【必備】小學(xué)寫事作文600字合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)寫事作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫事作文600字 篇1
今年的國(guó)慶節(jié),原本打算外出的我由于意外的情況,回到了久別重逢的老家.
回到老家的前幾天里,顯得無(wú)所事事.忽然一天,爺爺左手拿著一條魚回來(lái)了,嘴里不住的對(duì)奶奶說(shuō)：“人家老陳他就是厲害,幾分鐘時(shí)間就釣了3條大魚……”對(duì)了!無(wú)聊就去釣魚嘛!我怎么早沒(méi)想到!
男子漢大丈夫說(shuō)話算話,我立馬上釣具店買了一根折疊型的業(yè)余釣魚桿,付完錢后匆匆走向河邊,找到一個(gè)舒適的位置,將纏繞的釣線展開(kāi),擲向河里.魚桿的“浮標(biāo)”怎么不沉下去呢?哎!也許是水位不夠深的原因的吧!我將魚線拖至橋下,據(jù)說(shuō)橋下的水最深.又過(guò)了許久,仍不見(jiàn)動(dòng)靜,怎么會(huì)事?怪!我將魚桿抬起一看,拷!壓根就沒(méi)放魚餌!嗨!白忙乎了!我將剛買來(lái)的蚯蚓鉤上,后將釣線使勁擲入河內(nèi),耐心的等待著……
過(guò)了一會(huì)兒,“浮標(biāo)”輕微的動(dòng)了一下,我知道魚開(kāi)始吃食了,便更加警惕的注視起來(lái)……
又過(guò)了一會(huì)兒,“浮標(biāo)”的動(dòng)彈更加活躍了,我知道提線的時(shí)候到了,便隨著它的游動(dòng)將其拖起.哇——一條3尺長(zhǎng)的大魚呈現(xiàn)在眼前!我立馬將它捕進(jìn)桶里,放入水少許.看著這條活蹦亂跳的大魚,我對(duì)釣魚的信心更大了,將魚餌掛好后,放入水中,過(guò)了不到1分鐘,“浮標(biāo)”便開(kāi)始左右搖擺了,我將魚桿一拔,還拔不起來(lái).耶!一定是一條大魚!我將手中的魚桿狠命一拔,剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了——我釣起來(lái)的不是什么大魚,而是一塊骯臟的抹布!我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅,接著釣起來(lái)的不是水草就是垃圾,使得我對(duì)釣魚的興趣全無(wú).不停的發(fā)牢騷：“人們?cè)跄苓@樣污染水源呢?”又過(guò)了一會(huì)兒我已經(jīng)完全沒(méi)有了釣魚的雅興,收起了魚桿,看了看水里那條正在做垂死掙扎的魚,毅然決然的將魚放回了河里……
小學(xué)寫事作文600字 篇2
在我的腦海里,有許許多多令我難忘的事,這些事有如海灘上五彩的貝殼,閃閃發(fā)光。但是,其中有一枚昏暗無(wú)光的貝殼,使我一想起它,心里就后悔不已……
那是暑假的一天,我從同學(xué)家回來(lái),驚喜地發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)的草坪上有一張十元錢的紙幣,我望了望四周,看見(jiàn)沒(méi)有行人。我連忙蹲下身子,迅速拾起這張紙幣,忙把它塞進(jìn)了褲兜里,高興地哼著小曲兒,又蹦又跳地上樓去了。到了家,我把那一張十元錢夾在日記本里,然后又下樓玩去了。
我又來(lái)到了小區(qū)的草坪,這時(shí),我看見(jiàn)一位衣著樸素的小女孩,手里拿著一個(gè)瓶子,在草坪上來(lái)回走著,嘴里還自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的十元錢呢?我把它弄丟了嗎?……”我想,剛才我撿到的十元錢一定是這位小女孩弄丟的,我是否應(yīng)該把錢還給他呢?可……,這時(shí),我的腦海里站出了兩個(gè)人在吵架,一個(gè)人說(shuō):“你是少先隊(duì)員,應(yīng)該有拾金不昧的精神�！绷硪粋�(gè)人說(shuō):“不對(duì),這錢是你一沒(méi)偷二沒(méi)搶,來(lái)得正當(dāng),不要把錢還給她�！钡谝粋�(gè)人又說(shuō):“你看這小姑娘哭得多傷心,把錢還給她吧!”兩個(gè)人吵得快要把我的腦袋吵破了,最后,我選擇了后者,裝作沒(méi)看見(jiàn)小姑娘似的,坐在草地上休息,等待伙伴過(guò)來(lái)一起打羽毛球,小姑娘哭哭啼啼地走了。
看著小姑娘那漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的腦袋像被什么東西砸了一下,頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)了,眼前閃現(xiàn)出語(yǔ)文老師那高大的身影,腦子里回響起老師平時(shí)的教誨:“撿到東西要交公。”。于是,我以最快的速度沖上樓,把那張夾在日記本里的十元錢取出來(lái),我要把錢還給小女孩!當(dāng)我拿著錢再次來(lái)到草坪時(shí),小姑娘的身影早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了,留給我的只有被夕陽(yáng)拖得老長(zhǎng)的樹(shù)影。
晚上,我徹夜男眠,小女孩的背影在我的眼前揮之不去。也許,我把錢還給她,她就可以買到送給奶奶的禮物了;;也許,假如我把錢還給她,她就不會(huì)挨媽媽罵了;也許,我把錢還給她,她就可以買到本子寫作業(yè)了,第二天就不用被老師批評(píng)了……我不敢再往下想了。
小女孩啊,請(qǐng)?jiān)徫野?愿我的腦海里不再有這樣不光彩的貝殼了。永遠(yuǎn)都沒(méi)有……
評(píng)語(yǔ): 作者通過(guò)生活中的一件小事,采用了腦海中的兩個(gè)小人的對(duì)話,突出了作者那不可言喻的矛盾心理。文章中心突出,語(yǔ)言樸實(shí)。值得讀者去揣測(cè)。
小學(xué)寫事作文600字 篇3
記憶是一個(gè)大花園，在這個(gè)花園里盛開(kāi)著許許多多花朵，每一朵花都是一個(gè)小故事，其中有一朵最美麗的花，那就是一件最令我難忘的事。
那是一個(gè)星期天，爸爸受人邀請(qǐng)去鄉(xiāng)下釣魚，順便把我也帶去了。爸爸給我買了一根釣魚桿，準(zhǔn)備了一些誘餌，然后大家就出發(fā)了。我們乘著車，欣賞著路邊的美景，十多分鐘后就到了目的地。一到目的地，大家就把各自的漁具拿了出來(lái)，一個(gè)叔叔把自己的魚桿拉開(kāi)，哈，都要伸到魚塘對(duì)面了！旁邊一位伯伯拿出了一串炸彈釣，上面的魚鉤可真多，就像一串葡萄一樣（只是上面“結(jié)”的是魚鉤而不是葡萄）。還有一個(gè)伯伯拿出了兩桿魚桿，一根上面安了鈴鐺，當(dāng)鈴鐺響了就表示有魚上了鉤，插在地上，另一根拿在手上，嘿，真是“八仙過(guò)海，各顯神通”�。e人都準(zhǔn)備好了，開(kāi)始釣魚了，可我連誘餌——蚯蚓都還沒(méi)上好，不是我沒(méi)有抓住它，溜走了，就是叉上鉤時(shí)刺到手了。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)，抓起一條小蚯蚓，向地上用力一摔，原本扭來(lái)扭去的蚯蚓立刻停止了扭動(dòng)。爸爸說(shuō)：“把它摔昏后，它就停止了扭動(dòng)，叉上鉤時(shí)就容易多了�！蔽夷闷鸹杳粤说尿球荆幌伦泳筒媪松先��？磥�(lái)，姜還是老的辣啊！
我舉起魚桿，用力往前一甩，結(jié)果魚鉤從后面鉤住了我的衣服，爸爸幫我把魚鉤取了下來(lái)，見(jiàn)我有點(diǎn)沮喪，就安慰我：“畢竟是第一次釣魚嘛，出現(xiàn)這種情況是正常的。應(yīng)該像我這樣，看好了！”說(shuō)完爸爸抓起魚桿，往后一拉，把魚桿都拉彎了。突然，爸爸把手一松，魚鉤借魚桿的彈力向前蕩去，同時(shí)爸爸把魚鉤往后一帶，魚鉤就這樣順從地“跳”進(jìn)了魚塘。
我學(xué)著爸爸的動(dòng)作，把魚鉤甩入魚池中，下面要做的事就是等了，我坐在椅子上拿著魚桿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，突然，浮標(biāo)沉了下去，又浮了起來(lái)。爸爸喊道：“拉桿！拉桿！”我慌忙站起來(lái)用力一拉，一條活蹦亂跳的魚躍入了我的視線，哈哈，釣上一條嘍！太陽(yáng)偏西了，該回去了，我一共釣上來(lái)了十條魚，可其中一條被我甩到后面的魚池里去了，還有一條沒(méi)抓緊，又蹦回去了。這有點(diǎn)遺憾�。∪藗兌颊f(shuō)“人生中不可能沒(méi)有一點(diǎn)遺憾”。于是我沒(méi)有十分在意。
第一次釣魚，一件令我最難以忘懷的事，記憶的花園里開(kāi)得最燦爛的一朵花，我要把它永遠(yuǎn)收藏在我心中！
小學(xué)寫事作文600字 篇4
從出生到現(xiàn)在，有一個(gè)人一直在呵護(hù)我，關(guān)心我，那就是我的媽媽。媽媽給了我許多的愛(ài)與溫暖。
記得有一年，那年天氣很冷，外面還下著大雪，那天正好是我的生日。我心里知道媽媽肯定不會(huì)忘記我的生日，于是我準(zhǔn)備去試探試探媽媽給我準(zhǔn)備了什么生日禮物，好讓我有個(gè)心理準(zhǔn)備。
我走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽你知道今天是什么日子嗎？”媽媽若無(wú)其事的說(shuō)道：“知道，知道�！甭�(tīng)到這句話，我心里暗暗高興：媽媽沒(méi)忘記我的生日，太好了，太好了，媽媽沒(méi)忘記我的生日！我邊想邊笑著�！澳闵敌κ裁囱�，今天有個(gè)節(jié)氣──大雪。多穿點(diǎn)衣服，別著涼了�！眿寢屵吳胁诉呎f(shuō)道“啊？媽媽我不是問(wèn)你這個(gè)。”我說(shuō)�！澳悄銌�(wèn)什么呀？”媽媽一臉疑惑的說(shuō)道�！拔医o你點(diǎn)提示，我是在冬天出生的�！蔽覂裳圩⒁曋鴭寢屨f(shuō)道。媽媽看了我一眼說(shuō)：“還是不知道你在說(shuō)什么，走開(kāi)走開(kāi)，我要做飯！”聽(tīng)到這句話，我很是生氣，邊沖媽媽大聲說(shuō)道：“今天是我的生日，你居然忘記了，哼！我不理你了！”說(shuō)完我便氣沖沖的的跑到房間，把門一關(guān)。
過(guò)了一會(huì)，我的氣漸漸消了，準(zhǔn)備去跟媽媽道歉，可是我整個(gè)家都找遍了，就是不見(jiàn)媽媽的蹤影。我跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“爸爸，媽媽呢？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“媽媽出去了。”“外面那么冷，媽媽還出去，你也真是的，怎么不勸勸媽媽�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)道。
然后我跑到房間里，坐在床上等著媽媽。過(guò)了好一會(huì)，已經(jīng)快到晚上了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我開(kāi)始擔(dān)心了，就在這時(shí)，傳來(lái)了一陣敲門聲，我知道肯定是媽媽來(lái)了，我趕緊打開(kāi)了門一看，果然是媽媽。我看到媽媽的臉和手已經(jīng)被凍紅了，手上提著個(gè)蛋糕。原來(lái)媽媽是幫我買蛋糕去了呀。等我還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話，媽媽便說(shuō)道：“生日快樂(lè)！女兒，這是我給你的生日禮物，等一下我們一起吃吧�！甭�(tīng)到這句話，我一時(shí)竟不知道要說(shuō)什么了。我按照媽媽的話，打開(kāi)了蛋糕的包裝盒。當(dāng)我打開(kāi)盒子時(shí)，讓我眼前一亮，蛋糕上面寫著一行字：生日快樂(lè)！看到這行字我被感動(dòng)了。我們圍在一起，伴隨著爸爸媽媽的歌聲，，我許完了愿望。就在我吹滅蠟燭的那一刻，淚水不知不覺(jué)的從我的腮邊手背流下來(lái)。那一個(gè)晚上天氣雖然很冷，但我們一家人卻絲毫感覺(jué)不到，只有溫暖圍在我家的每一個(gè)角落，只有幸福包圍著我們。
媽媽，是您讓我體驗(yàn)到了無(wú)私的母愛(ài)，謝謝您！
小學(xué)寫事作文600字 篇5
我叫二黃毛，我很自豪。在成績(jī)上，我不如喬元貞他們，但是我不感到自卑，老師再怎么罵我，我也不會(huì)自卑的。
我的志向是在戰(zhàn)場(chǎng)上，騎著駿馬，揮著長(zhǎng)鞭，舞著大刀，與敵人拼殺。
而對(duì)于我這一理想，家人們一致反對(duì)，當(dāng)我們一家在新年團(tuán)聚時(shí)，小孩子們都在說(shuō)自己的志向。詩(shī)人、醫(yī)生等等。終于到我了，我自信滿滿地站起來(lái)說(shuō)：“我要當(dāng)一名戰(zhàn)士�！�
冷悶的空氣充斥著整間屋子，接著，媽媽就開(kāi)始哭了起來(lái)。
“兒啊，你知道的，你爸爸他�！眿寢屍怀陕暋Ｄ棠膛牧伺膵寢尩谋�，安慰著，家人們看向我。仿佛都在說(shuō)“不孝子”。
“媽媽，我知道”我怎么會(huì)不知道？我小聲地說(shuō)。爸爸在我還是一個(gè)初開(kāi)的芽?jī)旱臅r(shí)候，就永遠(yuǎn)躺在了戰(zhàn)場(chǎng)上。
媽媽，我也很痛苦，但是更多的是自豪。我的爸爸是個(gè)英雄，我常常這么對(duì)自己說(shuō)。
“媽媽，我不想讀書了�！闭f(shuō)完這話，我立刻就后悔了，因?yàn)閶寢尵谷换炝诉^(guò)去。
后來(lái)，我心平氣和地跟媽媽談了談。媽媽舍不得我，我知道的。當(dāng)媽媽抽泣著說(shuō)“兒啊。你是好樣的，和你爸一樣。你要去的話就去吧。媽媽不會(huì)攔你的�！�
當(dāng)媽媽的淚水透過(guò)衣裳打在我身上時(shí)，我的淚水就再也忍不住地滑過(guò)臉龐。
臨走那天，媽媽把她做的酸菜用包裹著，囑咐我要小心。我別過(guò)頭，背對(duì)著媽媽，眼淚就掉了下來(lái)，不嫩讓媽媽看見(jiàn)我的眼淚。我仰望著天，爸爸你看到了么？戰(zhàn)場(chǎng)，我來(lái)了。
戰(zhàn)場(chǎng)，那是世界的另一個(gè)地方，這里殘忍得你無(wú)法想象。特別是看到有的人跪在地上向別人求饒，可是戰(zhàn)場(chǎng)上的人哪會(huì)理睬？一刀下去，鮮血便染紅了大地。在我看來(lái)，這些血有的是黑的還有的就如媽媽送我的紅衣裳，很美。
今天又要打一場(chǎng)仗，如今的我早已不是當(dāng)年的小士兵，而是一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。我在戰(zhàn)場(chǎng)上，揮舞著寶刀，如同一只猛虎，咆哮者�？粗敲炊嗟娜耍涝谖业膶毜断�，我不禁勾了勾嘴角。只是在戰(zhàn)場(chǎng)上，你永遠(yuǎn)無(wú)法想象下一秒會(huì)發(fā)生什么。
“兒啊——”當(dāng)我聽(tīng)到這聲音的時(shí)候，我猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。“媽——”原來(lái)不是媽媽，腰部的劇痛讓我知道我上當(dāng)了。下一刻，我躺在了大地上，我感到鮮血潑灑淋漓地滴在了大地上，染紅了天空。
“媽媽，對(duì)不起。爸爸，不要難過(guò)，我來(lái)了�！蔽野苍�?shù)亻]上了眼。
媽媽，不要難過(guò)，這便是我最后的愿望。
小學(xué)寫事作文600字 篇6
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。正當(dāng)我做著美夢(mèng)的時(shí)候，我聽(tīng)到了細(xì)小的爭(zhēng)吵聲，那聲音越來(lái)越大把我給吵醒了，我心想：是誰(shuí)大半夜不睡覺(jué)吵架，吵架也就算了，還把別人給吵醒了。我既好奇，又生氣，決定看看到底是誰(shuí)在吵架。我輕輕地下了床，踮起腳尖輕手輕腳地往聲音的來(lái)源處走去。走到那里，我大吃一驚，那聲音竟然是從我的書包里傳來(lái)的！我打開(kāi)書包一看，原來(lái)是我日記本里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在吵架呀！
所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都漲紅了臉，這時(shí)候說(shuō)話的是逗號(hào)，他長(zhǎng)得可真奇怪，像個(gè)小科蚪，他說(shuō)：“小主人最喜歡我了，你看看那些日記里，哪篇沒(méi)有我的身影，而且沒(méi)有我，句子就不能停頓了，讀句子的人就會(huì)讀得累死！”句號(hào)聽(tīng)了逗號(hào)的話，非常不服氣，他挺了挺大肚子，驕傲地說(shuō)：“你雖然是小主人用得最多的，但是如果沒(méi)有我句號(hào)，句子就沒(méi)有結(jié)束了，小主人就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地寫下去。難道你的功勞還比我大？”聽(tīng)了逗號(hào)和句號(hào)的話，感嘆號(hào)火冒三丈，像風(fēng)一樣跑了出來(lái)，暴跳如雷地指著句號(hào)說(shuō)：“只有你才能代表一句話的結(jié)束？我同樣也能！而且我還能代表人類的四種表情：喜、怒、哀、樂(lè)！如果沒(méi)有我，大作家和小主人就沒(méi)法表示強(qiáng)烈的感情了！”聽(tīng)了句號(hào)、逗號(hào)和感嘆號(hào)的話，問(wèn)號(hào)不緊不慢地走了出來(lái)說(shuō)：“你們都比不上我，如果沒(méi)有我，句子就沒(méi)有疑問(wèn)了，小主人就沒(méi)有回答了，就不能進(jìn)步了！所以我的功勞是最大的！”
聽(tīng)了他們的話，所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都跑了出來(lái)，你一言，我一語(yǔ)吵個(gè)不停，我實(shí)在受不了了，大聲說(shuō)道：“別吵了，別吵了！”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都停下來(lái)，看著我，我又說(shuō)道：“老師說(shuō)過(guò)，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，少了你們當(dāng)中的`每一個(gè)都不行，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)！”聽(tīng)了我的話，他們的臉慢慢地變紅了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，齊聲說(shuō)：“小主人說(shuō)得對(duì)，我們都是好伙伴，要好好相處，團(tuán)結(jié)在一起！”
小學(xué)寫事作文600字 篇7
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，推開(kāi)窗子，秋風(fēng)悄悄拂過(guò)我的發(fā)梢，家庭趣事作文。陽(yáng)光在我眼前歡快的跳躍。窗外的一草一木都在貪婪的吸吮著清晨那甜美的陽(yáng)光。這樣明媚的日子里，怎么能不邀上媽媽一起出去感受這美好的時(shí)刻。
在這種環(huán)境下，我不由的突發(fā)奇想：出去和媽媽比賽自行車吧。 想到這，我便喊上媽媽。立刻起身，換上我的運(yùn)動(dòng)裝，踏上那輛被我擦得蹭亮的自行車。小區(qū)安靜的馬路就是我們的賽道。每一朵花，每一顆草，每一縷陽(yáng)光都是這次比賽的觀眾，我的臉上自信滿滿。聽(tīng)到媽媽一聲令下，我攢足了勁用力蹬起來(lái)，車輪飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，耳邊是呼呼的風(fēng)聲。不一會(huì)兒，就把媽媽拋下很遠(yuǎn)。我的心里充滿了自信，想著自己勝過(guò)媽媽肯定沒(méi)問(wèn)題。腳蹬的也更有勁了。只想把自行車飛起來(lái)。清風(fēng)擦過(guò)我的臉頰，掀起我的衣角。就連堅(jiān)硬的自行車也有了流動(dòng)的美感。心里填滿了歡樂(lè)。慢慢得我發(fā)現(xiàn)我的雙腿不再那么有力。踏在自行車上的腳有些不聽(tīng)使喚。與媽媽的距離也越來(lái)越近了，盡管我想很努力。雙腳卻沒(méi)有了力氣，又酸又痛，只想停下來(lái)休息。我在心里告誡自己：媽媽就在后面不遠(yuǎn)處，我一定要加油。不然媽媽就趕上來(lái)了。要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。媽媽和我的距離近了，又近了。我已大汗淋淋，媽媽雙腳猛蹬兩下，趕了上來(lái)，我用盡全身力氣，在最后努力一沖，比媽媽搶先一步，跨過(guò)了終點(diǎn)，
贏得了這次比賽的勝利�？刹恢趺椿厥�，我全身像灌滿了鉛一樣，連人帶車倒在地上。真累啊！再看看媽媽，似乎很輕松的下了車，連忙將我扶起來(lái)，撣了撣我身上的土，說(shuō)：“你不是都知道，長(zhǎng)跑時(shí)運(yùn)動(dòng)員先慢后快，開(kāi)始不能太急。難道騎自行車不一樣嗎？”我一臉不服氣，其實(shí)心里早已默默認(rèn)同了，只是低頭小聲嘀咕道：“那又怎么樣，反正我還是第一名�！�
這次比賽，盡管很累，沒(méi)有比賽前的那種舒心愜意。卻有鍛煉身體后的暢快淋漓。心里什么都不想，全身得以輕松。這也是一種愉悅。一種享受，享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。況且在運(yùn)動(dòng)中也能體驗(yàn)人生的很多趣事，明白生活技巧。
我期望我能經(jīng)常進(jìn)行這樣的運(yùn)動(dòng)。 在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)。
小學(xué)寫事作文600字 篇8
每當(dāng)我看到這幾張考卷時(shí)，我總會(huì)想起二年級(jí)的時(shí)候。期末考試考完后，老師在公布成績(jī)時(shí)，我信心滿滿的以為我會(huì)進(jìn)前六名。所以當(dāng)老師從第一名開(kāi)始宣布到第六名時(shí)，我心里想著應(yīng)該就是我了！沒(méi)想到老師說(shuō)：“第六名是某某某”。當(dāng)我聽(tīng)到我沒(méi)進(jìn)前六名的時(shí)候，我很難過(guò)。因?yàn)槲腋职旨s定說(shuō)：只要我考進(jìn)前六名，他就會(huì)帶我出去旅游；但是如果我沒(méi)有達(dá)成，就可能會(huì)被處罰！當(dāng)我一想到要被處罰，我的心里就好害怕。
在知道我沒(méi)能進(jìn)入前六名后，我整天都心神不寧的。放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)向我打招呼，我也都沒(méi)聽(tīng)到，是她輕輕拍了我的肩膀，我才回過(guò)神來(lái)。她問(wèn)我：“怎么了？”我若無(wú)其事的說(shuō)：“沒(méi)事�。 �，但其實(shí)心里很難過(guò)，趕快拔腿就跑。
回到家以后，我慢慢的寫作業(yè)；直到晚上我拿家校本給爸爸簽名，爸爸問(wèn)說(shuō)：“有考進(jìn)前六名嗎？”我低著頭說(shuō)：“沒(méi)有！”。心里擔(dān)心著接下來(lái)的處罰，沒(méi)想到爸爸竟用溫柔的眼神看著我，然后對(duì)我說(shuō)：“凡事盡力了就好！”爸爸認(rèn)為：小孩子的分?jǐn)?shù)，并不是很重要的！真正重要的是：不要只是會(huì)背答案！他希望我知道、了解的是：這題題目背后的意思是什么？不然，只是知道題目的答案要怎么寫，卻不知道問(wèn)題真正的涵義為何？那么，就算答對(duì)了，也是沒(méi)有用��！因?yàn)闆](méi)有真的學(xué)習(xí)到“知識(shí)”！自從爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)那句話之后，讓我每次考試都覺(jué)得比較沒(méi)有那么大的壓力了！
爸爸沒(méi)處罰我，但我自己想了想，我是不是太在意成績(jī)了？分?jǐn)?shù)與成績(jī)并不是那么的重要！品行與禮儀才是最重要的！因?yàn)榫退阏娴目嫉搅说谝幻瑓s在遇到認(rèn)識(shí)的人的時(shí)候，不會(huì)去主動(dòng)去打招呼；或者是一直在炫耀自己的表現(xiàn)與成績(jī)，而忽略了做人處事要謙虛！這些行為，看在別人的眼中，其實(shí)早都已經(jīng)將我其它所有美好表現(xiàn)的光環(huán)都掩蓋、消失掉了！
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