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愛(ài)作文

我愛(ài)小創(chuàng)作作文

時(shí)間:2022-11-03 12:05:41 愛(ài)作文 我要投稿

我愛(ài)小創(chuàng)作作文(精選40篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我愛(ài)小創(chuàng)作作文,歡迎大家分享。

我愛(ài)小創(chuàng)作作文(精選40篇)

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇1

  長(zhǎng)大了我想是當(dāng)一名科學(xué)家,呵呵!大家會(huì)不會(huì)認(rèn)為我說(shuō)大話呢?不過(guò)我正朝著目標(biāo)努力。

  每當(dāng)電視科教頻道播出“我愛(ài)發(fā)明”的節(jié)目,我都會(huì)盡量抽時(shí)間觀看。我常常被電視里發(fā)明的機(jī)器給人們帶來(lái)很多方便所深深地吸引了。

  有一天,放學(xué)回來(lái),忽然,天空下起了傾盆大雨,我趕快拿出書(shū)包里的雨傘遮雨,可是每次打開(kāi)傘的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)被傘架夾到我的頭發(fā)。

  于是,晚上我躺在床上想得如何才不讓雨傘夾到頭發(fā)?怎樣才能解決這個(gè)問(wèn)題呢?我想啊想……

  正好,在學(xué)校上科學(xué)課時(shí),老師讓我們做一個(gè)小創(chuàng)作。于是我創(chuàng)作了一把多功能雨傘,它是怎樣做的呢?就讓我?guī)闳チ私庖幌掳!首先,把反光貼貼在雨布邊緣,再在傘柄下裝一個(gè)燈泡,接好電源,然后,把一把舊傘上的雨布剪下來(lái)縫在這把多功能雨傘里面,最后再去廠家把這把傘改成自動(dòng)伸縮的。這樣,一把嶄新的多功能雨傘就做好啦!

  它的功能有四種:第一,它可以自動(dòng)伸縮。第二,它的傘面上有一層反光貼,可以在夜晚走路時(shí)發(fā)出反光,這樣就可以避免發(fā)生交通事故。第三,傘柄下可以旋轉(zhuǎn)并照明。第四,當(dāng)打傘時(shí)不會(huì)夾到頭發(fā)。

  大家對(duì)我自創(chuàng)的多功能傘滿意嗎?如果還需要改進(jìn),請(qǐng)多提寶貴意見(jiàn)。

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇2

  不知從幾何時(shí),我迷上了小說(shuō),每天沉醉在小說(shuō)的美好之中。我羨慕,羨慕那些小說(shuō)作者,為什么她們可以寫(xiě)出那么好的作品?直到有一天,我開(kāi)始學(xué)著創(chuàng)作,初次體驗(yàn),印象深刻…

  初次創(chuàng)作,是語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的一大考驗(yàn)。我的創(chuàng)作,說(shuō)實(shí)話,那是從言情開(kāi)始的。剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,我還不知道怎么下筆,每天晚上都會(huì)花上好長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)思考。包括主角的名字,男女主角的家庭背景,如何相遇…我都是力求完美的。

  第一本小說(shuō)我堅(jiān)持寫(xiě)了11章,可以說(shuō)只是三分鐘熱度。沒(méi)過(guò)多久,因?yàn)槭诸^上又換了一本小說(shuō),我對(duì)自己創(chuàng)作的并不太滿意,又開(kāi)始專攻第二本。本以為有好的思路就可以堅(jiān)持將小說(shuō)寫(xiě)完,沒(méi)想到又白費(fèi)了。之后,我還寫(xiě)了好幾本,都只是半途而廢的“半成品”,或許,這連“半成品”也說(shuō)不上。

  再一次動(dòng)筆寫(xiě)小說(shuō)是身邊同學(xué)的鼓勵(lì)。每一本小說(shuō)都只有一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)容,但這一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)容卻是我嘔心瀝血的結(jié)晶。常常會(huì)有人來(lái)問(wèn)我借小說(shuō),因?yàn)樾≌f(shuō),我在八年級(jí)好多班中都有讀者。我都會(huì)期待她們看完后的感想。

  再次,打開(kāi)了塵封已久的小說(shuō)“半成品“,曾經(jīng)稚嫩的文筆,現(xiàn)在重新來(lái)一頁(yè)頁(yè)翻看,似乎變得十分陌生。以現(xiàn)在的語(yǔ)文學(xué)識(shí)來(lái)講,以前的作品真的是缺少太多東西了。我試著又創(chuàng)作了一本,我明白自己的耐心不夠,只選擇了寫(xiě)短篇。三分鐘熱度促使我變得積極,一個(gè)星期后,一本成品小說(shuō)終于從我筆下誕生。現(xiàn)在的年紀(jì),我不適合寫(xiě)言情,也不知道怎么回事,我唯一一本成品作品竟然不是以言情為主的。經(jīng)過(guò)這次之后,我決心要完成前面幾本小說(shuō),作文水平隨著小說(shuō)而一次次提高,現(xiàn)在的我可以站在一個(gè)讀者和作者的立場(chǎng)上來(lái)點(diǎn)評(píng)小說(shuō)了。我也發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)那幾本小說(shuō)的文筆與現(xiàn)在的文筆比起來(lái),差的太多了。

  幾經(jīng)創(chuàng)作,我的語(yǔ)文作文也比七年級(jí)時(shí)好多了,幾乎每一次都是A+,這對(duì)我來(lái)說(shuō),在小說(shuō)的創(chuàng)作這一方面上也是必不可少。有時(shí)間時(shí),我還會(huì)將小說(shuō)翻出來(lái)修改修改。我的小說(shuō)(之前幾本)普遍有一個(gè)缺點(diǎn);對(duì)小說(shuō)里人物個(gè)性外貌,家庭背景力求完美竟然會(huì)導(dǎo)致小說(shuō)缺乏真情,稚嫩文筆下的第一本小說(shuō),無(wú)論是在人物還是情節(jié)都過(guò)于美好,人物的一切一切都那么“十全十美”。

  此次創(chuàng)作,不僅僅令我在小說(shuō)上收獲良多,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上更是一種突破。從一開(kāi)始的稚嫩到現(xiàn)在的一步步成熟,創(chuàng)作帶給我的是另一個(gè)領(lǐng)域的享受!是我語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇3

  陽(yáng)臺(tái)上,種著虎尾蘭的大花盆里,不知道什么時(shí)候長(zhǎng)出許多的小草來(lái),密密實(shí)實(shí)填滿了盆中的空隙,三瓣嫩綠的心形葉子,纖柔的長(zhǎng)徑,有的還著粉色的小花,這盆虎尾蘭,是朋友送我的,在家已經(jīng)三年。

  花盆里一直是虎尾蘭的領(lǐng)地,這種草本植物易活耐旱,繁殖力又強(qiáng),沒(méi)想到,毫無(wú)征兆的侵入進(jìn)來(lái)這許多的小草,而領(lǐng)地主人對(duì)這些擅入者無(wú)計(jì)可施,只能默認(rèn)這一現(xiàn)實(shí),虎尾蘭和小草互不干擾,共同分享泥土里的水分和養(yǎng)料。

  這件事讓人疑惑,不知道草籽是怎樣進(jìn)入花盆內(nèi),也許三年前搬回來(lái)的這盆虎尾蘭,土里邊就有草籽兒,可是,為什么三年后才長(zhǎng)出來(lái)?或者機(jī)緣巧合,窗戶敞開(kāi)的時(shí)候,風(fēng)把微小輕飄的草籽送進(jìn)屋內(nèi),又恰巧落入花盆的泥土中?應(yīng)該不會(huì),細(xì)密的窗紗會(huì)屏蔽外界的微塵顆粒,再說(shuō),家附近沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這種草,總之,這些小草來(lái)的神秘,又存在的真實(shí)。

  幾天后,家里來(lái)了一位小客人,是我朋友的兒子,剛上幼兒園,這小家伙牽著爸爸的手進(jìn)屋,開(kāi)始還怯生生的,不說(shuō)話,總躲在爸爸的身后。時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn),小家伙放松了些,黑亮的眼睛左顧右盼,“幸運(yùn)草!”小家伙突然喊了一聲,這是他進(jìn)我家說(shuō)的第一句話,而且是驚訝的叫喊出來(lái)。

  小家伙離開(kāi)爸爸身邊,跑到陽(yáng)臺(tái),蹲在那盆虎尾蘭跟前,盯著那些來(lái)路成謎的小草,試探著伸出手輕觸葉片!斑@是幸運(yùn)草?”我跟過(guò)去到陽(yáng)臺(tái),也蹲下來(lái)問(wèn)他,小家伙自顧低頭研究這些小草,并不抬頭,說(shuō):“就是,我們老師說(shuō)的,課本上也有!笨磥(lái)孩子的話是對(duì)的,自己一直不知名字,而且不明來(lái)歷的小草,竟然有這么好聽(tīng)的名字。

  知道了名字,不知道來(lái)歷,幸運(yùn)草還是帶著神秘,后來(lái),我在網(wǎng)上搜索,知道“幸運(yùn)草”也叫“四葉草”,這有些名不副實(shí),四葉草都是三片葉子,能找出一株四片葉子的可能性為十萬(wàn)分之一。也許正因?yàn)樗钠~子的極其罕有,這種三片葉子的小草,附加上了人們的殷切期盼和美好愿望,被稱作“四葉草”,如果能夠找到一株四片葉子的,真是太幸運(yùn)!所以也叫做“幸運(yùn)草”。

  任何物種都不是憑空產(chǎn)生,這是自然科學(xué)中的真理。這些“幸運(yùn)草”怎么會(huì)幸運(yùn)的降臨到我家的花盆里?是尋找到四片葉子的那種十萬(wàn)分之一機(jī)率,恰巧讓我遇到了?即便機(jī)率渺茫也是被證明確實(shí)存在的,而我對(duì)這些宛如天外來(lái)客般的“幸運(yùn)草”,卻找不到來(lái)源。

  有幾次,家人把那些“幸運(yùn)草”當(dāng)做雜草清除,以免虎尾蘭的養(yǎng)料水分被奪去,清除幾次,重生幾次,“幸運(yùn)草”比虎尾蘭更頑強(qiáng)執(zhí)拗,后來(lái)索性不管它了;⑽蔡m和幸運(yùn)草兩不相礙,都長(zhǎng)的茂盛,虎尾蘭腳下的空隙,填滿了幸運(yùn)草,整個(gè)花盆綠意盎然,沒(méi)有一點(diǎn)空檔,幸運(yùn)草開(kāi)出的粉色小花,使得單調(diào)的濃綠中透出些活潑來(lái)。

  一次戶外徒步回家,腳上的鞋子沾上了泥,脫下來(lái)洗干凈,順手架在陽(yáng)臺(tái)上的花盆口沿上,幾天后,拿下洗凈曬干的鞋子,穿到腳上。這個(gè)平常習(xí)慣了的舉動(dòng),我本來(lái)不會(huì)想太多,穿鞋的片刻,眼睛無(wú)意瞥到幸運(yùn)草,突然想到什么,再低頭看腳上的鞋子,困惑許久的謎團(tuán),解開(kāi)了。

  這些被認(rèn)為“天外來(lái)客”的幸運(yùn)草,不是借助那些神秘力量或者機(jī)率渺茫的巧合才出現(xiàn),而是堂而皇之被自己帶回家里的,謎團(tuán)解開(kāi),其實(shí)很簡(jiǎn)單,自己想到了無(wú)數(shù)種可能,唯獨(dú)忽略了自己的鞋子,鞋底的泥巴沾上四葉草的草籽,回到家洗刷鞋子,花盆上晾曬,殘留在鞋底花紋縫隙里的草籽,脫落下來(lái)進(jìn)入泥土。

  一切順理成章,這種解釋令人信服,任何物種都不會(huì)憑空產(chǎn)生,這句自然世界的真理,依舊絲毫沒(méi)被動(dòng)搖。我們遇到一件事情,某種現(xiàn)象,無(wú)法解釋的清,這是未找到原因,原因一定存在,也許隱藏很深,也許就在身邊。人的眼界思維,有局限性,局限性決定會(huì)產(chǎn)生疑惑,這時(shí)候,不能逃避性的以未知的神秘因素,和虛無(wú)渺茫的機(jī)率來(lái)寬慰和敷衍自己,F(xiàn)象背后總會(huì)有原由,事情發(fā)生一定有因果,我們只需牢記這一點(diǎn),靜下心來(lái),依靠仔細(xì)的觀察、縝密的思考,以科學(xué)的態(tài)度去解析。

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇4

  以前,我總是讓爸爸媽媽幫我,什么事也不會(huì)自己動(dòng)手做,現(xiàn)在我會(huì)自己洗衣服、買(mǎi)菜、拖地、掃地等,我非常開(kāi)心。

  一天,媽媽讓我把家里打掃一下,打掃完去買(mǎi)菜,我說(shuō):“好的!

  媽媽走了,我開(kāi)始打掃起來(lái)。先掃地,打掃一下,打掃干凈后再去端盆水拖地。我先從屋里面開(kāi)始拖,拖啊、拖,累得我滿頭大汗。我歇了一會(huì),又開(kāi)始在客廳里拖地?蛷d太大了,什么時(shí)候能拖完啊!我想放棄不管了,正在垂頭喪氣的時(shí)候,我想起了一種方法能拖得又干凈又快,我馬上開(kāi)始行動(dòng)。首先,我在前面像開(kāi)火車一樣玩,后邊用拖布拖地,邊玩邊拖地。我玩著拖,我正玩得高興的時(shí)候,一不留神就摔了一跤,腿摔破了。我顧不得腿上的傷口疼痛,接著又拖了起來(lái),終于拖完了。

  拖完了地,我去買(mǎi)菜。

  我在錢(qián)盒里面拿錢(qián),去超市里面買(mǎi)菜,買(mǎi)了土豆、西紅柿、卷心菜等。

  我回到家的時(shí)候,媽媽回來(lái),看了看地,對(duì)我說(shuō):“寶貝,你拖的真干凈。”我嘻嘻地笑了。媽媽看到我腿上的傷口,問(wèn):“你的腿怎么了?”我說(shuō):“我邊拖地邊玩,不小心摔倒了,腿摔破了!眿寢屨f(shuō):“哦,今后要多注意安全,我去給你做飯。”

  我長(zhǎng)大了,什么都能自己動(dòng)手做了,再不用爸爸媽媽幫我了,我好開(kāi)心!

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇5

  煩惱是什么?顧名思義,煩惱就是在生活中遇到的坎坷而化的令人煩心的事。我的煩惱就是每天都要寫(xiě)作業(yè),每天都要上課,每天都不能看電視,最煩的就是我每天都要練習(xí)彈琴。哎,一說(shuō)到他,我頭就大了。說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。

  在我十幾歲的時(shí)候,我突然纏著媽媽說(shuō)我要學(xué)古箏,因?yàn)槲乙?jiàn)別人學(xué)了,而且看起來(lái)很好玩的樣子,對(duì)它很有興趣,媽媽答應(yīng)了。不過(guò)她說(shuō)我一定要好好學(xué)。我也答應(yīng)了。

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇6

  每個(gè)人都有煩惱,有大煩惱、有的人為努力掙錢(qián)而煩惱,有的'人為自己的事業(yè)而煩惱,有的人沒(méi)考上大學(xué)而煩惱,而我的煩惱就是學(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)好。

  我的煩惱就是每次考試把試卷拿給爸媽看就被罵,記得一次數(shù)學(xué)考試考了50多分,老師通過(guò)校訊通發(fā)到了老爸的手機(jī)上,那天晚上我回到家第一件事就是爸爸問(wèn)我,數(shù)學(xué)考試的情況,一開(kāi)始爸爸問(wèn)我考多少分,我說(shuō)考了七八十分,老爸說(shuō),還扯,我說(shuō)沒(méi)扯,然后把手機(jī)上發(fā)的信息給我看,王多堯考了53分,當(dāng)時(shí)我愣住了一聲不吭了。

  我爸爸就說(shuō)你看人家家孩子,都考600多分,可是你呢,連400分都沒(méi)考到,別上了,還上啥呢,上也沒(méi)意思了,出去打工吧!當(dāng)時(shí)我就吃了幾口飯進(jìn)屋把門(mén)反鎖上,我心里想日家考600多是人家的,我考的是我的,我自己和我自己比,和別人比干嘛,我一個(gè)人在哪里小聲哭泣,心里十分傷心,沒(méi)當(dāng)我遇到煩惱,都會(huì)想辦法接覺(jué)掉,我覺(jué)的我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),把數(shù)學(xué)學(xué)好,我心里想自己和自己比進(jìn)步了就行了,我只希望爸爸媽媽不要拿我與別人比,因?yàn)楦饔懈鞯拈L(zhǎng)處,每個(gè)人都有自己的一擅之長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣我的學(xué)習(xí)就會(huì)有進(jìn)步。

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇7

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇文章,名字叫做《兒童與發(fā)明》。這篇文章使我知道了原來(lái)很多號(hào)的發(fā)明不是來(lái)源大人,而是來(lái)源于我們小孩,這讓我很驚訝。我不禁想起我的一個(gè)“偉大”發(fā)明……

  幾年前,班上流行了折小五角星,把自己喜歡的顏色、圖案撕小一點(diǎn)兒,按照順序折成一個(gè)小五角星。我也跟著趕了“潮流”,折了好的的小五星星,媽媽總是埋怨我說(shuō)家里到處都是小星星,這兒扔一點(diǎn)兒,那兒扔一點(diǎn)兒的,讓我趕快把東西扔了。這可是我費(fèi)了半天勁才這好的呢,怎么能扔了呢?雖然它們大小不依,有的甚至還有些“畸形”,但也是我辛苦疊的呀!我就在想,有什么辦法讓它們不占地方又能讓人人能看到呢?眼睛盯著天花板,實(shí)在不知道怎么辦才好?粗旎ò澹彝蝗混`機(jī)一動(dòng),把它們擺成一個(gè)好看的形狀貼在墻上就行了,即不占地方又能讓大家看見(jiàn)!說(shuō)干就干,我拿出雙面膠和剪刀正準(zhǔn)備干,等等!擺什么形狀呢?嗯?擺一顆心吧!象征和平,美好嘛!我想,我的星星很多,就擺一顆大大的心吧!一顆、兩顆、三顆……一個(gè)多小時(shí)過(guò)去后,我終于擺好了!還蠻像嘛!在陽(yáng)光的照射下還有點(diǎn)閃光呢!

  正在這時(shí),媽媽來(lái)找我算賬了,問(wèn)我為什么把墻“毀”成這樣?可是媽媽看了我擺的圖以后,欣慰的笑了。

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇8

  你們肯定知道,小區(qū)里環(huán)境非常好,可是扔垃圾不方便,但是在我們家扔垃圾是方便,可是那味別提多難聞了,為此我想出了一個(gè)小發(fā)明。

  這個(gè)發(fā)明是分為兩個(gè)部分,一個(gè)部分是在每個(gè)家里都有的垃圾入口,第二部分是在樓下垃圾出口的一個(gè)垃圾桶。每個(gè)垃圾入口都分為兩個(gè)入口,一個(gè)是可回收垃圾入口,另一個(gè)是不可回收垃圾入口。而且相對(duì)應(yīng)的入口都有上腳踏板,當(dāng)你踩下去時(shí)相應(yīng)的垃圾呂蓋子就會(huì)打開(kāi)。垃圾桶內(nèi)也分為兩半,每一半都有一個(gè)相應(yīng)的輸導(dǎo)管,這樣就不怕垃圾被倒到桶外了!

  我的發(fā)明怎么樣?如果你們有什么意見(jiàn)就趕快提出來(lái)吧,記得留言了。

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇9

  一個(gè)星期前,當(dāng)科學(xué)老師講小電機(jī)的構(gòu)造和電磁鐵的構(gòu)造時(shí),我心想:電磁鐵的構(gòu)造真的如此簡(jiǎn)單嗎?看著可不可以產(chǎn)生磁性吧!放學(xué)后,我飛快地跑回家,做起實(shí)驗(yàn)。

  我先準(zhǔn)備好電線、長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵釘、兩節(jié)5號(hào)電池、透明膠和一些用來(lái)檢測(cè)是否有磁性的大頭釘后,就開(kāi)始動(dòng)手做電磁鐵了。我先拿起鐵釘,用電線在上面卷好了20多匝線圈,卷好后,再用透明膠把線固定好,然后,我用透明膠把一個(gè)線頭固定在一個(gè)電池的負(fù)極上,另一個(gè)線頭固定在另一個(gè)電池的正極上,一個(gè)簡(jiǎn)單的電磁鐵就做好了。最后,是測(cè)試這個(gè)電磁鐵是否有磁性的時(shí)侯了,我懷著緊張和激動(dòng)的心情把兩個(gè)電池的正負(fù)兩極接在一起,然后,慢慢接近鐵釘,“嚓嚓嚓......”一陳摩擦聲響過(guò)以后,我發(fā)現(xiàn),有10多根大頭釘被電磁鐵吸了起來(lái),我興奮地又蹦又跳,高興極了。我又想:再利用小電機(jī)做一個(gè)小風(fēng)扇吧!說(shuō)干就干,我從我的實(shí)驗(yàn)盒中拿聘?jìng)(gè)電機(jī)、一節(jié)電池,一根電線、一個(gè)從拼裝玩具上卸下的小風(fēng)扇后,就開(kāi)始做了。我先把電線接在電池上,用透明膠固定好,再把電線的另一頭接在電機(jī)的一個(gè)接頭上,然后,把風(fēng)扇固定在電機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,終于大功告成了。我用電池的另一頭和電機(jī)的另一個(gè)接頭接在一起,電風(fēng)扇立即就扇起來(lái)了,我高興的又蹦又跳,這個(gè)滋味真是爽啊!

  看著我自己的做的兩個(gè)小發(fā)明,我高興極了,我以后還要發(fā)明更好玩、更實(shí)用、更新奇的東西,由小發(fā)明變成大發(fā)明。我對(duì)自己說(shuō):“去為夢(mèng)想而奮斗吧!祝你成功!”

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇10

  每當(dāng)見(jiàn)到媽媽把小的不能穿的舊衣服和舊褲子扔掉的時(shí)候,我就覺(jué)得非常浪費(fèi)?刹豢梢园阉鼜U物利用呢?

  這天,我把舊褲子上面的口袋,用剪刀剪下來(lái),然后口袋與褲子分離。口袋正面剪一個(gè)小一點(diǎn)的橢圓形,這樣就成了一個(gè)小袋子,一個(gè)手機(jī)充電袋就誕生了。手機(jī)需要充電時(shí)只要把手機(jī)放在袋子里,把手柄掛在充電插頭上就可以啦,這樣又節(jié)約又好看。

  舊衣服怎么辦呢?只要把袖子的中間部分剪下來(lái),把炸線的地方縫起來(lái),再把內(nèi)部剪幾個(gè)手指要穿過(guò)的小孔,然后把衣服里的絨毛揪出來(lái)一點(diǎn)不要弄斷,暖手袋就做成功啦,可是怎么才能把袖子縫上呢?我也不會(huì)用針線呀。

  突然之間,我想到了可以讓媽媽幫我縫一下呀,說(shuō)干就干,我像脫韁的野馬一樣跑到媽媽的面前,氣喘吁吁地說(shuō):“媽媽……幫我……縫一下袖口!眿寢寙(wèn):“跑這么快,你要干嘛呀?”“我覺(jué)得你把舊衣服扔了太浪費(fèi),所以想廢物利用,你幫我把這個(gè)袖口縫上,這樣就變成了暖手袋啦,冬天手就不會(huì)冷啦!薄霸瓉(lái)是這樣呀!”媽媽走進(jìn)房間里拿出針線,耐心地幫我把袖口縫好了。我非常感謝媽媽,所以把手機(jī)充電袋送給了她。媽媽高興地直夸我。

  我非常喜歡小發(fā)明!

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇11

  昨天晚上,我和爸爸在公園里活動(dòng)活動(dòng),又去大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)幾瓶飲料,就回家打乒乓球了?墒谴蛑蛑蛭夜獯蝻w球,害的爸爸在售樓處里上躥下跳,筋疲力盡,看著爸爸滿頭大汗的樣子,我突發(fā)奇想,要是能造一個(gè)能打乒乓球的機(jī)器就好了。

  我覺(jué)得造這個(gè)機(jī)器人,必須要讓它聽(tīng)到乒乓球的聲波,辨別地方,然后打,它的功能:1、有發(fā)球:在它手上放一個(gè)盆子,把它要發(fā)球的姿勢(shì)傳給它,然后它就拿球便發(fā)。球沒(méi)了,它就有一個(gè)自動(dòng)感應(yīng)器,就自動(dòng)關(guān)閉,我們給它放上球,按開(kāi)關(guān),它就又開(kāi)始。2、練正手:它還是和發(fā)球一樣,只不過(guò)它的打球姿勢(shì)要再換,然后只需一個(gè)球,因?yàn)橹挥靡粋(gè)球,所以一定要在腳上安個(gè)輪子,這個(gè)輪子就相當(dāng)于我們的手,只要機(jī)器人頭部的傳輸功能發(fā)個(gè)號(hào)令,讓它向左或向右走幾米,輪子便會(huì)照應(yīng)指令去做。3、練反手:練反手就和前面差不多,只不過(guò)光改一下發(fā)球姿勢(shì)便可。

  也可以再造一個(gè)撿球機(jī)器人,辨別聲波的位置,然后判斷出前方的路線撿球,然后就一些配置讓撿球機(jī)器人知道發(fā)球機(jī)器人的位置,然后放入盆中,要是打到樓梯上,它的腿會(huì)變成彎曲形式,為了保持平衡,可以利用不倒翁的原理讓機(jī)器人不至于倒下,并且會(huì)讓機(jī)器人明白前方樓梯的長(zhǎng)度然后邁步,下樓梯的時(shí)候不用上樓梯一樣慢,它的腿部會(huì)重一些,保持平衡,然后腳上會(huì)出來(lái)個(gè)滑輪,然后就飛速滑下樓梯。要是很遠(yuǎn),撿球機(jī)器人腳上會(huì)出現(xiàn)下樓梯的滑輪,并且會(huì)以超快的速度撿到球。想到要彎腰撿球,會(huì)在機(jī)器人的腰部安裝一個(gè)東西。

  它們充電非常簡(jiǎn)單,只需一個(gè)中等的光能充電板就可以,這個(gè)光能充電板只要有一點(diǎn)點(diǎn)亮就會(huì)充電。

  如果我造的這個(gè)乒乓球機(jī)器人還有不足之處,還請(qǐng)大家?guī)臀腋恼?/p>

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇12

  我做了一個(gè)“牽;ǚN植盒”。它的做法非常簡(jiǎn)單。

  首先,我找來(lái)一個(gè)裝橡皮的長(zhǎng)方體塑料盒,然后我用剪刀將長(zhǎng)方體較窄的頂部剪掉,再將另一個(gè)較窄的底部用錐子扎幾個(gè)眼兒。這些都是為了讓牽;芨玫暮粑叫迈r的空氣。

  接下來(lái),我用剪刀在這個(gè)長(zhǎng)方體較寬的一個(gè)面上的上半部分剪幾個(gè)漂亮的圖形,可以剪三角形、正方形、圓形、梯形、菱形……這些美麗的圖案是讓牽牛花的藤鉆出來(lái),這樣就可以讓牽;ǖ纳眢w舒展的伸開(kāi)。我在這個(gè)長(zhǎng)方體另一個(gè)較寬的面上用剪刀在靠頂端的中間的部位剪一個(gè)小小的洞,只要能掛住墻上的鉤子就可以了。這樣,一個(gè)可以節(jié)省地方的“牽牛花種植盒”就做好了!

  現(xiàn)在就可以種牽牛花了!我找來(lái)一些營(yíng)養(yǎng)土和四、五粒牽;ǖ姆N子,將它們放入我剛剛做好了的“牽;ǚN植盒”里,并澆了一些水。我小心翼翼地將它掛到墻上的掛鉤上,并將它擺正。

  我希望牽;ㄔ诖禾鞙嘏年(yáng)光照射下,快快地發(fā)芽,慢慢地長(zhǎng)大,吹起許多“小喇叭”。讓我的家里聞起來(lái)芳香撲鼻,看起來(lái)非常美麗。

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇13

  我發(fā)明的這支筆是不一般的筆,它的名字叫馬良神筆。

  它的主要材料是用合成塑料制成的,形狀很粗,比一般的筆長(zhǎng),是一個(gè)直徑為5厘米長(zhǎng)約20厘米的圓柱形體,身上還有一個(gè)長(zhǎng)方形的顯示屏,結(jié)構(gòu)如下圖所示。

  它可以當(dāng)手電筒來(lái)照明,當(dāng)停電的時(shí)候,可以給你帶來(lái)方便;它還有MP3的功能,可以播放歌曲和錄音,當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候,它可以放支歌或講個(gè)笑話給你解悶;它還可以儲(chǔ)存許多科學(xué)知識(shí),科學(xué)家都從它這里查閱資料;當(dāng)復(fù)印東西時(shí),首先將它本身發(fā)出的光對(duì)所需復(fù)印的文字或圖片進(jìn)行掃描一下,然后再將它身上的顯示屏正對(duì)著一張白紙并輕輕滑動(dòng)一下,就可把文字和圖片復(fù)印在白紙上。

  它可以當(dāng)做全球衛(wèi)星導(dǎo)航儀,帶上它就可以周游全世界而不迷失方向;它還可以快速地從空氣中提取水分,所以用它來(lái)做軍用水瓶,可以在任何干旱無(wú)水的情況下,也照樣能喝到水。

  哈哈,神奇吧!

  名稱:馬良神筆

  材料:合成塑料

  形狀:鉛筆狀

  創(chuàng)新點(diǎn):

  1、可照明、存儲(chǔ)資料;

  2、有收錄機(jī)功能;

  3、可復(fù)印文件;

  4、可衛(wèi)星導(dǎo)航;

  5、可快速?gòu)目諝庵刑崛∷帧?/p>

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇14

  現(xiàn)在,我們用的書(shū)套過(guò)于柔軟,有時(shí)放進(jìn)書(shū)包還會(huì)讓書(shū)頁(yè)折皺,起不了保護(hù)書(shū)的作用,怎么辦呢?

  我想發(fā)明一種萬(wàn)能書(shū)套。這種書(shū)套的樣子和其他書(shū)套沒(méi)什么不同,只是十分堅(jiān)硬,放進(jìn)書(shū)包時(shí),即不會(huì)讓書(shū)頁(yè)折皺,也不會(huì)劃破書(shū)包,起了對(duì)書(shū)的保護(hù)作用。

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇15

  2025年,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)和水大幅度減少,垃圾卻在增加。我們?nèi)祟愒谑芸!該增加的減少了,不該增加的增加了!我抱怨,怎么才能多造水多造樹(shù)?這個(gè)問(wèn)題我想了三天三夜,終于發(fā)明了環(huán)保隊(duì)。

  首先,由他們的領(lǐng)導(dǎo)樹(shù)苗繁殖器上來(lái)的時(shí)候,我在它肚子里放了五棵,只聽(tīng)到幾聲轟響,五棵就成了5000棵。我太高興了,給了植樹(shù)機(jī)器人4000棵幼苗,它去了一座有很多幼苗的山。它在4秒鐘內(nèi)挖了4000個(gè)坑,4分鐘內(nèi)種了4000棵樹(shù)。這時(shí),他拿出我給他的通訊器,對(duì)三號(hào)說(shuō):喂,三號(hào),來(lái)一號(hào)涂山。來(lái)了,來(lái)了!這時(shí),3號(hào)已經(jīng)站在種植機(jī)器人面前了。3號(hào)是一臺(tái)制造水的機(jī)器。它給了小樹(shù)一種快速生長(zhǎng)的藥劑,使4000棵小樹(shù)變成參天大樹(shù)。主人,主人,圓滿完成任務(wù)!種植機(jī)器人向我匯報(bào)。嗯,你應(yīng)該先休息一下。

  產(chǎn)水機(jī)的工作還沒(méi)有完成!它又去了黃河,把黃河的臟水抽干,把清水放入黃河,哈哈!黃河變成清河了!

  掃地機(jī)器人打掃一個(gè)城市只需要30秒。但是,每天都有人亂扔垃圾,我真的很擔(dān)心它會(huì)被累死。于是,我發(fā)明了機(jī)器克隆儀,給它配備了手表,小巧而完整。到了晚上,所有的機(jī)器都會(huì)變小,縮進(jìn)桌子里,這樣就可以好好休息了。

  西西起床了!我睜開(kāi)眼睛。原來(lái)是我媽在叫我,嗯?我不是在未來(lái)世界嗎?原來(lái),這是一場(chǎng)夢(mèng)!但是我相信只要我努力學(xué)習(xí),我的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇16

  昨天下午,我早早地把作業(yè)做完。閑著沒(méi)有事做,我看見(jiàn)墻角有一堆易拉罐。我想:那些易拉罐如果拿去甩了多污染環(huán)境阿,不如把他們利用起來(lái),這樣不但不污染環(huán)境,又可以讓廢物回收。正是兩全其美阿”。

  于是,我連忙去把易拉罐拿著,也把做小制作的材料全部找齊。有剪刀,透明膠帶,彩色紙,硬紙板和膠水,還有毛線。

  我先用小剪刀按易拉罐的常在彩色紙上剪了一個(gè)同樣長(zhǎng)的長(zhǎng)條。再把長(zhǎng)條圍在易拉罐的身上,給他穿上了一件漂亮的“新衣服”。再用剪刀在彩色紙上剪下四個(gè)正方形。用膠水把正方形貼在易拉罐的兩側(cè),做火車的窗子。又用剪刀在右下角和左下角各打一個(gè)小洞,用毛線從兩個(gè)洞里穿過(guò) 。再用剪刀剪下四個(gè)圓形做火車的車輪。就在這個(gè)時(shí)候,我一下不小心,把手指剪破了,還在流血,“哎呀,好疼啊!我大聲的喊。我一下把旁邊的東西用力推帶了地上,用紙擦了擦 手上的血。 頭去看了看摔在地上的材料。我突然想起老市場(chǎng)對(duì)我們說(shuō)的一句話:“做事情不要半途而廢,只要堅(jiān)持到底,你就可以成功。”我坐在凳子上響了一會(huì)兒,我一下子站了起來(lái),把地上的東西撿起來(lái),繼續(xù)做我的小火車。我再用同樣的方法作了5個(gè)車子,又用毛線把湯門(mén)全部連起來(lái)。這樣,我的小火車就大功告成了。

  我拿著小或者連忙跑到媽媽的房間去。我說(shuō):“媽媽,你看看我坐的小火車!眿寢尶戳艘院螅鹈赖男α。

  我以后要多做一些小制作,這樣不但可以提高我的動(dòng)手能力,又可以將廢物回收,我真高興。

  今天,我從這件事懂得了做事要堅(jiān)持到底的道理,不怕困難,你就會(huì)成功。

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇17

  今天,我姝樂(lè)家做小發(fā)明。我們一切安排妥當(dāng),嚴(yán)陣以待就準(zhǔn)備著開(kāi)始了。

  我們開(kāi)始做了。我們得先拿一個(gè)大可樂(lè)瓶,把上面部分剪掉,然后,再剪下來(lái)一圈,最后,再把三片小刀粘在塑料圈上,這樣,一個(gè)削黃瓜皮的小玩意兒就算可以了。

  說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單可做起來(lái)難。一開(kāi)始,我們就遇到了麻煩,我們?cè)诩艨蓸?lè)瓶的上面部分時(shí),卻怎么也剪不動(dòng),用刀怎么劃也劃不出一道口子。我們后來(lái)把小刀在打火機(jī)上燒一燒,等刀燙了以后,就把刀放到塑料瓶上,這樣塑料上就出現(xiàn)了一道口子,再把剪刀伸進(jìn)口子,把上面部分剪掉了。想不到,后來(lái)又給我們來(lái)了個(gè)下馬威,在粘刀片的時(shí)候,竟然用101也粘不上去。我們真的很想放棄了,可是,沒(méi)過(guò)多少時(shí)間,我想出了一個(gè)好辦法,在塑料圈的三面都開(kāi)一個(gè)和刀片一樣寬的口子,開(kāi)好口子后,把刀片斜著插進(jìn)去,再擠上一點(diǎn)兒101,把刀片固定住,這樣不就行了嗎?完成一個(gè)發(fā)明后,我們開(kāi)始試驗(yàn)了。我們拿了一根黃瓜,把黃瓜放進(jìn)去,轉(zhuǎn)動(dòng)削黃瓜皮器,黃瓜皮一片一片被削掉。我們的削黃瓜皮器做成功啦!我們的心中有說(shuō)不出的喜悅。

  我現(xiàn)在才知道了創(chuàng)造一項(xiàng)偉大的發(fā)明是多么的不容易啊。我們?yōu)榱俗鲞@樣一個(gè)小東西就化了半天的時(shí)間。是啊,“滴水能石穿透,萬(wàn)事功到自然成”

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇18

  隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)我們班近視的同學(xué)越來(lái)越多了!我心里有一種說(shuō)不出的滋味,真難過(guò)呀!

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的觀察,我終于發(fā)現(xiàn)同學(xué)們近視的原因是坐姿不對(duì)。

  后來(lái),我發(fā)明了一種多功能筆。 這種多功能筆是用鋁合金做成的,非常輕,當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候手就不會(huì)麻了!雖然它的形狀和普通的筆一樣,但是我告訴你它的作用可多了!這種筆的筆桿上有五個(gè)按鈕,第一個(gè)紅色的按鈕是鉛筆;第二個(gè)粉色的按鈕是鋼筆;第三個(gè)紫色的按鈕是橡皮擦;第四個(gè)綠色的按鈕是改正液;第五個(gè)是藍(lán)色的按鈕,

  只要你坐姿不正確,它就讓你寫(xiě)不出字來(lái)。有了這種筆,你就可以省很多時(shí)間,也可以省很錢(qián)。因?yàn)樗挥媚憬o

  鉛筆加筆芯,也不用給鋼筆打墨水。橡皮擦和改正液是無(wú)限的再怎么用也用不完。

  聽(tīng)了我的介紹,你想買(mǎi)嗎?我告訴你它不貴五角錢(qián)就能買(mǎi)到。這種筆便宜吧!

  “多功能筆”剛到超市不過(guò)一分鐘就被一搶而空。我喜歡我的發(fā)明,你如果還有什么好發(fā)明,我們一起分享吧

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇19

  在人們的生活中,有許多不便的事情。

  比如夏天天氣炎熱,回到家里會(huì)筋疲力盡,大汗淋漓,如果打開(kāi)普通電風(fēng)扇,夏天的氣溫高,吹的還是熱風(fēng)。冬天 天氣寒冷,有的家庭沒(méi)有空調(diào),在家里會(huì)很冷……

  現(xiàn)在我發(fā)明了一種先進(jìn)的多功能電風(fēng)扇,下面我就來(lái)告訴你它的用途:

  夏天,天氣炎熱,只要回到家,對(duì)多功能電風(fēng)扇說(shuō):“冷氣!倍喙δ茈婏L(fēng)扇就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn),放出冷氣,不一會(huì)兒,屋子里就會(huì)涼爽如秋。還能省下買(mǎi)空調(diào)的錢(qián),真是一舉兩得呀。

  冬天,天很冷,人們不愿出門(mén),早上也不想起床,躲在被窩里,現(xiàn)在用了我的發(fā)明多功能電風(fēng)扇,那可方便多了,把電風(fēng)扇對(duì)著你,說(shuō):“熱氣!笔昼娭畠(nèi),你的家里就會(huì)溫暖如春。

  它還有一個(gè)用途,如果家里液化氣發(fā)生泄露,它會(huì)發(fā)出奇怪的聲音,提醒主人盡快打開(kāi)窗戶,讓空氣對(duì)流,消除危險(xiǎn)。

  多功能電風(fēng)扇是由磁鐵、扇葉及軸組成,用聲音來(lái)控制。它沒(méi)有插頭,可以隨意搬動(dòng),只需一個(gè)小小的高能蓄電池,充一次電就可以使用一個(gè)星期左右。

  多功能電風(fēng)扇,也不是一兩天可以做成功的,這必須要大量的時(shí)間和精力,不過(guò)我會(huì)完成它的。我的得意之作——多功能電風(fēng)扇一定會(huì)給人們的生活帶來(lái)便利。

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇20

  隨著21世紀(jì)高科技時(shí)代的到來(lái),人類文明起到了突飛猛進(jìn)的

  發(fā)展,在不斷日新月異的發(fā)明和創(chuàng)造問(wèn)世,這些發(fā)明給人們帶來(lái)了極大的方便。然而,在其中一些高科技“幫助”我們的同時(shí),卻污染了環(huán)境、浪費(fèi)了我們賴以生存的資源。比如:汽車,它不但會(huì)排出對(duì)健康有極大危害的二氧化硫,還浪費(fèi)了寶貴的石油資源。如今,人們宣揚(yáng)過(guò)低碳生活,我們也一直努力著。但是,我們依然浪費(fèi)了珍貴的資源。

  我一心想做一個(gè)又好用又環(huán)保的小發(fā)明。于是我和鄧欣儀做了一個(gè)用廢紙等材料做成的不倒翁玩具。你可不要小瞧它,它可是無(wú)敵的“三合一”!它不但是不倒翁,還是一個(gè)旋轉(zhuǎn)玩具!只要摁住它的蘑菇頭,再輕輕一轉(zhuǎn)它就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái),身上綠色的“柳條”也會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng),猶如一位美麗的仙女在翩翩起舞!它不但是玩具還是一個(gè)精美的裝飾品呢!看,把它放在桌上是不是很美呢?

  做出這個(gè)不倒翁后,使我們離科技發(fā)明更近了一步并深深感受到了科技的日新月異!我已經(jīng)聽(tīng)到了低碳年代的腳步聲!那是一個(gè)充滿環(huán)保而有高科技的科學(xué)年代!我相信,10年、20年、30年……我們一定能夢(mèng)想成真!

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇21

  這個(gè)寒假,學(xué)校布置了個(gè)作業(yè):4-6年級(jí)每個(gè)人制作一件“科技小發(fā)明”。做什么呢?我望著窗外的雪景,突然,我想,要不做個(gè)“雪花飛舞”吧!我準(zhǔn)備的材料有:塑料泡沫板、大號(hào)可樂(lè)瓶、剪刀、水彩筆、吸管、牙簽。

  開(kāi)始做了!我先將大號(hào)可樂(lè)瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可樂(lè)瓶上部口一樣大小的圓形,上面扎一個(gè)洞;接著,把吸管短的一端插進(jìn)扎好的孔,上面多余的部分剪掉;然后,把弄好的泡沫塑料板用水彩筆打扮一下,用牙簽把自己想放進(jìn)去的小玩意兒固定好;最后,我用剩下的塑料泡沫互相摩擦,一個(gè)個(gè)像一粒粒雪的東西掉下來(lái).有的小球很調(diào)皮,總愛(ài)往我的衣服上、頭發(fā)上、臉上、褲子上、鞋子上,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把小球一一抓回來(lái)。

  我把小球裝進(jìn)可樂(lè)瓶里,把塑料板裝好,就大功告成了!我端詳著“雪花飛舞”,希望它能給科技節(jié)做點(diǎn)事。

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇22

  上周,老師給我們布置了一個(gè)小任務(wù),那就是用廢料做一件小作品。老師對(duì)我們說(shuō):“我不知道;我相信學(xué)生們會(huì)比其他人做得更好“下課后,我的同學(xué)認(rèn)識(shí)我:“吳若一,你要為必修課做什么?”我靜靜地笑著說(shuō),“還沒(méi)想過(guò)呢?”當(dāng)我下午放學(xué)回家時(shí),我很快就完成了我的家庭作業(yè),并沒(méi)有思考helliphellip該為必修課做些什么?當(dāng)我感到困惑時(shí),我被奶奶放在床邊的破布所啟發(fā),所以我向奶奶要了一些不同顏色的布。奶奶懷疑地看著我,“我不知道;你想要這些布做什么?這是強(qiáng)制性的當(dāng)我進(jìn)行小型制造時(shí),您會(huì)明白我笑著說(shuō)。我想我能做到!

  首先,我進(jìn)入了準(zhǔn)備階段。我用剪刀剪下娃娃的頭、身材和衣服,用卷曲的羊毛編成辮子,準(zhǔn)備耳環(huán)、項(xiàng)鏈和頭花裝飾,還有針線。在所有的準(zhǔn)備工作就緒后,我進(jìn)入了縫紉階段。從那以后,我總是把針縫錯(cuò)位置,偶爾也會(huì)刺傷我的手指,但是慢慢地,針和線變得越來(lái)越熟悉,很快就意識(shí)到了娃娃的身材和衣服的縫制。最后是裝修階段。我為娃娃縫制了明亮的眼睛和鮮紅的嘴唇,并用準(zhǔn)備好的耳環(huán)、項(xiàng)鏈和頭發(fā)裝飾它。哈哈,完美的藝術(shù)誕生了!

  制作完娃娃后,我明白原來(lái)的廢物也可以變成一個(gè)難忘的嬰兒!我想,請(qǐng)和我一起努力做“環(huán)保小衛(wèi)士”!

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇23

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我?guī)蛬寢屢黄鹱鲲。媽媽拿起油瓶,往鍋里倒了一些油,但是油順著媽媽的手指流了下?lái)。我媽媽的手上滿是油。我母親急忙去洗手,但當(dāng)她回來(lái)時(shí),盤(pán)子都粘好了。所以我想,如果我能研究一些東西,這樣油就不會(huì)流下來(lái),那就太好了!

  我反復(fù)考慮,認(rèn)為可以使用硬紙板,所以我把硬紙板卷起,用橡皮筋綁起來(lái)。我拿起一個(gè)紙杯,小心地把油倒了下去,但是紙板上有一個(gè)記號(hào),而且有點(diǎn)軟。我不得不脫下硬紙板,絞盡腦汁。突然,我看到了砧板上的布條,心想如果布條能吸油,油就不會(huì)流下來(lái)了。我不想去想它。我又開(kāi)始了第二次測(cè)試。我把布條綁在油瓶上,又開(kāi)始倒油,但布條在油中逐漸軟化,不能保證油的順暢流動(dòng)。我又開(kāi)始思考,想如果我能把兩者結(jié)合起來(lái),那就太完美了!我又開(kāi)始了第三個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把布條粘在紙板上,卷起,綁在油瓶上,然后試著倒油;成功了我高興地喊道。從那時(shí)起,我媽媽就不用擔(dān)心油了。

  這件事讓我明白,只要你動(dòng)腦筋,一切都能成功!

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇24

  一片白面包是普通的,但含有黃油;哇,味道好極了!黃油和面包是美味的,但涂黃油是一項(xiàng)艱苦的工作。首先切黃油,然后用刀將黃油均勻地涂在面包上,最后清洗刀。這太麻煩了;有沒(méi)有一個(gè)簡(jiǎn)單快捷的方法“此時(shí),我在膠棒上找到了靈感。黃油和膠棒的結(jié)合可以完美地解決這些問(wèn)題。

  黃油涂抹器的原理與膠棒的原理相同。只要輕輕地?cái)Q開(kāi)蓋子,旋轉(zhuǎn)一部分黃油,像膠棒一樣將黃油均勻地涂在面包上,然后蓋上蓋子,就可以了,既方便又快捷。此外,黃油涂抹器可以隨身攜帶,隨時(shí)隨地享用,比目前的盒式(塊狀)黃油方便十倍。

  為了使黃油涂抹器更環(huán)保、更受歡迎,可以通過(guò)更換黃油芯來(lái)重復(fù)使用。同時(shí),黃油涂抹器和更換芯被制成不同的形狀,客戶可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇,如葉子形狀、花朵形狀、小熊形狀等

  此外,您可以選擇使用納米技術(shù)制作涂抹器桿,既耐用又防塵。

  這是黃油涂抹器,一種方便、快速、環(huán)保且耐用的小工具。

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇25

  我發(fā)明了幾種有趣的日用品,F(xiàn)在,讓我選擇兩個(gè)項(xiàng)目來(lái)詳細(xì)介紹它們。

  我的第一個(gè)發(fā)明是“多功能筆”。我這樣做是因?yàn)槲业耐瑢W(xué)經(jīng)常丟失所有東西,當(dāng)他們需要它時(shí),不得不驚慌失措地尋找它,所以我決定使用“多功能筆”。它是由一個(gè)熒光外殼和各種核組成的。它的做法是取下用過(guò)的熒光筆的筆芯,打幾個(gè)小孔,插入各種填充物,最后在筆的末端插入橡膠或校正液。

  多功能筆具有多功能、省時(shí)的優(yōu)點(diǎn)。你不需要任何筆就可以快速找到它,把浪費(fèi)變成財(cái)富,節(jié)約能源。但是,;多功能筆也有很多缺點(diǎn),如太重,不方便使用,很難區(qū)分填充類型。

  的第二個(gè)小發(fā)明是集成勺叉。當(dāng)我看到人們?cè)诔燥垥r(shí)經(jīng)常需要勺子和叉子時(shí),我把叉子和勺子組合成一個(gè)“合適的勺子和叉子”。

  它的作用是:找到一根和湯匙柄和叉子柄一樣厚的管子,然后從兩端把它們?nèi) R来问褂檬裁。它?jiǎn)單實(shí)用。太棒了!

  雖然我的發(fā)明很實(shí)用,但仍有許多缺點(diǎn)。我必須努力學(xué)習(xí),仔細(xì)觀察,將來(lái)發(fā)明更多有用的東西,幫助人民,為將來(lái)為祖國(guó)服務(wù)打下基礎(chǔ)。

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇26

  昨天,我發(fā)明了一些東西,這就是我的望遠(yuǎn)鏡。

  我為什么要發(fā)明這個(gè)東西?因?yàn)樽蛱煳页燥埖臅r(shí)候,桌上的紙巾不見(jiàn)了。我母親說(shuō):“我不知道;嚴(yán)嚴(yán),,到你的房間去拿一條紙巾“我跑到我的房間,拿了一條紙巾繼續(xù)吃。我想了想,吃了:只要我用紙巾管做望遠(yuǎn)鏡,我就不必每天都向易一兄弟借望遠(yuǎn)鏡。所以我準(zhǔn)備了三根紙巾管、剪刀、雙面膠帶、透明膠帶和一根繩子。

  我該怎么辦?首先,我用雙面膠帶粘兩個(gè)紙巾管,然后再粘另一個(gè)紙巾管。我試著,啊,不,太寬了,夠不著。我用中間的組織管把它剪短了,但是它太厚了。我切不開(kāi),所以我找到了爸爸。爸爸拿起剪刀,咔嗒,咔嗒,剪了很多,我的手抓不住,但他還是咬緊牙關(guān),拼命地剪啊剪,把紙巾管剪得很小,所以他把它給了我。我試過(guò)了,哈哈,沒(méi)錯(cuò)。我笑了,我父親也笑了。在最后兩個(gè)步驟中,我將繩子切成兩半,然后嘗試其中一個(gè),然后用透明膠牢牢地粘在繩子上。繩子必須朝下!爸爸拿起透明膠,把兩邊都粘牢了。這樣,我的望遠(yuǎn)鏡已完成。

  我從這項(xiàng)手工工作中學(xué)到了很多,就是剪紙毛巾管有點(diǎn)費(fèi)力,終于成功了,耶!

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇27

  今日我媽媽做了一個(gè)小制作,名字叫拖鞋。它是用綠色、紅色、粉紅色、紫色的皺紋紙、硬紙板、鉛筆、橡皮、雙面膠、剪刀這些用具,下頭就由我來(lái)介紹他是怎樣做成的吧。

  拖鞋的第一步制作方法就是把綠色的皺紋紙剪成六條,三條做成一根小辮,這樣就完成了兩根綠色小辮,這兩根小辮可漂亮啦!就像真的一樣。之后把紅色的皺紋紙剪成三條,再把這三條變成一根小辮,然后把粉紅色皺紋紙剪下兩條,再把紫色皺紋紙剪下一條,再用兩條粉紅色和一條紫色皺紋紙變成一條小辮。最終我把腳踩在硬紙板上,畫(huà)下兩個(gè)腳印。用雙面膠把硬紙板的邊線圍住,在剪下紫色皺紋紙把邊線圍好,就在這一刻我露出了不耐煩的表情,我一下吧硬紙板摔在地上,心里想做一雙拖鞋都這么麻煩。這時(shí)媽媽就說(shuō):“我來(lái)幫你一把吧!”我細(xì)心地?fù)炱鹩布埌逵秒p面膠把鞋內(nèi)底粘住,然后再把綠色小辮沒(méi)有圍到的地方鋪滿。另外把一根小辮當(dāng)鞋帶,再用紫色和粉紅色做成蝴蝶結(jié),粘在鞋帶上,最終大功告成了。

  我看著這美麗的拖鞋,使我懂得遇到困難不能退縮,堅(jiān)持就是勝利的道理。

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇28

  上星期教員給咱們布置了一個(gè)小義務(wù),那就是應(yīng)用廢舊物品來(lái)制造一個(gè)小作品,教員對(duì)咱們說(shuō):“我相信同窗們會(huì)做得一個(gè)比一個(gè)好!”下課了,同窗識(shí)我:“吳若銥,你預(yù)備做什么必修”我悄然一笑說(shuō):“還沒(méi)有想好呢必修”

  午時(shí)放學(xué)回到家,我飛快地寫(xiě)完作業(yè),不假思索地想了起來(lái)……做什么好呢必修在我腦子亂哄哄的時(shí)分,姥姥放在床邊的那些碎布頭讓我突發(fā)靈感,于是我向姥姥要來(lái)一些不一樣色彩的布,姥姥滿腹狐疑腸看著我,“你要這些布干什么必修”“等我做好我的小制造您就明白了”我笑咪咪地說(shuō)。我想,我必定能行!

  首先進(jìn)入預(yù)備階段,我用剪刀剪下了布娃娃的腦袋、身材、衣服的輪廓,用卷曲的毛線編好頭發(fā),預(yù)備好裝璜用的耳環(huán)、項(xiàng)鏈和頭花,還有針和線,好了預(yù)備任務(wù)所有就緒;之后進(jìn)入了縫紉階段,之后我總是把針縫錯(cuò)位置,還會(huì)偶爾扎到手指頭,然而慢慢地針線和我越來(lái)越相熟,很快地實(shí)現(xiàn)了娃娃的身材和服裝的縫制;最終是裝璜階段,我給娃娃縫上了明亮的眼睛和鮮紅的嘴唇,用預(yù)備好的耳環(huán)、項(xiàng)鏈和頭發(fā)點(diǎn)綴一番,哈哈,一件完美的藝術(shù)品降生了!

  經(jīng)過(guò)制造娃娃讓我明白了原先廢品也可能變成愛(ài)不釋手的寶貝呀!我想,請(qǐng)大家和我一同爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇29

  風(fēng)和日麗的一天,我?guī)蛬寢屢积R做飯,媽媽拿起油瓶,往鍋里倒了一點(diǎn)油,可油順著媽媽的手指往下流,流的媽媽滿手是油,媽媽趕緊去洗手,可回來(lái)時(shí),菜都糊了。于是我就想,如果能夠研究一個(gè)東西使油不會(huì)流下去,那該多好!

  我左思右想,覺(jué)得用硬紙板能夠,于是我把硬紙板卷起來(lái),用皮筋捆起來(lái),我拿了一個(gè)紙杯,細(xì)心翼翼地把油往下倒,可紙板上留下了一條印跡,并且有些軟了。我只好把紙板取下來(lái),絞盡腦汁的想著。突然,我看見(jiàn)了切菜板上的布條,想著,布條能夠吸油,油就不會(huì)流下去了,我想都不想,又開(kāi)始了第二次試驗(yàn),我把布條捆在油瓶上,又開(kāi)始倒油,可布條漸漸由著油的留下開(kāi)始快速變軟,這樣就不能保證油能順利地流出來(lái)。我又開(kāi)始想,心里盤(pán)算著,如果能夠把兩者結(jié)合起來(lái),就完美無(wú)缺了!我又開(kāi)始做第三次試驗(yàn),我把布條粘在紙板上再卷起來(lái)捆在油瓶上,再試著倒油:“成功了!”我高興地喊起來(lái),從此以后,媽媽再也不擔(dān)心油會(huì)留到手上了。

  這件事使我明白,只要肯動(dòng)腦,一切事都有可能成功!

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇30

  一片白面包是平庸的,但抹上黃油后——哇,那味道,簡(jiǎn)直是人間美味!黃油面包雖然好吃,但抹黃油可是件苦差事。首先要切割黃油,然后用刀具把黃油均勻涂抹在面包上,最終還要把刀具清理干凈,實(shí)在太麻煩了!“有沒(méi)有一種又快又省事兒的辦法呢?”這時(shí),我在膠棒上找到了靈感。把涂抹黃油和膠棒結(jié)合在一齊就能夠完美的解決這些問(wèn)題。

  黃油涂抹棒和膠棒的原理是一樣的,只要輕輕地把蓋子擰開(kāi),旋轉(zhuǎn)出一部分黃油,像涂膠棒一樣把黃油均勻地涂在面包上,然后蓋好蓋子就大功告成了,既方便又快捷。除此之外,黃油涂抹棒還能夠隨身攜帶,隨時(shí)隨地享用,比此刻的盒裝(塊裝)黃油方便十倍。

  為了讓黃油涂抹棒更環(huán)保更受歡迎,能夠經(jīng)過(guò)替換黃油芯來(lái)重復(fù)使用。同時(shí),將黃油涂抹棒及替換芯制作成不一樣的形狀,顧客能夠根據(jù)自我的喜愛(ài)來(lái)選擇,如:葉子形、花朵形、小熊形等。

  另外,能夠選擇使用納米技術(shù)來(lái)制作涂抹棒,既堅(jiān)固耐用又能夠防塵。

  這就是黃油涂抹棒,一個(gè)既方便快捷,又環(huán)保耐用的小發(fā)明。

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇31

  我發(fā)明過(guò)幾個(gè)趣味的生活用品。此刻,我來(lái)選兩件物品仔細(xì)介紹吧。

  我的第一件發(fā)明是“多功能筆”。我做它是因?yàn)橥瑢W(xué)們經(jīng)常丟三落四,并且要用時(shí)還要慌慌張張地找,便決定“多功能筆”。它是一個(gè)熒光外殼和各種笑聲芯做成的。它的做法是把用完的熒光筆去掉芯,扎上幾定小孔,再把各種筆芯插入,最終在筆的末尾塞上橡皮或修正液,就大功告成啦。

  “多功能筆”的優(yōu)點(diǎn)是:功能多,省時(shí),不用要什么筆,才趕忙找起來(lái),并且變廢為寶,節(jié)儉能源?伞岸喙δ芄P”也有許多缺點(diǎn),如:太重,用起來(lái)不方便,并且不易分辨筆芯種類。

  第的第二件小發(fā)明是“合體勺叉”。當(dāng)我看到人們吃飯時(shí),經(jīng)常需要湯勺和叉子,便把叉子和勺子結(jié)合起來(lái),就組成了“合體勺叉”。

  它的做法是:找一根剛能把勺子把兒和叉子把兒塞進(jìn)去那樣粗細(xì)的管子,把它們從兩端塞進(jìn)去就能夠了。要用什么,反過(guò)來(lái)就能夠了。既簡(jiǎn)單,又實(shí)用,真是棒極了!

  我的這些發(fā)明雖然很實(shí)用,但還有很多缺點(diǎn)。我必須要更加努力學(xué)習(xí),仔細(xì)觀察,將來(lái)發(fā)明更多有益的用品,幫忙人們,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下基礎(chǔ)。

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇32

  昨日,我發(fā)明了一樣?xùn)|西,它就是我的“望遠(yuǎn)鏡”了。

  我為什么要發(fā)明這個(gè)東西呢因?yàn),昨日吃飯的時(shí)候,飯桌上的紙巾沒(méi)有了,媽媽說(shuō):“言言,去你房間拿一個(gè)紙巾來(lái)!蔽遗苋シ块g,拿了一個(gè)紙巾,繼續(xù)吃飯,我邊想邊吃:只要我用紙巾筒做一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,就不用天天都向懿懿哥哥借望遠(yuǎn)鏡玩了。于是,我準(zhǔn)備了三個(gè)紙巾筒、剪刀、雙面膠、透明膠和一條繩子。

  那該怎樣做呢我先把兩個(gè)紙巾筒黏上雙面膠,再用另一個(gè)紙巾筒黏起來(lái),我一試,呀,不得了,這太寬了,夠不著,我就用中間那個(gè)紙巾筒剪短,可太厚了,我剪不了,就找爸爸,爸爸拿起剪刀,咔嚓,咔嚓,剪了好多,手都快堅(jiān)持不住了,但他還是咬著牙,拼命地剪呀剪,剪呀剪,把紙巾筒剪得很小很小,才把它給我,我一試,哈哈,正適宜,我笑了,爸爸也笑了。最終兩步了,我先把繩子剪了一半,再拿其中一條試一試,再用透明膠把它黏穩(wěn),必須要繩子頭朝下喲!爸爸又拿了透明膠把兩側(cè)黏穩(wěn),這樣,我的“望遠(yuǎn)鏡”就完成了。

  這一次做手工給我很大的啟示,就是剪紙巾筒的時(shí)候有點(diǎn)費(fèi)力,最終還是成功了,耶!

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇33

  別看我小小年紀(jì),可是個(gè)小發(fā)明家。

  隨著科技的迅速發(fā)展,我發(fā)明的房屋也是最科技的。

  這種房屋能夠自我保護(hù)自我,如果地震了,它會(huì)自我飛起來(lái),停留在半空。而里面的人卻沒(méi)有絲毫感覺(jué)。

  房屋的門(mén)有兩種功能。他能像孫悟空一樣火眼金睛,能分辨真善丑惡,青紅皂白;一樣有人的智慧,能說(shuō)會(huì)道。當(dāng)主人的親朋好友來(lái)臨時(shí),假如主人不在家,她就會(huì)很有禮貌的說(shuō):“對(duì)不起,我主人不在家,請(qǐng)你把姓名告訴我,等主人回來(lái),我再告訴主人!比绻切⊥祦(lái)的話,它就會(huì)用自我的秘密絕招——電來(lái)攻擊小偷,攻擊完后再報(bào)警。

  這樣的屋子你喜歡嗎

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇34

  一次,我們?nèi)业狡胀由铰糜,快到寧波的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)高速路邊上有好幾個(gè)電線桿的頂端有小風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng),我好奇地問(wèn)媽媽:“電線桿上為什么有小風(fēng)車再轉(zhuǎn)動(dòng)呀”媽媽告訴我:那是工人叔叔利用風(fēng)力發(fā)電。

  當(dāng)時(shí),我一知半解,之后我在課外書(shū)上了解到空氣和風(fēng)力的知識(shí):風(fēng)力能夠使帆船在海上航行;使風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng),引水灌溉農(nóng)田。我還明白,世界上有很多先進(jìn)的國(guó)家用風(fēng)力發(fā)電,節(jié)儉資源,保護(hù)環(huán)境。所以,我就想如果我能發(fā)明一種帶“帆”的汽車,那汽車就能夠靠風(fēng)力來(lái)前進(jìn)了,汽車就再也不需要加油,就再也不會(huì)排放二氧化碳污染空氣了。

  說(shuō)干就干,我在爸爸的幫忙下,先找來(lái)硬板紙做一個(gè)大大的風(fēng)車,再用鐵絲把風(fēng)車固定在木棒的一段,最終把木棒的另一端固定在玩具車上。我把我的作品拿到小區(qū)的空地上,剛好一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)車快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),小汽車居然真的慢慢地往前開(kāi)去,哈哈,我的小發(fā)明“環(huán)保風(fēng)力汽車”大功告成了。爸爸告訴我,我們還要想辦法把風(fēng)力儲(chǔ)存起來(lái),等沒(méi)風(fēng)的時(shí)候用。

  我相信不久的將來(lái),大街上會(huì)行駛著一種帶“帆”的汽車,小朋友們,你們可千萬(wàn)要記住,那是一個(gè)名叫“潘栩可”的小朋友發(fā)明的。

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇35

  原先,我都是起床去按鬧鐘,并且沒(méi)穿衣服,異常是冬天,很冷,之后我發(fā)明了一個(gè)東西:遠(yuǎn)程磁式鬧鐘控制系統(tǒng),有了它,就不用起床關(guān)鬧鐘了,只要扳動(dòng)一下床頭的開(kāi)關(guān),鬧鐘就不響了。

  我發(fā)明時(shí)是這樣的,我先把鬧鐘拿出來(lái),把電池扣下,把機(jī)身卸開(kāi),把開(kāi)關(guān)線露開(kāi),這時(shí),我又找了一根五米長(zhǎng)的電線,我本想把它裁開(kāi),可爸爸說(shuō)這樣不夠長(zhǎng),可是我已經(jīng)把線的皮扒開(kāi)了,我想沒(méi)事,不會(huì)漏電,我就沒(méi)管,最終把電線的另一頭綁在原先的開(kāi)關(guān)電線上,然后用膠帶固定,然后我試了一試,不行,我檢驗(yàn)了一下電線,原先是剛才皮扒開(kāi)的地方漏電,之后弄好后,鬧鐘才聽(tīng)我指揮。它的弊端就是從這邊開(kāi),這邊關(guān)不了,從那邊開(kāi),這邊關(guān)不了。

  這個(gè)發(fā)明必須在生活實(shí)際中用得到,因?yàn)橐灿泻芏嗳撕臀乙粯,也有鬧鐘的問(wèn)題,請(qǐng)按照我的方法去做吧。所以,我覺(jué)得這個(gè)發(fā)明很成功!

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇36

  科學(xué)家們真厲害,能發(fā)明出這么多趣味的東西。我也想像科學(xué)家們一樣能發(fā)明出一樣又美又趣味的“圖書(shū)館”。

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末,我在花園里準(zhǔn)備做一樣發(fā)明,讓大家開(kāi)開(kāi)眼界,明白我也是一個(gè)“小小發(fā)明家”。我做了一個(gè)美觀又趣味的圖書(shū)箱,它的樣貌很美麗,有一道道彩虹畫(huà)在上頭,好像里面有彩虹一樣,有著精美的故事。

  它的材料是一個(gè)防水皮,滑而又美觀。

  它有許多功能和特點(diǎn),它有個(gè)拎環(huán),把柄上有個(gè)按鈕,要用力地按,否則拎的時(shí)候書(shū)就要掉落。按下按鈕,箱子會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。里面有許多的書(shū)。如果你不仔細(xì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,沒(méi)有目的的找,那很麻煩。圖書(shū)箱的側(cè)面有個(gè)寫(xiě)字格,把喜歡看的書(shū)寫(xiě)在上頭,不會(huì)的字能夠用拼音代替。一雙手就會(huì)幫你把書(shū)拿出來(lái)。如果不明白看什么,就自我隨便拿。圖書(shū)箱還有一個(gè)特點(diǎn),就是把書(shū)包里的東西全部放進(jìn)圖書(shū)箱,圖書(shū)箱就會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)漂亮的小書(shū)包,背起來(lái)又輕巧又方便。

  我發(fā)明的圖書(shū)箱趣味嗎?我也會(huì)變成一個(gè)偉大聰明的“科學(xué)家”,更期望快快到那一天,讓大家開(kāi)開(kāi)眼界,要明白我也是一個(gè)“小小科學(xué)家”。

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇37

  每當(dāng)我切洋蔥的時(shí)候,常常會(huì)流眼淚,還會(huì)使自己模模糊糊,真難受!可是有什么辦法呢?忽然我想到:上課時(shí),因?yàn)槲医暱床坏胶诎,所以要戴眼鏡。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡,那么在切洋蔥的時(shí)候,就不用流淚啦!于是我找來(lái)一些包裝用的塑料,再找來(lái)剪刀和尺子,還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上面,再拿起剪刀,小心翼翼地把它剪下來(lái),然后把剪下來(lái)的眼鏡塑料配件,都用雙面膠粘起來(lái),這樣就完成啦!

  我迫不及待地戴上,只聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲,啊!我新發(fā)明的眼鏡爛了,白白浪費(fèi)了我多大的心思啊!我痛苦難忍,不顧一切地沖進(jìn)了自己的房間,無(wú)精打采地躺在床上……不知什么時(shí)候,一張突如其來(lái)水果包裝紙皮襲擊了我的頭部,我把它拿起來(lái)一看,好像知道了什么似的……對(duì)了!要是把紙皮粘在眼鏡架上,那不就使眼鏡堅(jiān)固,還有立體感了嗎?說(shuō)干就干,我把紙皮像鏡架大小剪下來(lái),接著把剪下來(lái)的紙皮粘到塑料眼鏡的配件,再把顏色涂上。果然,跟我想到的一樣,眼鏡真的堅(jiān)固了,我試著戴來(lái)看,別提我多高興了,還有很有風(fēng)格哩!

  切起洋蔥又不會(huì)流眼淚,既方便又環(huán)保。有了塑料眼鏡的幫助,我們的生活又多了一分色彩!

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇38

  “喂!爸爸,我已經(jīng)到學(xué)校了!”這時(shí),你們可能在想小學(xué)生怎么會(huì)有移動(dòng)電話呢?哦,忘記告訴你們了,這是我發(fā)明的超級(jí)文具中的文具盒。

  這個(gè)文具盒跟別的文具盒不一樣,它的右上方有一個(gè)小方框,這個(gè)小方框是臺(tái)微型計(jì)算機(jī),它可以儲(chǔ)存文字信息。如果你有哪個(gè)字不會(huì)寫(xiě),只要輕輕一點(diǎn)這個(gè)字就會(huì)出現(xiàn),更奇妙的是你能夠打電話,你只要說(shuō)出電話號(hào)碼,它就變成了一臺(tái)可視電話。打開(kāi)文具盒,里面擺放著各種文具,每種都有自己的特點(diǎn)。

  就自動(dòng)鉛筆來(lái)說(shuō)吧,你不管用了多少根筆芯,它還能往外送,因?yàn)樗凶栽旃P芯的本領(lǐng);再說(shuō)鋼筆,它好象總有“吐”不完的墨水;尺子更是了不得,別看它在文具盒里只有20厘米長(zhǎng),若要把它伸長(zhǎng),足足可以達(dá)到50厘米,夠長(zhǎng)了吧;還有圓珠筆,它的兩邊分別有兩個(gè)小型電燈,就是在停電的晚上,它也能幫你寫(xiě)作業(yè);最后是橡皮了,普通的橡皮只能擦掉鉛筆字,而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。

  這就是我發(fā)明的超級(jí)文具,還不錯(cuò)吧!

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇39

  一次,我們?nèi)业狡胀由铰糜危斓綄幉ǖ臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)高速路邊上有好幾個(gè)電線桿的頂端有小風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng),我好奇地問(wèn)媽媽:“電線桿上為什么有小風(fēng)車再轉(zhuǎn)動(dòng)呀?”媽媽告訴我:那是工人叔叔利用風(fēng)力發(fā)電。

  當(dāng)時(shí),我一知半解,后來(lái)我在課外書(shū)上了解到空氣和風(fēng)力的知識(shí):風(fēng)力可以使帆船在海上航行;使風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng),引水灌溉農(nóng)田。我還知道,世界上有很多先進(jìn)的國(guó)家用風(fēng)力發(fā)電,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。所以,我就想如果我能發(fā)明一種帶“帆”的汽車,那汽車就可以靠風(fēng)力來(lái)前進(jìn)了,汽車就再也不需要加油,就再也不會(huì)排放二氧化碳污染空氣了。

  說(shuō)干就干,我在爸爸的幫助下,先找來(lái)硬板紙做一個(gè)大大的風(fēng)車,再用鐵絲把風(fēng)車固定在木棒的一段,最后把木棒的另一端固定在玩具車上。我把我的作品拿到小區(qū)的空地上,剛好一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)車快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),小汽車居然真的慢慢地往前開(kāi)去,哈哈,我的小發(fā)明“環(huán)保風(fēng)力汽車”大功告成了。爸爸告訴我,我們還要想辦法把風(fēng)力儲(chǔ)存起來(lái),等沒(méi)風(fēng)的時(shí)候用。

  我相信不久的將來(lái),大街上會(huì)行駛著一種帶“帆”的汽車,小朋友們,你們可千萬(wàn)要記住,那是一個(gè)名叫“潘栩可”的小朋友發(fā)明的。

  我愛(ài)小創(chuàng)作作文 篇40

  我有一個(gè)小秘密,那就是我想發(fā)明一種槍。

  我把這把槍起名叫:M4A7。槍重:2千克,射程:2000米,彈容:100發(fā)。這把槍可以說(shuō)是全自動(dòng)步槍,既不用上膛,又可以自動(dòng)上子彈,此槍配用光學(xué)瞄準(zhǔn)鏡,精準(zhǔn)度特別高,而且威力極大,后坐力還非常小。它的消聲筒也很厲害:當(dāng)你站到離槍十米以外時(shí),根本聽(tīng)不見(jiàn)發(fā)彈的聲音。

  我想把槍貢獻(xiàn)給祖國(guó)的特種兵,讓他在保衛(wèi)祖國(guó)的安全。打擊來(lái)犯之?dāng)硶r(shí)發(fā)揮作用。

  這就是我的小秘密。

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