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春天的景色小學(xué)作文

時(shí)間:2021-04-03 12:05:41 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

春天的景色小學(xué)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的春天的景色小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

春天的景色小學(xué)作文

春天的景色小學(xué)作文1

  春天百花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果瓢香,冬天雪花飛舞,而我最喜歡的還是百花盛開,萬物復(fù)蘇的春天!

  春姑娘就像是一個(gè)魔術(shù)師,在她手中的魔棒輕輕揮舞之際,世間萬物也隨著時(shí)間推移,將它們各不相同的美盡情地展現(xiàn)在我們面前。

  春風(fēng)吹綠了小草,吹艷了花兒!

  小草小花—春的使者。睡了一個(gè)冬天,小草們被春姑娘喚醒了!它們從泥土中探出頭來,好奇地四處張望著……花兒們你不讓我,我不讓你的爭(zhēng)芳斗艷著,迎春花就像報(bào)春的使者一樣,張開了小喇叭吹奏起來好像在迎接春的到來呢!桃花也綻開了粉紅色的笑臉。玉蘭花、梨花……也毫不視弱,紛紛把自己的一面展現(xiàn)給我們。

  小動(dòng)物—春天的生機(jī)。蛇,也許是感知能力的一個(gè)動(dòng)物,它也是最先蘇醒了的動(dòng)物!熊知道春天來了后,就伸伸懶腰說:“春天的空氣真清新呀!小松鼠在松樹的樹枝間蹦來跳去,蜜蜂、蝴蝶也忙碌了起來!

  人們都會(huì)在這個(gè)時(shí)候踏青,賞春……

  啊!我愛這美麗的春天!

春天的景色小學(xué)作文2

  春,是一個(gè)充滿希望,生機(jī)勃勃的季節(jié),為了感受春天,陽春三月,我特地起了個(gè)大早,慢悠悠的朝河邊走去。

  看。∫蝗簹w燕掠過云嶺,翅膀里裹著白云,排著整齊的一字型,穿著漂亮的燕尾服,飛向她們的家鄉(xiāng)。感謝春天,你讓我明白了回歸者的思鄉(xiāng)之情!

  聽,是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕的走過田野?看,是什么光芒像一匹明潔的絲綢映照著藍(lán)天?哦,我到了。瞧!在冬天靜靜的小河已經(jīng)變成了充滿生機(jī)與活力的三月桃花水。感謝春天,讓我看到了充滿生機(jī)的河水!

  垂柳,好久不見!你垂地的長(zhǎng)發(fā)越發(fā)漂亮了,你那秀發(fā)纖細(xì)而柔軟,像瀑布般一瀉而下,那柳芽像小星星一樣掛滿了你的長(zhǎng)發(fā)。真是誰見了誰都喜歡!感謝春天,讓我欣賞到了婀娜多姿的垂柳!

  正在這時(shí),春天的使者春雨來訪,她熱情的招待了我,一邊與我寒暄著,一邊她細(xì)絲般的巧手不停的織啊織,織出一片綠的,廣闊無垠的錦巾—草地,當(dāng)我正要贊嘆她的超群手藝時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了更加奇妙的事,小小的迎春花爭(zhēng)先恐后的開放了!朵朵小黃花爭(zhēng)奇斗艷,好不漂亮!感謝春天,讓我看到了如此如夢(mèng)如幻的景色!

  感受春天,你可以看到新的希望,看到新的期待,謝謝春天,我愛春天!

春天的景色小學(xué)作文3

  時(shí)間跑得真快呀,一眨眼冬爺爺就不見了,春姑娘飛來了,大地開始迎接春天了。

  隨著春天的到來,大地有了很多的變化。小草悄悄地從泥土中冒出了活生生的小腦袋,綠綠的,保衛(wèi)著大地!安萆b看近卻無”,真想在草地上打個(gè)滾兒。黃色的迎春花一朵一朵地開起來,星星點(diǎn)點(diǎn) 地點(diǎn)綴在花園中。金黃的油菜花趕趟兒似的,一大片一大片開放在田野里,仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。杜鵑花也不甘落后,這些花兒爭(zhēng)奇斗艷,真是美不勝收。柳樹也抽出了新的枝芽,一陣風(fēng) 吹過,枝條像大地的手撫摸著春姑娘。

  人們也開始忙碌起來,脫下厚厚的棉衣,換上了五顏六色的春裝,將大地裝點(diǎn)得格外美麗。特別是一些阿姨和大姐姐,她們?cè)诖蠼稚献邅碜呷ィ孟裨谂e行選美比賽。

  我喜歡多姿多彩的大地,她帶來了春天的氣息。在這美麗的春天里,我們也該努力學(xué)習(xí)了,“一年之計(jì)在于春”嘛!

春天的景色小學(xué)作文4

  雨細(xì)了,雨密了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。

  春天像初生的娃娃,在一夜春雨精心滋潤下,小花羞澀地冒出了尖,綠葉像守護(hù)小寶寶似地保護(hù)著它們。

  春天像小姑娘,在一夜春雨召喚下,似乎又長(zhǎng)大了一點(diǎn),茶樹頑皮地眨著眼睛,跟茶農(nóng)們捉起了迷藏。小朋友們也聽懂了大自然的語言,紛紛走出家門,精神飽滿地來到了學(xué)校,把春天帶進(jìn)了校園。

  公園里,小路旁,瞧去,一大片一大片五彩繽紛的;ǘ鋫冋衼砀魃男『,它們把花朵當(dāng)成舞臺(tái),跳起了歡快的圓圈舞。不一會(huì)兒,它們又招惹上了一群小朋友,嬉戲著。

  老奶奶們領(lǐng)著孫孫,來到公園里,但一看到那各種各樣的小花,就沒了平時(shí)的穩(wěn)重,仿佛回到了童年,跟著孫孫,一起在花叢中欣賞美景。老爺爺們可不同,他們坐在長(zhǎng)椅上,愜意地瞇著眼睛,享受著春風(fēng)帶來的清香。

  可愛的春天,是喜歡生機(jī)勃勃的。春天沒有守護(hù)神,它的一切,是生機(jī)勃勃的:花朵是生機(jī)勃勃的,山谷是生機(jī)勃勃的,綠葉是生機(jī)勃勃的,春天存在的地方也應(yīng)該是生機(jī)勃勃的,時(shí)間會(huì)消失,春天也會(huì)消失,但人們心中的綠色不會(huì)消失。

春天的景色小學(xué)作文5

  春姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手,把溫暖灑滿大地,把百花插上枝頭。

  我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下,開始感受這春天的氣息,真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺。首先,映入我眼簾的是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹,那葉子仿佛是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。此時(shí)棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花,仔細(xì)一看,它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉,便看見了一種爪槭的植物。突然,一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來,但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒有畏懼,此時(shí)它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。最引人注目的就是桃花了,那桃花一叢叢、一簇簇,遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞,近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭,搖搖擺擺、可愛萬分。而我,似乎也變成了其中的一顆,和其她姐妹們一齊交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢,此時(shí)它們正在追逐、嬉戲,好不快活!地上那些碧綠得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!

  春天,真是一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。

春天的景色小學(xué)作文6

  春天已經(jīng)穿著薄紗曼簾,挽著芬芳花瓣,踏著和熙微風(fēng),頂著溫晴朝陽,緩緩地向我們走來。

  初春的太陽暖洋洋的,像個(gè)小姑娘似的,害羞地露出半個(gè)紅彤彤的臉蛋向我微笑。太陽光芒四射,把金色的光輝灑向人間。整個(gè)大地充滿了光明和溫暖。太陽的光灑在人身上,很暖和。它就像一位慈祥的母親撫摸著我們。

  小草為了迎接春天,已經(jīng)從土里鉆了出來,探出它那可愛的小腦袋,伸了伸懶腰,仿佛在說:“春姑娘,我等了你很久了,你終于來了!”小花也展綻開了笑臉,點(diǎn)著頭向我們微笑,它們各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女。大樹伯伯經(jīng)歷了一冬天的磨礪,樹枝上綻開了綠芽,大樹伯伯也變得更加精神了,它仿佛在說:“春姑娘,謝謝你讓我變得像現(xiàn)在這么精神!”小溪為了迎接春天,早已融化了自己冰冷的身體,正在叮叮咚咚地彈著琴,唱著歌,為春天的到來譜曲。小鳥一會(huì)兒在樹木之間飛來飛去,一會(huì)兒梳理自己的羽毛,一會(huì)兒又站在樹枝上唱歌,好像是在歡迎春天的到來。這里一派春天的`美景。

  春回大地,萬物復(fù)蘇,到處都是一派生機(jī)勃勃的美景,人們享受著美好的春光,贊賞著春天,春天給我們帶來了歡樂,我喜歡春天!讓我們?yōu)榇禾旌炔剩榇禾炱教砩鷻C(jī)!

春天的景色小學(xué)作文7

  在這個(gè)春光明媚的早晨,太陽姑娘把微笑和陽光射進(jìn)了窗口,我慢慢地把眼睛睜開,一睜開眼睛就看見太陽披著一件光彩奪目的金紗,我咚地一聲跳下床,快速地吃完早飯,請(qǐng)求媽媽帶我去千燈湖玩,媽媽不但答應(yīng)帶我去,還允許我和朋友一起去,我高興得簡(jiǎn)直要跳起來了!

  但是,我怕吵醒別人睡覺,就安靜地等待媽媽把自行車拿過來,媽媽把自行車拿過來后,我才歡天喜地唱著歌兒踏上了去千燈湖的路線,到了千燈湖。

  朋友還沒來,我就開始觀察起路旁的野花來;它有著一片片嫩綠的花瓣,還很渺小,但卻為世界增添了一份色彩,還能讓我們懂得每一個(gè)生命都是值得尊敬的,我們應(yīng)該愛護(hù)它們,不應(yīng)該踩踏,更不應(yīng)該破壞它們,正當(dāng)我正在觀察得仔細(xì)時(shí),朋友來了,于是,我們開始沉沒在春天的景象里,在河邊,柳樹正和魚兒做游戲,在花叢中,蝴蝶正和花兒跳舞

  啊!春天是個(gè)令人舒適的季節(jié)。

春天的景色小學(xué)作文8

  “春天在哪里啊!春天在哪里……”這首人們耳熟能詳?shù)膬焊璐蠹乙欢犨^吧。在這首歌中說春天在哪里,那么春天究竟在哪里呢?

  春天在公園里。踏入公園的平地,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)你已身在了美麗的花海之中。樹枝上富貴靚麗的海棠花,正迎著你悄然微笑;草地上的黃菜花和紫荊花正昂著頭在曬太陽,是那么地光鮮亮麗。噍,有一群蝴蝶被花香吸引過來了,五顏六色的蝴蝶們?cè)诳罩杏螒,在枝頭中玩鬧,好像比我還高興呢!我也多么想變成蝴蝶空中無憂無慮地飛行啊!

  春天在湖面上。走在湖邊,坐在石頭上,看著那明凈透徹的湖面,一切煩惱都被我拋在腦后。咦?為什么湖水是綠的呢?原來是綠油油的樹木將那翠綠色的春色倒映在了湖面上。我在旁邊又看見了幾只小鳥在湖面之上飛翔,不時(shí)嘰嘰喳喳的叫喚幾聲,那叫聲清脆透亮,真正可以叫做春的聲音。

  春天在路邊的樹梢上。新長(zhǎng)出的嫩葉展示著他們最美的顏色。有鵝黃的、朱紅的、還有嫩綠的……好像樹木都換上了一件件彩色的衣服。

  啊!我找到了春天!春天在風(fēng)景如畫的公園里,春天在平靜宜人的湖面上,春天在路邊的樹梢上,春天讓人們心情歡暢……

春天的景色小學(xué)作文9

  隨著冬伯伯遠(yuǎn)去的腳步聲,春姑娘輕快的腳步聲越來越近,那柔和的春風(fēng)也將春的喜訊傳遍大地。

  春風(fēng)來到了田野,用美妙的歌聲將春天的喜訊告訴了農(nóng)民伯伯,讓他們快快來播種,又拜托太陽公公和春雨阿姨給種子們足夠的陽光和雨水,讓他們快些長(zhǎng)大。

  春風(fēng)又來到了鄉(xiāng)村,告知孩子們快做好風(fēng)箏,去放風(fēng)箏吧!告知老人們不要再整天在家里了,春天已經(jīng)來到了,快出去走一走吧!告訴大樹們春天來了,快發(fā)出綠芽吧!

  春天又來到了森林里,叫醒了冬眠中的動(dòng)物,讓他們快快去尋找食物;叫醒了土中的竹筍,催它們快快出土,來欣賞春天的風(fēng)光;叫醒了沉睡的花朵,讓它們綻開了歡快的笑臉,增添春天的風(fēng)光;叫醒了冰凍的河流,讓它快快流動(dòng),發(fā)出清脆的聲音,讓人陶醉;叫醒了所有的果樹,讓它們快快結(jié)果,給饑餓的動(dòng)物充饑。

  春天又遇到了從南方回來的大雁,催它們快快回家,不要錯(cuò)過了春天的美景。

  春天已經(jīng)來到我們身邊,風(fēng)箏、秧苗、綠葉、竹筍……到處都洋溢著春天的氣息,催著我們出去外面玩耍。

春天的景色小學(xué)作文10

  春天的景色真迷人啊!

  春天是萬物復(fù)蘇,花繁葉茂的季節(jié)。小草偷偷的從地下探出頭來,他扭扭脖子,伸伸胳膊,打著哈欠伸著懶腰。它想知道自己是不是第一個(gè)睡醒來的,于是它左顧右盼了一番,最后得意洋洋地說:&ldqu;我起得最早,我是最勤快的小草。&rdqu;這話被不遠(yuǎn)處的桃花聽到了,于是桃花不滿的說:&ldqu;我起得比你早,你沒看到我枝頭已經(jīng)開滿了粉紅的花朵嗎?&rdqu;緊接著柳樹也說話了,它甩著扎著嫩綠色蝴蝶結(jié)的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子不緊不慢地說:&ldqu;大家不要再爭(zhēng)誰先誰后了,春天里因?yàn)橛辛舜蠹遥禾斓木吧嗝匀税。?rdqu;

  沙沙沙,沙沙沙……春雨姑娘唱著美妙的歌兒,跳起了歡快的舞蹈。小草在春雨姑娘的滋潤下更綠了,桃花在春雨姑娘的撫摸下開的更加艷麗了,柳枝在春雨姑娘的梳理下長(zhǎng)得越來越長(zhǎng),各種各樣的野花開滿了山坡,田野,給綠色的春天增添了五彩繽紛的色彩,引來了成群結(jié)對(duì)勤勞的小蜜蜂,美麗的蝴蝶翩翩起舞,在花叢中你追我趕玩得不亦樂乎。

  我愛春天的美麗,更愛春天的生機(jī)勃勃。

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