在思念中成長初一作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的在思念中成長初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　“媽，我明天想去公園玩，你陪我去好不好？”

　　“抱歉，我明天要出門，你先和同學(xué)一起去吧�！�

　　“爸，我想你了�！�

　　“我后天才回家�！�

　　我的爸爸媽媽總是這樣，每天，每月，每年都忙，忙到?jīng)]有時(shí)間陪我。他們想要給我更好的生活，卻不知道我想要的是陪伴。

　　我很懷念我的小時(shí)候，小時(shí)候他們總會(huì)陪在我身邊。我一哭，他們便會(huì)哄我，我一笑，他們也會(huì)跟著笑。我慢慢長大，他們也慢慢忙了起來。

　　記得小學(xué)開家長會(huì)，他們都在外地，趕不回來參加家長會(huì)�！岸ｂ忊彙�…”，電話打通了�！皨�，我們學(xué)校要開家長會(huì)，你能回來嗎？”我小心地問，但回答我的還是那套我都能背下來的話。“可能不行。放心，媽會(huì)給老師說的.。”哎，我無奈的放下電話，卻又無奈拿起，懷著一絲絲希望給爸爸打去，得到的卻是同樣的答案。

　　第二天到學(xué)，看到別的家長一個(gè)個(gè)到來，同學(xué)們都?xì)g快地迎接自己的父母，露出燦爛的笑臉。我的心酸極了�！凹议L到齊了嗎？”“不，沒有，還有五個(gè)。”老師與班長的對(duì)話響起。我心想：還是有跟我一樣的啊。

　　同桌的家長來了，同桌很高興，歡快的交談聲縈繞在我的耳邊，我卻只能看著那一個(gè)字也看不進(jìn)的語文書。我就想啊，如果我的媽媽也來了，我會(huì)怎么樣？我一定也特別高興。我給她分享這學(xué)校里的樂事，同學(xué)們的囧事。我肯定會(huì)特別高興。

　　家長會(huì)結(jié)束了，老師把我們家長沒來的學(xué)生留下，教育了一番。說的無非是一些家長不關(guān)心我們，不關(guān)心我們的學(xué)習(xí)只顧賺錢……這種方法是極端錯(cuò)誤的等。其實(shí)我覺得老師只說對(duì)了一半，爸爸媽媽是關(guān)心我們的，只是方法不同而已。

　　現(xiàn)在，我長大了，也懂事了，也知道爸爸媽媽是愛我的，他們有不得不外出工作的原因，他們頂風(fēng)冒雨不畏暑寒，不就是為了一個(gè)幸福的家嗎？。爸爸媽媽，請(qǐng)你們知道，我要的其實(shí)不多，我要的不是每天的思念，而是更多的陪伴，請(qǐng)不要讓我在思念中成長。

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