有趣的游戲五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的有趣的游戲五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲五年級(jí)作文1
在今天的小桔燈作文課上,周老師教給我們玩了一個(gè)有趣的游戲。
當(dāng)周老師說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲吧!”剎那間全班同學(xué)歡呼了起來(lái)。有點(diǎn)同學(xué)興奮不已;有的同學(xué)說(shuō):“太棒啦!這次我一定能贏你們”;還有的同學(xué)甚至跳上了桌子,高聲歡呼......
老師告訴了我們游戲規(guī)則是:1、把一個(gè)橡皮放在你和同桌桌子的正中間;2、雙手交叉放在胸前;3、當(dāng)老師喊一二三左手的時(shí)候,你們必須用左手去搶橡皮,如果用右手去搶將視為犯規(guī),看誰(shuí)是你們那一組最聰明的人。
當(dāng)老師把橡皮放在我和同學(xué)桌子之間的時(shí)候,同桌的同學(xué)眼睛死死地盯著橡皮,仿佛那塊普通的橡皮像一塊金燦燦的獎(jiǎng)牌。我看著同桌,同桌看著我,好像在說(shuō):“這塊橡皮一定是我的!蔽覀儼央p手交叉,放在胸前。當(dāng)老師說(shuō):“一——二——三你的心情怎么樣!边@時(shí),有不少同學(xué)已經(jīng)像奪得了“獎(jiǎng)牌”似的準(zhǔn)備歡呼時(shí)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲還沒(méi)有開(kāi)始。老師說(shuō):“好了開(kāi)個(gè)玩笑,下面正式開(kāi)始,一——二——三開(kāi)始”。我心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下,我一時(shí)緊張,準(zhǔn)備去搶時(shí)竟把右手當(dāng)成了左手,趕緊換了個(gè)左手,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)此時(shí)同桌已經(jīng)將這塊“獎(jiǎng)牌”搶在手里了。
看似這個(gè)游戲簡(jiǎn)單,可我的內(nèi)心是十分緊張的。通過(guò)這次游戲發(fā)現(xiàn)在比賽時(shí)我的心里還不夠沉著穩(wěn)重,還需要鍛煉,以后如果還有類似于游戲比賽項(xiàng)目要積極參加,磨煉自己的心態(tài)。
有趣的游戲五年級(jí)作文2
上課了,作文班的陳老師一進(jìn)門就面帶微笑地說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫畫鼻子!蔽覀兟(tīng)了,都高呼萬(wàn)歲。
游戲開(kāi)始了,老師先在黑板上畫了一個(gè)娃娃頭像,挺漂亮就是沒(méi)有鼻子,老師宣布了游戲規(guī)則。剛說(shuō)完,一個(gè)個(gè)小手就爭(zhēng)先恐后地舉了起來(lái),有點(diǎn)躍躍欲試的感覺(jué)!袄钭柯敗崩蠋熀鋈唤辛宋业拿 字。我聽(tīng)了,連忙跑上講臺(tái),陳老師先給我蒙上眼睛,我感覺(jué)有點(diǎn)兒頭暈,迷迷糊糊地拿著粉筆,胡亂地在黑板上畫了一個(gè)鼻子“哈······哈······哈·····”同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。 “壞了!”我連忙摘下蒙巾,之間同學(xué)們笑得前仰后合,有的直拍桌子,有的笑得“金豆豆”都流了出來(lái),還有的笑破了肚皮,陳老師也笑彎了腰。我看了看黑板,原來(lái)我把鼻子滑到臉的外邊去了,我 也不好意思的笑了,紅著臉回到了座位上。
該焦正瑞上場(chǎng)了,老師給他戴上了蒙巾,讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈,接著又把他帶到了黑板前面,接下來(lái),他就開(kāi)始畫了。他非常機(jī)靈,先試探性地在黑板上掐了個(gè)位置,同學(xué)們說(shuō):“太低了,太 低了······接著又有同學(xué)說(shuō):”往右一點(diǎn)兒。“焦正瑞又往右移了一點(diǎn)兒,這時(shí)候同學(xué)們大聲喊道:”對(duì)了,對(duì)了······“她連忙在哪里畫了一個(gè)三角鼻,同學(xué)們都為他鼓起掌來(lái)。
叮鈴鈴,下課鈴響了,可我們?nèi)匀慌d趣高漲,我想,這次畫鼻子游戲真有趣,我真希望下次還進(jìn)行這個(gè)游戲。
我喜歡畫鼻子游戲。
有趣的游戲五年級(jí)作文3
暑假到了,小伙伴們不約而同地來(lái)到了老奶奶家玩。我們玩什么游戲呢?那就玩帖鼻子吧!
我們首先在墻壁上畫了一個(gè)大大的人頭,不畫鼻子,再用剪刀剪一個(gè)鼻子。大家齊聲說(shuō):“剪刀、石頭、布”。我們把輸了的那個(gè)人的眼睛蒙上,在原地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,游戲就開(kāi)始了。
第一個(gè)貼鼻子的人是李雯。一看她那個(gè)樣子就知道她一定信心百倍,她還給我們做了個(gè)鬼臉。我們用一塊布把她的眼睛蒙了起來(lái),她獨(dú)自在原地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,就有點(diǎn)昏頭轉(zhuǎn)向了。等她站穩(wěn)后,就朝前走,試著去摸人頭。當(dāng)她要把鼻子貼上去時(shí),我們就說(shuō)往左再往左、往下再往下。最后,她把鼻子貼到了嘴巴下面,樂(lè)得我們哈哈大笑!聽(tīng)了我們的笑聲,她知道自己貼錯(cuò)了,又憑著自己的感覺(jué)進(jìn)行調(diào)整,正好貼到了鼻子那個(gè)地方。我們驚得目瞪口呆。她取下眼罩說(shuō):“太好了,我贏了!”
第二個(gè)貼鼻子的是張莞銥。她裝著一副可憐兮兮的樣子,我們就知道她在暗自著急。我們蒙上她的眼睛,只讓她轉(zhuǎn)了兩圈,她就不知道那個(gè)人頭在哪一面了。我們站在那里鴉雀無(wú)聲,她只能憑著自己的感覺(jué)把鼻子貼在墻上。不一會(huì)兒,她就貼好了。她取下眼罩一看——貼歪了。她有點(diǎn)苦笑不得地說(shuō):“為什么倒霉的總是我?”
輪到我了,我的心砰砰直跳,真不知道怎么貼?蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,我就有點(diǎn)摸不著北了。在大家的指引下,我順利地把鼻子貼到了正中央。大家一起歡呼:“李卓,你真棒!”
在大家的歡呼聲中,游戲結(jié)束了。
有趣的游戲五年級(jí)作文4
今天下午,天氣很好,可可和鄭鄭到我家來(lái)玩了。鄭鄭是我的同學(xué),其實(shí)她叫鄭勤,我喜歡這么叫她;而可可呢,是我的好朋友,她上三年級(jí)。我家里現(xiàn)在只有爺爺一個(gè)大人在樓上,我們?nèi)齻(gè)就 在樓下玩。
我們決定玩捉迷藏,經(jīng)過(guò)排除,是可可來(lái)找我和鄭鄭。時(shí)間是20秒,游戲開(kāi)始了,我和鄭鄭立刻找地方躲,這時(shí),我看到了媽媽房間的窗簾沒(méi)有拉開(kāi),于是就立即跑到窗簾后面躲起來(lái),鄭鄭見(jiàn)狀 ,就躲到另一邊的窗簾后面。”時(shí)間到!“可可說(shuō)著就開(kāi)始找我們。隨著腳步聲越來(lái)越近,我屏住呼吸,怕可可發(fā)現(xiàn)我。突然,可可大叫:”哈哈,你們?cè)诖昂熀竺,看到你們啦!“唉,被發(fā)現(xiàn)了,我 走出來(lái)問(wèn)可可:”你怎么找到我們的?“可可回答:”我看到你們的腳了!芭,原來(lái)如此。
開(kāi)始第二局,是我找。我邊數(shù)邊聽(tīng)她們的動(dòng)靜,我聽(tīng)見(jiàn)鄭鄭小聲對(duì)可可說(shuō):”去衛(wèi)生間!拔蚁耄哼@會(huì)不會(huì)是聲東擊西?或者是真的?管他呢,我寧可信其有,不可信其無(wú)。時(shí)間到了,我立刻奔 向衛(wèi)生間,找來(lái)找去也沒(méi)看見(jiàn)她們。哎呀!中計(jì)了,我立即奔往媽媽的房間,心想:她們一定不會(huì)躲在窗簾后面,照我看,應(yīng)該在門后面。于是,我往門后面看了看,哈哈,可可在這。我又想:可可在 房門后面,那鄭鄭應(yīng)該在房間里衛(wèi)生間的門后面吧。我又往衛(wèi)生間的門后面看了看,呵呵,鄭鄭就在這里。我把她們都找了出來(lái),心里很高興。
接著開(kāi)始第三局……
捉迷藏不僅好玩,而且還能開(kāi)發(fā)智力,我喜歡玩捉迷藏。
有趣的游戲五年級(jí)作文5
今天,我和全班同學(xué)一起到萬(wàn)松山親子活動(dòng)。
我印象最深的是,在萬(wàn)松山山頂?shù)挠螒。我今天還得了冠軍呢。游戲很有意思。是林肯爸爸在報(bào)游戲規(guī)則,他說(shuō),第一個(gè)游戲是“籃球乒乓球”,就是他說(shuō)籃球的時(shí)候,我們要比劃成乒乓球,他說(shuō)乒乓球的時(shí)候,我們用手比劃成籃球。我很快就懂了,不就是把籃球說(shuō)小把乒乓球說(shuō)大嗎?只要我注意聽(tīng),肯定能贏。我是第一組,林肯爸爸讓我們圍成一個(gè)圈,他站在中間,讓我們輪流來(lái)。第一個(gè)是徐忻怡,林肯爸爸說(shuō):“籃球!”徐忻怡用手在前面比劃成乒乓球,她勝利通過(guò)。第二個(gè)是陳書斌,林肯爸爸說(shuō):“乒乓球!”陳書斌馬上比劃籃球,他也通過(guò)了。后來(lái)越來(lái)越快,我是第五個(gè),輪到我了,我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。林肯爸爸說(shuō):“籃球!”我很快比劃小小乒乓球。黃海瑞第一個(gè)被淘汰了,后來(lái)被淘汰的同學(xué)越來(lái)越多了,圍的圈子也越小了。最后只下我和陳梓鋆,我太緊張了,后來(lái)梓鋆把籃球比劃成大大的籃球,我贏了!我太興奮了!我是冠軍耶!
這個(gè)游戲太有意思了!
有趣的游戲五年級(jí)作文6
體育課上,老師帶我們進(jìn)行了一次有趣的游戲——貓捉老鼠!
老師選王浩男、林永誠(chéng)、黃蓄當(dāng)“貓”,朱麗文、古思其、萬(wàn)莞婉當(dāng)“老鼠”。其余的同學(xué)圍成一個(gè)圈做“老鼠洞”。游戲開(kāi)始了,“老鼠”鉆進(jìn)“洞”里面去!柏垺痹凇岸础蓖饷孓D(zhuǎn)圈,像是在想辦法怎么捉“老鼠”。那三只小“老鼠”靈活地鉆“洞”。氣得三只“貓”直跺腳。三只小“老鼠”在洞里得意地笑著。這時(shí)候,黃蓄把另外兩只“貓”叫過(guò)來(lái)湊在一起。我想:他們可能會(huì)想出一些鬼主意來(lái)捉“老鼠”。果然不出我所料,那三只“貓”兵分三路,一只“貓”躲在一位同學(xué)的身后。古思其這只“老鼠”從“洞”里出,還沒(méi)來(lái)得及回去,就已經(jīng)被“貓”捉住了!岸础崩锏摹袄鲜蟆笨匆(jiàn)同伴被捉以后就不敢得意忘形了。在“洞里”東看看,西瞧瞧,不敢輕意出“洞”。這時(shí),老師和同學(xué)們一起喊倒計(jì)時(shí):“10、9、8······”。要是“老鼠”不在十秒之內(nèi)鉆出“洞”的話,就會(huì)“悶死”。兩只小“老鼠”在數(shù)到最后一秒時(shí)鉆出“洞口”。她們連續(xù)鉆了幾次都沒(méi)有被“貓”捉住。
“老鼠”勝利了!柏垺贝诡^喪氣地坐在地上,好像很不服氣,又好像在想:我們?cè)趺磿?huì)輸給女生呢?但是,過(guò)了一會(huì)兒,他們的臉上又露了甜甜的微笑。
叮鈴鈴,下課鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍的借宿了有趣的游戲!
有趣的游戲五年級(jí)作文7
星期五,陸老師帶我們玩了一個(gè)數(shù)學(xué)小游戲------搶30。游戲的.規(guī)則十分簡(jiǎn)單,就是比誰(shuí)先說(shuō)到30。每個(gè)人一次最多說(shuō)三個(gè)數(shù),最少說(shuō)一個(gè)數(shù),按照順序從1開(kāi)始玩,說(shuō)到30的人就獲勝。
這個(gè)游戲看上去簡(jiǎn)單,玩起來(lái)就不一樣了。我們和老師玩了好幾次,都是老師贏了,我們很不服氣,還想再來(lái)比,老師答應(yīng)了我們的要求,老師問(wèn)我們:誰(shuí)覺(jué)得自己能贏的舉手。老師的話音剛落,同學(xué)們就高高的舉起手來(lái)。又過(guò)了幾輪后,還是老師贏,。老師問(wèn)我們:你們有沒(méi)有找到什么規(guī)律呢?我想了想說(shuō):只要誰(shuí)先說(shuō)到26,誰(shuí)就必勝無(wú)疑。老師笑了笑問(wèn):有沒(méi)有更簡(jiǎn)單的?老師見(jiàn)我們班里鴉雀無(wú)聲,就說(shuō):你們要想搶到26,就要先搶22.而要想搶到22,就要先搶到18,以此類推,就是要搶這些數(shù)字。老師還問(wèn):你們覺(jué)得先玩贏的幾率大,還是后萬(wàn)贏的幾率大呢?我們七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái),有的說(shuō)先玩,有的說(shuō)后玩。老師拍了拍講臺(tái)說(shuō):我覺(jué)得先玩贏的幾率大,因?yàn)橄韧嬉婚_(kāi)始就可以搶到2,所以是先玩。
我聽(tīng)了老師的講解,瞬間恍然大悟。
其實(shí),在我們的游戲中,也會(huì)有數(shù)學(xué),只要我們留心觀察,生活中處處都會(huì)有數(shù)學(xué)!
有趣的游戲五年級(jí)作文8
就像一片沙灘,上面寫的字會(huì)隨著時(shí)間的潮水,刷洗的無(wú)影無(wú)蹤,不過(guò),有些記憶卻像海邊的巖石,會(huì)永恒的留在那里。那是一個(gè)晴朗的下午,大家無(wú)精打采地坐在教室里上著自習(xí),這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),笑呵呵的說(shuō):今天,我們利用自習(xí)課剩下的時(shí)間,來(lái)做一個(gè)有趣的貼鼻子游戲好嗎?我們一聽(tīng),馬上來(lái)了精神,屁股下像長(zhǎng)了釘子,再也坐不住了,大家都拖長(zhǎng)了聲音喊到:好 游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)黑板上畫著一只可愛(ài)的大熊貓,只可惜,少了一個(gè)鼻子,打排頭兵的同學(xué)被老師蒙上了眼睛,手中還拿著一個(gè)紙剪的鼻子開(kāi)始!隨著老師的一聲令下,同學(xué)們的加油聲此起彼伏加油加油還有的給那位同學(xué)出主意:左一點(diǎn),不,右一點(diǎn)哎呀,歪了! 助威的聲音五花八門,那可憐的同胞,被大家折騰的暈頭轉(zhuǎn)向,連上下左右也分不清了。
這時(shí),老師說(shuō):快,還剩十秒了!他索性隨便一貼,哈哈大家一陣哄堂大笑,原來(lái)他把鼻子貼在了眼睛上。時(shí)間分分秒秒過(guò)去了馬上臨到我了,我的心像揣了一只兔子,咚咚地跳。到我了!我找準(zhǔn)方位,一步步向前試探的走過(guò)去,太好了,摸到黑板了。我心中暗喜,我根據(jù)大家的喊聲,貼在了我認(rèn)為正確的地方,轟一時(shí)間大家爆笑如雷,我扯下眼罩,天啊,我竟然把鼻子貼在了頭頂,像一個(gè)小丑似的,大家笑的前俯后仰,肚子都笑疼了,看大家這樣,我也不好意思的笑了,游戲還在進(jìn)行,笑聲蕩漾在班級(jí)中。這件事過(guò)去很久了,但我會(huì)把這段快樂(lè)時(shí)光放在心田中。
有趣的游戲五年級(jí)作文9
“哈哈,哈哈……”這些歡快的笑聲從我們班級(jí)里傳出來(lái)。你們可能會(huì)問(wèn),我們是在干什么吧?那我就告訴你吧!我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——過(guò)河拆橋。
游戲規(guī)則是這樣的:每組四人,分為兩個(gè)組,老師給每組發(fā)四張報(bào)紙,一人一張,要是腳落地的那一組就會(huì)加五秒的時(shí)間。
我比賽之前心里特別緊張,腳一直在發(fā)抖,生怕會(huì)輸了。比賽開(kāi)始了,我恨不得敵方直接輸了。第一局我們贏了。到了第二局?jǐn)撤降摹靶≈T葛亮”從第一次失敗中吸取了教訓(xùn),又想出了新的“計(jì)謀”,由于他們太心急了,所以才輸給了我們。
比賽是我們隊(duì)的劉涵早就和我們商量好了對(duì)策,所以第一局最后的成績(jī)是1分20秒。可是敵方的彭星源腳落地兩次,所以比我們多10秒。到了第二局,因?yàn)槲衣涞匚宕嗡猿煽?jī)?yōu)?分37秒。我心想:這次我們一定必輸無(wú)疑?蓻](méi)想到的是,敵方的陳思翔,由于一時(shí)心急,就把報(bào)紙踩成了二分之一。但是幸好他的腳小,還可以墊起腳尖站上去,可沒(méi)想到的是,后面是一個(gè)腳超大的同學(xué)彭星源,所以他們最后的成績(jī)是1分44秒,再加上彭星源和陳思翔的腳各落地兩次。所以我們連續(xù)兩次贏了。我們隊(duì)的張芷萱聽(tīng)到這個(gè)消息,笑瘋了,她的笑聲驚天動(dòng)地,震耳欲聾。
這次比賽結(jié)束后,有的開(kāi)心,有的激動(dòng),有的灰心,但我們都明白了團(tuán)結(jié)的重要性。
有趣的游戲五年級(jí)作文10
今天,天氣晴朗。火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,知了在樹上不停地叫著:熱啊,熱啊------”
我和院子里的大哥哥大姐姐閑著沒(méi)事情干,決定做個(gè)"三國(guó)"游戲.我們準(zhǔn)備了7張卡片,上面分別寫著:張飛、劉備、關(guān)羽、曹操、黃蓋、諸葛亮、馬川。游戲規(guī)則是:誰(shuí)是馬川就得猜曹操,如果猜中,劉備就打曹操;如果沒(méi)有猜中,劉備就打馬川.打多少下由諸葛亮決定.
開(kāi)始游戲了,當(dāng)媽媽將紙團(tuán)扔到桌上時(shí),大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)尩搅艘粡,我小心翼翼地打開(kāi)紙團(tuán),心想:如果我是馬川,俺就慘了.幸虧蒼天有眼,我是黃蓋,我心里懸著的石頭終于落了地.媽媽說(shuō):"誰(shuí)是馬川?"鐘杰皺著眉頭,低著頭,小聲地說(shuō):"我是."他左看看,右看看.見(jiàn)所有的人都嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停,看不出誰(shuí)是曹操管它三七二十一隨便挑了一個(gè)"鄭可洋"“猜錯(cuò)了,猜錯(cuò)了!
我是,我是"黃旋高聲叫道.鐘杰就像霜打的茄子-----蔫了,只有等著挨罰了。他嘴里嘟囔著:“我今天怎么這么霉呀!“大家都哈哈大笑起來(lái)。
這游戲真好玩,真有趣啊!
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