窗外的銀杏樹(shù)初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的窗外的銀杏樹(shù)初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡樹(shù)，一棵樹(shù)站成那里，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)，一半在土里安祥，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。樹(shù)是綠色，是生機(jī)，是希望的象征。
不知不覺(jué)中，又過(guò)了一些日子，讓人心煩的瑣事依舊不停地發(fā)生著。每天都如此一般：淡淡地而有滋有味，默默地卻有聲有色。在平常的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)新穎也別有一番韻味；心情郁悶的時(shí)候總愛(ài)向外眺望，看看天空，看看陽(yáng)光。窗外的幾棵銀杏樹(shù)，與陽(yáng)光融化在了一起，像天邊升起的一抹晨曦，帶著希望，撒落在校園的每一處，沐浴著老師和同學(xué)的心。
還記得剛來(lái)到這個(gè)陌生的教室，他的翠綠便吸引了我：那樣的富有生機(jī)，那樣的生意盎然，似乎周圍的植物都只是他的陪襯。一陣風(fēng)吹過(guò)，他那矯健的身姿迎著風(fēng)，像一個(gè)莊嚴(yán)的軍人，自巋然不動(dòng)。這畫面是那樣的和諧，似乎這陣風(fēng)就是來(lái)展現(xiàn)銀杏樹(shù)那颯爽的英姿似的。
銀杏，雖沒(méi)有牡丹花那樣的富貴，也沒(méi)有海棠那般艷麗，他有自己獨(dú)特的造型。近看，整個(gè)銀杏樹(shù)像掛滿了一把把小扇子。扇子自古就是文人墨客所愛(ài)之物，于是銀杏就有了君子的氣質(zhì)。銀杏樹(shù)的枝干也與眾不同，沒(méi)有一點(diǎn)彎曲，而是張揚(yáng)著向上生長(zhǎng)，帶著滿樹(shù)希望，似乎對(duì)著我們說(shuō)：“我要讓我的.青春年華不留任何遺憾�！�
綠色的銀杏是青春，是希望，那么金色的銀杏就多了幾份成熟。清晨與傍晚的陽(yáng)光印在泛黃的銀杏葉上，讓人在寒冷中感受到一絲溫暖的氣息。上課打不起精神時(shí)，總會(huì)不自覺(jué)眼神飄向窗外：銀杏樹(shù)像一個(gè)和藹的老人，在秋風(fēng)中向別人訴說(shuō)著他當(dāng)年的奮斗歷程，有聲有色，飄落的一地金黃就是他的舞臺(tái)，他的葉子漸漸地凋落下來(lái)，如同疲倦的游子，回到自己出生，也是結(jié)束的地方，這并不是宣告他已無(wú)可追求，而是在為了下次的輝煌努力。終于葉子全部凋落了，銀杏樹(shù)也只剩下光禿禿的枝干，沒(méi)有了綠色的生機(jī)，也沒(méi)有了青春張揚(yáng)的個(gè)性，他在等待，等待下一個(gè)春天的到來(lái)。
樹(shù)是有靈性的，窗里面的人在做，窗外的樹(shù)在看，正處美好年華的我們?nèi)缛舨慌�，惟有在未�?lái)的日子里遺憾，兩年，與銀杏樹(shù)一起，再拼搏兩年。
乏困了，又看到了窗外的銀杏樹(shù)......
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