關(guān)于語(yǔ)言魅力的作文（精選32篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于語(yǔ)言魅力的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)言魅力的作文 篇1
“哈哈哈，哈哈哈！”六（5）班怎么像喧鬧的市場(chǎng)般一樣鬧鬧哄哄的，他們?cè)谧鍪裁茨�？哦，原�?lái)他們正在玩一個(gè)游戲——“句子里的大世界。”
開(kāi)始玩之前，老師向我們宣布了游戲規(guī)則：第一組寫時(shí)間，第二組寫地點(diǎn)，第三組寫人，第四組寫做什么，然后把它們組合起來(lái)，由一個(gè)同學(xué)到各組抽一張組合成一個(gè)句子來(lái)讀。我聽(tīng)完老師的游戲規(guī)則后，非常興奮，真想快點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行游戲。
“好，同學(xué)們，現(xiàn)在可以寫紙條了，記住，注意細(xì)節(jié)和內(nèi)容，越矛盾越好！”同學(xué)們拿起筆，聚精會(huì)神地冥思苦想，有的同學(xué)絞盡腦汁，抓耳撓腮，想著怎樣寫才搞笑；有的則在交頭接耳，竊竊私語(yǔ)地交流；有些同學(xué)已經(jīng)想到了，正動(dòng)筆寫了。只見(jiàn)梁圣達(dá)邊寫邊笑，時(shí)不時(shí)還捂住嘴巴偷偷奸笑，一副狡猾的樣子，真讓人期待，不知道他寫的是什么，是不是很搞笑的呢？
大家都寫完了，便紛紛離開(kāi)座位把自己寫的紙條小心翼翼地放進(jìn)紙盒里，然后帶著期待的心情回到自己的座位上�！拔艺�(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀，每組抽一張�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都舉起手來(lái)，想試一下好不好玩。后來(lái)老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上去讀。
其中我印象深刻的就是黃俊豪上去讀紙條的情景了。他慢悠悠地用烏龜般的速度從座位起身，走向講臺(tái)，又慢吞吞地抽出紙條，動(dòng)作像機(jī)器人似的緩慢。大家已經(jīng)等得不耐煩了，便不約而同地催促他：“黃俊豪，快點(diǎn)啦！怎么動(dòng)作這么慢呀?”有的同學(xué)甚至著急地拍桌子，跺腳了，可他還是像蝸牛一樣，遲遲不說(shuō)，只是抿著嘴看著紙條。過(guò)了不久，他笑了幾聲才說(shuō)道：“在一個(gè)月黑風(fēng)高，橫尸遍野的白天，在醫(yī)院里，巴拉拉小魔仙和咸蛋超人用腳吃飯�！卑察o的教室頓時(shí)變得熱鬧無(wú)比，有的同學(xué)笑得捂住肚子，笑得上氣不接下氣。“用腳吃飯，多么荒唐！”大家都笑得像剎車器失靈般停也停不住。
瞧，語(yǔ)言的魅力多么大啊，一句話便將全班人都逗得喜笑顏開(kāi)了！句子里的世界可真大��！
語(yǔ)言魅力的作文 篇2
在生活中，語(yǔ)言起著很大的作用，不一樣的語(yǔ)言，就有不一樣的結(jié)果，這就是語(yǔ)言的魅力。
——題記
中華五千年語(yǔ)言文化，有著無(wú)窮的魅力，常言道：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。如今，像這樣的良言已經(jīng)用到了用到談話，還用到了廣告上，今天我?guī)ジ惺芤幌抡Z(yǔ)言的魅力。
今天你“來(lái)也匆匆，去也沖沖”了嗎？相信大家知道這是什么地方了。以前去到公共廁所，大便池墻上經(jīng)常貼著“請(qǐng)沖廁所！”幾個(gè)大字，人們好像司空見(jiàn)慣，與沒(méi)貼差不多�，F(xiàn)在的公共廁所，經(jīng)過(guò)改進(jìn)，即干凈又衛(wèi)生，廁所門與墻上，會(huì)有一溫馨標(biāo)語(yǔ)，“來(lái)也匆匆，去也沖沖”，人們使用完廁所，看到這個(gè)溫馨標(biāo)語(yǔ)，就有點(diǎn)不好意思不沖廁所了。前一句意思，廁所給你解了急，后一句意思，你就應(yīng)該去勞動(dòng)，把它沖干凈，這種念頭好像是油然而生的了。
再走到小便池，面前的就有溫馨標(biāo)語(yǔ)：“向前一小步，文明一大步”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單十個(gè)字，提示你，向前走一小步，就這么簡(jiǎn)單，就變成了一個(gè)文明的人了，大家何樂(lè)不為之。
再說(shuō)說(shuō)私家車，為了前后車輛相撞，就在自己車尾部加貼黃色會(huì)反光貼畫，上面有一個(gè)有頑皮小狗，下面有的寫是“我不想讓你吻！”、“別碰我，我怕疼！”、“我是新手！”等等，一句醒目的溫馨提醒，就會(huì)引起后面司機(jī)注意，可能在司機(jī)注意不集中時(shí)，帶來(lái)了開(kāi)心與快樂(lè)，這就是方便了自己，快樂(lè)了別人�。�
中國(guó)語(yǔ)言的魅力真是無(wú)處不在，飯店里的空調(diào)上寫上“你少動(dòng)我！”標(biāo)簽，停車場(chǎng)會(huì)有“要想來(lái)開(kāi)車，待到醒酒時(shí)�！钡呐谱�，特別是今天廣告，更是有購(gòu)物的想法。
我們處處都能體會(huì)到語(yǔ)言的魅力，我老爸有兩大嗜好，吸煙與喝酒，我也準(zhǔn)備給他制作一個(gè)溫馨提示卡片，上面會(huì)寫到“不吸煙，少喝酒，健康又長(zhǎng)壽！”，到時(shí)候看看老爸什么反應(yīng)。
語(yǔ)言的魅力就在我們生活中，就看我們?cè)趺慈ダ盟�，同學(xué)們，你們感受到語(yǔ)言的魅力了嗎？
語(yǔ)言魅力的作文 篇3
語(yǔ)言與文字是中國(guó)人民交流的橋梁。若是沒(méi)有了語(yǔ)言與文字，就會(huì)使一個(gè)國(guó)家變得毫無(wú)意義：人民不能交流，不能談話，也不能記載歷史文化傳承，更不能懂得對(duì)方表達(dá)的意思。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們中國(guó)的語(yǔ)言。中國(guó)的語(yǔ)言具有長(zhǎng)達(dá)幾千年的歷史，普通話是由北京話改變而來(lái)。在中國(guó)各地都有各種不同的方言，交流就很不方便：你說(shuō)你的廣東話，我說(shuō)我的四川話，他說(shuō)他的湖南話，真令人費(fèi)解。聽(tīng)別人說(shuō)一大通聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，只能似懂非懂地蒙一下。所以我們應(yīng)該需要一致的語(yǔ)言——普通話。學(xué)好普通話，首先要學(xué)好拼音，掌握好字的聲調(diào)。普通話字正腔圓，可以使整個(gè)國(guó)家使用同一種語(yǔ)言。學(xué)好中國(guó)話，朋友遍天下，現(xiàn)在我們?nèi)A夏兒女要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中國(guó)話，超越英文，成為世界通用語(yǔ)言！
中國(guó)的漢字更是令中國(guó)人驕傲。漢字歷史悠久，從象形文字一代代簡(jiǎn)化到今天音、形、義的完美結(jié)合的文字。漢字包含了中國(guó)人民的智慧，成為了每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。在遠(yuǎn)古時(shí)代，那時(shí)候沒(méi)有文字，只能用系結(jié)記事的方法記錄事情。自從發(fā)明了文字，我們現(xiàn)在才知道遠(yuǎn)古時(shí)期有夏朝、周朝……我們要寫規(guī)范的中國(guó)漢字，點(diǎn)、橫、撇、捺、豎彎鉤……一個(gè)個(gè)順暢的筆畫誕生了那么多的“小精靈”，這是我們的自豪！當(dāng)然，中國(guó)那么大，不寫規(guī)范字的人也有許多，想有人寫繁體字、其他民族的文字。作為中國(guó)人，就應(yīng)該遵守國(guó)規(guī)：寫規(guī)范字，說(shuō)普通話。有的店鋪、商店的招牌上都有不規(guī)范的字，我反對(duì)那些亂改中國(guó)漢字的人！我們的祖先發(fā)明漢字很有趣：比如“男子”的“男”代表男人種田有力氣；再比如“國(guó)家”的“國(guó)”的國(guó)字框代表國(guó)家的土地，“王”代表一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者，一點(diǎn)代表國(guó)家的老百姓。漢字真的很有趣，中國(guó)人民真的很有智慧。
現(xiàn)在起，學(xué)好普通話，寫好規(guī)范字，這是我們中國(guó)人必須做的！語(yǔ)言文字奇特之處你體會(huì)到了嗎？只能用一個(gè)詞概括：魅力無(wú)窮！
語(yǔ)言魅力的作文 篇4
語(yǔ)言，是一種工具，溝通的工具，通過(guò)語(yǔ)言，我們可能會(huì)產(chǎn)生誤解，如材料中的馮婦，命喪火海，但也可通過(guò)語(yǔ)言，成就美事，消除誤解，成為溝通的橋梁。
爸爸太壞了，他又一次騙了我，他明明答應(yīng)我的了，怎么可以再次爽約，爸爸是大壞蛋，難道工作比我更重要嗎？我是他唯一的女兒吧，難道他忙得連跟我說(shuō)一句話的時(shí)間都沒(méi)有嗎？整天都工作，我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)到你的身影了，差不多一個(gè)月沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)話了，爸爸，難道你忘了嗎？今天是我的生日，你答應(yīng)我，陪我度過(guò)我16歲的生日的。
快11點(diǎn)30分了，爸爸，你真的忘了嗎，我的16歲生日即將過(guò)去了，爸爸，我有點(diǎn)恨你了，你一點(diǎn)都不關(guān)心我，整天把我丟在家，不聞不問(wèn)的。11點(diǎn)50分了，“�！边�，電話，我顫抖的手拿起話筒，“我親愛(ài)的女兒，16歲生日快樂(lè)，對(duì)不起，爸爸本想趕回去的，但機(jī)場(chǎng)因大雪封閉了，剛剛電話也因天氣打不通……”話筒中傳來(lái)你焦急又慈祥的聲音，眼淚奪眶而出……
什么嘛，她是什么意思嘛，都那么久的朋友了，她怎么可以這樣誤解我。她生氣，我可以理解，畢竟快高考了，那本資料又是如此地重要，但她怎么可以在同學(xué)前中傷我，說(shuō)我妒忌她，偷了她的資料。這，難道就是多年的朋友。
家門前，一道單薄的身影在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。那不是倩嗎？我的腳步慢了，她來(lái)干嘛，又來(lái)罵我嗎？她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我，快步跑了過(guò)來(lái)，她張開(kāi)口，欲言又止，過(guò)了一會(huì)，才說(shuō)：“雪，對(duì)不起，是我不好，我不該這樣的，我是復(fù)習(xí)復(fù)糊涂了，才這樣誤會(huì)你，我不配做你的朋友……”忍了許久的淚終于落了下來(lái)，冬天的風(fēng)是暖的，你知道嗎？
�。ê笥洠�
語(yǔ)言的魅力是無(wú)敵的，不論多少，女兒因父親的一席話落淚，朋友因其朋友的話而感動(dòng)，妻子因丈夫的一句話感動(dòng)，語(yǔ)言成為他們溝通的橋梁，誤會(huì)盡除。
語(yǔ)言魅力的作文 篇5
我喜歡語(yǔ)文，喜歡傳統(tǒng)文化，喜歡國(guó)學(xué)經(jīng)典，喜歡語(yǔ)言和文字所散發(fā)的魅力，喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)龍文化。
去年，學(xué)校里發(fā)了一張訂書的紙，我在瀏覽過(guò)所有書名后，毫不猶豫地在《國(guó)學(xué)經(jīng)典》后畫了個(gè)勾，買下這本我關(guān)注了很久的書。
我之所以會(huì)喜歡這本書，是因?yàn)槲业膵寢專洃浿械乃谛r(shí)候就讓我看關(guān)于傳統(tǒng)文化的書，還告訴我：學(xué)生時(shí)代心靈純潔，精力充沛而且記憶力好，應(yīng)該多讀一些國(guó)學(xué)經(jīng)典，并把它熟讀成誦，既可以增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，也可以汲取智慧，豐富思想。一開(kāi)始，我是被媽媽困在桌子上死讀，后來(lái)，我便化被動(dòng)為主動(dòng)，去與文字交流，去感受語(yǔ)言文字，感受中國(guó)傳統(tǒng)龍文化。
幾個(gè)星期后，書發(fā)下來(lái)了，我津津有味地讀了起來(lái)，里面孔子的一句“己所不欲，勿施于人”引起了我的沉思。
當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)豐富了，人情卻淡漠了；通信手段發(fā)達(dá)了，人與人之間的距離卻更遠(yuǎn)了。擁抱親情，收獲友情，建立和諧的人際關(guān)系，就要學(xué)會(huì)換位思考，以一顆真誠(chéng)的心，站在對(duì)方的立場(chǎng)上審視自己，理解對(duì)方。具體地說(shuō)，要建立良好的人際關(guān)系，就要在日常生活中誠(chéng)實(shí)守信，以禮待人。這些都可以是我們身邊的小事，例如：答應(yīng)了幫同學(xué)打掃衛(wèi)生，就要準(zhǔn)時(shí)；在校園里看到老師主動(dòng)問(wèn)好；在有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題向你請(qǐng)教事，不煩躁，不推脫，細(xì)心地，耐心的幫助同學(xué)，樂(lè)于助人；這都體現(xiàn)出我們的素質(zhì)與文化素養(yǎng)，都是中國(guó)龍文化的傳承。
語(yǔ)言真的很神奇，古今異義，一詞多義都是我所感興趣的。
在《三峽》中，“或王命急宣”中的“或”在古代是有時(shí)的意思，在今天，就成了或者；“雖乘奔御風(fēng)”中的“雖”是即使的意思，到了現(xiàn)代就變成了雖然。一詞多義，就是同一個(gè)詞語(yǔ)在不同的語(yǔ)言環(huán)境中有著不同的含義。這種特殊的語(yǔ)言現(xiàn)象，在文言文中更為明顯。如《三峽》“自三峽七百里中”一句中“自”意為“在”，“自非亭午夜中”一句中“自”意為“假如，如果”。
在學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化后，我們?cè)谥v話時(shí)，也會(huì)多一份雅致與凝重，少一分蒼白與漂浮；多一分精煉與輕靈，少一分瑣碎與笨拙。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)龍文化，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，感受語(yǔ)言魅力，感受中國(guó)文化，感受中國(guó)傳統(tǒng)精神。
語(yǔ)言魅力的作文 篇6
語(yǔ)言是人與人之間溝通的紐帶，是人與人之間交流的橋梁。精美的語(yǔ)言會(huì)帶給人們快樂(lè)，帶給人們美的享受。而不加思考脫口而出的語(yǔ)言，會(huì)給自己或者別人帶來(lái)誤解，帶來(lái)傷害。
有一次，我一個(gè)人在家寫作業(yè)，遇見(jiàn)了一道難題，于是，我就去隔壁的錦錦姐姐家里尋求幫助，她正在吃早飯，她說(shuō)等她吃完飯?jiān)賮?lái)我家教我。我回家繼續(xù)寫作業(yè)。不一會(huì)兒，我姑姑來(lái)我家了，于是，我相她請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)姑姑的講解，我很快就做出來(lái)啦！
一會(huì)兒，錦錦姐姐來(lái)我家了，我看見(jiàn)她之后就說(shuō)：“你已經(jīng)沒(méi)用了，我姑姑已經(jīng)教過(guò)我了”，我剛把話說(shuō)完，她就狠狠的瞪了我一眼，扭頭就走了。有一天我才知道，因?yàn)槲业脑挘�偷偷地哭過(guò)。我知道自己錯(cuò)了，請(qǐng)求她原諒我，可她還是沒(méi)有理我。
后來(lái)我媽媽給我買了好多關(guān)于語(yǔ)言的書籍，讓我從中吸取點(diǎn)教訓(xùn)，她還教育我說(shuō)：你知道語(yǔ)言也能傷害人了吧？所以說(shuō)話是有藝術(shù)的，而且說(shuō)話是要經(jīng)過(guò)思考的，否則，一不小心就會(huì)傷害別人哦。
后來(lái)爸爸和我講了許多關(guān)于語(yǔ)言的故事與道理，我印象最深的一句就是：良言以出三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
這一次的教訓(xùn)讓我深刻地記�。赫f(shuō)話是要經(jīng)過(guò)思考的，話是不能亂說(shuō)的。
語(yǔ)言魅力的作文 篇7
從前，有一位很老實(shí)的農(nóng)夫，因?yàn)樗芾蠈?shí)，所以他就總是被別人欺負(fù)。
有一天，對(duì)于那個(gè)老實(shí)的農(nóng)夫來(lái)說(shuō)，是個(gè)黑色的日子。他走在一條羊腸小道上，路旁全都是飯店�？墒钱�(dāng)他路過(guò)一家包子鋪的時(shí)候，突然從里面走出一位先生，并向那位農(nóng)夫喝到：“給我站住�！鞭r(nóng)夫會(huì)過(guò)頭來(lái)問(wèn)到：“我怎么了？”他大聲的說(shuō)道：“你聞到了我家包子的香味，所以你要給我五文錢。”“憑什么？”就這樣，他們爭(zhēng)辯了起來(lái)。農(nóng)夫說(shuō)：“咱們?nèi)フ野⒎蔡嵩u(píng)評(píng)理去吧？”
到了阿凡提的住處，他們共同把事情的經(jīng)過(guò)重復(fù)了一遍，問(wèn)到底是誰(shuí)的錯(cuò)。
阿凡提知道了事情的真相，也沒(méi)有把自己的想法說(shuō)出來(lái)。害怕說(shuō)出之后又會(huì)引起雙方之間的矛盾。他突然靈機(jī)一動(dòng)，看見(jiàn)桌上放著一貫銀錢，心里知道該怎么辦了。他把那個(gè)無(wú)賴店主叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你幫我聽(tīng)聽(tīng)這一貫銀錢動(dòng)起來(lái)是什么聲音�！碑�(dāng)那個(gè)店主聽(tīng)完以后，阿凡提說(shuō)；“你這無(wú)賴，趕快給我五文錢�！薄皯{什么？”店主嚷到�！耙�?yàn)槟懵?tīng)到我銀錢的響聲�！卑⒎蔡嵴f(shuō)到。
因?yàn)槟菚r(shí)候的人們都非常的信賴阿凡提，所以無(wú)賴的店主只好交了錢，悶悶不樂(lè)的低著頭逃走了。
語(yǔ)言魅力的作文 篇8
語(yǔ)言充滿了魅力，如果你能妥善的組織好你的言語(yǔ)，那你不僅可以得到別人的溫暖，也能給予別人勇氣。
首先來(lái)講，語(yǔ)言是一種禮貌。
當(dāng)你受人幫助，要主動(dòng)的講謝謝。當(dāng)你無(wú)意中做錯(cuò)了什么事情，要講抱歉、對(duì)不起。如果你對(duì)別人講話，盡可能要用敬語(yǔ)，諸如請(qǐng)、您等。這些都是我們生活中的一些小細(xì)節(jié)，也是一個(gè)人人品體現(xiàn)的方式之一。
其次語(yǔ)言是一種文化。
在美國(guó)，語(yǔ)言講究的是幽默。當(dāng)你身處于人群中一個(gè)人的時(shí)候，別人問(wèn)你嘿，為什么一個(gè)人？如果是我們回答，或許只是簡(jiǎn)單的因?yàn)槲伊?xí)慣了獨(dú)處。而在他們開(kāi)放的國(guó)家，這種簡(jiǎn)單的言語(yǔ)是不夠的，他們的風(fēng)格會(huì)是這樣的我正身處于朋友之中，不是么？這是一種自信，這是一種美式文化。
在日本，吃飯前要講我開(kāi)動(dòng)了。然后拿起筷子再同大家一起吃飯。遇到剛認(rèn)識(shí)的人，就會(huì)低頭以示尊重，然后講請(qǐng)多指教。帶給人謙遜之感。而在地鐵、公交之類的地方，如果你因?yàn)榉钚辛宋覈?guó)的尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)，那你一定會(huì)被那位老人指責(zé)小子，我的身體可還好著呢！不要小瞧了上了年紀(jì)的老人��！
這就是文化之間的不同，也是各國(guó)差異的體現(xiàn)，大家通過(guò)不同額度語(yǔ)言，不同的文化來(lái)交流，用不同的方式表達(dá)自己最為獨(dú)到且相仿的內(nèi)容，這就是語(yǔ)言的魅力之一。
到了我國(guó)，五千年的文化，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次演變而來(lái)的文字更是被我們的先輩們用到了極致。
思念一個(gè)人的時(shí)候，我們我們可以將講花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。這是李清照的宋詞。也可以講我家襄水曲，遙隔楚云端。這是劉禹錫的唐詩(shī)。還可以說(shuō)一句簡(jiǎn)單的白話文，我想你了
一種詞匯，我們可以用多種表達(dá)來(lái)形容。
拿太陽(yáng)來(lái)說(shuō)，它的的別稱可以是赤輪、晷景、奔晷、朱曦、曦和、陽(yáng)景、大明、光朱等等，那月亮來(lái)說(shuō)，它的別稱可以是蟾宮、月宮、玉盤、銀鉤、嬋娟、桂宮、望舒。銀河又叫做天河、天漢、星漢、星河、銀浦、銀彎、云漢。十二個(gè)月份可以分別是一月首陽(yáng)，二月紺香，三月鶯時(shí)，四月槐序，五月鳴蜩，六月季夏，七月蘭秋，八月南宮，九月菊月，十月子春，十一月葭月，十二月冰月�？喙�，又叫半生瓜。因?yàn)楫?dāng)你回味過(guò)來(lái)苦瓜的滋味時(shí)，人生就已經(jīng)走過(guò)一半了。紫玉蘭有個(gè)雅稱名木筆，因花苞初發(fā)如筆頭。像這樣出彩的風(fēng)格，我國(guó)的語(yǔ)言中還可以找到數(shù)千乃至上萬(wàn)種不同的例子，倒也難過(guò)國(guó)際上那么多外國(guó)友人被我國(guó)的文化風(fēng)格所吸引，所難倒了。要讓我們本國(guó)人完全掌握老祖宗的精髓，也是需要從小學(xué)學(xué)起的！
內(nèi)容是如此的，那書寫出來(lái)的樣子就更令人驚嘆了！
我國(guó)的書法主要以毛筆、鋼筆、硬筆為主。其中的字體多種多樣，有繁體、簡(jiǎn)體、黑體、宋體、古體。而現(xiàn)階段大多都使用簡(jiǎn)體文字。其中的行文方式又含著隸書、行書、草書、楷書等多種多樣。每一種都呈現(xiàn)出它獨(dú)特的姿態(tài)，適應(yīng)不同的人群。草書張狂、簡(jiǎn)略、筆畫連綿，在書寫過(guò)程中要遵循氣勢(shì)貫通、錯(cuò)綜變化、虛實(shí)相生的章法原則，晉代王羲之《初月》《得示》等帖即為今草。值得一提的是毛主席就在草書上頗具造詣，受人傳頌。楷書作為漢書中的常用字體，趨簡(jiǎn)化，橫平豎直，其中可分為大楷、中楷、小楷，楷體四大家是分別是歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫，被后世傳送為代表。而我個(gè)人比較喜歡文字中的瘦金體，它是宋徽宗趙佶所創(chuàng)造的的一種字體，由于極具個(gè)性，個(gè)性極為強(qiáng)烈，又與晉楷唐楷等傳統(tǒng)書體區(qū)別較大，故可稱作是書法史上的一個(gè)獨(dú)創(chuàng)，代表作有《楷書千字文》、《秾芳詩(shī)》等。
我大中華的語(yǔ)言魅力不僅在于多樣，更在于千年來(lái)祖輩們精華的沉淀。在歷史的沖刷下，這些寶貴的知識(shí)仍然流傳不息、經(jīng)久不衰，不僅如此，更演變出了不少有趣的歷史故事。而文字的起源就是其中比較富有代表性的了。
相傳那還是黃帝和蚩尤交戰(zhàn)的時(shí)候。為了便于行軍打仗，黃帝命令倉(cāng)頡想出便于記錄各項(xiàng)事宜的辦法。倉(cāng)頡每天上觀日月星辰，下觀萬(wàn)物生靈，逐漸創(chuàng)造出來(lái)了越來(lái)越多的象形文字。由于刻在木石之上不便攜帶又容易損毀，他便在烏龜?shù)臍ど戏磸?fù)嘗試，后來(lái)發(fā)現(xiàn)將文字刻在烏龜?shù)凝敋ぶ喜粌H可以十分清晰，而且便于攜帶且不容易損壞，后來(lái)便被沿用了下去，成為了現(xiàn)在所說(shuō)的甲骨文。這就是中國(guó)漢子的起源。
當(dāng)然，我國(guó)文化那可是博大精深，說(shuō)起來(lái)三天三夜都是講不完的。
語(yǔ)言的魅力也正在于此，當(dāng)你對(duì)它產(chǎn)生興趣的時(shí)候，你一定會(huì)被語(yǔ)言獨(dú)有的魅力所打動(dòng)！
語(yǔ)言魅力的作文 篇9
你們可能會(huì)說(shuō)：“語(yǔ)言怎么會(huì)有魅力呢?我看你是多想了�！蔽覜](méi)有多想，在我身邊就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的魅力。
有一次，我和佳佳姐姐在做作業(yè)，碰到了一道難題，于是，我們?nèi)フ姨m蘭姐姐幫忙，姐姐正在吃早餐，我們向她發(fā)出了“SOS”的求救信號(hào)。蘭蘭姐姐說(shuō)：“等會(huì)教你們!”我們上樓后，繼續(xù)做作業(yè)，姑丈過(guò)來(lái)了，于是，我們向他請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)姑丈的指點(diǎn)，我們很快就做出來(lái)了。
后來(lái)蘭蘭姐姐上來(lái)了，我對(duì)蘭蘭姐姐說(shuō)：“你已經(jīng)沒(méi)用了!”不知怎的，說(shuō)了這句話后，蘭蘭姐姐瞪了我一眼，根本就不理我了，后來(lái)我還發(fā)現(xiàn)她偷偷地哭了。
我知道自己錯(cuò)了，請(qǐng)求蘭蘭姐姐的原諒，可她沒(méi)有吭聲，后來(lái)她雖然諒解了我，可提出了一個(gè)條件：一天不能和她說(shuō)話。
媽媽知道了這件事，對(duì)我說(shuō)：“鄭藝，你現(xiàn)在知道語(yǔ)言也傷害人吧?所以說(shuō)話是有藝術(shù)的，而且說(shuō)話是要經(jīng)過(guò)思考的，否則，一不小心，就會(huì)傷害別人哦，到爸爸那里去，讓爸爸給你講講語(yǔ)言的魅力�！�
爸爸和我講了許多關(guān)于語(yǔ)言的故事與道理，我印象最深的一句就是：良言一出三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
這一次的教訓(xùn)讓我深刻地記�。涸挘遣荒軄y說(shuō)的。
語(yǔ)言魅力的作文 篇10
從某種意義上說(shuō)，語(yǔ)言是受控制的，它的魅力超出了我們的想象。如果一個(gè)人想在社會(huì)中脫穎而出，變得靈活，他必須借助語(yǔ)言。這表明了語(yǔ)言的重要性。因此，如果我們想活得好，我們必須知道如何說(shuō)話。
能夠說(shuō)話是一個(gè)人贏得他人尊重的基本條件。英國(guó)著名劇作家蕭伯納去了莫斯科，在街上遇到了一個(gè)聰明的小女孩。他一拍即合，談了很長(zhǎng)時(shí)間。分手時(shí)，蕭伯納對(duì)小女孩說(shuō):“回去告訴你媽媽，你今天在街上和世界名人蕭伯納談過(guò)了�！毙∨⒖粗盟恼Z(yǔ)氣說(shuō):“回去告訴你媽媽，你今天和安娜——一個(gè)美麗的蘇聯(lián)女孩——談了很長(zhǎng)時(shí)間�！蔽覀儾坏貌环Q贊這個(gè)小女孩的機(jī)智。蕭伯納對(duì)小女孩的回答也應(yīng)該是出人意料的，并且應(yīng)該特別尊重地看著小女孩�？梢钥闯觯谡_的時(shí)間得到正確的答案是一門藝術(shù)！這個(gè)小女孩聰明的回答贏得了人們的尊重，仍然被認(rèn)為是一個(gè)很好的談話。
會(huì)說(shuō)話，在競(jìng)爭(zhēng)中生存，不會(huì)說(shuō)話，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界中難以生存。一天，我去水果攤買水果。我遇到一位年輕女士，她正對(duì)著老板說(shuō)，“為什么你每公斤需要不止一個(gè)西瓜？其他攤位只賣幾美分。”老板皺起眉頭，不耐煩地回答:“我們這里賣這個(gè)價(jià)格！”女人一聽(tīng)，放下她要放進(jìn)袋子里的西瓜，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了�？吹竭@一幕，我不得不說(shuō)，老板不知道如何說(shuō)話。隨著時(shí)間的推移，這個(gè)攤位的生意也遠(yuǎn)不如其他房子。說(shuō)話真的是一件非常重要的事情。
說(shuō)話不在于豐富，而在于本質(zhì)。1954年，周恩來(lái)參加了一個(gè)會(huì)議，并告訴工作人員上演《梁山伯與祝英臺(tái)》彩色越劇。工作人員寫了一份15頁(yè)的手冊(cè)給周總理審閱。周恩來(lái)批評(píng)工作人員:“不要看對(duì)象，對(duì)牛彈琴。”工作人員不服氣地說(shuō):“給外國(guó)人看這樣的電影簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴！”“這取決于你怎么玩，”周恩來(lái)說(shuō)�！澳愕脭[弄十多頁(yè)說(shuō)明書。這是隨機(jī)的。我將為你改變演奏方法。你只需要在邀請(qǐng)函上寫一句話:請(qǐng)欣賞一部彩色歌劇電影，中國(guó)的《羅密歐與朱麗葉》�！彪娪胺庞澈螅^眾欣喜若狂，不時(shí)爆發(fā)出掌聲。在我們的生活中，我們必須和別人打交道。有些人一天大部分時(shí)間都在說(shuō)話，但他們不知道重點(diǎn)在哪里。有些人只是說(shuō)一個(gè)簡(jiǎn)單明了的單詞，然后按順序解釋。
作為中學(xué)生，如何掌握語(yǔ)言藝術(shù)也很重要。畢竟，它與我們的人際交往、深造和求職有關(guān)。我們應(yīng)該重視語(yǔ)言作為一門藝術(shù)，藝術(shù)地運(yùn)用它，為我們的未來(lái)開(kāi)辟一條廣闊的道路。
語(yǔ)言魅力的作文 篇11
周末的一天，我正舒服的躺在沙發(fā)上看漫畫，正看到精彩處，笑的肚子都痛了，媽媽卻偏偏在這時(shí)問(wèn)道:“早飯想吃什么？”我正在興頭上，聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)，嘴巴一噘，不耐煩地?cái)[擺手，拖著長(zhǎng)音說(shuō):“隨——便——啦！”我滿不在乎的想，反正媽媽肯定知道我最愛(ài)吃肉包，媽媽一定會(huì)做給我吃的！媽媽聞言只是微微一笑，一邊穿圍裙，一邊走向廚房。
過(guò)了一會(huì)兒，我摸摸肚子，覺(jué)得有點(diǎn)餓了，就坐到餐桌邊，等著媽媽端上一個(gè)香噴噴的大肉包子�？墒怯游业�，卻是一碗熱氣騰騰的甜粥，“甜粥，我最討厭甜粥了！為什么不是肉包？”媽媽嘿嘿一笑，說(shuō):“你不是說(shuō)隨便嗎？”我啞口無(wú)言，只得認(rèn)命，吃完了那一大碗甜粥。
今天天氣不錯(cuò)，媽媽便提議:“不如我們出去玩玩？”我一聽(tīng)，高興極了，興奮道:“正有此意！”“去哪玩？”媽媽問(wèn)。可是此時(shí)的我“好了傷疤忘了痛”毫不猶豫的說(shuō):“隨便！”媽媽不以為然，騎著電動(dòng)車幾分鐘后，我們就來(lái)到了大屏山。
我正暗自期待著媽媽會(huì)帶我去阿羅海廣場(chǎng)，痛快的玩一番，可眼前的景象卻讓我大跌眼鏡，“為什么不去阿羅海廣場(chǎng)？”我有些生氣的說(shuō)道。媽媽說(shuō):“你不是說(shuō)隨便嗎？”
我懊惱地耐著性子，陪媽媽爬完了大屏山。
站在山頂上，媽媽淡然一笑:“今天就是給你一些小懲罰，以后說(shuō)話做事都要有講究，要知道，語(yǔ)言也是一門藝術(shù)呢！語(yǔ)言的魅力不僅僅在日常生活中，在國(guó)際外交上，它也有著許多的大用處呢�！�
我不禁恍然大悟，想起今天的所作所為，我真是懊悔。
語(yǔ)言魅力的作文 篇12
在路上遇到了熟人，主動(dòng)打招呼，別人會(huì)覺(jué)得你是個(gè)有禮貌的人，在班里跟別人發(fā)生了手腳，不跟別人吵嘴，不說(shuō)難聽(tīng)，別人會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)不斤斤計(jì)較的人。一句話用兩種語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)，那可能讓別人的感覺(jué)就不一樣。
你是溫柔的，和藹的說(shuō)話，別人會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)很善良的人，如果你很霸道，可能別人就會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不好去接觸的人。下面咱們就來(lái)看幾個(gè)例子吧。
我們班有個(gè)調(diào)皮大王他不僅調(diào)皮說(shuō)話還難聽(tīng)了點(diǎn)，那一次分班模擬考試，那位同學(xué)偷偷拿了我一支鋼筆，他連說(shuō)也沒(méi)給我說(shuō)直到我考試結(jié)束回到班里，我才發(fā)現(xiàn)，他手里拿著我的鋼筆。我對(duì)他說(shuō)：“，這不是我的嗎？你為什么要拿呀？”“哎呀，我沒(méi)得筆啦，讓我用用啊，不然你也太小氣了吧�！薄翱墒悄阌梦夜P之前先總得給我說(shuō)一聲吧�！薄安皇俏艺f(shuō)我就用你一個(gè)筆，你至于嗎？多金貴的東西似的還給你，小氣鬼，真是得理不饒人真煩�！�
其實(shí)他一句對(duì)不起，我就已經(jīng)很欣慰了，可是他卻這么說(shuō)其實(shí)我也不是那么小氣的人，既然他都已經(jīng)用了，也沒(méi)有辦法不讓他用，對(duì)吧？
我們班也有一個(gè)聲音像百靈鳥一樣清脆的小女孩她很受人歡迎，你問(wèn)我為什么，那是因?yàn)樗龔膩?lái)不說(shuō)難聽(tīng)的話。
那一次排練英才杯，她不小心唱錯(cuò)了一個(gè)詞，我對(duì)她說(shuō)：“你沒(méi)背會(huì)譜子嗎，這句話唱錯(cuò)了。”她不好意思的低下頭對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我回家好好背背�！边@句話讓我很欣慰，我沒(méi)有再跟他計(jì)較什么，而是對(duì)她說(shuō)：“不好意思，剛才兇了點(diǎn)，你不介意吧？”“沒(méi)事沒(méi)事，我唱錯(cuò)了，就是我的責(zé)任，我回家好好背背，明天一定背會(huì)�！�
所以，說(shuō)語(yǔ)言是很重要的。說(shuō)什么樣的話，決定出什么樣的人，所以對(duì)于語(yǔ)言這一方面我們需要格外注視。
語(yǔ)言魅力的作文 篇13
昨天晚上我和媽媽一起收看了中央二臺(tái)播出的節(jié)目“開(kāi)學(xué)第一課”主題是“我愛(ài)你，中國(guó)！”里面講述的都是關(guān)于愛(ài)的感人的故事。
其中最讓我感動(dòng)的是“馬鵬飛的故事”。馬鵬飛在出生8個(gè)月的時(shí)候，父母就去世了，和奶奶相依為命。而奶奶又得了糖尿病，但還是堅(jiān)難地照顧著幼小的馬鵬飛，甚至把自己看病買藥的錢省下來(lái)用來(lái)照顧馬鵬飛。在馬鵬飛5歲的時(shí)候，他的奶奶因?yàn)樘悄虿〉牟l(fā)癥而導(dǎo)致眼睛失明。從此，5歲的馬鵬飛就開(kāi)始成為了一家之主，肩負(fù)起了照顧奶奶的重任。每天做飯、洗碗、喂奶奶吃飯、為奶奶按摩—— ——到了馬鵬飛上學(xué)的年齡，馬鵬飛又一邊上學(xué)，一邊照顧奶奶。他每天早上5：00就起床了，照顧好奶奶之后再去上學(xué)，而放學(xué)后，他總是一路跑回家，盡管他的家距離學(xué)校公里，但是他總是要盡快跑回家為奶奶做飯。晚上，照顧奶奶睡下后，他才開(kāi)始學(xué)習(xí)直到十點(diǎn)以后才休息。他就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地照顧著自己親愛(ài)的奶奶，而他的成績(jī)竟也一直保持在班級(jí)中20名以前。
他的生活條件非常艱苦，從出生到現(xiàn)在上初中了，卻沒(méi)有慶祝過(guò)一次生日，看到節(jié)目中主持人現(xiàn)場(chǎng)為他送上的第一個(gè)生日蛋糕時(shí)，我感動(dòng)的流淚了！平凡的馬鵬飛卻一直在堅(jiān)持著不平凡的事情，這就是愛(ài)！我要向馬鵬飛學(xué)習(xí)的地方太多了。
有的人說(shuō)：“愛(ài)是分享！”有的人認(rèn)為：“愛(ài)是力量！”有的人說(shuō)：“愛(ài)是承擔(dān)！”還有的人說(shuō)：“愛(ài)是榮耀！”在我眼里，愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言。因?yàn)槲視r(shí)時(shí)感受到愛(ài)，來(lái)自老師，來(lái)自家人，來(lái)自朋友，所以我是幸運(yùn)的，我也衷心地希望每一個(gè)人的身邊都充滿了愛(ài)，讓我們?cè)趷?ài)的包圍中幸福的成長(zhǎng)！
語(yǔ)言魅力的作文 篇14
談起語(yǔ)言的魅力，我相信作為一個(gè)中國(guó)人都會(huì)感到一種自豪感，語(yǔ)言是一種工具，溝通的工具。語(yǔ)言可能產(chǎn)生誤解，也可能通過(guò)語(yǔ)言，成就沒(méi)事，成為溝通的橋梁。
語(yǔ)言離不開(kāi)智慧，一旦缺少了智慧，便如同大地少了陽(yáng)光，多了些許暗色，少了些許明媚，就像佳肴少放了鹽，枯燥無(wú)味，人們便失去了欣賞的樂(lè)趣。
只有智慧的語(yǔ)言，才耐人回味。往往失去了智慧，便會(huì)鬧出笑話。
記得，小升初時(shí)，要全方面復(fù)習(xí)，古詩(shī)句也是主要的一項(xiàng)。老師發(fā)了一張補(bǔ)全詩(shī)句的卷子。我們第二天上課講時(shí)，便鬧出了笑話�！安蛔R(shí)廬山真面目，”的下一句應(yīng)該是“只緣身在此山中”因?yàn)椤锻麖]山瀑布》和這首詩(shī)是同一課的，所以同學(xué)們都向他投去嘲笑的目光。但是我們換一角度想一想，中國(guó)文化博學(xué)精深，古詩(shī)句都講究押韻和其韻含的情感。最主要的是意思得搭配，如果把句子錯(cuò)亂搭配，上句不接下句，鬧出的笑話可不僅僅是笑一笑了。
常言道：“良言一語(yǔ)暖三冬，惡語(yǔ)傷人六月寒�！边@句很樸實(shí)的話卻很經(jīng)典地再現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力。一個(gè)正直善良的人會(huì)用很溫暖的語(yǔ)言去撫慰寒冷的人們；一個(gè)人心存感激的人會(huì)珍惜他身邊給予他鼓勵(lì)的.人們，一個(gè)熱情的人會(huì)用激昂歡暢的語(yǔ)言感染身邊的人們；一個(gè)幸福溫順的人會(huì)用蜜意的心杯甜潤(rùn)的語(yǔ)言去關(guān)愛(ài)身邊的人。那一句句樸實(shí)的話一旦賦予了美好情感色彩就會(huì)有了魅力。
中華漢字的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，語(yǔ)言中也能發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣漢字的魅力無(wú)處不在。語(yǔ)言的魅力就在我們生活中，就看我們?cè)趺慈ダ盟�，同學(xué)們，你們感受到語(yǔ)言的魅力了嗎？
語(yǔ)言魅力的作文 篇15
“人人都說(shuō)語(yǔ)言是一門藝術(shù)，可不是，今天呀，我們班也舉行了一場(chǎng)語(yǔ)言的藝術(shù)展示會(huì)�！�
隨著我們主持人的一聲報(bào)幕，今天的展示會(huì)也拉開(kāi)帷幕。/第一個(gè)節(jié)目《加了一句話》真可算是同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)，溫東欣扮演的是巴黎的一名著名詩(shī)人，而郝敬翔扮演的是一位可憐的盲人，還有一些同學(xué)則扮演的是青年婦女。一天，“詩(shī)人”看見(jiàn)一位乞討的“盲人”，“盲人”衣衫襤褸，身旁有一個(gè)牌子，牌子上寫著：“我什么都看不見(jiàn)�！睖貣|欣—“詩(shī)人”平靜的走過(guò)去很紳士的說(shuō)了一聲，老人家請(qǐng)問(wèn)今天給你錢的的人多嗎?郝敬翔失望的搖了搖頭雙眉緊皺的說(shuō)道：“我……今天什么也沒(méi)有得到�！甭�(tīng)到這些�！霸�(shī)人”把身上所帶的錢都給了那位老人，還在牌子上添了四個(gè)字—春天來(lái)了，等人多了，路人們就都為郝敬翔—“盲人”捐助了許多錢，無(wú)論是多么華麗的紳士，還是小職員，看到這個(gè)牌子后他們肯定會(huì)想到，春天來(lái)了我們都能看到美麗的春景，而這位老人卻孤身一人在乞討，我們應(yīng)該幫助他。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字是多么有魅力呀，他幫住了那位老人走出了困境。當(dāng)然溫東欣等人的小品也博得了大家的陣陣掌聲。
還有羅一桌的節(jié)目也是我個(gè)人最看好的，他為我們帶來(lái)的是《快板，玉蘭接?jì)尅妨_一桌一上場(chǎng)，那一拿快板，整是一個(gè)“瀟灑哥”，《玉蘭接?jì)尅分饕v了一個(gè)因錯(cuò)別字鬧的一系列笑話;練快板的就是不一樣，一說(shuō)起話來(lái)伶牙俐齒，他的表演讓大家為之驚嘆。
下面的幾個(gè)節(jié)目有的讓大家哈哈大笑，有的讓大家沉思感動(dòng)。這讓我們感受到了語(yǔ)言的魔力也感受到了語(yǔ)言的魅力。
語(yǔ)言魅力的作文 篇16
在五年級(jí)下學(xué)期我們學(xué)過(guò)的《不用攙扶》一文中，我知道了人格的魅力，在生活中，我曾遇到一件事，懂得了語(yǔ)言的魅力。
那是一個(gè)寒冷的冬天，有一位老大爺，他的臉黑黝黝的，穿著一件洗得泛白又打了不少補(bǔ)丁的勞保大衣，坐在水果攤位前。水果攤位上的水果各種各樣，讓人眼花繚亂，而老大爺?shù)哪巧钕莸难劬νR路上來(lái)來(lái)往往的行人，他那是在期待別人來(lái)買他的水果。
一天，兩天，三天過(guò)去了，他的水果依然沒(méi)賣出多少。晚上，老大爺在家想了一個(gè)辦法。第四天，他熬到了下午，有一位叔叔開(kāi)車來(lái)接他的女兒，看見(jiàn)了賣水果的老大爺，便問(wèn)：“蘋果多少錢一個(gè)？”老大爺說(shuō)：“普通的一元一個(gè)，特價(jià)的四元一個(gè)�！笔迨迕碱^緊鎖，心里非常疑惑：特價(jià)的怎么還比普通的貴三元？老大爺看出了他的心思，就對(duì)他說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)這些貴的蘋果都包上了金紙嗎？”這時(shí)，叔叔才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)貴的蘋果上不僅包上了一層金紙，上面還有一張?jiān)煨途碌目ㄆ�，卡片上寫著：“把屬于你的甜蜜帶回家”�?/p>
于是，叔叔買了兩個(gè)“金蘋果”，心想：一個(gè)送給女兒，讓她體會(huì)到父愛(ài)的溫暖；一個(gè)送給妻子，讓她感受到丈夫的關(guān)心。后來(lái)，很多人都來(lái)老大爺這里買“金蘋果”，都想把這一份甜蜜送給自己的親人，老大爺?shù)奶貎r(jià)蘋果每天都賣得精光。
從這件事情中，我突然發(fā)現(xiàn)：一個(gè)普通的蘋果，只不過(guò)包上了一層金紙，再加上卡片上的一句祝福的話語(yǔ)，就能使蘋果如此暢銷，語(yǔ)言的魅力真神奇��！
今后我要努力學(xué)好語(yǔ)文，讓語(yǔ)言更加充滿魅力。
語(yǔ)言魅力的作文 篇17
語(yǔ)言是一種藝術(shù)，說(shuō)得好聽(tīng)，會(huì)給他人留下一個(gè)好印象，可能會(huì)因?yàn)槟愕囊痪湓�，改變他人陰云密布的心情；如果，說(shuō)的不好聽(tīng)，則反之。所以，我為語(yǔ)言的魅力點(diǎn)贊。
說(shuō)起語(yǔ)言，我還有一段難忘的往事……
有一次，爸爸許久未見(jiàn)面的老同學(xué)準(zhǔn)備回來(lái)探望他，爸爸聽(tīng)了，嘴角猶如一朵綻放的荷花，久久合不攏。于是，爸爸準(zhǔn)備請(qǐng)老同學(xué)大吃一頓，這件事讓我高興了好幾天，這次借著爸爸同學(xué)的光，我也能胡吃海喝一頓了。不久，我就見(jiàn)到這位叔叔的廬山真面目了，身量不高，脖子又短，還有一顆圓滾滾的啤酒肚。猛地一看，就像一顆南瓜站在那兒。爸爸和叔叔見(jiàn)面不一會(huì)兒就聊得熱火朝天了，說(shuō)起喝酒還爭(zhēng)得面紅脖子赤，大有非要喝個(gè)不醉不休的架勢(shì)。一來(lái)到飯店我就按捺不住“嘴癢癢”的壞毛病了，我一臉天真地問(wèn)媽媽：“叔叔這么胖，怎么不減肥呢？”氣氛頓時(shí)靜得連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。叔叔的臉一下子紅到了耳朵根，呵呵干笑了幾聲。爸爸連忙捧著自己的大肚腩一臉驕傲地說(shuō)：“你看，老爸也這么胖，多會(huì)兒減過(guò)肥？更何況你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，越胖越有福氣嗎？”我一臉認(rèn)真地回答：“哼，那我以后也要有福氣哦！”）（言外之意就是要很胖）爸爸笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，氣氛這才活躍起來(lái)。媽媽后來(lái)說(shuō)我不會(huì)說(shuō)話，那時(shí)我還很疑惑：我明明會(huì)說(shuō)話��！
直到后來(lái)，我終于明白了，此“說(shuō)話”非彼“說(shuō)話”。說(shuō)話不只是簡(jiǎn)單地吐出字音，還要說(shuō)得讓別人聽(tīng)了舒心。這也是一門大學(xué)問(wèn)，我們還要繼續(xù)研究。所以，我為語(yǔ)言的魅力點(diǎn)贊。
語(yǔ)言魅力的作文 篇18
在生活中，語(yǔ)言起著很大的作用，不一樣的語(yǔ)言，就有不一樣的結(jié)果，這就是語(yǔ)言的魅力�！}記
中華五千年語(yǔ)言文化，有著無(wú)窮的魅力，常言道：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。如今，像這樣的良言已經(jīng)用到了用到談話，還用到了廣告上，今天我?guī)ジ惺芤幌抡Z(yǔ)言的魅力。
今天你“來(lái)也匆匆，去也沖沖”了嗎？相信大家知道這是什么地方了。以前去到公共廁所，大便池墻上經(jīng)常貼著“請(qǐng)沖廁所！”幾個(gè)大字，人們好像司空見(jiàn)慣，和沒(méi)貼差不多�，F(xiàn)在的公共廁所，經(jīng)過(guò)改進(jìn)，即干凈又衛(wèi)生，廁所門和墻上，會(huì)有一溫馨標(biāo)語(yǔ)，“來(lái)也匆匆，去也沖沖”，人們使用完廁所，看到這個(gè)溫馨標(biāo)語(yǔ)，就有點(diǎn)不好意思不沖廁所了。前一句意思，廁所給你解了急，后一句意思，你就應(yīng)該去勞動(dòng)，把它沖干凈，這種念頭好像是油然而生的了。
再走到小便池，面前的就有溫馨標(biāo)語(yǔ)：“向前一小步，文明一大步”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單十個(gè)字，提示你，向前走一小步，就這么簡(jiǎn)單，就變成了一個(gè)文明的人了，大家何樂(lè)不為之。
再說(shuō)說(shuō)私家車，為了前后車輛相撞，就在自己車尾部加貼黃色會(huì)反光貼畫，上面有一個(gè)有頑皮小狗，下面有的寫是“我不想讓你吻！”、“別碰我，我怕疼！”、“我是新手！”等等，一句醒目的溫馨提醒，就會(huì)引起后面司機(jī)注意，可能在司機(jī)注意不集中時(shí)，帶來(lái)了開(kāi)心和快樂(lè)，這就是方便了自己，快樂(lè)了別人啊！
中國(guó)語(yǔ)言的魅力真是無(wú)處不在，飯店里的空調(diào)上寫上“你少動(dòng)我！”標(biāo)簽，停車場(chǎng)會(huì)有“要想來(lái)開(kāi)車，待到醒酒時(shí)。”的牌子，特別是今天廣告，更是有購(gòu)物的想法。
我們處處都能體會(huì)到語(yǔ)言的魅力，我老爸有兩大嗜好，吸煙和喝酒，我也準(zhǔn)備給他制作一個(gè)溫馨提示卡片，上面會(huì)寫到“不吸煙，少喝酒，健康又長(zhǎng)壽！”，到時(shí)候看看老爸什么反應(yīng)。
語(yǔ)言的魅力就在我們生活中，就看我們?cè)趺慈ダ盟�，同學(xué)們，你們感受到語(yǔ)言的魅力了嗎？
語(yǔ)言魅力的作文 篇19
語(yǔ)言，不僅是簡(jiǎn)單的溝通語(yǔ)言，同時(shí)也是一門藝術(shù)，是交往的條件。語(yǔ)言，是人類文明傳遞的重要工具。語(yǔ)言，講究藝術(shù)，在你山窮水盡之時(shí)，它可以幫你化解危難，同時(shí)，若不注意言行，它也可以將你毀于一旦。
語(yǔ)言，可以在危難之時(shí)使人化險(xiǎn)為夷。生活中存在許多危險(xiǎn)，良好的語(yǔ)言能使你在許多危險(xiǎn)中幸存。在劉邦打敗項(xiàng)羽建立漢朝后，在一次飲酒之中，劉邦問(wèn)大將韓信：“你看一下我可以統(tǒng)領(lǐng)多少兵馬？”韓信看著劉邦，然后豎直一根手指說(shuō)：“不過(guò)一萬(wàn)之?dāng)?shù)�！苯又�，劉邦又問(wèn)：“那你可以統(tǒng)領(lǐng)多少兵馬？”韓信笑著說(shuō)：“我嘛，當(dāng)然是多多益善�！碑�(dāng)下劉邦的臉就沉了下來(lái)。而韓信又不緊不慢地接著說(shuō)：“不過(guò)，大王乃將將之才，而我只是將兵之才罷了�！眲盥�(tīng)話后，臉上又綻開(kāi)了笑容，而韓信最終沒(méi)有被殺。這就是語(yǔ)言的魅力，可以在危難之時(shí)幫你化險(xiǎn)為夷。
語(yǔ)言可以讓你拒絕他人的同時(shí)又不會(huì)讓人憎恨自己，冷淡自己。我看過(guò)這樣一篇文章：一位商人想要競(jìng)選一名區(qū)長(zhǎng)，在競(jìng)選時(shí)，他說(shuō)：“我競(jìng)選區(qū)長(zhǎng)，只做一屆，并且會(huì)好好干，使我們更加富有�！备�(jìng)選結(jié)束，他以微妙的優(yōu)勢(shì)競(jìng)選成功。商人在位期間，努力做好本分的事情，人們都安居樂(lè)業(yè)、時(shí)間過(guò)得很快，仿佛眨眼之間就過(guò)去了三年，又要競(jìng)選區(qū)長(zhǎng)了，但是商人仍舊去競(jìng)選，并且由于在位期間的表現(xiàn)，他贏得了人們的尊敬，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)成功連任。當(dāng)記者問(wèn)起他上次所說(shuō)的話：只做一屆，他笑著回答：“我也想轉(zhuǎn)行，但舊鞋好穿。”他這句話婉轉(zhuǎn)地回答了記者的疑問(wèn)，并標(biāo)明了自己要做連任的心理，而記者也不會(huì)覺(jué)得有什么。語(yǔ)言可以使你婉轉(zhuǎn)地回答別人的問(wèn)題，而又不會(huì)讓人覺(jué)得有針對(duì)性。這就是語(yǔ)言的魅力。
當(dāng)然，語(yǔ)言的魅力并不只有以上這些。它還能使人在不知不覺(jué)間感情更好，還可以使人變得更為聰慧……總之語(yǔ)言充滿魅力。
語(yǔ)言魅力的作文 篇20
在生活中，語(yǔ)言起著很大的作用，不一樣的語(yǔ)言，就有不一樣的結(jié)果，這就是語(yǔ)言的魅力。
——題記
中華五千年語(yǔ)言文化，有著無(wú)窮的魅力，常言道：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。如今，像這樣的良言已經(jīng)用到了用到談話，還用到了廣告上，今日我?guī)ジ惺芤幌抡Z(yǔ)言的魅力。
今日你“來(lái)也匆匆，去也沖沖”了嗎？相信大家明白這是什么地方了。以前去到公共廁所，大便池墻上經(jīng)常貼著“請(qǐng)沖廁所！”幾個(gè)大字，人們好像司空見(jiàn)慣，和沒(méi)貼差不多。此刻的公共廁所，經(jīng)過(guò)改善，即干凈又衛(wèi)生，廁所門和墻上，會(huì)有一溫馨標(biāo)語(yǔ)，“來(lái)也匆匆，去也沖沖”，人們使用完廁所，看到這個(gè)溫馨標(biāo)語(yǔ)，就有點(diǎn)不好意思不沖廁所了。前一句意思，廁所給你解了急，后一句意思，你就應(yīng)當(dāng)去勞動(dòng)，把它沖干凈，這種念頭好像是油然而生的了。
再走到小便池，面前的就有溫馨標(biāo)語(yǔ)：“向前一小步，禮貌一大步”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單十個(gè)字，提示你，向前走一小步，就這么簡(jiǎn)單，就變成了一個(gè)禮貌的人了，大家何樂(lè)不為之。
再說(shuō)說(shuō)私家車，為了前后車輛相撞，就在自我車尾部加貼黃色會(huì)反光貼畫，上頭有一個(gè)有頑皮小狗，下頭有的寫是“我不想讓你吻！”、“別碰我，我怕疼！”、“我是新手！”等等，一句醒目的溫馨提醒，就會(huì)引起后面司機(jī)注意，可能在司機(jī)注意不集中時(shí)，帶來(lái)了開(kāi)心和歡樂(lè)，這就是方便了自我，歡樂(lè)了別人啊！
中國(guó)語(yǔ)言的魅力真是無(wú)處不在，飯店里的空調(diào)上寫上“你少動(dòng)我！”標(biāo)簽，停車場(chǎng)會(huì)有“要想來(lái)開(kāi)車，待到醒酒時(shí)�！钡呐谱樱惓Ｊ墙袢諒V告，更是有購(gòu)物的想法。
我們處處都能體會(huì)到語(yǔ)言的魅力，我老爸有兩大嗜好，吸煙和喝酒，我也準(zhǔn)備給他制作一個(gè)溫馨提示卡片，上頭會(huì)寫到“不吸煙，少喝酒，健康又長(zhǎng)壽！”，到時(shí)候看看老爸什么反應(yīng)。
語(yǔ)言的魅力就在我們生活中，就看我們?cè)鯓尤ダ盟�，同學(xué)們，你們感受到語(yǔ)言的魅力了嗎？
語(yǔ)言魅力的作文 篇21
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的民族，素有“文明古國(guó)”之稱。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深古往今來(lái)，語(yǔ)言文字一直伴隨國(guó)家的發(fā)展。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是中華民族的象征。每當(dāng)我們寫下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì)感嘆漢字的奇妙，“橫”“豎”“撇“捺”……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫，卻組成了成千上萬(wàn)的文字。
一個(gè)“喜”字，便讓我們笑逐顏開(kāi);一個(gè)“怒”字，便讓我們怫然作色;一個(gè)“哀”字，便讓我們黯然失色;一個(gè)“樂(lè)”字，便讓我們開(kāi)懷大笑……面對(duì)我國(guó)那豐富多彩的文字，可現(xiàn)在的青年人又是怎么做的呢?
時(shí)尚、潮流，這就是我們中小學(xué)生的追求。在我國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了亂用繁體字，亂寫火星文，這是對(duì)我國(guó)文字的嚴(yán)重破壞。我國(guó)的文字以歷經(jīng)滄桑，600多年的文字演變：從原始的甲骨文，到后來(lái)的象形，又到近代化的繁體字，到現(xiàn)代完美的簡(jiǎn)體字。難道我們不應(yīng)該去學(xué)好我們國(guó)家通用的文字嗎?
“扁擔(dān)寬板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)想綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上……”啊，好聰明的中國(guó)人，好優(yōu)美的中國(guó)話。中國(guó)話的魅力可真大，“全世界都在學(xué)中國(guó)話”，每當(dāng)吟唱起這幾句歌詞，心里都是無(wú)比的自豪，當(dāng)我們正入神的聽(tīng)著這優(yōu)美的中國(guó)話，更能深刻的認(rèn)識(shí)到許多人都說(shuō)起了“英國(guó)話”。
是的，英語(yǔ)是國(guó)際語(yǔ)言，在與外國(guó)人交往交流時(shí)，使用英語(yǔ)是必須的，但在我們中國(guó)，你必須說(shuō)好中國(guó)話。有的人半中半洋，在漢語(yǔ)里插上幾句外文;有的人說(shuō)話語(yǔ)序混亂，把好好的中國(guó)話說(shuō)的不土不洋;有的人生在中國(guó)，長(zhǎng)在中國(guó)，卻在說(shuō)不好中國(guó)話的同時(shí)，以外語(yǔ)為重，還說(shuō)什么適應(yīng)潮流;同學(xué)們，讓我們都學(xué)好中國(guó)話，說(shuō)好普通話
破壞國(guó)家語(yǔ)言文字的問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)，作為中學(xué)生的我們，一定不能袖手旁觀，在學(xué)�！皩懸�(guī)范字，說(shuō)普通話”，在社會(huì)生活中，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言文字描繪我們的大千世間。
“與語(yǔ)言文字同行，創(chuàng)祖國(guó)美麗明天”。
語(yǔ)言魅力的作文 篇22
隨著時(shí)間的推移，人們漸漸開(kāi)始用短信，手機(jī)等來(lái)交流。雖然這種方法可以使人們的交流更加便捷，可是卻不能表達(dá)出自己真實(shí)的情感，可能會(huì)造成一些不必要的誤會(huì)矛盾。而語(yǔ)言交流的魅力，只有自己親身體驗(yàn)過(guò)才知道，我就曾經(jīng)感受過(guò)著不同尋常的魅力。
那是我三年級(jí)的時(shí)候，正是放暑假的時(shí)候，炎熱的天氣讓人都不想出去，而我也是如此，除了做作業(yè)外，就是拿著個(gè)電腦和同學(xué)聊天�？墒遣恢窃趺戳耍铱偸遣荒芎推綍r(shí)較好的幾位朋友好好地聊一會(huì)兒，總是一會(huì)兒就“不歡而散”，然后我只能一個(gè)人望著電腦發(fā)呆，反省自己的錯(cuò)誤，然后第二天又是這樣。
爸爸似乎知道了我的煩惱。在一個(gè)休息日，爸爸坐到我身邊，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“你是不是希望你和你的朋友可以好好的交流呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看向爸爸，似乎希望他能有什么妙招，爸爸緩緩地開(kāi)口了：“其實(shí)你和同學(xué)會(huì)這樣，只是因?yàn)槟銈兊慕涣鞣绞讲粚?duì)�！薄澳牟粚�(duì)了？”爸爸看我一臉疑惑，無(wú)奈地解釋道：“你們每天都在電腦上聊天，要知道，電腦可不能幫你傳達(dá)你腦子里在想什么�！闭f(shuō)完爸爸就走了，留我一個(gè)人在那思考。我想了一會(huì)兒，覺(jué)得爸爸說(shuō)的對(duì)。于是我再次打開(kāi)電腦，把幾個(gè)好朋友都約了出來(lái)，面對(duì)面談了談，她們像也是這樣，于是我們說(shuō)好，暑假里有空就一起出門。
語(yǔ)言魅力的作文 篇23
語(yǔ)言是一門藝術(shù)，尤其是語(yǔ)文工作者，更要懂得怎樣利用好語(yǔ)言，讓它升華成為自己的藝術(shù)。那就需要你不斷地去閱讀，從書中汲取之精華，去其之糟粕，并經(jīng)過(guò)消化之后轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱恼Z(yǔ)言。然而對(duì)于博學(xué)多才、用心的人來(lái)說(shuō)將是小菜一碟，對(duì)于我來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn)的困難，因?yàn)槠綍r(shí)讀書并不太用心，現(xiàn)在才知道慚愧。
每個(gè)人都有自己的一門語(yǔ)言藝術(shù)，若果要學(xué)那就需要你“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，更需要你用心去傾聽(tīng)。因?yàn)槊總�(gè)人的思維方式不同，那么他的語(yǔ)言表達(dá)方式也不同，有的人表達(dá)直接易懂，有的人表達(dá)委婉動(dòng)聽(tīng)，還有的人表達(dá)沁人心田。以上的幾種方式都各有千秋。但我的表達(dá)有些遜色，以后還要不斷地學(xué)習(xí)加以提高。有時(shí)語(yǔ)言組織的不太好，有些措詞不太準(zhǔn)確，從而導(dǎo)致別人不能馬上理解我的話語(yǔ)的意思，這是我的缺點(diǎn)，同時(shí)也是我的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)楦芗て鹞易x書的欲望，同時(shí)提醒我先思考而后說(shuō)。因?yàn)槊總�(gè)人的想法不同，你在說(shuō)話的同時(shí)也要考慮對(duì)方的感受，因?yàn)樵谏鐣?huì)的大熔爐中不僅僅是用語(yǔ)言去與別人交流，更需要心與心之間的溝通。要與別人有一種共鳴與默契，因?yàn)樯罹褪且槐居腥さ臅灰J(rèn)真去看，用心去感受，你便會(huì)知其意，受其益。因?yàn)椤蔼?dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。在以后的生活中我將更加努力去學(xué)習(xí)與工作，因?yàn)槲铱鞓?lè)著，語(yǔ)言的魅力時(shí)刻吸引著我，感染著我。
語(yǔ)言魅力的作文 篇24
如何巧妙的運(yùn)用語(yǔ)言是生活中一門獨(dú)特的技能。巧妙的語(yǔ)言散發(fā)著濃厚的藝術(shù)氣息，使人癡迷。這，便是語(yǔ)言的魅力。高尚的語(yǔ)言，是藝術(shù)。有一日，你發(fā)現(xiàn)課桌里被扔了了許多垃圾，而你對(duì)是誰(shuí)干的是知道的。這時(shí)，你會(huì)怎么做？去找他理論嗎？如果他就是不承認(rèn)呢，到時(shí)候你心里也不會(huì)快活，說(shuō)不定你還要出丑。以牙還牙，也把垃圾扔到他的課桌里，這樣做雖然解了恨，自己卻會(huì)變成和他一樣的人。
此時(shí)，你一定會(huì)說(shuō)“可這也不行，那也不行，難道什么都不做，就由著他這樣嗎？我的課桌又不是垃圾站!”說(shuō)的好，問(wèn)得妙，要和別人理論，也要講究方法的。此時(shí)，用語(yǔ)言最好。你可以遞一張紙條給他：朋友，你的“禮物”太貴重了，我可收不起啊。下次就別送了，否則，我也會(huì)來(lái)個(gè)“禮”尚往來(lái)呦。話里有意地告訴他不要再扔垃圾扔到你課桌里了，否則，你也不會(huì)罷休的。或者，以德抱怨也是可以的�！芭笥�，我課桌里是放書本文具的地方，不是垃圾站。垃圾站在樓下。你如果不知道，改天我?guī)闳ミ?”怎么樣？這可比打架來(lái)的好，來(lái)的妙吧？
俗話說(shuō)的好，孺子可教也，相信沒(méi)有人是笨蛋。面對(duì)這一堆“禮物”，問(wèn)上一句“你確定你扔的只是垃圾而已嗎？”不笨的人想想就知道。他已沒(méi)有了友誼、誠(chéng)信……不僅僅只是一堆垃圾那么簡(jiǎn)單。高尚的語(yǔ)言，是藝術(shù)，只有巧妙的運(yùn)用才能發(fā)揮它可用的本質(zhì)。
語(yǔ)言魅力的作文 篇25
在繁華的巴黎大街的路旁，坐著一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向路人乞討，而是在身旁立一塊木牌，上面寫著：“我什么也看不見(jiàn)！”街上過(guò)往的行人很多，那些穿著華麗的紳士、貴婦人，那些打扮漂亮的少男少女們，看了木牌上的字都無(wú)動(dòng)于衷，有的還淡淡一笑，便姍姍而去了。
這天中午，法國(guó)著名詩(shī)人讓·彼浩勒也經(jīng)過(guò)這里。他看看木牌上的字，問(wèn)盲老人：“老人家，今天上午有人給你錢嗎？”
“唉！”那盲老人嘆息著回答，“我，我什么也沒(méi)有得到�！蹦樕系纳袂榉浅１瘋�
讓·彼浩勒聽(tīng)了，把木牌悄悄反過(guò)來(lái)，拿起筆寫上：“春天到了，可是……”幾個(gè)字，就匆匆的離去了。
晚上，讓·彼浩勒又經(jīng)過(guò)這里，問(wèn)盲老人下午的收入情況，那盲老人笑著對(duì)詩(shī)人說(shuō)：“先生，不知為什么，下午給錢的人多極了！”讓·彼浩勒聽(tīng)了，也摸著胡子滿意的笑了。
春天到了，可是……“這富有詩(shī)意的語(yǔ)言，產(chǎn)生了這么大的作用，就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，那教堂尖頂?shù)您L飛燕舞，那塞納河畔嬉戲的孩子，怎么不叫人陶醉呢？但這良辰美景，對(duì)于一個(gè)雙目失明的人來(lái)說(shuō)，只是一片漆黑。這是多么令人心酸��！當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人連萬(wàn)紫千紅的春天都不曾看到，怎么不對(duì)他產(chǎn)生同情之心呢？
語(yǔ)言魅力的作文 篇26
語(yǔ)言是人與人之間溝通的紐帶，是人與人之間交通的橋梁，是人與人之間共同的結(jié)晶。
從小我就同爺爺奶奶生活在一起，說(shuō)的話也是地方方言，直到那一天，爺爺送我去上幼兒園，幼兒園老師用她那甜美的聲音對(duì)我說(shuō)了一句：“你好啊，小朋友�！蔽翌^上冒出一串問(wèn)號(hào)，爺爺告訴我這叫普通話，“普通話”我一下就對(duì)這個(gè)普通話來(lái)了興趣，“你——好�！薄靶∨笥眩阏姘�！”老師說(shuō)道，“小——朋友，你真——棒”。“哈哈哈，哈哈哈”。老師和爺爺一齊大笑起來(lái)。幼兒園大班畢業(yè)那天，我用很流暢的普通話對(duì)那個(gè)女老師說(shuō)：“老師，謝謝您！老師，再見(jiàn)�！�
進(jìn)入小學(xué)后，不僅要講普通話，還學(xué)習(xí)了英語(yǔ)。后來(lái)慢慢進(jìn)入高年級(jí)，學(xué)習(xí)了更多英語(yǔ)單詞和句子。現(xiàn)在我能熟練地講很多句子，默很多單詞。一天，我和媽媽去購(gòu)物中心購(gòu)物，遇到了一些外國(guó)人，他們悉眉苦臉，很顯然，他們不了解這些商品，不知道該怎么選。我向他們走過(guò)去，我用英語(yǔ)做了一段自我介紹，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向他們介紹一些商品，他們對(duì)我連連Good!youaregood!thankyou!（意思是：太棒了！太棒了！謝謝你。）我聽(tīng)了之后，心里美滋滋的，充滿了自豪感。
自打那次以后，我真正領(lǐng)略到了語(yǔ)言的魅力，以后，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一定要更加說(shuō)好普通話。
語(yǔ)言魅力的作文 篇27
生活中，我們每天都在用語(yǔ)言和別人進(jìn)行交流。
語(yǔ)言，通俗的說(shuō)就是我們說(shuō)的話。從古至今，從文言到隨著時(shí)代的發(fā)展，它所展現(xiàn)出來(lái)的魅力是無(wú)限的。
在我的生活中，我最喜歡的一句話就是：“王思怡，你真棒！”
在我學(xué)鋼琴的時(shí)，我有點(diǎn)累，心里面就想著不彈了，罷工！可是，再當(dāng)曉燕老師來(lái)檢查我的曲子時(shí)，曉燕老師就會(huì)說(shuō)：“思怡，你真棒！”我的心里面就美滋滋的，這就說(shuō)明：“我的努力沒(méi)白費(fèi)！”
去年放暑假時(shí)，姐姐終于從天津回到了家，姐姐看了看我的卷紙，說(shuō)：“妹，你真棒！”
是��！作為一門藝術(shù)，在各個(gè)時(shí)代，各個(gè)領(lǐng)域，它所展現(xiàn)出的魅力是無(wú)限的。
這句話一直激勵(lì)著我，讓我向前沖！向前沖！
而我最反感的一句話是：“王思怡，你怎么這么粗心？”
有一天，當(dāng)英語(yǔ)卷紙發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一看“93”分，連詞成句題首寫字母忘了大寫，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)忘加，哎……一個(gè)小小的錯(cuò)誤就白白扣了我兩分，回到家中，讓媽媽看了看卷紙，她就對(duì)我說(shuō)：“王思怡，你怎么這么粗心？”我對(duì)這句話很反感，心里面就想著：“下一次我一定考出可好成績(jī)來(lái)！”
當(dāng)?shù)诙螘r(shí)，終于沒(méi)有再犯那樣的錯(cuò)誤，我考了“97”分，這次媽媽沒(méi)有在批評(píng)我了，說(shuō)：“下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)！”
“這個(gè)假期沒(méi)有作業(yè)！”“少玩一會(huì)啊！”“叫你的家長(zhǎng)來(lái)！”“發(fā)錢！”“考了一百分！”
是��！生活中每一句話都有它所蘊(yùn)含的魅力，只要你留心，生活處處都有魅力！
語(yǔ)言魅力的作文 篇28
一想到春天，美好的字眼撲面而來(lái)。春天都是美麗的！一個(gè)人，看不見(jiàn)這美麗的春天，那是多么可悲的一件事��！想到這，同情之心油然而生。語(yǔ)言的魅力真是太大了。
生活中，我們的行為常常被富有魅力的語(yǔ)言左右。例如那些鋪天蓋地的廣告，語(yǔ)言運(yùn)用到了爐火純青的地步，人們讀著、聽(tīng)著、看著這些廣告語(yǔ)，或心生沖動(dòng)，或嗤之以鼻，或無(wú)動(dòng)于衷。如某保險(xiǎn)公司的廣告詞“因?yàn)樾刨�，所以托付”，不禁讓人心生信任，若想買保險(xiǎn)時(shí)，第一個(gè)想到的便是它了。再如環(huán)保廣告，草坪上的廣告牌寫著這樣兩條，一條是：禁止踩踏草地，一條是：青青小草，足下留情。顯然，第二條能引發(fā)人們對(duì)小草的喜愛(ài)之情，由喜愛(ài)而生發(fā)保護(hù)意識(shí)。這就是語(yǔ)言的魅力。
語(yǔ)言的魅力在中華文化寶庫(kù)的詩(shī)詞中，盡顯無(wú)遺。我們誦讀詩(shī)詞，被語(yǔ)言的魅力所折服。不說(shuō)“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”展現(xiàn)詩(shī)人杜甫愉悅的心情，也不說(shuō)“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”表現(xiàn)詩(shī)人陸游那至死不渝的愛(ài)國(guó)之情，單說(shuō)“詩(shī)仙”李白的《靜夜思》：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。連三歲的孩童都會(huì)背誦，寥寥20字，看似直白，卻讓游子心中泛起那濃濃的思鄉(xiāng)之情。語(yǔ)言的魅力在詩(shī)詞中，在其他文學(xué)作品中，彰顯得淋漓盡致。
語(yǔ)言魅力的作文 篇29
地球上只要有人生存的地方，都會(huì)有語(yǔ)言，但卻不一定每個(gè)地方都能存在“語(yǔ)言”上的“魅力”。
看，那邊有人在吵架，是什么原因?qū)е滤麄兂称饋?lái)呢?我們一起去看看。起因：在于甲方因衣服被乙方不小心給刺破了一個(gè)洞，非常生氣的罵了乙方幾句，那滿口的臟的語(yǔ)言激怒了乙方，乙方因此和甲方吵了起來(lái)。
這是一見(jiàn)非常小件的事情，可又是一件常見(jiàn)到的事情。
如果當(dāng)時(shí)換一種方式，甲方?jīng)]有粗口罵乙方，也將不會(huì)導(dǎo)致一個(gè)不圓滿的結(jié)果，如：甲方衣服不小心被乙方刺破時(shí)，可以說(shuō)：“對(duì)不起，我的衣服不小心鉤到你的東西�！边@樣一來(lái)，乙方會(huì)不僅會(huì)感到慚愧，而且也不會(huì)導(dǎo)致個(gè)不圓滿的結(jié)果�？梢�(jiàn)，這就是語(yǔ)言的魅力，如果我們每個(gè)人能夠好好利用語(yǔ)言，那么處處就會(huì)體現(xiàn)出“語(yǔ)言的魅力”，而且社會(huì)也將會(huì)和諧起來(lái)。
語(yǔ)言的魅力不只是能無(wú)吵架的、安安靜靜的解開(kāi)一些誤會(huì)，而且還在——在我們每個(gè)人傷心、遇上挫折的時(shí)候，都需要朋友來(lái)安慰和幫助，這時(shí)候貼心，溫馨的語(yǔ)言，也是語(yǔ)言的魅力。
我也一樣，以前我曾因?yàn)榭荚嚳荚伊耍茈y過(guò)。這時(shí)我的朋友就會(huì)來(lái)安慰我，如：說(shuō)：“沒(méi)事的，下次考好就不就行了嗎`”“.你這次是粗心了，以后要細(xì)心檢查就好了……”“人都會(huì)失誤的時(shí)候，這只不過(guò)是你的一個(gè)失誤，成功總會(huì)在后面等你的……”聽(tīng)了這些話，我還會(huì)難過(guò)傷心嗎?
語(yǔ)言處處可見(jiàn)，但如果我們讓語(yǔ)言充滿愛(ài)的魅力的話，社會(huì)將會(huì)更加和諧、幸福。
語(yǔ)言魅力的作文 篇30
在那明媚的午后，我坐在小花園里，輕劃筆尖，配著一杯濃濃的香茶�！编ооА皫讉�(gè)來(lái)回，那淡黃色紙便顯出了剛才流下的痕跡，在陽(yáng)光的映射下，便如黑曜石般流動(dòng)，就稱它為黑曜石吧，起伏動(dòng)蕩，黑光粼粼。那便是文字了。
輝映著金色的陽(yáng)光，那些黑色的文字也綻放它那無(wú)與倫比的魅力，神奇的魔力，讓空白變成了熠熠生輝的天倫美景。
那圖畫上，有清風(fēng)，有流水，有鳴啼，有綠樹(shù)紅花。一切展現(xiàn)的讓人眼前一亮，真不敢相信這是那個(gè)文字創(chuàng)造出來(lái)的。不知不覺(jué)中走進(jìn)綠蔭，去感受那春光，去眺望那夏日，去豐收那秋風(fēng)，去撫摸那冬雪。四季的美好，也只有文字才能表達(dá)出來(lái)吧。近處，淡白色的花蕊微微的顫抖著，搭在上面的瓣兒也矯情了，只是愜意的倚靠在上面。
月光如高山流水一般，靜靜的罩在這一片葉兒上，晶瑩剔透，閃爍著暗綠色的影子。
聽(tīng)，那文字又在演奏了，渲染著晨露，從石縫里微微滲出，一串琴聲從幽谷傳來(lái)，似乎還能挺騷碰擊峭壁的清脆聲音，那便也是文字發(fā)出的了。
伴隨著微風(fēng)的輕柔，文字飄飛在那空中，順著小河流水，應(yīng)著鳥兒的婉轉(zhuǎn)歌聲，”叮咚“的泉水也隨之伴起節(jié)奏來(lái)。
文字走到哪里，哪里就有色彩，世界因文字的存在，而變得多姿多彩。
文字，我該怎樣感謝你呢?
語(yǔ)言魅力的作文 篇31
說(shuō)話也是一門藝術(shù)，你發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的魅力了嗎？
舅舅是一名優(yōu)秀的攝影師，在我們當(dāng)?shù)剡�算小有名氣，每天都有客戶慕名前來(lái)請(qǐng)他攝像、照相。舅舅每天也就忙在其中、樂(lè)在其中。
可舅舅這位攝影師也有自己的煩惱事，那就是舅舅不喜歡拍集體照。雖然每次拍集體照時(shí)，在按下快門之前的幾秒鐘，舅舅總會(huì)不停地提醒大家：“一定要注意了，千萬(wàn)不要閉眼睛�！笨膳某鰜�(lái)的照片總會(huì)有那么一兩個(gè)人閉著眼睛在睡覺(jué)。舅舅又是追求完美的人，每次都要重拍許多次才能使他自己滿意。唉！拍集體照幾乎成了舅舅的煩心事。
這不，我們學(xué)校又請(qǐng)舅舅來(lái)為六年級(jí)畢業(yè)班照相了，“咔咔咔”一張張精彩的照片在舅舅手中誕生了。最后，要拍集體照了，每個(gè)班都六十人左右，再加上老師，大約八十人的樣子。舅舅幫大家整好了陣形，支好了相機(jī)，準(zhǔn)備開(kāi)拍了，可這次舅舅卻大聲對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)你們都閉上眼睛休息，等我數(shù)到‘1’，大家再一起睜開(kāi)眼睛，3、2、1，睜！”“咔嚓”一聲，哇塞！一張漂亮的照片出爐了，所有的人都眼睛睜得大大的，真是十全十美呀！
“舅舅，你是自己想出這個(gè)這個(gè)好辦法的，還是聽(tīng)別人說(shuō)的，真管用�！闭驹谝贿呌^看的我一下子沖到舅舅身邊。
“哈哈，誰(shuí)想起來(lái)的不重要，你看明明是一個(gè)意思，想照相時(shí)讓大家都睜開(kāi)眼睛，但換了一種說(shuō)法，就輕松做到了。語(yǔ)言的魅力還真是大呀！”
是呀！善于利用語(yǔ)言的魅力會(huì)給我們帶來(lái)驚喜哦！趕緊給語(yǔ)言的魅力點(diǎn)贊吧！
語(yǔ)言魅力的作文 篇32
日常生活中必不可少的語(yǔ)言其實(shí)很有魅力，只是我們沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)而已。現(xiàn)在就讓我們一起去探索語(yǔ)言的魅力吧！
寫作其實(shí)也是一種語(yǔ)言的表達(dá)方式，他只是把文字組織起來(lái)，而且看你組織的好不好，奇不奇妙，通不通順，以及精彩的程度。語(yǔ)言是非常有趣的，多幾個(gè)字或少幾個(gè)字的意思是完全不同的。
有一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)著名的作家在大街上遇到了一個(gè)雙目失明的老太太在乞討，作家就給了她一個(gè)硬幣并問(wèn)她：“今天收入怎樣”？她回答：“除了你，別的都沒(méi)有”。作家看了看她身邊的木牌，上面寫著“我什么也看不見(jiàn)”。作家沉思一會(huì)兒，又在前面寫了“春天來(lái)了”四個(gè)字，路人看了紛紛都給老太太錢了。就是這四個(gè)字好像有魔力似的，引起了大家的注意以及同情心，這正是語(yǔ)言的魅力所在之處。
語(yǔ)言是我們生活中必不可少的。因?yàn)闆](méi)有語(yǔ)言我們就無(wú)法交流，甚至可能走向滅亡。語(yǔ)言已經(jīng)有悠久的歷史了，早在猿人的時(shí)候，猿人就開(kāi)始用手語(yǔ)表示，或是將發(fā)生的事情用石頭形象的刻在墻上等方法交流。古代語(yǔ)言有四種最古老的語(yǔ)言：中文就是其中的一種。但是，由于世界的變化只有中文才保存了下來(lái)。這也說(shuō)明古人已經(jīng)用智慧制造了語(yǔ)言和文字，才得以如今可以這么美好的生活溝通。
語(yǔ)言是多么神奇，又是多么有魅力，還有很多魅力還沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，等待著你來(lái)探索與發(fā)現(xiàn)它們。
【語(yǔ)言魅力的作文】相關(guān)文章：
語(yǔ)言的魅力高中作文06-29
語(yǔ)言的魅力優(yōu)秀作文12-13
語(yǔ)言的魅力語(yǔ)言教案11-29
關(guān)于語(yǔ)言的魅力作文12-20
語(yǔ)言的魅力高一優(yōu)秀作文04-14
為語(yǔ)言的魅力點(diǎn)贊作文12-24
如何展示數(shù)學(xué)語(yǔ)言的魅力06-21