有關(guān)小學(xué)描寫植物的作文400字集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)描寫植物的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)描寫植物的作文400字 篇1
大家好，上次我和爸爸一起在一個(gè)小花壇摘下了一小段仙人掌，準(zhǔn)備拿回家進(jìn)行養(yǎng)植。我想我可不能放過觀察仙人掌的珍貴機(jī)會。
首先我們把那一小段仙人掌三分之一埋進(jìn)事先準(zhǔn)備好的花壇里，再拿起一大盆水澆進(jìn)去。爸爸說仙人掌很耐旱，在這一個(gè)月內(nèi)都不用再澆水了。
起初我還不大相信這就是仙人掌，因?yàn)樗纳砩蠜]有一根刺，也不像我在電視上看到的仙人掌是圓柱體，可是我們種在花盆里的仙人掌是方形的而且扁扁的，樣子十分難看。
第二天一早我醒來，看見了仙人掌竟然變了樣。在一夜之間，它就像樹枝分杈一樣又在側(cè)面長出了兩根扁扁的分掌，好像是它的手。又過了兩至三天，我發(fā)現(xiàn)這三根分掌的頭上都出現(xiàn)了嫩綠色，我急忙把爸爸叫來觀看。爸爸說這是仙人掌發(fā)芽了，過不了幾天就會長高了。我迫不及待的想看發(fā)芽后的情景，導(dǎo)致我差不多兩個(gè)小時(shí)來看一次，晚上還要起來看好幾次，但都很掃興，因?yàn)樗鼪]有一點(diǎn)變化，直到爸爸所說的兩天后，仙人掌才長出了一厘米的嫩芽，全部都是草綠色，我也看見了那嫩芽上的刺，由于還沒長大，摸起來十分的軟。
直到今天，我家已經(jīng)養(yǎng)了仙人掌快一個(gè)多月了，它們身上的刺還是十分的軟，現(xiàn)在仙人掌又結(jié)出了兩個(gè)分掌，那個(gè)最長的嫩芽已經(jīng)達(dá)到了十厘米。
小學(xué)描寫植物的作文400字 篇2
今天，爸爸媽媽帶我去了植物園。
保定植物園位于保定市區(qū)的北部，總占地110公頃，全園以植物造景為主，主要展示各種植物姿態(tài)和多種植物相互搭配的自然野趣。至今引進(jìn)各種植物500余種。
我經(jīng)過南門前的廣場，看見門口巨大石頭上寫著：保定植物園。抬頭看見幾棵高大的人工樹木造景互相纏繞。進(jìn)入園內(nèi)首先看到第一組景觀：花園大道，長315米，寬40米，主景為中間22米的綠色景觀區(qū)�；▓@大道東側(cè)是春花園，西側(cè)是秋色園，此園一年四季彩葉繽紛，在秋高氣爽只時(shí)，漫步園中，那紅彤彤、黃橙橙的秋葉秋果更是美不勝收。
秋色園的正北方向是堯園，堯園面積138畝，其中水面面積59畝，并與竹園水系形成統(tǒng)一水系，展示唐堯文化，也是目前河北省最大的巖生園景竹園水系區(qū)。園內(nèi)規(guī)劃有各式橋梁9座，設(shè)有水榭、木亭、木棧臺、花架等建筑小品，并建有堯母洞、先祖洞，洞內(nèi)有展示我國神話傳說的壁畫。堯洞東側(cè)是樹木園，它包括竹園、忍冬園、木樨園、槐香園、薔薇園……
我們順路游覽到了植物園的北邊，我給大家介紹植物園，希望大家有時(shí)間去那里呼吸一下新鮮空氣。
小學(xué)描寫植物的作文400字 篇3
暑假那年，外公送我了幾顆青豆種子，我如獲釋寶的把它們帶回來深圳，把它們小心翼翼的埋在了土里。
過了四、五天，才發(fā)出了一顆牙，嗯？其他那幾顆去哪兒了呢？是還在睡覺冬眠還是不喜歡這個(gè)新家？哎！只得把希望寄托在這一顆種子上了！
小豆子剛長出來的時(shí)候樣子很滑稽——還戴了個(gè)豆皮帽，豆皮在它光不溜秋的腦袋上皺皺巴巴的，可能因?yàn)樵谕晾锫竦锰昧�，上面還占了一些土！哈哈——！滑稽的就像個(gè)小丑！
又過了幾天，它的豆皮帽被風(fēng)給吹跑了，兩個(gè)豆瓣漸漸的張開，露出了兩片嫩嫩的小葉子，上面還長了毛，就像一個(gè)剛出生的嬰兒，上面還有沒退掉的胎毛。
一個(gè)星期過去了，我又去看我的小豆子，發(fā)現(xiàn)它又長大了，兩片葉子逐漸五六片，旁邊長出了根細(xì)絲，嫩綠加嫩黃，長了點(diǎn)小絨毛，還有點(diǎn)滑滑的感覺。
看來它是要爬藤了，信號我們陽臺的欄桿上有鐵絲網(wǎng)，才不用我搞個(gè)竹竿給它來當(dāng)支架，等待它慢慢的爬呀爬。
小豆子已經(jīng)那個(gè)爬上去了，開出了幾朵紫色的小花，這美麗的花兒也是嫩嫩的，這種顏色美而奇怪，這種顏色，好像在里面放了牛奶似的，這顏色既不像顏料里的顏色，也不像淡紫色，一種迷幻般的紫色。
如今，我的豆豆已經(jīng)結(jié)出了兩個(gè)小小豆豆，看著我盡心培育的成果茁壯成長，心里別提有多高興啊……！
小學(xué)描寫植物的作文400字 篇4
早春來臨，大地醒了。熟睡的萬物都睜開惺松的睡眼。小草鉆出來了，樹葉兒長出來了，一顆顆黃嫩的竹筍也在一夜春雨之后，神話般地穿著春天送給它們的紗衣，從濕潤的泥土中冒出來了。它們身上一塵不染，還帶著春的氣息。
春天過去，夏日來臨。大地脫去春的稚氣，變得像一個(gè)熱血青年。早春的竹筍，現(xiàn)在已經(jīng)長高了，它開始領(lǐng)略夏天的厲害——酷熱和暴風(fēng)雨。它挺過來了。 很快就到秋天了。入夜，明月高懸，涼風(fēng)徐徐。漸進(jìn)深秋，樹葉多已落光。竹葉，那酷暑炎夏最令竹驕傲的綠色短劍，有的也枯黃了。一陣蕭瑟秋風(fēng)吹來，枯葉兒便像完成了使命似的，悠悠落到地上，與竹根作伴了，而另一些綠色短劍，仍緊護(hù)竹枝，與秋風(fēng)抗?fàn)�。風(fēng)更大了，可竹不怕，它把根扎得更深了，腰挺得更直了，仿佛對秋風(fēng)說：“來吧！” 冬天到了。北風(fēng)卷著雪花飛來了，喘著氣，把雪花撒下。雪花吻了吻竹，仿佛要對它敘說北風(fēng)的寒冷，可很快就落到了地上。竹驕傲地挺著，它對北風(fēng)的進(jìn)攻不屑一顧，仍是那樣的自信。
嚴(yán)冬過去，又是一個(gè)春天。這時(shí)，竹長大了…… 我們不也和竹子一樣嗎？童年，像竹筍一樣一塵不染。慢慢的'，我們在一次比一次艱苦的磨難中長大了，成熟了。
小學(xué)描寫植物的作文400字 篇5
20xx年4月9日 星期五 天氣：晴
在這個(gè)陽光明媚的日子，我們蔡家田小學(xué)去武漢植物園參觀。
校車上，同學(xué)們像一只快樂的小鳥一樣有說有笑，校車在一條東湖上的一條羊腸小道飛快行駛，花了一個(gè)多小時(shí)才到達(dá)了目的地——武漢植物園。
我們排著整齊的隊(duì)伍走到門口時(shí)，一位女導(dǎo)游熱情的迎接我們。她向我們介紹說，武漢植物園建于1956年，有植物四千多種，其中瀕危植物250種，覆地栽培178種�！�
在導(dǎo)游帶領(lǐng)下，我們沿植物園中的小路參觀。小路邊長著高大的法國梧桐，葉子大大的密密的，導(dǎo)游說，這是最有利于凈化空氣的植物之一。不一會兒，來到了一片小樹林，樹高不到二米，結(jié)滿褐色的果子，像枰錘，導(dǎo)游說這叫枰錘樹，因果實(shí)形狀像枰錘而得名。
到了一個(gè)溫室，溫室內(nèi)長滿了熱帶植物，除了仙人掌、芒果樹以外，其它植物我都沒見過，有老虎須……聽導(dǎo)游介紹，老虎須又名箭根薯，是箭根薯科一種多年生草本植物。是熱帶雨林中一種引人注目的有花植物，它花型、花色，獨(dú)特，細(xì)狀的小苞片長幾十厘米，紫黑色，飄逸下垂，形如虎須，整個(gè)花序看上去像一張老虎的面孔，故名為“老虎須”。產(chǎn)云南、湖南、廣東、廣西等地，生于水邊或雨林蔭濕處，是集賞花、觀葉、藥用為一體的珍稀植物，花期4-6月。 在自然界中，植物的花瓣色彩十分豐富，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，可謂應(yīng)有盡有，但黑色花瓣的植物卻頗為稀少，老虎須便是極為少見的一種�；ㄈ~俱美，既可觀花，又可觀葉，葉片叢生，有點(diǎn)象芋，常年青翠欲滴，老虎須還可以治病等功能。
我們還參觀了竹林、云霧林……
我永遠(yuǎn)忘不了這寧人難忘的一天！
小學(xué)描寫植物的作文400字 篇6
春天了，公園里又成了花的海洋，看，紅玫瑰、并蒂蓮、粉桃花、黃迎春花……它們一朵朵開得多艷呀！當(dāng)然這些花中，我覺得最美的，還是要數(shù)那山坡上的桃花，粉紅的一大片，顯得格外耀眼。
走近桃花樹下，空氣中彌漫著淡淡的桃花清香，香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花，就像是一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，紅著臉頰。而整株桃樹，就像是桃花仙子在舉行舞會，它把所有的桃花都邀請過來跳舞，而桃花們則爭先恐后的展現(xiàn)自己最美的身姿，一個(gè)個(gè)在枝頭、在樹梢相互比美。
你看！桃樹中每一根枝條上都長滿了桃花，它們有的還在妹妹的沉睡著，有的才展開兩三片花瓣，也有的開得正艷，這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真熱鬧。聞著香味，我沉醉在了這美妙的舞會當(dāng)中。
春天的桃花是多么的粉紅艷麗、多么的吸引人呀！我被花兒吸引了，舍不得離開，摘下一朵，輕輕放在手心，五個(gè)粉色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，它像是在對我微笑，而花瓣中那纖細(xì)的花蕊，頂著的一粒粒淡黃的小點(diǎn)，圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)吹拂下就像一群天真活潑的孩子，在羞澀地跳著“圓舞曲”，多美呀！
桃花好美，如果我也可以變成一朵桃花跟枝頭的花兒一起，展示自己美麗的身姿，那將會是多么美妙的事呀！
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