【精華】中秋節(jié)的月亮作文600字集合八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)的月亮作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)的月亮作文600字 篇1
圓圓的月亮，在每一個(gè)中國(guó)人看來(lái)代表著團(tuán)圓，沒(méi)有月亮的中秋 初中生作文。中秋節(jié)，是一家人團(tuán)圓的節(jié)日。
中秋節(jié)那一天是“凡比亞”臺(tái)風(fēng)來(lái)臨廣東沿江地區(qū)的左右?guī)滋欤m然我們這里只是下雨，沒(méi)有禍及，可是看著高州市發(fā)生災(zāi)害，心中畢竟有一點(diǎn)點(diǎn)不好過(guò)的滋味。
那一天，我們開(kāi)始做飯了。我們孩子們可不是好吃懶做的啊！紛紛戴上“好孩子”的稱(chēng)號(hào)，幫母親一起做飯。
“吃放了！”一陣聲音回響在屋子里，就在這時(shí)候，做作業(yè)的放下手中的筆，玩電腦的放下手中的鼠標(biāo)，看電視的放下手中的遙控器，看報(bào)紙放下手中的報(bào)紙…。.紛紛跑向飯廳。
弟弟驚喜的說(shuō)道：“今天有蝦，我最喜歡吃了；還有二姐愛(ài)吃的咕嚕肉；還有哥哥愛(ài)吃的清蒸魚(yú)；還有大街愛(ài)吃的雞翅膀……咦？大姐去哪了？大姐！吃放了！”一陣低沉的聲音滑過(guò)，“別叫啦，大姐剛上大學(xué)，在廣州還回不來(lái)呢！”爸爸說(shuō)道，作文素材《沒(méi)有月亮的中秋 初中生作文》。弟弟一聽(tīng)，好像缺乏了什么。
吃完飯后不久，爸爸拿出月餅、飲料和沙田柚。弟弟朝著快點(diǎn)分月餅。爸爸分好了月餅，每個(gè)人都拿了一塊月餅，看起電視來(lái)了。唯獨(dú)弟弟說(shuō)他要做作業(yè)躲在房間里了。我伸頭窗外看著天空，絲絲細(xì)雨滴在臉頰，下雨了，我關(guān)上窗戶(hù)，“今天怎么沒(méi)有圓圓的月亮呢？”嘴里嘀咕著。
弟弟沒(méi)關(guān)房門(mén)，我進(jìn)去一看，弟弟睡著了，我檢查一下他的作業(yè)，竟然發(fā)現(xiàn)他在日記中寫(xiě)著：大姐不在家，難成中秋之夜，老師布置的作文恐怕寫(xiě)不成了。
我的心仿佛也有同感，“不早了，睡覺(jué)吧！”媽媽叫道。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，只好去喝一杯牛奶了，打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)還剩幾塊月餅，是留給大姐的嗎？我陷入了沉思中……
中秋代表著團(tuán)圓，今年的中秋既沒(méi)有明月，大姐又不在家。以前中秋寫(xiě)作文我都很開(kāi)心的把高興時(shí)刻記下來(lái)。今年的中秋給我的印象雖然深刻，但是卻給我一種莫名的滋味。
中秋節(jié)的月亮作文600字 篇2
中秋節(jié)使我們國(guó)家的一個(gè)很重要的節(jié)日，它不但擁有著古老的文化底蘊(yùn)，還傳承了很多民間習(xí)俗，而且，每年到了中秋節(jié)月亮是最圓的時(shí)候，我最喜歡月亮，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)這一年一度的好時(shí)機(jī)了。
早晨，與爸爸媽媽出去玩，可是，我總是心不在焉的，一心盼著夜晚的來(lái)臨。臨近黃昏的時(shí)候，我們回到家，我馬上站到了陽(yáng)臺(tái)上，可太陽(yáng)雖已經(jīng)快到了地平線(xiàn)，但似乎仍沒(méi)有要下山的意思，把半邊天照得火紅火紅的，這時(shí)，夜神似乎著急了，用力一推，把太陽(yáng)推回到了它的家里，隨后，夜神撒下一塊巨大的黒布，慢慢地，人間便籠罩在一片黑暗之中了�？扇圆灰�(jiàn)月亮的影子，我坐立不安了……
漸漸的，天已經(jīng)黑透了，看不見(jiàn)一絲亮光，月亮才慢慢的爬了出來(lái)，她似乎不像平常那樣大大咧咧的了，居然，躲到了烏云身后，只露出了半個(gè)還不到的小臉兒，好像一個(gè)害羞的大姑娘，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒慢慢把臉兒給露了出來(lái)，直到最后，才終于顯現(xiàn)出了自己的原形。
它的出現(xiàn)，讓天空多出來(lái)了幾分明亮，雖然她沒(méi)有太陽(yáng)的威力大，但柔和的月光既不刺眼，又讓人感到明亮。月亮像一個(gè)大玉盤(pán)，白白的，在炎熱的夏天給人送來(lái)陣陣清爽，她又好似一面明亮的鏡子，折射出千丈光芒，讓人感到她十分的光滑。皎潔的月光潑撒在人身上，亮晶晶的，還讓夜行的人們不像原來(lái)那么害怕，并放開(kāi)步子，大步大步的向前跨。如銀如水，如詩(shī)如畫(huà)，我覺(jué)得，這樣的詩(shī)韻在月光身上充分表現(xiàn)出來(lái)了，我也喜歡這種溫柔，隨意，散漫的感覺(jué)。
月亮在天空中持續(xù)掛了許久，首先的那種韻味，隨意等種種美好的感覺(jué)在我眼前一點(diǎn)一點(diǎn)的失去了。我發(fā)現(xiàn)，月亮姐姐似乎厭倦了這種掛在漆黑的天空中的生活，她極不耐煩的“哧溜”一聲，又鉆入了烏云媽媽的懷抱，烏云媽媽可不依她，又催又哄的又將月亮姐姐哄了出來(lái)，月亮很聽(tīng)話(huà)，但她似乎沒(méi)有了原先的活潑，顯得十分憔悴，明亮的光澤也黯淡了下去，她累了，我也累了，便回到了房間。
中秋節(jié)的月亮是那么的美麗清秀、多情和活潑可愛(ài)，如此的良辰美景中欣賞到月兒的卓越風(fēng)姿尤其讓我永生難忘。
中秋節(jié)的月亮作文600字 篇3
中秋節(jié)又名仲秋節(jié)，也叫團(tuán)圓節(jié)，是我們中華民族的第二大節(jié)日，可謂家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。中秋節(jié)有著悠久的歷史，和別的傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢形成的。
中秋節(jié)有著一段凄美的傳說(shuō)：相傳古時(shí)天上有十個(gè)太陽(yáng)，曬得莊稼枯死，大地冒煙，一名叫后羿的英雄，登上昆侖山，挽弓搭箭，一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，因而很受人敬仰。后來(lái)，他娶了一位美麗善良的女子——嫦娥。有一天，后羿上昆侖山求道，巧遇王母，賜予長(zhǎng)生丹，后羿不忍心撇下嫦娥，將仙丹交與嫦娥。不料被小人蓬蒙發(fā)現(xiàn)。一天，蓬蒙趁后羿狩獵之時(shí)，叫嫦娥交出靈丹，嫦娥當(dāng)機(jī)立斷，將丹吞下，于是就飛天成仙，借住月亮上。后羿回家了解了事情的原委，痛不欲生，他追啊，跑啊，可是，他跑月亮也跑，他停月亮也停。他知道再也追不回嫦娥了，他舉頭望著天空中的一輪明月，突然發(fā)現(xiàn)月亮里仿佛出現(xiàn)了嫦娥的身影。后羿趕緊在院子里擺上嫦娥最喜歡的糕點(diǎn)，以此紀(jì)念嫦娥。從此，這一中秋祭月的習(xí)俗就這樣流傳開(kāi)了。
月餅的出現(xiàn)始于元朝，由于元朝的殘酷統(tǒng)治，中原廣大人民紛紛起義，當(dāng)時(shí)朝廷搜查得十分緊，軍師劉伯恩想出妙計(jì)，將紙條放進(jìn)餅中，紙條上寫(xiě)著：“八月十五起義�！痹賹炦\(yùn)進(jìn)義軍軍營(yíng)，八月十五，一舉攻城，攻下了元大都，朱元璋欣喜若狂，讓全體將士與民同樂(lè)，將“月餅”作為食品賞賜群臣。于是，中秋就有了吃月餅的習(xí)俗。
中秋不僅是一個(gè)充滿(mǎn)美麗傳說(shuō)的節(jié)日，也是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日，從古至今，有許多文人墨客為之寫(xiě)下一篇篇不朽的著作，有的詠月頌月，還有借月抒懷。蘇軾的《水調(diào)歌頭》，王唯的《九月九日憶山東兄弟》讓人想起遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子的思鄉(xiāng)懷親之情。
媽媽拿出一盒包裝精美的月餅，拿出刀切開(kāi)一瞧，綠茶的，我們嘗了嘗幾口，帶有濃濃的茶香味!媽媽又切出第二個(gè)，原來(lái)是牛肉的，硬硬的，甜中帶咸。當(dāng)切出第三個(gè)時(shí)，一看是蓮蓉的，我們嘗了嘗，又酸又甜，真是好味道!
在中秋前夕，聽(tīng)著關(guān)于中秋的美麗傳說(shuō)，品著甜甜的月餅，讓人感受到了濃濃的中秋節(jié)氣息。
中秋節(jié)的月亮作文600字 篇4
這個(gè)中秋到來(lái)了，我感動(dòng)了一番。似乎一切都來(lái)去匆匆，轉(zhuǎn)眼間，已是十八個(gè)中秋了。今夜，心總是不能平靜，在澎湃著，翻騰著，不知道“心切“是否能表達(dá)。
月，英貌依然，那樣的皎潔，使我不曾想過(guò)她會(huì)改變。靜謐的月，已經(jīng)悄悄月悄悄地爬上了樹(shù)梢，像孩子天真的臉龐，幽幽地照在樹(shù)葉上，又輕輕地反射回來(lái)，把樹(shù)點(diǎn)綴，一片片，一點(diǎn)點(diǎn)，顯得十分神秘。溫柔的銀光一縷縷地灑在路上，像母親的手在撫摸著；她又溜進(jìn)人的心里，似春天融化的冰雪，滋潤(rùn)著，冰涼又輕快。她也許是來(lái)自天堂吧，她有著圣母般的美麗。
如此美好的月夜，我不忍心做些其它的事。這是一個(gè)特殊的夜，我不想把它驚動(dòng)，我怕這位美麗少女隱匿了。恬靜的夜，恬美的月兒，這是上帝的寵兒。我總想留住今夜（這是一種奢望）。它不能頻頻的露面，而是上天的安排，這嬌貴的美人是給人們帶來(lái)團(tuán)圓與幸福的。
我在想：今夜，倒上一杯香茗，擺上一盤(pán)可口的月餅，靜靜地倚在窗臺(tái)上，風(fēng)盈盈地吹，茉莉花香從杯中溢出，融入空氣。恰若在世外桃源。今夜，一個(gè)人獨(dú)自清涼，只是邀月為伴，聽(tīng)嫦娥歌唱，看嫦娥起舞；與她一起思念，是怎樣的孤獨(dú)，又是怎樣的陶醉呢
“中秋節(jié)是人的心靈最脆弱的時(shí)節(jié)“。圓月，家鄉(xiāng)，親人，在今夜似乎也有很大的距離。哦!這是思念親人在他鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。我看著明月，突然有一絲欣慰，我收到了遠(yuǎn)方的祝福。
月兒在云里穿梭，像兒時(shí)在捉迷藏，一會(huì)兒隱去了，一會(huì)兒又出來(lái)了。看著云緩緩地經(jīng)過(guò)月兒，我迷糊地想：今夜，我會(huì)失眠，和你一樣，都默默地為遠(yuǎn)方祈禱。
明月，你累了吧。來(lái)吧!臥在我杯里，今夜，我來(lái)為你守夜。月明亮，我的心也坦然�；厥淄�，已過(guò)了十八個(gè)中秋了。雪白的月光灑在床上，隱隱約約地傳來(lái)《月光曲》那美妙的旋律。在月圓的今夜，我擁月夢(mèng)酣。
中秋節(jié)的月亮作文600字 篇5
又是一年中秋月，可偏偏漫是無(wú)邊際的黑云把月亮著實(shí)地關(guān)在了門(mén)外，我們與小學(xué)時(shí)代的.同學(xué)和老師相聚一堂，沿著那悠悠古道，伴著喃呢的清風(fēng)，歡笑著。
在那座高樓的露天咖啡廳上，老師端著一大盤(pán)月餅款款而來(lái)，久久凝視著月光，像一位剛剛渡過(guò)歷史長(zhǎng)河的唐代學(xué)者，向我們闡述這月之精妙。
在這當(dāng)時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了搖櫓聲，吟唱聲，勸飲聲。一葉扁舟，在月光浮動(dòng)的江面上順流而下，對(duì)著那東山皓月，誰(shuí)傾然微笑。頃刻之間，我們中間蕩漾著一片祥和的海洋。
老師笑著說(shuō)，沒(méi)想到，在今年中秋夜，我們班的同學(xué)又聚在了一起，真是美好，她感嘆說(shuō)。老師動(dòng)手分著月餅，邊遞邊跟我們說(shuō)，這可是我親手做的月餅，嘗嘗吧！
恍惚間，霧氣散走，頭頂?shù)臐M(mǎn)月當(dāng)空，靜謐的黑云留住了風(fēng)的影子，繚繞著許久不散的黑霧，月兒顯得十分安靜美好。我們打開(kāi)手機(jī)攝下月兒嬌羞的身影，而月兒輕輕的移動(dòng)著，灑下了如水的月華。
我們?cè)谝黄岷椭姓勑�，只字片語(yǔ)間，又留出幾許憂(yōu)愁�？赡苁谴蠹曳珠_(kāi)時(shí)間太久，就如同星空中的那輪明月，好不容易圓了一次，但那朵愁云以久不散，似乎暗示著又將分開(kāi)。
圓圓的月亮皎潔明亮，如一盞夜燈掛在天上，繚繞著淡淡黑云，給黑漆漆的夜晚帶來(lái)了一絲光亮一絲溫暖。月兒緩緩上升，銀河隱退了，星星疏落，夜空了像水洗過(guò)似的潔凈無(wú)暇。
我們并排坐在天臺(tái)上，任輕柔軟綿的風(fēng)撫弄著我們的發(fā)梢，月光朦朧地斑駁在少女們的脖子上，還是那么天真的笑臉呢。“至少，我們還在一起不是嗎？好好珍惜��！”大家閉上了眼睛，會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，嘿嘿地傻笑起來(lái)。我們踢踏著腳，不亦樂(lè)乎地聊著中學(xué)趣事。老師負(fù)手而立，淺笑一爾，飄逸著長(zhǎng)發(fā)。
“看啊！”我將手一指，只見(jiàn)空中烏云不再，取而代之的是點(diǎn)綴的繁星，深邃的夜使得月兒圓得迷人，亮得晃眼。柔和似絮，輕均如絹的浮云，簇?fù)碇酿┰氯饺缴仙遢x把周?chē)吵梢惠啿噬墓馊�，有深而淺，若有若無(wú)。
那輪明月，是那么璀璨耀眼，不再孤單。
我們?cè)谝黄嵉脑鹿庵虚_(kāi)心地笑著，笑著，又聽(tīng)見(jiàn)了有人的搖櫓聲，吟唱聲，在訴說(shuō)著月的陰晴圓缺，人的悲歡離合……
中秋節(jié)的月亮作文600字 篇6
今天，是一年一度的中秋節(jié)，人們都說(shuō)：“十五的月亮十六圓�！笨晌矣X(jué)得今天八月十五的月亮特別圓，特別多星星，奶奶炒的東西特別多，特別香，嘻嘻！
在中秋節(jié)的前一天，我已經(jīng)全副武裝，做好準(zhǔn)備，因?yàn)�，爸爸說(shuō)今年不買(mǎi)燈籠，要我自己做，真倒霉！首先，我先用竹子制作成一個(gè)六面四角形的燈籠�？赡芪沂堑谝淮�，把燈籠弄得亂七八糟的，燈籠不像燈籠，鬼不像鬼，最后還是老爸幫我做好了燈籠的支架。接下來(lái)是把畫(huà)好的畫(huà)做燈籠的面，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)��！我“佛手”一揮，一會(huì)了就畫(huà)好了。最后，也是最難得一部分：就是做燈籠的“胡須”。一開(kāi)始，我剪得四不像，媽媽說(shuō)我剪怪怪的，我很不服氣，但是我看到媽媽剪得“胡須”非常精致，我就好佩服媽媽。辛苦了一天，終于做好了燈籠，看著和爸爸媽媽一起做的戰(zhàn)利品，從心里比吃了比糖還甜！
我盼呀盼，終于盼到中秋節(jié)當(dāng)天了，我盼中秋節(jié)有兩個(gè)原因：一是因?yàn)槟棠套龅拇蟛�；二是因�(yàn)槲壹s了同學(xué)晚上到華柏公園玩。還沒(méi)到約定的時(shí)間，我就匆匆忙忙地拿好燈籠下去了，當(dāng)我走到華柏公園的時(shí)候，連個(gè)人影都沒(méi)有（我們班同學(xué)）。
果然，太早了，當(dāng)我準(zhǔn)備休息一下的時(shí)候。突然，一只手拍了拍我肩膀說(shuō)：“小鄭，你好慢��！”我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是徐筠穎。后來(lái)我們拿著漂亮的燈籠到公園里到處轉(zhuǎn)，一個(gè)肥胖和一個(gè)瘦瘦的身影閃過(guò)，嚇我一跳，原來(lái)是歐凱瑩和蔡珊玲。一開(kāi)始，我們還興致勃勃地拿著燈籠瞎轉(zhuǎn)，一會(huì)逛那邊，一會(huì)逛逛那邊，開(kāi)心極了！我們就把燈籠給忘了，東玩玩、西玩玩，一會(huì)玩三字經(jīng)一會(huì)玩木頭人，樂(lè)極了！玩累了，就在石椅子上休息。
玩著玩著就忘記了時(shí)間，我們只好依依不舍地分手，個(gè)個(gè)都回家賞月，我也不例外。還沒(méi)有到家門(mén)口，我已經(jīng)聞到我家炒田螺的味道，真香！我忍不住朝香味的來(lái)源“飛”去，媽媽看到我這副摸樣哭笑不得。中秋節(jié)的大餐終于可以開(kāi)吃了，一邊吃著可以辣到讓人“噴火”的田螺，一邊喝著冰冰涼涼的奶茶，真是爽到爆。
這一天我過(guò)的非�？鞓�(lè)，非常充實(shí)！這個(gè)中秋節(jié)，月亮更加圓，給加亮，而且更加有意義，突出了它的團(tuán)圓之意。
中秋節(jié)的月亮作文600字 篇7
我家鄉(xiāng)的中秋節(jié)可熱鬧了！接下來(lái)我給大家講一講中秋節(jié)的來(lái)歷吧！相傳古代齊國(guó)丑女無(wú)鹽，幼年時(shí)曾虔誠(chéng)拜月，長(zhǎng)大后，以?xún)?yōu)良品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見(jiàn)到她，覺(jué)得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來(lái)。
月中嫦娥，以美貌著稱(chēng)，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，古人給予月亮許多傳說(shuō)，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐，騷人墨客紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時(shí)成為抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。
至北宋太宗年間，官家正式定八月十五日為中秋節(jié)，取意于三秋之正中，屆時(shí)萬(wàn)民同慶。中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿(mǎn)大地，人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把八月十五作為親人團(tuán)聚的日子，因此，中秋節(jié)又被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)成為一年之中的重大節(jié)日，又與科舉考試有著極其微妙的關(guān)系，在我國(guó)封建社會(huì)，開(kāi)科取士，一直是統(tǒng)治者十分重視的一件大事。
而三年一次的秋闈大比，恰好安排在八月里舉行。勝景與激情結(jié)合在一起，人們便將應(yīng)試高中者，譽(yù)為月中折桂之人。每到中秋，必須進(jìn)行隆重慶賀，成為全社會(huì)人民的重要風(fēng)俗，經(jīng)朝歷代，盛行不衰，中秋節(jié)逐漸成為我國(guó)四大節(jié)日(春節(jié)、清明、端午、中秋)之一。當(dāng)中秋節(jié)到來(lái)的時(shí)候，每家每戶(hù)都會(huì)博餅�？珊猛媪四�！一些地方還形成了很多種特殊的中秋習(xí)俗。除了賞月、祭月、吃月餅外，還有香港的舞火龍，安徽的堆寶塔，廣州的樹(shù)中秋……五歲那年，我們?nèi)ネ饷娌╋�，我得了狀元，那個(gè)叔叔送我一只大白兔！我一蹦三尺高！中秋節(jié)真有意思，你喜歡中秋節(jié)嗎？在學(xué)校里，如果是中秋節(jié)，學(xué)校就會(huì)組織博餅，好玩吧！
中秋節(jié)的月亮作文600字 篇8
美麗的校園，鳥(niǎo)兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去�！耙 薄斑�？”四年級(jí)四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲? 噢，原來(lái)班里的王老師宣布我們今天又要和一年級(jí)的小同學(xué)們見(jiàn)面了，就在今天中午，我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級(jí)小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說(shuō)真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊(duì)，心中有著無(wú)法想象的激動(dòng)心情，手里緊緊地握著一張認(rèn)字表，這就是我們今天的任務(wù)------教一年級(jí)小朋友認(rèn)字。這回，我們也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺(jué)了。我們排著隊(duì)來(lái)到了一年級(jí)四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對(duì)應(yīng)的好朋友，我走到這位小同學(xué)身邊，開(kāi)始認(rèn)真地一個(gè)個(gè)地考起他來(lái)。
我拿出認(rèn)字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認(rèn)識(shí)幾個(gè)，不懂的就盡管問(wèn)我這個(gè)老師吧�！毙⊥瑢W(xué)順著我的手指開(kāi)始一個(gè)個(gè)讀起來(lái)�！巴郏婵�！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒(méi)錯(cuò)一個(gè)。就當(dāng)他讀到最后一個(gè)的時(shí)候，我張大了嘴巴，說(shuō)：“真是天才啊，我在一年級(jí)時(shí)最少也要錯(cuò)幾個(gè)的�！蔽倚睦镔潎@著，心想真是低估了這位小同學(xué)了，看來(lái)，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來(lái)，回頭望了望，啊，時(shí)間過(guò)得真快，大家都在和自己的小同學(xué)道別了，我看著我的這位小同學(xué)朋友，向他豎起了大拇指，為自己結(jié)識(shí)了這么一位聰明的低年級(jí)小同學(xué)朋友感到自豪。
在這一次“大帶小”活動(dòng)中，我們當(dāng)了一回“小老師”。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到，原來(lái)當(dāng)老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的知識(shí)，引人入勝的講解和在講臺(tái)上神氣的表現(xiàn)，都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開(kāi)的呀！而我，更要向老師們學(xué)習(xí)，讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。
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