心音共鳴心靈的高中作文（精選5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的心音共鳴心靈的高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。.
心音共鳴心靈的高中作文 篇1
關(guān)上燈，躺在夜的懷里，等著夢(mèng)的到來(lái)，目光輕輕地敲打著窗玻璃，從我的書(shū)桌旁緩緩流淌，月是夜的琴弦，于是忍不住用心靈的雙手撫動(dòng)，思念的曲子從我的指尖輕輕地滑過(guò)——想你那慈祥的模樣，想你用你那樹(shù)皮般粗糙的手掌撫摸著我的小臉，想我每次去看你時(shí)你那關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，溫馨永久，奶奶，我想你。
閉上雙眼，腦海里會(huì)不時(shí)的浮現(xiàn)出一幅溫馨的畫(huà)面，多希望我的夢(mèng)會(huì)永遠(yuǎn)停留在那里。那天正是夏季最熱的時(shí)候，我想也只有在夏天，太陽(yáng)才會(huì)這般過(guò)分的慷慨。地上的沙子已再也按壓不出一絲水分，赤腳踩在上面，痛心的熱。知了在樹(shù)上不停地叫，似乎提醒著淘氣的孩子該午睡了，于是我調(diào)皮的爬上奶奶的小木床，弄得奶奶雪白的被單上又多出了一雙黑色的小腳印，我湊到她的身旁，躺在了奶奶的枕頭上，貪婪的沐浴著她的發(fā)香，奶奶拿著她心愛(ài)的小蒲扇給我扇風(fēng)，我想她一定以后為我睡著了吧，我嘴角微微上揚(yáng)，狡猾一下，閉上眼睛悄悄的享受著這份愛(ài)。
我家門(mén)前長(zhǎng)著一株柳樹(shù)，是奶奶和我一起把它養(yǎng)大的，那株柳樹(shù)就好像是我和奶奶，奶奶就如同它的根，而我則是其中不可缺少的一部分，沒(méi)有奶奶的就沒(méi)有今天的我。
而如今，一切都已經(jīng)成了往事，那些曾經(jīng)所謂的美好都已是我們腦海當(dāng)中的一段難忘的記憶，當(dāng)初，奶奶那把小蒲扇的涼爽其實(shí)是多少冰鎮(zhèn)汽水也換不回來(lái)的濃濃的愛(ài)。
現(xiàn)在，奶奶您一定已經(jīng)化成一顆北極星，在未來(lái)不知多少個(gè)失眠的夜星，您都會(huì)永遠(yuǎn)地守護(hù)著我，對(duì)嗎，奶奶？其實(shí)現(xiàn)在我很內(nèi)疚，為何當(dāng)初每次來(lái)看你的時(shí)候總是給你一些不會(huì)去在意的承諾，而不是一個(gè)愛(ài)的擁抱，親人間的吻？奶奶，我是你膝下的幸福，甜蜜的寄托，為何在我最需要您的時(shí)候，您卻不在我的身旁了？為何不讓我報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)？
難忘的曾經(jīng)那小蒲扇的涼爽，難忘您那濃濃的愛(ài)。如果還有來(lái)生，我一定還要做您的孫女，我還是會(huì)想貓一樣貪婪的躺在你的懷里，感受著小蒲扇的涼爽，難忘曾經(jīng)那些愛(ài)的細(xì)節(jié)。
就讓我把您的愛(ài)和我的感恩悄悄的包裹起來(lái)，放在心靈最柔軟的一角，當(dāng)我想你的時(shí)候我會(huì)翻看心靈的畫(huà)冊(cè)，記憶畫(huà)屏中你那金色的容貌永不退色，奶奶，無(wú)論此刻您身在何方，我們共同合起手掌，閉上雙眼，我們夢(mèng)里相見(jiàn)。我們一起回去那個(gè)夏日的午后好嗎？
難忘曾經(jīng)那愛(ài)的細(xì)節(jié)。
心音共鳴心靈的高中作文 篇2
黃昏的暮色漸漸深濃，田野蒼翠，我一個(gè)人坐在窗邊，開(kāi)始深深的想念你——你撫摸過(guò)我發(fā)絲干燥且溫暖的手掌，你親吻過(guò)我額頭的嘴唇，你在送我離去時(shí)流下淚水的眼角，和你的背影，深深的想念著你的背影。
我們離別很多次，我卻唯獨(dú)對(duì)上次離別記憶深刻。我很少回去看你，上次回去看你還是因?yàn)槟闵瞬�，你突然間生病讓全家都慌亂了起來(lái)，我和父母趕回鄉(xiāng)下的時(shí)候，你一個(gè)人坐在院子里，太陽(yáng)馬上就要下山了，暗橘色的余輝就那樣沉重的鋪滿(mǎn)了你全身的每一個(gè)角落，暮色四合，你蜷縮在椅子上，眼睛迷茫的看著前方，像一個(gè)無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的孤獨(dú)小孩。你的手放在腿上，干枯的手指一下一下緩慢的動(dòng)著。我就站在院子里看你，卻有一種恍若隔世的感覺(jué)，淚水在一瞬間涌上眼眶，酸澀的情緒一瞬間將我淹沒(méi)，你的背影像一個(gè)蒼涼的手勢(shì)，生生的印在了我的心里。
"奶奶，我回來(lái)了。"我輕輕地開(kāi)口，又輕輕的走到你的身旁，仿佛聲音大了你就會(huì)不見(jiàn)了一樣。你緩慢的轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著我，然后笑了，皺紋隨著笑容堆積到你的眼角，嘴角，我卻清楚的看見(jiàn)你的眼眶紅了。你拉著我的手說(shuō)了很多的話(huà)，你說(shuō)你種的花要開(kāi)了，你說(shuō)莊稼就要成熟了，你說(shuō)前幾天隔壁的李奶奶去世了……你說(shuō)到這里突然停了下來(lái)，我看到你蒼白的嘴唇輕輕地蠕動(dòng)幾下，然后說(shuō)，我生病了，我也要死了。你的聲音有些低啞，話(huà)語(yǔ)里充滿(mǎn)了悲觀色彩，像孩子一樣茫然失措。我看出了你在害怕，你懼怕死亡。就像我也一樣，我也懼怕死亡，我懼怕你會(huì)離開(kāi)我，我輕輕地?fù)u了搖頭，將你已經(jīng)花白的頭發(fā)掖到了耳后，說(shuō)："沒(méi)關(guān)系的奶奶，只是高血壓而已，你的身體好著呢！你說(shuō)過(guò)還要看著你最疼愛(ài)的孫女考大學(xué)呢！"你看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
離開(kāi)的那天，你把我們送到了門(mén)口，叮囑了許多，一遍又一遍的重復(fù)這你對(duì)兒女的擔(dān)心。我向前走了幾步，影子斜照在地上，我想你一定會(huì)目送到看不見(jiàn)我們?yōu)橹�，那該有多失落！回過(guò)頭，你果然站在原地，太陽(yáng)將你的影子拉的老長(zhǎng)，你就自己一個(gè)人——和你的影子，看著你所牽掛的人離開(kāi)，我沖你搖了搖頭，叫你回去。你點(diǎn)了點(diǎn)頭，緩慢的向家里走。你的背影有些佝僂了，在陽(yáng)光下鍍上了一層金色的螺線(xiàn)圈，連空氣都溫馨了起來(lái)。我突然感受到了一種叫做感動(dòng)的情緒。真好，歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，最重要的是你還在，你還可以撫摸我，親吻我，擁抱我。我那么愛(ài)你，你依然在我身旁，我的視線(xiàn)仍任可以捕捉到你的身影，沒(méi)有什么能比這更令人感動(dòng)的了。你得背影在我的淚水下逐漸模糊，你漸行漸遠(yuǎn)，我的心卻越靠越近。這次換我來(lái)看你的背影，這次把離別的愁苦和空虛都留給我，這次無(wú)論你什么時(shí)候回頭，我都在你身后。
世間這樣荒蕪，寂靜深不可測(cè)，此刻你不在我的身邊，我是那么的想你……
心音共鳴心靈的高中作文 篇3
自然之美，在于用明亮的眼睛去細(xì)看，需要以真誠(chéng)的心聲來(lái)聆聽(tīng)。
看，綠意重新回到了人間，樹(shù)木繁盛起來(lái)了，嫩芽偷偷地，并且興奮地探出了腦袋。曠野按揀不住寂寞，向屋里準(zhǔn)備散步的人們發(fā)出了真誠(chéng)的邀請(qǐng)。小鳥(niǎo)們伴隨著和胞的暖風(fēng)，歡快地在無(wú)垠的藍(lán)天下。起聽(tīng)，一顆種子破土而出了；聽(tīng)，小鳥(niǎo)們開(kāi)始歌唱了；聽(tīng)，孩子們嬉戲玩耍了；聽(tīng)，小河嘩嘩流淌了......
她說(shuō)：“現(xiàn)在的我意氣風(fēng)發(fā)！”
看，被荷葉環(huán)繞著的美麗的荷花浮出了水面，值兒悠閑地享受著水的清涼，態(tài)意挑戰(zhàn)天的炎熱。太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，連平時(shí)喜歡陽(yáng)光的生靈也都躲到陰涼處去了。狂風(fēng)、暴雨也偶爾湊湊熱鬧，好讓太陽(yáng)有空去打個(gè)。聽(tīng)，小荷頑強(qiáng)地?cái)D出了尖尖的角：聽(tīng)，知了們?cè)谖绾笤邳S昏盡情地引吭高歌；聽(tīng)，沙子呼喚綠洲的喊聲傳來(lái)了；聽(tīng)，雨水唱給大地的贊耿響起來(lái)。她說(shuō)：“現(xiàn)在的我火熱痛快！”
看，太陽(yáng)聲長(zhǎng)嘆，天空便立刻清爽起來(lái)了。風(fēng)看著臉色似地輕拂過(guò)每一片土地，大樹(shù)顯得蒼老無(wú)力起來(lái)，任由黃葉在空中飄散而去。綁綿細(xì)雨任性似的眼著搗亂，天地問(wèn)難掩荒涼之色。獨(dú)有臉上粘滿(mǎn)泥士和汗水的農(nóng)民喜笑顏開(kāi)一豐收了！蘋(píng)果、葡制、梨。都是他們辛勤排作的結(jié)晶，他們把勞動(dòng)的成果與。大家來(lái)共。聽(tīng)枯葉向大樹(shù)告別飄落下來(lái)了：聽(tīng)，北風(fēng)吹看口明執(zhí)過(guò)遠(yuǎn)山刮來(lái)了：聽(tīng)，大雁呼陰引伴地向南飛去了：聽(tīng)，瓜果落蒂唱出了歡快的歌聲......
她說(shuō)：“現(xiàn)在的我豐富幸福！”看，西北風(fēng)這個(gè)使者持著利劍走來(lái)了，它只輕輕揮了幾下，天地變失去了綠色，留下灰白的天空、霜、霧和漫天飛舞的朵朵“梨花”。江河也仿佛被封住了嘴，大氣也不敢出了。此刻的田野萬(wàn)籟俱寂，被壓彎腰的枝條偶爾傳來(lái)吱呀的呻吟；行行腳印漸行漸遠(yuǎn)，咯吱咯吱的聲音跟著飄向天邊；還有那蘊(yùn)藏在地下積蓄力量、汨汨而動(dòng)，隨時(shí)想要沖破冰層的號(hào)子聲。她說(shuō)：“現(xiàn)在的我冷靜深遠(yuǎn)！”
時(shí)令交替，只有一點(diǎn)：一切都源于大自然的神奇力量。此刻，我駐足，用雙眸去記錄瞬間，留住永恒；用心靈去感悟生命，聆聽(tīng)未來(lái)。
看，我正在前行的路上！聽(tīng)，我鏗鏘的腳步聲！
心音共鳴心靈的高中作文 篇4
是遠(yuǎn)處傳來(lái)的天籟之音，那樣清澈，如山間清泉，那樣遙遠(yuǎn)，來(lái)自令人向往的的草原。
還記得是迎新年的那一個(gè)夜晚，我被一首《吉祥三寶》所打動(dòng)，被一個(gè)小女孩的聲音所震撼。那甜美的歌聲，至今仍回響在耳畔：一陣駝鈴聲從遠(yuǎn)處悄悄走來(lái)，隨著清脆的駝鈴聲，一句句甜美的歌聲傳入耳畔，仿佛是一聲高昂的鳥(niǎo)叫，沖破山間空寂的羈絆，一只云雀展翅向山谷飛翔，出奇清新的風(fēng)掠過(guò)山谷，只有系切的流水聲應(yīng)和著它。
我仔細(xì)的聆聽(tīng)著各種的每一句話(huà)，甚至是每個(gè)以音符，覺(jué)得著甜美的歌聲，似乎融化了一切，使之消散了一切的陰暗，落定了一切的塵埃。開(kāi)始喜歡這首歌，是因?yàn)榕⒖蓯?ài)至極的聲音，盡管似乎下一個(gè)音符就要唱錯(cuò)，但是他毫無(wú)可以修飾的聲音足可以讓我沉醉其中。后來(lái)才明白，真正打動(dòng)我的，是因?yàn)樗那逍屡c純潔，純凈的藍(lán)天，純凈的浮云，似乎容不得一絲的污染，在這首歌里，我看不到陰云，唯有燦爛的陽(yáng)光照射著大草原上的每一個(gè)生靈，充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，不時(shí)想起幾句“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”的詩(shī)句。
優(yōu)美的旋律，仿佛將我?guī)У讲菰校硎荜?yáng)光的愛(ài)撫，聆聽(tīng)牛羊的傾訴，我看到，那深深淺淺的綠，忽隱忽現(xiàn)的綠，零零散散的綠……都紛繁和諧的展現(xiàn)在眼前，天高云淡，薄如紗的浮云飄蕩在淺藍(lán)色的天空中，悠閑自得。我觸到，清風(fēng)徐來(lái)，輕盈的與我擦肩而過(guò)。我嗅到，風(fēng)攜帶著草賜予的清新，花賜予的香氣向我撲來(lái)。我聽(tīng)到，遠(yuǎn)處傳來(lái)馬頭琴的奏樂(lè)聲。
原以為駿馬奔騰才是草原的景象，殊不知柔美的草原別有一番風(fēng)味，更令人沉醉其中。
這首歌依舊是在一陣駝鈴聲中結(jié)束，卻似與開(kāi)始的那種神秘不同了，多了一份耐人尋味，即使音樂(lè)已經(jīng)停止，但我的耳邊依舊是隱約的歌聲，不禁也想去模仿女孩的歌聲，但是模仿不來(lái)，又覺(jué)得自己有幾分可笑。
我想這首歌留給我的，不僅是想模仿卻模仿不來(lái)的無(wú)奈，也是一份對(duì)草原的向往和對(duì)未來(lái)的渴望。
優(yōu)美的歌聲不會(huì)被時(shí)間所埋沒(méi)，用心去聽(tīng)，它依舊來(lái)的遙遠(yuǎn)，依舊清澈如山間清泉……
心音共鳴心靈的高中作文 篇5
窗外，淅淅瀝瀝的小雨無(wú)聲地飄灑。手握一杯熱氣騰騰的清茶，在悠悠的茶香中，我走近了遠(yuǎn)影簫聲筆下，那從容化雨的冬雪之中。
一直以來(lái)，渴望著會(huì)有一場(chǎng)雪，在某個(gè)冬日的早晨如約而至，可這對(duì)于生長(zhǎng)在南國(guó)的我，似乎成了可望而不可及的夢(mèng)想。就是去年冬天里，南方爆發(fā)了罕見(jiàn)的雪災(zāi)，而我所在的小城，只是地面上覆蓋了一層薄薄的冰而已，那場(chǎng)渴望已久的雪，還是沒(méi)有給我?guī)?lái)如期的驚喜。因此，一打開(kāi)遠(yuǎn)影的帖子，一種久違的對(duì)雪的渴慕之情，竟然那樣清晰地展現(xiàn)在我的面前，一如窗外，這綿綿的春雨，那么清新自然，那么親切動(dòng)人；也如那夢(mèng)幻里無(wú)數(shù)次出現(xiàn)的雪，那般晶瑩剔透，那般輕靈飄逸。
遠(yuǎn)影在一開(kāi)頭，給我們展現(xiàn)的是一幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的春雨沒(méi)有工筆雕琢的'刻意，也沒(méi)有濃墨重彩的痕跡，只輕輕幾筆，如柳絲拂面，如清風(fēng)宜人，羞澀的春雨，正悄悄地迎面而來(lái)；一份期待春雨的思緒，一種親近自然的情懷，就這樣不經(jīng)意之間，緊緊地，扣住了我的心扉。沐浴著這絲絲細(xì)雨，抬頭，天空也一片明凈。
一句“明天，你是否能來(lái)？”，多少期待，多少渴盼，隱約在字里行間。
跟隨著遠(yuǎn)影的筆觸，行走在北國(guó)的春天中，微雨輕染，冬去春來(lái)的雪，又一次迷朦了我的視線(xiàn)：停下腳步，隔岸遠(yuǎn)望。雪，你已經(jīng)來(lái)了，染白了百望山的峰頂，灰蒙蒙的天色中凸現(xiàn)奶白的玉色，格外秀美。猶如仙女穿著漸淡漸濃的綠色長(zhǎng)裙，圍起白色紗巾掩上羞紅。
穿過(guò)青松的雨水，在石階上濺起的水花逐漸的稀疏了，隱約可以看到晶瑩的雪花還沒(méi)有落到石階上便悄然融化。我的呼吸在氤氳的空氣中結(jié)成白色的霧，更不情愿散開(kāi)�！�
這一段，遠(yuǎn)影運(yùn)用擬人化的手法，把雪的情狀描摩得栩栩如生，雪花那如仙女般輕盈的身姿，如處子般羞澀的嬌顏，躍然紙上，呼之欲出。心底對(duì)雪的依戀，更是如此真切�？梢韵胍�(jiàn)，置身于這樣的雪景當(dāng)中，親眼目睹了冬雪化春雨的自然景致，作者此時(shí)的心境是恬靜的，臉上的笑容是溫情的，而心底流淌的欣喜，也是不言而喻的。一種沁入心扉的怡然，脈脈地從筆端傾瀉；一縷賞心悅目的清爽，悠悠地在文字中繾綣，讓讀者也為之沉醉，為之歡欣。
雪是大自然的恩賜，雪也是自然界的精靈，而那些靜穆在雪中的蒼松翠柏，那些傲然聳立于白雪中的英雄形象，在作者筆下，無(wú)不展示著他的颯爽英姿，也給我們留下了深刻的印象。對(duì)雨雪的深情禮贊，與對(duì)英雄的崇高敬意融合在一起，給全文的抒情基調(diào)又增添了濃重的一筆，給這個(gè)歌頌自然的篇章又注入了新的活力。
雙手接起瀟灑飄來(lái)的雪花，可以看到她晶瑩柔美的身形；雙手握緊冰清玉潔的冬雪，便又感覺(jué)到她充實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的性格；陽(yáng)光下，你可以聽(tīng)到她悄聲細(xì)語(yǔ)的歌唱，質(zhì)本潔來(lái)還潔去。春來(lái)了，我和她約定在第一場(chǎng)春雨相見(jiàn)，看冬雪從容化春雨。
她說(shuō)：我如約而來(lái)了，我將化作春雨到人間，只為山青水秀花滿(mǎn)園。
我說(shuō)：我如約而來(lái)了，我譜一支心曲贊冬雪，祝愿冬雪春雨笑嫣然。
那飄飄灑灑的雪花，是春雨到來(lái)之前的使者；
這如織如綿的細(xì)雨，是雪花融化之后的精靈。也許，只有經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬季的孕育，才有了春天的盎然生機(jī)；也許，只有雪花融化之后的重生，才有了春雨的溫情綿綿。是雪花，賜給春天純潔的約定；是春雨，搖醒滿(mǎn)樹(shù)的姹紫嫣紅。透過(guò)遠(yuǎn)影的文字，我似乎看到了雪花輕盈靈動(dòng)的神韻，也聽(tīng)到了春雨溫柔多情的私語(yǔ)。
通篇當(dāng)中，飽含了作者對(duì)自然的無(wú)限熱愛(ài)。透過(guò)文字，也讓我看到了作者一顆細(xì)膩溫和的心靈。自覺(jué)不自覺(jué)之間，在與自然的輕輕碰撞中得到了美的享受，在靜享自然的過(guò)程當(dāng)中得到了潛移默化的熏陶。
讓我們走近自然的懷抱，讓我們聆聽(tīng)春天的心音吧。感受冬雪化春雨的溫暖情致，看遠(yuǎn)處，花紅柳綠影搖曳；聽(tīng)空谷，簫聲玉笛輕鳴音；共醉這，一江春色滿(mǎn)畫(huà)樓，霏霏細(xì)雨潤(rùn)竹枝。
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