尋找春天比賽初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的尋找春天比賽初中作文,希望對大家有所幫助。
上個星期天,媽媽聲情并茂的給我和弟弟讀了朱自清的《春》后,就帶著我們到人工湖進(jìn)行尋找春天比賽。誰找到一個春天的標(biāo)志物就獎給誰一支棒棒糖,得到棒棒糖多的`可以去商場挑選一雙自己中意的鞋子,不管多貴媽媽都給買哦。
剛下樓,上中班的弟弟指著路邊的一棵樹說:“媽媽,我找到春天了,你看——桃花!薄澳阍趺粗滥鞘翘一?”媽媽驚奇地問道。“粉紅的臉頰,粉紅的臉頰,開在我窗前,微笑不說話,告訴小娃娃,春天又來啦。”弟弟驕傲的唱出了老師教的兒歌。媽媽高興地親了一下弟弟發(fā)給他一支棒棒糖。
弟弟挑釁似的看看我,我也不甘示弱,跑到湖邊指著柳樹對媽媽說:“媽媽,你看柳樹抽出了新的枝條,像綠色的絲帶,被春風(fēng)越梳越綠,越梳越長。”媽媽摸摸我的頭,給我了兩支棒棒糖,別說弟弟了我都吃驚了,媽媽為什么給我兩支呢?媽媽說:“傻孩子,柳樹、春風(fēng)不是兩個春天的標(biāo)志物嗎?”
接著弟弟又找到了剛剛從土里探出頭的小草和各種不知名的小花,我找到了在廣場上迎著春風(fēng)把風(fēng)箏高高放飛的小朋友和在剛剛開凍的湖邊釣魚的叔叔。
最終,我以4比3的成績險勝弟弟。媽媽帶我去買了一雙我喜歡的小皮鞋,給弟弟買了一雙運動鞋當(dāng)做安慰獎,要不然弟弟會哭的。
“我不僅找到了春天,掌握了關(guān)于春的知識,還收獲了心愛的鞋子,別提有多高興了。”
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