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關(guān)于童年的作文

童年里的我作文

時間:2021-04-01 10:53:23 關(guān)于童年的作文 我要投稿

童年里的我作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的童年里的我作文,希望能夠幫助到大家。

童年里的我作文

童年里的我作文1

  幼兒開學(xué)的第一天,媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口,媽媽把我交給了一位長頭發(fā)的老師,就急忙上班去了。女老師牽著我的手,走進幼兒園。走著走著,便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學(xué)們。他們一個個哭得臉通紅通紅的,嘴里念著:“爸爸、媽媽,我要回家!”有幾個老師在哄著他們,逗著他們別哭?粗麄儾痪,我也加入了他們的行列,放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸,“熱鬧”非凡。除了一起大哭,當(dāng)然少不了大家一起玩啦。其中,植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園,各種樹木花草散發(fā)出宜人的清香,草叢中不時竄出螞蚱,嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多,但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌,標(biāo)明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一個個小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵,好像一個個絨球,真是千姿百態(tài)。他們顏色各異,有的金黃的,紫紅的還有大紅的,真是美不勝收!隨著一陣清脆的下課鈴聲,我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這里跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上談笑,有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課,大家要不一個接一個陸續(xù)回到教室,要不其中一人裝肚子痛,分散老師的注意力。

  短短的幼兒園生活過完了,我便進入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我非常愉快。它不僅使我學(xué)到許多知識,還使我交到不少好友。我的童年是那樣美好,那樣充滿樂趣。它像是一幅畫,描繪出我童年中的歡聲笑語,它像是一個五味瓶,包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

童年里的我作文2

  記得有一次,我無意中翻了翻好朋友——茜茜的筆袋。我發(fā)現(xiàn)有一塊形狀很像——20xx年世博會的吉祥物——海寶。

  我立馬跑到茜茜那兒,迫不及待地問:“小茜茜,您大人大量,送小的一塊‘破’橡皮!好不好嗎?”“我哪塊‘破’橡皮得到你的勝寵了,如實招來,咱倆從幼兒園認識到現(xiàn)在了,神馬關(guān)系了?我會不送你塊‘破’橡皮!避畿鐢[了擺手說道。我急忙把那塊所謂的‘破’橡皮拿出來,說:“就這塊!”“哦!原來是這塊。 避畿缒闷鹣鹌た戳丝,“這塊橡皮我原本想扔了它,既然你要我就送給你了!薄爸x茜大人!蔽疫呎f邊跑到座位上。

  我從筆袋里拿出黑筆和藍筆,用黑筆在橡皮上方畫了兩個大眼睛,嗯,海寶的嘴巴當(dāng)然是微笑嘍!我用紅筆在橡皮上畫了一個大微笑。立刻把我的“得意作品”給茜茜看,茜茜說:“慧慧,你真厲害,變廢為寶都學(xué)會了,我正要向你學(xué)習(xí)啊!”茜茜剛說完,便招呼同學(xué)們來看我的“得意作品”。

  同學(xué)們看了,議論紛紛:“呀!這不是海寶嗎!”“慧慧真厲害!”“作品是不錯,慧慧,這東東叫神馬?”是啊,作品有了,但名字呢?對了!海寶是藍色的,這塊橡皮是綠色的就叫它綠寶吧!我大聲宣布:“這東東叫‘綠寶’!

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了,可我還沉浸在喜悅中。

  !童年真有趣!

童年里的我作文3

  我們小時候,沒有什么玩具,平時和舅舅家的哥哥姐姐玩點“小瓦塊”,就是破碎的花瓷碗碎片,我們挑出一些好看的收藏起來,和小伙伴們想出各種玩法,玩得津津有味。還有一種玩具叫馬掌釘,我也不知道是怎么得來的,大概是在街上撿的吧。我和伙伴們在墻角下畫一條線,看誰能扔的離線近,離得近的就算贏了。還有一種印象深刻的玩具就是“嘎拉哈”,是牛羊的后腿關(guān)節(jié),我們把它涂成各種好看的顏色,每個“嘎拉哈”有四個面:鼓肚、洼坑,凹側(cè)面和平側(cè)面,配一個沙包,玩各種花樣。這游戲一直玩到小學(xué)中年級,一下課女生們就開始爭分奪秒地抓著玩。

  我還有一個至今提起來還讓我驕傲的玩具:布娃娃,全村

  的孩子們都沒有布娃娃,也沒有賣的,是媽媽親手給我縫制,圓圓的腦袋,周圍縫著花邊,眼睛鼻子是畫上去的,四肢用棉花填充的鼓鼓的,樣子很可愛,我到現(xiàn)在不知道媽媽怎么想著縫制的,她在哪見過布娃娃嗎?

  我另一個童年的驕傲是我有兩本圖畫書,是遠在千里之外當(dāng)小學(xué)老師的爺爺給我買的,他自己有六個孩子,小姑才比我大三歲,估計他沒給他們買過一本書。我現(xiàn)在還記得圖畫書里有大魚吃小魚的`圖片,還有小兔子扛著鐵鍬挖蘿卜的故事,小兔子們都穿著上衣和短褲,而且直立行走,我一直不理解,我什么我們家養(yǎng)的小白兔不會直立行走?媽媽為什么不給他們做衣服穿呢?那時候我不知道什么是童話。已經(jīng)上學(xué)的表哥、表姐們,還有上初中的小姨都來我家看圖畫書。

  童年里雖然沒有什么高級的玩具,但過得很快樂、很有優(yōu)越感呢。

  

童年里的我作文4

  童年時代,因好玩,家里的玩具數(shù)不盡,F(xiàn)在,大多都清理了,留下的知識當(dāng)時喜愛的一部分。隨著時光的流逝,對童年的玩具的印象也漸漸淡漠,將陪伴我度過青年時期的也許只剩下那只可愛的小狐貍。這只小狐貍是在我9歲生日的那一天,朋友送的。記得剛拿到它時,它那雪白的小肚皮上還貼著一張紙條,上面歪歪斜斜地寫著四個字:生日快樂。我拿著小狐貍左看右看,顯然,我很高興得到它。這只小狐貍有著橘黃色的腦袋,金黃色的耳朵,兩顆葡萄般大小的黑眼睛嵌在小臉兒上。尤其是那個鼻子,有點兒圓有有些橢,在陽光的照耀下,黑得發(fā)亮,顯得格外有趣兒。這個狐貍看起來一點兒也不像狐貍,身子胖胖的憨厚可掬,絲毫沒有狐貍的狡猾樣兒。說它是個狐貍,還不如說它是個恐龍。他身著綠色恐龍裝,兩只小手一擺一擺的,好像正在向前爬行,帶上恐龍頭套,就露出了兩顆黃色的大門牙,一雙對對眼也不知盯著哪兒?粗呛┖癜觾,我總會很開心。我很喜歡這只小狐貍,我總回抱著它安然入睡,它總會逗我開心。搖搖欲墜的身資,眨巴的對對眼,黑得發(fā)亮的鼻子。

  呵呵??小狐貍的眼睛里記載著我成長的每一天;小狐貍的耳朵里錄下了我的歡聲笑語;小狐貍的鼻子里儲存著我童年的氣息。我愛我童年的玩具,我愛我童年的生活!

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