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關(guān)于植物的作文

小學(xué)描寫植物的作文500字

時(shí)間:2021-03-30 18:42:11 關(guān)于植物的作文 我要投稿

小學(xué)描寫植物的作文500字集合十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)描寫植物的作文500字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)描寫植物的作文500字集合十篇

小學(xué)描寫植物的作文500字 篇1

  我家養(yǎng)著一盆青翠欲滴的綠蘿。

  綠蘿蒼翠欲滴,看起來生機(jī)勃勃,使人神清氣爽。綠蘿生長在一個(gè)白灰色的小巧精致的花盆中。它的葉子密密麻麻的堆積在一起,像一個(gè)綠色的生命城堡,又像一頂綠油油的帽子。綠蘿上方有著一個(gè)雪白的彎鉤,彎鉤伸出三條細(xì)細(xì)的白色的“爪子”,將花盆抓住,這樣既方便人們提著上下走動(dòng),又為綠蘿增添了幾分幽靜,真是綠得可愛。

  綠蘿十分茂盛,葉子就像一只只牛的耳朵掛在枝頭。綠蘿下面的葉子最大,約有手掌大小,是深綠色的,像一把把小小的綠寶扇,扇來涼風(fēng);又像一塊塊漂亮的翡翠。葉子越往上越小,也越來越嫩,有的呈現(xiàn)出黃色,像是涂了蠟一樣油光閃閃,有的還是卷起來的呢,像一個(gè)個(gè)薄薄的號(hào)角,很討人喜歡。

  綠蘿的莖是圓柱形的,有的粗,有的細(xì),還有的有著分叉。莖用手摸起來硬硬的,脆脆的,十分光滑,上方還有著一條細(xì)細(xì)的凹痕。綠蘿的莖靠近葉子后開始變小了,漸漸地,延伸到了葉子上,成了葉子的主葉脈,主葉脈又向前方長出許多的小葉脈,像一張漁網(wǎng)似的將更小的葉脈分散出去。莖為淺綠色,比葉子的顏色要淺許多,而且還有著一些結(jié)。綠蘿的莖再往下幾厘米就是綠蘿的根了,根深深地

  扎進(jìn)了土里,是深棕色的像一條條繩子,在綠蘿的編織下成了一張交疊著泥土的蓬松的“地毯”,在白色石子的裝飾下,顯得更加可愛柔軟了。

  綠蘿雖然沒有花,沒有華麗的外表,但卻用自己的綠色為人們奉獻(xiàn)著。綠蘿對(duì)環(huán)境的要求并不高,它是喜陰性植物,沒有陽光都可以茁壯成長。它的生命力很頑強(qiáng),它去掉泥土只要四周有水分就能夠生存,即使它的身體被毀壞,只要它的根能得到水,就可以重新長出一株。它可以吸收甲醛、二氧化硫等等有害的化學(xué)物質(zhì),并吸收二氧化碳呼出的新鮮空氣,還能吸附灰塵呢!而且有一種綠蘿在煮熟后還能成為一種營養(yǎng)的食品呢!

  綠蘿默默的為人們奉獻(xiàn)著,卻不求利益,不求虛名,盡自己的一份力為人們做著貢獻(xiàn),我也要做一盆“綠蘿”。

小學(xué)描寫植物的作文500字 篇2

  20xx年4月9日 星期五 天氣:晴

  在這個(gè)陽光明媚的日子,我們蔡家田小學(xué)去武漢植物園參觀。

  校車上,同學(xué)們像一只快樂的小鳥一樣有說有笑,校車在一條東湖上的一條羊腸小道飛快行駛,花了一個(gè)多小時(shí)才到達(dá)了目的地——武漢植物園。

  我們排著整齊的隊(duì)伍走到門口時(shí),一位女導(dǎo)游熱情的迎接我們。她向我們介紹說,武漢植物園建于1956年,有植物四千多種,其中瀕危植物250種,覆地栽培178種。”

  在導(dǎo)游帶領(lǐng)下,我們沿植物園中的小路參觀。小路邊長著高大的法國梧桐,葉子大大的密密的,導(dǎo)游說,這是最有利于凈化空氣的植物之一。不一會(huì)兒,來到了一片小樹林,樹高不到二米,結(jié)滿褐色的果子,像枰錘,導(dǎo)游說這叫枰錘樹,因果實(shí)形狀像枰錘而得名。

  到了一個(gè)溫室,溫室內(nèi)長滿了熱帶植物,除了仙人掌、芒果樹以外,其它植物我都沒見過,有老虎須……聽導(dǎo)游介紹,老虎須又名箭根薯,是箭根薯科一種多年生草本植物。是熱帶雨林中一種引人注目的有花植物,它花型、花色,獨(dú)特,細(xì)狀的小苞片長幾十厘米,紫黑色,飄逸下垂,形如虎須,整個(gè)花序看上去像一張老虎的面孔,故名為“老虎須”。產(chǎn)云南、湖南、廣東、廣西等地,生于水邊或雨林蔭濕處,是集賞花、觀葉、藥用為一體的珍稀植物,花期4-6月。 在自然界中,植物的花瓣色彩十分豐富,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,可謂應(yīng)有盡有,但黑色花瓣的植物卻頗為稀少,老虎須便是極為少見的一種;ㄈ~俱美,既可觀花,又可觀葉,葉片叢生,有點(diǎn)象芋,常年青翠欲滴,老虎須還可以治病等功能。

  我們還參觀了竹林、云霧林……

  我永遠(yuǎn)忘不了這寧人難忘的一天!

小學(xué)描寫植物的作文500字 篇3

  自然界生長著許多特別的植物,它們千姿百態(tài),各有特異功能,真是奇妙有趣!

  吃蟲的植物——豬籠草是一種喜歡吃小蟲的植物。它的葉片上長著一個(gè)瓶狀的小葉袋,里面能散發(fā)出吸引小蟲的香味,小蟲飛來,一不小心就會(huì)滑進(jìn)口袋里,被里面的液體溶化掉,成為豬籠草的食物。有趣的燈心草——燈心草的綠莖中,充滿了海綿狀的“內(nèi)芯”能夠吸收油和水。從前人們常用它來做“燈心”,引燃油燈照明。燈心草還是一種中藥材。美麗的鴿子樹——鴿子樹的學(xué)名叫珙桐樹,是中國特有的珍貴樹種。它的花朵呈紫紅色,花球下面長著兩片雪白的大苞片,就像一對(duì)展翅欲飛的鴿子的翅膀,十分美麗。因此,人們又叫它鴿子樹?梢援a(chǎn)橡膠的樹——橡膠樹是四季常綠的大樹,樹中的膠汁可以加工成有用的橡膠。目前橡膠制品已達(dá)四萬多種,如我們平時(shí)看到的汽車輪胎、膠鞋、膠皮帶等等。會(huì)吃細(xì)菌的植物——天麻是一種奇異的“吃菌”植物,喜歡生活在陰涼潮濕的大樹下。天麻不張根,也沒有葉,那它怎樣汲取養(yǎng)分呢?原來它是靠吃鉆進(jìn)自己莖里的一種細(xì)菌長大的。天麻還是一味名貴的中藥呢!牛奶樹——在巴西的熱帶雨林中生長著一種樹,劃開它的樹皮就會(huì)流出白色的樹液。將樹液收集起來煮沸后就可以飲用了,味道也很好,人們稱之為牛奶樹。能產(chǎn)糖的樹——糖械是聞名于世的產(chǎn)糖樹,它將糖藏在身體的液體中。到了春天,只要在樹干上打些小洞,里面甜甜的汁液就會(huì)不停地往外流,一棵大樹能流出幾大桶糖水呢!加拿大人非常喜愛這種樹。

  同學(xué)們!以上只是植物世界有趣的一部分,讓我們從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),將來去探索研究更多更有趣的植物吧!

小學(xué)描寫植物的作文500字 篇4

  春天,我們?nèi)遗d致勃勃地去游覽了上海植物園,那里的奇花異草真迷人。

  一進(jìn)植物園,撲面而來的就是一陣玫瑰花香,原來在植物園的玫瑰園里正在開玫瑰花展。我迫不及待的沖進(jìn)去。一進(jìn)玫瑰園,放眼望去,玫瑰園里五顏六色,有紅、有黃、有藍(lán),甚至還有極少見的紫玫瑰,真讓人大飽眼福。玫瑰的名字千奇百怪,有的叫“寶石”、有的叫“金剛鉆”、有的叫“口紅玫瑰”,有的叫“冰雪王后”……真是種類繁多,個(gè)性鮮明。那“金剛鉆”真是跟金子一樣金光閃閃,那“口紅玫瑰”真像達(dá)官貴人用的口紅一樣艷紅艷紅的,每朵花都綻放著最動(dòng)人的笑容。

  離開了美麗的玫瑰園,向左拐,就來到了一個(gè)用植物組成的“迷宮”。植物迷宮是一個(gè)用500棵樹組成的一個(gè)迷魂陣。我一時(shí)心血來潮,想要去走迷宮,我一進(jìn)入口,便像一只沒頭蒼蠅似地亂轉(zhuǎn),結(jié)果四處“碰壁”。最后,我碰巧在一個(gè)拐彎處找到了出口,才走了出來,我一出來,媽媽立即哈哈大笑,原來我頭上、身上掛滿了落葉,像一個(gè)猿人泰山一樣。

  摘掉身上的落葉,沿著一條小路向下走,就來到了出國金石大礦坑,我沿著陡峭的索道向下走,走了一會(huì)兒就來到了一個(gè)以前工人工作的地方,這個(gè)地方以前充滿了挖掘機(jī)噪音的地方,現(xiàn)在已經(jīng)非常安靜了,只有游客們走動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音,還有那巨大的鐘乳石,似乎在訴說時(shí)間的流逝……

  上海植物園有美麗的玫瑰花,讓人暈頭轉(zhuǎn)向的植物迷宮……它們以獨(dú)特的方式迎接從四面八方趕來觀賞的中外游客。

小學(xué)描寫植物的作文500字 篇5

  大千世界,無奇不有,就連那小小地植物王國也有許多鮮為人知的秘密。今天,就有幾位植物朋友要跟大家說一說它們自身的秘密。

  想知道為什么向日葵的花總是朝著太陽嗎?這是因?yàn)殛柟獍严蛉湛ūP里的管狀小花曬熱了,管狀小花基部的纖維會(huì)發(fā)生收縮,這一收縮就使花盤能主動(dòng)轉(zhuǎn)換方向來接受陽光,所以,向日葵還可以稱作“向熱葵”

  為什么蘿卜在春天會(huì)空心呢?因?yàn)樘}卜一般在霜降前后收獲,這時(shí)它的水分很充足。冬天,蘿卜處于“休眠”狀態(tài),內(nèi)部水分也不易散失,一些有機(jī)物質(zhì)還會(huì)轉(zhuǎn)化為糖分。因此,冬天的蘿卜吃起來感到甜、脆。可是,一到春天,氣溫逐漸升高,蘿卜就處于“活動(dòng)”期,蘿卜莖塊里的水分大量蒸發(fā),結(jié)果,蘿卜的肉質(zhì)變得疏松,呈棉絮狀,這就是人們常說的蘿卜空心了。

  牽;ù蠹叶贾腊?可你們知道牽;槭裁丛谠缟祥_放嗎?那是因?yàn)樵缟系目諝鉂駶,陽光柔和,?duì)牽牛花來說是最適宜的溫度。這時(shí),牽;ɑò甑纳媳砥ぜ(xì)胞比下表皮細(xì)胞生長得快,于是,花瓣向外彎曲,這樣,花兒就開了。到了中午,陽光強(qiáng)烈,空氣干燥,嬌嫩的牽;ɑǘ湟?yàn)槿鄙偎志臀x了。

  草莓很好吃,可是你知道為什么在大棚里種植草莓同時(shí)要放養(yǎng)蜜蜂嗎?這是因?yàn)樵诖笈锿夥N植草莓,在草莓開花時(shí),總有許多蜜蜂在采蜜。因此,在大棚內(nèi)種好草莓后,再放上一箱蜜蜂,利用蜂蜜授粉,幫助草莓結(jié)果,從而提高草莓的產(chǎn)量。

  怎么樣?這些植物神奇吧?不單單是這幾種植物有秘密,大自然里還有許多的植物有秘密,正等著你去發(fā)現(xiàn)呢?

小學(xué)描寫植物的作文500字 篇6

  初春是一個(gè)腳步輕輕的畫家,當(dāng)你察覺到它的到來時(shí),它已經(jīng)把每個(gè)角落都印上了色彩。有嫩紅、嫩藍(lán)、嫩黃、嫩白,當(dāng)然,最多的還是嫩綠。

  我們大家坐在客車上,一路上,大家就像離開了媽媽的小鳥,嘰嘰喳喳的叫著。微風(fēng)在我耳邊傾訴,花兒在一旁伴舞,小樹隨著微風(fēng)輕輕拍手,小鳥在枝頭歌唱。到處一片歡樂。

  來到植物園的大門,門頂寫著金光閃閃的“植物園”三個(gè)大字,放射出燦爛的光芒。兩邊的花草樹木隨風(fēng)搖拽,仿佛歡迎我們的到來。走進(jìn)大門,極目眺望,各種各樣的花千姿百態(tài),讓人眼花繚亂。在近處,一片碧綠的'草讓人看了心曠神怡,精神抖擻。在石子路兩旁,那棵棵高大樹像大蘑菇似的,又像堅(jiān)定的士兵守衛(wèi)著植物園。多么美的植物園,它真像一幅誘人的畫卷。

  在方老師的一聲自由活動(dòng)中,同學(xué)們就四人一組的開始了自由活動(dòng)啦。正在大家玩的不亦樂乎的時(shí)候,忽然發(fā)生了一件意外的事情。原來是陳書衡在草地上跑來跑去的時(shí)候不只是不小心還是沒看路,總之就是跌倒在了泥坑里弄得滿身都是泥。弄得大家哭笑不得,看到他那泥人的讓子真是讓人笑痛了肚子,可又煩惱到哪兒才能弄來衣服褲子給他換呢?這時(shí)葉成龍主動(dòng)脫了一條給他,才沒有讓他濕淋淋的回家。為了避免再次發(fā)生這樣的事情,我們連忙轉(zhuǎn)移了陣地。這時(shí)又一件意想不到的事發(fā)生了,王孜妍竟然失蹤了。就在大家急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)時(shí),看到徐老師把她給“逮”了回來。呼,大家這下才松了一口氣。

  今年這次的春游真是讓人又驚險(xiǎn)又快樂。在回家的路上,我腦海里還在想著這些情景。

小學(xué)描寫植物的作文500字 篇7

  梅花于竹籬茅舍之中,別樣雅致,自成風(fēng)景。樸素的農(nóng)家小屋,窗臨流水,門對(duì)青山。屋子四周,朵朵梅花爭奇斗艷,漏出幽淡馨香的點(diǎn)點(diǎn)花心,美麗自然。梅花的清香令人心曠神怡,它的香氣不像玫瑰、茉莉那樣刺鼻,而是沁人心脾,難怪有“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”這樣的詩句,還有什么花能夠使人如此陶醉呢?

  每年的這時(shí)總是你獨(dú)占春色,無論哪里都有你清雅俏麗的身影。你清絕超脫,飄逸出塵,那些艷俗的凡花都不能與你斗艷,遲遲不敢開放。你的錚錚傲骨令我佩服,令我驚嘆,你堅(jiān)忍卓絕的精神,勇斗嚴(yán)寒的凜然無愧于國花之稱。你不屑于繁華富貴,甘愿墨守孤寒清貧著意裝點(diǎn)早春的單調(diào)清冷。卻賦予了文人多少才思,一束梅花千首詩,冷艷高雅贏得世人頌詠。

  就如《梅花魂》那一課中所說,梅花是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的,幾千年來,我們中國出了多少有氣節(jié)的人,他們不管經(jīng)歷多少磨難,都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。這梅花代表了我們中國那些有氣節(jié)的人,贊頌了他們堅(jiān)韌不拔的精神。越在困難時(shí),越能體現(xiàn)他們的氣節(jié)與堅(jiān)貞不屈的品格,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的秉性,做一個(gè)頂天立地的中國人。

  這才是梅花品性真正的高潔之處,也是我喜愛它的真正原因。面對(duì)梅花,我想起了許多許多,你能戰(zhàn)勝挫折與磨難,從來不吁嗟嘆惋,在我嘆息生活的不如意時(shí),你在干什么?你在努力與與逆境拼搏著,做出最好的自己。在一次次挺直身軀后,你終于站了起來,肚子傲立于寒風(fēng)之中,做一個(gè)真正的強(qiáng)者。

  生活中我們應(yīng)當(dāng)多些樂觀,我愿年年早春與你相伴,多把詩詞品味,丹青描染,愿我們的生活充滿情趣,芬芳恬淡。

小學(xué)描寫植物的作文500字 篇8

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”出自楊萬里的詩。不僅詩人喜愛荷花,其實(shí)我也很喜愛。

  遠(yuǎn)觀荷池,田田的荷葉挨挨擠擠,層次分明,撐滿一片。走近一看,荷葉又大又圓,像個(gè)個(gè)碧玉盤。在寬大的荷葉上,有一些晶瑩剔透、圓滾滾的小水珠。它們?cè)诤扇~上滾來滾去,活像一個(gè)調(diào)皮的孩子在打滾。風(fēng)兒一吹,荷葉搖曳,小水珠縱身入水,“咚”的一聲,便看不見了。有的落到了魚背上,嚇得蓮葉間的戲魚驚慌而逃,這般情趣,樂得我哈哈大笑。

  層層的葉子中間,冒出了許多荷花。有亭亭昂首著的,有羞澀地打著朵兒的,有裊娜地開著的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,還如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,沁人心脾。荷花粉的似霞,白的如雪。有一只蜻蜓立在荷花尖上,這讓我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句。好美的景致!

  然而,倘若它只有惹人喜愛的風(fēng)姿,怎值得我動(dòng)之以情?留意觀察許久,我發(fā)現(xiàn)了一些使我敬慕的——它的德行和情操。

  也許是“綠肥紅瘦”的緣故,人們常常偏愛于紅花。可是沒有荷葉的“無窮碧”,哪來荷花的“別樣紅”?

  一片荷葉就是一個(gè)空氣凈化器。在陽光下,它能釋放出人體所需要的負(fù)離子和氧氣。走在荷池邊,就相當(dāng)于在一個(gè)氧吧里,十分舒適。荷葉和荷花從不挑剔所處環(huán)境的惡劣。可安家于江河之中,或置身池塘小溪,忠守在自己的崗位上,于地不爭豐瘠,于人但求有益。它們謙遜而不卑微,清高而不孤傲,淡妝自恃,深根自養(yǎng),忘我奉獻(xiàn)。

  荷葉可以泡茶,而且是一種綠色減肥藥。蓮藕有多種吃法,比如炒、蒸、涼拌,甚至生吃,是消暑佳肴。

  荷花的莖中通外直,不蔓不枝,亭亭凈直。荷花雖然長在河泥里,但是它出淤泥而不染,濯清漣而不妖,不受烏泥影響;它那堂堂正正、潔身自好、一身正氣的品格值得人們敬佩和贊頌!

  我喜愛濃碧的荷葉,美麗的荷花,但更愛荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖的品德和荷葉那默默奉獻(xiàn)的精神。

小學(xué)描寫植物的作文500字 篇9

  今天,我放學(xué)回家,看到家門口的那三棵像巨人一樣保衛(wèi)著我家的大樹不見了,留在地上的是三個(gè)大樹樁。上面停著兩只小鳥在悲哀地叫著,好象在向我訴說:“好孩子,我們的家沒有了,現(xiàn)在叫我們住到那里去呢?”

  我馬上猜出來一定是爸爸為了換錢而把這三棵大樹給賣了。我想爸爸你真不應(yīng)該呀,我們難道就缺這一點(diǎn)錢來用嗎?我又想起了許多往事。這三棵大樹帶給了我很大的歡樂。春天,大樹發(fā)出了嫩芽。聽媽媽說,大樹發(fā)芽后放出的氧氣就多了,它對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膸椭S谑。?dāng)我看書累了的時(shí)候,就來到這三棵大樹下面看看綠色的樹葉,呼吸一下新鮮的空氣。過一會(huì)兒,我就會(huì)覺得自己神清氣爽,又有了用不完的精神和力量了。我就又回屋去繼續(xù)學(xué)習(xí)了。夏天,天氣特別熱,人們都在家里開著空調(diào)。而我卻只要到這三棵大樹下面就會(huì)覺得不熱,非常涼快。遇上斷電,這三棵大樹可就發(fā)揮了作用。許多鄰居就要跑過來到大樹下面乘涼。大家聚在一起都要夸我家的這三棵大樹。秋天,大樹換了一身新衣服,金黃色的樹葉像蝴蝶一樣飄落下來,靜靜地躺在大地母親的懷抱里。冬天,大樹輕裝上陣,扔掉了多余的東西筆直地站立著,顯得更加精明強(qiáng)悍。我就和媽媽一起用草繩給它穿一件保暖的衣服,好讓它更加安全地渡過寒冷的冬天。

  現(xiàn)在,這三棵大樹已經(jīng)給人砍掉了。怎么辦?我想,等到明年開春,我再去弄幾棵樹苗來種上。那么,過幾年小樹苗就會(huì)長成大樹了。到那個(gè)時(shí)候,我還要告訴爸爸不能夠再賣了,要讓它保護(hù)我們,讓大家都能夠享受綠化帶來的好處。

小學(xué)描寫植物的作文500字 篇10

  “向日葵”是我喜歡的花,它可以長的又高又大,十分吸引著我,我還種過它呢!

  向日葵又稱葵花、太陽花、望日蓮,原產(chǎn)地在中美洲、祕(mì)魯,花期六月至翌年二月。向日葵的名稱源自希臘,傳說年輕貌美的Clytie愛上了太陽神Helos可惜太揚(yáng)神并沒有接受她的愛意。用情過深的Clytie只能時(shí)時(shí)凝視著他,最后變成了向日葵,永遠(yuǎn)繞著太陽轉(zhuǎn)動(dòng),多凄美的故事呀!向日葵分為觀賞、榨油和制成葵瓜子三種功用,觀賞用的向日葵比較矮小,榨油和採收用的比較大,兩者可大不相同。

  我還隱約記得第一次種向日葵的景象,我小心翼翼的種下它,祈禱它能快快長大,我對(duì)他呵護(hù)照顧可說是無微不至,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)盆栽里有個(gè)凹洞,!該死的灰老鼠,居然把我的葵瓜子啃了,正當(dāng)我生氣難過之際,我發(fā)現(xiàn)稻田里竟然開了幾株向日葵,接連幾天,田里又陸陸續(xù)續(xù)開滿黃澄澄的向日葵,這般美麗動(dòng)人的景 像,深深烙印在我腦海。向日葵凋謝時(shí),爸爸帶我們到田里摘了許多葵瓜子,爸爸說:“採葵瓜子一定要等到花凋謝,因?yàn)槲纯菸幕ㄌ哿,連瓜子也一樣。而且瓜子還可以吵來吃 ,曬干后,明年也可以再播種呢!”回家后爸爸把瓜子炒一炒,果然香味撲鼻,令人垂涎三尺,脣齒留香,向日葵果然名不虛傳。

  哇!原來向日葵有這么多功用,除了觀賞之外,還有食用的功能,不管什么植物,我們都應(yīng)該給予尊重,絕不能隨便攀折,因?yàn)檫@也是大自然的生存法則。

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