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我的家人小學(xué)作文400字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的家人小學(xué)作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
我的家人小學(xué)作文400字 篇1
家，是什么？是展露心情的歌舞廳，是幸福的港灣，是充滿溫馨的心情小屋。能為你遮風(fēng)擋雨，能為你成開一把保護(hù)傘，能創(chuàng)造出溫馨。誰不愛？從牙牙學(xué)語到小學(xué)畢業(yè)，我們的成長過程中有多少快樂、溫暖？那風(fēng)雨中的等候，病床前的愛撫，失敗時(shí)的鼓勵，成功后的祝福。家的美好就像一盞明燈，承載的“東西”太多太多。我愛我的家，不僅僅只是家，更是家人的愛撫！我從小就但小，可如今，我變得開朗了，因?yàn)橛兴麄兊墓膭睢?/p>
一次，我們學(xué)校在搞演唱活動。我多次想去報(bào)名，可那種膽小的心理又出現(xiàn)了！我回到了家，把這件事告訴了爸爸媽媽。他們鼓勵我：“去試試吧，鍛煉自己的膽量，別怕，孩子，鼓起勇氣去面對吧！一味的退縮只能失敗！但你要記住一點(diǎn)的是：爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你，不管怎么樣！”我似乎像一只為成熟的小鳥突然之間長大了！心里敞亮了許多！我終于，鼓起勇氣報(bào)了名。接下來我就使勁地讀啊背啊記啊的！爸爸陪著，連自己的工作都放一邊兒去了！似乎我才是他最重要的工作！而媽媽則在一邊兒幫我們切水果，做飯做菜！經(jīng)過了這么“辛苦”的過程，我信心滿滿地走上了演講臺演講！中間的一個(gè)字都沒卡過！果然，功夫不負(fù)有心人！通過了我和爸爸媽媽的努力。在發(fā)獎狀時(shí)，老師是一等獎是莫語嫣同學(xué)！我捧著獎狀高興地回到了家！爸爸媽媽像兩只快樂的小鳥來“迎接”我這為“獲獎人員”。媽媽又忙開了，炒雞、炒魚、燉排骨，而爸爸則滿臉笑嘻嘻的為我貼獎狀，鼓勵我！這種畫面歷來是長久的、保留的、永遠(yuǎn)不會忘的！瞧！我們這家幸福的人，快樂的人！
家，永遠(yuǎn)是最幸福的港灣，永遠(yuǎn)是充滿溫馨的心情小屋，也永遠(yuǎn)是成功的舞臺！我愛我家，愛媽媽的懷抱，愛爸爸的肩膀，愛這個(gè)永遠(yuǎn)充滿溫馨的家！
我的家人小學(xué)作文400字 篇2
嘿，下學(xué)回到家，左瞅瞅右看看，看什么呢？當(dāng)然是我的家人了、我的家里每天熱鬧無比、當(dāng)然也少不了我的家人、大家來猜猜我們家有幾口人。
早晨天剛亮，勤勞的媽媽就起來為我們做早飯，每天早上能吃上熱騰騰的飯菜，當(dāng)然莫過于我老媽的'功勞。
緊接著又一個(gè)人起床了，大家猜猜這個(gè)是誰？當(dāng)然是我的小妹妞小妹了，我的小妹只要有一點(diǎn)動靜就被驚醒，我的小妹各個(gè)方面都很不錯(cuò)，當(dāng)然除了不太愛學(xué)習(xí)，噓……悄悄地可別被她發(fā)現(xiàn)了。
又有兩個(gè)起床了，當(dāng)然是我的弟弟和我的大妹，我的老弟是被逼醒的，因?yàn)槌煽兲钐焯毂涣籼茫蠋煙o可奈何，只能讓家長也分擔(dān)孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)，這不今天又開始了漫長的學(xué)習(xí)任務(wù)啦！而恰恰與我的弟弟相反的就是我的大妹，她學(xué)習(xí)從來就不怎么費(fèi)勁，回回都是名列前茅、而我的弟弟卻為此又是補(bǔ)習(xí)又是輔導(dǎo)，讓我們操心操心再操心。
最后等到我們各自去學(xué)校之后、我親愛的老爸才慢悠悠的起床、懶散的樣子卻認(rèn)真起來無人能及，他是我們家的頂梁柱，無人能比，無可替代的老爸。
好了現(xiàn)在知道我們家?guī)卓谌肆税�？勤勞的媽媽、懶散的爸爸。聰明的大妹、大美妞小妹、還有費(fèi)勁心的老弟和我啦！
我的家人雖然彼此都少不了拌嘴但是卻無時(shí)不刻的散發(fā)著陣陣的幸福感包裹著我們?nèi)摇?/p>
我的家人小學(xué)作文400字 篇3
我有個(gè)多姿多彩的家，一家人相處得其樂融融。正因?yàn)榧胰烁饔兴煌�，生活才會過得如此開心……
先說我的“足球迷爸爸”吧！爸爸是足球的“鐵”粉絲。今年六月份，四年一度的世界杯開賽，這可把他給樂壞了。半夜三更的時(shí)候，一家人都進(jìn)入夢鄉(xiāng)，唯獨(dú)爸爸在看球賽，當(dāng)球快射門的時(shí)候，他激動的站起來拍手叫好，美夢中的我們常被他吵醒了。
“歌迷老媽”無論走到哪，都是歌不離身：做家務(wù)時(shí)聽，洗澡時(shí)也聽，連睡覺都要歌聲伴入夢鄉(xiāng)，看來歌聲真的離不開她的生活了。媽媽總是說“好歌百聽不厭”，唉，希望她老來成歌星吧！
“書迷姐姐”的成績之所以那么好，這和她愛看書脫不了干系。你看，她書架上不就貼著“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”嘛！還有床頭疊著n本書，眼鏡也換了n副了。唉！真替姐姐的眼睛操心！
最后一個(gè)“開心果”就是我了。你看墻上那張相，就是我在扮企鵝走路時(shí)被媽媽拍下來的，引得來我家坐的客人看了這張相都哈哈大笑。記得有一次，媽媽為了防止我父子倆偷懶，在墻上貼著“家庭衛(wèi)生，人人有責(zé)”。我看后靈機(jī)一動，在第一個(gè)“人”字上面加了一橫就變成了“家庭衛(wèi)生，大人有責(zé)”了。你說我這個(gè)“開心果”是不是當(dāng)之無愧？
怎么樣？我的一家人各有千秋吧！
我的家人小學(xué)作文400字 篇4
一個(gè)溫暖的家需要什么呢？最基本的就是家人了。我的家庭成員有：聰明的爸爸、賢慧能干的媽媽、活潑好學(xué)的我和嬌小玲瓏的妹妹。
在家里，年紀(jì)最大的是爸爸，他在電信上班，是位工程師，他對品德的要求非常高，是家里的“教導(dǎo)主任”，雖然爸爸的工作非常忙碌，但假日還是常常帶我們出去玩，是全家人的“旅游司機(jī)”。
接下來，介紹的是媽媽，她是位家庭主婦，也是我和妹妹的家庭老師，她非常注重字體的工整度，一定要做到最好，不只這樣，她也非常重視衛(wèi)生和生活禮節(jié)，而且，水準(zhǔn)可是非常高的，媽媽每天辛苦的接送我和妹妹上、下課，是我們的“專屬校車”，每天寫功課時(shí)，媽媽就像是本活字典一樣，協(xié)助我完成困難的功課。
再來是介紹我自己，我是妹妹的“英文翻譯機(jī)”，猶記去年三歲多剛念小班的妹妹，由于剛接觸英文，發(fā)音不明確，就像是火星語一樣，這時(shí)，我就派上用場了，經(jīng)過我的翻譯以后，爸爸、媽媽便能清楚了解妹妹的語意了，我扮演著溝通的橋梁，身負(fù)艱巨使命。
最后要提的是妹妹，她是我的專屬“小秘書”，常常主動叮嚀、提醒我別忘了隨身攜帶的物品，深怕有時(shí)迷糊的我，忘東忘西的，妹妹也是媽媽做飯時(shí)的小幫手，常常協(xié)助媽媽備菜，是名貼心的得力助手。
每個(gè)人都應(yīng)努力做好自己的角色與工作，我們?nèi)胰艘捕寂�、認(rèn)真的生活每一天。
我的家人不只帶給我歡樂，我們也共同創(chuàng)造一個(gè)溫暖、開心的家。
我的家人小學(xué)作文400字 篇5
我的家是一個(gè)快樂的家庭，有幽默的爸爸，有勤勞的媽媽，有愛我的姐姐，還有我。
爸爸是個(gè)很幽默的人，他那挺著的大肚子裝滿了笑話，一開口就會把我逗得哈哈大笑。有一次，我和爸爸一起玩看誰先把對手逗笑，我用盡了所有的能耐都沒把爸爸逗笑。輪到爸爸了，他邊扭屁股邊說：“賣老鼠藥了，三天不用我這老鼠藥，老鼠急得上房坡，蹬爛磚頭砸爛鍋，修理修理還要錢，不如買我這老鼠藥�！卑职终f完，我就忍不住笑了出來。
媽媽非常勤勞，我每天放學(xué)回家，總能看到媽媽忙這忙那，把我們的家收拾得井井有條，飯煮好了，媽媽親自擺上碗筷，端上香香的家常菜，親切的叫我們吃飯了。有時(shí)候我也會幫助媽媽收收碗，捶捶背，做一些我力所能及的事，讓媽媽歇一會兒。
姐姐很愛我，如果是她的東西我想要的話，只要不是她很喜歡的她都會給我。有一次，姐姐生日時(shí)她的一位同學(xué)送給她一個(gè)精美的小玩偶，我說我想要，姐姐猶豫了一下還是答應(yīng)了，我拿著小玩偶，想：我不能每次都那姐姐的東西吧！于是，我把小玩偶還給了姐姐。姐姐高興的抱住了我。
我是家里的小百靈，我會唱《采陵搖籃曲下課十分鐘》 ……長亭外，古道別，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山 …… 對這就是《送別 》，這是我最喜歡的一首歌。
我愛我們的家，我們幸福又充滿愛的家的家。
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