給同學(xué)講笑話小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的`作文呢?以下是小編為大家收集的給同學(xué)講笑話小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
星期一早上,我背著書包去上學(xué),當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,看見陳新宇在座位上一動(dòng)不動(dòng)地坐著,臉上還帶著憂傷的表情。我走過去問他怎么啦。陳新宇還是沒說話。
我想了一下:陳新宇可能遇到了什么麻煩了,或者是被爸爸媽媽給罵了。該怎么讓他開心呢?這時(shí)我想到了一個(gè)辦法,我對陳新宇講了一個(gè)笑話——
從前有一頭公鹿,它走呀走,越走越快,最后它變成了“高速公路”。
陳新宇還是一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。我又想到了一個(gè)笑話——
有一家三口,準(zhǔn)備開車去野餐,就在前往的途中,小孩子突然想要上衛(wèi)生間尿尿,附近也沒有廁所,就讓孩子在車門縫那里尿。當(dāng)孩子尿完以后,有一輛警車追了上來。那個(gè)孩子的爸爸認(rèn)為肯定要被開罰單了。那個(gè)警察說:“你的車漏油了。”
聽到這,陳新宇終于露出了一點(diǎn)微笑。我又講了一個(gè)笑話——
有一天,一個(gè)人上了電梯,到了二樓又上了六個(gè)人,其中一個(gè)人給了那五個(gè)人巧克力,但是沒有給一樓上電梯的那個(gè)人。一樓上電梯的那個(gè)人伸出手來,表示自己也要巧克力。
到了五樓后,那六個(gè)人全都下了。這時(shí)他才發(fā)現(xiàn),那些人是朋友,而自己和他們并不認(rèn)識,居然也伸手要了一塊。
當(dāng)陳新宇聽完這個(gè)笑話后,他終于哈哈開懷大笑了。
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