有意義的節(jié)日五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的有意義的節(jié)日五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
連續(xù)上了一周的課，終于迎來(lái)了端午節(jié)的假期，我的心情非常高興。我想端午節(jié)的假期媽媽會(huì)帶我去哪里玩呢？呵呵，媽媽周日放學(xué)后就直接把我?guī)У嚼牙鸭伊�。你們猜，我們�(nèi)ダ牙鸭腋墒裁戳耍?/p>
端午節(jié)第一天是星期一，這天早上我5點(diǎn)就起床了，為什么呢？因?yàn)榻裉煳乙屠牙选寢屓ダ牙训墓麍@里去套蘋果樹袋。來(lái)到果園我看見蘋果樹上面長(zhǎng)了許許多多的綠色的小蘋果，可愛極了。我高興地跑到果園里面，哎呀，我被什么咯了一下腳，低頭一看，原來(lái)地上還有許多的小蘋果呢，我就問姥姥：“為啥不要地上的小蘋果呢，都摘下來(lái)多浪費(fèi)呀！”姥姥說：“每一棵蘋果樹上面的蘋果數(shù)量是有限制的，留一些好的，讓蘋果均勻地長(zhǎng)在蘋果樹上，這樣將來(lái)的蘋果會(huì)長(zhǎng)的很大，而且明年蘋果樹還可以開好多花。”我正聽的有點(diǎn)迷惑，媽媽插了一句：“這就是擇優(yōu)錄取呀！”我看她們套蘋果袋那么麻利，我試了一下，可我沒有成功，媽媽就不讓我套袋了，說讓我到一邊自己玩去。我看我實(shí)在幫不了她們的忙，我就幫他們運(yùn)袋，誰(shuí)套完蘋果袋我就過去送。剩余的時(shí)間我就自己玩地上的小蘋果了。
端午節(jié)的第二天，上午我們依然套蘋果袋，快到中午下起了小雨我們就回家了。下午5點(diǎn)多神舟十號(hào)成功發(fā)射。我邊看邊問媽媽：“媽媽哪個(gè)國(guó)家想讓我們的神舟十號(hào)發(fā)射失敗呀？”媽媽瞅了我一眼說：“你這孩子，神舟發(fā)射我們要祝賀國(guó)家，你腦袋總想一些不著邊際的問題。不過要真的這樣問的話，那應(yīng)該是日本吧�！蔽彝嶂X袋問：“為什么？”媽媽說：“因?yàn)槿毡镜念I(lǐng)土小，總想擴(kuò)展自己的地盤，以前侵略過我們的國(guó)家，現(xiàn)在還對(duì)我國(guó)的釣魚島虎視眈眈。所以你們要從小做起，努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，使祖國(guó)更加繁榮昌盛。知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
端午節(jié)的第三天，媽媽繼續(xù)給姥姥套蘋果樹袋，下午爸爸帶我去科技館玩。因?yàn)樯洗渭椅瘯?huì)組織去科技館，我沒有玩開車的實(shí)踐感受，我一直要求媽媽帶我再去玩。這次媽媽委托爸爸帶我去，我終于實(shí)現(xiàn)了我這個(gè)小小的夢(mèng)想了。
端午節(jié)這三天假我雖然沒有玩的盡興，但我依然過地很開心。
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