關(guān)于小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇1
我喜歡植物，一走進(jìn)植物，心情就會(huì)愉快起來(lái)，而且我還喜歡看植物，一看就看個(gè)沒(méi)完。這不，我又發(fā)現(xiàn)了?
今天，我去一個(gè)公園玩。呀，公園里有好多植物呀！甚至比一個(gè)植物園里的植物還多。小草綠油油的，繽紛的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著毛茸茸的綠草毯，高大的樹(shù)木挺立在綠草紅花的旁邊，像是一個(gè)哨兵一樣，守護(hù)著那些可愛(ài)的花草精靈們。咦?? 平常，這些樹(shù)才長(zhǎng)葉子呢？怎么有一棵樹(shù)先開(kāi)花了呢？我去問(wèn)媽媽是什么樹(shù)？為什么先開(kāi)花？媽媽回答了我第一個(gè)問(wèn)題：“它是玉蘭�！倍诙䝼�(gè)問(wèn)題我說(shuō)了以后，媽媽又使出了“必殺技”，叨叨法。呀呀呀，我自己查就是了，切！
回家后，我干的第一件事就是查。玉蘭，玉蘭，玉蘭??我自己嘟囔著。啊，查到了。
有些樹(shù)可有個(gè)性了，春天一到先開(kāi)花，等到花謝了才慢騰騰地長(zhǎng)葉子，玉蘭也是如此。并不是這些樹(shù)愛(ài)炫耀，而是因?yàn)樗鼈兊幕ㄑ看螅L(zhǎng)在枝頂，早在冬天就可以看到了，所以等到春天天氣一暖和，花芽就急急忙忙的開(kāi)放了！而葉芽需要較高的溫度才能長(zhǎng)出來(lái)，所以葉子當(dāng)然要比花朵要晚出來(lái)一步了！
世界上有很多東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找，這就要靠你那雙善于觀察的眼睛來(lái)解答了。
小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇2
伴隨著最后一絲黑暗的退去，金烏灑下了一絲光輝。給生長(zhǎng)在峭壁上的她，染上了金色的輪廓�；赝闹埽淌懿涣硕航惶婧涞撵`魂，都躲藏到了地下，不敢出來(lái)。只有她，那倔強(qiáng)的靈魂，依然挺立在這里，見(jiàn)證著冬逝春來(lái)。
她，忍受著別人的鄙視，忍受著病痛的折磨。她孕育出來(lái)的靈魂，皆因歲月的積累而對(duì)她不聞不問(wèn)。稀疏的白發(fā)取代了濃密的黑發(fā)，深深的皺紋爬滿了她的臉頰�？桑龑�(duì)我的愛(ài)，似她的年輪，愈來(lái)愈深。眼中的淚水，手掌上的老繭，是她愛(ài)我的見(jiàn)證。臉上的微笑，是她愛(ài)我的祝福。
她對(duì)我的愛(ài)是特殊的，她對(duì)我的愛(ài)是無(wú)可比擬的。她與我有著兩代人的鴻溝，她與我的愛(ài)跨越了一百年。她與我的愛(ài)，沒(méi)有阻礙，只有幸福。
眼角邊的淚水，她輕輕為我頡去;心中的怒火，她輕輕為我撫平;筆紙間的空白，她輕輕為我填滿;散落一旁的書(shū)籍，她輕輕為我整理。
她，是我深愛(ài)著的人。我，是她深愛(ài)著的人。她是我的姥姥，她是一棵常青樹(shù)。我在她的枝葉下，快樂(lè)成長(zhǎng)，我在她的枝葉下，擁有了美好的童年。
她是只屬于我的常青樹(shù)，有她在，我便只是一個(gè)無(wú)憂的孩子，有她在，我便幸福。
無(wú)論春夏秋冬，她依舊綠著，依舊倔強(qiáng)的活著，依舊無(wú)悔的陪伴著我。
小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇3
我喜歡去的公園有很多，比如：月河公園、樂(lè)安公園……但是我最喜歡去的還是植物園。
春天，小草探出了頭，小花也搖搖身子鉆了出來(lái)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠芽，在微風(fēng)中梳理著她那美麗又細(xì)上加細(xì)的“秀發(fā)”，小河里的冰融化了，小魚(yú)從水底游上來(lái)，在水面盡情地打鬧、嬉戲，自由自在地游來(lái)游去。開(kāi)心極了！
夏天，小草、小花熱的彎著腰，像被一陣微風(fēng)吹倒了似的，柳樹(shù)姑娘熱的使勁搖擺著自己的長(zhǎng)辮子，小狗熱得吐著舌頭，垂下自己的耳朵，小河里的水變暖和了，知了在樹(shù)上不停地叫：“熱死了，熱死了！”小魚(yú)也熱得游動(dòng)著身體，大地也被曬得滾燙滾燙的。整個(gè)一個(gè)夏天的世界。
秋天，一陣陣秋風(fēng)拂過(guò)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，小草呼吸著新鮮的雨露，和新鮮的空氣。小花搖搖身子，做著鍛煉，保持身材。柳樹(shù)姑娘搖擺著他的長(zhǎng)辮子，來(lái)回飄蕩。小河里的水清澈見(jiàn)底，水清清涼涼的，小魚(yú)們快活地游來(lái)游去。
冬天，小草、小花凍得鉆到地下取暖，柳樹(shù)姑娘的辮子不再像以前那么綠了，堆滿了白白的積雪。小河里的水結(jié)冰了，冰面上蓋著一層白白的積雪，小魚(yú)沉入海底取暖了，燕子也飛回了南方，這是一個(gè)寂寞的冬天，但這白色讓人心曠神怡。
我愛(ài)你，植物園，更愛(ài)美麗的植物園。
小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇4
大家好，上次我和爸爸一起在一個(gè)小花壇摘下了一小段仙人掌，準(zhǔn)備拿回家進(jìn)行養(yǎng)植。我想我可不能放過(guò)觀察仙人掌的珍貴機(jī)會(huì)。
首先我們把那一小段仙人掌三分之一埋進(jìn)事先準(zhǔn)備好的花壇里，再拿起一大盆水澆進(jìn)去。爸爸說(shuō)仙人掌很耐旱，在這一個(gè)月內(nèi)都不用再澆水了。
起初我還不大相信這就是仙人掌，因?yàn)樗纳砩蠜](méi)有一根刺，也不像我在電視上看到的仙人掌是圓柱體，可是我們種在花盆里的仙人掌是方形的而且扁扁的，樣子十分難看。
第二天一早我醒來(lái)，看見(jiàn)了仙人掌竟然變了樣。在一夜之間，它就像樹(shù)枝分杈一樣又在側(cè)面長(zhǎng)出了兩根扁扁的分掌，好像是它的手。又過(guò)了兩至三天，我發(fā)現(xiàn)這三根分掌的頭上都出現(xiàn)了嫩綠色，我急忙把爸爸叫來(lái)觀看。爸爸說(shuō)這是仙人掌發(fā)芽了，過(guò)不了幾天就會(huì)長(zhǎng)高了。我迫不及待的想看發(fā)芽后的情景，導(dǎo)致我差不多兩個(gè)小時(shí)來(lái)看一次，晚上還要起來(lái)看好幾次，但都很掃興，因?yàn)樗鼪](méi)有一點(diǎn)變化，直到爸爸所說(shuō)的兩天后，仙人掌才長(zhǎng)出了一厘米的嫩芽，全部都是草綠色，我也看見(jiàn)了那嫩芽上的刺，由于還沒(méi)長(zhǎng)大，摸起來(lái)十分的軟。
直到今天，我家已經(jīng)養(yǎng)了仙人掌快一個(gè)多月了，它們身上的刺還是十分的軟，現(xiàn)在仙人掌又結(jié)出了兩個(gè)分掌，那個(gè)最長(zhǎng)的嫩芽已經(jīng)達(dá)到了十厘米。
小學(xué)描寫(xiě)植物的.作文400字 篇5
記得小時(shí)侯，我第一次去植物園。那時(shí)，正好是春天，百花盛開(kāi)，美麗極了�？僧�(dāng)我們走到一片竹林時(shí)，我便提出了疑問(wèn)：為什么竹子不開(kāi)花呢？爸爸為了應(yīng)付我的疑問(wèn)，說(shuō)：“竹子就是不會(huì)開(kāi)花的！”并且做出了一副理直氣壯的樣子。我聽(tīng)了，雖然有些不服氣，但一想，除了爸爸這個(gè)解釋，也沒(méi)有其它更好的解釋，與其自討沒(méi)趣，還不如信以為真。于是，從那以后，我一直記得竹子是不會(huì)開(kāi)花的，直到我地二次去植物園……
第二次去植物園時(shí)，我又看到了那片熟悉的竹林，遠(yuǎn)看，就像一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的紳士�？伤麄冞�是沒(méi)有開(kāi)花，難道真像爸爸說(shuō)的那樣：竹子是不會(huì)開(kāi)花的。
回到家里，我二話不說(shuō)，沖向書(shū)房，像饑餓的人在找面包一樣，在書(shū)架上翻來(lái)翻去，終于找到了一本好書(shū)《1000問(wèn)與答》，我在上面找到了答案，原來(lái)，竹子不是不會(huì)開(kāi)花，而是在它快要枯死的時(shí)候才會(huì)開(kāi)花，并且，花期很短，大約在1-2小時(shí)左右。
事后我想，看來(lái)竹子還是少開(kāi)花好，否則的話，一開(kāi)花，竹子就枯死了；一開(kāi)花，竹子就枯死，那到最后，竹子徹底沒(méi)有了，那我們國(guó)家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓吃什么呀！
這件事，使我懂得了一個(gè)道理，如果當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了爸爸的話，沒(méi)有去查資料，也許，我現(xiàn)在還以為竹子不會(huì)開(kāi)花呢!
所以，從今以后我要相信科學(xué)，不要盲目相信別人的一面之詞。
小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇6
植物是人類的好朋友。我見(jiàn)過(guò)的植物有很多，比如一年四季都茂盛的萬(wàn)年青，秉燭夜游的曇花，高大挺拔的白楊，而讓我不能忘記的是一棵一年四季都盛開(kāi)的萬(wàn)年青。
這棵萬(wàn)年青是我在我家門(mén)口的亭院里見(jiàn)到的。它高大挺拔，樹(shù)枝上開(kāi)滿了綠色的樹(shù)葉，那些小小的綠色像一個(gè)沒(méi)有媽媽的兒女，一到時(shí)間，這些葉子不斷地往下掉。這一棵萬(wàn)年青，在我們還沒(méi)搬進(jìn)來(lái)，就已經(jīng)存在，可想而知，它在這里生活了多少年。這棵萬(wàn)年青的用途很大，可以幫人們遮風(fēng)擋雨。幫人們遮風(fēng)擋雨這可用到了萬(wàn)年青的長(zhǎng)處，萬(wàn)年青很挺拔，三十多人站在下邊都不會(huì)淋到雨。萬(wàn)年青最大的長(zhǎng)處就是一年四季都給人們凈化空氣，每天都能看到這高大挺拔的萬(wàn)年青，每天都以一個(gè)嶄新的面貌給大家欣賞，為人們做事。天氣熱了，它給人們避暑，下雨了，它就給人們擋雨，風(fēng)刮過(guò)，它就為人們遮風(fēng)。總之，萬(wàn)年青每一天都在為人們做事。
一棵四季常綠的萬(wàn)年青，你不僅為人們做事，帶給我們的不僅是快樂(lè)，而且還為人們凈化空氣，讓人們每天都呼吸新鮮的空氣，�。∫豢盟募境＞G的萬(wàn)年青。
評(píng)語(yǔ)：俊杰同學(xué)的這篇文章寫(xiě)出了自己看到萬(wàn)年青的地方，也寫(xiě)出了萬(wàn)年青對(duì)人們的幫助，也寫(xiě)出了萬(wàn)年青的特點(diǎn)，還不錯(cuò)，望繼續(xù)加油！
小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇7
有人欣賞婀娜多姿的柳樹(shù)，也有人敬仰蒼翠挺拔的松柏，而我最喜歡那高大茂密的大榕樹(shù)。
家鄉(xiāng)的橋頭公園里有一棵大榕樹(shù)，夏天的傍晚，我經(jīng)常和媽媽去那里散步乘涼。我們順著階梯往下走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)公園中央立著一棵高大、挺拔、茂盛的大榕樹(shù)。高大的榕樹(shù)，枝繁葉茂，枝葉向四周延伸，既像一把巨大的綠傘，又像一朵綠色的大蘑菇。我們走到大榕樹(shù)下，終于看清它的真面目，那樹(shù)枝不計(jì)其數(shù)，有彎的、直的，有粗的、細(xì)的，有的還長(zhǎng)滿了須根，看起來(lái)像老爺爺?shù)慕鸷殹Ｄ菣E圓的樹(shù)葉綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)空隙，好像把它的全部生命力展示給我們看。樹(shù)上結(jié)滿了許多金黃色的小果子，一陣風(fēng)吹來(lái)，落得滿地都是，像一顆顆閃閃發(fā)光的金子，好看極了。
大榕樹(shù)的周圍是一大片草地，草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的像火，粉的如霞，白的似雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像綠色的地毯上撒滿了五顏六色的彩紙。特別是那金黃的野菊花笑得可燦爛了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊。五彩斑斕的野花，碧綠的草地為高大茂密的大榕樹(shù)增添了許多迷人的色彩。
小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇8
我養(yǎng)過(guò)許多的花，就只有那朵吊蘭，長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)花，在那時(shí)的說(shuō)法是：不開(kāi)花的植物都是丑的。所以我不太理睬它。
那天清晨，我剛打開(kāi)窗，看見(jiàn)了一幅我從未見(jiàn)過(guò)的景象，那朵吊蘭竟開(kāi)花了！六朵花瓣像雪一樣，白白亮亮、晶瑩剔透，在花瓣里臥著幾根淡黃色的花須，這朵小花在葉叢中格外顯眼，那大片大片的綠和那朵小小的白，似乎融成了一體，成為一幅山雪畫(huà)，那些早已干皺的綠葉，把那朵晶瑩剔透的“珍珠”，烘托的格外無(wú)暇。哦！原來(lái)，綠葉將自己的養(yǎng)分全部都無(wú)私的凝聚成這朵耀眼的“珍珠”，吸引著我的眼球。我從沒(méi)這樣觀賞一朵花，而那盆吊蘭，似乎用盡生命在呼喊：“我也可以開(kāi)花！”
在這萬(wàn)千世界里，有各種華麗的花朵，單單那朵吊蘭最樸實(shí)。其它花朵都在爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)花時(shí)，那朵吊蘭在默默地把機(jī)會(huì)留給別人。古人曾經(jīng)贊美過(guò)牡丹的華貴和玉蘭的芬芳，而我卻要贊美吊蘭的品質(zhì)，它在群芳吐艷的時(shí)后悄然離去，把珍貴的機(jī)會(huì)留給別人，這種體諒他人的品質(zhì)是值得我們值得學(xué)習(xí)的。
在面對(duì)困難時(shí)，我們也應(yīng)該向吊蘭一樣，不屈不撓，正是因?yàn)榈跆m那渴望生的希望，才取得了那朵屬于自己的榮譽(yù)。我們也是同樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？屋外的風(fēng)雨過(guò)了，躲在云后的彩虹還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字 篇9
我們學(xué)校是個(gè)景色迷人的地方，學(xué)校的植物園更是四季如春。
春天，植物園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草紛紛探出頭來(lái)，柳樹(shù)的枝條跟小孩子剛梳過(guò)的頭發(fā)一樣�；▋簜兙`放了，小鳥(niǎo)站在枝條上唱歌，嘰喳喳的，真好聽(tīng)！樹(shù)在為小鳥(niǎo)伴奏，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)顫動(dòng)著葉子，“沙……沙……沙……”哦，原來(lái)樹(shù)也會(huì)唱歌。
夏天，植物園里是草的世界。野地里，鋪滿了勁健的青草，墻角邊，也照樣擠出來(lái)不甘被埋沒(méi)的草葉。大樹(shù)的葉子一層又一層，就像一把把撐開(kāi)的綠絨絨的大傘。萬(wàn)紫千紅的牽�；ㄔ谏n翠的林木之間，裝飾點(diǎn)綴著這絢麗的植物園。
秋天，植物園里碩果累累，芒果樹(shù)結(jié)下了沉甸甸的果實(shí)，黃澄澄的，一陣風(fēng)吹過(guò)，芒果就像頑皮的孩子在嬉戲一樣。桂花開(kāi)得正歡，金黃色的花心散發(fā)出一陣陣迷人的幽香，沁人心脾。菊花競(jìng)相開(kāi)放，陣陣清香撲鼻而來(lái)，香極了！菊花紫里泛紅、白里透綠、黃得閃金，花兒彎著腰，向我們表示熱烈的歡迎。
冬天，樹(shù)木落葉了。整個(gè)植物園變得安靜了，樹(shù)葉一片片飄落下來(lái)，像一只只輕盈的蝴蝶，在空中翩翩起舞。這時(shí)，整個(gè)植物園像鋪上了黃色地毯。嚴(yán)寒中梅花綻放了、塔松更綠了。松樹(shù)和柏樹(shù)傲然挺立，他們是植物園的勇士，在那里保衛(wèi)著植物園。
植物園春天，夏天、秋天、冬天真是美不可言！小朋友們，你們聽(tīng)了我的介紹，是不是也像我一樣，認(rèn)為我們學(xué)校的植物非常美麗呢？
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