)，顯得異常空曠�？僧�(dāng)你再湊近些，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在那條條枝椏中的分叉口，有幾點(diǎn)小小的新綠，在有點(diǎn)慘烈的焦黑樹(shù)皮的映襯下顯得不算很明顯，只是淡淡的，小小的新芽?jī)�，卻包含著無(wú)限的生機(jī)，偶爾也會(huì)有幾多剛成型的白色花苞。她們迎著春風(fēng)，與那已經(jīng)盛開(kāi)的銀花傲然立于枝頭，俯視著那對(duì)她無(wú)情的大地，身下是焦黑的樹(shù)皮，自己卻像因此浴火而生，更是襯得她如北國(guó)初雪般的干凈，潔白。就這樣的似乎什么也沒(méi)發(fā)生的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)深入我的心，帶著那隱晦的絲絲清香，觸動(dòng)了最深處的那塊地方……
凈若清荷塵不染，色如白云美若仙。
想起那首《玉蘭》，玉蘭花本就聞名于她的干凈脫俗，但我卻從未想到她的干凈，居然能讓她在經(jīng)歷了這樣的劫難后依然不沾絲毫塵土，憑著那與生俱來(lái)的傲然秉性迎著春風(fēng)。她開(kāi)于春天，卻從不貪戀春色；她歷經(jīng)磨難，卻依然不改那純凈面對(duì)這凡塵無(wú)情。人難道不是也應(yīng)該如此？經(jīng)歷了世間的磨難，仍保持著自己的本性，正所謂似這與眾不同的玉蘭，火海無(wú)情，依舊冰清玉潔，傲然于世，那劫難留下來(lái)的傷疤，就這樣隨著去吧。
春風(fēng)中，那殘樹(shù)枝頭的銀花向外開(kāi)，恍惚中，是一樹(shù)盛放如雪的玉蘭花，朵朵傲然潔凈，縷縷?E?F清香也悄悄滲入我心……
那棵樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈初中作文 篇9
星期天，我漫步在登山步道，臉上掛著淚珠，考試的悲痛依然使我無(wú)法自拔。走著走著，我停下了腳步。
一棵高大的樹(shù)佇立在我眼前，不禁讓我一驚。只見(jiàn)它枝干蒼勁有力，樹(shù)葉蔥綠，美極了。站在樹(shù)下，讓我望而生畏。
不經(jīng)意間低了一下頭，讓我更吃驚了。怎么也沒(méi)想到，這么一棵魁梧的大樹(shù)竟然長(zhǎng)在青石磚的夾縫里，竟然遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于長(zhǎng)在濕土中的樹(shù)，是多么的與眾不同��！它能長(zhǎng)成這樣，要?dú)v經(jīng)多少苦難��！下雨了，它孤獨(dú)的立在路中間，無(wú)依無(wú)靠，但它卻堅(jiān)持下來(lái)，它成長(zhǎng)了。過(guò)人時(shí)，沉重的腳一步步踩在它頭上，但它依然沒(méi)有放棄，它離長(zhǎng)大更近了。終于它愉要成功，但上面厚重的青石磚壓著它嬌嫩的身軀。可它更沒(méi)有放棄，它在心里默默地想，我快成功了，不能放棄！終于，咚地一聲，它沖過(guò)了青石磚，一步步走向了輝煌。
哦，謝謝你，大自然！我終于明白了！
一棵小樹(shù)能有此時(shí)的輝煌，源于它堅(jiān)持不懈的精神，源于它遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，它雖然長(zhǎng)在石縫中，可正是石縫讓他學(xué)會(huì)了不畏險(xiǎn)難，勇往直前！不管困難是大是小，只要夢(mèng)在，只要精神在，再大的苦難也會(huì)向我們低頭！
是啊！一次考試的失敗算什么呢？只要夢(mèng)想還在，精神在，我們就會(huì)成功！我們不能讓一次簡(jiǎn)單的小測(cè)試而沒(méi)有了向前的動(dòng)力！其次，我們也要從考試中汲取教訓(xùn)，這樣目標(biāo)會(huì)更清晰，前方的道路會(huì)更寬敞。
想起以前，僅僅因?yàn)閿?shù)字考試的一點(diǎn)小失誤，就放棄了要當(dāng)數(shù)學(xué)家；僅僅因?yàn)閷W(xué)自行車(chē)時(shí)碰了兩下，就斷定自己學(xué)不會(huì)；僅僅因?yàn)樘郏蜎](méi)有了登上山頂?shù)男判�，我相信，只要有著驚人的毅力，我就會(huì)像那棵樹(shù)一樣，與眾不同！
我擦干了眼淚，加快了腳步。
那棵樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈初中作文 篇10
梭梭實(shí)在是不平凡的，我贊美梭梭！
浩瀚金色沙漠，迎來(lái)了它最美麗的季節(jié)——秋季。金秋送爽，趕著國(guó)慶旅游季的熱潮，全國(guó)各地的旅客蜂擁而至往美麗的額濟(jì)納，觀賞那華麗的胡楊林。然而你可知道有一種植物，它與胡楊共同生活在大漠深處，共同守護(hù)著荒涼的戈壁灘，它就是“征服沙漠的先鋒”——梭梭。
梭梭穿著一身灰黃色的外衣，細(xì)而長(zhǎng)的枝干使它看起來(lái)像極了一位瘦骨嶙峋的老者，而就是這樣不起眼的梭梭，在黃風(fēng)中傲立著它的身軀，讓一陣又一陣狂妄的沙塵暴停住了腳步；就是這樣不起眼的梭梭，在沙漠中立著它的根，讓一代又一代更多的梭梭繼續(xù)頂著干旱，戍守在邊疆；就是這樣不起眼的梭梭，讓許多人不辭千里尋找在它的根附著的，具有“沙漠人參”美譽(yù)之稱的寶貝——蓯蓉。也是因?yàn)樗o牧民們帶來(lái)了很多的經(jīng)濟(jì)效益。
多年前，土地沙化一直是我國(guó)北方地區(qū)的一個(gè)痛。氣候的變化，人為的破壞，讓原本可以是萬(wàn)畝良田的土地變成了顆粒無(wú)收的荒漠。人們想了很多辦法來(lái)改善土地的荒漠化，最理想的方式當(dāng)然是種樹(shù)�？墒且诒⿻瘛⑷彼�、溫差大的環(huán)境下存活，一般的樹(shù)可扛不住。而這時(shí)梭梭出現(xiàn)了。它沒(méi)有荷花那樣出淤泥而不染的高潔，也沒(méi)有“三千年神話”的胡楊那樣華美壯觀。沒(méi)有舒適的生長(zhǎng)環(huán)境，更沒(méi)有別人的妙語(yǔ)贊賞。它不爭(zhēng)不搶?zhuān)駛�(gè)老實(shí)悶聲的人，在這片荒涼貧瘠的西北大戈壁中奉獻(xiàn)著自己。可它又是那樣的不屈，任由那囂張的風(fēng)沙肆虐著，他不說(shuō)話，頑強(qiáng)地反抗著，守護(hù)著……
一天，我走在牧區(qū)姥姥家，看著戈壁灘里一簇一簇緊緊挨著的梭梭，一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，我俯下身伸手摸了摸梭梭，腦海中浮現(xiàn)出它在沙塵暴來(lái)臨時(shí)頑強(qiáng)守護(hù)的情景，或許有一天它倒下了，懷念他的也許就只有這漫漫的黃沙了吧，可誰(shuí)又曾記想起這些梭梭，也曾是沙漠中一道獨(dú)特的風(fēng)景線呢？不知怎的，一向不會(huì)多愁善感的我鼻頭微酸，看著這些梭梭，眼中泛起一道水光。
但是梭梭注定是不平凡的，它在戈壁灘上到處都是，即使不被人重視，它也默默無(wú)聞。它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)！梭梭的精神象征了西北勞動(dòng)人民。勤勞而樸實(shí)的西北人民不畏艱苦，扎根于此，獻(xiàn)身于此，將祖國(guó)西北邊陲建設(shè)得更加美好富饒。我贊美梭梭，更贊美那些擁有梭梭品質(zhì)的人！
大漠中的梭梭，雖其貌不揚(yáng)，但它將它的一生都投入到了守候沙漠中。沒(méi)有絲毫的懈怠，沒(méi)有絲毫的抱怨。作為人類(lèi)的我們是不是也應(yīng)該像梭梭一樣在平凡的位置做出不平凡的行為呢？
大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。云霞映著落日，天邊酡紅如醉，襯托著漸深的暮色，晚風(fēng)帶著秋日的涼意。再一次，我俯下身看著這成片成片的梭梭，眼中，噙淚……
我要高聲贊美梭梭！
那棵樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈初中作文 篇11
在我上學(xué)的路兩旁種著許多紫檀樹(shù)。在我印象中紫檀樹(shù)一年四季都是那么精神，那么翠綠欲滴，還綠得那么濃密，以至上學(xué)路上我從來(lái)沒(méi)打過(guò)傘。一條林陰道一直伴我走到學(xué)校。因此我特別喜歡這些紫檀樹(shù)。
20xx年寒假，南方遭遇了百年一遇的長(zhǎng)時(shí)間低溫凍雨天氣，很多樹(shù)木被凍傷凍死，就連四季常綠的紫檀樹(shù)也不能幸免。天氣回暖后很多樹(shù)木落葉的落葉，干枯的干枯，出現(xiàn)了樹(shù)葉飄落春風(fēng)中的現(xiàn)象。紫檀樹(shù)也失去了往日的風(fēng)采，連枝帶葉都掉了下來(lái)，就好像癌癥晚期的病人化療掉頭發(fā)一樣，三兩天就變得光禿禿的了。好可憐的紫檀樹(shù)！
一天，我看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人拿來(lái)刀具、梯子，將紫檀樹(shù)的枝丫杈全砍掉了，只留下一條主干和一些傷痕累累的枝杈頭，樣子難看死了。我想，那些環(huán)衛(wèi)工人干嗎不把這些干枯的樹(shù)換掉而要將它們砍成這樣呢？難道它們還能活下來(lái)？
我?guī)е鴿M腹疑慮問(wèn)了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。他說(shuō)：“這些樹(shù)雖然掉了葉子，但它的根脈沒(méi)受傷，春風(fēng)一吹，它便會(huì)出芽，重新長(zhǎng)出新枝葉來(lái)�！� “真的會(huì)這樣嗎？” “不信你等著看吧�！蔽野胄虐胍傻刈唛_(kāi)了。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了。一周過(guò)去了，兩周過(guò)去了。每天上學(xué)放學(xué)我都看著這些紫檀樹(shù)，希望它能快快長(zhǎng)出新葉。春雷打響了，春天終于來(lái)了！可還是沒(méi)見(jiàn)紫檀樹(shù)發(fā)芽。我想，那位環(huán)衛(wèi)工人肯定是判斷失誤了。冬天落葉的樹(shù)春天才會(huì)出芽，但紫檀樹(shù)是四季常綠的樹(shù)，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)它掉過(guò)葉子，這次不但掉葉而且掉個(gè)片甲不留，樹(shù)的根脈不被凍傷才怪呢。我不再對(duì)這些紫檀樹(shù)抱有任何希望了，只一心盼著環(huán)衛(wèi)工人快快把這些干枯的樹(shù)換掉，重新種新樹(shù)苗，好讓這條路再現(xiàn)昔日的陰涼。
一天中午，我與一個(gè)同學(xué)走在回家的路上。我們一路走，一路聊天。忽然我的同學(xué)站住了，說(shuō)：“你看，這些光禿禿的樹(shù)木竟發(fā)芽了！”我連忙抬起頭，只見(jiàn)前面一棵紫檀樹(shù)的枝杈頭長(zhǎng)出了幾片小小的葉芽。我驚呆了！那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人果然沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，那些樹(shù)沒(méi)干枯，它真的發(fā)芽了！接著我又發(fā)現(xiàn)旁邊的幾棵紫檀樹(shù)長(zhǎng)出了幾片小小的嫩芽。而這時(shí)，已是三月底，開(kāi)學(xué)已第六周了！我回來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)愤叺淖咸礃?shù)為什么那么遲才發(fā)芽。媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)槿彼�。前兩天下了一�?chǎng)春雨，那些花草樹(shù)木得到滋潤(rùn)，就發(fā)芽了。你慢慢去觀察吧，你還會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn)的�！�
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)路邊許多紫檀樹(shù)都發(fā)芽了，密密麻麻地粘在枝丫杈周?chē)拖褚恢恢基Z黃嫩綠的小蝴蝶，有的合著翅膀，有的張著雙翅。微風(fēng)吹來(lái)，那嫩綠的“雙翅”不停地顫動(dòng)著。
多么富有活力和生機(jī)的紫檀樹(shù)啊！
那棵樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈初中作文 篇12
在很久很久以前，一個(gè)村莊里有一座巨大石像。據(jù)老一輩的人說(shuō)，那塊巨大的石像是由一個(gè)遠(yuǎn)古英雄變的。那個(gè)英雄是為了封印一個(gè)怪獸而變成的。那座英雄石像的最頂端是一顆非常茂盛的樹(shù)。它有個(gè)名字，叫作智慧之樹(shù)，據(jù)說(shuō)只要上去摘下那顆樹(shù)的果實(shí)并吃掉，就會(huì)變得非常聰明，甚至可以成為一個(gè)天才。但從古至今，任何一個(gè)上去的人都沒(méi)有再回來(lái)過(guò)，所以，沒(méi)有一個(gè)人再敢上去了。
一天，一位地主心想，自己的兒子夢(mèng)拉本來(lái)就笨，也沒(méi)什么頭腦，想讓他上去冒冒險(xiǎn)。如果僥幸到了頂端，還可以讓他摘幾個(gè)下來(lái)賣(mài)賣(mài)，說(shuō)不定可以賺大錢(qián)。如果死了，也算了，反正這么笨，大不了以后領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)唄。就這樣，他第二天就讓夢(mèng)拉帶上了盤(pán)纏出發(fā)了。
夢(mèng)拉走到石像腳下，徘徊了半天都沒(méi)找到入口就想坐下，歇息一會(huì)兒。他看見(jiàn)一塊大石頭便坐在那靠一會(huì)，可是他不小心將石頭移動(dòng)了一下。突然那座巨石抖動(dòng)了，出現(xiàn)了一個(gè)門(mén)，那里面是透亮的。夢(mèng)拉找到了入口，高興極了，連忙跑了進(jìn)去。
走了許久，前面已經(jīng)沒(méi)路了，只有兩個(gè)分岔口。這時(shí)的夢(mèng)拉肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。忽然，他聞到一股烤燒雞香，他走過(guò)去。但從另一邊又飄來(lái)了烤番薯的氣息，那是夢(mèng)拉的最?lèi)?ài)，他轉(zhuǎn)過(guò)身朝烤番薯走去。走了一會(huì)兒，就看見(jiàn)地上有幾塊烤番薯。夢(mèng)拉連忙開(kāi)吃。吃到最后一個(gè)時(shí)，夢(mèng)拉已有點(diǎn)吃不下了。但他知道，冷了就不好吃了，就連忙撐下去。
忽然，墻上出現(xiàn)了幾扇門(mén)，夢(mèng)拉選了最前面一扇走了進(jìn)去。又走了許久，在它面前有一棵蘋(píng)果樹(shù)。他跳上去摘，但跳了兩下，便放棄了，繼續(xù)往前走�？勺吡撕芫�，他累了，想睡覺(jué)。面前出現(xiàn)了兩條路，一條路光明刺眼，另外一條是黑的。夢(mèng)拉不喜歡在明亮的地方睡，他想在黑暗的地方好好地睡一覺(jué)。就這樣他睡著了，不知睡了多久，他醒了。而現(xiàn)在他眼前已不是一片黑暗的小道，而是一片燦爛天地。這就是石像的頂端，這時(shí)在他眼前出現(xiàn)了一顆樹(shù)，樹(shù)上有很多果子。一顆果子突然從樹(shù)上掉下飛到了夢(mèng)拉的手里，夢(mèng)拉餓了，他顧不了這么多了，一個(gè)勁的往嘴里塞。吃完后，他感覺(jué)渾身發(fā)熱，他的頭痛了起來(lái)，痛苦不堪。直到頭痛好點(diǎn)了之后，他才漸漸清醒。這時(shí)，他變了，他變得聰明了�，F(xiàn)在他的腦袋里，充滿了知識(shí)。
他站起來(lái)，又再在樹(shù)上摘了幾個(gè)果子，順著小路回了家。他回想起自己一路上遇到的挫折，他終于明白了，是的他的愚蠢，特別救了他。一路上的烤雞，蘋(píng)果，光明的小路其實(shí)都是圈套，不是因?yàn)樗挠薮溃蛟S他早已死與非命了。
回到村莊后，他把果子都發(fā)給了那些窮苦的農(nóng)民。這時(shí)他的父親，開(kāi)始珍惜他，疼愛(ài)他了。不久后，大家竟把夢(mèng)拉推選為了國(guó)王，他的父親也沾了不少光。這個(gè)村莊逐漸發(fā)展成了一個(gè)國(guó)家，在夢(mèng)拉的統(tǒng)治下，國(guó)家越來(lái)越興旺。
那棵樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈初中作文 篇13
一棵樹(shù)擋不住風(fēng)沙，只有森林才能改變氣候。
人，不是沙漠中孤獨(dú)的仙人掌，更不是莽林中獨(dú)來(lái)獨(dú)往的山大王;它是社會(huì)系統(tǒng)的組成者，是社會(huì)系統(tǒng)整體意志的代表者和行使者。如果說(shuō)，一個(gè)人是一棵樹(shù)，社會(huì)風(fēng)氣是氣候，那么社會(huì)就是森林，三者是密不可分的。正如俗話所說(shuō)：一個(gè)人的良好行為像一朵小花，可能毫不出眾，卻能使花園增添絢麗;一個(gè)人的不良行為像一塊污垢，也許微不足道，卻會(huì)成為陽(yáng)光下的一個(gè)黑點(diǎn)。
還記得2008年5月12日那個(gè)特殊的日子嗎?那一天，一陣山崩地裂的響聲帶來(lái)了一場(chǎng)無(wú)法想象的災(zāi)難。在那一瞬間，地動(dòng)山搖，樓塌人亡。汶川哭了，中華民族哭了。災(zāi)后，全國(guó)人民紛紛從四面八方伸出援手，掏出自己的積蓄和力量，你一元我一角的，為深受驚嚇的災(zāi)區(qū)人民捎去一份深深的牽掛和靈魂的撫慰�？偫聿铰拇掖�，親臨災(zāi)區(qū)，帶去了一個(gè)民族的問(wèn)候和希望，消防官兵冒著生命的危險(xiǎn)爭(zhēng)分奪秒，只為了廢墟下一條條等待的生命、這一切讓顫抖的心靈和大地有了冥冥之中的依托。在那一刻，情線相連，讓人與人之間的小愛(ài)匯成大愛(ài)，把全體中國(guó)人緊密地系在一起，支撐起整個(gè)中華民族!
還記得佛山那個(gè)悲戚的孩子“小悅悅”嗎?那是一條多么可愛(ài)的生命，多么無(wú)辜的生命!據(jù)新聞報(bào)道，在她先后兩次被車(chē)碾過(guò)時(shí)總共有18名路人經(jīng)過(guò)，但他們對(duì)躺在血泊中的悅悅熟視無(wú)睹，不聞不問(wèn)。直到拾荒阿姨經(jīng)過(guò)的陳賢妹看到后才施以援手。人情冷暖，何至于此?為什么?難道是他們真的沒(méi)有看見(jiàn)?抑或他們?nèi)窍棺?又或者是當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣所教唆的?這一切的一切，也許只有他們心知肚明吧!這“18個(gè)人”只是13億中的一個(gè)微乎其微的小點(diǎn)，但足以玷污社會(huì)人性的光芒。如今“小悅悅”——這個(gè)初來(lái)人世不久的孩子已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)人世。但，伴隨著她的離開(kāi)，我們也是否應(yīng)該敲響自己的警鐘，是否應(yīng)該重新審思一下自己，打量一下這個(gè)社會(huì)——這樣，是否能避免錯(cuò)誤的發(fā)生?有人說(shuō)，小悅悅是冷漠祭壇上的犧牲品、祭品，到了該拆除祭壇的時(shí)候了。還有人說(shuō)，“中華民族到了最缺德的時(shí)候!”但愿這是危言聳聽(tīng)，但愿這是良言苦藥。讓我們記住小悅悅·，用良知的尖刀來(lái)深刻解剖自身存在的丑陋，忍住刮骨療傷的疼痛來(lái)喚起社會(huì)的警醒與行動(dòng)。
社會(huì)是我們公共的家，個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。因而我們要盡自己的力量呵護(hù)它，完善它，則我們應(yīng)該嚴(yán)于律己，從小事做起，從身邊的每一個(gè)人做起，人人都來(lái)完善自我，善待他人，關(guān)注社會(huì)。
那棵樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈初中作文 篇14
學(xué)校的北樓前有兩棵海棠樹(shù)。這兩棵海棠樹(shù)有五米多高，碗口粗的樹(shù)干微微傾斜，就像兩個(gè)身披盔甲的衛(wèi)士守衛(wèi)在門(mén)的兩側(cè)。
春天，嬌嫩的碧葉中，一簇簇潔白如玉，薄如輕紗的海棠花盛開(kāi)了�；▋簜儼ぐD擠，密密層層，開(kāi)滿枝頭。那海棠樹(shù)簡(jiǎn)直成了花樹(shù)，玉樹(shù)。那婀娜的花姿，那沛人肺腑的清香，真使人賞心悅目。我走到樹(shù)下拾起一朵隨風(fēng)飄落的海棠花，定睛細(xì)看，只見(jiàn)五片潔白無(wú)瑕的花瓣，將鵝黃色的花蕊裹在中間，顯得那么嬌柔美麗。這是一陣風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的海棠花瓣飄然而下，好似下來(lái)一場(chǎng)花雨，伴隨談們飄來(lái)的又是一股馥郁的芳香。我置身于此情景，真有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
夏天，潔白如雪的海棠花漸漸飄落了，枝頭一叢叢的綠葉更加茂盛，翡翠般的葉子遮住了樹(shù)頭。任憑盛夏的驕陽(yáng)噴射著萬(wàn)道光芒，在海棠樹(shù)下還是能聽(tīng)到同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，因?yàn)槟菨饷艿娜~子下有一大片樹(shù)蔭。不久，一個(gè)個(gè)翠綠翠綠的小海棠從那一片片綠葉中滾出小腦袋來(lái)，調(diào)皮地望著校園中的一切。
秋天，海棠樹(shù)的綠葉漸漸變黃了，脫落了。而那些在夏天還十分調(diào)皮的海棠們，不知為什么忽然靦腆起來(lái)，兩頰顯出一片片緋紅。這些可愛(ài)的小海棠，三個(gè)五個(gè)湊在一起，一堆堆，一簇簇地蓋滿枝頭。瞧，那紅艷艷的美麗景。不知為什么忽然靦腆起來(lái)，最可愛(ài)的，薄如輕紗的海棠花盛開(kāi)了，開(kāi)滿枝頭，三個(gè)五個(gè)湊在一起。這兩棵海棠樹(shù)有五米多高，那紅艷艷的美麗景象宛如天邊的彩霞。因?yàn)樗俏覀冞@所古老又年輕的學(xué)校的象征，潔白如雪的海棠花漸漸飄落了學(xué)校的北樓前有兩棵海棠樹(shù)，一簇簇潔白如玉。但是，真使人賞心悅目，這就是海棠樹(shù)的果實(shí)呀，枝頭一叢叢的綠葉更加茂盛，定睛細(xì)看。我置身于此情景，顯得那么嬌柔美麗，伴隨談們飄來(lái)的又是一股馥郁的芳香。我走到樹(shù)下拾起一朵隨風(fēng)飄落的海棠花，街頭看到過(guò)許多美麗的花木。那婀娜的花姿。而那些在夏天還十分調(diào)皮的海棠們，將鵝黃色的花蕊裹在中間。這是一陣風(fēng)吹來(lái)，那沛人肺腑的清香！
我在公園，好似下來(lái)一場(chǎng)花雨，兩頰顯出一片片緋紅。瞧，碗口粗的樹(shù)干微微傾斜，嬌嫩的碧葉中，密密層層。這些可愛(ài)的小海棠，翡翠般的葉子遮住了樹(shù)頭，一堆堆，真有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
夏天，因?yàn)槟菨饷艿娜~子下有一大片樹(shù)蔭，海棠樹(shù)的綠葉漸漸變黃了。那海棠樹(shù)簡(jiǎn)直成了花樹(shù)，脫落了。
秋天，調(diào)皮地望著校園中的一切，玉樹(shù)，一簇簇地蓋滿枝頭。不久，就像兩個(gè)身披盔甲的衛(wèi)士守衛(wèi)在門(mén)的兩側(cè)，滿樹(shù)的海棠花瓣飄然而下，在海棠樹(shù)下還是能聽(tīng)到同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，我覺(jué)得校園的這兩棵海棠樹(shù)才是最美麗。
春天。任憑盛夏的驕陽(yáng)噴射著萬(wàn)道光芒，一個(gè)個(gè)翠綠翠綠的小海棠從那一片片綠葉中滾出小腦袋來(lái)。花兒們挨挨擠擠，只見(jiàn)五片潔白無(wú)瑕的花瓣展開(kāi)
那棵樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈初中作文 篇15
一年前，外婆仍然擁有兩棵枇杷樹(shù)，它們?cè)诩议T(mén)口的院子里，陪伴外婆度過(guò)了不短的時(shí)光。
外婆愛(ài)吃枇杷，早就萌生過(guò)自己種的想法，但卻一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。幾年前的一天，外婆終于有機(jī)會(huì)在院子里栽下她夢(mèng)寐以求的兩株小樹(shù)苗，青綠色的葉片在風(fēng)中輕輕搖擺，外婆笑著說(shuō)：“小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成參天大樹(shù)!”
從此，外婆常常在午后，拿著水桶和小碗為樹(shù)苗澆水，她眼睛充滿愛(ài)意地看著它們，就像對(duì)待自己的孩子。澆完水，外婆就會(huì)搬一把躺椅坐在院子里，靜靜地觀察小樹(shù)苗那些不易察覺(jué)的細(xì)微變化。調(diào)皮的我卻時(shí)常打破這份靜謐，總是纏著她，于是外婆就給我講她兒時(shí)的故事。“那時(shí)候啊……”她總是這樣開(kāi)頭，說(shuō)著說(shuō)著，她的臉上就會(huì)閃現(xiàn)出喜悅的光彩，她會(huì)指著面前的枇杷樹(shù)苗，“你看，現(xiàn)在它們還是很小的樹(shù)苗，但是在將來(lái)，它們一定會(huì)枝繁葉茂，四、五年之后，就能結(jié)出果實(shí)啦!”
外婆為兩株枇杷樹(shù)傾注了太多的心血，連小樹(shù)長(zhǎng)一片樹(shù)葉，她也能高興好一段時(shí)間。日復(fù)一日，年復(fù)一年，嬌嫩的葉片早已換上油亮的新裝，枝杈間也冒出些許青綠色的枇杷小果，那段時(shí)間，外婆的情緒總是十分高漲。
去年，我們所住的街區(qū)被告知即將拆遷，很快，一座座高樓大廈將會(huì)在原址拔地而起，兩棵枇杷樹(shù)也將和這片古老的房屋一起消失。得知這個(gè)消息，外婆默默無(wú)語(yǔ)，依然每天坐在院子里，呆呆地望著枇杷樹(shù)的枝葉和果實(shí)。我想，這也許是外婆與它們相處的最后時(shí)光吧。
就這樣，我們搬到了新家，沒(méi)有人再回到曾經(jīng)的家去看一看，也沒(méi)有人再提起那兩棵曾經(jīng)的枇杷樹(shù)。時(shí)光飛逝，我們以為外婆會(huì)逐漸淡忘，然而我們都錯(cuò)了。
沒(méi)過(guò)多久，外婆就大病一場(chǎng)，前前后后將近一個(gè)月才出院，我們都知道她是為了枇杷樹(shù)而病的。痊愈后的外婆明顯有些失落，她臉上的笑容沒(méi)有了，變得沉默寡言，總喜歡獨(dú)自待在房間里，顯得有些迷茫，日子過(guò)得很單調(diào)。
很快，又到了瓜果成熟的時(shí)節(jié)。媽媽買(mǎi)來(lái)許多枇杷，將它們一一洗凈，拿給外婆，外婆卻搖了搖頭，不肯接受，只是靜靜地坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地看著它們，似乎在用行動(dòng)告訴我們：她以后不吃枇杷了。
爸爸有些不解：“只是兩棵枇杷樹(shù)而已，不至于吧?”媽媽沒(méi)有說(shuō)話，擦干手上的水，輕輕嘆了口氣。
“小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成參天大樹(shù)!”外婆的話仍在我的耳邊回響。
大家站在梯子上，把一個(gè)個(gè)飽滿結(jié)實(shí)的枇杷摘下來(lái)。我剝開(kāi)枇杷的外皮，露出里面橙黃色果肉，輕輕咬一口，滿嘴清香甜蜜……午夜夢(mèng)回，我的眼前總會(huì)出現(xiàn)這樣的情景，那些金黃色的枇杷總是在枝葉間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
那棵樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈初中作文 篇16
似乎就在一夜之間，習(xí)慣了往日景象的人們覺(jué)察到了那些異樣：天低了，地高了，街短了，房矮了一—一切源于兩旁的行道樹(shù)被鋸掉了。當(dāng)電鋸猖狂地啃咬著樹(shù)的脖頸，撕裂著他的肩膀，星星點(diǎn)點(diǎn)的木屑如流星一樣隕落，傲人的樹(shù)冠悶哼一聲便死在地上，只余下光禿禿的主干，像一根根冰冷的木樁，孤獨(dú)地杵在地上。
不情愿、不甘心、屈辱、憤慨，忽然就過(guò)去了，似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)；竭力驅(qū)逐身上戲謔般的嘲
弄，拼死擺脫禁錮的疼痛，忽然就靜止了，好像沒(méi)有凄厲過(guò)。
只有南風(fēng)還記得一些消息，詢問(wèn)關(guān)于過(guò)去的痕跡：娃娃們把吊床掛在樹(shù)枝間，高高抬起白白胖胖軟軟糯糯的腳，繩索摩學(xué)著樹(shù)皮的堅(jiān)韌，傳達(dá)著樹(shù)體內(nèi)涌動(dòng)的溫柔。星光下，孩子們放松地躺在“吱吱呀呀”的竹藤椅里，透過(guò)那些豬耳朵般厚實(shí)的'綠葉尋找月亮。星月的光線灑落下來(lái)，籠成一層薄紗，樹(shù)挺著軀干，曲著臂彎，在紗帳里呵護(hù)著人們或許干年的夢(mèng)。
男人們躲在樹(shù)蔭里一一炎熱被樹(shù)蔭泯滅一一他們抱著手，夾著煙，高談闊論。女人們點(diǎn)起蚊香，鉤花搭線，聊著家長(zhǎng)里短。兩種青煙，各自裊裊，繁枝茂葉，綠了歲月，柔了青天。在時(shí)間的清波里，樹(shù)像忠實(shí)的管家，和藹的保姆，一年又一年。
他是那么驕傲，那么欣慰，那么滿足，那么歡樂(lè)。然而，怎知，他的雄姿反而成了別人的絆
腳石。
一輛滿載金銀花露的卡車(chē)，被他壯碩的枝條攔住了。有人說(shuō)，上次打臺(tái)風(fēng)，枝葉打碎了琉璃瓦；有人說(shuō)，樹(shù)大招風(fēng)，根扯裂了水泥地；有人說(shuō)，樹(shù)枝擋住了光線，不開(kāi)陽(yáng)；有人說(shuō)，鳥(niǎo)太多太吵，鳥(niǎo)屎糟蹋了愛(ài)車(chē).……于是制裁就來(lái)了。電鋸一響，嬌柔的枝葉便先驚呼起來(lái)，緊接著，葉辭枝，枝離干，起初只是脫落一二，后來(lái)便成群地墮下一批。枝頭漸漸地空虛了，露出后面的房屋來(lái)。最后，樹(shù)空空如也地佇立在窗前，好像曾經(jīng)娶妻生子而今家破人亡的光棍。現(xiàn)在，倘要搜集他的一切殘枝敗葉來(lái)回復(fù)先前的光景，即使仰仗世間一切支配者的勢(shì)力，盡了世間一切機(jī)械的效能，也是不可能的事了。
曾經(jīng)濃重的幾朵大綠，一朝化為烏有。
而狀害他的這些人，便是昔日搖著蒲扇，享受陰涼的那些人。
功與過(guò)的曲直，是與非的定論，由誰(shuí)定奪？樹(shù)是不會(huì)說(shuō)話的。樹(shù)只是承擔(dān)著蔭蔽的使命，或者說(shuō)，他是來(lái)給種植他們的人報(bào)恩的。
不知何許年月，在樹(shù)的傷口上，會(huì)再長(zhǎng)出一些新綠，在光禿禿的枝頭，好像一層層綠燈，幼稚地泛著喜悅，又好像斷肢上掣著一面旗子，興奮地發(fā)誓要成為巨擎。而懂他的人都知道，一切不過(guò)是緣于不忘初心、不背承諾的基因。這一抹淡淡的新綠，不知將被誰(shuí)映在眼里，照進(jìn)杯里，飲進(jìn)嘴里，烙在心里....
那棵樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈初中作文 篇17
靜靜地，只許諾樹(shù)與我，就如此靜好，兩兩相對(duì)，忘記初衷。
純純的望著一棵無(wú)言的樹(shù)，竟莫名有種溫沁齊聚心頭。耳畔風(fēng)曾逗留，卻依舊不驚不擾，直至看絕了，埋沒(méi)了時(shí)間限，才戀戀回首。
不知何時(shí)，喜歡看樹(shù)。看晨光洗浣中投下琉璃般的色彩透過(guò)樹(shù)隙留下足跡，像箭矢直刺靶心，隔離空間仿若它世。看午時(shí)陽(yáng)光斑駁樹(shù)影，頭頂驕陽(yáng)倔強(qiáng)不屈，任萬(wàn)光焦灼，我自心涼如水、穩(wěn)若泰山。看夕陽(yáng)斜暉樹(shù)梢的那一絲靜美，婉如聘聘玉立的仙子，獨(dú)處喧囂聽(tīng)留白一段�？匆鼓恢杏迫淮Ａ⒌臉�(shù)，默默展現(xiàn)它的典雅，與夜色交柔而不顯妖媚。晨曦我汲取它的迷離；午時(shí)我共享它的堅(jiān)韌；傍晚我靜觸它的柔情；午夜我感受它的高端。
那種獨(dú)立生長(zhǎng)自成一處的樹(shù)讓我著迷，傾心。它的姿態(tài)，它的全貌，它的靜怡，它的沉默，入了我視線便讓我為之肅然起敬。它站立時(shí)的儼然，它舞蹈時(shí)的飄逸，它不求以美來(lái)昭示，不因以丑來(lái)陪襯，追求一抹自然的平凡。行云流水的枝椏交錯(cuò)，卻不失本性樸素；獨(dú)斷專(zhuān)行的隨意生長(zhǎng)卻不失落落大方；放蕩不羈的蔓延肆意卻不失大體典雅。接受著陽(yáng)光曝曬，風(fēng)霜雨露，默默顯示著新生的本質(zhì)，自由的任性。
故鄉(xiāng)被樹(shù)木環(huán)抱，如同四面臨海的島嶼，坐落處獨(dú)成一派，綠色的海浪此起彼伏難掩其散發(fā)出淡淡的魅力。這兒各式各樣的樹(shù)早已被我納入眼底：白楊的堅(jiān)韌不拔，柳樹(shù)的婀娜裊娜，杏樹(shù)的獨(dú)坐幽居，桑樹(shù)的盛氣凌人……姿態(tài)萬(wàn)千，各露其所。我喜歡樹(shù)，喜歡本就有寬容成分所含，倒不如說(shuō)我戀故鄉(xiāng)的樹(shù)，戀故鄉(xiāng)，日后遠(yuǎn)逝鄉(xiāng)土便移情與物，喜歡上了樹(shù)罷。當(dāng)然，這不是全部。
猶記那時(shí)天天游戲樹(shù)下，忘記時(shí)間直至炊煙裊裊升起，才用舍不得的目光送伙伴離去，游戲已是結(jié)束，卻忘記這是怎樣一個(gè)開(kāi)始，明日又相約樹(shù)下。對(duì)樹(shù)還有一段解不開(kāi)的依賴：那時(shí)受了委屈，奶奶告訴我輕輕環(huán)抱住樹(shù)，它便可以分擔(dān)你的酸楚，聽(tīng)到你的傾訴，面對(duì)我的不解，奶奶曾笑笑說(shuō)樹(shù)的心長(zhǎng)在地下，它會(huì)接受每一個(gè)人的呼喚，我對(duì)這深信不疑。環(huán)抱樹(shù)流淚一番心中竟真的是舒暢。
喜歡樹(shù)，春天大地萬(wàn)物蘇，初露綠裝燕歸來(lái)。枝頭那新穎的一抹嫩綠在映入了寒風(fēng)中后，竟是愈加靚麗，舒展到夏日情調(diào)。濃密的樹(shù)葉遮陽(yáng)在頭頂似是一把巨傘，淅淅瀝瀝，雨絲打著比貓步還輕的節(jié)奏。解落三秋葉，能開(kāi)二月花。那遍野的紅讓你淳然觸驚，隨風(fēng)習(xí)習(xí)后更是蝶飛花舞，飛落到冬雪姿容。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，相比沒(méi)有比這更美的冬日?qǐng)D景了吧。
喜歡樹(shù)，喜歡它走過(guò)四季，留下些許沉甸甸的痕跡，帶來(lái)一個(gè)季節(jié)的變化。喜歡樹(shù)，大低還是綠色，那種從容不迫，顯示生命的興榮與沉著。喜歡樹(shù)，喜歡它的自然，不故作瀟灑，像無(wú)拘無(wú)束的風(fēng)，活的真實(shí)。既不是標(biāo)榜，也沒(méi)有解釋。
喜歡樹(shù)，在歲月中染上，莫名的相思。
那棵樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈初中作文 篇18
“大山的子孫呦——，愛(ài)太陽(yáng)啰——”，也許用這首動(dòng)人的歌來(lái)形容這個(gè)小村莊是再合適不過(guò)的了。樸實(shí)的小村莊靜默著臥在山腳下，村莊里住著的是祖祖輩輩面朝黃土背朝天的誠(chéng)實(shí)的農(nóng)民，日子如流水，吱呦吱呦地過(guò)著。村里沒(méi)什么大事，大事也不過(guò)是誰(shuí)家發(fā)生了紅白之事。
轉(zhuǎn)眼，夏天到了。
黃大娘住在村中間的一條不寬的小胡同里，她的對(duì)門(mén)院里種了一棵梧桐樹(shù)。炎炎烈日下，村民都躲在村頭屋影下乘涼了，知了樂(lè)滋滋地在梧桐樹(shù)上自演自唱。人們東拉西扯地說(shuō)話兒，打發(fā)著無(wú)聊的夏日。黃大娘皺了皺眉頭，開(kāi)口說(shuō)話了：“俺家對(duì)門(mén)院里有棵梧桐樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了毛蟲(chóng)，眼看葉子就要被吃光了，葉子沒(méi)了，蟲(chóng)子都落到胡同里，順著院墻往俺家爬。唉，去年就爬了俺一院子！”人們提議：“讓你家對(duì)門(mén)打打藥吧！”黃大娘無(wú)奈地說(shuō)：“沒(méi)用的，去年也打過(guò)，治不了的。除非——”黃大娘頓了頓接著又說(shuō)：“除非把那些枝條折去�！庇腥苏f(shuō)：“他可不一定舍得�！庇钟腥苏f(shuō)：“他常年不在那屋住當(dāng)然不管了，毛蟲(chóng)不爬到脖子上他不知癢�！比藗兂聊艘粫�(huì)兒又接著說(shuō)些別的事兒了。
因?yàn)槲嗤?shù)這件事，黃大娘極討厭對(duì)門(mén)那一家，但自己的小孫女卻樂(lè)顛樂(lè)顛的天天去和對(duì)門(mén)家小孩玩。黃大娘不想去管小孩的事，她認(rèn)為小屁孩兒也不懂什么事，讓她玩去吧。
自此，有了新鮮的東西，黃大娘再也不給對(duì)門(mén)去送了。對(duì)門(mén)家墻上掉了磚頭，她也不愿去撿起、放上。下雨天，也不愿幫忙蓋草垛。日子好象一天一天冷淡下來(lái)。
可是有一天，對(duì)門(mén)居然把梧桐樹(shù)的枝都折去了，黃大娘驚訝。小孫女說(shuō)，是她告訴對(duì)門(mén)叔叔折枝的。小孫女還說(shuō)，叔叔太忙沒(méi)顧得，奶奶該去說(shuō)一聲才是。黃大娘一時(shí)語(yǔ)塞，沒(méi)說(shuō)什么。此時(shí)心里感到愧疚，不該在村里宣揚(yáng)這件事，壞了人家名聲。就送些東西給對(duì)門(mén)小孩吃。
黃大娘推門(mén)，對(duì)門(mén)正在收拾樹(shù)枝。一見(jiàn)黃大娘便熱情地招呼：“呦，黃大娘來(lái)了！你可是好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)來(lái)了，快到屋里坐坐�！边M(jìn)了屋，對(duì)門(mén)家先開(kāi)口了：“大娘，這梧桐樹(shù)給你帶來(lái)了麻煩，都是我不好，也沒(méi)好好管管，你別生氣。你應(yīng)該和我直說(shuō)呀！咱鄰里之間，有什么不周不齊地包涵包涵。遠(yuǎn)親不如近鄰嘛，咱們應(yīng)該和睦相處，別讓這關(guān)系冷淡了�。 秉S大娘望著眼前誠(chéng)懇的面孔，很熟悉很親切地感覺(jué)又涌上心頭，她連連答應(yīng)著。
秋去冬來(lái)，對(duì)門(mén)給黃大娘家送來(lái)了柴禾，柴禾里有砍掉的梧桐枝�；鹕嗵蛑伒祝吵鳇S大娘舒心的笑。
第二年夏天，黃大娘乘涼的時(shí)候，說(shuō)：“對(duì)門(mén)家里那棵梧桐樹(shù)，多余的枝給折去了，藥也打了，毛蟲(chóng)可給治住啦�！比藗冃α�，笑聲里有些若有所思的味道。小女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑來(lái)，唱著自改的歌：“阿門(mén)阿前一棵梧桐樹(shù)……”
日子依然在樸實(shí)的小村莊里流動(dòng)。
那棵樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈初中作文 篇19
何以為"樹(shù)"，苦心尋之。尋"樹(shù)"，尋樹(shù)？尋樹(shù)！一片茫然……
我愛(ài)樹(shù)，但我并不是喜歡所有的樹(shù)，它們有的只是樹(shù)，我愛(ài)的樹(shù)是"樹(shù)"。它們有高大挺拔的枝干，有翠綠、茂盛、粗大的葉子。在那滿眼的綠之中，醞釀著的是它那完美的讓人贊不絕口的諸多優(yōu)點(diǎn)：它們吸天地之靈氣、取日月之精華、吮雨露之滋澤；它們有美麗的外表，有像太陽(yáng)神的卷發(fā)、天神的前額、戰(zhàn)神一樣矯健的姿態(tài)。這完美卓越的優(yōu)點(diǎn)，才是我所認(rèn)為的"樹(shù)"。
"我不喜歡彎曲的、扭卷的、受過(guò)催殘的樹(shù)。如果它們長(zhǎng)得高又直，并且茂盛，我便更能欣賞它們。"梁實(shí)秋的《樹(shù)猶如此》可謂說(shuō)中了我的心坎。這話初讀，令我深思許久……
我不喜歡看花，甚至不愿意路過(guò)花店。里面的花草樹(shù)木從自己的額上取下了嬌艷的薔薇，替自己蓋上了一個(gè)烙�。皇棺约旱纳兂刹┩降氖难砸粯犹搨�；它們使貞節(jié)蒙污，使美德得到了偽善的名稱；上帝給它們?cè)炝艘粡埬�，它們讓心靈扭卷，給自己外在的臉造了另一張嬌翠美麗的臉。它們不是"樹(shù)"，然而呢？它們永遠(yuǎn)只屬于樹(shù)。非分的攫取的利益還在手里，罪惡的手也許可以使自己變得異常美麗，但是卻往往不能像"樹(shù)"一樣受到眾人的夸獎(jiǎng)，唯有被人買(mǎi)回家做盆栽！
一顆高貴的心就這樣被殞落了。它們讓蜜糖一樣的嘴唇吮吸舐愚的榮華，在有利可圖的所在屈下了它們生財(cái)有道的膝蓋。本來(lái)每一棵樹(shù)經(jīng)過(guò)努力總會(huì)成為"樹(shù)"，當(dāng)時(shí)它們就像靠近了一個(gè)巨大的旋渦，凡是在它近旁的東西，都被卷了進(jìn)去。
所以，相比之下，我還是喜歡"樹(shù)"。希望今生有幸，我真希望能去美國(guó)華盛頓奧侖匹亞半島國(guó)家森林公園游覽一番。它們，粗獷、自然、樸素、大方、豪邁、堅(jiān)強(qiáng)……它們匯集與青山綠水之際，是那么的和諧。它們是那么單純，從不扎曲結(jié)蟠。它們雖然經(jīng)歷一切顛沛，卻不曾受到一點(diǎn)傷害，命運(yùn)的虐待與恩寵，它們都是受之泰然，能夠把感情和理智調(diào)整得那么適當(dāng)。這樣的樹(shù)才是真的"樹(shù)"。
而樹(shù)入主人家的屋后備受恩寵，自以為是有福的樹(shù)，卻還嘲笑窗外的那棵目不及冠的"樹(shù)"每日受風(fēng)吹雨打，在風(fēng)雨是凋謝！殊不知窗外的那棵豁達(dá)的"樹(shù)"不以為然，卻在如洗的碧空下為樹(shù)祈禱：誰(shuí)料過(guò)去的繁華，變做今朝的泥土！
"樹(shù)"高高地聳起，樹(shù)的思想?yún)s滯留地下。沒(méi)有成為"樹(shù)"的樹(shù)，永遠(yuǎn)不會(huì)上升天際！
我愿樹(shù)變?yōu)?quot;樹(shù)"！那么，你怎么想呢？
那棵樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈初中作文 篇20
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，有一棵精靈圍繞的常青樹(shù)，這棵樹(shù)每天都有樹(shù)葉落下，每天也有樹(shù)葉長(zhǎng)出，每一片樹(shù)葉都代表一個(gè)生命，所以人們稱它為生命之樹(shù)。有一天，一個(gè)叫雨檬的女孩來(lái)到了這個(gè)美麗又神圣的地方，她被眼前飛舞的精靈與幽美的景象驚呆了。"這是在夢(mèng)中才有的景象啊！"雨檬暗暗的想。事實(shí)上，這是她夢(mèng)寐以求的生活：住在高高的樹(shù)上，守護(hù)著一棵參天大樹(shù)與她的夢(mèng)想。雨檬來(lái)到了精靈旁邊，那是一只藍(lán)色的精靈，靜靜的坐在樹(shù)上看護(hù)著每一片綠葉。雨檬輕輕的問(wèn)道："我可以住在這里嗎？""你為什么要住在這里？"精靈開(kāi)口說(shuō)話了。"因?yàn)槲乙蚕胂衲銈円粯樱刈o(hù)這棵生命之樹(shù)，守護(hù)著每一個(gè)寶貴的生命。"雨檬堅(jiān)定；的回答，卻不知自己是上天注定的守護(hù)者，守護(hù)著這一棵生命之樹(shù)，保衛(wèi)著一方水土平安。
當(dāng)然，精靈答應(yīng)了雨檬的要求，但要她完成三個(gè)任務(wù)：獲得勇氣、堅(jiān)持與誠(chéng)實(shí)。雨檬同意了，于是她踏上了尋找勇氣、堅(jiān)持與誠(chéng)實(shí)的旅途。旅途并不是很順利，首先，她遇到了一只來(lái)自若然星的兇猛野獸——頊星獸。一只兇猛的野獸，并且自己沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，任誰(shuí)都會(huì)害怕，可她沒(méi)有，她想要挑戰(zhàn)自己的底線，于是戰(zhàn)勝恐懼試圖向它靠近一點(diǎn)兒。她成功了，誰(shuí)也沒(méi)有想到，這個(gè)少女，竟然不用武力就降伏了這只猛獸。"你成功獲得了勇氣"一個(gè)聲音在耳邊回響，雨檬的腦海中那只藍(lán)色的精靈一閃而過(guò)。
有了勇氣，就該有堅(jiān)持，去哪里找呢？她有點(diǎn)迷茫，卻聽(tīng)到了一陣求救聲。她向不遠(yuǎn)處發(fā)出求救聲的樹(shù)林走去，循著聲音的來(lái)源，她到了一個(gè)很大的坑前，里面有一只狐貍，它正在喊"救命"，看到有人來(lái)了，狐貍馬上說(shuō)："快來(lái)救救我吧！我再也不干壞事了…"雨檬找了一根藤條想把它救上來(lái)，但并不成功，但雨檬并不放棄，她堅(jiān)信：努力一把，或許就會(huì)成功。就是這樣一個(gè)信念，使她找到了堅(jiān)持。最后就剩下誠(chéng)實(shí)了，她在心中已經(jīng)有了方向，便繼續(xù)向前走…在一個(gè)湖泊旁，她見(jiàn)到了一個(gè)紳士，一個(gè)富裕的紳士，他要求雨檬幫他看住他的金子，雨檬答應(yīng)了。紳士走了，雨檬坐在金子旁，望著遠(yuǎn)方。兩天后，紳士回來(lái)了，他說(shuō)："你很誠(chéng)實(shí)，我祝福你快樂(lè)。"紳士離開(kāi)了。精靈出現(xiàn)了，他說(shuō)："你完成了考核，今天起，你就是生命之樹(shù)的守護(hù)者了。"從此，生命之樹(shù)的旁邊，多了一個(gè)叫雨檬的守護(hù)者。
那棵樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈初中作文 篇21
丑陋與黑暗也并非都讓人厭惡，萬(wàn)物都有對(duì)自然的一份貢獻(xiàn)，我們都應(yīng)該心存感恩。
——題記
那棵歪七扭八的丑樹(shù)，已經(jīng)兀自地生長(zhǎng)了很久。沒(méi)有人知道它是怎么長(zhǎng)出來(lái)的。問(wèn)別人，都道：“不曉得是何處來(lái)的，就一直在這�！�
原本所有人都認(rèn)為，它活不了多久。因?yàn)椋娴膶?shí)在是太難看了。樹(shù)干像是被折斷過(guò)后又接上去似的，陡然一彎，成了個(gè)問(wèn)號(hào)狀；樹(shù)枝稀稀疏疏，葉片黃黃綠綠，又因那處彎折，顯得很矮小，與周?chē)母叽蟮臉?shù)木相比，顯得那樣的格格不入；而且它的外表又讓人覺(jué)得它欠缺些剛強(qiáng)毅力，看上去畏畏怯怯的，像個(gè)奴才一樣彎著腰。它殘缺的外表和猥瑣的形象讓人對(duì)它厭惡，恨不得除之而后快。但幸而也因它丑，眾人也不愿為它費(fèi)此一舉，因而它才能保存至今。
很快春天到了，所有的樹(shù)都開(kāi)始長(zhǎng)出嫩綠的新葉子。那棵歪脖子丑樹(shù)也開(kāi)始長(zhǎng)葉子，但仍舊是那么的大煞風(fēng)景——它長(zhǎng)出的葉子不想其他的樹(shù)那樣是嫩綠喜人的，而是那樣的暗黃，那樣的羸弱，讓人不喜。
見(jiàn)此，本來(lái)對(duì)這丑樹(shù)還帶有些許憐憫的我，也不再對(duì)它有絲毫同情之心。有人商議要砍掉它，給自家的狗兒做個(gè)木屋之類(lèi)，我也不再阻止，甚至還心存慶幸了。此時(shí)，我?guī)缀跬浟宋以恢眻?jiān)持的想法——每個(gè)生命都有自己生存的資格。
但是不久，我開(kāi)始轉(zhuǎn)變對(duì)那棵樹(shù)的態(tài)度。因?yàn)椴恢挥X(jué)間，它居然為小區(qū)帶來(lái)了越來(lái)越多的生機(jī)。鳥(niǎo)兒鐘情于它，非要飛到它的歪脖子上去歇不可；蝴蝶纏綿于它，非要歇在它寬大的葉片上不可。每天，鳥(niǎo)匿于葉間啼吟，蝶停在枝梢拂翅。人們不再指責(zé)它，不再唾棄它，更不再打拿它做木材的主意了。相反，人們給它掛上小燈籠，在樹(shù)下鋪上草坪，來(lái)往的行人撫摸它的枝干，輕拍它的歪脖子，竟覺(jué)得它的歪脖子是這么特別，這么有趣。
可是，意外發(fā)生了——臺(tái)風(fēng)來(lái)了。人們想留住那棵心愛(ài)的歪脖子樹(shù)，卻也愛(ài)莫能助。夜晚，聽(tīng)著嘶吼著的風(fēng)聲，人們緊張地等待著臺(tái)風(fēng)的離去，他們默默祈禱著、牽掛著那棵歪脖子樹(shù)，希望它能挺過(guò)臺(tái)風(fēng)的洗禮。
翌日上午，我和許多人一早便來(lái)望那歪脖子小樹(shù)。只見(jiàn)它的周?chē)黄墙�，殘風(fēng)敲打著殘木，發(fā)出空洞的聲音。所有人一怵，繼而松了口氣——原來(lái)那些殘枝殘葉是那些高大偉岸的樹(shù)的，而那棵被鳥(niǎo)兒、蝴蝶所眷戀，也被人們所喜愛(ài)的小樹(shù)，只是掉了兩三片葉子而已。
這是一棵值得我去贊美和感恩那棵的歪脖子樹(shù)！它讓我知道，生命沒(méi)有貴賤、美丑之分，任何生命都有自己生存的權(quán)力，任何生命都有散發(fā)出耀眼光芒的一刻。我們應(yīng)該平等地看待每一條生命，感激生命為我們帶來(lái)的種種精彩與感悟！
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