快樂的星期天五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的快樂的星期天五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天是星期天，天氣格外的好，我走出門，深深地呼吸著專屬于早晨的清新。騎上車，心想：該干什么呢？對了，我不是剛買了一個籃球嗎？不錯，去打籃球！
我騎著自行車飛奔回家，拿了籃球。到了安居小區(qū)，“青蘋果”葉元欽是我的鐵哥們，嗨，打籃球這種好事怎們能不叫上他？
我按了好幾下門鈴，可葉元欽始終不下來，正當我十分急躁，想要離開時，葉元欽終于來了，他的身上似乎閃爍著一種光芒，如一位救世主一般。此時他身后正屁顛屁顛的跟著“蔥頭”王俊聰。為什么叫他“蔥頭”呢，你看他的外貌，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)直直的豎著，活像一根剝了皮的洋蔥。
哈！我的運氣不錯，還有人陪我打籃球。我對葉元欽說：“我們一起去打籃球�！惫蝗缥宜耄宦牭交@球二字，瞬間眼冒金光，哦，忘記說了，葉元欽還是籃球隊的隊員呢，你說他能不喜歡打籃球？
不過王俊聰可有一些不樂意，他可不喜歡打籃球，唉，可憐的“蔥頭”啊，只能在我們武力的脅迫下投降了�？粗蓱z的眼神，我只好忍不住笑了起來。
終于我們到了學校，但不知道為什么，守門人不給我們進，沒辦法，可別怪我們，這可都是你逼的啊，我們裝作走開，但到了轉(zhuǎn)彎處的時候，一下子貼到墻角，人人都如一只靈猴，就那么幾秒鐘時間，我們便順著圍欄爬進了學校。
看到操場，我們飛奔過去，咦，那是誰？走近一看，不是“小猴子”楊淋鈞又是誰，他也看見了我們，揮舞著手臂向我們打招呼。
我們和楊淋鈞終于聚集在了一起，一問才得知，原來他也是來打籃球的'，那不正好嗎？我們四個組了隊，運氣不錯，我和葉元欽在一起。
比賽終于開始了，葉元欽以迅雷不及掩耳之勢一下子就搶到了球，但是敵方卻采用了“農(nóng)村包圍城市”戰(zhàn)術(shù)，將葉元欽團團圍住，到底該怎么辦，這一下我可急了，而葉元欽依舊氣定神閑，將手臂高高抬起，準備傳給我。但就在他跳起的一瞬間，對方也跳了起來，但他卻沒有傳球，而是將球狠狠地砸下，從對方的腳下彈過去，一下子到了我的手中。我也不禁微微一愣，但很快又明白了過來，葉元欽是做了一個假動作呢，他裝作要傳球，卻趁對方跳起的一瞬間將球從下方扔了過來，好球，好球！
敵方的主力都放在前線了，他們的總部可是空蕩蕩的，我趁虛而入，來了一個三步投籃，進了，進球了！我的喜悅溢于言表，但葉元欽卻依舊是一臉的平靜，可不難看出，他的內(nèi)心一定也是無比的喜悅。
正當我們沉浸在勝利的喜悅中時，“蔥頭“卻發(fā)動了突然襲擊，猶如一條小蛇，又如同一只身手無比敏捷的小老鼠，就那么“嗖”的一聲從我的身旁擦過。他投了一球，我在心中祈禱：別進，千萬別進啊······但是天違人愿，“蔥頭”竟然進了！我有點沮喪，但我并不喪失斗志，我們一次又一次的進攻，對方一次又一次的攔截。最后，我們終于以6：3戰(zhàn)勝“蔥頭”他們。
耶，我們一蹦三尺高，緊緊地擁抱在一起，分享打球的快樂。
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