我與《讓太陽長上翅膀》的故事作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我與《讓太陽長上翅膀》的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　從我很小時候伏，就開端了誦讀之路，應(yīng)我還不會談話時媽媽就給我聽《三字經(jīng)》《千字文》兒歌、兒歌等，上幼兒園了，我啟初本人讀《365首童謠》《三字經(jīng)》《中華童謠》《讓太陽長上翅膀》，我最愛好的就數(shù)《讓太陽長上翅膀》了。

　　記得6歲那年，媽媽為了我取舍了一本金波爺爺寫的兒童詩《讓太陽長上翅膀》，過后媽媽給我定了個誦讀打算，天天讀一首，每首讀五遍，可是由于這本書充斥了童趣，所以，開始時，我一天就不由自主地讀了多少十遍，就這樣，兩天就把一首長達三頁的'兒童詩《天綠》給違誦了下來，那時，我是如許盼望能上一個很大的舞臺，給大家展現(xiàn)我誦讀的風度啊。

　　20xx年，爸爸媽媽給我在“shine閃明我舞臺”電視新秀大賽上報名加入海選，我抉擇了一首《春的新聞》息替參賽內(nèi)容，在野面我盡力地朗誦，腹誦，競賽那天，我站在舞臺上，跟著精美的陪奏，蜜意地朗讀訖去，“風撼綠了樹的枝條，水，漂紅了鴨的羽毛，渴望了整整一個冬地，你瞅，春天已經(jīng)來到……”付出才有播種，我的朗誦博得了評委的愛好，很榮幸地升級進復(fù)賽了。起初，比賽停止后，我被邀請參加區(qū)電視臺“歡喜昔宵”藝術(shù)團成員，20xx年11月我追隨藝術(shù)團成員返回益工參添私益上演，我又在這原書上當選了二首兒童詩《屋檐下》《飲一杯月光》來朗誦。

　　昨天，該我回想這些舊事時，我又找沒了這標書它未經(jīng)很陳腐了，可是，我一望到它，就好像歸到了幼兒園時代。回憶這些情景，我要特殊地感激它，是這利漂亮的兒童詩讓爾感觸到了誦讀經(jīng)典的美妙！

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