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與什么相關(guān)的作文

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字

時(shí)間:2021-03-30 13:36:02 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字集錦9篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字集錦9篇

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇1

  今天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己變成了一只小甲蟲(chóng),在屬于自己的村落里生活。

  一天,我從床上醒來(lái),出了門(mén),想要去市場(chǎng)上買(mǎi)一些蔬菜坐早餐,到了市場(chǎng),我興致勃勃地跟甲蟲(chóng)老板說(shuō):“老板,這片菜葉多少錢(qián)買(mǎi)。坷习逭f(shuō):“一塊錢(qián),你買(mǎi)嗎?我爽快地答應(yīng)了。

  拿著我的菜準(zhǔn)備回家吃飯,走著走著,我看見(jiàn)前面有一只小甲蟲(chóng)在乞討,他的手?jǐn)嗔艘恢,臉上花的很,可憐極了。但周?chē)娜藗兒孟窨床坏剿频,看著小甲蟲(chóng),我的憐憫之心油然而生,把我手中的菜葉給了他,他瞪著大眼睛感激地望著我:“哥哥,謝謝你,謝謝你!蔽抑皇俏⑽⒁恍Ρ汶x開(kāi)了,雖然表面上說(shuō)著不餓,可這不爭(zhēng)氣的肚子又在咕~~咕地叫了,看來(lái)只能去飯店吃免費(fèi)的湯泡飯了。

  到了下午,我準(zhǔn)備出去走一走,看到很多美麗的景色,有蝴蝶在跳舞,蜜蜂在跳著八字舞......不過(guò)讓我印象最深的還是我和一只強(qiáng)壯的甲蟲(chóng)扳手腕,我們把腳放在一起用力的扳,雖然我們都很用力,但是扳著扳,我發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有力氣了,這不是坐收漁翁之利嗎?我把腳猛地往下扳,終于,我贏了......

  直至夕陽(yáng)輕吻著西山的時(shí)候,紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回來(lái),我回到了家,躺在床上睡了一覺(jué),就這時(shí),夢(mèng),醒了。

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇2

  早晨,空氣清新,微風(fēng)中伴著大海的咸濕味.早晨,好清爽!

  我走到海邊,聆聽(tīng)著微風(fēng)“呼呼……”的聲音,聽(tīng)著海水輕輕拍打著岸邊礁石的聲音“啪……啪”。我看見(jiàn)淺灘上有一群小魚(yú)在一起歡快的玩耍,它們一起吐著氣泡,“噗哧……噗哧”。我在岸邊撿起一塊石頭往大海里使勁一扔,“咚”的一聲石頭就沉了下去。

  中午,“轟……轟”,俗話(huà)說(shuō)“六月天,孩兒臉,說(shuō)變就變!毕奶斓睦子辏f(shuō)來(lái)就來(lái)。剛才還晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗,轉(zhuǎn)眼間烏云密布。開(kāi)始時(shí),太陽(yáng)還能從云縫里射出火一樣的光,而現(xiàn)在完全被烏云遮住了。天變矮了;光也變暗了。

  “呼……呼……”,風(fēng)像先行官一樣趕來(lái)了,它把海水掀起了足有房子那么高,把岸邊的一些小礁石也吹進(jìn)了大海中。這種聲音很有節(jié)奏“咚、咚、咚”像一曲好聽(tīng)曲子,又像靈泉一樣!稗Z隆……轟隆”,電光天邊移到屋頂,雷爺爺帶著渾厚的聲音在天邊吼叫起來(lái)!鞍劝劝取,不一會(huì)兒,雨弟弟、雨妹妹們調(diào)皮地從云朵里跳下來(lái),落到大海里,此時(shí)此刻,大海又奏出了悅樂(lè)的音樂(lè),我用心傾聽(tīng)著這美妙而歡悅的音樂(lè)“叮咚、叮咚……”

  不一會(huì)兒,雨停了。還過(guò)雨停時(shí),太陽(yáng)爺爺已經(jīng)親吻著西山了。此時(shí),大海沒(méi)有早晨那么和藹了,此時(shí)大海像變了一個(gè)人似的,變得洶涌澎湃,大海的呼吸也變得急促起來(lái)“呼、呼、呼……”

  晚上,大海又沉沉地入睡了。

  。∥覀兇笞匀坏穆曇舳嗝烂畎“,生活中、自然界到處都有豐富、迷人的音響。我們?cè)诖笞匀恢械穆曇衾锍砷L(zhǎng)起來(lái)。如果你用耳朵用心傾聽(tīng),你也會(huì)聽(tīng)到的。

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇3

  在神秘的大自然中,有各種各樣的生物,它們都非常的奇妙有趣,如:蝴蝶那美麗的翅膀,居然是用來(lái)嚇跑敵人的。還有那笨重,巨大的鯨魚(yú),經(jīng)過(guò)進(jìn)化后的身體成為了“流線(xiàn)型”,而“流線(xiàn)型”在水中受到的阻力是最小的,所以它可以輕而易舉地超過(guò)以前的游輪……我們?nèi)祟?lèi)雖然是最聰明的動(dòng)物,可是也有許多時(shí)候我們也要向其他動(dòng)物們“學(xué)習(xí)”。接下來(lái)就是非常好的例子:

  自從發(fā)明雷達(dá)之后,人們一直想提高雷達(dá)的性能,防止以假亂真。經(jīng)過(guò)科學(xué)家們不斷的研究后發(fā)現(xiàn),青蛙的眼睛可以準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的不懈努力之后,人類(lèi)發(fā)明了一種電子蛙眼,而這種電子蛙眼像真的蛙眼那樣,能準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。人們把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾的能量大大的提高。這種新的雷達(dá)系統(tǒng)能快速識(shí)別出特定形狀的飛機(jī),艦船和導(dǎo)彈等……特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。

  電子蛙眼的作用還有,它還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng),它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛和降落若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)要發(fā)生碰撞,它能及時(shí)的發(fā)出報(bào)警,提醒人們。在交通要道,它能指揮車(chē)輛的行駛,防止或減少車(chē)輛碰撞事故的發(fā)生,避免給人們帶來(lái)不必要的人員傷亡,和財(cái)產(chǎn)損失。

  大自然真是奇妙有趣,科學(xué)家們從大自然中的動(dòng)物身上得到啟發(fā),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。期待以后還有更多從動(dòng)物身上受到啟示的發(fā)明。

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇4

  聽(tīng),大自然的聲音是多么的美妙啊!

  天剛蒙蒙亮,一只花尾巴,黃羽毛的大公雞就站在屋頂上開(kāi)始唱歌:“喔喔喔——喔喔喔——天亮了,快起床吧,可不要當(dāng)懶蟲(chóng)呦!”頭上長(zhǎng)著一束金色的羽毛,身上穿著那件五顏六色的衣服的小百靈鳥(niǎo)一聽(tīng),也起來(lái)應(yīng)和了:“啾啾啾——啾啾啾地叫著,”好像在說(shuō):“是呀是呀,大公雞說(shuō)得真對(duì),一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,現(xiàn)在可是大好的時(shí)間呀!快起床吧!快起床吧!還可以聽(tīng)我唱歌呢!”小溪最?lèi)?ài)聽(tīng)小百靈鳥(niǎo)唱那首《快樂(lè)的節(jié)目》,于是,她也嘩啦啦——嘩啦啦地趕來(lái),說(shuō):“我最?lèi)?ài)聽(tīng)小百靈鳥(niǎo)唱歌了,以前,我結(jié)成冰的時(shí)候,身子根本動(dòng)彈不了,現(xiàn)在可好了,春天到了,我能動(dòng)了,小百靈鳥(niǎo)你看,花兒又美又香,大樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽……,多美呀!小百靈鳥(niǎo),你快唱起你那動(dòng)聽(tīng)的歌吧!一切不是更美了嗎?”

  正在睡夢(mèng)中旅行的青蛙聽(tīng)見(jiàn)了歌聲,于是他也趕來(lái)亮相了,他跟著節(jié)拍唱起來(lái),小溪流聽(tīng)見(jiàn)了,嘩啦啦地夸獎(jiǎng)到:“多美那!還有嘩啦啦,呱呱的節(jié)拍聲,我也來(lái)打拍子了,嘩啦啦——嘩啦啦”。大家都被好聽(tīng)的歌聲喚醒了。白鵝也“嘎嘎——嘎嘎”地趕來(lái)了,她梳理好頭上的紅球,整理好銀色的羽毛,喊道:“大家好,我來(lái)伴舞啦!”緊接著她就跳起了迪斯科來(lái)。小蜜蜂呢?她也一邊采蜜,一邊給小百靈鳥(niǎo)“嗡嗡——嗡嗡”地打著拍子。這時(shí),小熊也扭著屁股,“嗷嗷”地叫著走出來(lái)了,伸伸懶腰,打了個(gè)哈欠,“哇塞,好美呀!簡(jiǎn)直是到了仙境!”小熊也馬上加入了隊(duì)伍,他摘了一片樹(shù)葉,吹得那樣動(dòng)聽(tīng)……

  朋友,你動(dòng)心了嗎?你如果有時(shí)間也出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧!你也一定會(huì)感受到大自然的美妙。

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇5

  大自然是神奇的,它像個(gè)魔術(shù)師一樣,能賦予我們很多東西,同時(shí)也能毀滅很多……

  大自然是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把世界萬(wàn)物變得五顏六色。每個(gè)季節(jié)都十分美麗,但春姑娘的顏色是最多的。這都是大自然給的。大自然給予了春天許許多多的東西。是大自然把枯萎的樹(shù)皮灑滿(mǎn)了紅、白、綠等不同的顏色;是大自然把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛;是大自然把森林協(xié)奏曲譜上了樂(lè)章;是大自然為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳,噴上馥郁的清香,使它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷,好不美麗。我崇拜大自然的五彩繽紛!

  大自然也賦予了夏姑娘許許多多的東西。大自然把菜園變得滿(mǎn)是各種各樣的蔬菜,那紅紅的西紅柿、紫色的茄子、嫩綠的黃瓜,都像是在暗地里比賽似的一天一個(gè)樣兒,長(zhǎng)得真快。它們有的像打秋千一樣懸掛在枝蔓上;有的像怕曬的小淘氣,躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了,隨便地歪在枝旁睡覺(jué)。再看那果園,也被大自然的魔術(shù)變了樣子。白里透紅的桃子、紅艷艷的李子,你不讓我,我不讓你地掛滿(mǎn)枝頭,把樹(shù)枝壓得低低的,彎彎的。啊!大自然的魔術(shù)真厲害!

  大自然還把秋天變了個(gè)樣。秋風(fēng)把涼絲絲的風(fēng)吹進(jìn)校園,吹進(jìn)教室,吹到我們的臉上,樹(shù)葉落了,小草黃了。校園被繪成黃色。這都是大自然的功勞。

  大自然也當(dāng)然不忘冬天。雪落之后,立即出現(xiàn)一幅奇景,那青松的針葉上,凝著厚厚的白雪,像是一樹(shù)樹(shù)潔白的`秋菊;那落葉喬木上裹著雪,宛如一株株白玉琢成的樹(shù);垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),仿若置身于童話(huà)世界當(dāng)中。

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇6

  現(xiàn)在人類(lèi)的許多交通工具。小發(fā)明,都是從動(dòng)。植物身上得到啟示而發(fā)明的,比如:通過(guò)魚(yú)兒在水中游蕩,發(fā)明了潛水艇。通過(guò)鳥(niǎo)兒在天空中飛翔,發(fā)明了飛機(jī)。通過(guò)五顏六色的蝴蝶,發(fā)明了迷彩衣……

  牛的發(fā)現(xiàn)萬(wàn)能吸引力,可有趣了:一次,牛頓躺在蘋(píng)果樹(shù)上休息,突然,一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái),他想:蘋(píng)果為什么只往下掉,而不往天上飛,也不往旁邊飛呢?他經(jīng)過(guò)反復(fù)鉆研終于發(fā)現(xiàn)了地球吸引力。

  魯班造據(jù),也是一樣:一次,魯班去野外,一不小心被草掛破了,他就想一片小小的葉子為什么能刮破我的手呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀(guān)察,他發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椴葸呌袖忼X,因此就發(fā)明了據(jù)子。魯班造傘:有一次他看見(jiàn)一群小還拿著荷葉頂在頭上遮雨,于是魯班經(jīng)過(guò)研究發(fā)明了遮雨的亭子。后來(lái)為了方便行走就把亭子做成了可以舉在手上的傘。你們看傘和亭子長(zhǎng)得像嗎?

  除了這些故事,還有一些大家看見(jiàn)的次數(shù)較多的鳥(niǎo)?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)它具有特殊的功能和結(jié)構(gòu),使他不僅善于飛行,還能表演許多“特技”?茖W(xué)家們發(fā)明飛機(jī)后,都在不斷的對(duì)飛機(jī)進(jìn)行改革改造,現(xiàn)在的飛機(jī)已經(jīng)比任何鳥(niǎo)類(lèi)飛得快,體積。載重。速度,都很快的超過(guò)了鳥(niǎo)類(lèi)。

  這么多的發(fā)明都離不開(kāi)大自然中的動(dòng)。植物,所以說(shuō)大自然是人類(lèi)的好朋友。好老師,因此我們應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)動(dòng)。植物,保護(hù)大自然。以后我也要和大自然交朋友,做一個(gè)認(rèn)真觀(guān)察,勤于思考的人,希望自己將來(lái)也能有所發(fā)現(xiàn)或有所發(fā)明。

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇7

  在大自然中,有許許多多的生物能給人以人生啟示:柳條向下生長(zhǎng),那是在啟示我們要謙虛;太陽(yáng)默默為人們送去光明和溫暖,那是在啟示我們要奉獻(xiàn);梅花在嚴(yán)冬與雪花比美,那是在啟示我們要頑強(qiáng)……大自然就像一位博學(xué)多才的哲學(xué)家,給人們上了一堂又一堂的品德課。

  有一天,我來(lái)到公園里鍛煉,誰(shuí)知“天公不作美”,剛才還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼就變成烏云密布。我頓時(shí)手足無(wú)措,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)涼亭,忙奔了進(jìn)去。這時(shí)候,花叢中的一株小草引起了我的注意。只見(jiàn)小草獨(dú)自長(zhǎng)在花叢中,與花兒相比,顯得不起眼。而小草,不時(shí)地朝草叢點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“我要去草叢里!”我正看得入神,突然下起了傾盆大雨,我不禁擔(dān)心起小草來(lái)。只見(jiàn)小草在風(fēng)雨中挺立著,不想服輸。可豆大的雨頭打下來(lái),花兒的花瓣被打落了許多,花兒馬上彎腰屈服。小草不想像花兒那樣,可風(fēng)雨無(wú)情,小草被風(fēng)吹得東倒西歪,被雨點(diǎn)打得直不起腰來(lái),我正想幫它,雨卻停了,花從里散落著無(wú)數(shù)的花瓣,有的花兒更是被折斷了莖。惟獨(dú)小草,經(jīng)過(guò)與風(fēng)雨的拼搏,又重新挺直了身子,迎著陽(yáng)光,生長(zhǎng)著。看到這里,我心中不禁深深震撼……

  小草在風(fēng)雨中頑強(qiáng)拼搏,而不甘心屈服。我們做人也應(yīng)該這樣,努力拼搏,天無(wú)絕人之路拼搏:運(yùn)動(dòng)會(huì)上,無(wú)論路有多遠(yuǎn),也要搏一搏,沖到終點(diǎn);學(xué)習(xí)上,無(wú)論你的成績(jī)好壞,也要拼搏……做一個(gè)成功的自己。

  人生也是這樣,有許許多多的事情是很難達(dá)到的,但只要你拼搏了,你就是最好的。讓我們一起記住大自然的啟示:生命因拼搏而光彩。

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇8

  “沙沙——”一陣陣清風(fēng)和著葉枝又唱又跳,枝葉姿態(tài)大方地隨風(fēng)搖擺,處處體現(xiàn)著一派沉穩(wěn)的雍容,我多想走進(jìn)它們成為一片綠葉的化身。

  “嘰嘰,嘰嘰!崩死讼x(chóng)鳴于耳畔響起。我想,這些小家伙定是在大擺酒席開(kāi)起了音樂(lè)會(huì),夜色濃濃地將它們罩住,而它們卻可玩鬧起來(lái),不論世俗,愛(ài)唱就大著嗓子唱,我多想走進(jìn)它們,華為演唱會(huì)中的一員。

  “嗒嗒,嗒嗒“突然風(fēng)起云涌,一陣暴雨來(lái)襲,雨水打在或光滑或粗糙的磐石上,它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭,一副逆來(lái)順受,儼然而親切的樣子。它們?cè)诖笞匀还砀窆さ拇蛟煜伦兂善媸质叶嘞胱哌M(jìn)它們,治練這是人一生受益無(wú)窮的品質(zhì)。

  走在這條少有人來(lái)的道路上,呼吸著新鮮的空氣,任風(fēng)兒慰問(wèn)我的心靈,任蟲(chóng)鳥(niǎo)于我面前展喉。沒(méi)有世俗的彷徨與無(wú)奈,踏著輕快地步伐在這個(gè)綠色的王國(guó)旅游。

  說(shuō)來(lái)這個(gè)無(wú)私的造物主還真是無(wú)私,他讓每一個(gè)臣民都有可展示自己風(fēng)采的機(jī)會(huì),這兒沒(méi)有煩躁。大自然只有你去領(lǐng)悟的,嘆服的,哪怕是風(fēng)卷殘?jiān)疲瑮l條電蛇鉆入地殼和龍卷風(fēng)的來(lái)臨,都是美得。啊,我多想走進(jìn)大自然!

  有時(shí)間,卸一卸你的背囊,輕裝上陣,領(lǐng)悟一下大自然的風(fēng)采吧!

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇9

  今天早晨,我早早地起了床,帶著媽媽為我準(zhǔn)備好的零食、飲料等,懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到學(xué)校集合去春游,春游的地點(diǎn)的是沙河壩。

  一路上,同學(xué)象剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)那樣高興。一路歡歌一陣笑語(yǔ),走了很長(zhǎng)時(shí)間我們這才來(lái)到了沙河壩。

  到了目的地,只見(jiàn)沙河壩那里全是綠油油的草地,草地旁邊是清澈見(jiàn)底的小溪。一陣微風(fēng)吹過(guò),沙河壩上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,草叢中的花兒們也向我們調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在歡迎我們,小溪里的水也唱起發(fā)歡快的歌曲,她們真像是一群天真無(wú)邪的孩子。

  我們坐在小溪旁一邊吃著自己帶來(lái)的零食,一邊觀(guān)賞著大自然的風(fēng)景,別提有多愜意了!突然有人喊:“有風(fēng)箏來(lái)嘍!”我們抬頭望去,天空中果然飛著一只福娃貝貝的風(fēng)箏,只見(jiàn)“貝貝”時(shí)而在天空中翻飛,時(shí)而又躲進(jìn)云端里,時(shí)而……,瞧,我們班的同學(xué)也拿著風(fēng)箏趕來(lái)了,不一會(huì)兒,天空中就多了很多五顏六色的風(fēng)箏,這時(shí)我不由自主地想起了一句詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,我們玩得開(kāi)心極了!

  過(guò)了一會(huì)兒,老師叫小組長(zhǎng)召喚我們集合,然后讓我們手拉手圍成一個(gè)大圓圈坐下,我們都不明白老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥,后來(lái),慢慢明白了,原來(lái),老師是讓同學(xué)們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),表演各種各樣的節(jié)目……

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已經(jīng)到了10點(diǎn)半,在老師的帶領(lǐng)下,我們依依不舍地踏上了回家的路。

  今天,玩得真痛快,大自然給了我們無(wú)比的歡樂(lè),放飛了我們的心情,在這美好的春光里,我們相約在沙河壩,我們有著共同的約定,就是熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然。

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