那段孤單的日子作文600字（精選48篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的那段孤單的日子作文600字，希望能夠幫助到大家。
那段孤單的日子作文600字 篇1
我，是誰？
一個(gè)人，一個(gè)享受過一段孤獨(dú)的日子的人。
“夕陽西下，斷腸在天涯”，那是馬致遠(yuǎn)浪跡天涯時(shí)的孤獨(dú)：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，那是柳永為愛而孤獨(dú)；“但愿人長久，千里共嬋娟”那是蘇軾被貶之后的孤獨(dú)；宋時(shí)元末，那是個(gè)充斥著孤獨(dú)的一個(gè)個(gè)王朝，若君生在此時(shí)，長在此天地間，誰能逃離這無形的巨大的魔爪？
然而，孤獨(dú)的黑河，雖流了千萬年，但也依舊滾滾東流去，那夜，我還在做我的夢(mèng)，它卻憤怒了，沖毀那高高的厚厚的堤壩，淹毀了我苦心耕耘上千個(gè)日日夜夜的心田，摧毀我和愛妻的曾經(jīng)瘋長的愛情……
哭吧，可是眼淚早已流干，曾經(jīng)的愛河兩岸的楊柳沒了這愛的雨露的滋潤，也是搖曳著稀疏的幾絲卷曲的枝條，月老倚舟而臥，回憶著自己一手牽起的相愛的一對(duì)對(duì)情侶，創(chuàng)造天老地荒的神話樣人生的動(dòng)人情景：
笑吧，然而臉頰的肌肉在抽搐，是回眸一笑，還是咧嘴大聲哈哈，莞爾一笑，獨(dú)處的日子，笑給誰？
喊呀，嗓子也已嘶啞，即使有滿腔的憤怒，你也只能積壓在心底，繼續(xù)在孤獨(dú)中煎熬！
舞，狂舞吧，癡情地等待伊人歸來，在分手的棧橋上，站久了，腿腳也不聽使喚……
唱，拈須吟唱，喉嚨里悲哀的硬塊在唾沫的滋潤中集聚膨脹，雖有濃濃的思念，你也只有化為淚水，從眼角漫漫流淌！
也許，當(dāng)愛無意邁入生活的沙漠時(shí)，孤獨(dú)就會(huì)和你結(jié)下千載難得的緣分：“舉杯邀明月，對(duì)月成三人。”
好可惜，我無李白之才，更無蘇軾的浪漫，也不能和馬致遠(yuǎn)同行在夕陽之路，還不敢和柳永似一個(gè)孬種樣，在妓女、歌女中混詩詞，如他們左手提酒葫蘆，右手握筆，他人撐紙，研磨，我亂畫胡吟，故而孤獨(dú)狂魔看準(zhǔn)了我，不折磨他個(gè)三翻六正，罷休，是不會(huì)的！
那段孤單的日子作文600字 篇2
奔騰的長河不斷掀起朵朵浪花，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一塊溫潤的寶玉在沖刷下漸漸成形，人們贊嘆它的美麗，卻又何從知曉，它在冰冷的水下，承受了多少孤獨(dú)與寂寞。
十年琢一玉。
兒時(shí)，在不屑和鄙夷的目光下一次次執(zhí)筆，也曾埋怨過自己：“為什么畫得沒有他們好？拉上窗簾，在黑暗中再次執(zhí)筆，黑暗縱然很冷，但也隔離了所以諷刺的聲音。一遍又一遍，在在白紙上揮舞畫筆。夜色濃稠。
在小學(xué)，我已是畫得相當(dāng)不錯(cuò)。但是，宣傳委員，美術(shù)課代表這些職務(wù)總是一次次與我失之交臂。明明懷著一腔熱血，執(zhí)著一筆丹青，卻從未有人真正留意過我的畫作。小學(xué)六年，遲遲未得重用。無奈之下又再次蜷縮于那刺骨冰冷的孤單之中。從那時(shí)起我漸漸愛上了冷色調(diào)，后來有人曾贊我畫風(fēng)鮮明，但只有我知道，這不過是兒時(shí)被尖刀劃破后，一道難看的疤痕罷了。
外出寫生，我像是被隔離在了隱形的空間。人群淡漠地將你丟下，目光絲毫不愿停留，一刀一刀，宛若凌遲。
升入初中，我從未想到的轉(zhuǎn)變來臨，一次比賽，讓所有人看清了我的實(shí)力。贊嘆和羨慕的目光早已取代了昔日的不屑。我還是默默的微笑，再次，執(zhí)起筆。
揚(yáng)眉吐氣了？驕傲了？都沒有，我不是覺得滿足。不由得失笑，若是沒有當(dāng)初長年與孤獨(dú)為伍，我現(xiàn)在又何來的這心如止水般的心性？
展望藝術(shù)名家，卻突然發(fā)現(xiàn)他們也都曾沐浴于孤獨(dú)：梵高曾在精神病院里獨(dú)自作畫，米開朗基羅曾在教室的天頂上只身徹夜揮筆……在那耀眼的畫作背后，他們也曾與我一起于黑暗中，踏上黑暗的不歸路，最終到達(dá)藝術(shù)的殿堂。憑著的，不過是一份毅力，一份無畏，一份虔誠的追求。
玉不琢，不成器。若是沒有溪流日復(fù)一日的沖刷，又何來的這絕世美玉。掐指數(shù)來，我執(zhí)筆作畫，與孤單為伍，今年正好是第十個(gè)年頭。
十年琢一玉。
那段孤單的日子作文600字 篇3
“別忘了，拖地�！彪S著聲音的結(jié)束，門口的人消失在眼前。王者空蕩蕩的房子，似乎一顆針掉下都聽得見。
知了，在樹上忘情的歌唱者。不時(shí)，有蟋蟀的伴奏。走到窗前，一股暖風(fēng)吹來。夏天來了，她帶來了我思念已久的假期，也帶來了我無盡的孤單寂寞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著音樂的響起，打斷了我多愁的思緒�！盀�，出來嗎？”電話里傳出聲響�！拔覌專蛔屛页鋈ァ薄昂冒�。”掛斷電話，開始了我的大掃除……
“叮咚”媽媽回來了。媽媽低頭看了一眼地，靜靜地走到了客廳，看起了電視。不一會(huì)，媽媽又去上班了。我靜靜地坐在客廳看著電視，看著電視里面前加在一起，出去旅游。而我，在這空蕩蕩的房子里，似乎世界靜止了就停在了這一刻，只剩下我一人。沒有聲音，沒有人，也不會(huì)有人帶我離開這個(gè)空蕩蕩的房子。或許，我現(xiàn)在寂寞實(shí)在是的，等爸爸媽媽回來時(shí)我們就可以討論旅游計(jì)劃。但是，但爸媽回來時(shí)，一個(gè)玩電腦一個(gè)看電視，我被寂寞包圍起來。有時(shí)，孤單會(huì)讓人窒息……
第二天，第三天……日復(fù)一日，每天都這樣過了，開學(xué)的日子來臨了，媽媽讓我獨(dú)自那心里去學(xué)校，我心里壓抑的情緒爆發(fā)了。
我面對(duì)著媽媽，講著這兩個(gè)月的故事。媽媽似乎開始理解我了，他漸漸的小了。他摸著我的頭，一直笑著。媽媽改變了他的注意，把我送到學(xué)校里面，心里有很多疑惑不接，媽媽為什么笑？
走進(jìn)校園，換了新宿舍，于是我急忙的去問朋友，我在那個(gè)宿舍，讓媽媽在外面等。他和我跑出的那一瞬間，新班主任叫住了我們，討論著我們新學(xué)期的計(jì)劃�！斑@學(xué)期……”時(shí)間緩慢的流動(dòng)著，怎么辦媽媽還在外面等，十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，一小時(shí)過去了。老師仍然不放棄他的演講，我無奈的舉起手，告訴他，我媽媽還在外面等會(huì)我（或許已經(jīng)走了）。
但我跑出門口時(shí)，看見了一個(gè)熟悉的身影。在靜靜地等候著，也許我不再獨(dú)單。
那段孤單的日子作文600字 篇4
夢(mèng)醒，刺眼的燈光侵占了視網(wǎng)膜，眼角正殘留點(diǎn)滴液體。夢(mèng)中的他們?cè)谛褋頃r(shí)灰飛煙滅，一場(chǎng)平常而又不尋常的分別在眼前一遍遍浮現(xiàn)。
開學(xué)初，母親不知是如何下定決心，將我一個(gè)人留在家中，去義烏工作，那幾天家中的氣息顯然有些冰冷，母親不斷地囑咐我要怎樣，我也安靜地聽著。當(dāng)我問到何時(shí)回來時(shí)，等到的只是一陣熟悉的沉默，東西都準(zhǔn)備好了，交待也交待好了。在一天早晨，漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲和汽車的馬達(dá)聲終止了我的思想。
只剩我一人了。房間只剩下了電視機(jī)里的聲音，以前希望離開母親獨(dú)自生活，竟然這么早就實(shí)現(xiàn)了，不曾有半點(diǎn)喜悅，也沒有一絲心酸，生活還是這樣，吃飯去對(duì)面那戶父親要好的朋友家解決，獨(dú)自睡覺，獨(dú)自起床。
所有的事都靠自己，洗衣服拖地，在慢慢嘗試后開始變得輕松。以前最喜歡周末，遠(yuǎn)離那學(xué)校，現(xiàn)在開始喜歡學(xué)校，到處都是可以與我說話的人，那吵鬧的教室就像家一般溫暖著我的心。
但周末卻還會(huì)來臨，第一天被滿滿的補(bǔ)習(xí)班占掉，可以支配的只有晚上那少得可憐的時(shí)光，我總算是守在電話邊，等著聽熟悉清脆的鈴聲。
到了周日，一天的時(shí)光給我分配，最愛的便是在午飯后，搬張椅子，坐在陽臺(tái)上曬著太陽，看著小說，看那陽光的腳步在書頁上移動(dòng)，享受著母親般的撫摸，這個(gè)下午我都待在陽臺(tái)上，看那太陽的一草一木，看著那些蘆薈發(fā)呆，總之，太陽在那段孤獨(dú)的日子里成了我不可或缺的伙伴。曾幾何時(shí)在那陽光下我總會(huì)想起父親和母親，不知他們何時(shí)才能歸來。
每一個(gè)夜晚我都在那張?jiān)臼悄赣H的那張床上，尋找著母親的味道，又在清晨的第一縷陽光中醒來。
在那孤獨(dú)的日子里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在那孤獨(dú)的日子里，我學(xué)會(huì)了勇敢。
在那孤獨(dú)的日子里，我長大了。
那段孤單的日子作文600字 篇5
青春是一場(chǎng)無法回頭的旅程，青春是一杯香醇的酒，青春是一首激情的詩，對(duì)于青春，每個(gè)人有著不同的看法。我們?cè)谇啻旱挠洃浝镉羞^許多美好的瞬間，開心，快樂，難過亦或是孤單，正是因?yàn)檫@多姿多彩的每一個(gè)情感，才組成了青春絢麗多彩的畫卷。
有人說：“孤獨(dú)是心的獵手�！蔽蚁脒@應(yīng)該也有一定的道理吧！我心中的孤獨(dú)又有誰能懂呢？都說“三個(gè)人的友誼不能長久�！北緛砦艺J(rèn)為那講的是別人，并不是我們。可有天，我突然發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，并且錯(cuò)得一塌糊涂。三個(gè)人的友誼，總有一個(gè)人會(huì)被忽略，最后總會(huì)有一個(gè)人受傷，并且退出這段友誼。
看著你和她上課下課一起說笑，一起散步，我真的不懂我在你心里到底算什么？其實(shí)你并不知道，不和你一起不是我有多喜歡學(xué)習(xí)，而是我和你們兩個(gè)一起出去顯得我就像第三者一樣�；蛟S，孤獨(dú)真的會(huì)使人成長吧！漸漸的，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，一個(gè)人哭，一個(gè)人笑，學(xué)會(huì)了隱藏情緒，學(xué)會(huì)了默默承受……每天晚上我都習(xí)慣性的對(duì)著鏡子發(fā)呆，月亮是孤獨(dú)的旅者，淡然的望著這天下萬物，而人們卻總是忽略它，我不也是這樣的人嗎？這天底下又有誰能理解我呢？
習(xí)慣了一個(gè)人，但卻忘不了那段孤單的日子，尤記得那天夏日的那個(gè)午后，歲月靜好，可你卻聽信了別人的挑撥離間從此與我劃清距離。呵！還是太天真了，曾經(jīng)的友誼，友誼的曾經(jīng)，我永遠(yuǎn)都是受傷的那個(gè)人。其實(shí)吧！有時(shí)候孤單并沒有什么不好，沒有人陪你哭，那就自己默默難過；沒有人可以分享你的喜悅，那就留給自己一個(gè)開心；寂寞了，孤單了，那就做自己的太陽。
生活是人生最美好的瞬間，而那段孤單的日子也一直停留在我的腦海中，忘不了孤獨(dú)的酸澀，忘不了受傷后的失落，忘不了你們最后的話語和眼神。就當(dāng)陌生人吧！做彼此最熟悉的陌生人，忘掉一切過往，從頭開始，孤單又怎么樣，被人忽略？那就等被別人忽略不了的那一天吧！
那段孤單的日子作文600字 篇6
“西北偏北，羊馬很黑，你飲酒落淚，西北偏北，把蘭州喝醉，把蘭州喝醉，你居無定所……——題記
不一定要表露出來的,的的確確是人的孤單。
就像是過去的后三年。
我總是尋找著很多足以消磨時(shí)光的東西像塞綿花一般填滿我的孤獨(dú)感：在房間里關(guān)上門戴著耳麥一遍遍單曲循環(huán)MP3里聽到膩的歌曲de網(wǎng)上買很多偏門的金屬銅牌把房間搗鼓的“烏煙樟氣”很瘋狂又很淡定地往書桌上堆各種各樣的散文詩集……（這也間接導(dǎo)致了我后來寫散文如魚得水看到敘事就頭疼）。好像有人說過：“比孤獨(dú)更可悲的，就是不知道自己很孤獨(dú)，或是明明知道很孤獨(dú)，卻把自己都騙得相信自己不孤獨(dú)�！焙孟癫痪弥g我還此嗤之以鼻，轉(zhuǎn)身就墮落成了記憶里的十幾個(gè)字。
我可以把自己全部的真性情留在小小的某時(shí)某地，也可以很開朗外向的面對(duì)某此事情，處理某些事情，但我卻無法不在意周圍的人對(duì)我刺眼的目光，做不到身邊一兩個(gè)人那樣的坦然。
是不是在放肆淋漓的一場(chǎng)傷痛的哭泣之后，就能忘記所有不愿面對(duì)的回憶？像這樣問過我自己。
“孤獨(dú)”絕不是像加減乘除或是“解釋文中加點(diǎn)字詞”一般好理解，就像是不去親身體驗(yàn)就不會(huì)懂得的“寂寞”一樣。但永遠(yuǎn)不會(huì)有人喜歡這兩種感覺。
有些人天生就知道很多事情，但不知如何表達(dá)，就只能以哭泣來挽回一些人或事的遠(yuǎn)去。就像是我永遠(yuǎn)不擅長寫敘事文，文風(fēng)總是與自己寫散文時(shí)的成熟天壤之別，所謂“一文回到小學(xué)生”，用這句話形容再合適不過。我不曾向人吐露過我的真心，因?yàn)槲抑浪齻兏静粫?huì)理解，再多的掏心掏肺換來的不過是一些沒重量的安慰，“I nw hw u feel”，不過爾爾。所以，我選擇，也只能選擇，在繁忙中故作不孤單，埋葬在云塵之下的秋楓里。
還有很多,我總是寫不完,就像是有些大焰紅永遠(yuǎn)撲不滅一樣，有些人會(huì)在別人看不見的地方感傷，也可以轉(zhuǎn)眼就笑得沒心沒肺
那段孤單的日子作文600字 篇7
那些零零星星的記憶，在巧妙的雙手拼湊下，拼成了一張完美的版圖，但你所經(jīng)歷的事情和度過的時(shí)間，是否你即使后悔，也一去不復(fù)還了呢？
每個(gè)人小時(shí)候都一定會(huì)有一件很委屈的事情，我也不例外，我在成長的道路上讓我最記憶猶新的，也是一件委屈的事。
記得那是一個(gè)美麗的下午，夕陽斜照在玻璃上很美，很美。在那美麗的下午，我本是想用來表達(dá)我那時(shí)的感情，卻不料被媽媽誤會(huì)我在玩耍，把我大罵了一頓。我一氣之下把自己鎖在屋里大哭了起來，當(dāng)時(shí)我覺得夕陽不再那么美麗了，外面仿佛下著傾盆大雨。覺得自己好孤獨(dú)，沒有一個(gè)人愿意坐下來和我一起談心，也沒有一個(gè)人愿意聽我委屈的訴說。我心疼的抱緊自己，為了讓我盡快轉(zhuǎn)移注意力，我拿了許多書和我的玩偶，結(jié)果并不理想。
一天，兩天，三天……我和媽媽一直處于冷戰(zhàn)的狀態(tài)，其實(shí)心里想和媽媽解釋一下，但總是沒有勇氣。
我們的冷戰(zhàn)持續(xù)到第五天，我終于鼓起勇氣，向媽媽說出事情的真實(shí)經(jīng)過，并說明她誤會(huì)了我。我和媽媽的冷戰(zhàn)終于結(jié)束了！頓時(shí)，我覺得“雨”停了，夕陽回來了，天邊還掛著一道美麗的彩虹。
通過這件事我明白了，如果有人誤會(huì)了你，這并不可怕，最可怕的是你沒有勇氣來解開這個(gè)誤會(huì)，就像“解鈴還須系鈴人”這個(gè)不言而喻的道理。
那段孤單的日子作文600字 篇8
夜靜得能清晰地聽見自己的心跳，在床上翻著覆著不能入眠，我深呼吸，平復(fù)心情，零星的記憶向我述說著。
“你真的不來嗎？”朋友皺著眉，失望地說：“那就過于無趣了呢！”我強(qiáng)忍心中的天性，咬咬牙：“我要學(xué)習(xí)�！倍虝旱某聊K于被吹來的涼風(fēng)驚醒，“我知道了�！本褪沁@微風(fēng)也刮得我生疼。我知道我選擇了什么，我放棄了朝陽，青春萬歲，天長地久，毫不猶豫選擇了以筆為器，揮毫灑墨。
我的朋友大多不理解我，不明白未來可期，他們不去奮斗，他們無比愜意。所以我孤獨(dú)相伴，隨夢(mèng)遙行。
仍是無邊的黑夜，床靠在墻旁，我靠在床前，我突然明白我要做什么了，我要成為曾經(jīng)渴望成為的人，投下心中的種子，為的讓它成長，我必須離開有毒的土壤，必須避免風(fēng)雨的傷害，然后長大，這樣風(fēng)雨就再傷不到它了，這讓它必須無比幸運(yùn)。
我是無比的幸運(yùn)的，我離開了所謂的“朋友”，我們志趣不相投；我要避免歡樂給我成長的傷害，然后挺起腰桿，對(duì)自己負(fù)責(zé)，風(fēng)雨兼程。
我要做到的，我一定能做到的！
那段日子里要把繁星浸在水里，只余黯淡的雪月指明方向。我打開窗戶，迎著涼夜的風(fēng)，堅(jiān)強(qiáng)起來了，獨(dú)守著夜時(shí)，我想：我會(huì)有很多朋友的，周圍的人都將為我喝彩，家人以我為傲。群星會(huì)亮起來，閃耀著的。
我知道的，我知道我會(huì)堅(jiān)守過那才剛剛開始的日子，孤單的日子。
那段孤單的日子作文600字 篇9
人生就像是公交車，每到一站，都要離開一些人并接納一些人。
剛上初一的時(shí)候，總覺得心里空落落的。小學(xué)形影不離的好朋友都各奔東西了，那時(shí)的我可以用形單影只來形容了。無論是面對(duì)老師，還是同學(xué)，都有些抗拒。因此，干什么都一個(gè)人。
班里的同學(xué)，他們互相寒暄、嬉戲，更映襯出我的孤單。我就像是秋天的落葉，毫無往日的生氣。有的只是人生茶涼的悲傷。
這種孤單，不只是在學(xué)校里，在家里也會(huì)有。
隨著年齡的增長，與父母的代溝越來越深，一回家就徑直走向房門，把門鎖上，一個(gè)人呆在里面。每天只有在這奇異的清靜中，我一天的壓力才得以緩解，每天只有在吃飯的時(shí)候，一家人才聚在一起。只是沒有共同話題來聊天，但誰也不愿意先開口。于是一家人就在這死一般的寂靜下吃飯。
我可以聽一首歌一晚上，也可以認(rèn)定一個(gè)朋友一輩子，但我的好友已離我而去，我的世界已失去往日的色彩。
我想問，難道初中三年就一直這樣過去嗎？
答案是——沒有，這是在開學(xué)后三、四個(gè)星期后，得到的答案。
我與同班同學(xué)之間發(fā)生了微妙的變化。從禮貌到嬉鬧，從嬉鬧到打罵、調(diào)笑，從調(diào)笑到有了同一個(gè)愛好。同學(xué)之間的友誼蒸蒸日上。
我不知道是從什么時(shí)候有了異口同聲的默契，但我喜歡這種感覺，如果你問我，我是怎么融入到班級(jí)里的，我肯定回答不上來，
經(jīng)過那段孤單的日子，我明白人生就像坐公交，不到終點(diǎn)站，就不知道誰會(huì)陪你走到最后。
那段孤單的日子作文600字 篇10
還是我一個(gè)人，第四天了，靜靜地待在屋里，耳朵上插著MP3，閉上眼聆聽我認(rèn)為悲涼的音樂……
家里沒有其他人，爸爸媽媽都出差了，因?yàn)槲疫�在上學(xué)，便沒有帶我去。當(dāng)他們告訴我，他們要出去五天的時(shí)候，我的心里就成了不停翻滾著的大海，眼淚也被我強(qiáng)忍著，說真的，我從小就渴望能夠獨(dú)立生活，可是現(xiàn)如今有這個(gè)機(jī)會(huì)，我卻害怕起來。我沒有嘗試過獨(dú)自生活，因此對(duì)這五天也十分擔(dān)心，但我還是嘴硬地說：“你們?nèi)グ�，我自己能行，別把我寄托在別人家里！”爸媽沒說什么，可那無奈的眼神也終究掩飾不住。我把頭重重地低下，忍不住，淚水劃過臉頰。我知道，他們清楚拗不過我，可我還是有些失望。
他們走了，給我留了三百塊錢，以備用。我把它收了起來，不想花掉，因?yàn)槲矣凶约旱男〗饚�，我要攢起來，反正我有飯卡，用不著。三天了，我每天除了晚上在家睡覺，其他時(shí)間都在學(xué)校，學(xué)校有同學(xué)們陪著我，我不會(huì)孤單，更不會(huì)害怕。于是，晚上便成了我的“無聲”時(shí)刻。
這晚，用MP3充實(shí)我的時(shí)間已然成為習(xí)慣。明天他們就回來了，我有點(diǎn)小激動(dòng)，但是看著窗外漆黑的夜空，隱約中只有一顆星星在閃爍。我浮想聯(lián)翩，也許，那個(gè)孤零的星就是我吧！家里的唯一一個(gè)人—夜空中唯一的一顆星，對(duì)，很像吧？呵呵，我惆悵起來。聽著一首傷感的歌，我潸然淚下，覺得自己好像身處迷宮，總想奔著光明，卻總不能逃離黑暗。我告訴自己，別哭，眼淚不會(huì)化作光，照亮你的世界。
他們回來了，給我捎了些禮物，可是我都沒有認(rèn)真看，因?yàn)�，暫時(shí)的喜悅消不掉我五個(gè)夜晚的煎熬。
那段孤單的日子作文600字 篇11
醒來時(shí)，刺眼的燈光侵占了視網(wǎng)膜，眼角是殘留的液體。在夢(mèng)里，當(dāng)他們醒來時(shí)，他們消失在灰燼中，一種共同的和不同尋常的差異在他們眼前一遍又一遍地出現(xiàn)。
開學(xué)的時(shí)候，媽媽不知道如何下定決心把我留在家里，去義烏工作。當(dāng)年我家的氣氛明顯有點(diǎn)冷。我媽一直跟我說怎么辦，我靜靜地聽著。當(dāng)我問我什么時(shí)候回來時(shí)，我所等待的只是熟悉的沉默。一切都準(zhǔn)備好了，我的手也準(zhǔn)備好了。一天早上，漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲和汽車的馬達(dá)聲停止了我的思緒。
只剩我一個(gè)人了。房間里只剩下電視機(jī)里的聲音。之前想離開媽媽一個(gè)人住，這么早就意識(shí)到了。我從未有過快樂和悲傷。生活還是這樣。去對(duì)面父親閨蜜家吃飯，一個(gè)人睡，一個(gè)人起床。
一切靠自己，洗衣服拖地，慢慢嘗試就變得輕松了。以前最喜歡周末，遠(yuǎn)離學(xué)�！，F(xiàn)在喜歡學(xué)校了。到處都有人可以跟我說話。嘈雜的教室像家一樣溫暖著我的心。
但是周末又來了，第一天就被滿滿的補(bǔ)習(xí)班占滿了。只有晚上的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間由我支配。我終于留在電話旁，等著聽那熟悉的鈴聲。
星期天，我被分配了一天的時(shí)間。我最喜歡的事情是午飯后搬把椅子，坐在陽臺(tái)曬太陽，看小說，看太陽的腳步在書頁上移動(dòng)，享受媽媽的撫摸。今天下午，我呆在陽臺(tái)上，看著陽光下的草和樹，盯著蘆薈�？傊�，在那個(gè)孤獨(dú)的日子里，太陽成了我不可或缺的伴侶。曾幾何時(shí)，我總是在陽光下想起我的爸爸媽媽，不知道他們什么時(shí)候會(huì)回來。
每天晚上，我都在我媽媽的床上，尋找我媽媽的味道，在清晨的第一縷陽光中醒來。在那些孤獨(dú)的日子里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在那些孤獨(dú)的日子里，我學(xué)會(huì)了勇敢。
我是在那些孤獨(dú)的日子里長大的。
那段孤單的日子作文600字 篇12
我曾經(jīng)以為自己只是一個(gè)流浪者，像水中的浮萍，隨波逐流，只需忍受短暫的漂泊。然而現(xiàn)實(shí)往往與我們背道而馳。徘徊在街頭，人來人往，肩并肩，擦肩而過。少的是家鄉(xiāng)的親切問候，多的是陌生面孔的奔涌。我在車流中游蕩，開始在外地讀書。
開學(xué)第一天，我走進(jìn)一間陌生的教室，找了個(gè)空位子坐下。然而，教室里已經(jīng)充滿了交談。他們是以前的同學(xué)。這時(shí)，他們正在談?wù)摾^續(xù)講曾進(jìn)小學(xué)還沒講完的笑話。我望著門外，心中執(zhí)著著一絲希望，來到這所學(xué)校的小學(xué)生可以在同一個(gè)班。然而，這只是飛蛾最后的掙扎。班級(jí)學(xué)生名單已經(jīng)在大一新生登記處公布了，卑微的人只好帶著這種可笑的希望自嘲。正是因?yàn)槟吧�，他們才逐漸變得更加世故。突然一笑，我只好回以一笑。所以，是如此的淺薄，以至于我認(rèn)識(shí)了對(duì)方。于是，我開始了新的學(xué)習(xí)生活。從早上得知初中要上晚自習(xí)，所以晚上終于混了。對(duì)于早上的我們來說，可能是因?yàn)樾迈r感，我們有長遠(yuǎn)的眼光。這時(shí)候我只希望能快點(diǎn)度過第一天。窗外蟬鳴，教室里人聲鼎沸。這個(gè)時(shí)候，我心里又孤獨(dú)又難過。其實(shí)本沒那么孤獨(dú)，本也沒那么難過。但是因?yàn)橹車臒狒[趨勢(shì)，存在感更加卑微，所以所謂的自尊也會(huì)感到難過和孤獨(dú)。連環(huán)境都被情感染了，變得那么蒼白。本來應(yīng)該是個(gè)炎熱的夏天，可惜里面的涼意一掃而空。終于到了習(xí)慣這種生活的時(shí)候了，聽著悲傷的旋律，默默的看著悲傷的文字。當(dāng)你想明白的時(shí)候，似乎是在為自己而活，所以那一刻短暫的微笑讓你格外珍惜。然后，開始愛笑，所以，讓笑凍結(jié)一切。但是我不知道什么時(shí)候說再見，那個(gè)孤獨(dú)的日子。
那段孤單的日子作文600字 篇13
回想起那段日子，不禁覺得可笑，揚(yáng)起嘴角，一滴眼淚悄無聲息的落了下來。
那些我認(rèn)為的好朋友，拋棄了我，讓我有一種黑暗來臨的感覺，而黑暗中只有我一個(gè)人在摸索著。孤單，沒錯(cuò)，就是孤單！讓我最害怕的東西，現(xiàn)在它來了，把我徹徹底底的從開心的日子里踢出來。
那些日子，就我自己，我有種被全世界拋棄的感覺，寂寞、落魄、孤單，從前從沒有的全都來了，我像是從天堂一下子掉入了地獄，這里也是只有我自己。我在被拋棄的日子里心情跌入深谷，沒心思吃飯，沒心思寫作業(yè)，除了發(fā)呆還是發(fā)呆，在床沿坐著，默默地流著淚。
說我像一個(gè)厭世者，也并不夸張，我開開心心，很多朋友，從來不孤單，我的生活在那時(shí)只有歡笑。只是幾天，僅僅幾天的時(shí)間，歡笑在哪里，朋友在那里，如今的我，獨(dú)自一人走在校園里，如同透明人，走在朋友之間，只是她們身邊的空氣。一句話也不說，面無表情，朋友好比書，我并不希望有太多，只想要能真誠對(duì)我的。事與愿違，這是不可能的，只有我自己。什么一輩子的好姐妹，都是騙人的，喜新厭舊是人人都特有的。
我領(lǐng)悟到了孤單的滋味，換句話說，我一直都在體會(huì)這種滋味，說句實(shí)在話，這種滋味十分不好受，我流了太多的淚，傷心了很多次。那段日子，我受夠了，畢竟我沒有做錯(cuò)什么，遠(yuǎn)離我，排斥我，你們以為我天天笑不懂別人，我笑的開心，我哭的撕心裂肺時(shí)誰安慰過我呢？
那一段孤單的日子，那一段傷心的生活，那一段充滿淚水的記憶，我記著，忘不了我是怎么熬過那段日子的。我笑了，嘴角又上揚(yáng)了一次，真可笑，到頭來不還是我自己？永遠(yuǎn)不要把自己的傷口給別人看，因?yàn)閯e人看的是笑話，痛的、哭的.永遠(yuǎn)是自己。
自己一個(gè)人同樣可以活得精彩
那段孤單的日子作文600字 篇14
溫柔要有，但絕不妥協(xié)，我們要在不慌不忙中選擇堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
年少的我們，無須掛念任何事，有著放蕩不羈的天性。曾幾何時(shí)，我將一個(gè)人的挑燈夜讀，題海戰(zhàn)術(shù)以及哥特式45度角仰望統(tǒng)統(tǒng)歸到了孤單的行列中。懷念孤單，何其美好……
孤單中的那份努力，令我懷念。那時(shí)的我，形單影只，進(jìn)進(jìn)出出只有我一個(gè)人。那邊，是嬉戲打鬧的朋友，這邊，是我一個(gè)人的小天地，真有“問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏”的感覺。隨手拿起幾份卷子，不動(dòng)聲色地坐下，拿起筆在上面飛快地填寫a、b、c、d的答案，聽外國人讀純正的英文，找在拋物線上運(yùn)動(dòng)的點(diǎn)p，寫華麗的辭藻，看磷在硫酸中冒出美麗的氣泡，最后合上了正發(fā)生氧化的文具盒，有種“采菊東籬下，悠然見南山”的美好。因此，我懷念。
孤單中的那份寧靜，令我懷念。那時(shí)，心境好似無風(fēng)時(shí)平靜的湖水，沒有一絲波瀾，只愿思考這個(gè)表面繁華熱鬧的城市。那段日子，我似乎看透了人世紅塵，繁華都市；看透了人間冷暖，淡薄人情；我找到了此生目標(biāo)，夢(mèng)想機(jī)遇。毫無牽掛的日子，令我懷念。
孤單中那份豪邁，令我懷念。那時(shí)的我可以像脫韁的野馬在草原上奔跑，可以將從前把自己關(guān)在一間小屋內(nèi)，手捧《紅樓夢(mèng)》，解讀寶玉與黛玉的凄美故事的沖動(dòng)釋放，或戴上耳機(jī)，把音樂放到最大，沉浸于貝多芬《命運(yùn)交響曲》所表現(xiàn)出來的拼搏以及希望自己掌控命運(yùn)的英雄氣節(jié)，亦或是欣賞《月光下的鳳尾竹》的悠悠月光。這種美好，我懷念。
那段孤單的日子，我走進(jìn)了文學(xué)的世界，走入了音樂的殿堂，更打開了自己的心靈。臨近中考大軍的我們，孤單的日子必不可少。而此時(shí)，一朵雨季的花正含苞欲放。
明夏，我將遠(yuǎn)航……
那段孤單的日子作文600字 篇15
有時(shí)，我也想要一些溫暖，一絲快樂，一個(gè)擁抱。大家都覺得我一定是一個(gè)很陽光的人，但是，有誰看到我的孤單呢？就像月亮，有人或許會(huì)認(rèn)為月是美好的代名詞，但有誰知道嫦娥一人獨(dú)居在這寒冷的月宮上的寂寞，或許，兔兒會(huì)帶來一絲生氣，但又有誰能排解這月上的孤寂呢？
有時(shí)候，大家玩游戲，我也想玩，走過去，但她們總會(huì)以人夠了等等理由拒絕我。我雖然很想一起玩，但也只好呆在一邊，偶爾有幾個(gè)人過來問我沒事吧，我強(qiáng)扯出一絲笑臉說沒事。是呀，的確是沒事。我被排擠在外日子久了，也習(xí)慣了。有時(shí)我也想要一絲溫暖，真的，只要一點(diǎn)就好。
有時(shí)，看到她們一塊有說有笑地一起走，我會(huì)偷偷的跟在后面，心里想，我要是也有一些像她們一樣的溫暖和歡笑多好啊。
還好我找到了屬于我的快樂，就像螢火蟲一樣，不會(huì)在人多時(shí)白天出現(xiàn)，但它們也有屬于自己的黑夜，以及許多同為螢火蟲一樣的朋友。有時(shí)，游離于陽光之外，也挺好，但我還是想要一點(diǎn)溫暖，我，是不是有些貪心呢？但我還是忍不住想要再貪心一點(diǎn)啊。
但，有時(shí)候越想要，便一直拿不到，越拿不到，才越想要。因?yàn)橄胍恍嘏�，所以我便把孤單藏在心里，換上一副很陽光很開朗的外表，去尋找溫暖，雖然大多數(shù)都會(huì)碰壁但我也找到了一些溫暖，像經(jīng)常安慰我的小姚，經(jīng)常叫我“小兔子”的和我志同道合的小宋，以及許多和我合得來的朋友們，我有她們做朋友，真是我這輩子最幸運(yùn)的事情。
但朋友再多，也會(huì)有獨(dú)自一人的時(shí)候。
有時(shí)，我想我要是有一些溫暖多好，就像一壺月光下酒一樣，我也能泡一絲溫暖來品嘗，來品味這陽光的味道多好。與孤單一起走過的日子，我長大了許多。
那段孤單的日子作文600字 篇16
家人都出去了，只留我一人獨(dú)守空城。
我本以為這是一件好事，但久久不見家人歸來的蹤影，開始犯愁了：沒事做，無聊；肚子好餓，坐立不安。
我暫時(shí)控制住我們的情緒，找了一本故事書來閱讀。其中一則故事：一朵柔弱的雛菊，一個(gè)小姑娘天天都來給它澆水。然而有一天，小姑娘不來了。雛菊開始擔(dān)憂起來，它將到哪兒探尋生命之水呢？它閉上雙眼，陷入了深思……
后來，它開始努力向下成長它的根，由于它知曉：根扎得越深，才能品嘗到清涼而甘甜的地下水。日子一每天過去，雛菊長得愈加茁壯，終于開出了新的花朵。
看完，我了解了：我要自己做我們的天使。在故事里，小姑娘就猶如一個(gè)天使。在日常，每一位爸爸媽媽都是大家的天使。而今天，此時(shí)此刻的我，自己就是我們的天使。
這又讓我想起了一個(gè)人，他過去孤單地在荒島生活了二十八年。在二十八年里，他忍受著孤寂，忍受著絕望。在那里，沒天使的翅膀愛撫他，但他沒放縱自流，而是做我們的天使。他開始開荒種地，燒制陶器，伐木蓋房，終于把荒島變成了天堂。
于是，我終于開始獨(dú)立的做事，學(xué)做飯，學(xué)洗衣服。非常慶幸，我做到了，做到了我們的天使，消除去孤單，驅(qū)除去內(nèi)心的鬼。
在這孤單的日子里，我了解了很多以前不曾了解的道理。知曉了受之于人的幸福和美好終將離去；只有自己做我們的天使，才會(huì)獲得永恒美好的生活。
那一次，原來是父母特意如此做的，讓我過一個(gè)孤單的日子。我既討厭而又感到欣慰，由于我像雛菊一樣獲得了甘甜的水。
那段孤單的日子作文600字 篇17
我感覺小學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期到初一第二學(xué)期應(yīng)該是我學(xué)業(yè)路上最孤獨(dú)、最寂寞的日子，由于那是只有自己一個(gè)人的日子。
小學(xué)畢業(yè)了，大家這部分人憑借多小的概率組在了一塊兒，目前卻要各奔東西了。升入初中，都是一些陌生的面孔�；ūM心思知曉了全班同學(xué)的名字，也找到了幾個(gè)聊得來的朋友。但所謂聊得來也就只不過玩過的游戲、看過的書彼此都玩過、看過。玩游戲玩得好的人對(duì)人解說技巧；彼此講講對(duì)看過的書的看法。但想講講自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，友人卻聽不進(jìn)來了，由于這不是他所有興趣的話題。
心里的苦藏了許久，心里不免感到壓抑，這個(gè)時(shí)候我想到了小學(xué)知己，或許我非常幸運(yùn)，小學(xué)同學(xué)大多都在一個(gè)學(xué)校。我跑下樓去找知己，但知己也聽不進(jìn)來，找盡各種理由來推辭。我也就和他揮手告別了，卻眼睜睜看著他和別的同學(xué)一塊玩鬧。
就如此小學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期過去了，第二學(xué)期也差不多，只不過大伙更知道了，能講講心里話了。暑假里在QQ里聊天，卻忽然發(fā)現(xiàn)世界觀及生活觀的不同，便開始吵了起來。目前QQ群里都是吵架的人，而且都是原本非常不錯(cuò)的朋友。我還沒有上初一，我已經(jīng)可以想像初一會(huì)如何了：伴隨見面次數(shù)增多，一定會(huì)越吵越兇。我和友人也發(fā)生了分歧，也常會(huì)吵架。
不過我想到了初二會(huì)好不少：分班次數(shù)增多，也伴隨中考臨近，一定會(huì)珍惜彼此之間的友誼。
這段孤單的日子熬過了之后，美好的友誼會(huì)在前方等我！
那段孤單的日子作文600字 篇18
春暖花開，百花爭艷。世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香。一朵花，一只蝶，一天空，或許他們確實(shí)很搭配，很唯美，你可否知道它孤單。曾經(jīng)以為姐妹大過天為由，告訴大地我并不孤單，如今，告訴花朵我陪它等待清風(fēng)。
床前托腮凝思，淚不經(jīng)輕彈。帶著幼稚，帶著單純的時(shí)光，寫下幾個(gè)死黨的名字，那時(shí)候是那么真實(shí)，喜怒哀樂都是那么毫無顧慮。那時(shí)候，我們一起淋雨，一起騎自行車走情人專屬路線，如果你是男，我們便是情侶。
快樂的時(shí)光總不能永久保留。漸而久之，我們都散了，更不為清楚的是為什么你們走運(yùn)了，把我丟在原路上。我沒有做錯(cuò)什么。課間你們聚集在一起，而我總假裝認(rèn)真，開心的復(fù)習(xí)，耳邊傳蕩著你們歡聲笑語。
有時(shí)候，甚至的一個(gè)哈欠，你們也會(huì)在意的說很煩。有時(shí)候，我難得歡笑幾句，你們也會(huì)對(duì)著我咆哮說吵到你們。姐妹們都很自私，你們?yōu)槭裁纯偠⒅鴦e人的缺點(diǎn)一味評(píng)論，卻忘記自己缺點(diǎn)對(duì)別人的打擾呢?老人有一句話“不是所有等到別人說了，才知道自己有多不對(duì)，而是評(píng)論前反省自我”。
走的路，望著你們手牽手，留下我一個(gè)人獨(dú)自漫游。你們的雙眸總在刺傷我。你們歡笑的時(shí)候身邊可否知道少了一個(gè)人?可否記住丟下了一個(gè)名叫姐妹。漸漸的就淡了，淡了就忘了，忘了就散了，散了便陌生了。
天下無不散之宴席。
花落讓我與你如此孤單，與花兒一起尋找孤葉的飄方。
那段孤單的日子作文600字 篇19
當(dāng)孤單已長住人的心里，就會(huì)像歌唱的那樣天空越蔚藍(lán)，就越怕抬頭看。在人群中尋找，卻找不到快樂和熱鬧。也就越來越失落。
當(dāng)孤單長住人的心里，就會(huì)覺得世界上的人里自己越來越遠(yuǎn)，就像孤獨(dú)的站在荒野里。對(duì)世界是那么的失望和害怕。在那時(shí)只有一個(gè)人走著不知道多遠(yuǎn)的路。早已不知道身邊是否有人。是那么的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)楣聠蔚娜诵睦镆咽乔Н彴倏�。但有是那么的勇敢，一個(gè)人承受著。
孤單的人要學(xué)會(huì)孤單，要學(xué)會(huì)一個(gè)人去面對(duì)。就算獨(dú)自看夕陽也不要哭，就算一個(gè)人住在大大的房子里也不要害怕。
習(xí)慣性的哭泣，習(xí)慣性的傻傻的笑，習(xí)慣了孤獨(dú)和寂寞。就再也不要用什么方法去排泄孤單，因?yàn)楣聠我殉Ｗ∪说男睦�，趕也趕不走了。
孤單是一點(diǎn)一點(diǎn)的積累過來的，孤單的人害怕一個(gè)人，也孤單的人喜歡尋找，尋找快樂和吵鬧。
孤單的人喜歡發(fā)呆，總是一個(gè)人對(duì)在天空發(fā)呆。
孤單的人喜歡唱歌，總是越唱越大來排泄心中的孤單。
孤單的人喜歡徘徊，徘徊在一條無人的街上。
孤單的人喜歡幻想，從天亮想到天黑，還不知道自己在想什么。
孤單的人喜歡睡覺，總是睡的昏天暗地。
孤單人的生活沒有條理，亂的連自己都不知道在干什么。
孤單就是孤單。
“一個(gè)女孩看著天空發(fā)呆，她不是在尋找什么，她只是寂寞�！�
那段孤單的日子作文600字 篇20
此刻，教室里中僅有我一個(gè)人。今天周日，我本來應(yīng)當(dāng)在家里的,但思來想去，我還是趕到了院校，來體驗(yàn)?zāi)欠輾w屬于我的孤獨(dú)。
我選擇周日在教室渡過，是由于教室里有學(xué)習(xí)培訓(xùn)的氣氛，還由于周日的教室里是沒人的，就算是有，恐伯和我也是志趣相投，正是因?yàn)檫@般，我選擇在教室里渡過這一周日。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)，針對(duì)我是每日任務(wù);孤單，針對(duì)我是好朋友，我非常喜愛這一好朋友。而在孤單中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，就等同于在小伙伴的協(xié)助出來達(dá)到目標(biāo)，就現(xiàn)在看，這是我調(diào)整二者的最好是方法。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)外的事，很精彩紛呈，很豐富多彩也很豐富，但我不想去做，更準(zhǔn)確地說，我不能去做，由于那樣做，雖聽從了我的信念，卻有悖爸爸媽媽、教師的信念;孤單外的體會(huì)，很栩栩如生，也很合乎人的本質(zhì)，但我不能體會(huì)，更準(zhǔn)確地說我不想體會(huì)，由于我認(rèn)為，至少在眼底下來看，我卻完美無瑕去享有和品位這種美好的覺得。
應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和孤單，我很迷惘，應(yīng)對(duì)這兩種我生命中不可缺少而如今又過度充沛的物品我不知道該說些哪些，也不知道該怎么講。但很顯見的一點(diǎn)是，這兩種在我之后的日常生活最少還會(huì)繼續(xù)陪著我走一段，或是乃至?xí)阒乙簧�，那麼我覺得或是開朗一些盡可能搞好關(guān)系這兩個(gè)好朋友，讓學(xué)習(xí)培訓(xùn)軍事自身，把自己扶上馬送一程，再讓孤單協(xié)助我,讓我還在立刻孤注一擲地奔向我那該去的地區(qū)。
那段孤單的日子作文600字 篇21
“孤單像一把沒有開鋒的刀，鈍重的刀口在脖子上隨光陰歲月來來回回，發(fā)出不輕不重不急不緩的疼，直到我們忘記了什么才是疼�！蓖浟诉@句話的出處，但我知道一定是一個(gè)孤單的人寫的，因?yàn)橹挥猩硖幑聠尾拍芰私夤聠巍?/p>
孤單是一個(gè)貪婪的強(qiáng)盜。他千方百計(jì)地鉆進(jìn)你的心里，一點(diǎn)一點(diǎn)把你的情感偷去，只剩下殼依在。同時(shí)，他也是聰明的，在你沒有發(fā)現(xiàn)他侵入盜走時(shí)，為你的心充上了氣。于是你的心不再只是個(gè)殼，多了空虛彌漫其中。
孤單是一片空白的記憶。當(dāng)你搜索快樂的回憶時(shí)，發(fā)現(xiàn)你已遺失美好的它，惟余腦中一片空白。當(dāng)你試圖找回笑容時(shí)，發(fā)現(xiàn)你已忘記它的樣子，惟留鏡中蒼白的臉。你多次苦尋，可無論怎么跑，也只有黑白的墻與你為伴。
孤單是一段自我的對(duì)話。從口中說出的一句句話，只有自己“傾聽”。這樣的話語，比不上朋友的一封信，比不上朋友的一個(gè)微笑，更比不上與朋友來一次鼓勵(lì)擊掌。因?yàn)樵捳Z畢竟只是話語，就連一半的心境也無法傳達(dá)。
有的人說，我們需要孤單，因?yàn)樗鼤?huì)教會(huì)我們一些道理；也有人說，人的一輩子永遠(yuǎn)離不開孤單。
忘掉這些話吧！
當(dāng)孤單靠近你時(shí)，你要毫不猶豫一把推開；當(dāng)孤單與你說話時(shí)，你要一臉否絕對(duì)待。記住，你需要朋友而不是孤單；你需要笑容而不是孤單；你需要幸福而不是孤單。
遠(yuǎn)離孤單，你就能繼續(xù)前行；遠(yuǎn)離孤單，你就能找到夢(mèng)想。為了保護(hù)自己所能擁有的美好，請(qǐng)珍惜眼前的幸福，用手指緊緊抓住朋友，這觸手可及的希望。
那段孤單的日子作文600字 篇22
不知從何時(shí)起，我習(xí)慣變得獨(dú)來獨(dú)往。來到中學(xué)校園，曾經(jīng)與我形影不離的小伙伴們?nèi)缃穸枷Р灰娏恕?/p>
望著一張張陌生的面孔，我的心忐忑不安，不知如何是好。獨(dú)自走在班級(jí)中，如同走在一條望不到盡頭的深巷中，冷風(fēng)瑟瑟吹來，吹得我心發(fā)顫。每次在課間，望著前后左右的同學(xué)三五成群嬉笑打鬧，我都不禁心生艷羨。
可無數(shù)次徘徊在開口與閉口之間，有時(shí)嘴唇微微顫動(dòng)，想要說什么，終究還是沒有勇氣說出來。終于有一次，我鼓起勇氣，小心翼翼地開口道：“你們?cè)诹氖裁矗俊笨墒�，卻被無情得如冷雨一般的話淋得全身濕透了：“我們之間的談話，你不要插嘴。”我只能把心丟到?jīng)]有陽光普照的角落里，一個(gè)人孤單地流淚。后來，我漸漸學(xué)會(huì)了忍受孤單。在課間休息時(shí)，我開始寫日記，以此作為宣泄。看看日記上一行行密密麻麻的字，雖算不上華麗，卻是我在最寂寞空虛時(shí)流溢出來的心聲。它使我承受住了寂寞與孤單的折磨，讓我的心飛到另一個(gè)世界，讓思緒徜徉。偶爾，我實(shí)在忍受不住之時(shí)，就把我旁邊的窗子打開，吹吹風(fēng)，看看風(fēng)景。有時(shí)看得失神，我會(huì)喃喃地自言自語起來。窗外有一棵樹，它挺立著，任憑風(fēng)吹雨打。它也是這么孤零零的么？我頓時(shí)有了一種感動(dòng)，這樹的根深深扎進(jìn)地底，狂風(fēng)吹不倒它，暴雨擊不垮它，因?yàn)樗兄钌钤M(jìn)泥土的根！就讓我的心啊，和窗外大樹的樹根一樣，牢固地扎進(jìn)泥里，堅(jiān)不可摧。
那段孤單的日子作文600字 篇23
夜，靜的出奇，而太陽好像給予月亮許多，讓它平常弱小的光，閑的分外的亮�；蛟S是被這誘人的月光招引，我來到每天必經(jīng)的小樹林，漫無目的的游走。刺骨的北風(fēng)讓這樹林變的怪異，我有些顫粟，卻仍然不愿回頭。
獨(dú)倚在嚴(yán)寒的大樹上，心里的落寞情不自禁，本來孤單也很可怕。我自以為很剛強(qiáng)，接受的了孤單難耐的味道，可是現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，本來心可的那中剛強(qiáng)早已被孤單吞噬，僅僅為了粉飾那中軟弱，自欺以為自己英勇。
我喜愛夜，可是又懼怕夜里的孤單。孤單讓我傷感，感傷曩昔的種種，就像一瓶不見底的陳年老酒，每次喝都會(huì)還有一番味道。朋友說，我想的太多，總是把簡略的事情變的復(fù)雜化。其實(shí)，我想說，回味或許傷感，但也有甜美，那畢竟是總泥濘中一路走來的，揮灑的汗水是實(shí)在的，僅僅時(shí)過境遷，那些曾陪同自己的人，像過客相同，倉促的來又倉促的離去，最終留個(gè)自己的只要回想，僅僅孤單。
這時(shí)，路人匆忙拿出手機(jī)，對(duì)電話里的人講，我在路上呢！立刻就要到家了，別憂慮了！“別憂慮了”？也許是他的妻子正在著急的等著他回去那，我想。本來每個(gè)人都有形只影單的時(shí)分，都會(huì)孤單�？墒切睦镉辛艘揽恳簿筒粫�(huì)覺得太孤單。我哼唱起安又琪的《心里有你陪著我》，“心里有你陪著我，就不懼怕孤寂……”我淺笑，朝著家的方向，大步走去。
哦！本來是這誘人的月光讓我蒼茫��！
那段孤單的日子作文600字 篇24
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就去了外地工作，把我托付給爺爺奶奶。但在我6歲的時(shí)候，阿姨生下了小弟弟，爺爺奶奶很少管我了。我每天的早餐和午餐都是在學(xué)校吃，晚上自己一個(gè)人在家寫作業(yè)。
漸漸的，我開始疏遠(yuǎn)同學(xué)，變得不愛說話了……
8歲那年，湖南冰災(zāi)，交通很不方便，媽媽本從成都回家，但沒有車，我和媽媽相見的距離又拉長了一點(diǎn)。那次，我哭了一宿，猛然覺得自己是個(gè)沒人要的小孩。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，給大地披上了一件厚厚的棉襖。我收拾好東西，準(zhǔn)備去學(xué)畫畫，剛走出門，發(fā)現(xiàn)一個(gè)包裹在門口，包裹上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)下有一行字：崽崽！媽媽很抱歉不能回家，我讓阿姨幫我向你帶了一個(gè)禮物，快拆開吧！
我搬起包裹，放在客廳的正中央，小心翼翼的解開蝴蝶結(jié)，里面是一個(gè)熊娃娃。它全身金黃，穿著一件百色的公主裙，頭戴一個(gè)紅色的發(fā)夾，帶著甜甜的微笑，在我看來，那只是一種諷刺。
我把它扔在了冰冷的地板上。
等我學(xué)完畫畫回家，熊娃娃依舊在那里，還是那樣的笑。是�。∷鷣砭褪侵鴺有�，它無法改變，看到我不開心，它可能也想過把嘴巴閉上。
它仿佛對(duì)我說：“媽媽是世界上最愛你的人！
后來，它一直陪伴著我，吃飯時(shí)，我會(huì)用勺子喂它“吃飯”，寫作業(yè)時(shí)，我會(huì)在它面前放一本書……
現(xiàn)在我上初中了，那個(gè)娃娃依舊在我的床頭柜上……還是那樣微笑……
我不再孤獨(dú)了。
那段孤單的日子作文600字 篇25
孤單對(duì)我來說并不陌生，直到今天，孤單已經(jīng)伴我度過了八個(gè)除夕之夜。她怕光，白天不怎么出來，天一黑她就來了。整晚整晚的陪著我。我早已習(xí)慣了依偎在她懷里漸漸地被睡意侵蝕。她帶給我快樂與憂傷，讓我成長。
那年冬天，她帶給了我一個(gè)巨大的禮物——堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我微笑著將爸爸送上車后（我知道那笑容一定很難看），飛奔回家抹掉了掛在臉上的那一滴淚，輕輕地走回房間，抱著那個(gè)軟軟的大枕頭，坐在一個(gè)誰也找不到的角落里，安靜地看著地面。這時(shí)她就在我身邊。我起身，關(guān)上燈，然后她坐在我身邊，想安慰我。我很乖，收回了所有眼淚，埋在心底。幾乎是在同一時(shí)間，我向她發(fā)誓，決不讓除她之外的第二個(gè)人見到我的眼淚。這些年我在她的幫助下做到了，而我再也不會(huì)輕易哭了，即使是哭也沒有人能看見，我不會(huì)讓別人看見的。
從我“不再”哭的那天起，孤單在我心里種下了一棵樹。這棵樹的枝葉穿透了每一個(gè)細(xì)胞，她說讓我用內(nèi)心的情感來體驗(yàn)這棵樹的生長。開始我不明白，我以為這棵樹會(huì)很可怕。后來我發(fā)現(xiàn)了這棵樹的溫柔，是因?yàn)槲腋械搅怂囊磺�。她也讓我明白了：孤單并不可怕，�?dāng)你把她當(dāng)朋友時(shí)，她也是你的好兄弟，好姐妹。
是孤單讓我了解一切，她給了我一雙好眼睛，我還她整個(gè)“世界”。她會(huì)一直陪著我，陪著我體驗(yàn)我的心。
那段孤單的日子作文600字 篇26
放學(xué)回到家，我迫不及待地放下書包，打開電腦，準(zhǔn)備打游戲。剛登上QQ，就發(fā)現(xiàn)有個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人加我，網(wǎng)名是“奪命女魔頭”。我心想：好雷人的名字，一定和我一樣是個(gè)女的吧！聽這名字，一定很能打，跟張倍寧有的一拼。我想拒絕，可轉(zhuǎn)念一想，萬一是我的同學(xué)加我怎么辦，可又一想萬一是壞人怎么辦。我猶豫不決，最終決定先加上看看，問清楚是誰再做打算。
我剛加她就開始和她聊，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她竟然是我的同桌李依依。我并沒有告訴她我的名字、家庭地址，而她卻告訴我了�？梢娝堑谝淮紊暇W(wǎng)，并不知道這些，也沒人提醒她在網(wǎng)上不能透漏真實(shí)信息。我告訴她了，騙她我叫張曉微。我很好奇她為什么不懂這些，難道真是第一次上網(wǎng)，為什么還起這樣一個(gè)網(wǎng)名？我把我的問題全打出來問她，她卻半天不出聲，我心想：她是怎么了，在學(xué)校她不僅成績優(yōu)秀、體育全能，還活潑開朗，現(xiàn)在怎么……
“對(duì)不起，我騙了你，其實(shí)我并不活潑，我……”
“怎么了？”我見她又沒反應(yīng)，追問道。
“我的確是第一次上網(wǎng)，我之所以起這個(gè)名字是因?yàn)槲也幌氡粍e人欺負(fù)，我不想讓別人覺得我孤獨(dú)……”
經(jīng)過幾十分鐘的聊天，我知道，原來李依依父母鬧離婚，她為了不讓爸爸媽媽生氣、天天都乖乖地。
后來，我讓媽媽去給依依的父母做思想工作，終于矛盾解除了。我和李依依也成為了十分要好的朋友。
那段孤單的日子作文600字 篇27
要是有想見的人就已不是孤獨(dú)的明星，它是夏季說的，我覺得也是有許多大道理。
一輩子能與之相逢的人太多了，但陪到自身最終的人又能幾個(gè)也許在未來的某幾日。不知不覺的遇見，或許是大家相互間最終的相逢了......
在大家身旁有一些人曾闖入這個(gè)世界里，但她們長什么樣大家都不清楚，就匆匆忙忙的離開了，只留有一些零碎的追憶。
兒時(shí)我是能言善辯的小鬼頭，那時(shí)候隔壁鄰居有一個(gè)大家都很高興的爺爺，每日也不笑一下，回應(yīng)他人也僅有嗯，并且聽姥姥她是一個(gè)相貌極為陰險(xiǎn)毒辣的人相處，很怕他要我這一三歲的小鬼頭卻擺脫了這類狀況，您這兒就愛去找這位爺爺玩樂，那時(shí)我鱉苗向邊敘述事情的手核心起來。爺爺便會(huì)開心地開懷大笑起來，可遠(yuǎn)方看到情景的姥姥也禁不住哈哈大笑起來，可這種追憶都是以姥姥那邊聽見的，如今這名爺爺再也沒有出現(xiàn)在我的世界里，再也沒有他入這世界里了。
因此請(qǐng)好好珍惜身旁的人吧，即便再也沒有相逢的機(jī)遇，但還可以做為勤奮的驅(qū)動(dòng)力，打破無限的無力感，隨著越來越更加出色，去遇見哪個(gè)想像的人，羅像這或許便是要是想見的人就已不是孤獨(dú)的明星的含意了吧。
如今該好好地拼搏去遇見想見的人，去完成自身的理想，或許自身也更是那想遇見的人，你已不是孤獨(dú)一人，請(qǐng)給自己想見的人和以便這些想遇見你的人好好地奮斗吧，此后你也就會(huì)不再孤單。
那段孤單的日子作文600字 篇28
只要有想看的人，就不再是孤獨(dú)的藝術(shù)家。這是夏天說的，我覺得有很多原因。
這輩子能遇到的人太多了，但是能陪我走到最后的人又有幾個(gè)，也許是接下來的幾天。無意間的相遇，也許是我們之間的最后一次相遇。
身邊有些人曾經(jīng)闖入過我們的世界，但我們不知道他們長什么樣，就匆匆離開，只留下一些零碎的記憶。
小時(shí)候，我是個(gè)愛說話的孩子。當(dāng)時(shí)，我的鄰居有一個(gè)非常高興的祖父。他不是天天笑，只回應(yīng)別人。另外，我聽奶奶說她是一個(gè)看起來非常難對(duì)付的人。我怕他讓我三歲的孩子打破這種局面。你喜歡在這里和那個(gè)爺爺一起玩。當(dāng)時(shí)我的龜苗率先描述事情。爺爺會(huì)開心地哈哈大笑，但是在遠(yuǎn)處看到這一幕的奶奶忍不住笑了，但這些記憶都是從奶奶那里聽到的�，F(xiàn)在這個(gè)爺爺再也沒有出現(xiàn)在我的世界里，再也沒有進(jìn)入這個(gè)世界。
所以，請(qǐng)珍惜身邊的人。即使你們?cè)僖矝]有見面的機(jī)會(huì)，也可以作為一種動(dòng)力，去突破無限的孤獨(dú)，然后變得越來越優(yōu)秀，去遇見想象中的那個(gè)人，這可能意味著你想見的人不再是一個(gè)孤獨(dú)的藝術(shù)家。
現(xiàn)在是時(shí)候努力奮斗，去遇見你想遇見的人，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。也許你就是你想見的人。你不再孤單。請(qǐng)為你想見的人和想見你的人努力奮斗。從此你不再孤單。
那段孤單的日子作文600字 篇29
你是否相信自己的記憶也是一個(gè)人？你是否相信那靈魂的聲音是自己的記憶？你是否相信你，其實(shí)不孤單？你亦是否相信會(huì)有人和你產(chǎn)生完美的契合？
或許，你不相信，但是，我毫不猶豫的會(huì)信！或許你想問為什么，不要急，往下慢慢看。
青春的我們，有著特有的青澀和純真。我們，不懂什么叫人心；我們，不懂什么叫現(xiàn)實(shí)；我們，亦不懂什么叫未來……卻自認(rèn)為自己一直很孤單。
十四五歲的我們，每天背負(fù)著家長那些所謂的未來使命，很煩很無奈。但是，我們步入了青春期，或許有著自己追的星，有了自己的小秘密，甚至有了自己那個(gè)自以為是終身的男孩。于是，我們不顧一切的離家出走，甩臉色，哭泣……有人說：“求學(xué)路上，只能以為自己是孤單的行走�！边@種話聽多了大概自認(rèn)為享受了人世間的那種“至高無上”的寂寞，可是，在你的背后還是會(huì)有一個(gè)人一個(gè)眼神一張蒼老的面容，那，或許不是父母，或許不是長輩，又或許不是老師，那是我們啊，是我們老去的樣子。有些人給自己的成年寫信，有人會(huì)笑他（她）癡，但是，你們知道嗎？人會(huì)變，那么每個(gè)階段的人都是自己的朋友最好的朋友，也亦是自己的一部分。當(dāng)我們回憶他們的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生共鳴，就會(huì)覺得有股無法言喻的激動(dòng)，瞬間，你想大聲喊，卻沉默了。
?他們，是我們最好的朋友，知己。我們，其實(shí)，不孤單。
那段孤單的日子作文600字 篇30
起，平時(shí)了你，直到傷心時(shí)，才會(huì)想起你，起，感謝有你，有你，我不再孤單。
我好多愁善感，我好害怕孤單，我有好多私心雜念，我卻欲哭無言。凌亂的心情，苦澀的心痛，心中的郁悶如波浪般擊打著傷口，這中感覺，好痛。直到你的，我那勉強(qiáng)而又無力揚(yáng)起的嘴角，才盛開出一朵黃色的玫瑰，飄然的豎起一支友愛的風(fēng)帆。
你是我的朋友，我最知心的朋友，我哭你也哭，我笑你也笑。我是一條魚，你流無止境的水，你，我不再自由。我是一只鳥兒，你我繽紛的翅膀，你，我翱翔。我好高興，生你都會(huì)與我相伴。
那些久違的歡樂，在我的記憶里一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，但你卻把他牢記，有你，我不再把友情當(dāng)作兒戲。那份無休的爭吵，那雙禽滿淚花的眼眸，你卻把他描寫得淋漓盡致，原來那一幅叫人悔恨的畫面。把它埋藏在記憶深處，也許還會(huì)生出一絲留戀。你把它安排在最后一頁。偶爾翻一翻，我才，還有一份深深的懷念。
你勸我，生活中還有真摯的朋友，我需要敞開胸懷，面帶微笑的向她走近，牽起她的手，一起走。一起走在鋪滿朝霞的路上，一起走在撒滿月光的夜晚。
夢(mèng)里花落知多少，我把我心投入你懷抱，你給我的友情，讓我坦誠的去挽留另一份友誼。夢(mèng)幻般的你走入了我的生活，變成了我思想，我可以向你傾訴一切，可以毫無忌憚地向你發(fā)泄我心中的不愉快，你在我揚(yáng)起的嘴角撐起一支愛的風(fēng)帆：有我，你不再孤單。
是的，我不會(huì)讓你走，有你，我不在孤單。
那段孤單的日子作文600字 篇31
天外，陰冷靜，寂寥著，云層遮去了太陽的光，小鳥仍舊翱翔，溪流仍舊歡唱，有生命，便是美好嗎？活著，美嗎？？
當(dāng)天空不再是藍(lán)色，太陽不再是金色，蝴蝶不在飄動(dòng)，小鳥不在歌唱。咱們，仍然想走下去，由于咱們有夢(mèng)！
人，簡簡單單的兩筆，卻勾勒出不一樣的含義。人們生來便是受罪的，沒有誰多誰少，都要閱歷悲歡離合，生老病死！
我，閱歷了老友里離去，冷血的離去，無情的詐騙……我卻從未容易拋棄，每時(shí)每刻，我都在盡力的證明我自己，單純、熱心的表面下，藏著一顆傷痕累累的心，盡管我知道強(qiáng)顏歡笑很累，但我卻從不把心里的不滿帶給身邊的人，表面上的好單純，好高興，甚蘭交傻，心里卻無時(shí)無刻不提示自己不要重蹈覆轍。
我不想認(rèn)輸，由于我知道，我是能夠的，可我錯(cuò)了，在這個(gè)國際里，我常常被疏忽，被蕭瑟，被訕笑，被架空，我不知道自己哪里做的欠好，為什么就沒有一個(gè)知心朋友呢？莫非我就這么不勝嗎？到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，本來我真的很孤單，而我，總是掩耳盜鈴的說：“我有很多朋友，我怎么可能缺朋友呢？
換來的卻是冷漠的自我嘲諷：“朋友？那是什么？我有嗎？”
真的好可笑，又好可悲。我想我應(yīng)該學(xué)會(huì)喜愛孤單！由于我是剩余的，朋友的許諾，卻成為了變節(jié)的托言、我不敢想下去，我決議學(xué)會(huì)孤單，或許這樣才能使我不再受傷的最好辦法
無論怎樣，我究竟都是剩余的……
那段孤單的日子作文600字 篇32
回憶起我在開發(fā)區(qū)時(shí)那友情，那快樂，后來我搬了家，到了紫東花園，在那里，我沒有了以前的歡樂，第一天，我在下面，一個(gè)玩的人都沒有，我感到了內(nèi)心的孤單。回到家，媽媽對(duì)我說：“你必須多交朋友，多和別人交往。”可我一直沒有勇氣，天天在家呆著，內(nèi)心非常的空虛。于是我鼓起勇氣，向看到的人說：“咱們交個(gè)朋友吧�！笨墒沁@第一次就被人拒絕了，我的心里有了前所未有的打擊，這讓我更加害怕�？刹唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？經(jīng)過媽媽與一次的鼓勵(lì)我變的信心十足，可我又想起了上次的經(jīng)歷，我哭了起來，沒有朋友，友情，可真不好受呀！這時(shí)，一個(gè)人過來拍了拍我的肩，對(duì)我說：“你哭什么呀，咱倆交個(gè)朋友吧。”我破涕而笑，我得知了他的名字叫陳陽。從此我有一個(gè)朋友了。
他介紹了很多人給我，從此，我們成為了好朋友，那天晚上，我可真開心呀！第二天，我不小心把腿摔傷了。沒法下去，我很不開心，這時(shí)，我的幾個(gè)朋友來看我了，我感到心里非常暖和！從此，我不再孤獨(dú)！進(jìn)了初中的第一天，我和張新成為了好朋友，回想起以前的那段孤獨(dú)時(shí)刻，心里還會(huì)有些難受，但現(xiàn)在，我有了很多朋友。
交友，要有勇氣，主動(dòng)和別人交往談話，這樣才有可能找到好朋友，比如我，就是一個(gè)例子，有了朋友的我，從此不再孤獨(dú)！
那段孤單的日子作文600字 篇33
只要有想見的人就不再是孤單的藝人，這是夏日說的，我認(rèn)為也有很多道理。
這輩子能與之相遇的人太多了，但陪到自己最后的人又能有幾個(gè)或許在未來的某幾天。不經(jīng)意間的遇見，也許是我們彼此之間最后的相遇了......
在我們身邊有一些人曾闖進(jìn)我們的世界里，但他們長什么樣我們都不知道，就匆匆的離去了，只留下一些零碎的回憶。
小時(shí)候我是能說會(huì)道的小鬼頭，當(dāng)時(shí)鄰居有一個(gè)大家都很欣慰的爺爺，每天都不笑一下，回復(fù)別人也只有嗯，而且聽奶奶說她是一個(gè)長相極其兇神惡煞的人打交道，很怕他讓我這個(gè)三歲的小鬼頭卻打破了這種情況，您這里就喜歡去找那位爺爺玩耍，那時(shí)候我鱉苗向邊描述事物的手主導(dǎo)起來。爺爺就會(huì)開心地哈哈大笑起來，可遠(yuǎn)處看見場(chǎng)景的奶奶也忍不住大笑起來，可這些回憶都是從奶奶那里聽到的，現(xiàn)在這位爺爺再也沒有出現(xiàn)在我的世界里，再也沒有他入這個(gè)世界里了。
所以請(qǐng)好好珍惜身邊的人吧，即使再也沒有相遇的機(jī)會(huì)，但也可以作為努力的動(dòng)力，沖破無限的孤獨(dú)感，隨之變得愈加優(yōu)秀，去遇見那個(gè)想象的人，羅像這也許就是只要想見的人就不再是孤單的藝人的意思了吧。
現(xiàn)在該好好奮斗去遇見想見的人，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也許自己也正是那想遇見的人，你不再是孤單一人，請(qǐng)為自己想見的人和為了那些想遇見你的人好好奮斗吧，從此你就會(huì)不再孤單。
那段孤單的日子作文600字 篇34
還記得嗎？那是一個(gè)悶熱的夜晚，你坐在書桌前讀著明天要小考的進(jìn)度。夜已深，只剩翻書聲及電風(fēng)扇傳來規(guī)律的馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)聲，那么的沉悶，似乎已快要窒息。你看著堆積在一旁的成疊參考書和散落在地上的試卷，眼淚不爭氣地滑下。
并非是個(gè)悲觀主義者，但那時(shí)的你怎么也樂觀不起來。你不斷地想著，為什么要讀書？這種煎熬何時(shí)能結(jié)束？淚滴不停落下，濕濡書頁，模糊字跡，你告訴自己得堅(jiān)強(qiáng)，但眼淚怎么也止不住。
你回想起小時(shí)的自己是那么地?zé)o慮－－與朋友追逐，一起捉蟋蟀，一起踩著單車到處逛。你們不停地笑著，如此天真，對(duì)于未來充滿了信心和期待。反觀現(xiàn)在，沉積在心中的是對(duì)于自己的無力感和不堪入目的成績。
為了擺脫種種的負(fù)面情緒，你決定找回能讓自己微笑的記憶。你從書架上抽出一本殘破的的書本，是你的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。翻開，一封信從中掉出。信封已泛黃，上頭字跡歪斜稚氣。你取出里頭信紙，將眼淚擦干，細(xì)細(xì)地閱讀。
“在未來的日子，或許我們不能常在一起玩了，但你不要忘記我喔！記得，不管你開心還是難過，只要你看到這封信，我都會(huì)陪在你的身邊�！币粡垳嘏男δ�，浮現(xiàn)在你的眼前。白皙的皮膚，紅潤的雙頰，一雙大眼直對(duì)你笑著。
你將信折好，放回畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)中。嘴角不禁上揚(yáng)，眼淚滑落是因感動(dòng)，嘿！親愛的，謝謝！你知道自己并不孤單。
那段孤單的日子作文600字 篇35
每個(gè)人都有痛苦的經(jīng)歷，但被朋友拋棄是一種無法用語言表達(dá)的鉆心的痛，這種痛猶如刀捅心間，讓你痛不欲生。
有一個(gè)非常好的例子可以證明。有一次玩盲人摸象的游戲，輪到我來當(dāng)盲人，我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙了起來。在捉人的時(shí)候，紅領(lǐng)巾蒙得讓我滿眼閃著紅光，一不小心，頭頂在了墻壁。我轉(zhuǎn)過臉，一陣風(fēng)刮來，掀起了紅領(lǐng)巾的一角，我又把紅領(lǐng)巾放回原位，這時(shí)我看見小朱走過來，他剛想伸出手來拍我，我一個(gè)箭步走上去，抓住了他，他拳打腳踢，想掙脫，可我牢牢地捉住他，像502膠水沾上了，他再怎么掙扎也是無濟(jì)于事。
突然，他大聲說：“劉書航犯規(guī)，他把紅領(lǐng)巾翻上去了！”我大聲爭辯：“我沒有翻，是風(fēng)吹上去的，我沒有用手去碰紅領(lǐng)巾！”可是玩的同學(xué)都說：“是劉書航掀開了紅領(lǐng)巾看我們的小朱的，他犯規(guī)，必須將他毫不留情地踢出去，我們不跟他做朋友了！”于是他們跟著他們親愛的朱大哥遠(yuǎn)離了我。
我無比憤怒，他們?yōu)槭裁匆獊碓┩魑遥槭裁�？回到教室，我開始搞起惡作劇，我在a4紙上畫了一個(gè)小朱的人腦，在上面涂畫起來，可是還不解氣。于是我子啊桌子上痛哭起來，哭得頭發(fā)散亂，眼睛紅腫，可是沒人來理我，我只能自己悲傷起來。
這讓我懂得一個(gè)道理：人與人只見只有互相信任才能知心，但爭紛永遠(yuǎn)等于分裂。
那段孤單的日子作文600字 篇36
我是一個(gè)留守的孩子，父母在外打工，我寄住在我的大伯家中，雖然他們待我很好，但我卻常常思念遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的父母，不時(shí)還有幾顆冰涼的淚水滴到我的腮邊，手背……
讀三年級(jí)時(shí)，我來到這個(gè)新的學(xué)校，感到是那么的生疏，沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的老師和同學(xué)，沒有一個(gè)熟悉的地方……這像是一場(chǎng)夢(mèng)！我感到所有的眼睛望著我，是那么詫異，讓我不禁毛骨悚然。但漸漸我發(fā)覺，老師與同學(xué)都很關(guān)心我，其中有一個(gè)叫向海洋的同學(xué)。我們都住在譚老師家中，一起吃飯、一起上學(xué)、一起睡覺……記得有一次，我們吵著要睡一起，最后終于如愿以償，每次睡覺，我們躲在被子里把電筒開著，說笑話、談心事、做游戲，有時(shí)就會(huì)被譚老師抓到。
我們的性格都很剛烈，時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)生矛盾。但每次都會(huì)化干戈為玉帛�？墒怯幸淮挝艺`會(huì)了他，那是一次做作業(yè)，我們坐下來后，我告訴他我有一個(gè)很酷的變形金鋼，說著便拿出來在他面前晃來晃去，他眼睛瞪得雪亮，似乎特別喜歡。接著我們做起作業(yè)來，“做完了！”我說，我在口袋里摸了摸，“呀！我的變形金剛不見了�！蔽覒岩墒窍蚝Ｑ竽玫�，吼道：“你把我的變形金鋼藏哪了？”向海洋沒說什么走了，我往地上一看，原來在地上，我多次請(qǐng)他原諒但都沒用，這樣過了幾天，他流鼻血，我細(xì)心幫他，我們都笑了。從那以后我們的友誼更深了，更加形影不離了。
在這里，我要感謝所有關(guān)心我的人，特別是向海洋。是你們，讓我覺得留守并不孤單。
那段孤單的日子作文600字 篇37
淅淅瀝瀝的細(xì)雨在期末考試前飄起，太陽溫暖的笑臉慢慢止住了冰涼的雨水。我獨(dú)自吞下簡單的早餐，空蕩蕩的房子里，只有影子陪伴著我。我怨，我生氣，我孤單，一聲長嘆……
“兒子，爸爸有事出差幾天，你自己要用心考試……�！弊蛱欤职纸o我打電話，他"撇下”了我，去忙他工作，去掙他的鈔票去了。這場(chǎng)及時(shí)雨后，媽媽也因工作要短途出差。
我拿起文具，一個(gè)人孤單地走在路上，側(cè)搖著頭，扭曲的影子，輕輕地擦試著眼淚。就在這時(shí)前面一輛人力三輪車滿載著舊紙箱和雜物。車夫大叔滿臉滄桑，到了上坡，他正吃力地拉著三輪車，我小跑兩步，幫他推著車子。他回頭看了我一眼，臉上充滿了感激的神情，我勉強(qiáng)地笑了笑。
他看了看我手中的文具盒說：“孩子，你們是不是要期末考試了？我兒子也要考試了，看見你，我就想到他，有些替他擔(dān)心，哎，送了這車雜貨，就可以多掙點(diǎn)錢為他開支，他考試我們?nèi)チ艘矝]用，還不如在家多拉幾車雜貨呢�！贝笫逍χ胖嗆嚶г谖业囊暰�里。
此時(shí)，我不禁起了爸爸媽媽，他們是不是正在為一筆生意而猶豫不決，是不是也為了我在努力工作，是不是也為了我不受外界的影響，而不想打擾我呢？是不是……
汽車的笛聲喚醒了我，我歪著頭，看著身邊走過的行人，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，咦，是幻影嗎？不，是愛，是我被愛包圍了，我不孤單了。短短的一念之間，我的身邊擁擠滿滿愛的氣息！
那段孤單的日子作文600字 篇38
“唉，好無聊�。 边@是我平時(shí)在家里的口頭禪，不過那已經(jīng)是兩個(gè)月之前的事了。那時(shí)候，我只要是在家，總會(huì)有一種孤獨(dú)感涌上心頭。我的所有電子產(chǎn)品都被媽媽沒收了。書，是看了一遍又一遍。作業(yè)做好以后我都是一個(gè)人，實(shí)在是太孤單了，直到它的到來……
它就是我家的新成員，名叫多多。多多是一只人見人愛、花見花開的拉布拉多犬。就是它，兩個(gè)月前來到了我家，有了它的陪伴，我的生活每天都過得很充實(shí)、很開心。
多多很聰明，握手、作揖、轉(zhuǎn)圈圈，教幾遍就會(huì)了。最近，我發(fā)現(xiàn)了它另一項(xiàng)新技能。一天中午，我回來吃飯，多多見了，立馬跑過來，用兩只前爪死死地抱著我的一條腿，兩只后爪扒住地，任憑我怎么甩它，它都不放。我只好拖著它走路，大家見了哭笑不得，這難道就是傳說中的抱大腿嗎？
多多對(duì)我非常地依賴，每天放學(xué)回家都會(huì)給我一個(gè)熱情的擁抱，然后就寸步不離地跟著我，有時(shí)看不見我還會(huì)發(fā)脾氣呢。星期日中午吃過飯，我有點(diǎn)累了，就上樓午睡，過了一會(huì)兒樓下就傳來叮當(dāng)?shù)捻懧�，我走到樓下，只見多多一�?huì)兒咬著它的“玩具”，像發(fā)泄一樣地甩來甩去，一會(huì)兒又把它的飯碗踢來踢去。原來罪魁禍?zhǔn)拙褪撬�！我把門打開，它便歡快地奔跑過來，用頭蹭著我的腿，用無辜的眼神看著我，好像在說：“誰讓你不陪我玩的！”
看來以后我的生活再也不會(huì)孤單了，這個(gè)小家伙會(huì)給我很多驚喜的！
那段孤單的日子作文600字 篇39
繁華的都市生活似乎才剛剛開始，街道上車還是不斷從眼前掠過。晚自習(xí)一下課，我飛一樣沖下來。一天的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了，我本應(yīng)松口氣的，可怎么也松不下來。看著別人成群結(jié)隊(duì)地嬉戲打鬧，我心中怎渴望著一種感覺。目光下，我倚著石柱的孤單身影，淡淡地映在地上……
這就是我從前的樣子。一下晚自習(xí)，我就一個(gè)人走了下來。望著別人結(jié)伴的身影，我心里總是冒出一種酸溜溜的感覺，直到那一個(gè)夜晚。
一樣的夜，一樣的晚自習(xí)，我稍微晚走了一會(huì)兒。快到樓梯口時(shí)，彭浩翔追了上來，“嘿，老張！”我應(yīng)了一句�？烧l知這兩句就打開了我倆的話匣子。一向喜歡飛車的我竟走慢了起來，與他聊了起來，不知不覺就走到了校門口。我們似乎還意猶未盡，但家長來了，我們只好分開了。
又是一個(gè)夜晚，就是第二天，我想飛奔下教師，但是有個(gè)聲音叫住了我：“嘿，老張，這么急著走干什么呀？”我回頭一看，彭浩翔開心地跑來了。我滿臉笑容，應(yīng)了一聲，我們又熱火朝天地聊了起來……
從此，我們就天天走在一起放學(xué)。有一天，我忘記等他，他追上來抱怨道：“老張，你怎么不等我了？”心中有種開心的感覺突然涌上來。��！我盼望的感覺，竟是友誼！
從此，月光下的倒影成了兩個(gè)影子，我終于不再孤單，因?yàn)橛颜x。這可是我一天最快樂的時(shí)刻，因?yàn)橛颜x……
那段孤單的日子作文600字 篇40
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名九年級(jí)的初中生了，即將面臨中考，可我最怕的就是失去他們——我最最愛的他們。
或許有人認(rèn)為，人生只是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，或許也有人認(rèn)為無人相伴便會(huì)孤獨(dú)，可是，王勃卻以“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”印證了手足知己情深，即使相隔天涯也不會(huì)感到孤獨(dú)。
那是一種思念，在內(nèi)心深處最真實(shí)的感受，其實(shí)我們并不孤單，因?yàn)槿松谑罆?huì)有很多的人或事激勵(lì)著你勇往直前的。
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，會(huì)感到孤獨(dú)也是不足為奇的，可是，你會(huì)留意到此時(shí)在你的身旁會(huì)有一個(gè)人——無論是朋友還是親人，他們都在默默地鼓勵(lì)著你支持著你么？
我們不會(huì)孤獨(dú)的，而你所看見的孤獨(dú)始終會(huì)被明媚的陽光驅(qū)散的。
孤獨(dú)它不存在我們之間。
即使大家都分開了，我們依然會(huì)思念著對(duì)方，我們之間，都銘記著彼此，把各自的思念刻在了那永不枯竭的夏天上，在這個(gè)離夏天最近的地方深深的翹首盼望。既然是掛念，既然不會(huì)遺忘，即使分隔兩地也能相擁。
在這三年的初中生活里，我們懂得了愛，祝福對(duì)方幸福，甚至愿意帶走對(duì)方的孤獨(dú)。
我想，到畢業(yè)那天對(duì)你們誠懇的說：“讓我們彼此相伴，彼此支持，彼此鼓舞，彼此舞蹈著。一生一起走，無論在何時(shí)何地，我們都不要分開�！�
我希望我們永遠(yuǎn)都不要分開，即使相隔千萬里，我們依然是彼此最親愛的人。
那段孤單的日子作文600字 篇41
當(dāng)眼睛不再有顏色時(shí)，耳朵嗡嗡作響，大腦停止思考，不再祈禱。所以我才能走到世界的盡頭。我能學(xué)會(huì)忘記嗎？我能改變生活嗎？輕輕地走在地上，看著遠(yuǎn)處的地球的角落。杜鵑花的悅耳哭聲打破了我很久沒見過的寂靜。它給我留下了悲傷的故事。我不知疲倦地聽了。天空中的秋雁是空的。我?guī)ё吡宋义e(cuò)過的畫作為秋天的象征。我轉(zhuǎn)過身來，忘記了在我背后說再見，但此刻我特別引人注目。一個(gè)接一個(gè)地重疊。增加它的重量。秋風(fēng)輕輕地吹著悲傷的臉。它像碎玻璃一樣散落在風(fēng)中。
我輕輕地把它掃進(jìn)我心中最黑暗的角落。眼前的云彩變得又重又重。冰冷的風(fēng)吹動(dòng)著頭發(fā)。然后雨云中的雨是我的眼淚。你的眼淚或者它自己的眼淚。把它拿走。我的欲望，我的幻想，我明亮的記憶，遠(yuǎn)方祈禱的號(hào)角逐漸傳播到天堂。我手里拿著黃色的照片，但是昨天的顏色是我必須送走的祝福。照片開始在風(fēng)中閃爍。我知道這是徒勞的。我的祝福永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生。這只已經(jīng)被封存了一千年的風(fēng)箏的圖案已經(jīng)變成了灰塵，我不愿意飛。它只能是陽光下的灰塵。
當(dāng)我們?cè)俅握驹谖覀冋驹谝黄鸬臉湎聲r(shí)，當(dāng)我看著照片獨(dú)自飛行時(shí)，我會(huì)變得不再孤獨(dú)嗎？星星的光輝照亮了我面前的黑暗。但即使發(fā)生了什么變化呢？我的孤獨(dú)總是我的孤獨(dú)。
那段孤單的日子作文600字 篇42
冬天，你不是一個(gè)人。
有人說春天溫和，夏天溫暖，秋天清高，冬天冷艷。
因?yàn)槎焓莻�(gè)冷血?dú)⑹�，他殺了很多可愛的小生命。他使花枯萎，草枯萎，葉子枯萎。你看，楊樹的葉子一夜之間全掉了。聽著，花在風(fēng)中嘆息，草在月下哭泣，這一切都是如此無助和悲傷。就連那些快樂的小鳥也害怕冬天飛到南方去。正因?yàn)槿绱�，冬天才�?huì)死氣沉沉，孤獨(dú)寂寞。
我覺得不是，因?yàn)槎煲灿幸粋�(gè)知己。
梅花沒有荷花那么圣潔，也沒有牡丹那么高貴，卻總能在深寒傲雪中綻放，給人以生機(jī)和希望。放學(xué)回家的路上，一排梅樹的姿勢(shì)引起了我的注意。李子樹旁邊有幾棵光禿禿的樹，還穿著最后一件薄薄的“衣服”。下面是干裂的土地。我徑直走到李子樹前，看到幾朵盛開的梅花，有些是用粉紅色的衣服包著的！粉紅色的花瓣里有金色的雄蕊，在微風(fēng)的指引下翩翩起舞。那些還裹著衣服的花和骨頭藏在樹枝下，仿佛在和我們玩“捉迷藏”。
突然，一陣強(qiáng)風(fēng)呼嘯著，把矮菊花吹得東倒西歪，但這一排鮮艷、結(jié)實(shí)的梅花依然像戰(zhàn)士一樣筆直地站著，沒有絲毫怯懦的感覺。
我想，正是因?yàn)槊坊ǖ拿利悾抛専o情的殺手董——受了影響，不忍殺她。正是因?yàn)槊坊ǖ牧α�，讓“常勝將軍”董——落敗，傲然屹立于寒冬的世界。同時(shí)，梅花也以自己的美麗點(diǎn)綴著冬天的魅力；冬天的魅力襯托出梅花的美麗。正因如此，有冬則有梅，有梅則有冬。因?yàn)槊坊�，冬天不寂寞�?/p>
那段孤單的日子作文600字 篇43
我是一個(gè)留守孩子，爸爸媽媽都在蘇南打工。去年暑假，為了能和外公在一起生活，我轉(zhuǎn)到了鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書。
開學(xué)了，我怯生生地來到陌生的教室。我后排的兩個(gè)同學(xué)便小聲議論：“看，來了一個(gè)插班生，穿得那么土�！薄班l(xiāng)巴佬！”聽到這話，我不得不把頭埋得很低。家里窮，你們?yōu)槭裁匆靶ξ遥炕顒?dòng)課時(shí)，我躲在校園的角落里，情不自禁地哭起來……
爸爸媽媽，你們什么時(shí)候回來？我想你們，我要回家。每當(dāng)這時(shí)，一個(gè)親切的聲音在我的耳邊響起：“這不是新來的辛隆同學(xué)嘛，你怎么了？”呀，是張老師！我一下子撲在張老師的懷里，頓時(shí)心中的委屈化作了決堤的淚……從此，張老師不但是我的語文老師，還成了我的代理“爸爸”。
一次，我夜里著了涼，高燒不退。張老師看到我在課堂上憔悴的樣子，連忙把我?guī)У搅岁悵t(yī)院，掏出了他自己的醫(yī)療卡……在一個(gè)星期天，家里只有我一個(gè)人。突然，門開了，是張老師。他親切地對(duì)我說：“孩子，洗衣服累了吧？老師來幫你。”望著張老師在我家忙里忙外的身影，我仿佛覺得爸爸真的回來了。
我是一個(gè)留守孩子，平時(shí)沒有媽媽的疼愛，爸爸的關(guān)心。是您，親愛的張老師，您無數(shù)次的幫助使我這個(gè)留守孩子也得到了關(guān)愛，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，擁有了幸福。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瞬間，時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著我的心房，激勵(lì)著我成長。
那段孤單的日子作文600字 篇44
從前，有一個(gè)小男孩，他十分自卑，因?yàn)樗麤]有爸爸。確切地說，他是在單親家庭長大的。從他出生起，他就沒有見過自己的爸爸。
學(xué)校里舉行父子乒乓球比賽，男孩無法參加，老師問他為什么，他說，我沒有爸爸。久而久之，男孩沒有爸爸的事傳遍了整個(gè)班級(jí)，大家都歧視他。孩子的話都是無心的，但某些話也是會(huì)傷害人心的。
“我們都有爸爸，你怎么沒有？”“你沒有爸爸，不會(huì)是怪胎吧！”
聽著這些有口無心的話，男孩心如刀絞，難過極了，老師也看在眼里，急在心里。
男孩也曾問過媽媽：“媽媽，為什么班里的同學(xué)都有爸爸，就我沒有？為什么他們的爸爸都給他們買許多玩具，就我享受不到？”媽媽每次都是淚流滿面，敷衍著回答：“你爸爸在外面，現(xiàn)在回不來了……”男孩不相信，就哭著鬧著要出去找爸爸，換來的卻是一頓批評(píng)。
有一天，一位同學(xué)捧著新買的賽車，驕傲地說：“瞧！這是我爸昨天給我買的賽車，夠氣派吧！”“是啊，真好看！”同學(xué)們都圍了上來，紛紛夸獎(jiǎng)。這時(shí)，不知哪位同學(xué)開口了：“唉，只可惜，我們班只有一位沒爸爸的不能享受爸爸的禮物�。」�！”
“哈哈哈……”同學(xué)們都嘲笑他。小男孩知道大家在嘲笑他，心里十分傷心，委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但又不知該怎么辦才好。
這時(shí)，班主任——一位慈祥的老師走了進(jìn)來，微笑著說：“我這兒有一個(gè)故事，現(xiàn)在就講給大家聽吧！”
那段孤單的日子作文600字 篇45
窗外，淅淅瀝瀝的下起了雨。我，靜靜地聽著牛奶咖啡的《越長大越孤單》。一個(gè)個(gè)美妙的音符觸動(dòng)了我的心弦，歌，像月光照入我心中最隱秘的地方。轉(zhuǎn)過臉望著雨幕，仿佛看見了兒時(shí)的場(chǎng)景。那個(gè)扎著兩個(gè)小辮子、穿著粉色裙子、光著小腳丫的小女孩，是我嗎是我。小女孩在海邊張開雙手，迎著海風(fēng)，大聲呼喊：“大海啊！大海！你好嗎…哈哈哈哈…”童真的笑堆滿她的臉。那個(gè)用沙子堆著小城堡、滿臉是沙土的小女孩，是我嗎是我。她用沙土砌著她心中的幻想城堡，白雪公主…那個(gè)美麗的夢(mèng)。此刻想起來真想笑。
兒時(shí)的我，記憶中太模糊。偶爾，會(huì)從那少的可憐的發(fā)黃的照片中讀到，什么樣童年生活。小時(shí)候，盼望著，我要長大我要長大，長大了必須很好玩…這幾乎人人都會(huì)有的想法，卻最終敗給時(shí)間。人生的跑步機(jī)似乎越轉(zhuǎn)越快，累了�！霸介L大越孤單…”他人離我很近，但心離自我卻那么遙遠(yuǎn)。我時(shí)常感到，我是一個(gè)迷路的小孩，夜黑了，明晃晃的月亮前卻出現(xiàn)一只狼的聲音。那么孤單無助。有人說走在人生的路上，不能回頭，那樣你才能更快的到達(dá)下一站。
此刻，我才猛然醒悟。但，一路錯(cuò)過了多少風(fēng)景回頭望見過去，又想起此刻這被學(xué)習(xí)折磨得狼狽不堪的自我，淚不知不覺落了下來。窗外的雨下得纏纏綿綿，就像舍不得蔚藍(lán)色的天空。
那段孤單的日子作文600字 篇46
窗外，淅淅瀝瀝的下起了雨。我，靜靜地聽著牛奶咖啡的《越長大越孤單》。一個(gè)個(gè)美妙的音符觸動(dòng)了我的心弦，歌，像月光照入我心中最隱秘的地方。
轉(zhuǎn)過臉望著雨幕，仿佛看見了兒時(shí)的場(chǎng)景。
那個(gè)扎著兩個(gè)小辮子、穿著粉色裙子、光著小腳丫的小女孩，是我嗎？是我。小女孩在海邊張開雙手，迎著海風(fēng)，大聲呼喊：“大海��！大海！你好嗎？…哈哈哈哈…”童真的笑堆滿她的臉。那個(gè)用沙子堆著小城堡、滿臉是沙土的小女孩，是我嗎？是我。她用沙土砌著她心中的幻想城堡，白雪公主…那個(gè)美麗的夢(mèng)。現(xiàn)在想起來真想笑。
兒時(shí)的我，記憶中太模糊。偶爾，會(huì)從那少的可憐的發(fā)黃的照片中讀到，什么樣童年生活。
小時(shí)候，盼望著，我要長大我要長大，長大了一定很好玩…這幾乎人人都會(huì)有的想法，卻最終敗給時(shí)間。
人生的跑步機(jī)似乎越轉(zhuǎn)越快，累了。
“越長大越孤單…”他人離我很近，但心離自己卻那么遙遠(yuǎn)。我時(shí)常感到，我是一個(gè)迷路的小孩，夜黑了，明晃晃的月亮前卻出現(xiàn)一只狼的聲音。那么孤單無助。
有人說走在人生的路上，不能回頭，那樣你才能更快的到達(dá)下一站。現(xiàn)在，我才猛然醒悟。但，一路錯(cuò)過了多少風(fēng)景？回頭望見過去，又想起現(xiàn)在這被學(xué)習(xí)折磨得狼狽不堪的自己，淚不知不覺落了下來。
窗外的雨下得纏纏綿綿，就像舍不得蔚藍(lán)色的天空。
那段孤單的日子作文600字 篇47
很小的是，都是被外公外婆疼著，被爸爸媽媽寵著，被哥哥姐姐讓著，快快樂樂的，過著無憂無慮的童年。
隨著年齡的增長，我們走進(jìn)了青春期，開始告別無憂無慮的童年，更多地體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)人生、體驗(yàn)自我，偶爾也感到莫名的焦慮、惆悵，出現(xiàn)反復(fù)無常的情緒，讓自己感到越長大越孤單。
在學(xué)校，下課后，已不再像小學(xué)那樣出去和大家做游戲，只是和朋友講講話，聊聊天；有時(shí)寫寫作業(yè)或趴在課桌上，閉上眼睛想一些事情，不像以前吵吵鬧鬧的�？傆X得自己長大了，不該那么吵鬧了，身邊的同學(xué)也變得越來越安靜，與異性之間好像隔了一層紗，離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。青春期的多變心理，讓自己覺得好孤單。倒不如回到小時(shí)候，沒有界限，吵吵鬧鬧，多好啊！
回到家，就直奔自己的房間，靜靜地坐在書桌前，東想西想，讓時(shí)間悄悄流淌，只想一個(gè)人靜靜地待著。不想去找鄰居家的小妹妹玩，她們太幼稚了！更不想和長輩說話，因?yàn)樗麄兌悸湮榱�，思想觀念太陳舊了，怎么也說不到一塊去。只是一個(gè)人埋頭寫寫日記，發(fā)發(fā)呆。時(shí)不時(shí)，就會(huì)感到一種濃濃的孤單。
望望窗外的白云，不懂，為什么我們進(jìn)入青春期后我們都變了，變得好孤獨(dú)？不去想了，只想跟著耳機(jī)內(nèi)的調(diào)子輕輕哼唱：“越長大越孤單，越長大越不安，也不得不讓夢(mèng)想的翅膀被折斷……”
那段孤單的日子作文600字 篇48
時(shí)間會(huì)飛到哪里去？下一站是否會(huì)是幸福的終點(diǎn)，縱橫交錯(cuò)的小路，哪一條才是對(duì)的，我后悔了，從未有過如此無能為力，如此沒有自我，如此這般無奈，無語。下一站在哪兒？
小時(shí)候我總認(rèn)為生活和生存是不對(duì)等的。我以為自己會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)有自己的廣闊空間，我喜歡自由，喜歡獨(dú)自一個(gè)人的感覺，喜歡靜心，喜歡簡單，可是生活十有八九是不如意的。小時(shí)候，身邊的人總是說：好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)就好了。那時(shí)候就想著簡單的學(xué)習(xí)，憧憬著未來會(huì)是什么樣子，是藍(lán)藍(lán)天空中飄著的沒有一絲塵埃的白云；是初春柳樹才露出的那一抹綠色；是久旱后瓢潑的大雨。原來都不是，長大后就變成了口不對(duì)心的人，長大后也會(huì)有失眠，長大后原來也會(huì)在深夜蒙著被子在被窩哭泣，明明很喜歡的東西再也不像考試成績單那樣只要努力就能換來。原來這就是長大，沒有自我的長大。
好想回到小時(shí)候，再回到那個(gè)每天跟著媽媽屁股后面東跑西跑的小時(shí)候。那時(shí)候好像還沒有聽過霧霾這個(gè)詞，那個(gè)時(shí)候身邊還有很多小伙伴，打鬧嬉戲，可是現(xiàn)在走著走著都丟了，好想你，小時(shí)候的“我”
慢慢地就變成曾經(jīng)自己口中的“大人”，那個(gè)曾經(jīng)以為什么都能做，什么都能擁有，什么都能行的“大人”。原來只有當(dāng)自己體驗(yàn)了才能明白原來這個(gè)“大人”有著更多的無奈，沮喪，和淚水只能偷偷流進(jìn)肚子里。
越長大越孤單！
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