小學(xué)寫事作文400字匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫事作文400字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫事作文400字 篇1
“嘀嘀......”鬧鐘響了，我從睡夢(mèng)中被吵醒了，我立刻跳下床到廁所去洗簌。今天我的心情很激動(dòng)，因?yàn)槌赃^(guò)早餐后，我們一家人要到老人院當(dāng)義工。這是我第一次當(dāng)義工，心里難免有點(diǎn)緊張。在去老人院的途中，我一直追問(wèn)爸爸問(wèn)題，使得爸爸很不耐煩，還罵了我一頓。
到達(dá)目的地了!我興奮得忘了對(duì)爸爸的不滿。爸爸從車廂里拿出了一些日用品和干糧，我們便幫忙把東西拿到廚房里去。然后，我們就到大廳向那些老人問(wèn)好。媽媽吩咐我和弟弟陪他們聊天，她和爸爸則去廚房準(zhǔn)備午餐。
這時(shí)，來(lái)了一批年輕的義工。他們一進(jìn)大廳就和老人們有說(shuō)有笑。“小妹妹，你是第一次當(dāng)義工吧!”我轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)臉帶微笑的老婆婆正坐在椅子上對(duì)我說(shuō)話。
“是的……”我小聲地回答。她握著我的手，要我陪她聊天。我不愿意傷她的心，馬上答應(yīng)了。開(kāi)始時(shí)，我聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么，不過(guò)漸漸地，我開(kāi)始聽(tīng)得懂了。從她的談話中，我了解到老人內(nèi)心的空虛。不久后，我就和她有說(shuō)有笑了。吃午飯的時(shí)候，她告訴我她今天很開(kāi)心，因?yàn)橛形遗闼f(shuō)話。我也很開(kāi)心能幫到她。我決定每個(gè)星期都來(lái)跟這些老人聊天，使他們不再有空虛的感覺(jué)。
今天，我不但做了一件有意義的事，也從中獲益不淺。心里真開(kāi)心!
小學(xué)寫事作文400字 篇2
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的名言。說(shuō)到讀書(shū)，我可真想和你們說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事。
我以前最討厭看書(shū)了，一看見(jiàn)書(shū)就想把書(shū)死撕掉。可讓人意想不到，后來(lái)我盡然能心平氣和地連看兩個(gè)小時(shí)的的書(shū)！這究竟是怎么一回事呢？事情的來(lái)龍去脈是這樣的：當(dāng)我上二年級(jí)時(shí)，媽媽為了讓我喜歡看書(shū)絞盡腦汁想盡了許多辦法，可是都沒(méi)有用。我還記得，有一天晚上飯剛吃好時(shí)，媽媽拿出了一份計(jì)劃，讀給我聽(tīng)�！霸谕饷娲蛩榛蛩核闁|西必須用自己的零花錢來(lái)賠償�！眿寢屵�說(shuō)這個(gè)計(jì)劃叫做“讀書(shū)計(jì)劃”。這個(gè)突如其來(lái)的消息沉重地打擊在了我那幼小的心靈上。看來(lái)我要和我的零花錢說(shuō)“拜拜”了�？晌沂冀K不知道，這份“讀書(shū)計(jì)劃”和讀書(shū)到底有什么關(guān)系。
過(guò)后，媽媽說(shuō)要帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�？墒茄劭粗鸵掠炅�，可是媽媽還是堅(jiān)持帶我出去。剛走一些路程就開(kāi)始下蒙蒙細(xì)雨了，雨愈來(lái)愈大，剛剛走到新華書(shū)店門口時(shí)，媽媽說(shuō)進(jìn)去躲一下雨�？墒堑綍�(shū)店里能干什么呢？媽媽拿了一本《格林童話》給我看。剛看見(jiàn)書(shū)，我就想撕掉，可是又想起了那份“計(jì)劃”，無(wú)奈之下，我只好乖乖地坐在那里看書(shū)，借著我學(xué)過(guò)的拼音，把字拼了出來(lái)�？粗粗冶还适吕锩娓鞣N各樣的情節(jié)所吸引了。我從漫不經(jīng)心變成了聚精會(huì)神。知道晚上九點(diǎn)，雨小了一點(diǎn)，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。之后，我?guī)缀趺刻焱砩隙紒?lái)新華書(shū)店看書(shū)。而我的零用錢呢？
它呀，總是花在買書(shū)上面�？磥�(lái)它也和我一樣喜歡看書(shū)呢！
書(shū)現(xiàn)在可是我“形影不離的好朋友”呢！而我讀書(shū)也沒(méi)有白費(fèi)，以后到寫作時(shí)，我讀的書(shū)都發(fā)揮了巨大的作用，每次作文都得“優(yōu)”�？磥�(lái)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句說(shuō)得真不錯(cuò)！
小學(xué)寫事作文400字 篇3
我的成績(jī)一直還可以，老師喜歡我，同學(xué)信任我，使我不禁有些飄飄然，滋長(zhǎng)了我有驕傲情緒。在進(jìn)入六年級(jí)時(shí)發(fā)生了這樣一件事，對(duì)我觸動(dòng)很大，使我認(rèn)清了自己。
剛開(kāi)學(xué)，老師在班里要重選學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)，這個(gè)神圣的職責(zé)，是每個(gè)學(xué)生都羨慕，我也不另外。我自從上一年級(jí)起，都是班干部，學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，心想今年也一定是我，心里美滋滋地盤算著�？墒抢蠋熥屚瑢W(xué)們提名時(shí)，一連提了五六個(gè)，還沒(méi)聽(tīng)到我的名字，我不僅有些發(fā)慌了。這時(shí)忽然聽(tīng)到劉妍說(shuō)：“我選張利驕�！蔽遗d奮極了，心想：劉妍不愧是我的好朋友，夠意思。出乎意料的是，老師居然選了黃萍。當(dāng)時(shí)我的淚水直在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，是委曲，是悔恨，我覺(jué)得兩樣都有。我仿佛聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧I笑我，家里的人在責(zé)備我。
“大家還有意見(jiàn)嗎？”老師微笑著問(wèn)道，突然有人說(shuō)：“我有意見(jiàn)。”隨即站了起來(lái)。我一看，是君吉。她不等老師說(shuō)話便滔滔不絕不講起來(lái)：“張利驕，雖然有些驕傲，這一點(diǎn)我們可以幫助她改正，除此之外她敢于批評(píng)班里的不良現(xiàn)象，有工作能力，可以勝任小組長(zhǎng)�！彼捯魟偮洌嗬锇察o極了，同學(xué)們都默不作聲。但最后我落選了，也真正認(rèn)識(shí)了自己。
小學(xué)寫事作文400字 篇4
今天是國(guó)慶日，爸爸媽媽答應(yīng)我們一起去爬山玩，我們高興地一蹦三尺高，臉上露出了笑容。
我們開(kāi)始整理東西了：吃的也帶上，水也得帶上，玩的更要帶上了……我們出發(fā)了！
我在車上玩手機(jī)，不一會(huì)，竟然到了山下，我體力充沛，剛開(kāi)始就立馬爬山，爸爸和我說(shuō)：“爬那么快，體力遲早消耗完哦�！蔽也恍虐职值脑挘脚涝娇�，對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)有啊，我不是爬的很快嘛？”漸漸地，我的體力差不多消耗完了，和爸爸說(shuō)：“爸爸等等我。我很累的啊。你等等我嗎�！�
我的體力慢慢恢復(fù)了，過(guò)了十幾分鐘，體力就恢復(fù)了一大半，我又開(kāi)始爬了起來(lái)，我很累，但是沒(méi)辦法，我要到山上去看看是什么東西。
大家可能不知道，這座山的臺(tái)階有1000多個(gè)，所以我爬的很吃力。我慢慢地爬，就在快到山上的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)，我等了你很長(zhǎng)時(shí)間了�！蔽以谙耄何乙揽禳c(diǎn)。
不過(guò)一會(huì)兒，我到了山上，山上景色真好，樹(shù)很多，有香樟樹(shù)、松樹(shù)、蘋果樹(shù)等等。我看見(jiàn)了一個(gè)結(jié)了蘋果的蘋果樹(shù)，我摘了下來(lái)，咬了一口，給爸爸吃。我認(rèn)為這個(gè)蘋果很好吃，可爸爸卻認(rèn)為這個(gè)蘋果一點(diǎn)兒也不好吃，可能是我吃過(guò)了的緣故吧。我便又摘了一個(gè)，給他吃，現(xiàn)在他才說(shuō)：“這個(gè)蘋果好吃，哪兒摘得，我們帶點(diǎn)回家，這樣就可以想到這里的蘋果有多好吃了。不用去買了�！蔽依职值氖�，跑到一棵高大魁梧的蘋果樹(shù)前面，和他說(shuō)，就是這一棵樹(shù)，長(zhǎng)得好高好大的，不像家里的那顆，結(jié)出來(lái)的蘋果一點(diǎn)兒也不好吃。
小學(xué)寫事作文400字 篇5
愛(ài)這個(gè)看似很簡(jiǎn)單東西，卻有著深刻的含義。無(wú)論天涯海角什么時(shí)候都有愛(ài)的芬芳。
去年五月十二日的那天四川汶川人民正在面帶微笑的迎接20xx年北京奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)時(shí)，突然四川汶川地區(qū)經(jīng)過(guò)幾分鐘的大地震動(dòng)后，大部分房屋變成了一堆又一堆的廢墟。發(fā)生這次震級(jí)達(dá)到八級(jí)多的世界罕見(jiàn)的地震。災(zāi)難使我們意識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量，意識(shí)到愛(ài)的力量。
在一堆廢墟中，消防隊(duì)員們展開(kāi)營(yíng)救時(shí)發(fā)現(xiàn)一位年輕媽媽緊緊護(hù)在自己身下的孩子不讓自己的孩子受一點(diǎn)傷。孩子得救了，而可憐的孩子失去了自己的母親。這一幕幕偉大的母愛(ài)之情拯救了未來(lái)，拯救了人們的心靈。又有一位普通的在普通不過(guò)的小學(xué)教師，成功地保護(hù)了幾十名學(xué)生。事后，中華兒女們有錢的出錢，沒(méi)錢的出力。各自伸出援助之手，這就是愛(ài)的偉大。
“冰雪無(wú)情，人有情”這個(gè)口號(hào)是去年春節(jié)到來(lái)之際，出現(xiàn)的世界罕見(jiàn)的雨雪冰凍災(zāi)害。這次冰凍災(zāi)害使我國(guó)大部分地區(qū)大量降雪、降冰雨，是外來(lái)務(wù)工人員無(wú)法返鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)都止留在車站和路途中，南方大部分地區(qū)停電、大部分地區(qū)的農(nóng)作物凍傷，出事之時(shí)社會(huì)各界人士提出幫忙和捐助物資或資金。政府也出臺(tái)了各種相應(yīng)的應(yīng)急措施，是受災(zāi)民眾敢說(shuō)到愛(ài)的溫暖、愛(ài)的偉大。
生活中的小河流水澗的閑雜小事里也有著愛(ài)偉大的愛(ài)，只是我們沒(méi)有睜大眼睛去看，只要留心身邊的每一件小事都能感覺(jué)到愛(ài)的力量。從小事做起，從愛(ài)做起。
小學(xué)寫事作文400字 篇6
我從小就喜歡讀故事書(shū)，可我的媽 媽就是不讓我讀，非讓我讀名著不可。
有一天，媽 媽讓我讀《讀書(shū)改變命運(yùn)》,可是我一聽(tīng)這個(gè)名字就覺(jué)得很平淡、很無(wú)趣。我對(duì)媽 媽說(shuō)：;媽 媽，你能不能給我買一些可笑的、有意思的書(shū)��？;媽 媽說(shuō)：;那些有意思的書(shū)全都是沒(méi)有用的，對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有幫助。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)主意。我對(duì)媽 媽說(shuō):;媽 媽，我想起來(lái)了，我答應(yīng)找同學(xué)去寫作的。媽 媽說(shuō)：;行，你去吧。我偷偷地把我最喜歡的故事書(shū)也帶了出去。就找了一個(gè)地方讀了起書(shū)來(lái)，不知不覺(jué)地就過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，直到火燒云刺得眼睛睜不開(kāi)時(shí)，才知道已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，;不好，過(guò)時(shí)間了。我急忙跑回家，媽 媽似乎看出了什么破綻，對(duì)我說(shuō);你平時(shí)不是寫字挺快嗎，為什么這次這么慢。在媽 媽的審問(wèn)下，我只能承認(rèn)了。
媽 媽趁這個(gè)機(jī)會(huì)向老師告狀，我只能把讀書(shū)當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成了，可是書(shū)上的字好像和我有仇似的`，怎么也鉆不進(jìn)我的腦子里。
可是不久之后，我卻慢慢地愛(ài)上了這些大部頭，不只喜歡故事書(shū)了，我也喜歡天文的、地理的、歷史的。媽 媽讓我讀什么書(shū)，我就讀什么書(shū)，之后我才明白，什么書(shū)都讀，不能只讀一類書(shū)，要多讀書(shū)，讀好書(shū)。不知不覺(jué)中，我的閱讀能力和作文能力都有了提高，而且以前許多不知道的知識(shí)，現(xiàn)在也都知道了。今后我還要經(jīng)常讀書(shū)，要讀更多的書(shū)。
書(shū)，它就像一把鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門，讓我奔向知識(shí)的海洋；書(shū)，又像是一層又一層的階梯，讓我走進(jìn)書(shū)的樂(lè)園，享受精神的快慰，心靈的盛筵。
小學(xué)寫事作文400字 篇7
春天到了，一個(gè)溫暖舒適的下午，小男孩拿了兩粒種子，放在草地里。
兩粒種子依偎著肥沃而松軟的泥土，準(zhǔn)備用閑聊，來(lái)度過(guò)這美好的午后。第一顆種子說(shuō)：我們來(lái)談?wù)勛约旱闹鞠虬桑〉诙w種子回答道：好吧！請(qǐng)您先說(shuō)說(shuō)吧！
第一顆種子驕傲地說(shuō)：我的理想是：要成為全世界最美麗的花。
你要怎么成為最美麗的花，是什么樣的呢？第二顆種子睜大眼睛，把兩只耳朵扯得像大象的耳朵那樣大，好奇地說(shuō)。
嗯，首先，我要努力地生長(zhǎng)；然后向下扎好根，吸收土里的營(yíng)養(yǎng)；接著努力向上鉆；最后，只要等待陽(yáng)光的慢慢推移，我就可以開(kāi)花了。到了那時(shí)候，我就是全世界最美麗的花咯。我要讓我的莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來(lái)；我要讓我浴滿溫暖的陽(yáng)光，享受著充滿活力的熱情，還要晨露滴落花瓣的喜悅。第一顆種子期待地說(shuō)。
第二顆種子說(shuō)：哇，我真羨慕你！你的理想這么偉大，我沒(méi)有你那么勇敢。我要是扎下根，說(shuō)不定會(huì)碰到堅(jiān)硬的石頭，那會(huì)撞傷我的。我若用力往上鉆，困難會(huì)上到我脆弱的莖。我若長(zhǎng)出幼芽，難保不會(huì)被蝸牛吃掉。我若開(kāi)花結(jié)果，只怕小孩子看到后，會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再作打算吧。所以我現(xiàn)在的理想就是過(guò)平淡的生活。
幾年后，第一顆種子已經(jīng)經(jīng)過(guò)了扎根、發(fā)芽、生長(zhǎng)，還有夏天酷暑炎熱的折磨和冬天寒風(fēng)冰冷的摧殘，成為了一株標(biāo)致的茉莉花，成為了花世界的女王，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的理想。第二顆種子則還在泥土里沒(méi)有追求的死人似的生活。
如果一個(gè)人沒(méi)有追求，那他就是一個(gè)活死人。
小學(xué)寫事作文400字 篇8
寒假里的趣事現(xiàn)在還有一些在我的腦海里漂蕩，其中有一件我現(xiàn)在想起來(lái)還有些想笑．
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽買回一斤大蝦，樂(lè)的我和妹妹歡蹦亂跳．
媽媽問(wèn)我和妹妹：這些蝦是炒來(lái)吃，還是燜來(lái)吃？我和妹妹搶著來(lái)說(shuō)，我說(shuō)：炒來(lái)吃最美味；妹妹說(shuō)：我覺(jué)得燜來(lái)吃最好吃；我和妹妹鬧了起來(lái)，我說(shuō)：你算老幾？應(yīng)該聽(tīng)哥哥的話．；妹妹說(shuō)：就算你是哥哥也得讓一下妹妹呀；我和妹妹吵得不可開(kāi)交．這時(shí)媽媽說(shuō)：還是炒來(lái)吃吧！聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō)我們才停戰(zhàn)．媽媽把蝦拿進(jìn)廚房準(zhǔn)備擰蝦殼．我覺(jué)得好玩也跟著媽媽走進(jìn)廚房幫媽媽擰蝦殼．
媽媽說(shuō)：擰蝦殼要先把蝦頭的尖角折斷，然后再擰殼，把它的頭里面的臟東西洗開(kāi)就行了，這樣就不用怕蝦用尖角來(lái)刺你．我按照媽媽說(shuō)的做果然這樣擰蝦殼快多了．
擰到最后，還剩幾只蝦，我拿起一只大蝦，正當(dāng)我想折它的角時(shí)它把身子曲起來(lái)，再一直它的角刺中我的手，我慌忙把蝦向地下一扔．我靜下來(lái)后又把它拾起，終于把它的角折斷，媽媽叫我去做作業(yè)行了剩下的她擰．
中午媽媽把蝦炒好，我看見(jiàn)那原來(lái)晶瑩剔透的蝦身子，現(xiàn)在變成白里透讓人看見(jiàn)都流口水三尺．我忍不住拿起筷子夾它起來(lái)吃，那蝦彎著身子，好像想向我挑戰(zhàn)．我想起剛才的情景我還有些害怕．
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