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高考前國旗下的講話稿范文（精選16篇）
在日常生活和工作中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的高考前國旗下的講話稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考前國旗下的講話稿 1
老師們、同學們：
大家好！
上一周在升國旗的時候，校長給同學們講了一番意識深長的話語，要求同學們學會睡覺，學會關(guān)愛，學會尊重。一周的實踐證明，我們學校的同學是聽話的，是懂事的，是守紀的。大家做到了下最后一節(jié)自習就回寢室，熄燈后就馬上睡覺的要求，公寓秩序和休息環(huán)境都發(fā)生了很大的變化。這是一種好現(xiàn)象，它彰顯的是進步，凈化的是心靈，昭示的是希望。請同學們堅持下去，養(yǎng)成習慣，繼續(xù)營造寧靜和諧的氛圍，積極培養(yǎng)自律友愛的.品德。
今天，我要給同學們講是學會自習。
上一周，在改變作息時間的同時，我們還改變了自習課的輔導(dǎo)方式，要求老師們變自習輔導(dǎo)為自習守班。這樣的變革主要是針對高三年級的。因為我們以往的教和學都存在著一些問題。什么問題呢？就是我們的老師太愛教了，常常把自習當作課堂的延續(xù)。我們的同學太愛學了，一天到晚不停地聽課，做題，做題，聽課……說句良心話，與十月份去參觀學習的濮陽一高、濮陽油田一中、安陽一中以及山東省兗州一中等名校相比，我們老師的授課水平不比他們低，我們學生的學習干勁比他們還要大，但是，最后的高考成績卻不如人家。這讓我們很悶氣。問題出在哪里呢？問題就出在我們的教學重教不重導(dǎo)，重學不重思。教的問題正在與老師們研討，學的問題我想提請大家注意：不可否認，我們有相當一部分同學把學案當作了完任務(wù)，把作業(yè)當作了完任務(wù)，幾乎變成了做題機器。而思考呢？總結(jié)呢？他們回答說，沒有時間。這是一個實際問題，也是制約我校教學成績提高的重要原因。見賢思齊，是我校的一貫傳統(tǒng)，所以學校決定，今后的自習輔導(dǎo)變成自習守班。老師的任務(wù)是穩(wěn)定課堂，維持秩序，在教室里可以看書備課，可以批改作業(yè)，也可以個別指導(dǎo)。而同學們呢？都是自習的主人。也就是說，今后的自習是你的時間你做主。這是一次制度的變革，也是一次角色的轉(zhuǎn)換，需要同學們調(diào)適心態(tài)，認識到位。
首先，學習要自主。自習，顧名思義，就是自主學習。過去，自習時間聽老師安排，老師講課你就聽，老師讓練你就寫，學習處于被動狀態(tài)。今后的自習需要自己規(guī)劃，尤其是連排的晚自習。一般來說，一節(jié)自習最好專攻一個學科，或識記，或體悟，或做題鞏固，或總結(jié)反思，或請教師解疑答難。同時注意自習的時效性，注意單位時間內(nèi)的學習效率。不會自主學習的學生是跑不快的學生。
其次，學習要自覺。自習，顧名思義，就是自覺學習。上一周我檢查過幾次自習紀律。三年科理班的學生最知道學習，無論有沒有老師守班，他們都在屏神靜氣，或看書，或做題，或思考。由此我明白了理補學生為什么連續(xù)兩年本科上線率都超過82%的原因，答案就是心態(tài)寧靜，學習專注，始終如一，功到自成。文科班的個別班級需要注意，因為自習有人不自覺，他們不是在看書學習，而是竊竊私語，妨礙別人，或者是關(guān)注窗外，檢閱巡視的老師。后半周情況雖然有所好轉(zhuǎn)，但還得繼續(xù)努力，加強自律，盡量達到心無旁騖，目不斜視的境界�，F(xiàn)在晝短夜長，大家精力充沛，正是學知識，長分數(shù)的黃金季節(jié)，希望同學們學會規(guī)劃自習，規(guī)劃課程，規(guī)劃高三，規(guī)劃人生，嚴于律己，勤于思考，不斷改進，逐步提高，絕不敢心不在焉，隨波逐流，因為今天是5月30日，離高考僅剩7天了，這7天是你們蛹化彩蝶的黑暗時期，是你魚躍龍門的艱難時期。
考前一刻值千金，請你們加油啦！
高考前國旗下的講話稿 2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
上午好!
今天我講話的題目是---笑迎高考。
同學們，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，不管我們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來。今天距高考僅有15天，萬米長跑，我們已經(jīng)跑過最后一個彎道，里終點僅有幾步之遙。也許是強弩之末讓你感到 ，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著時日不多的緊張，也許你還有大勢已去的無奈，但是，越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭，越是需要我們有足夠的定力和信心，勇敢迎戰(zhàn)高考。
15天可以很短，彈指一揮間。若你只當它是日復(fù)一日的煎熬，整日松散怠慢，你的確成功地消磨了最后的時光，卻失去了最后的查漏補缺、梳理知識的大好時光;15天也可以很長，長到你利用好每一天去盡可能改變現(xiàn)狀，讓不足得以補償，讓優(yōu)秀的更加完美。不說你利用好每分每秒，至少你所花在學習上的時間都能發(fā)揮其最大效益。以下向同學們提出我的幾點建議，望有所幫助。第一，確保自身身體狀況良好，注意飲食健康衛(wèi)生，在天氣不穩(wěn)定時不要輕易減少衣服;作息時間保持充足的睡眠，不要因為內(nèi)心焦急而熬夜復(fù)習。健康而精力充沛的狀態(tài)才是我們發(fā)揮最佳的保證。第二，保持良好的心態(tài)。高考說到底也不過就是一場考試，與其緊張不安，不如坦然接受。多年的學習生涯，我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，何懼這最后一戰(zhàn)?第三，重視細節(jié)，查漏補缺。目前的學習狀況已基本定型，我們要做到是不斷尋找并填補知識漏洞。往往決定高考成敗的可能僅僅是一個細節(jié)。第四，重視基礎(chǔ)，回歸課本。千萬不要心高氣傲，不屑于書本中最基礎(chǔ)的。
高考內(nèi)容一定是從課本最基本的思想中發(fā)散出去，只有把握好這些，才有可能有所突破，或是獲得意外的驚喜。
在這僅剩的十幾天中，沒有出息原地徘徊就是后退，就會被他人逾越，不要只是妄自嗟嘆或感嘆他人的'收獲，更不要被他人的成果嚇退而感到自卑。在這最后的時間內(nèi)，明確自己的目標，不要被壓力擊垮你的夢想。始終堅持向著你的夢一步一步邁進，結(jié)果不會令你失望!
其余的話不用我說，道理也是顯而易見，在這倒計時的日子里，將自己調(diào)整到最佳狀態(tài)，精心學習那份等待時機的成熟，也一定要保有在這份等待之外的努力和堅持。十二年寒窗，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進步時的欣喜，走過那段光明前最黑暗的道路，我們已站在光明的門扉前。六月七日，讓我們一起邁出最后一步，最大一步，帶上最美的笑容打開這扇大門!
謝謝大家！
高考前國旗下的講話稿 3
老師們，同學們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：《自信從容，迎接高考》
一年一度的高考，承載著國家的命運，民族的重托和廣大考生的人生轉(zhuǎn)折，因競爭超乎尋常的激烈而變得硝煙彌漫。老師為高考升學而殫思竭慮，苦思冥想，莘莘學子為夢圓高考而心力絞瘁，寢食難安，家長更是望子成龍，為考生牽腸掛肚，坐臥不寧。
社會的關(guān)注，學校的督促，家長的期盼，自我成功的意識，形成一種無形的巨大的壓力網(wǎng)。日益迫近的高考使學生之間出現(xiàn)以下幾種不良現(xiàn)象，有人稱之為“高考綜合癥”。
現(xiàn)象之一：有些學生因自我期望值高，總擔心自己高考會失敗。考前的平時測試偶爾有一次考不好就開始懷疑自己，擔心在真正的高考中會出現(xiàn)同類情景。由于懼怕失敗，便整天想避免失敗，也就整天籠罩在失敗的陰影里。這種現(xiàn)象心理學上稱之為“求敗心理”。
現(xiàn)象之二：有些學生感到時間緊迫，拼命擠時間苦學，晚上熬到夜間一兩點鐘，白天老師上課時卻昏昏欲睡。生物鐘紊亂，睡眠不足，體質(zhì)下降，我們稱這種人為“貓頭鷹”，稱這種學習方法為“開夜車”�？此坪芸炭啵屎艿�。
現(xiàn)象之三：有些同學特別看重學習，總想在學習上超越別人，總擔心被別人超越。所以情緒上常常處于緊張不安狀態(tài)，搞得自己吃不香、睡不好，精神也不愉快。心理學上稱這種情形為“成就焦慮”。
現(xiàn)象之四：勤奮學了，認真做了，卻“視而不見、聽而不聞、學而不入”，學習成績不再提高或提高不明顯，或原地徘徊甚至稍有下降。這種情形心理學上稱之為“高原現(xiàn)象”。
以上幾種現(xiàn)象是高考前比較常見的現(xiàn)象。這些情形共同反映了考生考前的通�。盒膽B(tài)不穩(wěn)，焦慮浮躁，求勝心切。那么怎樣克服解決上述不良現(xiàn)象，順利渡過高考沖刺階段，決勝高考呢?以下幾條建議供同學們參考。
第一.我們要強化自信
不論個人情況怎樣，每人都有自己的優(yōu)勢和不足。有的同學基礎(chǔ)扎實，不論高考如何變，都能游刃有余;有的同學思維敏捷，創(chuàng)新思維好，理解能力強，對高考創(chuàng)新型題尤為適應(yīng);有的同學閱讀面廣，視野開拓，心理素質(zhì)好，善于超水平發(fā)揮。不管怎樣，在高考前夕，對于自己的缺點和不足不要過多自我責備，要多看、多想自己的長處和潛力，激發(fā)自信�；蛟S有的同學在模擬考試中成績不夠理想，請你不要灰心，你應(yīng)該慶幸自己已發(fā)現(xiàn)問題所在，你應(yīng)該大聲地告訴自己這些問題已不再是問題。有這樣一個真實的實驗：失眠的人，給他吃一般的維生素藥片，說是治失眠的特效藥，晚上他果然睡得很香。這就是心理學上的自我暗示。同樣，積極的暗示會對高考產(chǎn)生巨大的正面影響。這就是常說的：高考，六分考能力，四分考心態(tài)。
同學們，不管你現(xiàn)在的成績是出類拔萃，還是和別人有一定差距，千萬別忘了每天都帶著自信醒來，告訴你自己，高考我一定行。
第二.我們要高度的專注
瓦倫達是美國著名的鋼索雜技演員，人在離地幾十米的高空走鋼索，沒有任何安全保護措施，危險可想而知。但瓦倫達毫不畏懼，每戰(zhàn)必勝。有人問他成功的決竅，他說：“我走鋼索時，從不想目的地，只想走鋼索這一件事，專心致志走好每一步，不管得失�！焙髞硇睦韺W把這種專注于做自己的事，不為其他雜念所動的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達心態(tài)”。同學們要想獲得高考的成功，無論是在最后的備考中，還是在高考的過程中，都應(yīng)有這種瓦倫達心態(tài)。
同學們，淡化對高考結(jié)果的預(yù)期，不要去想考好或考不好會怎樣，我們要做的只是集中所有的注意力去復(fù)習迎考，心無旁騖地走進高考的考場。具有“瓦倫達心態(tài)”，你的高考一定能超水平發(fā)揮。 第三，保持考前的熱身。
中國體育史上曾有一個著名的“馬家軍”，他們在大賽之前依然進行著訓(xùn)練——不到比賽開始，他們的訓(xùn)練就不會結(jié)束。但就是這樣訓(xùn)練方式讓他們?nèi)〉昧肆钍廊瞬毮康妮x煌業(yè)績。為什么?因為她們一直保持一種積極的狀態(tài)!
整整一個學期同學們一直在進行緊張有序的復(fù)習，你們的'大腦中樞已經(jīng)建立起特定的思維運作模式，如果突然停下或做重大變化，原來的思維模式就會被打亂，復(fù)習的效率就會大大削弱。高考復(fù)習的目的不僅是把知識爛熟于心，更是要保持一種對考試自動化操作的狀態(tài)。其實，最佳的臨考狀態(tài)，就是復(fù)習狀態(tài)的平穩(wěn)延續(xù)。所以，這幾天保持一定量的熱身練習很有必要，不為答案的精確，只為保持慣常的思維模式，保持答題的手感，使復(fù)習內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)。
高三的同學們，萬米長跑的終點就在眼前，也許此刻你已大汗淋漓，身心疲憊，但必須咬緊牙關(guān)，奮勇沖刺。最后，希望我們高一高二的同學共同為學兄學姐的高考創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境，希望我們?nèi)w高三同學都能滿懷信心地迎接高考。高三的同學們，祝你們成功!
高考前國旗下的講話稿 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學們：
你們好！
經(jīng)過秋與冬的洗禮，2015年高考備考復(fù)習迎來了最緊張的時刻，10個月的努力備考是步步艱辛，10個月的風雨險阻又是那樣的刻骨銘心。10個月我們都在掀起生命中的'朵朵浪花。學海共一舟，莫負少年頭！新的高考制度下，我們都是勇者，我們都應(yīng)該為自己喝彩。
在高考沖刺之際，我們高一高二的同學也在為你們加油，衷心祝愿你們：
一、繼續(xù)保持自信
每天在鏡子里給自己一個自信的微笑！只有自信，才敢于面對困難；只有自信，才能充分激發(fā)自己的潛能；只有自信，才能永遠保持樂觀的心態(tài)。
二、要樂觀
一名優(yōu)秀的考生，應(yīng)永遠微笑著面對學習中的困難，只有以正常的心態(tài)看待，才會使年輕的我們培養(yǎng)堅韌的毅力。
三、用座右銘來激勵自己的斗志
要根據(jù)自己的特點和奮斗目標，重新刷新自己的座右銘，以激勵自己在沖刺高考中不斷進步。
赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞 那就是你！
我們堅信，執(zhí)著的追求，不懈的努力，一定會在最后的沖刺中取得勝利，讓十二年的期盼與夢想變成現(xiàn)實！
同學們，高考沖刺的號角已經(jīng)吹響，讓我們帶著從容的微笑，去迎接志在必得的勝利。
加油吧！勝利永遠都是屬于我們的！
高考前國旗下的講話稿 5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自高一A部四班的一名學生，今天我演講的題目是《感悟高三，為自己加油》。
時光荏苒，距離20xx年高考的日子已經(jīng)屈指可數(shù)。于是，有意的走近高三，品味高三，感悟高三。高三的生活讓我大為震驚：那里有高三學長們疾馳而過的身影，也有低頭不語的沉思；有面對即將離別的合作幫助，更有緊張而有條不紊的角逐。每天下操后，來自不同部級，不同學科的老師為高三搖旗吶喊，加油助威，高三學長們那誓要六月奪魁的豪邁誓言更是震撼我們的心靈！高三學長們上進、勤奮、團結(jié)、遵規(guī)守紀等各方面的文明素養(yǎng)就像那顆閃亮的星，指引我們前進的方向！在這里，我要祝福高三，但我更想為我們自己加油！
我們要學習高三，今天高三的努力，就是我們的榜樣；明天高三的輝煌，就預(yù)示著我們美好的明天！我們要像高三學長那樣，明白自己的`責任，不辜負師長的期望，勤奮學習，不讓一秒虛度；我們要和自己的老師、同學團結(jié)一致，同心同德，相信我們在學習生活中遇到的任何困難的環(huán)境，都會向我們投降；我們要遵規(guī)守紀，嚴格的紀律不是和我們過不去，而是為了給我們提供良好的成才環(huán)境，因為，約束，是為了飛得更高！我們要有責任感，走出校門我代表館陶一中，走進班級，我代表我們的班集體，哪怕在宿舍這個小團隊中，我也會為他添光彩！
面對高三的遠行，我們高一高二的同學絲毫不會懈怠，相反，我們會勵精高三之志，奮勇向前！三載苦讀，搏考場，明朝折桂，樹榜樣；十年磨劍，一朝搏，未名湖畔，牽手聚！在這里，既默默地祝福高三，更是我們高一高二的承諾，我們的誓言！祝福高三，更為自己加油！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
高考前國旗下的講話稿 6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是：緊抓一百天，沖刺高考。
時光像離弦之箭，隨風而逝；歲月如東去之水，永不回還。不知不覺間，離高考僅100多天。三年前，我們意氣風發(fā)，指點江山，激揚文字，滿載著希望踏進一百。三年后的今天，我們自信自強，去書寫我們?nèi)松男缕�，奏響一百的希望！春寒料峭中有我們�?zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨天已經(jīng)古老！翹首未來，等待我們的.是一個燦爛的遠方！同學們，朝著太陽的部落，我們闊步向前！
更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應(yīng)當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。
困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，一百天可以峰回路轉(zhuǎn)，一百天，可以改變一生！我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
衣帶漸寬終不悔，為“學”消得人憔悴。我們應(yīng)當腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的品質(zhì)，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹?shù)淖黠L，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補缺的態(tài)度，可以讓能力飛躍升華。這一百天，對于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難，但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來，那我們就向成功走過去！
一寸光陰一寸金。只有一百天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡，沒有時間說閑話，沒有時間看雜書，更沒有時間去幻想.對于我們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來！所以，從點滴做起，上好每一節(jié)課，做好每一份筆記，完成好每一科作業(yè)，合理高效地利用好未來的一百天，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢想將在六月旭日般噴��！
敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們應(yīng)當保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質(zhì)的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時，也要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對高考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。
樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十二年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。珍惜一百天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀；奮斗一百天，讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒。一百天的路程也許坎坷，但必將充實。一百天之后的六月我們將笑傲考場，決勝未來。
高考前國旗下的講話稿 7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
時光像離弦之箭，隨風飛遠，不知不覺間，高考僅有兩百天。猶記得三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期盼，堅定地邁進了高中的校門，而如今，我們站在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書，吹響兩百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。
三年前，大學對我們來說是一個遙不可及的夢；兩年前，大學是我們口中充滿神秘色彩的談資；一年前，大學對我們來說是一個不遠不近的奮斗目標；而今天，它就實實在在的擺在我們面前，那么真實，那么誘惑，那么耀眼，那么金光四射，今天，我們和它的距離真的只有這短短的兩百天。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，那么現(xiàn)在我們已進入最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)來到收獲的季節(jié)，“萬事俱備，只欠東風”現(xiàn)在的我們唯一缺少的，就是這最后兩百天的努力，最后兩百天的揮汗如雨。
高考夢，是人生夢的.起點，沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，我們披星戴月、寒暑不輟，閱讀過堆砌成山的書籍，做完了成套成套的試卷；有過成績上升的喜悅，也有過成績下滑的淚水，如今，終于和高考相對而視，一步之遙！
當青松扎根絕壁，巋然挺立，當臘梅身處嚴冬，花開傲雪，當雄鷹振翅風雨，翱翔天際，當嚴峻的高考來臨，高三的勇士們，我們需要自問，我們準備好了嗎？“夫戰(zhàn)，勇氣也。”一鼓作氣，再而衰，三而竭，勇氣才是高考征途的王道，不停歇，不怠慢是迎接高考的最佳態(tài)度。為此，我們要屏棄雜念，一心備戰(zhàn)，將一切時間和精力都聚焦在高考上。
高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當，戰(zhàn)火已迫在眉睫，現(xiàn)在只有投入戰(zhàn)斗。別在懦弱，別再自欺，別再隱藏，當戰(zhàn)火過去，別讓它留給我們的只是滿目的荒蕪，只是一腔悔恨，或者一輩子的沉悶。高考的號角吹醒我們的耳朵，高考的火把點亮我們的心燈，為了取得最后的勝利，沉穩(wěn)些、踏實些、篤定些，勤奮些，以最充分的準備，用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。
作為高三學生代表，我們做出以下倡議：
我倡議，我們要珍惜時間，不飽食以終日，不棄功于寸陰。時間緊迫，重視今天，我們要建立珍惜時間的觀念，專心致志抓學習，勤奮刻苦促成績，在精細上下功夫，勤字當頭，重視每一堂課，學習，做題，檢測，要認真對待每一個環(huán)節(jié)，規(guī)范操作，減少失誤，向細致規(guī)范要能力，向規(guī)范細致要成績。
我倡議，我們要勇于競爭，百舸爭流千帆盡，借海揚帆勇者先。在接下來的兩百天里，我們要有勝過別人的勇氣和智慧，迎接挑戰(zhàn)，注意身體鍛煉，保持旺盛的精力和斗志，認真研究克服學習中的困難，認識到自己的潛在才能，勇敢的為成功尋找方法，頑強戰(zhàn)斗，成功一定屬于我們。
我倡議，我們要樹立信心，志士當有恢弘之氣，懦夫方會妄自菲薄。自信心是高考取勝的勝利支柱，我們要樹立奮斗目標，積極行動，用“我行，我能成功，我能實現(xiàn)我的目標”這些富有激情的話，時刻提醒自己，經(jīng)常點燃自己的熱情，自我鼓勵和鞭策，保持純潔的心境，控制好心態(tài)，讓自己的心態(tài)平衡，充滿信心的走過每一天。
“人生能有幾回搏，”此時不搏待何時。高三的同學們，戰(zhàn)斗的號角已吹響，進軍的戰(zhàn)鼓已擂響�？鬃痈嬖V我們：“勇者無懼。”在這個緊要關(guān)頭，我們一定要明白，有一種決心，叫豪氣干云，有一種勇氣，叫破釜沉舟！我們一定要發(fā)奮圖強，團結(jié)互助，腳踏實地，用心付出，把握好自己的人生，帶領(lǐng)學弟學妹們行走在決戰(zhàn)高考之路上。
望我們不負家人寄托，不負老師期望，不忘三年初心，三年磨劍，六月試鋒，明年的六月，我們一定會成為高考的贏家，高三的全體同學正信心滿懷，揚帆進擊，高歌邁向新的勝利！
高考前國旗下的講話稿 8
親愛的老師同學們：
大家好！不到兩周就要高考了。今天，我作為一名教師代表，來為高三同學吶喊助威！我演講的題目是《讓愛成為高考沖刺的強大動力》。
高三的同學，還記得20xx年8月23號那個日子嗎？大家一定說，好遙遠的過去。那天，是軍訓(xùn)第三天，你們和現(xiàn)在初三學弟學妹共一千多人，穿著藍色校服，在藍天下，就在我們此時站立的操場軍訓(xùn)，大家一起吃西瓜，每個人臉曬得通紅可眼神里充滿對未來的期待。那操場上的一片藍色，千人吃西瓜的場景永遠定格。只是，那一天，距離高考1018天，而此刻，距離高考只有12天了。
1000多個日子過去了，曾經(jīng)在風中唱歌的你們第一次離夢想一步之遙，只是，親愛的母校與曾經(jīng)的日子終將成為美好的記憶了。記憶是一條有溫度的河流，它表面平靜，但我更相信它蘊含力量。
還記得嗎？當?shù)谝淮纹诖?高中考試失敗了，你拖著腳步進入房間傷心時，母親的微笑，端來的飯菜；父親厚大結(jié)實的手輕拍你肩膀的鼓勵，是不是曾讓你熱淚滿面，信心百倍？
是不是有這樣的日子？放學時，一場大雨不期而至，校門口人潮涌動，你正發(fā)愁要怎樣回家，突然發(fā)現(xiàn)母親熟悉的身影，是不是頓時喜出望外？后來，不帶傘的你再也不用發(fā)愁雨天回家，你已經(jīng)習慣了校門口雨中媽媽的等待。
你忘了嗎？當你迷戀網(wǎng)絡(luò)夜不歸宿，忙碌一天的父親在問遍同學、尋遍網(wǎng)吧最后拉你回家時，你看到客廳一角的母親在昏暗燈光下流出的清亮的眼淚嗎？突然一天你從沙發(fā)起身，口袋里掉出一包香煙，你看到父親驚異卻茫然無奈的表情嗎？
一次你回到家，發(fā)現(xiàn)神色凝重的父母立返常態(tài)，對你微笑著。你知不知道，為了不影響你的學業(yè)，父母承受了多少工作壓力，隱藏了事業(yè)多大挫折，而一直在你面前保持著笑容。
親愛的同學們，不管往事憂傷或歡喜，沉重或溫暖。我想說，離高考12天了，父母無言的愛不只是作文中出現(xiàn)的情節(jié)，讓它成為你高考沖刺的動力吧！
校園是青春的家。青春是校園的孩子，再匆匆的那年也帶不走校園的記憶與美好。
在運動會上，1500米長跑你實在跑不動了，班級同學的加油聲，是不是還回蕩耳邊？當球場你不小心扭傷腳，幾個同學輪流背你去醫(yī)務(wù)室，那友情的溫暖還熟悉嗎？
有一天，你們的老師突然請假，后來又回到了講臺，一如過去的上課、下課。似乎什么也沒有發(fā)生，可你們知道嗎？有的老師，與遠方的家人匆匆相聚又回到講臺；有的老師，剛剛經(jīng)歷了一場傷筋動骨的手術(shù)；還有的老師，永遠的失去了親人，心被巨大的悲痛浸泡著。只是在講臺上，面對青春的你們，他們習慣了認真與忘我，隱藏了悲愁與相思。只有在深夜里，窗外明月斑駁時，心中涌動的悲愁與淚水傾瀉而出。
記得有一次，在學校公寓樓門口遇到請假回來的一位老師，我說了句，大哥，老家事情忙完了，這下好好歇息一下。一句簡單的問候卻觸痛悲傷的心，這位老師像孩子一樣哭起來，反復(fù)說:我沒有媽了，我再也沒有媽了……
上一周，高三一位生病的老師回到工作崗位，他進到辦公室第一句話說，把這次考試題給我，我做一做；我班這次成績在哪，我想看看。他上課依然激情充沛，只是明顯的憔悴了，腳步變得沉重。此刻，他的家里還有年邁生病的老人，可你看到他懈怠了嗎？他沒有啊，依然認真上課！這無言的關(guān)愛你感知到了嗎？
復(fù)習班同學，你們滿頭白發(fā)、敬業(yè)的語文，數(shù)學老師；上課經(jīng)常汗水濕透后背的英語老師，不也是你們高考沖刺的動力嗎?文科班同學，全校總是最早到校，嚴愛如父、一絲不茍的班主任，不就是前行的力量嗎?
親愛的高三同學，有父母與老師無言的愛，有這操場上二千多學弟學妹的期盼，就讓這些關(guān)愛匯聚成強大奔騰的力量，激發(fā)你期待許久的夢想,好好把握這12天。既然琴瑟起，何以笙簫默？那就一起出發(fā)，亮劍高歌！全校師生祝你們踏上征程，再創(chuàng)輝煌！加油！謝謝。
高考前國旗下的講話稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學們：
早上好!今天,我國旗下講話的題目是笑迎高考，輕松上陣。現(xiàn)在是x月x日。9點30分。對于高三的同學。x天后的我們已經(jīng)坐在了高考的考場上，檢驗自己高中三年的成果，北大學子賀淑婷曾經(jīng)發(fā)出過這樣的感慨，人生再也不會有哪個時期，能夠像高中時代一樣，能夠單純的，專一的，幾近固執(zhí)的，而又飽含信仰和希冀的，心無旁騖乃至與世隔絕的，為了一個認定的目標努力。為理想奮斗的過程是幸福的，而面對高考，唯有擁有樂觀的心態(tài)，飽滿的精神，邁著輕松的'步伐，才能將自己高中三年的積淀，發(fā)揮的淋漓盡致。對此，我向大家提出以下建議
1：學會保護自己，無論是外在的身體條件，還是內(nèi)在的心理素質(zhì)，只有擁有一個健康的身體，積極的心態(tài)，才能堅持到最后。
2：專注于自己所做的每一件事，心有所定。成功始于專注。
3：主動學習，當你從內(nèi)心想要去做一件事的時候，你會收獲更多。
4：歸納整理，善于總結(jié)的人往往擁有更加清晰的思路。5調(diào)理好自己，注意自己的飲食休息，用最好的狀態(tài)應(yīng)屆高考。
高一高二的學弟學妹們，一年兩年后的現(xiàn)在，你們也將和高三的學長們一樣面臨著高考，希望你們可以把握現(xiàn)在，立足當下，用點滴的積累書寫屬于自己的未來。無論是x天后的高考，還是一個多月后高一高二的同學們面對的期末考試，讓我們以樂觀積極的心態(tài)去面對每一個屬于自己的挑戰(zhàn)。
高考前國旗下的講話稿 10
尊敬的老師，親愛的同學們：
曾幾何時，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了城關(guān)高中校園；
今天高考距我們已經(jīng)只有兩個月的時間了，驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后60多天的努力，
鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的兩個月里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
同學們，沖鋒的`號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹?shù)淖黠L，可以讓道路在腳下更加延伸。
讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學們，讓我們奮斗兩個月，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，未來與希望就能在六月美麗奪目，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。xx年高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。
高考前國旗下的講話稿 11
面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉，我國什么時候能打仗。我問他說為什么希望我國打仗，他說一打仗就不用再高考了；另一種人總是在說，唉，為什么明天不高考？雖然大多數(shù)人面對高考時不至于這樣極端，但是我們不可否認的是，我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進入一種誤區(qū)。
如果我現(xiàn)在問你們：我們的學習是為了什么？或許大多數(shù)同學會回答說為了高考，為了上一個好大學。那么請問，再然后呢？為了買上好房子，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活？不，這些都只是高考的目的，而不是我們應(yīng)有的目標。許多考生習慣于把目的錯誤的當成目標，正如我國的運動員，在比賽時往往壓力很大，因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的`目標，拿到金牌的運動員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦？拿不到金牌的運動員壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運會上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責任，他們在劉翔身上傾注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說做運動員很累，做我國的運動員更累。作為一名運動員，無法在運動中體會快樂，是多么可悲的一件事，運動是為了什么？是強身健體，是一種娛樂，那么我們高考呢？作為學生，我們無法從高考本身中找到快樂，這難道不也是一件很可悲的事么？所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對高考。
一、學會享受過程
我希望你們能夠記住：我們的奮斗決不僅僅是為了高考，高考只不過是一種手段，我們可以借助高考這個跳板來實現(xiàn)我們的理想。也許有人會問，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績？我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應(yīng)該學會享受這個過程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來問大家，如果去布達拉宮，你是選擇步行還是坐飛機？或許你們覺得這個問題太好笑，那么我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程，會給你的高三生活增添很多樂趣；學會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深度。
二、擁有無比堅定的信念
我無數(shù)次的聽到有人問，高考成功有沒有秘訣？要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅定的信念！那么何為信念？在一個久旱無雨的小山村里，村長帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點雨。他們每天都去求雨，求了整整一個星期，老天爺終于動怒了：“你們這幫無賴之徒，為什么一點兒誠意都沒有？”村民們很驚訝的說：“我們每天求雨怎么還沒有誠意？我們都求了整整一個星期了！”老天爺說：“你們真的相信會下雨嗎？”“相信！”老天爺憤怒的說：“既然相信，那出門之前為什么不帶雨傘呢？既然你們相信今天會下暴雨，那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛！你們出門不帶雨傘，是因為你們潛意識里根本不相信今天會下雨！”有位同學斗志昂揚的說：我要高考成功！然后接著有人問他，你真的會成功么？那位同學馬上答道：我也不知道哎。各位同學，你們認為這叫信念嗎？所謂真正的信念。
高考前國旗下的講話稿 12
老師們、同學們：
大家上午好！
按照校團委的布置，今天我講話的話題是“面向高考 無畏前行”,和同學們一起直面高考。這不僅為高三的同學鼓勁加油，也為高一高二的同學樹立未來的目標。
高考究竟是什么？僅僅是三年高中生活的終結(jié)，還是我們精彩美好青春的一段回憶？它是高三學生夢想的終點，還是我們走向新的光輝人生的起點？它是我們畏懼害怕卻又只能無奈面對的敵人，還是可以當作朋友的對手陪伴我們步步走向成功？你的選擇決定了你的態(tài)度，而你的態(tài)度又決定了你在高中能夠獲得什么。所以，面對高考需要我們有清醒而正確的認識，需要我們拿出對未來負責任的態(tài)度。
首先，應(yīng)該認清我們的形勢。
同學們都背過“知人者智，知已者明”，也明白，“知已知彼，方能百戰(zhàn)不殆”，我校逐年上升的`本科達線率已經(jīng)充分證明了我們曲塘中學學生的優(yōu)秀，而在場的所有同學都曾在縣市統(tǒng)考中證明過自己的實力。我們有能力取得優(yōu)異成績，我們有能力打贏高考這一仗。但能力并不能說明一切，如果拋棄了農(nóng)村中學生最突出的優(yōu)點勤奮，放棄了專注與投入，那么，我們還有什么去與縣中與全市全省的同學競爭呢？我們不必害怕對手的能力強，我們只怕對手比我們更用功。作為曲塘中學的一員，我們每個人都應(yīng)該明白，我們只有一個優(yōu)勢，那就是更加的勤奮與努力。
其次，我們應(yīng)調(diào)整好狀態(tài)。
先要調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。在高三13班的教室里，我看到過這樣的標語：“等來的只是命運，拼來的才是人生”，學會不等不靠，主動去拼，這是高三學生必須具備的心理狀態(tài)。在課程安排緊密、各科復(fù)習任務(wù)繁重的高三，如果還要等老師布置細化的任務(wù)，還等待同學給你幫助，等家長來督促學習，那你的學習就只能陷入被動，陷入等待與焦慮的心理困境了。
還要調(diào)整好自已的學習方法。不僅要明確目標，踏實付出，還要積極思考，根據(jù)學科特點找到最有效的復(fù)習方法。高三14班的黑板旁張貼著“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”的警示，就是提醒我們同學，即使現(xiàn)在還有某些學科上的困難，只要找到對應(yīng)的方法，就可以縮小差距，達到理想成績。
另外，更要調(diào)整好自己的精神面貌。高三的生活肯定是單調(diào)辛苦的，是容易疲憊的，但這不能成為我們懈怠的理由，更不能因這樣的的理由而影響學習效果。學習可以因為足夠的投入而變得充實有熱情，同學們就是因為有持續(xù)大聲地朗讀而調(diào)動讀書的積極性，也可以在反復(fù)的運算中調(diào)整自習的心情，還能在知識結(jié)構(gòu)的梳理中調(diào)節(jié)好自己的情緒。高三15班有個標語說得好：“靜中學，學中競”，心境是靠學習去調(diào)整的，而不是讓心情去決定學習。因此，希望所有的同學，特別是高三的同學，能夠盡早進入高考狀態(tài)，明白自己面對的形勢。通過高考獲得成功的北大才女蔣方舟寫過：“高三，只相信自己的血汗”。這一警世語用大紅字張貼在我們高三13班教室里。
的確，高三和高考只相信我們持之以恒的付出，夜以繼日的努力和積極有效的思考；面對高考我們唯有奮力一搏，無畏前行，才能取得理想的成績，才能收獲屬于自己的成功。也正如高三4班教室前黑板上方標語：“我奮斗我快樂，我努力我成功”。
最后，衷心祝愿所有的高三同學都能在2016年高考中取得佳績，也希望高一高二的同學，能以高三的學長們?yōu)榘駱�，打好堅實的基礎(chǔ)，邁向高考的成功。
謝謝大家！
高考前國旗下的講話稿 13
尊敬的各位老師、同學們：
早上好!今天我要演講的題目是《健康飲食，快樂成長》。
"民以食為天"一句簡單的熟語卻告訴我們一個大道理：我們每天都要吃食物，它是我們賴以生存的基礎(chǔ)。也許，你為了迎合自己的口味，吃著各種各樣的零食，也許你為了節(jié)省時間，享受著各種方便快餐，也許，你為了省事，隨便安排著一日三餐。常聽有人說："身體是革命的本錢"，沒錯，好身體對每個人來說是多么的重要，而食品則是身體養(yǎng)料的直接來源，食品中包含著身體所須的各種營養(yǎng)，食品質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到我們的身體健康。
"病從口入"的說法則告訴我們，不是所有的食物都可以安心享用，有些被我們青睞的并且披著美麗外衣的零食，則被飲食專家們稱為"垃圾食品"，比如說：我們周圍的零食店里就有許多"垃圾食品"，每天早晨和放學的時候，都會有許多同學去買零食吃，而且每到課間必吃，甚至上課還偷偷地吃，既影響了校園衛(wèi)生，又影響了聽課效率，還會引起腸胃疾病，真是得不償失啊!
所以我向大家倡議：
一、不吃紅燈食品：包括糖果、冰淇淋、含糖飲料、肥肉、油炸食品這些食物不僅對我們身體沒有好處，反而會帶來負面影響。
二、少吃黃燈食品：包括瘦肉、魚蝦、蛋類、豆類、奶類、糧谷類。這些食物是我們生活必不可少的，但要適量，如果毫無節(jié)制的吃，我們會變成小胖子的!
三、多吃綠燈食品：包括白菜、西紅柿、芹菜、菠菜、豆芽、冬瓜、蘿卜、薯類、水果、海帶、蘑菇等，這些食物不但不會使我們長胖，還會提供給我們身體所不可缺少的維生素、礦物質(zhì)，使我們更加健康快樂!
親愛的同學們，食品衛(wèi)生直接影響著我們的.健康，為了有一個強健的身體，我們一定要合理進食、不偏食、不挑食，不吃或少吃垃圾食品，合理飲食，營養(yǎng)搭配，促進身體生長發(fā)育，使我們健康、快樂地成長!以良好的精神面貌來迎接學習的挑戰(zhàn)，同學們!加油吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
高考前國旗下的講話稿 14
各位老師，各位同學，大家上午好。
高一，高二，依然歷歷在目，仿佛如昨天。而今，我們已經(jīng)踏進由書本和試卷堆砌起來的高三。都說高三是可怕的夢魘，但要相信，只要我們能保持平常心，擁有自信心，樹立進取心，調(diào)整好自己的心態(tài)，高三何懼?面對高三，我們要保持平常之心�；蛟S，像熊婉琪那樣，在高考考場上，看著不知何時暫停的時鐘依然鎮(zhèn)定自若的確很難。但，我們可以在面對大大小小的考試成績時鎮(zhèn)定自若。想著一年前的那一次期中考試，總分從500多降到只有400邊緣，甚至班主任也擔心我是否能再次爬回原點。誠然，面對，如此大的倒退，我的確有些錯愕，但我還是努力嘗試著讓自己平靜，認真的去做考試分析，去找每一位老師交流，在這一過程中，我認識到自己的不足，也就有了之后的彌補和進步。都說錯誤并不可怕，可怕的是你不知如何及時的改正錯誤。其實，改正也易，這就要求我們保持平常之心看待成敗，也只有在這平常心態(tài)之下我們才可以冷靜分析，繼而腳踏實地的去做，最終取得想要的結(jié)果。
面對高三，我們需要樹立起自信心。自信不是孤芳自賞，自信，他要求我們努力提高自身實力。分科前，有人告訴我，數(shù)學差生都在文科。我信以為真，并存有僥幸心理。分科之后，我終于明白什么叫得數(shù)學者得文科。而作為一個�？计呤畞矸值臄�(shù)學學渣，我的確沒有自信把數(shù)學學好，但必須學好的現(xiàn)實逼迫著我必須自信。一開始或多或少處于無奈，漸漸的自信就成了一種習慣。我開始習慣的提出自己的質(zhì)疑和新想法，無論對錯，也開始習慣于挑戰(zhàn)曾經(jīng)碰都不敢碰的壓軸題。當我掛大半個中午做完所有限訓(xùn)，抬頭望見很多同學診著白卷呼呼睡去時，頓感自信帶走了所有疲倦。慢慢的，我也從高二上的不及格到高二下的九十幾，再到高二默的一百來分。的確，這一過程中我甚至不明白是自信鞭策自己努力，還是努力讓自己有了自信。但我明白的`是現(xiàn)在偶爾蹦上一百三自信心功不可沒。其實，我們每個人都應(yīng)多些自信，來驅(qū)動我們努力。努力著，自信著朝著自己的目標奮斗，沒有什么，我們做不到面對高三，我們改需要樹立起進取心。所謂進取就是要不斷追求更高目標。我們班這學期來了以為高出一本線三十多的復(fù)讀生，放我們失態(tài)她為什么要復(fù)讀時，她告訴我們她的目標是清華。聽完她的目標，我們心生敬佩，但，敬佩之余，需得承認我們每個人都可以有如此的進去精神。且不說我的目標大學是哪一所我現(xiàn)在亟需要做到的是努力讓自己的歷史從70分提升到75分，讓自己的地理成績可以和前面的同學看齊，讓自己的數(shù)學穩(wěn)定120，突破130,或許這這些分數(shù)有點遠，不過他們就在前方，只等付出時間。進去取，他是一種無可抗拒的力量，他是一種極高的修行。當我們達到一定高度時，他總會召喚我們向著更好高的目標奮斗。進取心，可以讓我們每個人成為永不倦怠的斗士，驅(qū)動我們不住前行。
面對高三，勿忘微笑。我喜歡利用課件和同學講幾分鐘笑話，讓自己放松，也為大家創(chuàng)造一個快樂的學習氛圍。其實，微笑是樂觀心態(tài)最美的展現(xiàn)。高三，我們需要微笑，微笑著迎接六月，微笑著走向未來。高三的同學們，時間如白駒過隙，距明年高考只有261天，也也預(yù)示著老師們口中那令人望而生畏的高原反應(yīng)期一天天臨近。為此，我們必須足夠淡定，足夠自信，足夠進取，盡快調(diào)整好心態(tài)，縮短好高原反應(yīng)期，留足復(fù)習時間，積極備戰(zhàn)高考。
高一高二的學弟學妹們，趁你們還有兩年，三年的學習時間，你們要努力夯實基礎(chǔ)。高考的接力幫不久后便會從我們手中傳遞給你們，愿你們盡自己最大努力書寫自己美好未來，創(chuàng)造一中新輝煌。
高考前國旗下的講話稿 15
同學們：
今天，在距離高考30天的時刻，我們在這里隆重集會，目的就是動員全體高三師生再接再厲，頑強拼搏，創(chuàng)造性地做好最后30天的復(fù)習工作，用好分分秒秒，短時間自主高效地創(chuàng)造佳績。
高三這最后30天，是一個人一生最關(guān)鍵的30天，在某種程度上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人未來的生活質(zhì)量，決定著一個人高中學習的最終效果，決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。
高三對我們師生而言，既是一個巨大的挑戰(zhàn)，也是一個重大的.機遇。誰能勇于面對，誰能科學面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。
高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓后悔纏繞一生，要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進道路！
高三全體教師要不負家長的期望，不負學校的期望，不負社會的期望咬定常規(guī)，做透細節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守撫育，把最有效的方法教給學生，把最動人的關(guān)懷送給學生，與我們的學生一起相伴百天，奮斗30天，同生共長30天。
學校號召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅持一切為了學生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的責任，肩負起振興家庭的責任，拿現(xiàn)在的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來沖擊高三，沖擊高三最后30天積聚力量。
學校號召，全校上下要在奮斗中成就學校光輝的明天，要在奮斗中締造學校質(zhì)量的輝煌。
謝謝大家！
高考前國旗下的講話稿 16
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是：揚帆起航，搏擊中高考。
陽春三月，鶯飛草長，在這個生機盎然的季節(jié)里，我們初三和高三的同學迎來了一個重要的時間點，距離中高考xx天。
今天是3月6日，xx校園里，高考條幅異常醒目，書寫著著奮斗青春，倒計時牌每天翻動，流淌著時間足跡。這周初三 也將迎來中考百日誓師大會。這一切，都在告訴我們，中考 高考的步伐越來越近。
號角已經(jīng)吹響。你準備好了嗎？我們的同學，風華正茂，有著天生我材必有用的傲氣，有著指點江山激揚文字的豪氣。
面對中高考，我們更應(yīng)該勇往直前，踏過書山坎坷; 渡過學海茫茫，讓理想揚帆起航!因為在我們背后，有勤懇工作的老師，有充滿期盼的父母，有以我們?yōu)榘駱拥膶W弟學妹。
xx校園，人杰地靈。走出過很多名人，像xx xx xx等等，他們也曾和你們一樣，從腳下的這片土地出發(fā)，走出湛江 走出國門 走向輝煌人生。我們有理由相信，只要肯拼搏，你的潛能超乎你想象。
當然，面對中高考，除了要有滿腔的熱情 昂揚的'斗志，更加重要的是靜下心來，勤奮和堅持。
首先，靜下心來，非寧靜無以致遠 非淡泊無以明志。
每天碌碌無為，糾結(jié)吃什么，穿什么，被瑣事困擾，睡覺前想想，感嘆荒廢了時間，又對不起父母，對不起自己。周而復(fù)始，只會在自責、愧疚和不安中虛度時光。
只有讓自己充實起來，才能獲得內(nèi)心的平靜，當學習完一天，看到自己寫滿的筆記，刷完的試題，覺得自己已拼盡全力，無愧于心，安然入睡，這是讓心靈平靜的最好方式。
其次，勤奮是夢想的翅膀。成績的進步必將屬于勤奮的你。
當別人在留戀被窩的溫暖時，你已經(jīng)在跑步訓(xùn)練，當別人在享受美味的早餐時，你已經(jīng)在寒窗苦讀，別人在家看電視，你卻還在燈下奮筆疾書。為什么你會覺得辛苦，因為你有夢想，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。艱苦奮斗，艱苦才能催人奮斗，安逸只會消磨斗志。
第三，就是堅持。不到最后絕不放棄。堅持才會有奇跡發(fā)生。
也許你原本不夠優(yōu)秀，甚至你堅持努力學習一天，會有人嘲笑你，你堅持努力學習一星期，還有人懷疑你。當你頂住壓力，堅持努力學習一百天，超越了你的對手，你一定會是個讓人敬佩的英雄。
中考，高考是人生的重大選擇，是我們來到xx最初的夢想。不管你現(xiàn)在是高中，初中。這場考試都將是你實現(xiàn)夢想的重要平臺。
為什么我們的老師要起早貪黑 兢兢業(yè)業(yè)，為什么我們的同學勤學苦練 廢寢忘食，因為xx優(yōu)良傳統(tǒng)的接力棒，已經(jīng)傳到了我們的手上，我們是優(yōu)秀的繼承者，是中流砥柱，是新的歷史記錄創(chuàng)造者。
在最后的大約xx天時間里，讓我們拿出“吹盡黃沙始見金”的決心和“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，揚帆起航，全力搏擊中考和高考的勝利。
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