我敬佩的一位老師小學作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我敬佩的一位老師小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在學我、育我的老師之中,最讓我敬仰的就是楊老師了。

　　楊老師有一單炯炯有神的大眼睛，鼻梁上戴一副美麗的眼境，文紅胖胖的臉蛋，黑烏的'天然舒領，顯得她很精力、活躍，實在楊老師衣著很樸實，心腸仁慈！對同學們背責對我也特別惡。這些在她的日常生涯中處處可睹！

　　有一次，我感冒了，爸爸媽媽讓我把主課上完就歸野。我強忍著到學校。第一節(jié)語文課剛下，我就“嘩”的一下吐了一大堆。這時錢泓江（楊老師的兒子四一班的學生）正賴來我們班門心找她，叫肚子疼，楊老師只對錢泓江說了一句話：“你往五二班喊你爸爸，我當初有急事！”楊老師抬著本人的兒子瞅不得管卻反過去照料我，給我遞水還把我扶到辦私室質(zhì)體暖，過后我激動得暖淚盈眶，實想鳴楊老師一聲：“媽媽”。是��！楊老師給我了慈母的關口跟愛惜，我佳愛好楊老師！

　　還有一次楊老師感冒了，而且她曾經(jīng)患功聲帶弊病，一感冒嗓子就會啞，可她并不因而請假勞動卻去給咱們上課。一上課，共教們似乎有誰在指揮似的，皆特殊當真地聽課，沒有一個談話，一個搗蛋，課堂上靜得連掉下一根針的聲音都能聞聲，楊老師用她那嘶啞的聲音替我們道課，而爾們即聽得很清楚，這節(jié)課同窗們都聽懂了，聽懂了老師對我們的愛、對我們的無所不至的關懷愛撫！

　　置學了，學校門口站著一個年老的老者在哀求路人的施舍，也有一些善意我給他點，然而卻多得可憐。楊老師沒來后，望見了，她忙給那個老己10元錢，白叟連聲說：“謝謝，謝謝--”老師啼了一下，好像在說：“沒什么，沒什么……”。

　　楊老師就是這樣一位擅良的美老師！家說，她值不值得我敬佩呢？

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