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學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)間:2021-03-26 10:05:14 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿

【精華】學(xué)校工作總結(jié)七篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校工作總結(jié)7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】學(xué)校工作總結(jié)七篇

學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  本學(xué)年即將過(guò)去,回顧一年來(lái)的工作有成績(jī)也有不足,但更多的是收獲,這一年在上級(jí)團(tuán)委和校領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心下,開(kāi)展了一些團(tuán)的基礎(chǔ)工作,還帶領(lǐng)全體團(tuán)員青年開(kāi)展多種寓教于樂(lè)的活動(dòng)和政治思想教育,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生立志成才,爭(zhēng)做跨世紀(jì)有用人才,F(xiàn)將一年的學(xué)習(xí)、工作述職如下:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  我作為團(tuán)的基層干部,作為一名黨員,在政治思想上與上級(jí)嚴(yán)格保持一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神。嚴(yán)格履行黨員義務(wù),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),在團(tuán)員青年中起到模范帶頭作用。在任職期間為人師表,辦事堅(jiān)持原則,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。深入學(xué)生,與學(xué)生相互交流思想,了解青年學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心團(tuán)員青年,指導(dǎo)各班團(tuán)支部開(kāi)展團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干部,抓典型、樹榜樣,以榜樣促進(jìn)步。

  在工作學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取,倡導(dǎo)求實(shí)精神。不管是對(duì)學(xué)生教育的系列活動(dòng)和團(tuán)的自身建設(shè)中,總以踏實(shí)的工作作風(fēng),務(wù)實(shí)的工作精神來(lái)推動(dòng)學(xué)校團(tuán)的工作。常常思考學(xué)校團(tuán)工作如何開(kāi)展,如何提高團(tuán)干部和自身工作能力,如何在原工作基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新等問(wèn)題,力爭(zhēng)在團(tuán)的崗位上做出成績(jī)。

  同時(shí)我還兼任高一年段的政治教學(xué)工作,在教師崗位上一樣以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做好教務(wù)處、教研組安排的工作,多聽(tīng)多想多學(xué)習(xí),努力提高自身的教學(xué)水平。

  二、加強(qiáng)團(tuán)組織的規(guī)范化建設(shè),探索民主、科學(xué)的管理方法。

 。ㄒ唬┌l(fā)展新團(tuán)員

  中學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,責(zé)任意識(shí)和使命感也有待于逐步落實(shí)。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性,針對(duì)部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象,改變了以往單一由支部推薦新團(tuán)員的做法,校團(tuán)委加強(qiáng)了團(tuán)前教育,嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān),發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。對(duì)于團(tuán)員積極分子的發(fā)展,需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任的層層推薦,經(jīng)團(tuán)支部審核后主動(dòng)向團(tuán)委提出入團(tuán)申請(qǐng),審查合格者由團(tuán)委對(duì)他們集中進(jìn)行團(tuán)章理論學(xué)習(xí),然后書寫團(tuán)章理論學(xué)習(xí)心得并參加團(tuán)章理論考試,考試成績(jī)滿70分方為合格,經(jīng)各支部討論確定,最后填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。本學(xué)年分別于“一二·九”紀(jì)念日及五四青年節(jié)期間發(fā)展了共134位新團(tuán)員,并組織進(jìn)行了入團(tuán)宣誓大會(huì),用隆重的儀式讓新團(tuán)員們意識(shí)到自己政治身份的改變,從而在今后的學(xué)習(xí)生活中做好模范表率作用。通過(guò)堅(jiān)持不懈的理論教育,富有教育意義的實(shí)踐活動(dòng),使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

 。ǘ﹫F(tuán)籍檔案管理

  在我剛接手時(shí),我校的團(tuán)籍檔案混亂無(wú)序,許多學(xué)生的團(tuán)籍檔案被遺失。通過(guò)各支部團(tuán)支書的協(xié)助,我統(tǒng)計(jì)出了全校團(tuán)員的名單與人數(shù),經(jīng)過(guò)上一學(xué)年的努力,我將團(tuán)籍檔案重新整理裝袋、制作電子檔案并將遺失的團(tuán)籍檔案進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,使得我校的團(tuán)籍檔案已相對(duì)明朗有序。上半年,為了配合上級(jí)團(tuán)委做好團(tuán)內(nèi)基本信息統(tǒng)計(jì)工作,根據(jù)團(tuán)市委的要求,校團(tuán)委對(duì)全校團(tuán)員的信息資料進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、錄入、上報(bào)。為了工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,為了不占用團(tuán)干部過(guò)多的時(shí)間,這些資料的錄入都是我自己一個(gè)人來(lái)完成的。下半年進(jìn)行了團(tuán)籍資料的整理,團(tuán)員證的注冊(cè)、組織關(guān)系結(jié)轉(zhuǎn)工作。

 。ㄈ┙M建學(xué)生會(huì)

  學(xué)生會(huì)從我剛接手時(shí)只剩5名成員,經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)年的努力,經(jīng)過(guò)納新、考核等一系列過(guò)程,到如今我校學(xué)生會(huì)已組建督察部、體育部、廣播站、文娛部、文學(xué)社、宣傳部及動(dòng)漫社六個(gè)部門一個(gè)學(xué)生社團(tuán),學(xué)生會(huì)成員已發(fā)展至六十余名。

  在學(xué)生會(huì)重組之初,各部門成員具體工作不明且交流磨合不足,于是我頻繁地召開(kāi)全委會(huì)、干部會(huì)議與各部門會(huì)議,給各部門分配、指導(dǎo)工作,處理部門內(nèi)部矛盾紛爭(zhēng),讓成員間

  多交流多合作。為了學(xué)生會(huì)能更好地工作,每學(xué)年學(xué)生會(huì)都會(huì)開(kāi)展一次內(nèi)部聯(lián)歡,通過(guò)表演節(jié)目、游戲等方式使得成員間更有感情、更有歸屬感和凝聚力。本學(xué)年我僅召開(kāi)了5次全委會(huì)和2次干部會(huì)議,部門會(huì)議由各部門自行舉行,在半放手的情況下學(xué)生會(huì)各部門工作仍然井然有序地開(kāi)展。本學(xué)年,學(xué)生會(huì)在由督察部負(fù)責(zé)的四項(xiàng)評(píng)比衛(wèi)生檢查、體育部負(fù)責(zé)的出勤兩操檢查、廣播站負(fù)責(zé)的廣播欄目以及文學(xué)社負(fù)責(zé)的校慶征文等方面取得顯著成果,而宣傳部總是在每個(gè)活動(dòng)的宣傳海報(bào)上不遺余力地?fù)]灑畫筆,文娛部也在各個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備策劃中表現(xiàn)得可圈可點(diǎn)。

  三、踏實(shí)認(rèn)真工作,積極努力創(chuàng)新

  在這一年里,能針對(duì)教育方針和教育工作重點(diǎn),利用團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委的文件精神,找準(zhǔn)學(xué)校團(tuán)工作的著力點(diǎn),以各種活動(dòng)為載體加強(qiáng)青少年思想道德教育,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,多方面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),努力成為跨世紀(jì)一代有用人才。

  一年來(lái)開(kāi)展了如下活動(dòng):

 。1)組織了“慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)”系列活動(dòng)

  為慶祝第29個(gè)教師節(jié),為表達(dá)對(duì)老師們的敬愛(ài)之情,在升旗儀式上,全校學(xué)生在團(tuán)委組織下以鞠躬禮向老師們送上最真誠(chéng)的敬意以及最真摯的祝福。

  為更好地營(yíng)造教師節(jié)氣氛,全校開(kāi)展了以“尊師重教”為主題的班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)與主題班會(huì)課活動(dòng)。同時(shí)在教師節(jié)當(dāng)天,組織開(kāi)展了火熱的教師籃球賽。在比賽中,同學(xué)們看到了與平時(shí)不一樣的老師,老師們也用自己給學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的課,讓學(xué)生們看到什么是團(tuán)隊(duì)合作,什么是在逆境下仍然堅(jiān)持、不放棄。這場(chǎng)熱情洋溢、激動(dòng)人心的籃球賽為第29個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

 。2)開(kāi)展了“同心共鑄中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽

  為慶祝新中國(guó)成立64周年,引導(dǎo)廣大青少年積極了解祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得的偉大成就和光輝業(yè)績(jī),進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,根據(jù)團(tuán)縣委部署,在我校學(xué)生中開(kāi)展了以“同心共鑄中國(guó)夢(mèng)”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。

 。3)協(xié)助舉辦了元旦匯演

  為了慶祝新年,也為了進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。學(xué)校舉辦了元旦匯演,團(tuán)委在其中出色地完成了主持稿的編寫、嘉賓邀請(qǐng)、后勤保障、舞臺(tái)道具及維持現(xiàn)場(chǎng)秩序等工作。

 。4)舉辦了“文明在我心 禮貌伴我行”演講比賽

  為迎接我校20周年校慶創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境,為使同學(xué)們能夠知道文明禮貌的真正內(nèi)涵,從小事明禮修身,在三月文明禮貌月,校團(tuán)委舉辦了“文明在我心 禮貌伴我行”為主題的演講比賽。

 。5)協(xié)助開(kāi)展了 “班班有歌聲”合唱比賽

  用歌聲唱響豪邁的誓言,唱出對(duì)母校永恒的贊歌,用燃燒的青春、心中的熱愛(ài)讓美麗金橋凱歌嘹亮。

  (6)進(jìn)行了“走進(jìn)社區(qū),關(guān)愛(ài)老人”志愿者活動(dòng)

  組織廣大團(tuán)員來(lái)到開(kāi)元社區(qū)老人院,幫助打掃衛(wèi)生、與老人們親切交談、為他們送水捶腿,讓青年志愿者們感受他們的生活,從而懂得關(guān)愛(ài)老人。志愿活動(dòng),立足校園,服務(wù)社會(huì),讓團(tuán)員青年走出校門,展現(xiàn)青年風(fēng)采,感受志愿者的榮耀。

  四、正視工作不足,努力迎頭趕上

  一年來(lái),我校團(tuán)委工作進(jìn)展順利并且為學(xué)校工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。但由于各種主客觀原因,團(tuán)的工作還存在很多不足,還有很多值得思考和改進(jìn)的地方:

  一是在活動(dòng)設(shè)計(jì)上,更應(yīng)堅(jiān)持用正確的思想啟迪學(xué)生,用科學(xué)的知識(shí)充實(shí)學(xué)生,用生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉學(xué)生,用先進(jìn)的典型激勵(lì)學(xué)生,可以根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際情況,聯(lián)合德育處等職能部門將思想政治工作做足、做細(xì),在每一個(gè)活動(dòng)過(guò)程中留下團(tuán)組織烙在學(xué)校的每個(gè)角落留下團(tuán)組織的身影,在每一個(gè)活動(dòng)過(guò)程中留下團(tuán)組織烙印,讓學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中充分感受到團(tuán)隊(duì)組織的溫暖。

  二是沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)團(tuán)干部的工作積極性,今后將進(jìn)一步完善團(tuán)干部工作機(jī)制,挖掘團(tuán)干部工作、領(lǐng)導(dǎo)、管理的潛力,開(kāi)闊思路,求實(shí)創(chuàng)新,提高能力,培育精品工程,使學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)上層次,取得德育教育的真正目標(biāo)。

  三是雖對(duì)團(tuán)工作抓的面很大,但對(duì)各基層支部的指導(dǎo)力度還有所欠缺。

  四是對(duì)團(tuán)員行為習(xí)慣的養(yǎng)成還要加強(qiáng)教育。爭(zhēng)取摒除陋習(xí),樹立形象。

  在這一年里,團(tuán)委的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各年段和各班主任的大力支持,在這里我深表謝意,沒(méi)有你們的支持和幫助,做好工作那是空談。也希望在下一年的工作中能夠一如既往的幫助我,使我校共青團(tuán)的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。我知道成績(jī)不會(huì)一蹴而就,在今后的工作中,我將努力改進(jìn)工作中的不足,把團(tuán)委工作做細(xì)做實(shí),實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù),為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。

學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  我校堅(jiān)持以縣“xx”教育工作和局工作要點(diǎn)科研工作整體思路為先導(dǎo),實(shí)現(xiàn)我!耙匝写俳、以教促學(xué)”的目標(biāo)。把理論用于實(shí)踐,積極開(kāi)展校本教研,進(jìn)行有針對(duì)性的課題研究,嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高科研活動(dòng)質(zhì)量。

  首先,我們落實(shí)科研工作三年規(guī)劃的階段目標(biāo)一,學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)階段。對(duì)我縣“xx”整體科研工作認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。完善建立科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。完善科研管理制度,明確科研工作發(fā)展的要求,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,制定和完善學(xué)?蒲邪l(fā)展規(guī)劃,抓“實(shí)’科研工作各教研組、各位教師依照體規(guī)劃課題《促進(jìn)教師教學(xué)有效行為》整體調(diào)整階段目標(biāo)、制定具體的工作計(jì)劃。

  第二,組織教師對(duì)各種觀念、材料、現(xiàn)象、行為進(jìn)行價(jià)值判斷,并結(jié)合自己先前的知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),作比較、辨優(yōu)劣,從而形成新的科研意識(shí).

  第三,理論知識(shí)的“砸實(shí)”.

  本學(xué)期,我們特別重視理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛,倡導(dǎo)行動(dòng)研究,完善激勵(lì)機(jī)制,科研領(lǐng)導(dǎo)參與培訓(xùn)學(xué)習(xí),點(diǎn)輻射到面,并對(duì)全體教師作好每學(xué)期兩次的專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo),使教師掌握正確的研究方法。采用自學(xué)與組織學(xué)習(xí)相結(jié)合,研討與講座相結(jié)合,激發(fā)教師投身教育科研的積極性、主動(dòng)性。

  2.我校進(jìn)一步加強(qiáng)了教科研隊(duì)伍的建設(shè),成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,充分發(fā)揮明星教師、骨干教師的榜樣作用,加強(qiáng)學(xué)校教科研工作的組織與領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)提高教育科研工作者服務(wù)意識(shí)和工作能力。

  第四, 選題“真實(shí)”.本學(xué)期,我們從規(guī)范教科研工作入手,扎實(shí)有效地開(kāi)展課題研究工作。尤其是對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)課題——縣級(jí)課題《提高教學(xué)有效性促進(jìn)教師有效教學(xué)行為》,將加強(qiáng)研究的力度。每位教師分別確立規(guī)劃課題下的小課題,開(kāi)展研究工作。

  第五,工作“落實(shí)”、 研究“務(wù)實(shí)”.

  重視課題研究的過(guò)程設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施制定課題研究管理體制,將課題研究貫穿整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的始終,扎實(shí)有效地開(kāi)展課題研究工作。與教研緊密結(jié)合、三課三制均以課題研究為主線,定期進(jìn)行課題研究匯報(bào)課、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),注重研究的過(guò)程資料積累。加強(qiáng)課堂教學(xué)研討與交流,倡導(dǎo)自主、合作、探究的教學(xué)方式。重點(diǎn)改變教與學(xué)方式,善于激活課堂,變解決問(wèn)題為發(fā)現(xiàn)探究問(wèn)題。

  立足師本,情境,可行,解決實(shí)際教學(xué)問(wèn)題。并與教學(xué)中的熱點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合,相互促進(jìn),注重課題研究的計(jì)劃性、實(shí)效性;將課題研究與教研活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,踏踏實(shí)實(shí)將課題研究?jī)?nèi)容在學(xué)科教學(xué)中的滲透;不另辟蹊徑,加重負(fù)擔(dān),在課題研究中體現(xiàn)個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格,有效指導(dǎo)課堂實(shí)踐;做好課題研究的過(guò)程管理,注意搜集、整理課題實(shí)驗(yàn)有關(guān)原始資料。

  第六,本年度科研工作所取得的收效。

  1.本年度我校共有40歲以下參與實(shí)驗(yàn)的教師領(lǐng)導(dǎo)共計(jì)17人,每位 實(shí)驗(yàn)教師都能與教研相結(jié)合,開(kāi)展課堂活動(dòng)約30余節(jié),分別積累教學(xué)設(shè)計(jì)、反思敘事、階段總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)論文等過(guò)程性材料。

  2.有針對(duì)性的開(kāi)展培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。3月25日開(kāi)始分階段共計(jì)組織四次對(duì)教師科研培訓(xùn)工作,解決教師對(duì)科研的困惑問(wèn)題,

  3.能積極參與上級(jí)組織的科研培訓(xùn)、課堂教學(xué)活動(dòng)。

  4.能積極參與科研主題論壇活動(dòng),并與本校課題研究交

  流活動(dòng)、培訓(xùn)活動(dòng)相結(jié)合,在9月23日與9月26日自上而下組織村小、中心小學(xué)的論壇交流活動(dòng),并經(jīng)過(guò)逐層的選拔推薦,10月份在參與縣級(jí)科研論壇活動(dòng)中,我校藏老師獲得科研主題論壇活動(dòng)優(yōu)秀教師稱號(hào);我校被評(píng)為科研主題論壇先進(jìn)單位;我校一名課題實(shí)驗(yàn)

  教師在市級(jí)“xx”優(yōu)秀課題評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。

  經(jīng)過(guò)總結(jié)看到,課題研究雖然取得了一定的收獲,但是還存在著很多將現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題,我們?cè)谝院蟮难芯恐,還要把研究目的明確化、研究工作日;;更要發(fā)揮骨干教師的輻射帶動(dòng)作用,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參與引領(lǐng)作用,發(fā)揮教師間的交流促學(xué)習(xí)的作用,更加有效的、切實(shí)的開(kāi)展好我們的科研工作!

學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了家訪,感受頗深,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、家訪中取得的成就:

  一是獲得許多第一手育人資料。通過(guò)與學(xué)生、與家長(zhǎng)交流,了解每一個(gè)學(xué)生地家庭狀況,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生的個(gè)性,在家的表現(xiàn),了解到家長(zhǎng)的希望、要求以及教育方法等,并做好詳細(xì)的記載,為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。二是家長(zhǎng)老師互相信任。通過(guò)向?qū)W生家長(zhǎng)講述我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果等基本情況,幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育理念,解決家庭教育方面的一些困惑,這就增強(qiáng)了家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和信任度,使家長(zhǎng)也主動(dòng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來(lái),更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作。三是多棱角認(rèn)識(shí)學(xué)生。了解了很多檔案上看不出來(lái)的東西,認(rèn)識(shí)了更真實(shí)、更全面的學(xué)生。四是換個(gè)角度看家長(zhǎng),F(xiàn)在的學(xué)生家長(zhǎng)年齡都在37-45之間,他們本身受教育的程度相對(duì)高一些,因此他們能認(rèn)識(shí)到教育的重要性,普遍重視對(duì)子女的教育,并講究教育方法,經(jīng)常幫助克服學(xué)習(xí)上的困難,這對(duì)學(xué)校的教育起到了很好的補(bǔ)充作用。

  二、家訪中存在的問(wèn)題

  第一,現(xiàn)代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少數(shù),從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教,他們卻更加寵愛(ài),使得學(xué)生的心理放縱,讓學(xué)校教育工作難上加難。第二,正因?yàn)榧议L(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切,對(duì)子女有求必應(yīng),以至于溺愛(ài)和放縱,養(yǎng)成了驕縱的心理,他們?cè)谘哉、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑三揀四,愛(ài)耍脾氣等不良行為,這給學(xué)校教育帶來(lái)諸多的難處。第三,家長(zhǎng)誤認(rèn)為孩子很聰明,小學(xué)回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績(jī);上中學(xué)后,希望也能這樣。如果不能這樣,會(huì)不會(huì)是老師的教學(xué)存在問(wèn)題或不夠關(guān)心孩子。實(shí)際上家長(zhǎng)最大的失誤就是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)我們?cè)诩以L中交談起這個(gè)問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,一下子又進(jìn)入另一個(gè)誤區(qū):希望一下子能解決問(wèn)題,企圖一勞永逸。第四,家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學(xué)校教育配合。 三、家訪后的思考

  第一,全面的家訪,深入到每一個(gè)家庭細(xì)致了解,與家長(zhǎng)學(xué)生面對(duì)面的交流,加強(qiáng)了社會(huì),家庭,學(xué)生的聯(lián)系,了解了家長(zhǎng)的期望與要求。了解了學(xué)生的個(gè)性與想法,加強(qiáng)了師生感情,對(duì)以后的工作將起到積極的作用。

  第二,全面的家訪,了解了家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)切與期望,也了解了一些學(xué)生家庭的困境,增強(qiáng)了我們的責(zé)任感,也讓我們更加熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)工作。

  第三,交換訪談方式,為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會(huì)的發(fā)展,家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同,學(xué)生家長(zhǎng)可分為好多不同的類型。作為任課教師應(yīng)該具體問(wèn)題具體分析,“到什么山唱什么歌”,如果家訪的方式不改變,有時(shí)會(huì)事倍功半,甚至適得其反。

  第四,家訪也給教師本人上了一課。因?yàn)橐粋(gè)學(xué)生在班上不過(guò)是五十分之一,很不起眼;而在家里,卻是家長(zhǎng)的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家訪時(shí)的交談中,深深體會(huì)到家長(zhǎng)的期盼,深感責(zé)任重大,對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。

  第五,家訪的目的是教育孩子更好地成長(zhǎng),父母是孩子的第一任教師,家庭對(duì)孩子身體的發(fā)育,知識(shí)的獲得,能力的培養(yǎng),品德的陶冶,個(gè)性的形成,都有至關(guān)重要的影響。

  總之,家訪工作是教學(xué)工作中不可缺少的方式。我深知:家訪是一門學(xué)問(wèn),是一門永無(wú)止境的藝術(shù)。我愿本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé),奉獻(xiàn)愛(ài)心,努力做一個(gè)稱職的老師,不辜負(fù)大家的期望

學(xué)校工作總結(jié) 篇4

  根據(jù)xx城區(qū)政府及城區(qū)教育局的指導(dǎo)精神,我校今年在招生工作中堅(jiān)持從學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認(rèn)識(shí)到位,組織到位,措施到位,落實(shí)到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了20xx年的`招生工作,F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、基本情況

  1.認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對(duì)20xx年的招生形勢(shì),提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在20xx年初就召開(kāi)了專題會(huì)議;20xx年5月,學(xué)校將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),分赴各小學(xué)進(jìn)行宣傳;20xx年6月,校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)各小組人員到各小學(xué)學(xué)開(kāi)展招生宣傳工作。

  2.積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生應(yīng)為176人,我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各小學(xué)。開(kāi)學(xué)后,實(shí)際報(bào)到的學(xué)生有179名新生,有4人未報(bào)到,有7人轉(zhuǎn)學(xué)入本校。

  3.亮點(diǎn):本地大部分生源保留在本校就讀,學(xué)校的出色的教學(xué)成績(jī)吸引隨父母外出就讀的學(xué)生回鄉(xiāng)讀書,也吸引一些外地學(xué)生慕名來(lái)讀書。

  二、存在問(wèn)題

  1.招收人數(shù)達(dá)到179人,比分配指標(biāo)多收了3人。

  2.招生過(guò)程中,由于新生陸續(xù)前來(lái)報(bào)到,故新生數(shù)據(jù)未能及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

  3.由于不良的招生競(jìng)爭(zhēng),致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。

  三、整改措施及今后打算

  1.進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,加強(qiáng)招生工作,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé),確保招生工作的有序進(jìn)行。

  2.繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。3.加強(qiáng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系,掌握招生中的最新動(dòng)態(tài)。

  4.隨時(shí)和招辦聯(lián)系,核實(shí)錄取新生的數(shù)據(jù),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊(cè)和上報(bào)。

  5.加強(qiáng)與xx鎮(zhèn)各小學(xué)的聯(lián)系,積極做好招生宣傳動(dòng)員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度,進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強(qiáng)對(duì)已發(fā)放通知書的新生的宣傳動(dòng)員工作,使新生能及時(shí)報(bào)到注冊(cè)。

  6.進(jìn)一步增強(qiáng)招生工作人員的責(zé)任心,做到規(guī)范操作,精心組織,認(rèn)真實(shí)施。

學(xué)校工作總結(jié) 篇5

  我校在開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中,深入地貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)要求,積極探索和研究黨建工作新的思路和方法,并與教育教學(xué)工作實(shí)際緊密結(jié)合,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,為了把此項(xiàng)工作做得更加扎實(shí)有效,現(xiàn)將我校本階段工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  在接到上級(jí)文件指示精神以后,我校領(lǐng)導(dǎo)班子,及時(shí)召開(kāi)班子成員會(huì)議,就我校開(kāi)展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究、部署。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)在全校深入人心,形成了人人參與活動(dòng)的良好校園氛圍。通過(guò)組織黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,達(dá)到領(lǐng)會(huì)精神、抓住實(shí)質(zhì)的目的。其次是把好方案落實(shí)關(guān)。制定了開(kāi)展以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為主要內(nèi)容的總體計(jì)劃和切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則,確定了具體的時(shí)間、范圍、對(duì)象、方法、步驟等,確保了活動(dòng)的開(kāi)展落實(shí)。再是把好活動(dòng)關(guān)。創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,關(guān)鍵在于扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,在活動(dòng)中提高黨員干部的素質(zhì),發(fā)揮黨員干部的先鋒作用,做出讓學(xué)校全體老師摸得著、看得見(jiàn)、學(xué)得會(huì)的實(shí)際內(nèi)容。最后是把好借鑒關(guān)。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作,還積極向友好單位學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的做法,體現(xiàn)出“它山之石,可以攻玉”的真正意義。

  二、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,推動(dòng)全面落實(shí)

  為確保活動(dòng)開(kāi)展落到實(shí)處,我校創(chuàng)新工作機(jī)制促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。一是實(shí)行“雙重負(fù)責(zé)制”,即校領(lǐng)導(dǎo)下派到各小組,指導(dǎo)、協(xié)助各小組認(rèn)真組織落實(shí)活動(dòng)安排。二是落實(shí)目標(biāo)承諾書,指導(dǎo)各小組將開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)列入工作日程,并把目標(biāo)承諾書進(jìn)行層層分解,目標(biāo)到人、責(zé)任到人。

  三、抓好學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化理論基礎(chǔ)

  堅(jiān)持雙周一下午學(xué)習(xí)日的制度,采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、個(gè)人自學(xué)等多種形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的網(wǎng)習(xí)書目及下發(fā)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案,使全體黨員明確活動(dòng)主題、總體要求和方法步驟,為下一步活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

  四、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體全面開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

  為把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作扎實(shí)推進(jìn),我校將圍繞“五好”、“五帶頭”的要求,具體開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng):

  (1)在全體黨員中開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比評(píng)比活動(dòng);顒(dòng)時(shí)間定為五—六月。對(duì)象為全體黨員干部,參加確定課題、參加聽(tīng)課評(píng)課、參加教學(xué)練兵。在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)中,我校對(duì)積極參加活動(dòng)的黨員、干部予以必要的精神獎(jiǎng)勵(lì)。李萬(wàn)貴、楊明勇、段康英等同志分別獲獎(jiǎng)。

  (2)在全體黨員中開(kāi)展“黨員幫扶活動(dòng)”。黨員幫扶活動(dòng),主要圍繞兩個(gè)大方面開(kāi)展。一是開(kāi)展黨員對(duì)青年教師的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),給他們以思想上、業(yè)務(wù)上、情感上的幫扶;二是開(kāi)展對(duì)留守學(xué)生和“后進(jìn)生”的幫扶活動(dòng)。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),從校長(zhǎng)到普通黨員教師都能積極參與,從而促成我!叭巳藥秃筮M(jìn)、后進(jìn)趕先進(jìn)”的良好局面。

  (3)在高峰鎮(zhèn)“七、一”慶祝會(huì)上,我們支部被評(píng)為“先進(jìn)黨支部”,楊明勇老師被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,何光權(quán)校長(zhǎng)被評(píng)為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”,郭慶在“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”演講活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。

  今后,我們將更加深入地貫徹落實(shí)上級(jí)黨委組織的各項(xiàng)活動(dòng),積極探索和研究黨建工作新的思路和方法,并與生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,以更加飽滿的熱情和干勁,為的又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校工作總結(jié) 篇6

  20xx年的X月X日是農(nóng)歷五月初五,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,根據(jù)局有關(guān)活動(dòng)通知精神,我校在端午節(jié)期間廣泛開(kāi)展了"我們的節(jié)日——端午節(jié)"主題活動(dòng)。

  我校圍繞慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立XX周年,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終,使廣大師生在參與活動(dòng)的過(guò)程中接受了愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感,樹立了報(bào)國(guó)之志,在校園唱響了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律。

  首先,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,派專人負(fù)責(zé),精心策劃,為活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  其次,學(xué)校加強(qiáng)了宣傳力度,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過(guò)少先隊(duì)板報(bào)欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下演講的形式,對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。各班開(kāi)展了生動(dòng)活潑的中隊(duì)會(huì),例如一年級(jí)的"什么是端午節(jié)",五年級(jí)的端午節(jié)與屈原,六年級(jí)的端午節(jié)誦讀經(jīng)典詩(shī)文等,既突出了主題,又學(xué)到了知識(shí),受到了教育,起到了預(yù)期效果。

  通過(guò)我校主題活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生銘記的,不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句,更是他矢志不移的愛(ài)國(guó)精神,不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年的中華文明史少不了屈原,燦爛的中國(guó)文學(xué)史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷,他永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!

學(xué)校工作總結(jié) 篇7

  開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)生活動(dòng)處緊緊圍繞本期學(xué)校工作計(jì)劃,扎實(shí)有效的開(kāi)展了以下主要工作,在工作的進(jìn)展過(guò)程中,也帶給我們一些反思,近期活動(dòng)處幾項(xiàng)工作的總結(jié)和反思。

  第一,及時(shí)啟動(dòng)了參加漯河市首屆學(xué)生合唱節(jié)工作。此項(xiàng)活動(dòng)方案確定以后,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,也得到了七年級(jí)全體師生尤其是年級(jí)主任和班主任的鼎力支持,他們以學(xué)校整體工作的大局為重,積極為學(xué)校合唱隊(duì)推薦隊(duì)員。從開(kāi)始訓(xùn)練至今,所推薦的隊(duì)員的綜合素質(zhì)較高,她們不僅喜愛(ài)合唱、具備一定的合唱能力,而且有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性和時(shí)間觀念以及大局意識(shí),抽調(diào)的64名女生參加活動(dòng)的積極性很高,能夠按時(shí)參加排練,無(wú)遲到早退現(xiàn)象,認(rèn)真完成老師布置的訓(xùn)練內(nèi)容,排練效率比較高,保證了排練工作的有條不紊地順利進(jìn)行。隊(duì)員們良好的表現(xiàn)和演唱能力,得到了兩位輔導(dǎo)老師胡主任和楊藝?yán)蠋煹某浞挚隙ê秃迷u(píng)。由于分聲部訓(xùn)練,許多學(xué)生都比較陌生,因而排練時(shí)難度很大。但是,兩位老師以高度負(fù)責(zé)的精神,知難而進(jìn),沒(méi)有退縮,對(duì)每一位學(xué)生都從最基本的知識(shí)教起,做到有計(jì)劃性和針對(duì)性,因此效果良好。目前第一首歌《閑聊波爾卡》的排練基本結(jié)束,兩個(gè)聲部已經(jīng)開(kāi)始合練。第二首歌《家鄉(xiāng)》正在緊張排練中。此項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展,不管最后成績(jī)?nèi)绾,它給我們的信心遠(yuǎn)比成績(jī)重要得多。反思:

  1、要充分相信我們的老師和學(xué)生,他們有能力出色完成學(xué)校交給的工作。

  2、只要各部門密切配合,樹立學(xué)校整體工作一盤棋的思想,沒(méi)有辦不好的事情,沒(méi)有克服不了的困難。

  第二,校園種植活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)是我校進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育并因地制宜拓寬素質(zhì)教育渠道的重要舉措。在謝校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,活動(dòng)處領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真反思了去年活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并為本年度的種植活動(dòng)制訂了周密的切實(shí)可行的計(jì)劃;顒(dòng)開(kāi)展以來(lái),七八年級(jí)絕大多數(shù)班主任對(duì)此項(xiàng)工作的意義認(rèn)識(shí)到位,對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作到位,對(duì)地塊整理的指導(dǎo)工作到位,目前,第一階段的工作即地塊的劃分和整理工作基本結(jié)束。從地塊的劃分來(lái)看,雖然有大小之分,但抽到地塊較大的班級(jí),班主任沒(méi)有怨言,積極接受。在整理地塊過(guò)程中,各班主任充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為活動(dòng)的主角,并在勞動(dòng)工具的使用和地塊的有效整理上給予學(xué)生正確的指導(dǎo)和示范,越俎代庖的現(xiàn)象較之去年有明顯減少,達(dá)到了讓學(xué)生參與、讓學(xué)生受益的宗旨。對(duì)第一階段的工作,3月10下午第四節(jié)活動(dòng)處組織七八年級(jí)班長(zhǎng)進(jìn)行了評(píng)比,完成比較好的班級(jí)有七(7)、七(2)、七(6)、八(2)、八(6)、八(1)、八(3)、八(7),從評(píng)比結(jié)果看,八年級(jí)好于七年級(jí),工作總結(jié)《近期活動(dòng)處幾項(xiàng)工作的總結(jié)和反思》。存在的主要問(wèn)題是,不少班級(jí)在地塊整理結(jié)束后,沒(méi)有考慮到今后澆水和除草的方便,而對(duì)地塊的形狀和布局進(jìn)行合理的條塊分割,也未能從欣賞的角度對(duì)地塊進(jìn)行必要的美化。之所以存在這樣的問(wèn)題,一方面是班主任指導(dǎo)不到位,一方面是思想認(rèn)識(shí)不到位,有應(yīng)付差事之嫌。對(duì)于地塊整理不符合要求的班級(jí),學(xué)生活動(dòng)處將組織班長(zhǎng)參觀學(xué)習(xí)做得較好的班級(jí),對(duì)檢查的結(jié)果予以通報(bào),對(duì)問(wèn)題較大的班級(jí)提出整改要求。第二階段的工作,也就是花苗的種植工作將從本周三開(kāi)始以來(lái),有關(guān)班級(jí)的學(xué)生表現(xiàn)出了更高的興趣和積極性,班主任根據(jù)活動(dòng)出的要求,組織學(xué)生迅速行動(dòng)起來(lái)開(kāi)始移栽花苗,由于對(duì)學(xué)生種植要求如間距、澆水等要求指導(dǎo)及時(shí)到位,種植的進(jìn)度和效果令人滿意。今天上午又組織了補(bǔ)栽,因此,第二階段工作已經(jīng)結(jié)束。后續(xù)工作就是管理,包括及時(shí)除草,澆水等。第二階段工作有成績(jī),但存在的問(wèn)題也是比較明顯的。首先,從種植的效果看,有的班級(jí)未按要求的間距栽種,有的行列不整齊,有的未按實(shí)際面積栽種,留有較大的空地。其次從教師參與的情況看,除了班主任和楊曦主任、陳國(guó)慶主任、宋文洲、杜光譜老師到場(chǎng)給學(xué)生指導(dǎo)外,其余教師參與的很少。

  反思:

  1、對(duì)學(xué)校開(kāi)展此此項(xiàng)活動(dòng)的宗旨,不是每一位班主任都能認(rèn)識(shí)到位。德育工作在有些班主任看來(lái)確實(shí)是智育工作的累贅和絆腳石,因此才會(huì)有自行其事、自以為是的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象其實(shí)就是對(duì)此項(xiàng)工作的消極抵抗。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,不光是班主任的事,應(yīng)該是每一位教師的職責(zé)。只有全體教師形成合力,常抓不懈,德育工作才能行之有效。

  第三,學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練情況體育是展示學(xué)校師生精神風(fēng)貌的重要窗口,學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練水平的高低以及在各級(jí)各類比賽中能否取得好的成績(jī),從一個(gè)側(cè)面反映了學(xué)校辦學(xué)水平和綜合實(shí)力的高低。近年來(lái),我校體訓(xùn)隊(duì)在全市乃至全省比賽中均取得了優(yōu)異的成績(jī),尤其是我校田徑隊(duì)和排球隊(duì),在全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、省市晨光體育活動(dòng)中,為我校爭(zhēng)得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù),因此,田徑隊(duì)和排球隊(duì)也順理成章地被認(rèn)為是我校的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注,并寄予厚望。但是,目前兩隊(duì)的現(xiàn)狀令人堪憂。先說(shuō)田徑隊(duì)。本學(xué)期田徑隊(duì)集訓(xùn)隊(duì)員近70名,從上學(xué)期開(kāi)始,崔老師和顧老師就對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了篩選和嚴(yán)格訓(xùn)練,力爭(zhēng)在今年全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上總成績(jī)超過(guò)五中,爭(zhēng)取市直學(xué)校第一名的成績(jī)。但是,從目前的訓(xùn)練情況來(lái)看,要實(shí)現(xiàn)趕超五中的目標(biāo)難上加難。一來(lái),目前只有崔懷民老師一人組織訓(xùn)練,與去年2—3名教師參與訓(xùn)練相比,教練員嚴(yán)重不足,崔老師也是心有余而力不足,一些單項(xiàng)訓(xùn)練如接力、田賽、徑賽、投擲項(xiàng)目等根本無(wú)法分開(kāi)訓(xùn)練,訓(xùn)練的效果和質(zhì)量大打折扣。二來(lái),訓(xùn)練場(chǎng)地嚴(yán)重不足。由于九年級(jí)重點(diǎn)班的體育課基本上都安排在下午第四節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,而且每天下午至少有兩個(gè)班在操場(chǎng)訓(xùn)練,因此,本來(lái)就狹小的操場(chǎng)就顯得格外擁擠,爭(zhēng)奪場(chǎng)地,相互干擾的現(xiàn)象十分突出,雙方正常的訓(xùn)練也得不到有效保證。再說(shuō)排球隊(duì)。經(jīng)過(guò)體育教師耐心細(xì)致的工作,在七年級(jí)年級(jí)主任和班主任的大力支持下,目前參加排球隊(duì)訓(xùn)練的男女隊(duì)員增加到35名左右,雖然人數(shù)與期望值還有一定差距,但與上期相比人數(shù)翻了一倍,增加的人數(shù)主要集中在七年級(jí),共有17名。與田徑隊(duì)面臨的困難相似,主要是教練員嚴(yán)重不足,30多名隊(duì)員只有萬(wàn)鴻臣老師一人負(fù)責(zé)訓(xùn)練,面對(duì)排球基本功參差不齊的男女隊(duì)員,一名教練員即使使出渾身解數(shù),恐怕也無(wú)能為力。同時(shí),由于訓(xùn)練場(chǎng)地所限,三十多名隊(duì)員都集中在一個(gè)狹小的籃球場(chǎng)訓(xùn)練,訓(xùn)練的內(nèi)容和質(zhì)量都無(wú)法得到保證。盡管如此,萬(wàn)老師還是克服困難,采取以老帶新的辦法,堅(jiān)持訓(xùn)練。曾幾何時(shí),排球隊(duì)出現(xiàn)了“巧婦難為無(wú)米之炊”的困境,如今卻又陷入了有“米”但無(wú)“巧婦”的尷尬。

  反思:學(xué)校組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)并積極參加訓(xùn)練,遇到來(lái)自各方面的阻力和困難也是正常的現(xiàn)象,但似乎今年的阻力更大,困難更多。如果我們的一些部門的領(lǐng)導(dǎo)在安排本部門工作時(shí),牢固樹立學(xué)校整體工作一盤棋的大局思想,與其他部門主動(dòng)溝通,科學(xué)安排部門工作,而不是本位主義、目中無(wú)人、我行我素、以我為中心,上述困難是完全可以克服和解決的。學(xué)校各體訓(xùn)隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間安排在下午課外活動(dòng)時(shí)間,這是多年的做法,如果安排在其他時(shí)間會(huì)對(duì)隊(duì)員的文化課學(xué)習(xí)帶來(lái)不利的影響,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。這樣的情況,九年的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不是不知道,為何偏偏將畢業(yè)班重點(diǎn)班的體育課都安排在下午課外活動(dòng)時(shí)間,而且從未和其他人進(jìn)行過(guò)溝通?恐怕也只有當(dāng)事人心里最清楚。不僅如此,而且將全校僅有的六位體育老師中的四位調(diào)到九年級(jí),而組織體育訓(xùn)練的只有兩位體育教師。因?yàn)檫@是他們一貫的做法,學(xué)校整體工作對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是無(wú)關(guān)緊要的,只有自己的才是最重要的。學(xué)校畢業(yè)班工作需要加強(qiáng),這是無(wú)可非議的,但是如果置學(xué)校整體工作于不顧甚至以損害或犧牲學(xué)校其他工作的正常開(kāi)展為代價(jià)去強(qiáng)化畢業(yè)班工作,就是典型的缺乏大局觀念和本位主義的行為,對(duì)學(xué)校整體工作的健康穩(wěn)定推進(jìn),對(duì)學(xué)校的健康發(fā)展是百害而無(wú)一利的。

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