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講文明、樹新風(fēng)

講文明樹新風(fēng)演講稿

時(shí)間:2021-04-06 08:33:36 講文明、樹新風(fēng) 我要投稿

精選講文明樹新風(fēng)演講稿合集9篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的講文明樹新風(fēng)演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選講文明樹新風(fēng)演講稿合集9篇

  講文明樹新風(fēng)演講稿 篇1

  敬重的各位教師、同學(xué)們:

  大家好!

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。今天我的講文明樹新風(fēng)就是江夏我們的文明禮儀。

  我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。外國(guó)人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上,都留下過外國(guó)人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國(guó)人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì),種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國(guó)外旅游,中國(guó)游客大聲喧嘩,不排隊(duì),不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

  作為中國(guó)人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。

  其實(shí),要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

  所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

  社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

  同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷,攜起手來(lái),做一名合格的高中生,讓文明之美遍布校園,讓禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落!

  講文明樹新風(fēng)演講稿 篇2

  我們要參與到講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象活動(dòng)中。在精神文明建設(shè)的活動(dòng)中帶個(gè)好頭。要從具體的事情抓起,把講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象活動(dòng)不斷引向深入。從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,從現(xiàn)在做起。從小事做起,從自我做起。從日常的具體行為抓起。

  抓好十不以改掉不良的惡習(xí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭、毒。

  要發(fā)揮好模范帶頭作用,通過開展講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象活動(dòng),倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式,要加強(qiáng)科普和法制教育,深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》,《文明守則》等,不斷提高文明道德水平,增加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí),堅(jiān)持同封建迷信、反科學(xué)、偽科學(xué)和邪教做斗爭(zhēng)。

  要選準(zhǔn)切入點(diǎn),建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,使講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中,要把講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象活動(dòng)與文明行業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),做到相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展。

  要從現(xiàn)在開始,從自我開始,要從一點(diǎn)一滴抓起,常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉,一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng)。做為一名學(xué)生,我們要不斷提高自身素質(zhì)。

  要修身養(yǎng)性,讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚,快樂,能讓別人愉悅,享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo),讓自己擁有一個(gè)通過努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo)。與社會(huì)共進(jìn),與集體相融,不孤傲也不喪失原則。了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn),確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo),然后在目標(biāo)的指引下,一步步努力實(shí)現(xiàn),不要操之過急,更不要總是追求最好,也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo),無(wú)論是為了求知,為了真情,還是為了影響力,財(cái)富,創(chuàng)新,道德等等,我們對(duì)自己要有正確定位。

  我們要爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的學(xué)生,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  講文明樹新風(fēng)演講稿 篇3

  清晨時(shí)分,公交車一路開行,上車的人越來(lái)越多,并不寬敞的公交車頓時(shí)顯得擁擠起來(lái)。車停在了一個(gè)站臺(tái)上,上來(lái)了一位滿頭銀發(fā)的老太太,老太太一手拄著拐杖,一手抓著扶桿從車門口一步步走進(jìn)來(lái)。當(dāng)她快走到一位年輕人身邊時(shí),那位年輕人馬上站起來(lái),對(duì)她說:“老人家,您到我這里坐!”老者緩緩坐下來(lái),贊許地說到:“謝謝,謝謝!“沒什么,這是應(yīng)該的,別客氣!””年輕人說道,同時(shí)臉上露出了會(huì)心的笑容。這一刻,我感受到了文明,感受到了一種助人為樂之后內(nèi)心的快樂,溫暖了別人也快樂了自己。 中午過后,太陽(yáng)毒辣辣地照著街道上,熱浪襲人。一位小學(xué)生走在上學(xué)的路上,他拿出了一根香蕉,一邊剝皮一邊吃了起來(lái),吃完后他把香蕉皮向不遠(yuǎn)處的垃圾箱扔過去,很可惜沒有扔進(jìn)去。當(dāng)我以為他就會(huì)這樣一走了之的時(shí)候,我看見他又快速地跑過去,把扔在地上的香蕉皮迅速地?fù)炱饋?lái),重新扔進(jìn)了路旁的垃圾箱。這一刻,我也感受到了文明,感受到了愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的強(qiáng)烈責(zé)任感,感受到了從小事做起從細(xì)節(jié)做起的文明。

  夜幕降臨,超市里熙熙攘攘,擠滿了進(jìn)進(jìn)出出采購(gòu)物品的顧客。在存包處,一位女顧客因?yàn)槿硕嘞胍禳c(diǎn)拿回自己的包顯得很著急,言辭也比較激烈。這時(shí)候,超市里負(fù)責(zé)存包的工作人員經(jīng)過一番仔細(xì)尋找之后,滿臉微笑地把找到的女顧客的包拿給了她,還充滿歉意地對(duì)女顧客說:“對(duì)不起,讓您久等了”女顧客這時(shí)也回報(bào)之以理解的笑容。就這樣,一場(chǎng)可能爆發(fā)的紛爭(zhēng)熄滅了。這一刻,我同樣感受到了文明,一種相互理解相互體諒相互包容的文明。

  荀子說過:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。”講文明,樹新風(fēng),這永遠(yuǎn)是社會(huì)提倡的文明禮儀。每個(gè)人的心靈都是一扇窗,而文明就是開啟這扇心靈之窗的鑰匙。文明其實(shí)很近很近,近得可以觸手可及。文明就是一種關(guān)愛,一種體諒,一種溫暖。把地上的臟東西撿起來(lái),把道路上沒有蓋好的井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,幫助別人解決實(shí)際困難,借給別人所需要的物品,對(duì)別人說一句溫暖人心的話語(yǔ)等等,這些都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明其實(shí)很小很小,一個(gè)幫助他人的動(dòng)作,一句好聽的言語(yǔ),一個(gè)善意的提示,一點(diǎn)愛心的傳遞,這些都是文明的來(lái)源。文明,有時(shí)只是舉手之勞,有時(shí)只是一張紙的厚度,有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,對(duì)他人的一點(diǎn)點(diǎn)文明和關(guān)愛,不僅會(huì)讓他人感動(dòng),感到溫馨,而且有時(shí)也會(huì)幫助我們自己。

  美國(guó)汽車公司巨頭福特公司,它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)之后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一起應(yīng)聘的其他三個(gè)人都比福特學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,福特覺得自己沒有希望了。但是既來(lái)之,則安之。他抱著試試看的態(tài)度,敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室。一進(jìn)門,福特便發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,于是他彎腰撿了起來(lái),并順手扔進(jìn)了垃圾桶里。然后他才走到董事長(zhǎng)面前,自我介紹說:“我是來(lái)應(yīng)聘的福特!倍麻L(zhǎng)說:“很好,福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了!备L伢@訝地說:“董事長(zhǎng),我覺得前面幾個(gè)人都比我好,你怎么會(huì)錄用我呢?”董事長(zhǎng)說:“福特先生,前面三位的學(xué)歷的確比你高,并且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為更是給我們留下了深刻的印象。”就這樣,福特進(jìn)了這家公司,并成為了總裁,進(jìn)而開創(chuàng)了福特公司光輝的時(shí)代。

  其實(shí)文明就在我們身邊,從自己做起,從小事做起,不僅可以讓自己獲得更多成功和實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),而且也會(huì)讓我們的社會(huì)變得更加和諧和美好。每一份文明就是一份力量,無(wú)數(shù)的文明聚集在一起就會(huì)產(chǎn)生一種巨大的無(wú)與倫比的力量,這種力量可以改變自己,也可以改變社會(huì)。文明好像一滴水,聚少成多就是一片海洋;文明好像一盞燈,可以照亮每個(gè)人心中的熱情;文明好像星星之火,熊熊火焰可成燎原之勢(shì)。

  講文明樹新風(fēng)演講稿 篇4

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天演講的題目是:《講文明,樹新風(fēng)》。

  在我們的校園里,大家都曾目睹這樣的現(xiàn)象:有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩;集會(huì)時(shí)說有的同學(xué)在下面小聲說話;自習(xí)課隨意討論問題、課間亂吼亂叫;食品包裝等垃圾隨手亂扔,盡管學(xué)校常規(guī)已作了明確規(guī)定,班主任也一再要求,但總有人在無(wú)人注意時(shí)放縱自己,或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn),過一段時(shí)間又恢復(fù)原態(tài),范文之發(fā)言稿:國(guó)旗下講話:做文明禮儀的傳承者。這是為什么呢?

  究其根源,我認(rèn)為,主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性,沒有把文明與禮儀變成自己的習(xí)慣。的確,在我們生活的大環(huán)境里,隨地吐痰、出口臟話等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,也有人不懂得使用敬意的言語(yǔ)和舉止。但是我們作為六中的學(xué)生,作為21世紀(jì)的建設(shè)者和主人,我們不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話題。

  什么是文明禮儀?簡(jiǎn)單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn),而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核,一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,言談舉止無(wú)不體現(xiàn)他的氣質(zhì)與修養(yǎng)。提高文明素養(yǎng),是時(shí)代的要求,更是我們自身全面發(fā)展的需要。禮儀演講稿范文節(jié)選!

  文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中。曾看過這樣一篇報(bào)道,有位記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的.科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道:“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……

  我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對(duì)方,上課發(fā)言清晰洪亮、開關(guān)門時(shí)輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等?傊,應(yīng)時(shí)刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中!

  古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)。

  《北京晨報(bào)》曾報(bào)道說,有一個(gè)200多人的中國(guó)旅游團(tuán)去泰國(guó),飛機(jī)上三次用中文廣播,呼吁中國(guó)乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī)。令人尷尬的是,下飛機(jī)時(shí)還是有中國(guó)游客把餐具偷偷藏起來(lái),最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員。

  “中國(guó)人走到哪里都是‘未見其人,先聞其聲’!痹趪(guó)外,有許多公共場(chǎng)所都特別用漢語(yǔ)赫然寫著“請(qǐng)勿大聲喧嘩!”等字樣,用以提醒中國(guó)游客。中國(guó)公民在境外的種種不文明表現(xiàn),使我們這個(gè)"文明古國(guó)"、"禮儀之邦"民族形象大受損害。

  “國(guó)家榮辱,匹夫有責(zé)”,作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。我們每天走在校園里,希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語(yǔ),更有我們六中學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。謝謝!

  講文明樹新風(fēng)演講稿 篇5

  敬重的各位教師、同學(xué)們:

  大家好!

  咱們每天承受《弟子規(guī)》文明禮儀的教學(xué),許多同學(xué)都能夠喋喋不休地大談文明禮儀?墒强匆妼W(xué)校中到處丟掉的廢物,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出臟話,怎能不教人咬牙切齒呢!莫非咱們都是“言語(yǔ)的偉人,舉動(dòng)的矮人”么?咱們每天承受《弟子規(guī)》文明禮儀的教學(xué),自個(gè)卻吝于實(shí)行、乃至反其道而行之,這跟從來(lái)沒有承受教學(xué)有什么區(qū)別!所以咱們要實(shí)習(xí)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自個(gè)的坐言起行上下功夫,就要離別不文明的行動(dòng)。咱們能夠身邊的小事做起:看到有人在公共場(chǎng)所吐痰、吸煙、大聲喧鬧,咱們能夠及時(shí)阻礙;看到廢物咱們能夠順手撿起來(lái);漸漸的你會(huì)發(fā)現(xiàn),這將會(huì)成你的好習(xí)慣,當(dāng)你參加了,貢獻(xiàn)了,一起你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是高興的。正如:我參加,我貢獻(xiàn),我高興!這不僅是一句標(biāo)語(yǔ),也是一種力氣!

  “恰同學(xué)少年,血?dú)夥絼偂保蹅儩M懷神往,咱們充溢熱情。請(qǐng)深信,咱們的才智將使咱們芳華的顏色愈加絢爛。同學(xué)們?cè)蹅円黄饋?lái),用實(shí)際舉動(dòng),讓文明之花開滿學(xué)校!

  講文明樹新風(fēng)演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫許準(zhǔn)陽(yáng)。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。

  我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞,嚴(yán)格要求自己從小事做起,從點(diǎn)滴做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人。

  我們的社會(huì)更加文明,使我們的"家園"更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近,近的觸手可及——文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的:一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏,這則廣告深深的打動(dòng)了我,從中我悟到了“文明,有時(shí)就是一張紙的厚度。”

  我相信你,相信我們大家會(huì)聽到文明的聲音;會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會(huì)問文明是什么?它很難做到嗎?我會(huì)這樣回答你:不是的,做到文明說難也難,說簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。有時(shí)多一份等待,對(duì)他人來(lái)說就是一種關(guān)愛,其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式。在校時(shí),我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話,不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了,那就是一個(gè)文明的人;如果大家做到了,那就是一個(gè)文明的群體;如果整個(gè)國(guó)家做到了,那就是一個(gè)文明的國(guó)家。

  讓我們攜起手來(lái),踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì)!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了,謝謝大家!

  講文明樹新風(fēng)演講稿 篇7

  這是春天,一個(gè)別樣的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,欣欣向榮;這是,省十三運(yùn)會(huì)的主辦地,全民省運(yùn),全新,全省人民正以飽滿的熱情參與省運(yùn)、服務(wù)省運(yùn)、奉獻(xiàn)省運(yùn)。

  “一定要舉全省之力,集全民之智,以一流的精神風(fēng)貌、一流的城省形象、一流的組織服務(wù)、一流的競(jìng)賽成績(jī),辦歷史上最好的省運(yùn)會(huì)”,這是省委、省政府的號(hào)召。

  “四個(gè)一流的目標(biāo)”從哪里來(lái)?“激情省運(yùn)、低碳省運(yùn)、和諧省運(yùn)”的特色從哪里來(lái)?毋庸置疑,要從“講文明,樹新風(fēng)”中來(lái)!

  “文明”,“新風(fēng)”!噢,多么溫暖的字眼,多么激動(dòng)人心的字眼!其實(shí),文明就在我們身邊。我們一伸手,就能握住她的手;吸一口氣,就能嗅到她的芳香!一張張熱情笑臉,是文明的光彩;一聲聲親切問候,是文明的代言;紅綠燈下耐心等候,是文明的風(fēng)范。撿起一張紙,擦去一團(tuán)污漬,你就是文明的使者;節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧食,也是對(duì)文明最好的詮釋。是啊,文明就在細(xì)微處,文明就在交往中,文明就在現(xiàn)實(shí)里。

  信任是一種文明。記得,四月二號(hào)上午接到參加演講比賽的通知,我一下子蒙了:演講不是年輕人的專利嗎,四十來(lái)歲的人了,能行嗎……我心里七上八下、忐忑不安。局長(zhǎng)知道了我的顧慮,及時(shí)安慰和鼓勵(lì):“省第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì),就是我們的奧運(yùn)會(huì);奧運(yùn)會(huì)的宗旨重在參與——參與了,盡力了,奉獻(xiàn)了,我們無(wú)怨無(wú)悔。所以年齡不是問題,一定要相信自己!”局長(zhǎng)的囑咐,讓我的心頭涌起一絲感動(dòng)。是啊,人與人之間的理解、尊重、欣賞和信任不就是文明嗎?正是這種文明的力量支持著我站在這里!

  助人,也是一種文明。還記得,十多年前到廈門去旅游,我們一行人走在大街上想坐公交車,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有零錢了。當(dāng)時(shí)周圍沒有商場(chǎng)超省,也沒有銀行,只有站臺(tái)上的一個(gè)小賣店。按我們的猜測(cè),你不買點(diǎn)東西,休想小攤小販會(huì)幫你換零錢?墒禽p裝出發(fā)的我們買任何東西都是累贅啊?赡苁锹牭搅宋覀兊淖h論,店主居然主動(dòng)和我們打招呼說,他愿意幫素不相識(shí)的我們換零錢,并無(wú)任何附加條件。喜出望外的我們換好零錢上了車。直到今天,提起廈門我就心生溫暖與感動(dòng),美麗的廈門因友善的人性更可親可敬,文明之光如同鼓浪嶼的浪花、日光巖的陽(yáng)光一樣熠熠生輝!是啊,急人所急、施以援手,助人為樂、

  傳遞愛心不就是文明嗎,正是這種文明的力量構(gòu)筑了

  講文明樹新風(fēng)演講稿 篇8

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。

  有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。

  有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生活帶來(lái)溫馨,和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們同在。

  她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)——寬容之和諧,竟妙不可言。

  春風(fēng)是和諧的,她使堅(jiān)冰融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的,她“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。古往今來(lái),和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到孟子“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷;從孫中山“大同世界”的理想,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。

  要構(gòu)建我們的和諧校園,同學(xué)之間應(yīng)建立起相互尊重、相互激勵(lì)、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的新型同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。講究文明在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成才有這不可忽視的作用。

  同學(xué)們,作為一名新時(shí)代的少年,我們要做到遇到師長(zhǎng)來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮。

  文明禮儀是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這里種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根開花結(jié)果。那么我們的社會(huì)將更加美好。總之,讓我們力爭(zhēng)文明禮儀之星吧!

  講文明樹新風(fēng)演講稿 篇9

  親愛的老師、同學(xué)們,大家好:今天我演講的題目是迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)。

  一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海。

  一分文明好像一盞燈,照亮一個(gè)熱情。

  一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢(shì)。

  一分文明,有時(shí)只是舉手之勞;

  一分文明,有時(shí)只是一張紙的厚度;

  一分文明,有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。

  這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛,也能讓人感動(dòng),感到溫馨。

  講文明,樹新風(fēng),相信我。

  講文明、樹新風(fēng)也凸現(xiàn)重要了.其實(shí)文明離我們很近很近,站在1米線外等候時(shí),文明就是一米遠(yuǎn);停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠(yuǎn).文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。

  文明很簡(jiǎn)單,只要我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自我做起,相信“滴水匯成河,千河聚成!,我們的社會(huì)自然就講文明,自然就樹起了新風(fēng),還營(yíng)造了和諧社會(huì)的氛圍。

  要從具體的事情抓起,把“講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象”活動(dòng)不斷引向深入。

  從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,從現(xiàn)在做起。

  從小事做起,從自我做起。

  從日常的具體行為抓起。

  抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭、毒。

  要發(fā)揮好模范帶頭作用,通過開展“講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象”活動(dòng),倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式,要加強(qiáng)科普和法制教育,深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》,《文明守則》等,不斷提高文明道德水平,增加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。

  要選準(zhǔn)切入點(diǎn),建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,使“講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象”活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中,要把“講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象”活動(dòng)與“文明行業(yè)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),做到相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展。

  要從現(xiàn)在開始,從自我開始,要從一點(diǎn)一滴抓起,常抓不懈。

  一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉,一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng)。

  做為一名中學(xué)生,我們要不斷提高自身素質(zhì)。

  要修身養(yǎng)性,讓自己擁有一顆愛心。

  愛心能使自己高尚,快樂,能讓別人愉悅,享受。

  要確立合適的積極的人生目標(biāo),讓自己擁有一個(gè)通過努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo)。

  與社會(huì)共進(jìn),與集體相融,不孤傲也不喪失原則。

  了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn),確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo),然后在目標(biāo)的指引下,一步步努力實(shí)現(xiàn),不要操之過急,更不要總是追求“最好”,也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo),無(wú)論是為了求知,為了真情,還是為了影響力,財(cái)富,創(chuàng)新,道德等等,我們對(duì)自己要有正確定位大力宣傳文明風(fēng)尚、社會(huì)公德、文明禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神。

  其實(shí),文明離我們很近很近很近,近得觸手可既。

  比如,把沒有蓋好的窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,撿起地上的垃圾……等等,我們還可以開展了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人”宣傳活動(dòng)。

  圍繞“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”,從學(xué)生身邊點(diǎn)滴小事做起,從“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米)抓起,爭(zhēng)做“保護(hù)地球小主人”,培養(yǎng)良好習(xí)慣,擴(kuò)大社會(huì)影響,用學(xué)生們的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人參與到建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中去,提高全民素質(zhì)。

  另外還開展“文明新城我先行”系列宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。

  在中學(xué)生中開展“誠(chéng)實(shí)守信我先行”、“遵規(guī)守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動(dòng),通過宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),促使青少年從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

  這些都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。

  文明很小很小,但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,就能使社會(huì)邁出一大步,在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。

  每一份文明就是一份力量,無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。

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