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感恩讀后感的作文600字

時(shí)間:2021-04-05 10:03:03 讀作文 我要投稿

感恩讀后感的作文600字集合十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的感恩讀后感的作文600字10篇,歡迎大家分享。

感恩讀后感的作文600字集合十篇

感恩讀后感的作文600字 篇1

  今天,我讀了《感恩的故事》這篇文章,讀完故事掩卷思索,我思緒萬(wàn)千......

  周越,一個(gè)年僅13歲的身患白血病的小女孩在《志愿捐獻(xiàn)遺體協(xié)議書(shū)》上鄭重地寫(xiě)道:為報(bào)答社會(huì)對(duì)我的關(guān)愛(ài),我自愿將遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究。她的心愿得到法定監(jiān)護(hù)人的支持。當(dāng)社會(huì)上還有人在為自己死后修建墳?zāi)箷r(shí),一個(gè)如花的生命卻要把自己的遺體無(wú)償?shù)鼐璜I(xiàn)出來(lái),讓科學(xué)家做實(shí)驗(yàn),這需要多大的勇氣!周越想:人死了燒成灰沒(méi)什么意思,不如為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。而她的這個(gè)不一般的想法并不是她偶然的沖動(dòng)產(chǎn)生的。

  聽(tīng)聽(tīng)小周越的心聲吧!她曾在日記里寫(xiě)道:“當(dāng)不幸降臨到我的身上,老師、同學(xué)、社會(huì)上的好心人都向我伸出了救援之手。為此,我愿以我的愛(ài)來(lái)回報(bào)社會(huì),我要捐獻(xiàn)我的身體供科學(xué)家研究。我要捐獻(xiàn)我的器官,讓失明的人可能重見(jiàn)光明!

  “有的人死了卻還活著,有人活著卻已經(jīng)死了”。對(duì)于生死,從古至今,有許多人用自己的行為詮釋著它的不同意義。周越的生命是短暫的,卻是有意義的。她雖然死了,可是她的器官讓她的生命在別人的身上得了延續(xù)。記得古人司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。周越的死在我的眼里死得比泰山還重。因?yàn)樗乃雷屛叶昧恕暗嗡饔咳鄨?bào)”的真正內(nèi)涵!她用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃巳诵灾锌少F的品質(zhì):善良和感恩!

  在我們的生活中不也有許多值得我們?nèi)サ母卸鞴适聠幔扛改笇?duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);老師對(duì)我們漚心嚦血的教育;同學(xué)帶給我們的兄弟姐妹般的溫情…….這些,難道都不值得我們?nèi)ズ煤谜湎Ш陀眯幕貓?bào)嗎?

  周越走了,但我仍在思索,我要深深祈禱:多一份愛(ài)的奉獻(xiàn)吧,它會(huì)使紅花添上幾片綠葉;多一點(diǎn)愛(ài)的給予吧,它會(huì)使生活充滿(mǎn)色彩和音樂(lè)……

感恩讀后感的作文600字 篇2

  《感恩故事》一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事令人如癡如醉,是它讓我懂得了感恩。

  感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀,感謝父母對(duì)我那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信的眼神,感謝父母那不畏犧牲誓死保護(hù)子女的愛(ài),如書(shū)上一個(gè)真實(shí)的故事:有一位母親患上了癌癥晚期,她原來(lái)可溺愛(ài)她的小女兒啦!可當(dāng)她知道她的病情時(shí),回到家,她心情沉重極了,思考了一個(gè)晚上,在她剩余不多的日子里,對(duì)小女兒的溺愛(ài)轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)盡的苛刻與嚴(yán)厲,當(dāng)她去世時(shí),她的小女兒一滴淚也沒(méi)留,母親只留下了一封信,當(dāng)她的小女兒知道了她這些日子為什么會(huì)被母親嚴(yán)厲管教時(shí),她哭著跑去了母親的墳?zāi)埂赣H多么偉大,母愛(ài)多么深厚,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!感謝父母!

  感謝生活。生活給我們每個(gè)人都帶來(lái)了幸福與快樂(lè),富貴的人的孩子過(guò)著奢侈的日子,他可以在非常好的學(xué)校讀書(shū)與學(xué)習(xí),而且,他也可以更早步入社會(huì),而貧窮的人的孩子,雖然有時(shí)會(huì)吃不飽、穿不暖,衣食住行也許也沒(méi)一樣好的,但是,他們可以在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng),艱苦的環(huán)境會(huì)讓他們催促自己努力!努力!再努力!我的家庭不是什么富裕的家庭,有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買(mǎi),但是我擁有愛(ài),爸爸媽媽給予我的愛(ài),爺爺奶奶給予我的愛(ài),這就是我的快樂(lè),感謝生活!

  感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理,在書(shū)中,一位老師為了一位落水的孩子,奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情,我相信,在我們學(xué)校里,每位老師都會(huì)這么做,老師,是您教會(huì)了我面對(duì)他人的欺負(fù)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),是您教會(huì)我怎么面對(duì)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”一一把它們趕走,是您一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的目光督促我學(xué)習(xí)語(yǔ)進(jìn)步,感謝老師!

  在《感恩故事》中,我學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩生活、感恩老師,我以后一定努力學(xué)習(xí),并明白老師的苦心,不浪費(fèi)父母對(duì)我的栽培!

感恩讀后感的作文600字 篇3

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。這段時(shí)間,有一本書(shū)吸引了我——《感恩朋友》。

  “青澀橄欖”中第七條白裙子讓我深受感動(dòng)。它講的是一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下的女孩有一群知音,她在室友的'理解幫助下,走出了來(lái)自貧窮的自卑,成為了一個(gè)自信、開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩。我從中明白了一個(gè)深刻的道理:給別人一份愛(ài),你也會(huì)收獲一份愛(ài);給別人一份光明,你也會(huì)得到一份光明。在同一個(gè)屋檐下,沒(méi)有不說(shuō)的話(huà),沒(méi)有不訴的情,可能我們?cè)谙嗵幍倪^(guò)程中會(huì)產(chǎn)生種種摩擦、誤解,但那只大海中的一朵小浪花。讓我們珍惜一分一秒、一點(diǎn)一滴去珍惜身邊的友情。

  《真情彌漫》讓我明白:朋友不是那個(gè)你隨便說(shuō)聲“嗨”的人。朋友是一個(gè)可以讓你依靠的肩膀,是一口你放心把內(nèi)心的痛苦往里面侵注的井,是一排令你熱情高漲的巨浪,是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來(lái)的手。

  友誼如樹(shù),是一棵常青樹(shù),友誼如小溪,是一條永遠(yuǎn)流淌的小溪。

  感恩朋友像陽(yáng)光一樣給予我們燦爛的光明,感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷,感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳,感恩朋友像雨露一樣滋潤(rùn)我們心田,感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們涼爽。

  《友誼泉》讓我明白了:朋友的關(guān)懷和信任,是一盞溫暖的燈,可以照亮黑夜中寂寞的靈魂;是一泓溫潤(rùn)的泉,可以洗掉暗淡的光陰。它雖靜默無(wú)聲,卻情誼萬(wàn)般,如春風(fēng)拂面,像初陽(yáng)化雪,讓穿行人世的生命,不覺(jué)孤獨(dú)的寒冷。

  真情有時(shí)候并不是一目了然的,需要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。如果不能深入大自然,我們永遠(yuǎn)看不到美麗的風(fēng)景;如果不深入人們的內(nèi)心,我們永遠(yuǎn)不知道別人的真情。讓我們用心去體會(huì)那份深情,這份道理是“真情”這篇文章告訴我的。

  《裝滿(mǎn)信賴(lài)的罐子》讓我明白了:人與人之間的交往,最重要的就是彼此真誠(chéng),彼此信賴(lài)。當(dāng)你真誠(chéng)對(duì)待朋友時(shí),你就會(huì)贏(yíng)得朋友的信賴(lài);而你將一份沉甸甸的信任交給朋友時(shí),同時(shí)你也會(huì)得到他的一分真誠(chéng)回報(bào)。

  世間有多少份友誼,就有多少種表現(xiàn)形式。有時(shí)友誼就像大海,只有波瀾壯闊時(shí),才能展示出他的力量。友誼又像一條小溪,波瀾不驚卻有自己的方向,悄悄地滋潤(rùn)著人們的心田。讓我們珍惜一朝一夕、一分一秒去珍惜身邊的友情吧。

感恩讀后感的作文600字 篇4

  《感恩父母》讀后感《感恩父母》里講述了許多種不同的父母的愛(ài)的表達(dá)方式和動(dòng)作,也許只是那個(gè)拐彎處的回頭,輕輕的一聲問(wèn)候,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)甜甜的微笑,或者是一個(gè)響亮的巴掌……也許因?yàn)榉N種原因,覺(jué)得父母不愛(ài)自己,告訴你們,這種想法是錯(cuò)誤的,只要能用心體會(huì)、感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn),父母的愛(ài),只會(huì)愈來(lái)愈強(qiáng),就像是你的保護(hù)傘,愈來(lái)愈大。

  從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂(lè)。

  父母的愛(ài)柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)……父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石。

  可就是這樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。朋友們,母愛(ài)是船,父愛(ài)是海。母親的愛(ài),點(diǎn)燃了我們心中的希望,父親的愛(ài),鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育!陡卸鞲改浮肥且槐酒胀ǖ臅(shū),但我覺(jué)得它又是一本特別的書(shū),珍貴的書(shū),值得我們每一個(gè)做兒女去讀。

感恩讀后感的作文600字 篇5

  今天,我讀了一個(gè)關(guān)于感恩的小故事,這個(gè)故事的名字叫做《朱德感恩》。故事的內(nèi)容雖然不長(zhǎng),但每句話(huà)都發(fā)人深省。

  這個(gè)故事主要講了朱德打仗勝利后,回到老家看望母親的事。他回到家后,沒(méi)有總司令的架子,親自為母親脫鞋、洗腳,還和母親促膝談心。朱德總司令真是太孝順了,我被他深深感動(dòng)了。

  可是,不是的人都這樣孝順母親,特別是現(xiàn)在的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),一不順心就會(huì)發(fā)火。昨天中午,我陪媽媽到菜場(chǎng)買(mǎi)菜,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩正向媽媽索要一個(gè)哈密瓜。他媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,便掏出錢(qián)給他買(mǎi)了一個(gè)。孩子拿著哈密瓜,來(lái)到垃圾箱時(shí),將瓜向桶里一扔,媽媽見(jiàn)了火冒三丈。但是身為一個(gè)母親,她還是沉住氣,問(wèn)兒子為什么要將哈密瓜扔進(jìn)垃圾桶時(shí),孩子竟然說(shuō)那個(gè)哈密瓜已經(jīng)臭了,吃了會(huì)生病的。母親知道兒子又在撒謊了。從這件事可以看出這個(gè)小孩沒(méi)有孝心,不懂得珍惜父母的勞動(dòng)成果。

  還有一次,我見(jiàn)到一個(gè)女孩陪媽媽逛商場(chǎng),她在商店對(duì)每一樣玩具都愛(ài)不釋手,想買(mǎi)回家玩,所以?huà)撕脦讉(gè)玩具,結(jié)賬時(shí)總共要三十五元,但媽媽只有二十元。媽媽只好對(duì)女孩說(shuō)下次再來(lái)買(mǎi),但女孩不聽(tīng),還在商場(chǎng)中大哭。這個(gè)女孩多么不體諒媽媽的難處啊!

  但像朱德一樣有孝心的人也有不少,我就是其中的一個(gè)。有一天晚上,因作業(yè)不多,我一會(huì)兒就將作業(yè)做完了。我想:媽媽還沒(méi)有下班,工作真辛苦,我何不做一些家務(wù),也好減輕一下媽媽的負(fù)擔(dān)呀。說(shuō)干就干,我趕緊插上電飯鍋,后又將中午的飯碗洗好,最后又將水壺打滿(mǎn)了開(kāi)水。當(dāng)我準(zhǔn)備炒菜時(shí),媽媽回來(lái)了,媽媽回來(lái)了,連夸我是好孩子。我說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?lái)我長(zhǎng)大了,掙了錢(qián),我一定會(huì)好好孝敬你的!

  朱德就是我的榜樣,我將來(lái)一定會(huì)和朱德一樣孝順我的父母。做一個(gè)會(huì)感恩的人!

感恩讀后感的作文600字 篇6

  愛(ài),很簡(jiǎn)單也很單純。

  題記

  愛(ài),這個(gè)詞想必大家并不陌生。愛(ài),就是當(dāng)你難過(guò)時(shí),朋友為你說(shuō)幾句溫暖人心的話(huà);愛(ài),就是當(dāng)你成績(jī)落后時(shí),老師對(duì)你的安慰;愛(ài),就是當(dāng)你回家感到饑餓時(shí),母親給你準(zhǔn)備了可口的飯菜。

  一想到愛(ài),我就會(huì)輕輕地拿起這本書(shū):《愛(ài)心感恩》。

  本書(shū)主要講愛(ài)心和感恩。本書(shū)從友情,親情,師生情,寬容,公正,仁愛(ài),助人為樂(lè)等方面,進(jìn)選了許多真摯感人的小故事,每個(gè)小故事都向人們揭示了品德修養(yǎng)的一個(gè)方面。

  其中有兩個(gè)故事講的是,冬夜的燈光講述的是醫(yī)生在夜間給病人看病,當(dāng)他回家時(shí),前方農(nóng)家的一盞盞燈都開(kāi)啟了,仿佛愛(ài)心的眼神一樣,照亮了他回家的路。這為醫(yī)生一定沒(méi)有想到,自己害怕走夜路,就在這時(shí)竟然幾十盞微弱的燈光照耀了他回家的路,這也許就是人與人之間溫暖的愛(ài)。醫(yī)生半夜付出了自己的愛(ài),別人也會(huì)給他愛(ài)。給你一份愛(ài),你的內(nèi)心就充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  還有感恩的心這篇故事,每天媽媽都會(huì)給小女孩一塊年糕。向往常一樣,小女孩靜靜地等這,她面對(duì)著這暴風(fēng)雨,心里出現(xiàn)出幾分擔(dān)憂(yōu),她決定去找媽媽。沒(méi)想到媽媽睜這雙眼,手里還捏著一塊年糕。小女孩猛然意識(shí)到媽媽可能死了,天生失語(yǔ)的小女孩只能用手語(yǔ)唱著感恩的心這首歌,直到媽媽的眼睛閉上。小女孩雖然失語(yǔ)了,但她的心在歌唱。她之所以能體會(huì)到媽媽的心情,是因?yàn)樗脣寢寣?duì)自己的愛(ài)!誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。是的,父母的愛(ài)我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,但是我們可以盡自己的全力做力所能及的事情,時(shí)時(shí)盡到自己的一份孝心,讓他們過(guò)上幸福的生活。

  我讀完了這本書(shū),感受到了愛(ài),人間處處有真情。如果一個(gè)人擁有了真摯的友愛(ài)和一顆感恩的心,就會(huì)對(duì)他人充滿(mǎn)愛(ài)心與感恩,也就擁有了做一個(gè)會(huì)感恩的人的品格。 你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己過(guò)得是多么的充實(shí),放開(kāi)你的胸懷,讓愛(ài)撒滿(mǎn)整個(gè)世界,整個(gè)角落,撒向人們的內(nèi)心深處。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心變成一句句溫暖人心的一句話(huà),會(huì)讓我們心更能享受充滿(mǎn)愛(ài)的生活!

感恩讀后感的作文600字 篇7

  我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)能看出我的脆弱。我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦……

  我前幾天,讀了《感恩的心》這個(gè)故事,下面我來(lái)講一講這個(gè)故事吧!

  有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,她和媽媽相依為命。每到日落時(shí)分,小女孩就站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕就是無(wú)上的美味了!

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看到了到在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累了,睡著了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡的舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的緊緊的攥著一塊年糕……她拼命的哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽在也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好的活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)“唱”著《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨里不停歇的“唱”著,一直媽媽的眼睛終于閉上。

  讀了這個(gè)故事,我的眼睛濕潤(rùn)了,她媽媽帶著小女孩動(dòng)人的“歌聲”放心的走了,小女孩用了這種方式告訴媽媽她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去,她會(huì)帶著媽媽的愛(ài).以及媽媽對(duì)她的思念一路走下去的。

感恩讀后感的作文600字 篇8

  母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;父愛(ài)是海,給了我們一個(gè)幸福的港灣……

  經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而辛苦的學(xué)習(xí)生活,我們步入了期待已久的暑假生活。在暑假生活里,我閱讀了一些書(shū),其中我最喜歡的是《感恩父母》。

  這是一本非常有教育意義的書(shū),感恩,在這個(gè)社會(huì),是非常重要的。人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩,說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……

  由此可見(jiàn),感恩是多么地重要。而這一本書(shū),主要講的是感恩父母。感人至深的76個(gè)篇章,個(gè)個(gè)都深入肺腑。每一個(gè)人都有父母,父母生養(yǎng)我們,不容易,從刮刮墜地到懵懂少年,經(jīng)歷了多少個(gè)春秋,而當(dāng)我們長(zhǎng)大了,可以回報(bào)父母了,有的也已來(lái)不及了,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待;有的不知父母艱辛;有的卻因任性,離家出走……

  讀完這本書(shū)后,我的心仿佛被重重地撞擊了一般。從前,我不知父母恩,沒(méi)有好好地對(duì)回報(bào)我的爸爸。

感恩讀后感的作文600字 篇9

  今天,我再一次沉浸在書(shū)的海洋中,當(dāng)翻到《感恩的心》的時(shí)候,一陣陣感動(dòng)在我心中涌起。

  《感恩的心》這個(gè)故事講了一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地等媽媽回家,媽媽回來(lái)是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)帶一塊年糕回來(lái)。一天,下著很大的雨,媽媽卻沒(méi)回來(lái),小女孩去找媽媽?zhuān)吡撕苓h(yuǎn),終于在路邊看到倒在地上的媽媽?zhuān)掷锞o緊地握著一塊年糕。她使勁搖晃著媽媽?zhuān)瑡寢尣焕硭l(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛是睜著的,小女孩突然明白,媽媽已經(jīng)死了。她不知哭了多久,她知道了媽媽放不下她,所以她要用自己的方式告訴媽媽?zhuān)欢〞?huì)好好地活著,讓媽媽放心地走。于是她用手語(yǔ)一遍一遍的做那首歌《感恩的心》,直到媽媽閉上了眼睛。

  看到小女孩每天等媽媽回來(lái)時(shí),我想到了我每天也跟這個(gè)小女孩一樣,放學(xué)后總盼著媽媽能早一點(diǎn)回家,做各種好吃的,填飽我的小肚子。小女孩雖然沒(méi)了爸爸,家里也很窮,但她有一位非常愛(ài)她的母親,我覺(jué)得她長(zhǎng)大后一定會(huì)好好孝順?biāo)哪赣H。

  看完這個(gè)故事后,我感到十分難過(guò),小女孩小小的心靈受了這么大的打擊,她還沒(méi)來(lái)得及孝順?gòu)寢專(zhuān)瑡寢尵碗x開(kāi)了人世。她的媽媽辛勞一生,到死都放不下她,這樣的愛(ài)多么偉大!由此,我想到了我的爸爸、媽媽?zhuān)麄兩、養(yǎng)我、教育我,為我做過(guò)無(wú)數(shù)的事,我卻還會(huì)頂撞他們,這是多么地不應(yīng)該!,還有我的老師們,她們辛勤培育了我,教我文化知識(shí),讓我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。我應(yīng)該在家為父母多幫一點(diǎn)忙,做個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子;在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師,做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。長(zhǎng)大以后,就像以前爸爸媽媽照顧我一樣,為他們買(mǎi)好衣服、讓他們吃好飯、睡好覺(jué)。

感恩讀后感的作文600字 篇10

  我們國(guó)家歷來(lái)就是一個(gè)講道德、重情義的禮儀之邦,幾千年來(lái)流傳的知恩感恩的佳話(huà)不勝枚舉。

  偉大的思想家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!庇纱宋蚁胝f(shuō):生活中不是缺乏讓人感動(dòng)的人和事,而是人人應(yīng)有一顆感恩之心。在人生旅途,個(gè)人能力再大也只是滄海一粟,古今中外,概莫能外。不僅對(duì)父母要感恩,對(duì)組織、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同事、對(duì)部屬都應(yīng)如此。

  一是感恩父母,這是做人之本。父母給了我們生命,給了兒女毫無(wú)功利的摯愛(ài),兒女用一生回報(bào)都不為過(guò)。文中舉了這么一個(gè)例子:“一位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生在做一道數(shù)學(xué)連線(xiàn)題時(shí),把一塊磚跟25克相連,并在題后寫(xiě)了一句話(huà):我爸爸是個(gè)搬運(yùn)工,每天靠搬磚賺錢(qián),如果每塊磚只有25克重,那爸爸就不用那么辛苦了。老師在閱卷時(shí)寫(xiě)下了4個(gè)字:愛(ài)心無(wú)價(jià)!边@名小學(xué)生對(duì)父母的體恤之心難能可貴。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大成人不容易,想一想我們自己在生活中又該如何感恩父母?對(duì)父母感恩并非一定要給老人家錦衣玉食,平時(shí)多打打電話(huà),多寫(xiě)寫(xiě)家信,生活上多給他們一些關(guān)心,工作上多一些積極奮進(jìn),他們就會(huì)備感榮耀,十分滿(mǎn)足。身為一名軍人特別是一名干部,平日里舍小家顧大家,既要對(duì)國(guó)家安全盡忠,也要對(duì)父母盡孝。

  二是要感恩組織,這是立身之基。走出家門(mén),投身工作,無(wú)論你在什么崗位,擔(dān)任什么職務(wù),都離不開(kāi)組織的教育培養(yǎng),離不開(kāi)執(zhí)行上級(jí)規(guī)章制度和師長(zhǎng)的殷殷教誨。我們感恩組織,就要多為組織著想,努力為組織分憂(yōu),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō),違背組織原則的事不做;就要充分信任組織,依靠組織,老實(shí)做人,踏實(shí)做事,淡泊名利,做到上不愧黨,下不虧心,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織的培養(yǎng)。

  三是感恩同事、部屬,這是為人之道。俗話(huà)說(shuō):一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步除了父母的養(yǎng)育、組織的培養(yǎng),還離不開(kāi)上下左右周?chē)镜年P(guān)心幫助。一份愛(ài)心、一句問(wèn)候、一個(gè)眼神,都飽含著真摯的愛(ài)、濃濃的情,猶如甘霖滋潤(rùn)著我們的心田,伴我們前行。感恩同事、部屬,把快樂(lè)與他們共享,把困難與他們同當(dāng),風(fēng)雨同舟,攜手并進(jìn),虛心向他們學(xué)習(xí),把他們給予的支持、幫助銘記于心踐于行。

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