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做與不做高中作文（通用18篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的做與不做高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做與不做高中作文 1
空氣中彌漫著寒意，我正躲在被窩里，感受著它所帶來的溫情。突然一陣敲門聲，打碎了這份愜意。
我爬起床，著上外衣，前去開門。原來是一件包裹，我未詳細看，便把它置于屋中一隅。到了中午，母親進門時，附帶了一句：“這是誰的東西�！蔽衣唤�(jīng)心地應(yīng)道：“可能是你的或爸爸的�！蹦赣H又說：“這上面收件人是王若蘭，送錯了吧�！蔽衣牶�，腦神經(jīng)像是觸了電，迫使我一下子跳了起來。
我奔了出去，如同一只饑腸轆轆的老虎，從母親手中奪過我所尋求的“食物”。我看了看收件人，的確是王若蘭——住在我家樓上，母親長期因工作在外，與我同齡的一位女生。這時，母親發(fā)話，讓我把它還給她。我口是心非地應(yīng)好。因為上個月，借給她的電風(fēng)吹，討了幾次，至今未還。
于是，待母親走后，好奇心迫使我拆開包裹，一個做工精巧的書包，呈現(xiàn)在我的視線。當我將它提起，一封信掉落，拾起一看，上面寫著：“給我親愛的女兒�！北鞠雽⒋税鼡�(jù)為己有，以報不還電風(fēng)吹之怨，可是信的出現(xiàn)，我猶豫了……
第二天，我出小區(qū)門時，經(jīng)過保安室，見她著一身失去色澤的衣服，顯得焦急地詢問保安，她的聲音清脆響亮，因而我才得知她正詢問那包裹之事。我頓時覺得忐忑不安，像個逃犯害怕被捕，迅速離開現(xiàn)場。課堂上，無心聽講，提心吊膽，生怕“證據(jù)”被發(fā)現(xiàn)。放學(xué)后，我害怕而又猶豫著，究竟要不要把包裹還給她。不巧，回家時，又看見她，背著一個飽經(jīng)風(fēng)霜的書包，雙眉相蹙，雙手相握，像是個丟失母親的孩子，向剛換班的另一位保安打聽著包裹的下落。
見此狀，我愈發(fā)不安，甚至那個夜里輾轉(zhuǎn)難眠。我繃著神經(jīng)想：“她借的東西仍未還我，我也可以遲還，甚至不還，這是個滿足私怨的做法，但卻又讓我良心受到折磨，我究竟該做還是不做呢？
經(jīng)過一整晚的`躊躇，在第二天早上，我?guī)е前鼇淼剿�，還給了她，只見她嚴重透露著感激，并未有絲毫怨恨之意。還未待我說抱歉，她便拿出一個嶄新的電風(fēng)吹，說：“對不起，把你原來那個弄壞了，我籌了一個月的錢，買了個新的，到現(xiàn)在才還給你，真是抱歉�！�
剎那間，同齡的我們臉都紅了，她因抱歉之意而紅。而我，卻為滿足自己的私怨，被慚愧漲紅了臉。
做與不做高中作文 2
周未上午，陽光明媚。在奶奶家樓下的空地上，我像鴨子一樣左搖右擺地練習(xí)著滑旱冰。
“啊，不妙！”一個緩坡處，我沒來得及剎車，“咚”的一聲，一頭撞在了路旁的綠化帶上。正在草叢里捉迷藏的小麻雀被驚得逃命一樣的飛走了。哎，如果不是護具的保護，我可能早就摔得嘴啃泥了。撫摸著痛疼的腿，我索性坐在地上不想起來了。
這時，老媽笑呵呵地走過，打趣道，“這一跤摔得讓你與水泥地來了個親密接觸。摔疼了吧？”“老媽啊，我是肉身凡胎，又不是鐵打的金剛，能不疼嗎？”老媽看著把嘴巴都撇到下巴殼兒的我，并沒有要伸手拉我一把的意思，反而哈哈大笑，“算了吧，果果，咱還是回家吧。你做不了英雄，就做狗熊吧。我看你現(xiàn)在這個樣子是很難學(xué)會滑旱冰的�！蔽乙宦爧寢屵@番話，氣就不打一處來，瞪圓了眼，拉長了臉，“你怎么能門縫瞅人，把我給看扁了！我還就不信邪了，非要學(xué)個樣子給你看看，你瞧好了！”我倔強地從地上爬起來，憋足了勁兒繼續(xù)練習(xí)。我一次次跌倒，又一次爬起。一開始，我龜速慢行。漸漸地，我就能滑行自如了。小小的.進步讓我有些得意忘形，加快了滑行的速度，想在媽媽面前好好表現(xiàn)一番。好險，我光顧腳下，忘了看前面，差一點與袖手旁觀的老媽撞個滿懷�！爸ā蔽襾砹艘粋�緊急剎車，在水泥地上轉(zhuǎn)了一個三百六十度的圈兒，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝Ｔ诹藡寢尩拿媲�。好在有驚無險！
我終于學(xué)會了滑旱冰了。媽媽微笑著向我伸出了大拇指，“果果，你真棒！看來你做不成狗熊，只能當英雄了。媽媽不應(yīng)該低估了自己的女兒�！蔽易旖窍蛏弦宦N，自豪地說：“你也不看看，我是誰的女兒��！”媽媽樂了，我也樂了。
學(xué)習(xí)滑旱冰的經(jīng)歷，不僅豐富了我的課余生活，而且讓我深深懂得：天下無難事，只怕有心人。只要不怕困難，勇于挑戰(zhàn)自我，就一定能收獲成功的喜悅。
做與不做高中作文 3
中國有句古話：“寧做雞頭，不做鳳尾。”是做“雞頭”還是當“鳳尾”一直都是人們所爭論的熱點。當“雞頭”意味著你可以在小的團體內(nèi)處于高地，安逸地生活，但我更愿意選擇后者。
“我命由我不由天！”這句出自大熱電影《哪吒》的臺詞。這話點醒了許多青年。電影中的哪吒生為魔丸，但他不甘永遠飽受人們的冷眼相對，拼命讓自己為陳塘關(guān)的百姓除惡，最終改寫了自己的命運，得到了大家的認可。要做“鳳尾”，那么人就是要在不斷困境中去度過，跟命運做斗爭。我們只有拼著一股沖勁，向更高的`目標去努力，才有機會讓自己變得更優(yōu)秀。不是所有人生來就有高智商的腦袋、富裕的家境，但我們不能聽天由命，而是要逼自己走出舒適圈，躋身于更優(yōu)秀的行列，獲得更多選擇的機會。
俗話說：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�！敝鞠颉⒛繕�、規(guī)劃不能僅僅停留在動動嘴皮子上的“空談”，也不能一遇到困難就直言辛苦。凡事貴在行動。最難的也是行動。既然我們已將目標定在了遠方，即使逆水行舟，也要高揚起風(fēng)帆，向大海宣告你的誓言。如果你真正做到明確心之所向，再大的風(fēng)浪也不應(yīng)掀起你心中的波瀾。要做“鳳尾”，就要有向著更高的目標去努力的勇氣，并要有做好每一件事的決心。
縱觀歷史，有許多人也不做雞頭，愿做“鳳尾”。孫敬“頭懸梁錐刺股”；一代文豪魯迅“把別人喝咖啡的功夫用在寫作上”；大畫家“柯羅”為了惜時絕不將今天事拖到明天去做。他們愿做“鳳尾”不僅給他們帶來的成就，也為國家作出了巨大貢獻。要做“鳳尾”，我們就應(yīng)當有向這些偉人一樣的敢為人先的精神，將自己的目標與時代的命運相結(jié)合，讓目標煥發(fā)出更大魅力。
“雞頭”是妥協(xié)，而“鳳尾”是磨煉，只有不斷磨煉，相信終有一天，會實現(xiàn)“鳳頭”的目標。
做與不做高中作文 4
曾看過這樣一則故事：一只小鳥掉了隊，誤打誤撞跟上了一群鳳凰，它發(fā)現(xiàn)自己從未飛得那么高，從未那么接近日出的燦爛，落日的余輝。小鳥堅持跟在鳳凰隊伍后面飛，一段時間后，小鳥又意外發(fā)現(xiàn)自己的翅膀長硬了，顏色火一樣紅，地上還有人指著他說：“看，鳳凰�！�
這故事也有另外一個版本：一只小鳥發(fā)現(xiàn)一群在土里刨食的雞，憑借著它的飛行本領(lǐng)。和在天空中的見多識廣，小鳥理所當然的成為了雞的首領(lǐng)。每一次出去覓食，它總是驕傲地走在第一個，身后便是一呼百應(yīng)的雞。一段時間后，小鳥發(fā)現(xiàn)自己不能飛上天空了，它努力的飛行，可只能飛在草堆上，還有人指著它嘲笑：“看，這只雞還想飛上天呢。真好笑！”
許許多多的人都想做鳳凰，可又有誰能忍受那卑賤。相反，雞的一生碌碌無為，不受風(fēng)吹雨淋，如是雞頭，該多么驕傲。所以更多的'人選擇了“雞頭”而放棄了“鳳尾”。于是就有了“寧做雞頭，不做鳳尾”的俗語。俗語畢竟是俗語，只相信俗語，不就成了俗人一個？
而我選擇鳳尾，鳳尾終究是鳳凰，即便不能位居第一，但是能力超俗，雞頭即使是第一，可永遠是雞，能力低下，當大門打開時，萬物一同競爭，才發(fā)現(xiàn)鳳尾遠遠超過雞頭！
一個人要選擇好的團隊才能不斷進取，跟強大的競爭對手在一起隨時有掉隊的危險，才能時刻激勵自己，挑戰(zhàn)自己超越自己，只有不斷戰(zhàn)勝自己，才能成為有中之鳳！——這也許就是“生于憂患，死于安樂”的道理吧。
雞頭雖貴，不免臨去一刀，鳳尾雖卑，終有出頭之日。
寧做鳳尾，不做雞頭！——這就是我的選擇。
做與不做高中作文 5
社會分工的不同，責職不一樣，做多了做少了也就不可追究，而做的人與不做的人就有本質(zhì)區(qū)別了�？赡苡行┤烁惺懿坏�，但做的人卻心知肚明。
為什么會心知肚明呢？因為做了多做了，就有錯。為什么會有錯呢？任何一個人都不是天才，難免會有失手的時候，也有可能做得不如人意。比如中了這個人，一定不能令那個人滿意，因此想挑你的錯找出你的毛病與缺點來也是隨時隨地的事，所以，做的人永遠有錯，而不做的人永遠無罪。
這可是流行的真理，也許別人不相信，請你在百忙大中細細觀察一下，分析一回，就會明白和清楚了。為什么都喜歡躲避？為什么都喜歡做老好人？為什么在位就只是嗯哼幾聲？為什么總是把別人往前推？這就是因為他們看透了社會看穿了世界，不管做得多苦多累，都吃力不討好的，于是就做做樣子，擺擺形式，對于實際的工作和事件，從來就不插手，更不會主動去做了。
而生活中工作上總是有那些人喜歡踏踏實實干與做的人，這樣的人功是沒有的，可過卻是相當多的，因為事事都是他們來做與為，那么錯也就是獨占鰲頭了，誰能搶得走呢？做的人該死，做的人罪大，這是不爭的事實，而坐在那里看報喝茶打牌玩游戲的人是沒有一點錯誤的，領(lǐng)導(dǎo)就是看在眼里望在心中也只是嘆息一聲這樣的人不可重用，而到了上一級來檢查來驗收對報表看材料發(fā)現(xiàn)了問題出了錯誤，第一想到的人就是做的人，因此，第一個挨罵與受訓(xùn)的就是踏踏實實工作的人。
也許應(yīng)該上告，也許應(yīng)該申冤，可你告得了誰？又向誰申冤呢？于是做的人還得去做，只有做得更好，希望別出錯，而不做的人永遠在嘲笑你諷刺你冷嘲熱諷你，你能耐他何，你把他們能怎么樣呢。如果做的人也不做，那事就撂下了，那工作不能完成，那政績又如何上得去，于是領(lǐng)導(dǎo)又找到你，把你訓(xùn)得口服心服�！熬瓦@幾樣事你都辦不好，你的時間用哪去了？你上的什么班？你上次做錯了，為什么這次又錯了？”“我，我......”“你別說了，快點改去吧，這一點也做不好！”你還能再說什么呢，一點小事，是呀，就只是這么一點小小的事，你都做不好，還上什么班呀。
別人可以來報個到簽個名，然后在單位混一混，說些閑話，調(diào)個小情，或者就跑到領(lǐng)導(dǎo)面前打哈哈瞎胡鬧一番，于是就借機出去辦事，說是辦事，其實是找個地方吃喝去，吃飽了喝足了，就去洗個小澡，敲個小背，再就是尋個安靜的地方打牌混時光，要么就是賭一回，甚至于還有開車去外地找小姐的，這些領(lǐng)導(dǎo)知道么？明白著呢，就是不說，也不會去指名道姓來訓(xùn)一番或者警告一聲，因為他們也不是干凈的，也不知多少回跟這些人廝混過了，哪里還有資格來批評別人呢。
而老實在做的人，總是首先放在領(lǐng)導(dǎo)的心上腦子里，不是因為做得好，也不是由于得到他們的贊許，而是接踵而來的事得有人來做，頑皮的用不動，廝混過的人不敢用，那些揪著領(lǐng)導(dǎo)辮子的人又不能得罪，因此，只有“重用”這些“有能力有水平的人”，所以做的人事做不完，不做的人永遠沒事做。
可做了也就罷了，但事事能辦好樣樣都在行嗎？人嘛，總是一個凡體肉身，事情做多了，能不出錯么？按理應(yīng)該得到他人更應(yīng)該受到領(lǐng)導(dǎo)的慰藉，可恰恰相反的是，領(lǐng)導(dǎo)只看到你的錯，不會望到你的苦與累，于是，開口罵的人是你，出嘴訓(xùn)的人也是你，錯的人永遠是做的你，你有何功呢？
這里更要提到的就是機關(guān)與基層，坐機關(guān)的'都是官，一下來就是馴示，就是指責，不管基層做得多好，也不管只有幾個人在做，他們的嘴就是用來罵人的，就是用來訓(xùn)人的，而就是如此不公不正，你還不能公開辯論，只能低著個頭，象孫子一樣受著他們的重重教導(dǎo)和訓(xùn)罵。
做的人是多么苦又是多么累，他們是基石，又是中堅的，可往往受到委屈的也是他們，他們只是一種工具，是吃苦耐勞的工具，是腳底下的石頭，只有干活的份，沒有得到表彰的份，你沒看，那些先進，那些優(yōu)秀都是誰嗎？不是領(lǐng)導(dǎo)推薦的“人才與能人”，就是他們自己，默默無聞的只是那些工作者，是在一線打拼的人，他們無怨無悔，又常常被莫須有的罪名強加于身，而且不能訴苦與申冤！
這就是社會，這就是公平，這就是優(yōu)勝劣汰，這就是各有特長，做的人永遠在做，不做的人永遠在說；做的人從來不喊苦，不做的人總說自己活得太苦；做的人總是有錯，不做的人何錯之有；做的人只能是在底層，不做的人可能就飛黃騰達。
唉，命不同運亦不同也！此生就是做的命！
做與不做高中作文 6
早知做的用處就去做了，早知道不做的聰明處就不去做了。為了做與不做。
我們的一生會遇到許許多多的事情要做，到底是做呢還是不做呢。這鮮明讓人家產(chǎn)生了過多的疑問，為了做與不做。
遇到難事是做得好，這樣既可以鍛煉我們的意志力，還可以修身養(yǎng)性，有可能還會是我們的品行大大提升，多多說來還可以為我們帶來好人緣，好人生，好朋友，好家人，好生活，好七秀。然而遇到錯事，我們是做出來給大眾與大家?guī)矸疵嬗绊懞驼娼逃墒亲隽隋e事就應(yīng)該承認，不是嗎？措施就是一個大錯誤，比如說施工偷工減料，帶班領(lǐng)導(dǎo)不早早來做檢查，這些都是些大家知道的事了，還會有更大的事情發(fā)生。偷工減料后的房屋突然倒塌，砸死了幾個人，這多冤枉啊，既沒有這顆溫熱的心，有讓狗給吃了。該到上班時間了，可是領(lǐng)導(dǎo)還沒來，那這些小職工們還會照常辦事嗎，連拿工資辦事的領(lǐng)導(dǎo)都不按時就班，對單位甚至社會都是負面的。也許他的孩子也學(xué)著家長，不按時上課，別人7點上教師，而他八點才起床。這對孩子的一生也許就是一個巨大的轉(zhuǎn)折點，明顯的低落處。哎，他的一生就毀在爸爸或者是媽媽的.懶惰與無知中。
在我們的生活中偶爾也會碰到許多不知該做，也不知是該不做的事情。不過這些事情看起來做與不做都無大礙，這里面的影響力就大發(fā)了。
我們走在大陸上，義氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚，又有乞人在行討。此時此刻，我們是伸手救助呢，還是讓其自生自滅，給其一個深刻記憶，讓他學(xué)會生存，以真正教會他生存的哲理。為了做與不做。從這句活里，讓我想到另一個道理：需要是做，不需要時不做，能做就做，可以提高我們的辦事能力。
做與不做。
做與不做高中作文 7
做與不做，這是人們常常想的事情。最近在網(wǎng)上看見一句很火的句子：人的一生其實并不會太長，也從來不會一帆風(fēng)順，從來沒有一勞永逸，從來沒有完美無缺，如果此時此刻你想到什么，就去做吧，不要讓你的想法成為遺
憾！這讓我知道，一切都不要空想，想做就要付出行動，雖然不知道結(jié)果是怎么樣的，但一定要試試。
上個星期五，我的同鄉(xiāng)好朋友對我說：明天回家嗎？
回啊，怎么可能不回去。我立馬回答了他。
他又說：明天早上跑步回去怎么樣，才區(qū)區(qū)二十公里，敢嗎？
好，跑就跑。我毫不猶豫地答應(yīng)了。
第二天早上，我一醒來就去他宿舍叫他，發(fā)現(xiàn)他還在呼呼大睡，似乎還沉浸在美夢中。我叫了他兩聲，還是沒醒，我又扯了扯他的被子。這時他終于醒了，瞪著眼說：干嘛，扯什么扯，不讓我睡覺嗎？接著又睡了。
我對他說：不是說跑步回家嗎？現(xiàn)在都九點了。他沒回應(yīng)我。我便回宿舍收拾起好東西等他，十點半又去他宿舍。
我把他叫醒了，這時他顯得極其不耐煩地向我吼道：跑什么跑，那么遠那么累，也就是你才會那么傻，我隨便說一句你還真信，別打擾我睡覺。
這時我發(fā)怒了，也顧不上跟他說什么了，用力把門一關(guān)便走出宿舍，心想：你不跑我跑，隨后便拿起背包，定位了家鄉(xiāng)位置，二十公里。一二三，我大喊著便像猛獸追擊獵物的速度往回家的路跑去。時間不知不覺的過去了，路程也在慢慢的減短，人也越來越累。還有十九公里的時候，頭上突然爬滿了烏云，一會兒就響起了雷聲。怎么剛剛是晴天馬上就霹靂了？果真，不一會兒便下起了中雨，感覺很是奇妙，難道是上天看到了我的堅持，特地為我準備的一首曲子嗎？又過了一下，這雨突然停了，這雷聲也突然消失了，留下的只有這沿途中美麗的風(fēng)景。走到了一座橋頭，我驚呼出聲，看見兩山之間一抹彩虹高掛，彎彎的美極了，我數(shù)著它的顏色，赤、橙、黃、綠、藍、青、紫。山下是一座座房子，不禁讓我想起了馬致遠的'《天凈沙秋思》里面的枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。我情不自禁地拿出手機拍照，沉醉在這盛世美景中，便忘了返程。老朋友打來電話說后悔沒有一起步行回來，我才記得自己的任務(wù)，就信心百倍地振奮精神走回家鄉(xiāng)。
通過這件事，我明白了：做與不做，是完全不同的。不做的人，永遠也不知道會收獲什么，結(jié)果是什么。而做的人，會有很多不一樣的經(jīng)歷，會看到許多美好的事物，會得到意想不到的結(jié)果！
做與不做高中作文 8
看了這題目，你們肯定感到奇怪吧。俗話都說“寧做雞頭，不做鳳尾”。何況這俗語是有來歷的。
一只小鳥掉了隊，誤打誤撞跟上了一只鳳凰，他從來沒有飛的這么高，也從來沒有如此的親近太陽。一天小鳥突然驚喜地發(fā)現(xiàn)，羽毛長了翅膀硬了，終于有人指著他說：“ 看，鳳凰”.
小鳥發(fā)現(xiàn)一群土里刨食的雞，憑借著他的飛行本領(lǐng)，和在天上的.見多識廣，小鳥坐上了雞頭，每次出去覓食他總能驕傲的走在第一個，身后是一呼百應(yīng)的雞。
其實人人都想做鳳凰，可是誰能受得了那煉獄般的浴火重生，誰又能忍得住，“非梧桐不止”的奔波勞累？ 相反，雞的一生碌碌無為，不受風(fēng)吹雨林，令人鮮艷，于是就有了“寧做雞頭不做鳳尾”的俗話了。
鳳雖然是神鳥，但做了鳳尾只能任人擺布，而雞雖然是凡鳥，但做雞頭卻可以行動自如。
但是在我們這些學(xué)生看來，得抱著“寧做鳳尾，不做雞頭”的心態(tài)，才能取得優(yōu)異的成績。
我曾經(jīng)做過調(diào)查。我的調(diào)查問題是：如果你在競爭激烈的重點班里成績處于中下水平，而在沒有絲毫競爭意識的普通班里成績保持第一名，你愿意在哪個班呢？
大部分的同學(xué)回答都一致：“當然愿意在有競爭意識的班里啦！這樣成績才能不斷進步嘛！”
說得倒好聽。假使真的要做出選擇，我看他們就會選擇“寧做雞頭，不做雞尾”了吧。
做與不做高中作文 9
“思晨！你等下去幫我把碗洗一下啊！”
“哦！知道啦！”
老媽今天又又又叫我去干家務(wù)活啦，我就想問了，我不累的嘛！我沒有感覺的嘛！我沒有自由的嘛！梁啟超先生都說了：“少年自由則國自由。”我不是少年嘛！干嘛不給我自由��！再說了，我追劇還沒追完呢！就快要到高潮，我才不去呢！
我樂悠悠地坐在沙發(fā)上，左手抱著薯片，右手揣著奶茶，開始追劇了�！肮蔽铱吹萌肓嗣�，一會哈哈大笑，一會悲悲戚戚。過了一會兒，我看了看鐘，呀，快要吃午飯了。我跑進廚房里看了看，水池里早上的碗還沒有洗。我心里忐忑不安起來，要是早上沒有洗碗，那中午的飯放在哪兒呢？用什么吃飯呢？
唉，我到底要不要洗碗呢？哎呀！要是洗碗就不能追劇了，就不知道精彩的劇情了，我又想起了早上那歡樂的劇情，快樂的.氣氛，讓我記憶猶新，欲罷不能；可是去追劇就不能洗碗了，那我們就沒有碗吃飯了。
我的大腦正在飛速運轉(zhuǎn)中，哎——還是不洗了吧！追劇要緊，錯過了這個村就沒有這個店了。就在我轉(zhuǎn)身準備離開時，我突然清醒了過來，不行，這是媽媽交給我的任務(wù)，而且我也答應(yīng)了，那就要自己承擔。
“洗刷刷，洗刷刷……”廚房里，傳出了歡快的歌聲……今天雖然沒有追劇成功，但是我似乎長大了，明白了什么是責任。
做與不做高中作文 10
小鳥發(fā)現(xiàn)一群雞在刨土，憑借著它的飛行本領(lǐng)，和在天上的見多識廣，小鳥做上了雞頭。每次出去覓食，它總能驕傲的走在第一個，身后是一呼百應(yīng)的雞。
其實，人人都想做鳳凰，可是誰能受得了那煉獄般的`浴火重生，誰又忍得住“非梧桐不止”的奔波勞苦？相反，雞的一生碌碌無為，不受風(fēng)吹雨淋，令人艷慕，于是就有了“令做雞頭，不作鳳尾”的俗話了。
然而，俗話畢竟是俗話。只信俗話，也就成了俗人一個。
選擇與鳳凰為伍，哪怕做鳳凰中的跟班，哪怕這跟班永遠不會變成領(lǐng)班，終究你也是只鳳凰，能力罕有其匹，見識出類拔萃。而選擇落地為雞，即使是雞頭，生活安逸，井底觀天的虛榮自大，也難以成就自己的一番事業(yè)。一旦大門打開，萬物一同競爭，才發(fā)現(xiàn)雞頭的含金量如此之少！鳳尾的余威是如此之大！
雞頭雖貴，亦不免臨去一刀，鳳尾雖悲，終有出頭之日。
鳳凰最初不過是一只平凡的小鳥，通過不斷努力而成為百鳥之王，一只鳥的愿望是脫胎換骨，重新做“鳥”，還是自甘平庸，淪為盤中美味，全在你選擇什么樣的環(huán)境。
一只鳥，要找準自己的方向，一個人，要選擇好你的團隊，在雞群中永遠無法跳出柵欄的高度，在鳳凰周圍則永不滿足，隨時掉隊的危機感會壓迫你不斷超越自己的極限，只有對自己不斷挑戰(zhàn)，你才有可能成為人中之鳳！
做與不做高中作文 11
做文章難，做人更難。
做文章是用筆桿子塑造第二個自我，類似于網(wǎng)絡(luò)中那些虛幻的那些東西，很多人都熱忠于讓別人通過文章來了解自己。通過看我的文章可以了解我，可為什么要繞這個圈子呢？因為做個好人要比做篇好文章難得多，在文章里，你可以用手中的筆把自己不盡如人意的地方粉飾一下，調(diào)侃一下，讓自己趨于完美。還可以重新塑造一個自己，賦予高尚的人生品格，享受別人的景仰，使自己心理上獲得滿足。
但是做人不同，我們生活的這個環(huán)境有太多的人情世故，虛弱的我們腹背受敵，它實實在在，來不得半點虛假。如果有誰在每個人眼中都是好人，那他肯定是圣人。那樣的人太會做人了，他肯定擁有大智大慧，可能每個哲學(xué)家都是作家，如果他們肯寫的話。善于做人的人往往寫得一手好文章，而寫不出好文章的人往往不會做人，或者說不會做個好人。
做個好人難，但做個壞人很容易，甚至比做篇壞文章還簡單。做壞人無須學(xué)習(xí)，只要你把人倫道德從最重要的位置上拉下來，你就能“光榮”地成為壞人。人一生下來就得學(xué)一件事，那就是“做人”，即便是啞啞亂叫的嬰孩，也具有不同的做人方式，而其中一部分就回成為壞人。壞人往往活得比好人輕松，因為他們的.道德可以敗壞，人性可以淪喪，他們沒有必要因為偷吃了別人的奶酪而耿耿于懷，因為對于他們來說，那是理所應(yīng)當?shù)�。寫出壞文章的人不一定是壞人，但也決不會是好人，不懂如何將自己的文章寫漂亮的人，肯定不懂把自己的人格寫漂亮。如果說眼睛是心靈的窗戶，那么文章就是人性的通道。
做文如做人，做人勝做文。做出好文，做個好人。
做與不做高中作文 12
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角……”每當我聽到這首歌，一種欣喜之情溢滿心房。
生活中，我最喜歡的植物就是小草。
它的出身很是一般，甚至可以說是惡劣。你看，家庭條件好一點的，長在平原、河邊、鄉(xiāng)間小路的道路兩邊、人工草坪，條件差的則生長在旮旯胡同，石頭底下。肥沃的土壤哪是她的安身之地，它從出生那天起就預(yù)示著必須有一副鋼筋鐵骨般的軀體，必須有一種隨遇而安的性格。當松樹、楠木、牡丹、君子蘭、等富二代，穿金戴銀，開豪車，住豪宅，炫耀自己顯赫的家世時，小草，則在凄風(fēng)苦雨，風(fēng)刀雪劍中瘋長。
是的，貧窮滋養(yǎng)不出豐碩的身體，貧窮裝飾不了耀眼的光環(huán)。它向來就很柔弱，特別出生時，那纖細的`身軀簡直令人垂憐，不忍直視。大概在土層里費了很大勁兒才冒出地面，因此，它臉色嫩黃，顯得是那樣嬌弱無力，分明就是弱不禁風(fēng)的林黛玉。然而，就是這樣一株株出身寒門、沒有經(jīng)過精心呵護的幼苗，最后卻長成一片草原、一塊綠洲，長成一個勵志的故事，長成一串串嘖嘖的贊嘆。
是的，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，那是盛贊小草在烈火焚燒的時候，其實，小草一生命運多舛，何止遭受這種打擊？它在白雪的覆蓋下孕育生機，在洪水的蹂躪下挺起腰肢，在狂風(fēng)的怒吼中翩翩起舞，在烈日炎炎下倔強的抬起頭。因此，有人贊曰：“暴風(fēng)雨來了，大樹被連根拔起，百花成了殘枝敗葉，小草還是那樣傲然無華。小草，任憑被萬物踩在腳下，它有旺盛的生命力頂著壓力還能發(fā)出新芽，任憑狂風(fēng)暴雨摔打，總是那樣的倔強挺拔”。
古往今來，人們常常說“寒門出貴子，逆境出人才”，是的，這句話確實有一定道理。但是，“寒門”就一定出“貴子”，逆境果真成就“人才”嗎？那也未必。其實，這句話是告訴人們：要想成才，必須經(jīng)過艱苦的磨練，必須具有堅貞不屈、獨立自主的奮斗精神。小草就具有這種人生閱歷，就具有這種寶貴精神。因為，它不是“啃老族”，即使它是“富二代”，它也憑借自己的能力，獨創(chuàng)海角天涯，獨飲苦樂年華。
不禁想起了最近熱播的電視劇《待嫁老爸》中的黃凱迪、艾莉、蘇簡、蘇達等年輕人，他們有的出身豪門，有的家境貧寒，但是他們身上都有小草的自強自立，不屈不撓的精神。特別是后來的黃凱迪，雖身為“富二代”，但是卻不需要父母的絲毫幫助，憑借自己的辛苦打拼，硬是在物流界闖出自己的一片天地。他們就是一株株令人敬佩的小草，在實現(xiàn)自己人生價值的道路上，敢闖敢拼，不屈不撓，無怨無悔。
我之所以喜歡小草，就是因為它具備不平凡的經(jīng)歷，不擇地勢、隨處生長的適應(yīng)能力，永不服輸?shù)男愿窈妥詮娮粤⒌木�。我也要做一株這樣的小草，不做“啃老族”。
做與不做高中作文 13
在別人眼中，我是個什么也不怕，活潑外向的女孩，可大家不曾知道以前的我。從前的我是見了人打招呼也不敢，總是躲在媽媽身后，經(jīng)過媽媽的勸說才能哼出蚊子一樣的聲音；見了狗害怕的直跑，如果狗再“汪汪”叫幾聲，那我眼底的`“河水”會立刻涌起來。因此，爸爸媽媽為我的膽小真沒辦法。
但那一次，我真的變了。幼兒園時，學(xué)校開設(shè)了舞蹈興趣班，老師叫我們?nèi)ュ憻捯幌律眢w，提升一下氣質(zhì)。那時，我迷上了舞者的舞姿，多么優(yōu)美，多么自然��！我毫不猶豫地報了舞蹈班。報名以后，我才發(fā)現(xiàn)我有許多不敢——不敢翻跟頭，不敢劈叉……
每次，大家在認真地舒展雙臂跳舞時，我總是站在那里一動也不動。好多同學(xué)鼓勵我：“加油，別膽小，有什么好怕的，像我們一樣！”可她們不但沒把我的膽小趕跑，還把我給弄哭了。從此再也沒人睬我，我變得孤獨起來。當大家跳著優(yōu)美優(yōu)雅的舞蹈時，我羨慕，但是我怕，我永遠戰(zhàn)勝不了那個心里的惡魔。
一次，老師因為我的無動于衷和膽小把我叫去。我很害怕老師的責怪，于是像一個罪人一樣站在老師面前。老師蹲下來，拍著我的肩膀，溫和地說道：“你怕嗎？你愿意做只落樹頭的麻雀嗎？不愿做翱翔藍天的蒼鷹嗎？你相信自己嗎？不要用‘怕’做借口，其實你很勇敢！”
突然，我從老師的話語中，立下志向：做蒼鷹，不做麻雀！從此我朝著目標勇往直前，我可以當領(lǐng)舞了，我可以上臺表演優(yōu)美的舞蹈，而且我不怕狗了，反而愛狗了。
“做蒼鷹，不做麻雀!”
做與不做高中作文 14
浙江人中出了一個經(jīng)濟學(xué)家，很了不起，他總結(jié)了浙江人的工作哲學(xué)：“寧做創(chuàng)業(yè)狼，不做打工狗”，當然這話說的很極端，很多打工的朋友都不樂意聽，但是我們仔細想想，這位老兄的話還真有點道理呢！以前的我，是聽爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，畢業(yè)后，出來當受人尊敬的老師�？煽戳诉@個故事后，我又改變了我原來做老師的想法。
“寧做創(chuàng)業(yè)狼，不做打工狗”這明明白白、簡簡單單的'一句話，讓我原來的想法，發(fā)生了極大的變化。狼寧愿在美麗的大自然里，自由地奔跑、玩耍、嬉戲......而狗的想法恰恰和狼相反，它喜歡每天被主人打罵、訓(xùn)斥、吆喝......如果把狗的生活和我們現(xiàn)實生活中的人們比較，大多數(shù)的人都過著狗的生活，安逸，但是永遠吃不飽，想離開主人家的狗窩，但是缺乏破釜沉舟的勇氣！
我覺得現(xiàn)實生活中的年輕人，大多數(shù)都在做打工狗。而做創(chuàng)業(yè)狼的年輕人卻只有少數(shù)部分。
我的爸爸媽媽都說考上大學(xué)，有份固定的工作就算錯了，現(xiàn)在的工作很難找。以前，我覺得爸爸媽媽說的是對得，而現(xiàn)在的我覺得爸爸媽媽的說法，就是讓我做“打工狗”。我覺得爸爸媽媽的想法證明是錯誤的，因為打工幾年后，年輕人普遍會喪失創(chuàng)業(yè)的激情，喪失初生牛犢不怕虎的勇氣，越來越沉湎于單位之中難以自拔，后來創(chuàng)業(yè)的念頭只能永遠的留在心底，成為永久的遺憾。等到年齡到了40多被老板辭退的時候，才后悔20年前為什么不出來自己創(chuàng)業(yè)呀！
對此，我想長大后做“創(chuàng)業(yè)狼”。哪怕你的資金不夠，口袋里只有200元，照舊可以創(chuàng)業(yè)成功！
做與不做高中作文 15
我不能將寂寞拒之衣外
我已經(jīng)習(xí)慣寂寞帶給我的孤獨，
我手指冰涼，心也如此，畢竟十指連心。
我想放下任何東西，可我卻什么也放不下。
做一只溺水的魚，不做蝴蝶。
很多時候自己都像一只小丑，我的笑，其實根本擋不住憂郁，只是你們都察覺不到。
不得說最不了解我的是自己，總是把無奈的事添加在自己身上，讓自己更加的難受。卻強忍著。很多時候都不知道自己在干些什么，
蝴蝶，是在花叢里翩翩起舞，而招來大家羨慕的眼光，美麗的翅膀是他的驕傲，自由是他的向往。無論什么時候，總是有伙伴在他的身邊，他應(yīng)該是幸福的，快樂的。他不會因為煩惱而郁郁不悶，他不會把自己的孤獨掩埋起來�？吹胶y過，我覺得自己好沒有用，或許自己真的不應(yīng)該是一只蝴蝶，至少自己沒有他那么快樂
在深海里，也許會有一只魚在哭，他是為什么而哭？可是你們想象不到，一只魚會流下怎樣的眼淚。為自己的生理器官不全，而遲早要淹死早水里而哭？或許這是只不懂得珍惜生命的蠢魚。為自己以前的遭遇而哭。溺水的'魚，也許自己就是這只魚。沒有一個人來安慰自己，可是自己卻要把難過放在自己的心底，要快樂蕩漾在自己的臉上。
每只蝴蝶都要在之前經(jīng)過一次苦難的來臨，然而風(fēng)雨過去，就是自由的飛翔。他為以后的幸福所付出的努力，注定著他以后的生活的絢麗�？墒沁@樣自己做得到嗎？難道上天注定著自己沒有蝴蝶的命運，那絢麗的生活嗎？也許真的沒有我的一份，自己無論付出多大的努力，也是白費的了。
溺水的魚，一開始就知道自己注定著傷感，憂郁。他很傻，很蠢，他對朋友言聽計從，可是這樣也沒有改變他的命運，還添了些傷痕�？墒撬�不放棄自己的選擇，堅持對自己的朋友好。可是徒勞而歸。他開始惹更多人生氣，可是他想極力克制自己，卻無法實現(xiàn)。他不知道自己該怎樣走下去，也許這就是他的宿命，難過始終伴隨著他。
我是一只溺水的魚，不是蝴蝶。我的追求離我很遠，就像我碰不到它，它碰不到我。永遠都只能這么悲傷，我也會難過，我也會哭，只是你們看不見。這樣也許會對你們好些.
等待被溺死的那天的來臨。
做與不做高中作文 16
在情感與理智的較量中，為了愛，往往使人沉迷，使人恍惚，跌入其中的，所以就想擁有，明知會越陷越深，卻背負著永遠的心痛。當你愛上一個男人，如果不想失去，就不要去做他的情人。因為做情人太累，更不會讓你感到輕松。如果你選擇做一個男人的紅顏知己，你就會輕松自如，而不至于少愛你一點就感覺委屈。
這個世界上，除了老婆，情人以外，再就是紅顏知己。因為紅顏知己沒有金錢的牽制，沒有情感的糾葛，雙方各自有著自己的生活，你可以是他的傾聽者，而不會為他晝夜難眠。你會分享他的快樂，分擔他的痛苦，感知他的心韻，傾聽他的心曲，撫摸到他的脈律，閱讀他的心靈，也許你們之間已是心心相映，情意相牽。他會有很多的秘密不會告訴任何人，但是他會告訴你，他會與你在一起感到如此輕松愜意。讓彼此感到愉快。但這種感情絕對不能迷失自己，千萬把心鎖好。
做男人的紅顏知己，最重要的'是恪守界限，往往紅顏知己實在是男人的奢想，女人的不甘。剛好掉進男人欲望的陷阱，沒有誰能逃得過命定的情竊。面臨情感與道德，我們進？不能。退？又不舍。讓男人欣賞的同時會品位到你的魅力。、只有那些性格充滿了豁達寬容的女人，有著美麗心靈的女人，才有資格做男人的紅顏知己，只想去分享他的心靈家園，做一個短暫停留，讓彼此的心靈充滿了愉悅，你能給他安慰，給他堅強，給他寧靜，你可以去愛他，更不會讓愛受到威脅，那一縷柔情，一份心事，無需言語，把愛藏在各自的心里。
做男人的紅顏知己，應(yīng)該是每個已婚女人的選擇，關(guān)鍵是如何握好尺度，不要給他深情，不要給他轉(zhuǎn)向情人的機會，也不讓他過熱愛上你的沖動，跨一小步，稍有不慎，跌倒在他人的懷抱而成為情人，因為情人建立在別人痛苦之上。
它一時讓你得到快樂，但無法沖破現(xiàn)實的羅網(wǎng)，而許情人為此碰得頭破血流，永遠不會有快樂，因為沒有永久的情人，情人也不會永遠。即使真的成為現(xiàn)實，那也是錢財耗盡，也太不道義。情人的角色始終見不得天日，甚至在患得患失中失去自己的魅力。最終為風(fēng)流債買單的，往往都是無辜的女人。為了身體的欲望，毀壞一個原本幸福美滿的家庭。
而紅顏知己永遠是陽光燦爛的。你可以做他的一生一世的紅顏知己。是聰明最完美的選擇！能讓自己更好的活得灑脫自在。去美化你的生活，美化你的心靈，你又拿什么來證明這份純潔？你拿什么來承載這份真誠？寧做紅顏一世，不做一時情人！難？難！
做與不做高中作文 17
望我泱泱中華東逝水，春去秋來，浩浩五千年歲月，周而復(fù)始，流不盡的是諸侯割據(jù)，烽火不休。談笑之中，只見那英雄豪杰揭竿而起，逐鹿中原，只為了那一方水土兵戎相見。天下大勢合久必分，分久必合。在那兵荒馬亂的年代里，又有幾個人不是寧做草窠里養(yǎng)出的雞頭，也不當戲水游鳳的尾后花翎？
既然這世界上無人敢做那鳳尾，自然也沒有浴火的鳳凰。如今人人倒都做了好斗的公雞，難道大好江山要圍成一只雞圈不成？
然而正所謂“鯉魚跳龍門”“雞窩出鳳凰”，總有人“敢”字當頭，跳出雞圈大喝一聲：“革命！”。于是他燒掉一身臭皮囊，化作最渺小，卻也不失為精華的魂魄，變革的分子。全因為敢為鳳尾的勇者，這世界才有了發(fā)展，有了變化。而那種縮頭縮尾留下的人，畫地為牢，空守一份資產(chǎn)，始終跳不出一個狹隘的圈子，反而為自己筑了一道遮風(fēng)避雨的泥墻。這便是雞頭們的行經(jīng)。
其實單是在地上行走的飛禽當中，雞本是獨占鰲頭的。但是它不思進取，貪圖安逸，甚至荒廢了渾身的羽毛，竟然落戶于人類的庭院，成了人類的盤中餐。如此說來，那些爭當雞頭的人，豈不都成了安于現(xiàn)狀的凡物么？這樣的人最終淪落成的不過是一具陰森的白骨而已。
可悲，可嘆！君不見，泥墻之外別有洞天。
君不見，推倒泥墻，圈子之外又是怎么樣一幅碧水青山的畫色？
況且事物是要進化的，應(yīng)當而且必須有人出來做鳳尾。鳳尾象征進步，代表千千萬萬積極向上的人。歷史的車輪在不斷向前滾動，壓垮了一批又一批的雞頭。從前中國閉耳塞聽，盡做“天朝上國”的美夢，根本沒有看到大洋之外，資本主義國家的發(fā)展蒸蒸日上，大有一統(tǒng)世界的'野心。于是西洋的槍炮輕而易舉地敲開了中國的大門，侵略的狂潮一瀉千里，頓時將中國這只雞頭打得暈頭轉(zhuǎn)向。歷史證明，中國是吃過當雞頭的虧的，在經(jīng)過血雨腥風(fēng)之后，難道我們還不懂得唯有革命才是使國家立足于世界的不二法門嗎？
人不愿意做鳳尾，是擔心在大的局面受人支配。試問，不先委命于他人，又如何談得上一呼百諾？隨著時間的推移，鳳尾總有攀上鳳頭的那一天。到那時，鳳頭真正稱得上是“彩衣作嫁，赤羽金冠，祥云瑞氣，柳鶯為伴”。所有飛禽都將臣服于它的號令之下，就連雄雞也不得不低下高昂的頭顱。終于，一個由先進思想開拓的世界誕生了！
做與不做高中作文 18
人生如夢難久，是該沉眠于精心編織的夢網(wǎng)中，還是勇敢追求，讓夢想花開？
——題記
唐代詩仙李白的“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”就抒發(fā)了作者遠大的理想抱負。詩圣杜甫的“老驥伏櫪，志在千里”則透露出他對統(tǒng)一國家的壯志豪情。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！币脖磉_了詩人夢想的執(zhí)著追求。古人們對于自己夢想的執(zhí)著追求難道對我們沒有很大的啟發(fā)？
夢想是每個人心底一座未知的寶藏，靜靜沉睡在心底某處的角落。而追求，則是打開這座寶藏的金鑰匙。有人說過：“要想夢想實現(xiàn)，就要從夢中醒來”。
可多少人沉睡在自己精心編織的夢網(wǎng)中，做著白日夢，一提到夢想就認為是不可能完成的事情，碌碌無為地度過一生?
我曾天真的以為，不需要付出任何努力，贊賞、成就、榮譽、光輝的前途就能微笑著走向我。
大概是在小學(xué)被夸贊多了，獎狀也不少，剛剛升入初中時的我還是有些驕傲，認為我的作文一定是很優(yōu)秀的。因此寫作時也不認真了，草草了事，還自以為是地覺得自己像大文豪一樣，依舊用小學(xué)生的思維來思考，陷入了一個名曰“我是天才“的怪夢中。
但是多次的作文低分卻將我從夢中打醒，同時也讓我沉入黑暗的深淵。就是那種從云端摔向地面的感覺。我失去了目標，失去了方向，不知如何來轉(zhuǎn)換寫作的方式，寫一句斷一句，文筆浮躁，嬌柔做作。我真不知該如何是好了。從前我認為我是天才，以為這種東西不需要努力就可以得到，然而現(xiàn)實卻如一記重錘擊碎了夢幻的泡沫，我開始深深地自卑了。
直到一天我看到一句話：那些成功的人的成功絕不是從天而降的，在其過程中一定有著堅持追求夢想且不放棄的艱難經(jīng)歷。
我開始尋找名人們成功的經(jīng)歷，在讀了《名人傳》后我才恍然大悟:貝多芬一生十分坎坷，晚年失聰。他感到灰心、無助、絕望。但是，他對藝術(shù)的愛和對美好生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的'痛苦和絕望--苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。他曾說過：“我要扼住命運的喉嚨！”，他沒有放棄，在雙耳失聰、健康情況惡化、生活貧困、精神上受到折磨的艱難條件下創(chuàng)作出了樂觀主義的《第三“英雄”交響曲》《第九“合唱”交響曲》。沒錯，是追求——讓夢想花開！
像是撥云見日一般，我忽然意識到：沒有努力追求過，又怎會知道自己是否能成功？
于是，我重拾紙筆，開始學(xué)著仔細描述事物、分析事物的本質(zhì)、欣賞優(yōu)秀佳作中的詩情畫意，提筆練習(xí)寫作。我都為自己前所未有的耐性感到吃驚。一開始只是寫一些簡單的詞句，遇到好的句子摘抄下來，日積月累，逐漸變成了一大段話，幾篇長篇文章。我也在寫作的過程中逐漸摸索出了寫作的道路，發(fā)現(xiàn)了寫作的技巧。
我“走”的很慢很慢，但是我絕不會后退，我會去勇敢地追求夢想——讓夢想的花兒開的愈發(fā)艷麗。
光是編織夢想是不夠的，那只能讓我們像個傻瓜一樣自以為是，我正在努力地追求夢想，而且，再也不會猶豫，放棄。你們是否也在努力追求夢想的路上？讓我們一起奮發(fā)向上，朝著自己夢想的彼岸進發(fā)吧！
追求，你不會遺憾。是追求——讓夢想花開！
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