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電工工作總結(jié)

電工工作總結(jié)

時間:2021-03-25 09:12:48 電工工作總結(jié) 我要投稿

關于電工工作總結(jié)模板合集7篇

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的電工工作總結(jié)7篇,希望對大家有所幫助。

關于電工工作總結(jié)模板合集7篇

電工工作總結(jié) 篇1

  20xx來,在單位一直從事維修電工工作,一年來,我嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),努力學習電工技術(shù),為本單位的用電安全做出了一定的貢獻,F(xiàn)在從以下幾個方面來總結(jié):

  一、政治思想方面

  認真參加單位組織的各種思想政治學習、業(yè)務技術(shù)培訓,自覺聽從單位統(tǒng)一管理,服從分配。團結(jié)同事,尊重領導。

  二、安全生產(chǎn)方面

  1、認真學習并貫徹落實上級文件精神,提高安全用電意識,增強責任心。

  2、落實完善安全用電組織體系,健全安全管理規(guī)章制度,并嚴格按規(guī)章制度操作。

  3、加強班組用電安全管理,鞏固安全基礎

  4、牢記一個確保,用電者要確保自身安全和他人安全。

  三、培訓學習方面

  多年來,我積極參加各種學習和培訓,努力學習電工知識基本知訓,供電系統(tǒng)知識,線路裝置,照明裝置,接地裝置,變壓器的運行和維護,電動機維修和維護,機床電氣控制線路,plc控制等有關知識體系。每次學習,我都學到一些新的理論,并用來指導工作實踐,運用到工作中來,對工廠的供電系統(tǒng),控制系統(tǒng)進行改進,受到一致的好評。

  四、實際運用方面

  我積極運用已學的知識,為單位的節(jié)能降耗方面做了較大貢獻。如對單位夜間照明線路改造及自動控制方面,為單位每年節(jié)約電能約近千度。同時又對工廠的老的設備,進行電氣改造,使一些老設備重新煥發(fā)青春。

  五、實踐生產(chǎn)方面

  在生產(chǎn)實踐中,因單位配套有較多電動機,針對電動機的電氣故障的查找和排除我進行了認真的學習。對電動機各類故障檢修,總結(jié)出如下經(jīng)驗:

  1、檢查引出線絕緣是否完好,電動機是否過熱,查其接線是否符合銘牌規(guī)定,繞組和首、尾端電否正確;2、測絕緣電阻及直流電阻測查絕緣是否損壞。繞組中有否斷路、短路及接地等現(xiàn)象。

  3、通電檢查在上述檢查后末發(fā)現(xiàn)問題時,可以直接通電試驗,用三相調(diào)壓器開始施加較低的電壓,再逐漸上升到額定電壓等。利用上述檢查方法,為工廠多臺電機查找故障,并將其修好。及時總結(jié)各種故障現(xiàn)象及解決方法,并記錄在案,用來指導實踐,同時也提高自己的業(yè)務水平。

  總之,在生產(chǎn)實踐中做到規(guī)章制度上墻,嚴格按規(guī)章制度辦事。多年來,我所在單位未發(fā)生一起因電氣引起的人生安全故障,為單位的技術(shù)改造,設備運行更加科學化、合理化做出了較大貢獻。

電工工作總結(jié) 篇2

  歲末臨近,新春將至,不知不覺,20xx年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了。近一年來我在站領導的正確領導和關懷下,在值長的帶領下,在各班組成員的幫助下已從當初一個參加變電運行工作的新人,成為如今運行工作中的一名正值班員,并緊緊圍繞公司中心任務,堅持“安全第一,預防為主”的方針,奮力拼搏,在各個方面都取得較好的成績,全面優(yōu)質(zhì)地完成了上級領導下達的各項任務。

  回顧一年來的工作,我主要做了以下幾個方面:

  1、安全生產(chǎn)是所有工作的重中之重,一年中我加強對《電業(yè)安全工作規(guī)程》的學習;及時學習安全簡報、督查通報和事故快報,吸取事故教訓,舉一反三;嚴格“兩票三制”,規(guī)范操作,杜絕習慣性違章,夯實了安全生產(chǎn)的基礎。在今年各項倒閘操作,特別是綜合性檢修的送電過程中,我能嚴格按照倒閘操作規(guī)范化流程進行,順利的完成了本年度的倒閘操作。

  我還積極參加日常安全活動和上級部署的各項專題安全活動。通過日常安全活動的參加,認真學習安全生產(chǎn)的方針政策、上級的規(guī)定指示和要求,認真學習上級下發(fā)的各種安全文件安全簡報和事故通報,認真學習相關規(guī)程和制度,我找到了許多工作中的不足,安全意識也得到了很大的提高。另外根據(jù)季節(jié)特點以及上級要求我還積極參與春季安全大檢查、秋(冬)季安全大檢查和“安全月”活動等工作,按照上級的部署和要求,以實事求是的工作態(tài)度進行認真學習排查,和同事們找出安全生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié)和設備缺陷。

  2、過硬的業(yè)務技能是安全生產(chǎn)的前提,所以在安全生產(chǎn)的同時我還積極開展對自身的業(yè)務技能培訓。通過一年多的學習和工作經(jīng)驗的積累,雖然在業(yè)務水平上有了一定的提高。但是目前,隨著本所設備的不斷更新,必須加強崗位技能的培訓。為此,要加強自身業(yè)務學習,刻苦鉆研技術(shù)水平,提高自身的業(yè)務技能和對事故的應急處理能力,在作好每月的技術(shù)問答、現(xiàn)場考問和事故預想、以及每季的反事故演習同時,主動參與到變電站檢修試驗工作,向現(xiàn)場調(diào)試檢修的師傅討教,把書本上的知識同具體設備有機結(jié)合起來學習。

  3、在完成自身本職工作的同時,還積極參與班組布置的各項工作。

  今年我們班組于年初成立了QC小組,我在小組中負責QC的制作工作。我們QC小組的課題于11月在站發(fā)布,成果得到了站領導評委的一致認可。本次QC活動使我的工作能力和解決問題的能力都得到了很好的鍛煉。

  一年來在站領導和值長正確領導下,雖然我做了上述工作,取得了一定的成績,但與上級領導的要求相比,與其它班組成員所取得的成績相比還存在一定的差距。主要有以下幾個方面:

  1、自身的專業(yè)業(yè)務水平不高,事故應急處理能力不強。雖然通過三年多的學習和工作經(jīng)驗的積累,在業(yè)務水平上有了一定的提高,也成為了一名正值班員。但由于我在變電運行這個工作崗位上時間還不長,所以業(yè)務水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低,離一名合格的正值班員還有一段距離。

  2、安全意識還不夠強。有時的安全活動沒有能夠認真的投入,在平時對于安全在思想上有時還有點松懈。具體表現(xiàn)是在平時工作中還有一些習慣性違章現(xiàn)象沒有完全杜絕,例如:操作時監(jiān)護不到位,巡視時不按規(guī)定的巡視路線巡視和沒有按規(guī)定時間巡視等現(xiàn)象。

  對于上述不足之處,在20xx年的工作中,我要總結(jié)經(jīng)驗教訓,找出差距,克服不足之處,特別的安全生產(chǎn)工作方面。在成績面前我要保持清醒的頭腦,充分認識到不安全的因素還可能存在,只有通過堅持“安全第一,預防為主”的方針,周密細致的工作,才能防患于未然。所以我決心在新的一年里要做到:第一,進一步增強工作責任心和使命感。第二,在不折不扣完成公司下達的各項生產(chǎn)任務的同時,堅決杜絕習慣性違章和防止人身事故的發(fā)生,以確保全公司的安全生產(chǎn);第三,加強自身的技術(shù)業(yè)務水平培訓,特別對于新運規(guī)和提高事故處理的能力是近階段我學習的重點;第四,加強自身思想政治學習,在思想上認識到安全活動的重要性,通過安全活動不斷地提高自身的安全意識。

  回顧歷史,展望未來,我們正面臨著一個繼往開來的新的發(fā)展時期,歷史賦予了我們機遇,同時也賦予我們責任。隨著超高壓發(fā)展的不斷深入,我將以積極的姿態(tài)來調(diào)整自己,使自己能一直緊跟公司發(fā)展的步伐。在新的一年里,一步一個腳印,團結(jié)一致、克服困難,努力工作,為公司明天的繁榮做出應有的貢獻!

電工工作總結(jié) 篇3

  一、激發(fā)學習興趣,創(chuàng)設課堂互動

  受“普高熱”影響,進入職業(yè)學校學生素質(zhì)層次不高,而且《電工基捶理論課教材內(nèi)容仿制大學教材模式,通常比較抽象,理論性強,名詞概念多,因此,學生領會教材感到困難,上課常提不起興趣。針對此現(xiàn)象,建構(gòu)電工課堂情境,活躍課堂氣氛,增強課堂教學本身的吸引力,激發(fā)學生的求知欲,是師生互動和生生互動的前提。教學是一種特定情境中的人際交往,通過創(chuàng)設一定問題的情境,激發(fā)學生探究的需要和興趣,以此推動學生認知活動的進行是探究——發(fā)展模式教學中,啟動學生主體性參與的動力。在教學中可運用多媒體技術(shù)將抽象內(nèi)容具體化,使看不見、摸不著的變成有“形”、有“聲”、有“色”,激發(fā)學生求知欲。例如學習“安全用電”時,運用flash將生活著遇到的用電安全問題編成一個個有趣動畫。以“小明”為主人公,他家電視機壞了,小明將電視機后蓋打開進行維修;雷雨天,小明躲在大樹下避雨;用潮濕手接觸帶電體;“小紅”觸電,小明用手拽她等等故事。通過這些情景讓學生觀察、思考會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?再播放上述結(jié)果,在“形”、有“聲”、有“色”的學習環(huán)境,學生初步建立安全意識,理解安全用電意義,學習氛圍活躍了,這時再引導學生進一步探究:為什么會這樣?如何做到安全用電?課堂氣氛推到***,學生們不僅積極參與教學中,而且發(fā)揮主體動力性,使學生在整個教學過程中聚精會神,保持穩(wěn)定學習熱情和***,并將學習的興趣延伸到課外,從而達到真正互動,有效學習。

  二、以問題激活思維,引發(fā)課堂互動

  職高生缺乏敏銳的觀察力,不善于發(fā)現(xiàn)、提出問題。問題始于觀察,沒有對事物深入仔細觀察,就不可能對事物提出問題。蘇霍姆林斯基說過:“觀察是人類思考和識記之母”。只要學生用充滿***眼光去觀察對象,必然有“觀”而所“得”,正如古人所謂“觀一葉而知秋”。學生養(yǎng)成了觀察習慣,就會從觀察的事物表象看出不平常東西,提出問題,觀察的越仔細,提出的問題就會越多。電工學是是一門以實驗為基儲應用為能力的學科,與日常生活密切聯(lián)系。故教師可運用多媒體或?qū)嵨镅菔旧瞵F(xiàn)象,創(chuàng)設觀察情景,積累問題素材,讓學生積極參與觀察活動,觀察中教師應調(diào)動學生各種分析器協(xié)同活動,在知覺的基礎上進行分析綜合,深入思考,產(chǎn)生問題意識。如學習“單相異步電動機工作原理”,學生首先興致勃勃觀察教室電風扇運轉(zhuǎn)情況,學生們在知覺的基礎上受前面所學三相異步電動機知識遷移,進行深入思考質(zhì)疑:教室里采用單相電,無三相交流電如何產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場?這樣學生學習的積極性就被調(diào)動起來了;接著我演示單相異步電動機轉(zhuǎn)動,學生觀察結(jié)果與電風扇轉(zhuǎn)動又不同,疑問在對比碰撞中再次產(chǎn)生火花:單相異步電動機為什么不能自行轉(zhuǎn)動?使學生們帶著渴求的心理探索其中的原因;最后我改變工作繞組接法,學生在驚奇中再次產(chǎn)生新問題:電動機轉(zhuǎn)向為什么改變了?在一連串現(xiàn)象中,學生興奮狀態(tài)調(diào)動起來,激發(fā)了學生思維積極性,對各種現(xiàn)象作層層深入思考,以問題引發(fā)互動,便于學生開拓思維,相互啟發(fā),展開討論。

電工工作總結(jié) 篇4

  虎年即將過去,兔年即將來臨,回顧電工班20xx年的工作,看到了成績,也發(fā)現(xiàn)了不足。我們力求總結(jié)20xx年的工作,促使20xx年做得更好,電工班是檢修車間工作中的一個重要環(huán)節(jié),對于我們來講,設備安全順利運轉(zhuǎn)就是目的,認真貫徹執(zhí)行車間下達的各項任務和執(zhí)行嚴格的檢修計劃及考核目標是我們的職責。

  成績只屬于過去,我們所要做的是:找差距、查問題、定措施。

  一存在的問題

  1、安全意識淡薄,如高空作業(yè)時,忘記安全帶,停電有時不掛停電牌,沒有正確佩戴安全帽,在禁煙區(qū)吸煙等。

  2、思想觀念還沒有完全轉(zhuǎn)變,對檢修中心的概念、全車間一盤棋、生產(chǎn)就是命令還沒有完全理解。

  3、執(zhí)行力還達不到要求,對車間安排的工作時有拖延現(xiàn)象。

  4、酬金分配還不明確,干多干少分剩層次部清晰。

  5、業(yè)務技能層次不齊,學習熱情不夠高。

  6、工作責任心還不夠強,干活拖拖拉拉時有發(fā)生。

  7、高技能人才還沒有充分發(fā)揮作用。

  8、包機制還沒有真正落到實處。

  9、節(jié)約材料意識淡薄。

  二 措施

  1、加強安全教育,密切配合車間制定的各項安全規(guī)程,讓每位班員都認識到安全是最大的福利。

  2、加強思想教育,定期召開班委會,及時傳達車間下發(fā)的各類文件精神,讓大家意識到只有鍋里有,碗里才有的道理,牢固樹立生產(chǎn)就是命令的理念。

  3、強化執(zhí)行力,從班長自身做起,對車間安排的工作要不折不扣的執(zhí)行,遇到困難要克服,工作不到位,要多從自身找原因,要做到“三勤”嘴勤、腿勤、手勤,多動腦子。

  4、明細班員各項酬金,讓工作認真、責任心強,勞動態(tài)度端正的班員,得到應有的報酬,以提高大家的工作積極性,讓班員明白,干多干少絕對不一樣。

  5、加強理論知識學習,讓有關技術(shù)員合理安排培訓時間,針對性的對我廠電氣設備進行講授,要常抓不懈,每天掌握一個知識點也是很大的收獲,我們爭取利用空閑時間對重點、難點的設備進行現(xiàn)場討論,如防爆設備的完好,322、203、111等核心設備的應急處理。

  6、強化工作責任心,誰維修、誰負責,要跟蹤落實,工作要主動出擊,檢查要膽大、細心,力爭把隱患消除在萌芽狀態(tài),確保生產(chǎn)正常運行。

  7、充分發(fā)揮提高技能人才的意識,做好傳、幫、帶工作,做到物有所值,嚴肅車間制定的考核辦法,讓每位高技能人才都成為一面旗幟,也要懂得拿到俸祿就必須出菜,要有緊迫感、使命感。

  8、嚴格執(zhí)行包機責任制,讓每臺設備都有“主人”,去維護和保養(yǎng)它們。做到誰的設備誰負責,誰出問題誰承擔,做到獎罰分明,提高班員責任心。

  9、節(jié)約材料要從點滴做起,小到一顆螺栓,要從廢舊電器上如斷路器、過熱繼電器等易耗配件上,要把有用的觸頭、螺母、螺栓等拆卸下來,能組裝的要組裝,不能則留作他用,要明白“省下的就是自己的”

  三 對車間的建議

  1、將廠區(qū)各燈塔和探照燈的控制開關由現(xiàn)在的.時間控制改為 充控開關,這樣既節(jié)省了材料,也節(jié)約人力維修和調(diào)時,減少因廠區(qū)照明問題而被考核。

  2、將材料費和班中就餐費每月層層分解到各班組,增加員工節(jié)約意識和工作積極性。

  在今后的工作中,電工班全體員工將進一步轉(zhuǎn)變工作作風,實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,提高業(yè)務技能,加強安全教育,不斷適應生產(chǎn)需要和高科技電氣設備的應用,圍繞勝任、到位就是人才,人人都可以成為人才的理念,以飽滿的熱情、端正的態(tài)度完成車間下達的各項任務。

電工工作總結(jié) 篇5

  本人自20xx年x月參加工作以來,至今一直在x系統(tǒng)從事電工作業(yè)。其中20xx年x月至20xx年x月在x從事x機械的供用電及電氣設備設施的維修;20xx年x月至20xx年x月在x從事供用電與電氣設備設施的維修作業(yè);20xx年x月至今一直在xx從事電工作業(yè)。20xx年取得高級電工職業(yè)資格證書。多年來,在師傅、同事及領導的幫助指導下,并通過不間斷的學習與工作實踐,使自己的專業(yè)知識和維修技術(shù)水平有了很大提高。較好的完成本崗位工作并取得一些成績,現(xiàn)將今年來的工作總結(jié)如下:

  一、積極工作,認真完成領導交給的工作任務

  x公司是一支主要從事巖土工程施工的專業(yè)隊伍,其施工特點是電氣設備容量大、電氣設備多、施工工期短、露天作業(yè)等。電工作業(yè)人員承擔著電氣設備設施的選擇、布置、布設、安裝、檢查巡視、維修保養(yǎng)、拆除和施工結(jié)束后的電氣維修等工作。

  通過多年來的電氣施工作業(yè),本人能夠嚴格按照施工用電組織設計和《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》要求,順利地完成大型施工項目電氣設備的選擇、布置、布設、安裝、檢查維修與拆除等工作,并參與了多個項目施工現(xiàn)場臨時用電施工組織設計的編制,使所有施工項目達到國家臨時用電安全技術(shù)標準。

  如:x工程、x工程等。施工中,積極工作,加強現(xiàn)場施工用電管理與安全用電教育,認真執(zhí)行崗位操作規(guī)程、遵守各項用電安全管理制度,所參加的施工項目均未出現(xiàn)任何電氣傷人和電氣設備事故,創(chuàng)造了較好的社會效益和經(jīng)濟效益。

  二、注重不斷學習,努力提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務水平

  本人參加工作后,不斷的參加學校、社會以及通過自學的方式學習電工專業(yè)、建筑施工及安全技術(shù)知識,不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務水平。

  主要參加的技術(shù)學習和培訓有:

  1、20xx年9月-20xx年7月x學習;

  2、20xx年11月-20xx年12月,x學習;

  通過不斷的學習使自己掌握了《電工基礎》、《電工學》、《工廠供電》、《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》、《建筑施工安全技術(shù)》、《建筑施工安全管理》等專業(yè)知識,使自己的安全知識和意識得到很大提高,并不斷地將自己所學的知識和技術(shù)用于生產(chǎn)施工中。

  巖土施工由于樁基礎的種類不同,用于施工的機械設備也是多種多樣,像施工用普通泥漿護壁鉆孔灌注樁鉆機、長螺旋鉆孔灌注樁鉆機、預制樁液壓機;用于混凝土攪拌輸送用的攪拌機、配料機、輸送泵;用于鋼筋焊接用的對焊機、電焊機等等,做好這些機械的維護保養(yǎng)和電氣檢修是電工的職責。樁基礎施工是一個連貫的過程,假如鉆機電氣設備在灌注環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,必須盡快修復,以保證鉆孔在混凝土初凝前灌注完畢。通過多年來的學習與實踐,能夠在很短的時間內(nèi)判斷查找出故障源點并檢修完好,多年來維修了大量的施工用電設備,保障了巖土工程項目的正常施工。

  三、注重技術(shù)革新改造,取得安全和節(jié)能實效

  近年來,公司不斷鼓勵技術(shù)人員對生產(chǎn)和工藝進行技術(shù)革新。根據(jù)《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》中“交流電焊機械應配裝防二次側(cè)觸電保護器的規(guī)定”,我在20xx年底向公司提出建議,公司很快答復并推廣了安監(jiān)站監(jiān)督制造的電焊機焊接專用開關箱,不但執(zhí)行了《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》標準,在安全用電、電能節(jié)約方面也取得了很大的實效。

  在施工中,電工作業(yè)班組不斷對設備電氣系統(tǒng)進行技術(shù)革新改造。像20xx年8月,在xx工程項目,我公司20xx年購買正在使用的xxx設備配電箱電氣系統(tǒng)陳舊,接觸器動靜觸頭經(jīng)常損壞,我們電工作業(yè)班組經(jīng)過研究,找出問題,在施工間隙對長螺旋鉆機配電箱進行了全面更新改造,使設備啟動運行正常,電氣故障檢修率降低,施工效率得到大幅提高,保障了項目在計劃工期內(nèi)順利完工。在每個項目施工結(jié)束后,公司都會組織電工技術(shù)人員進行電氣設備和電氣設施的維修,多年來,我參加了許多電氣設備和電氣設施的維修,理順了設備的用電線路,更換了不合格的電器設施。為公司的安全生產(chǎn)做出了積極貢獻。

  四、積極傳授所學技術(shù)

  毫不保留的將所學技術(shù)和生產(chǎn)實踐中積累的知識技能,傳授給新職工。在平時的工作中,我經(jīng)常與其他職工進行技術(shù)探討與交流,把自己所學到的知識與大家共享,并從別人身上學習自己所不了解的知識,實現(xiàn)共同進步。在我的傳授指導下,xx公司有兩名電工,考取獲得了高級工崗位資格,能夠獨立完成上級交給的電氣維修作業(yè)任務,有三名電工考取獲得中級工崗位資格,能夠基本完成電器維修作業(yè)任務,有效地緩解了施工項目電工短缺的緊張局面。

  五、加強職工安全用電和節(jié)能教育,不斷提高職工安全用電意識和節(jié)能觀念

  近年來,在做好本職工作的同時,我不斷加強職工安全用電和節(jié)能降耗教育,充分利用業(yè)余時間走進施工班組、宿舍區(qū)講解安全用電和節(jié)能降耗知識,組織開展了“施工安全用電知識問答”與“節(jié)能周”的宣傳。使單位廣大職工安全用電知識得到提高,并自覺節(jié)約電能。

  六、端正態(tài)度,積極努力工作

  多年來,在我內(nèi)心銘記著“安全第一、努力工作”的堅定信念,我是一名x員,是一名電工維修高級技術(shù)工人,工作來不得半點懈怠和馬虎,只有認真地遵守和落實安全生產(chǎn)規(guī)章制度,孜孜不倦的學習進取,腳踏實地的工作,才能杜絕用電事故,做到安全施工,才能無愧于黨組織和領導對我多年來的培養(yǎng)和教育。

  所有這些榮譽的獲得都是對我工作的激勵和鞭策,我將不斷地加強自身學習,不斷地取長補短,也只有這樣才能夠跟上時代的步伐穩(wěn)步前進,也才能夠更好地服務于單位、服務于社會。

電工工作總結(jié) 篇6

  本學期的教學教研工作已經(jīng)結(jié)束。在這個學期的教學工作過程中,本科組以“激情職專、跨越發(fā)展”為宗旨,加強師德師風學習和教育,提高認識,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,不斷深入探討教學新路子,尋找適合實際的教學方法,總結(jié)經(jīng)驗教訓,努力提高本校的職業(yè)教育效果。

  學期剛開始,就組織研究和制訂科組工作計劃與各專業(yè)教師的教學工作計劃。

  一、在教學方面

  1、積極參與校本培訓,理解、執(zhí)行新的教學理論。

  2、教學過程以學生為主體,做到人人都要有所進步。

  3、按要求備好課、上好課,批改好作業(yè),按時按量完成教學任務。

  4、專業(yè)技能操作課程實行月考制,很抓月考改革,由各科任老師具體負責,效果顯著,受到上級有關部門的好評。

  08級:電視由朱明杰、許丁居、王寇老師具體負責所任教班級,;制冷由王雄老師具體負責。朱明杰老師、王冠老師的教學深受學生歡迎。

  09級:電子、電器維修由何君平、林香梅、王崗老師具體負責;電工由王小珍、鄭星際老師具體負責。何君平老師的教學深受學生歡迎。

  二、在教研和學習方面

  本科組利用每周星期二下午的時間作為科組活動時間,內(nèi)容有三個方面:

  1、反復研究討論如何實施每一次本專業(yè)月考的具體方法,使學生盡可能學到實用的專業(yè)知識和技能。

  2、反復討論、研究兩年半制電子電工專業(yè)班下學期開設的專業(yè)內(nèi)容問題。

  3、繼續(xù)進行好校本培訓工作。積極參加職業(yè)學校教師的適應性學習活動,提高思想認識,為今后做好各項工作打下基礎。

  4、在教研活動方面。利用每周科組活動時間內(nèi)開展第二項活動內(nèi)容,就是開展教研活動。主要內(nèi)容有開展綜合性教育活動,組織了綜合研究性公開課,和完成了學生參加綜合實踐活動調(diào)查報告等。

  5、組織討論如何實施“我愛我專業(yè)”技能競賽問題。

  6、組織電子專業(yè)各年級各班開展技能考核活動,促進了學生的專業(yè)學習。

  三、開展第二課堂活動

  1、本專業(yè)開展二次專業(yè)技能競賽活動。通過活動,極大地提高了同學們學習專業(yè)的積極性。

  08級:電冰箱教學內(nèi)容中的管道擴口和管道焊接。

  09級:電工教學中的線槽各種彎角的修剪。

  總之,本科組的教學教研活動開展比較順利。今后還將繼續(xù)開展下去,以的提高全組人員的全面素質(zhì),為我校職業(yè)教育發(fā)展出力。

電工工作總結(jié) 篇7

  上半年工作回顧

  一、經(jīng)濟指標完成情況

  今年初,我區(qū)遭遇五十年不遇的極端冰凍災害,供水設施設備受損嚴重,三個電站無法正常運轉(zhuǎn),給我站工作帶來重創(chuàng)。xx年1-6月份實現(xiàn)城鎮(zhèn)供水(實際回收噸數(shù))80、4萬噸,比去年同期減少16、2%,實現(xiàn)總產(chǎn)值184、5萬元。其中水費收入96、2萬元,綜合經(jīng)營收入88、3萬元。同期比較減少23、9%。新增用戶60戶。

  二、抗冰救災及災后補損工作

  因我區(qū)自來水是依托水庫為取水水源,極易受水庫庫容瓶頸的限制。今年元月3日起至2月26日,我站第二次啟動白龍?zhí)杜R時供水工程。白龍?zhí)端畮斓脑?jīng)簡易消毒后供入千家萬戶,以解燃眉之急,確保了全區(qū)社會生活穩(wěn)定!拔萋┢赀B夜雨”在實施臨時供水時,又遭遇罕見的冰災導致全城水表凍壞近70%,凍壞水表xx多塊,供水管道設施損壞達40多處;水廠取水泵房損毀加壓水泵電機設備一套;延壽電站凍壞變壓器一臺,電線倒桿13處、發(fā)電引水渠塌方200余米;一、二級電站分別遭受不同程度的災害損失;這次冰災給我站造成的經(jīng)濟損失超過180萬元。災情發(fā)生后,我站積極落實區(qū)委、政府關于“千名干部下基層救災補損”活動,結(jié)合本站的工作實際,投入大量的人力、物力、財力進行救災補損及災后重建工作。工作到位、任務到崗、責任到人、更換修復凍裂水表xx余塊、修復水管400多米、閘閥140多個,恢復較大供水管道設施40余處,力保全區(qū)及時恢復正常供水。三座電站已完成災后重建工作,已發(fā)電上網(wǎng)10余萬度。同時組織人員加班加點對華嚴湖水庫、大禾田水庫的引水渠道,泄洪設施進行維修更換、對被毀壞的設施進行搶修、確保水庫安全度汛。全站干部職工堅守一線,放棄春節(jié)長假,

  一切以“以人為本,讓客戶滿意,讓政府放心”為目標,保供水,促和諧,在冰天雪地里用我們的青春熱血和實際行動再次向用戶證明,南岳供水人是一支能打硬仗的鐵軍。

  召開民主生活會、優(yōu)化組合動員大會,簽訂目標管理責任狀為打破單位員工的鐵飯碗,實現(xiàn)能者上、庸者下、平者讓,樹立危機意識,強化競爭機制。我站積極摸索人事制度改革辦法,在區(qū)委政府和主管局的直接領導下,歷經(jīng)30余天,順利完成《xx年工作人員優(yōu)化組合的規(guī)定和管理辦法》及《目標管理責任狀》方案的簽訂,取得了較好的效果。本次改革突現(xiàn)了三大亮點:

  中層骨干述職評議,末兩位誡免談話(待遇減半)。

  雙向選擇,工作人員優(yōu)化組合,定期待崗2名。

  對中層骨干加壓,分配權(quán)、處罰權(quán)下放(工資總額三分之一由班組長分配)。通過周密部署,嚴肅紀律,如期完成了這次人事制度改革,使這次改革真正成為推動優(yōu)質(zhì)供水的強大動力,促進供水事業(yè)更好更快發(fā)展。

  夯實基礎,完善城區(qū)供水管網(wǎng)建設配合南岳城市建設,1-6月份完成東環(huán)新城區(qū)衡鑫路dn300主管安裝260米,東環(huán)路兩邊居民進戶改造工程dn63管道300米;東環(huán)城區(qū)與老城區(qū)主供水管聯(lián)通工程dn100管道80米;祝融南路財保公司供水管安裝工程dn100管道180米;金升綜合樓供水管道安裝工程dn100管道120米。全力配合祝融北路、金沙路電力綜合管線槽的建設,我站派人全線實行供水管24小時巡視值班并搶修。

  四、積極配合興隆水庫水廠籌建工作

  按照指揮部的工作方案和工作安排,水廠籌建組積極開展籌備工作:

  召開3次工作人員會議,制訂工作方案、工作計劃,明確工作分工、工作職責。請湖南大學設計專家現(xiàn)場察看,確定興隆水庫大壩下游為水廠廠址。

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