關(guān)于未來(lái)的六年級(jí)作文
關(guān)于未來(lái)的六年級(jí)作文1
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于未來(lái)的六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這是一種非常便利的機(jī)器人，但還是需要作家想象，不然寫(xiě)作機(jī)器人就成了偷懶機(jī)器人了。
這種機(jī)器人是不需要作家動(dòng)筆，只需要作家想像。作家只要找到并打開(kāi)開(kāi)關(guān)，再找到“換字體”按鈕，選擇你想要的字體，例如：宋體、微軟雅黑體等等......選完之后就可以準(zhǔn)備讓機(jī)器人“輸入字”了。拿特殊的錄音器和耳機(jī)，朝著耳機(jī)說(shuō)自己想寫(xiě)的話就可以了。這樣機(jī)器人就可以幫作家寫(xiě)作了。要寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的時(shí)候，機(jī)器人可以自己根據(jù)作家說(shuō)的話來(lái)檢測(cè)。全部想寫(xiě)的話說(shuō)完以后，機(jī)器人會(huì)把作家要寫(xiě)的話說(shuō)一遍，并且會(huì)在屏幕上顯示。作家在耳機(jī)里聽(tīng)到錯(cuò)誤以后，可以對(duì)錄音器喊“�！�，就可以指定修改哪部分了。全部檢查完之后，可以按“打印”按鈕打印，就可以得到自己想要的書(shū)了，而且字跡工整，還沒(méi)有錯(cuò)別字。不過(guò)還是得用電池。雖然得用電池，可它用的電池十分耐用，兩節(jié)可以用四個(gè)月。
這種機(jī)器人方便又實(shí)用，容易上手，作家都能用！這樣，作家的手就不用如此辛苦了！
關(guān)于未來(lái)的六年級(jí)作文2
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我從床上爬起，坐上了火箭，火箭的速度可快了，和我們平時(shí)坐的汽車(chē)根本無(wú)法比，才“嗖”的一聲就把我們帶到了一所美麗的學(xué)校，這就是未來(lái)的學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)每一棵樹(shù)都長(zhǎng)得又高又壯，卻看不見(jiàn)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，我很是奇怪�！扳彙鄙险n鈴聲響了，我走進(jìn)教室，咦！怎么一位老師也沒(méi)有？突然，一位美麗的女老師頭像出現(xiàn)在電視屏幕上，她和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們，早上好！”哦，原來(lái)老師是通過(guò)電視來(lái)給我們上課的。同學(xué)們一摁桌上的按鈕，電腦就彈出來(lái)了，同學(xué)們便開(kāi)始用它來(lái)完成上課的內(nèi)容。
教室的墻壁有各種各樣的顏色。在上課時(shí)，它會(huì)變成藍(lán)色，像美麗的天空；下課時(shí)，它會(huì)變成綠色，可以讓我們的眼睛適當(dāng)休息一下；雨天時(shí)，它會(huì)變成白色，增加教室的亮度……它不僅能變色，還有適當(dāng)?shù)臏囟饶亍６�，它�?huì)把整個(gè)教室變得非常暖和；夏天，它會(huì)把整個(gè)教室變得非常涼快。
“鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們走出教室，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)教室慢慢升起，一片操場(chǎng)展現(xiàn)在我的眼前，我們就在操場(chǎng)上做廣播體操。如果你想踢足球，操場(chǎng)馬上就會(huì)變成足球場(chǎng)。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘又響了，我一下子從夢(mèng)中驚醒。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
關(guān)于未來(lái)的六年級(jí)作文3
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到20xx年，這時(shí)，我剛滿24周歲，已是一名中國(guó)科學(xué)院的院士，光榮地成為一位年青的中國(guó)科學(xué)家。
這時(shí)，我剛從美國(guó)留學(xué)回來(lái)，一下飛機(jī)，便火速趕往中科院，來(lái)到我的實(shí)驗(yàn)室，馬上投入實(shí)驗(yàn)，研究發(fā)明世界上最先進(jìn)的STN20xx飛行器。我研究的STN20xx飛行器時(shí)速可達(dá)3萬(wàn)公里，比現(xiàn)在的汽車(chē)快好多倍。這個(gè)飛行器“一器多用”，既能陸行，又能海面上行，更能潛海。除這些，還能當(dāng)飛行，甚至漫步于太空。人們駕駛著它周游世界，也能到太空里游玩。經(jīng)過(guò)幾十次、上百次的試驗(yàn)和論證，飛行器，終于研制成功。據(jù)專家測(cè)定，它比美國(guó)的航天飛機(jī)還先進(jìn)一百年呢！我高興地一蹦三尺高。
一天，我駕著飛行器，載著父母和親朋好友，到太空里傲游。在太空中，我看到地球上工廠上冒著黑煙，垃圾成堆，里到處是白色的塑料袋，污染嚴(yán)重，我感到心情非常沉重。
不久，我又發(fā)明凈化器和垃圾處理機(jī)器人。凈化器能凈化空氣，分解出大量氧氣，對(duì)人有利無(wú)害；機(jī)器人能將所有的垃圾進(jìn)行分類(lèi)和加工，可以蓋21層的大廈，我再一次看的時(shí)候，是一座座大廈。
我在科學(xué)的道路上，不辭辛苦，向更高的目標(biāo)攀登。
關(guān)于未來(lái)的六年級(jí)作文4
當(dāng)我急急忙忙沖進(jìn)教室的那一刻，同學(xué)們不約而同地瞪大了雙眼:“現(xiàn)在已經(jīng)是下課休息時(shí)間了呀！”“你來(lái)的好晚呀！”“王曉瀟真牛！”更要命的是英語(yǔ)老師挺著肚子，雙眉緊鎖，象一只大老虎：“扣50分！”
50分？那可是我半年心血的積分呀！唉，去英語(yǔ)班就那一條路，早上的時(shí)間緊，車(chē)又多，經(jīng)常害得我遲到。既要抽時(shí)間補(bǔ)課，又要扣分，哼，真是“一舉兩得”！
我痛恨堵車(chē)！等我長(zhǎng)大了就不會(huì)讓這種事發(fā)生了。
我會(huì)發(fā)明一種帶有翅膀的車(chē)，一旦遇上堵車(chē)情況，只要“啪！”按一下“上”按鈕，車(chē)子們就可以飛起來(lái)啦！當(dāng)然，也有“下”按鈕。
因?yàn)槌岚蛏鹊拇螖?shù)太多容易與其它車(chē)相撞，所以它起的作用就是滑翔。當(dāng)然了，我也會(huì)設(shè)一個(gè)空中紅綠燈，否則天上的車(chē)太多太亂也是會(huì)出事的。
我要把占空間的發(fā)動(dòng)機(jī)像優(yōu)盤(pán)一樣壓縮，把它縮的象一本大字典那樣大，其余部分坐人。一大群車(chē)子帶一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)在天上飛，看著都不順眼，更別提飛了。這樣改裝后，大人、小孩都可以放心地玩、放心地工作了。
有了這種車(chē)，學(xué)生們?cè)僖膊挥脫?dān)心上課遲到，面對(duì)英語(yǔ)老師的“嚴(yán)刑拷打”啦！
我要快快長(zhǎng)大，讓這種車(chē)早些出現(xiàn)在世上，為人類(lèi)造福。
關(guān)于未來(lái)的六年級(jí)作文5
未來(lái)的世界，是美麗的，人們都過(guò)著充實(shí)、美好的生活。
未來(lái)，人們不再像今天這樣，騎著笨重的電動(dòng)車(chē)，而是有一雙輕快、外表簡(jiǎn)潔的“飛行鞋”。這雙鞋子的功能可大了——在鞋子上有一個(gè)透明的按鈕，輕輕的按下，它就能讓鞋上的“小翅膀”開(kāi)始工作。當(dāng)“小翅膀”撲棱撲棱的拍打起來(lái)時(shí)，無(wú)論多重的人，都可以飛上天空，像小鳥(niǎo)般自由自在的翱翔。
未來(lái)的車(chē)子不再像現(xiàn)在這樣需要石油來(lái)啟動(dòng)，而是用太陽(yáng)能來(lái)啟動(dòng)。這種車(chē)綠色環(huán)保，但外表和使用方法都沒(méi)變。未來(lái)不再會(huì)發(fā)生車(chē)禍，因?yàn)槲磥?lái)的雷達(dá)裝置更先進(jìn)了，它會(huì)每時(shí)每秒的檢測(cè)到前方是否有阻礙，若有阻礙，它會(huì)立刻按下剎車(chē)，將你的車(chē)子停下。
未來(lái)，人們不再為糧食缺少而發(fā)慌。那時(shí)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新的化學(xué)物質(zhì)，它可以讓植物快速的生長(zhǎng)，讓植物成熟。
走進(jìn)未來(lái)的學(xué)校，會(huì)看見(jiàn)各個(gè)角落都放有一個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭。學(xué)校干凈徹底，沒(méi)人吃零食，也沒(méi)人觸犯校規(guī)，要是你觸犯了，監(jiān)控會(huì)發(fā)生警報(bào)，并且會(huì)通過(guò)人臉識(shí)別將你的身份通過(guò)廣播暴露出來(lái)，讓你變成學(xué)校的“一屆名人”，也因此，學(xué)校變的更加和諧了。再走進(jìn)教室，映入眼簾的是同學(xué)們正在專心致志的聽(tīng)老師講課。老師不用再站著講課了，因?yàn)槟菚r(shí)有一個(gè)會(huì)漂浮的凳子，老師只要手里拿著一個(gè)遙控器，坐上凳子，就可以隨意控制了。未來(lái)的白板直接語(yǔ)音化了，老師說(shuō)出什么，白板就會(huì)照做。在未來(lái)，老師不用像現(xiàn)在這么累了。
想要讓未來(lái)的世界變得更加美好，我們應(yīng)要努力學(xué)習(xí)，保護(hù)自然環(huán)境，這才能讓未來(lái)世界更加美好。
關(guān)于未來(lái)的六年級(jí)作文6
中午我的幻想世界又開(kāi)始了，我閉上了眼睛，幻想著自己乘坐著哆啦A夢(mèng)的時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了未來(lái)世界。
經(jīng)過(guò)一段“路程中的顛簸，我來(lái)到了未來(lái)世界，一到這兒就有一輛紅色跑車(chē)向這邊開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)車(chē)主穿著一套紅色衣服和車(chē)子很配，車(chē)主一下車(chē)就有一群記者蜂擁而上把她包圍著，這下我才明白，這位女車(chē)主是未來(lái)的我，我是一個(gè)發(fā)明家，有三種發(fā)明：1、紅色小跑車(chē)；2、萬(wàn)靈通樹(shù)葉（藥物）；3、環(huán)保小手電。
紅色小跑車(chē)是高科技產(chǎn)品，里面有許多五顏六色的小按鈕，我為了實(shí)驗(yàn)車(chē)子是否所有按鈕都靈驗(yàn)了，不惜自己嘗試，我先按了紅色按鈕，一按下去，車(chē)子就變成了一個(gè)寬大的游戲室，里面可以玩各種各樣的游戲，不過(guò)我怕別人沉迷于游戲，把電腦丟了出去；我又按了藍(lán)色按鈕，我按下去，車(chē)子就變成了一艘輪船可以漂浮在海面，也可以當(dāng)潛水艇到海中探密；我又按了黃色按鈕，我按下去，車(chē)子就變成了一張舒舒服服的大床，我露出了一些笑容，我又按了綠色的按鈕，我按下去車(chē)子就變成了一個(gè)小花園，小花園里有一張桌子，桌子上擺滿了茶具，我想那里應(yīng)該是個(gè)茶室，我數(shù)了數(shù)最后一個(gè)按鈕了，我滿懷期望，我按下去車(chē)子自己行走了，駕駛變成了小床，我歡呼了起來(lái)：“成功了！成功了！”
我的萬(wàn)靈通樹(shù)葉是一種藥物，無(wú)論你得的是什么病，你只要吃一片萬(wàn)靈通樹(shù)葉，你的病就會(huì)不治而愈，這種藥甜甜的，與甘草的味道相同，因?yàn)檫吘车娜嗣駮?huì)感染上艾滋病，但是他們又沒(méi)有太多的錢(qián)，所以這種藥也很不容易長(zhǎng)出來(lái)，一年過(guò)去枝頭上只有二十幾片樹(shù)葉，讓人們有一些不舍得吃。
環(huán)保小手電，為什么要叫環(huán)保小手電，而不叫小手電呢？這個(gè)小手電聽(tīng)起來(lái)很普通，但是它可是一點(diǎn)都不普通，只要用這支小手電照一照失明的人的眼睛，他就會(huì)有一雙明亮的大眼睛；照一照殘疾人的眼睛，他便會(huì)重新長(zhǎng)出他推動(dòng)的肢體，照一照死去的小魚(yú)他便會(huì)重新活起來(lái)，照一照滿是垃圾的小河它就會(huì)變得清澈……
“叮叮當(dāng)哎呀，鬧鐘響了，我的未來(lái)就這樣結(jié)束了？我依然堅(jiān)信自己的觀點(diǎn)：只要我努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，總有一天我會(huì)成為我想象中的那個(gè)我！
關(guān)于未來(lái)的六年級(jí)作文7
待到二十四世紀(jì)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)非常漂亮了，我也已經(jīng)成為校長(zhǎng)了。
我對(duì)學(xué)校的設(shè)計(jì)方案非常適合學(xué)生。因?yàn)槲铱紤]到一每個(gè)孩子的興趣愛(ài)好各個(gè)相同，他們有的愛(ài)讀書(shū)；有的愛(ài)運(yùn)動(dòng)；有的就只愛(ài)玩……
首先，我想到了愛(ài)玩的同學(xué)。因?yàn)閻?ài)玩是孩子的天性嘛！比如：你可以在教學(xué)樓里玩科學(xué)游戲，但你回家時(shí)，必須從你今天玩的游戲中說(shuō)出一個(gè)道理來(lái)。有人就會(huì)問(wèn)了，萬(wàn)一我遇到的題目不是我今天玩過(guò)的，怎么辦？你放心。我們?cè)缇涂紤]到這一點(diǎn)。因?yàn)�，我們的同學(xué)在開(kāi)始游戲時(shí)，錄入了自己的指紋信息，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別個(gè)人信息。
下面，我要說(shuō)的是我們學(xué)校最具特色的兩棟樓了。
一棟是古詩(shī)樓。古詩(shī)樓里有書(shū)籍區(qū)，那里的詩(shī)書(shū)許許多多，什么詩(shī)都有。里面還有閱讀區(qū)，閱讀區(qū)有很多臺(tái)一模一樣的電腦。那些電腦分兩種，一種是查閱詩(shī)文的電腦，一種是查閱詩(shī)意的電腦。有了閱讀區(qū)，一定就有背誦區(qū)了。背誦區(qū)里有很多像古時(shí)候詩(shī)人樣子的機(jī)器人。像李白的機(jī)器人體內(nèi)存有李白寫(xiě)的所有作品。
下一棟樓是體育樓。各種項(xiàng)目在不同的樓次。你一定會(huì)問(wèn)整棟樓一定會(huì)吵翻了天吧。告訴你，一點(diǎn)兒都不吵，因?yàn)槲覀兪褂玫氖侨澜缱罡咚降母粢舻孛妗?/p>
其實(shí)，我還有很多樓沒(méi)有寫(xiě)。我真希望二十四世紀(jì)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是這樣的。
關(guān)于未來(lái)的六年級(jí)作文8
我心中有一個(gè)未來(lái)學(xué)校，它非常的美麗，也含有很多高科技，讓我來(lái)給你介紹一下吧！
我們的校門(mén)口上的房頂上裝有小小的攝像頭，它會(huì)把你的身體情況會(huì)錄下來(lái)，要是你有什么不正常反應(yīng)或者有危險(xiǎn)，攝像頭回給老師發(fā)消息，再讓老師通知你的媽媽，媽媽會(huì)把你接去醫(yī)院。
向左走是我們的菜園，菜園的地下有灑水裝備，灑水裝備上有溫度器，只要達(dá)到一定的熱，就會(huì)自然的`噴水，假如熱度很高，它會(huì)陪噴出大量的水源，熱度中等，會(huì)噴出自然的水量，要是有一些水土下還沒(méi)有被吸收，下面會(huì)有一層?xùn)|西把水份重新收集，保存起來(lái)，等下一次的時(shí)候在噴出，而且不用怕水不夠用，它會(huì)收集四季的雨水，夏天收集旁邊雜草的水份，冬天收集雨雪。
正前面就是我們的操場(chǎng)，在上課時(shí)草坪會(huì)立刻收起來(lái)，在下課時(shí)會(huì)馬上打開(kāi)，在操場(chǎng)測(cè)試跑步時(shí)，終點(diǎn)會(huì)有一臺(tái)機(jī)器，那臺(tái)機(jī)器非常厲害，你光用眼睛看感覺(jué)是并列第一，可是它看出來(lái)的名次有些只差0。1秒，都看的出來(lái)。
右邊就是我們的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，走廊的地面上長(zhǎng)出了美麗的鮮花，教室里的桌子和椅子會(huì)根據(jù)你的身高調(diào)動(dòng)高度，在桌子里面有一個(gè)感應(yīng)出器，只要你做小動(dòng)作，它會(huì)馬上響起警報(bào)，讓老師知道你在做小動(dòng)作。
老師就更加輕松了！除了要給我們上課，老師根本不用批作業(yè)，因?yàn)槔蠋煻加幸慌_(tái)自動(dòng)批作業(yè)機(jī)，只要把要批的作文放上去，過(guò)兩三分鐘，作文就會(huì)自然批好了！老師就會(huì)輕松很多。
這就是我心中那未來(lái)學(xué)校，我非常喜歡這個(gè)未來(lái)的學(xué)校！
關(guān)于未來(lái)的六年級(jí)作文9
我漫步在一條小道上，突然，我一不小心掉進(jìn)了一口井里，“呼呼”的風(fēng)聲在我耳邊呼嘯，“完了，這下我是徹底地完了！這口井到底有多深啊？救命��！”我心想。
“咦？這是哪兒？”我來(lái)到了一個(gè)陌生的世界，“這兒簡(jiǎn)直是人間地獄，生活在這兒的人肯定生不如死！”這里的河水渾濁且骯臟，河里的水散發(fā)出陣陣難聞的氣味，到處是死魚(yú)骨頭、垃圾。再看天上，烏黑一片，一些工廠不停地排放出黑煙。這里沒(méi)有一棵樹(shù)，一朵花，連一根草都沒(méi)有，沒(méi)有一絲綠意，到處死氣沉沉。“不錯(cuò)，生活在這里的確生不如死�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了聲音，但卻沒(méi)見(jiàn)到人�！笆俏遥谀泐^頂上，你抬頭就可以看見(jiàn)我了�！蔽乙惶ь^，果然，我看見(jiàn)了一位和我差不多大的女孩子。我很驚奇：“你是誰(shuí)？我怎么會(huì)在這里？你叫什么？”“我是你們地球上未來(lái)幸存的人類(lèi)，你誤闖進(jìn)了時(shí)空隧道，穿越時(shí)空，轉(zhuǎn)移到了這兒。我叫娜娜，代號(hào)96561107、你叫什么？代號(hào)是什么？”“我叫賀婷玉，你可以叫我婷婷，至于你那個(gè)代號(hào)，我沒(méi)有�！薄澳銢](méi)有出生日期，真是奇怪�！薄芭�，那我代號(hào)就是20061107、”“好了，讓我來(lái)告訴你一些事吧！很久很久以前，我們這里可是世界著名的旅游勝地呢！”娜娜自豪地說(shuō)，“可是，由于人類(lèi)科技的進(jìn)步，人們破壞了自然的生態(tài)平衡，導(dǎo)致大量樹(shù)木被砍伐光，大量動(dòng)物死亡，結(jié)果世界就成了這個(gè)樣子了�！薄鞍。任一厝ィ乙欢ㄒ嬖V人們這件事！”“嗯，我現(xiàn)在把你送回去吧�！薄昂��！痹谧咧�，娜娜給了我一個(gè)智能相機(jī)，我把未來(lái)的樣子拍了下來(lái)，連同相機(jī)一起帶回了現(xiàn)在�！霸僖�(jiàn)，娜娜。希望我下次來(lái)時(shí)，能看見(jiàn)你生活在一個(gè)美如天堂的世界！”“再見(jiàn)，婷婷。我也希望是這樣�！闭f(shuō)完，娜娜開(kāi)啟時(shí)空隧道，把我送回了現(xiàn)在。
看到我這篇文章的人，一定要保護(hù)環(huán)境，畢竟，地球只有一個(gè)，如果你不想讓你的后代生活在一個(gè)地獄般的世界里，就從身邊做起，做個(gè)環(huán)保的好公民吧！
關(guān)于未來(lái)的六年級(jí)作文10
未來(lái)的房子別人是看不見(jiàn)，也摸不著的，只有房子的主人和他的家人才配有房子的鑰匙。如果別人配了一把一模一樣的鑰匙，來(lái)開(kāi)門(mén)的時(shí)候，鑰匙口的左邊會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)電子眼，它先從數(shù)據(jù)庫(kù)中查找來(lái)人的信息，如果不是主人或他的家人，鑰匙口就會(huì)放電，電壓只有一伏特。
未來(lái)房子里的鞋柜上有兩個(gè)按鍵，一個(gè)是“保養(yǎng)”，另一個(gè)是“刷新”。如果鞋哪里有破洞，按下“保養(yǎng)”鍵，就算是從垃圾場(chǎng)里撿出來(lái)的鞋，也可以變得一干二凈。還有，如果你對(duì)鞋的顏色看膩了，就點(diǎn)擊“刷新”鍵，轉(zhuǎn)眼間，鞋的顏色和圖案都變成你喜歡的了，讓你驚喜連連！
未來(lái)房子里的空調(diào)上也有兩個(gè)鍵，是“空氣清新”和“調(diào)節(jié)溫度”，無(wú)論是炎炎的夏日，還是寒冷的冬天，既環(huán)保又讓我們感到舒適，真是太棒啦！
房間里床上有六個(gè)按鍵，分別是被子“增加”“減少”“春季”“夏季”“秋季”和“冬季”。它能根據(jù)季節(jié)的變換為人們?cè)鰷p被子。有好多像我一樣的小孩，一睡覺(jué)就踹被子，夜里總是挨凍，冬天還容易感冒。最好玩的是，未來(lái)的床能幫助小朋友自動(dòng)蓋被子，那樣我們每天夜里都能美美的睡個(gè)夠了，再也不用媽媽擔(dān)心了！
還有去年5.12汶川大地震，有那么多的小朋友都失去了親愛(ài)的爸爸和媽媽，他們多可憐��！將來(lái)我要發(fā)明的房子，一定能有辦法對(duì)付各種災(zāi)難！如果有災(zāi)難發(fā)生，就按下紅色鍵，房子就會(huì)飄起來(lái)，等災(zāi)難過(guò)去，再按下綠色鍵，它會(huì)降下來(lái)，人們就平安無(wú)事了。小朋友們，我們?cè)僖膊挥门碌卣鹆�！是吧�?/p>
我要好好學(xué)習(xí)，早日發(fā)明出這樣的房子，讓我們的生活變得更方便、更安全、更幸福！
關(guān)于未來(lái)的六年級(jí)作文11
未來(lái)的世界是一個(gè)綠色世界，因?yàn)�，二十年后的世界污染�?。未來(lái)的世界的汽車(chē)不用油發(fā)動(dòng)了，汽車(chē)上有一個(gè)吸收空氣的管子，汽車(chē)主要?jiǎng)恿褪前芽諝馀欧懦鋈ネ苿?dòng)汽車(chē)前進(jìn)，那種汽車(chē)平均每小時(shí)40萬(wàn)米，還有一種汽車(chē)就是利用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)動(dòng)，它的發(fā)動(dòng)，它的發(fā)動(dòng)原理與四驅(qū)車(chē)一樣，速度每秒50000米。
未來(lái)的世界工廠依然排放廢氣，但人類(lèi)把廢氣回收加工，把肺氣腫對(duì)人類(lèi)有害，自然界有害的氣體給過(guò)濾掉，然后，把廢氣中熱能量取出來(lái)發(fā)電，冬天還可以給人類(lèi)取暖。未來(lái)的世界，人們根本不用擔(dān)心住房的問(wèn)題，因?yàn)榉孔又挥幸粋�(gè)瓶子那么大，那人們?cè)趺醋∵M(jìn)去呢？只要用縮小器把人類(lèi)縮小一百就行了。未來(lái)的世界，小孩根本沒(méi)學(xué)習(xí)壓力人類(lèi)把世界上所有的文人的理論和知識(shí)輸入孩子們的腦中，孩子們每天都快快樂(lè)樂(lè)的玩，讓他們有個(gè)玩樂(lè)的童年。
未來(lái)的世界，人類(lèi)不用一點(diǎn)土壤來(lái)種糧食，全是用水來(lái)種糧食，人們根本不用種田，全是那時(shí)米有西瓜那么大，那時(shí)，人類(lèi)吃肉全是把動(dòng)物克隆來(lái)吃。未來(lái)的世界，沙漠上種了植物，你以為是綠化沙漠，錯(cuò)了，是人類(lèi)在造石油，然后，人們會(huì)把他們?cè)斓每寺∷阎参锱篮笤儆蒙惩涟阉衿饋?lái)，人類(lèi)還在水中添加了一種使植物加快腐化100000倍，人類(lèi)還在火山地帶造鐵礦等等。你一定會(huì)想，這時(shí)候的人一定不愛(ài)運(yùn)動(dòng)吧!那你就錯(cuò)了，這時(shí)候，光是籃球就可以從我方門(mén)前投射到敵方門(mén)籃里。未來(lái)的世界，地球變成了一個(gè)大樂(lè)園。
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