游太平湖五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的游太平湖五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
有一天晚上，爸爸宣布要帶我們?nèi)胰グ不胀钅系奶胶皡^(qū)去玩，我聽到好開心呀！第二天一早，我們?nèi)揖拖蛱胶皡^(qū)出發(fā)了。
中午時(shí)分，我們到達(dá)景區(qū)游船碼頭，坐上快艇到了第一島——“八卦島”，島上有許多帶八卦圖的建筑，還有幾個(gè)算命大師，我對這不感興趣，草草看了幾眼，便向下一個(gè)島出發(fā)了。
下一島是“猴島”，顧名思義，就是有猴子的.島嶼啦！突然傳來一陣歡笑聲，趕快去看個(gè)究竟，哦，原來島上正在舉行一場有趣的“猴子運(yùn)動會”！只見一個(gè)大舞臺的中央，端坐著四只大小不同的猴子，主持人告訴觀眾一只大猴子代表中國隊(duì)，一只稍小的猴子代表日本隊(duì)，剩下的兩只當(dāng)啦啦隊(duì)，這就組成了兩隊(duì)，可以進(jìn)行籃球比賽了。哨聲一響，比賽開始了，“中國猴”首先投籃，投中了一個(gè)好球，贏得了觀眾和啦啦隊(duì)熱烈的掌聲。該“日本猴”出場了，只見它膽戰(zhàn)心驚的把球往籃框里一投，結(jié)果沒中，主持人說小日本啊你還是不如中國隊(duì)吧，“日本猴”灰溜溜的低下了頭，大家早以笑得合不攏嘴了—————看完了表演大家馬上和可愛的猴子合影，然后我們戀戀不舍的離開了這個(gè)島。
接著，我們?nèi)チ俗詈笠粋�(gè)島——“龍窯寨”。一上島就看到許多大小不一、形狀各異的陶罐。原來這個(gè)島先前是做各種陶罐的作坊。來到一個(gè)制作中心，看到許多人正在那里專心的做自己的陶罐作品，手上腳上都是泥，可是他們卻很開心。
天色漸晚，我們結(jié)束了太平湖之旅，有開心，有美景留在了心里。
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