童年拾趣五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的童年拾趣五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年拾趣五年級(jí)作文1
童年就像五彩斑斕的盒子，裝滿了甜蜜，裝滿了歡樂，也裝滿了笑聲�，F(xiàn)在回想起來，每一件事就像一顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈，閃亮在記憶的長河……
記得那是發(fā)生在我上二年級(jí)的時(shí)候的事�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，這節(jié)課是我最喜歡的.美術(shù)課。老師拿著書走進(jìn)教室，說：“這節(jié)課我們來畫手表吧！”老師的話音剛落，教室里立刻炸開了鍋。我心想我畫一個(gè)金手表吧。于是我就在圖畫本上畫起手表來。畫到一半的時(shí)候，不知不覺中我想到了一個(gè)歪主意：為什么不在手上畫一個(gè)金手表呢？像媽媽一樣，左手戴著一塊表，右手串著一條手鏈，多美呀！哦，對(duì)！還要再畫一條金手鏈，讓媽媽瞧瞧，我是一個(gè)“白富美”。哈哈！就這么做。
接著我就用黑筆在手上畫了一個(gè)手表和一條金手鏈，并且涂上了顏色�；丶业穆飞希倚睦锩雷套痰南耄汗�！這件事先別讓媽媽知道，我給她一個(gè)驚喜！
回到家里，我趕緊溜到房間里寫作業(yè)。吃晚飯的時(shí)候，我把手一直放到桌子下。媽媽看見了，對(duì)我說：“你這孩子，吃飯啦，快把手拿上來！”我的意地伸出雙手：“媽媽，你看！我也有金手表和金手鏈！”媽媽的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，生氣地說：“你這傻孩子，這么不講衛(wèi)生，你看看你，兩只手都畫成什么樣了，趕緊給我去洗了！”唉，本以為媽媽會(huì)夸我是個(gè)“白富美”，但沒有想到反倒被訓(xùn)了一頓�？磱寢層忠┼┎恍�，我連忙沖進(jìn)了衛(wèi)生間。
這樣的傻事，每每想起來我都會(huì)笑個(gè)不停，哈哈，有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐，像給雪娃娃洗澡啦，剃眉毛啦……也正是那么多趣事、傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，但卻漸漸沉淀為我人生中最美的回憶……
童年拾趣五年級(jí)作文2
我的童年多姿多彩的，整天無憂無慮、逍遙自在的，好像什么事在我們心中都不值得一提，現(xiàn)在，學(xué)習(xí)任務(wù)像心中的一塊大石頭，越積越重，只有想起童年，心里才有一絲絲的快樂。
童年，最令我們快樂的事就是在小溪里玩耍，那里既有甘甜的水，又有甜蜜的五爪花，又有小魚小蝦小蟹，吃、喝、玩樣樣全，特別是在晴天的時(shí)候，大家一起在水中玩耍，你潑我、我潑你，玩累了就在草坪上歇息，有時(shí)候，父母的呼喚聲我們也聽不到，如果父母找來，我們便藏在一個(gè)隱蔽的地方，如果實(shí)在藏不了了，干脆就睡在草地上，呼呼的裝睡，即使父母叫我們，我們也假裝沒有聽見……
“睡醒了”我們接著又玩，大家有時(shí)候會(huì)干瞪眼，有時(shí)候會(huì)比身手，有時(shí)候會(huì)爬樹……如果玩餓了，我們又會(huì)一起去山中尋找食物，只要誰發(fā)現(xiàn)了，我們大家都會(huì)一擁而上，最后的結(jié)果就是食物被我們整完了，肚子還是空著的。
傍晚，我們回家的時(shí)刻到了，這個(gè)時(shí)候，大家都沉默了，因?yàn)楦髯缘囊路荚诓恢挥X中沾滿了泥巴，回家肯定會(huì)被父母責(zé)罵的，但是任憑父母怎么說，也改變不了我們的天真、善良、可愛的心。
童年是一副流光溢彩的畫，我們?cè)诋嬛凶邅碜呷�，讓我們把這份感情永遠(yuǎn)藏在心里，讓我們每天都有快樂伴隨。
點(diǎn)評(píng)：孩子的童真是無法改變的，本文作者把自己的那份童真真切的表達(dá)了出來。
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