快樂(lè)的活動(dòng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的快樂(lè)的活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
快樂(lè)的活動(dòng)作文1
科學(xué)是一種神奇的魔法，今天我要去參加一場(chǎng)小記者團(tuán)組織的活動(dòng)一一科普宣傳魔法干冰。
早晨，秋風(fēng)吹起媽媽帶著我來(lái)到江寺公園北廣場(chǎng)，這里人聲鼎沸，但我還是很快的找到了小記者組織的攤位，因?yàn)檫@里好小朋是最多的地方。
水晶老師，早早地來(lái)到這里，她己經(jīng)做好了二切表演準(zhǔn)備。水晶老師把紫甘藍(lán)菜已窄成了汁。等我們?nèi)说烬R了，水晶老師把半杯紫甘藍(lán)水給我們看，她說(shuō)她要變顏色了，說(shuō)著加入了堿性的肥皂水，奇跡出現(xiàn)了這杯水變成了綠色，這是因?yàn)樽细仕{(lán)本生帶有酸性，當(dāng)酸加入堿性就有紫變成綠色。接著水晶老師又在這綠色的水中加入干冰，干冰碰到水就開(kāi)始變成氣體冒泡，產(chǎn)生二氧化碳，水也從綠色轉(zhuǎn)成藍(lán)色又慢慢變成紫色。這是干冰從固態(tài)轉(zhuǎn)成氣態(tài)所產(chǎn)生的二氧化碳咸酸性。酸性和堿中和了所以又變成了紫色。
我還知道干冰是在零下78.5度從氣體變成固體的。干冰在碰到水，在水里會(huì)從固體產(chǎn)生氣體一一二氧化碳。所以于冰能做滅火器，來(lái)?yè)錅绱蠡稹?/p>
小朋友我們的活動(dòng)好玩嗎？我們的活動(dòng)又好玩又能增加許多科學(xué)知識(shí)，又興趣的趕快來(lái)參加我們吧！
快樂(lè)的活動(dòng)作文2
同學(xué)們的課余生活十分豐富，有的喜歡跳繩，有的喜歡打籃球，有的喜歡看書，而我喜歡踢足球。
有一天，烈日炎炎，我和同學(xué)們?cè)诖蟛賵?chǎng)上踢足球。
開(kāi)始踢了，任政帆先發(fā)球，他拿著球，跑了一會(huì)兒，突然放手一踢，球飛到了我們的“領(lǐng)地”，我使勁往前沖，可球卻從我眼皮底下溜走了。我們隊(duì)的陳銘博奪得先機(jī)，腳一踢，球一飛三尺高，飛向了對(duì)方的“領(lǐng)地”，張燁用腳一勾，接住了陳銘博的“猛攻”，然后傳給了蔡昊樸，蔡昊樸一記大腳，直沖球門，眼看就要進(jìn)了，我猛撲過(guò)去，卻撲了空，摔了個(gè)“狗啃草”。這時(shí)，黃鴻杰也沖了上來(lái)，冷靜地起腳一踢，球飛了起來(lái)，落到了守門員孫杭涵的“手里”，他拋起球，球剛一落下，他就抬起腳，猛力一踢，球飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
雖然我每次都沒(méi)接住球，但我還是很喜歡踢足球。因?yàn)樘咦闱蚩梢藻憻捝眢w，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
快樂(lè)的活動(dòng)作文3
周四早上，大家早早地來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們之間興奮地交談著，快樂(lè)地蹦著跳著，十分開(kāi)心！
我們坐著大巴車到了目的地——焦莊戶地道戰(zhàn)遺址。我懷著好奇的'心情，踏著輕松的步伐走進(jìn)了地道戰(zhàn)紀(jì)念博物館。導(dǎo)游給我們一一介紹“地道的形成”、“英雄偉人”及“日本侵略焦莊戶”、“解放”。日本侵略者實(shí)在是太可惡了，仗勢(shì)欺人，大打出手。但我們中國(guó)人也絕不示弱，他們布下天羅地網(wǎng)，讓心狠手辣的日本侵略者逃之夭夭。
還有鉆地道，地道四通八達(dá)，讓我不得不佩服中國(guó)人的智慧。也由此向侵略者證明了我們中國(guó)人是強(qiáng)大的。今非昔比，我一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
下午，我們又去參觀了匯源果汁生產(chǎn)線，導(dǎo)游給我們講了果汁的生產(chǎn)過(guò)程，讓我知道了許多的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。
這次的實(shí)踐活動(dòng)非常愉快，讓我收獲了很多，受益匪淺，我十分開(kāi)心！
快樂(lè)的活動(dòng)作文4
我們的課間活動(dòng)是豐富多彩的。
我最喜歡的是斗筆，你看，那兩個(gè)人的筆斗得非常激烈，那邊已經(jīng)進(jìn)入到白熱化階段，熱火朝天了。我也很喜歡斗筆，但我好像沒(méi)贏過(guò)。
記得那天，我拿了一個(gè)橡皮、一把尺子，不知出于什么想法，我把一支新的藍(lán)鋼筆也加入隊(duì)伍中。
比賽開(kāi)始了，對(duì)手一個(gè)尺子向我的橡皮飛來(lái)，我的橡皮被彈到了邊緣，我急忙一掃，他的尺子就掉了下去，我暫時(shí)1比0領(lǐng)先。
可是，好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，對(duì)手就把我的比分扳成了1比1，這下我可就——十五個(gè)吊桶打水，七上八下了。
又沒(méi)過(guò)多久，我把比分改寫為2比1，我的新藍(lán)筆攻擊力驚人，迅速把對(duì)方橡皮擊飛。我心里舒了一口氣，以為這場(chǎng)比賽穩(wěn)贏，結(jié)果對(duì)手尺子一飛我就輸了，我的鋼筆也壞了，進(jìn)了垃圾桶，心疼鋼筆三秒。這種游戲很好玩，我雖然失敗了，但是我會(huì)努力的，只要有決心就會(huì)勝利。
斗筆真好玩！
媽媽的作文評(píng)語(yǔ)：注意歇后語(yǔ)的運(yùn)用，文章結(jié)構(gòu)要注意，游戲的過(guò)程描述再明晰一些。
快樂(lè)的活動(dòng)作文5
今天，我們迎來(lái)了第60個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)。在我們學(xué)校，舉行了許多活動(dòng)。
上午，我們舉行了全校的歌詠比賽，我們班演唱了《讓我們蕩起雙槳》和《解放區(qū)的天》。同學(xué)們都放聲歌唱，盡量展示出自己優(yōu)美的聲音。結(jié)束后，音樂(lè)老師念了4、5、6年級(jí)的2個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng)，我們班得了二等獎(jiǎng)，太令人值得祝賀了！回到班里，我們舉行了一次盛大的聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都把自己的才藝展現(xiàn)了出來(lái)：有的唱歌，有的跳舞，有的演小品，有的演奏樂(lè)器，有的變魔術(shù)。同學(xué)們坐在一起低聲談笑，吃吃喝喝。我和韋仁、劉昭越（我們?nèi)齻�(gè)是主持人，到最后帶動(dòng)全班）一起演唱了《北京歡迎你》。中午，媽媽因今天是六一兒童節(jié)，特意叫上羅上、愛(ài)紅阿姨和張露阿姨，一起去好想來(lái)（西餐、中餐綜合店）吃飯。在那里，我和羅上輪流跳繩，玩得很開(kāi)心。吃完了，那里的阿姨送給我們兩把扇子，我的是公主的，羅上的是米奇米妮的。我還去羅上家玩了一中午。下午來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上一片沸騰，同學(xué)們都在練習(xí)跳繩。我便買了一個(gè)跳繩，和同學(xué)們一起跳了起來(lái)。比賽開(kāi)始了，輪到我們了，我鼓起勇氣跳了100下左右。
今天，我過(guò)得太快樂(lè)了！
快樂(lè)的活動(dòng)作文6
20xx年1月15日下午，我們校園記者去市體校參觀。
老師帶領(lǐng)我們先參觀了跆拳道館。李教練帶領(lǐng)我們走進(jìn)場(chǎng)地，告訴我們，中間的方格是裁判站的區(qū)域，單腳出線不算犯規(guī)，雙腳才算。我們仔細(xì)聽(tīng)教練講解，一個(gè)比我大不了幾歲的哥哥在一旁示范。教練拿出一個(gè)雞腿靶讓我們認(rèn)識(shí)，又給我們介紹了很多護(hù)具。
最令人興奮的是體驗(yàn)開(kāi)始了，教練教我們一個(gè)前劈動(dòng)作，我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。我還知道了跆拳道的套路叫“品式”，還有11種腳法，比如下劈、后踢、推踢……
接著，我們又來(lái)到摔跤訓(xùn)練場(chǎng)。場(chǎng)地內(nèi)運(yùn)動(dòng)員正在練習(xí)側(cè)滾翻、后滾翻、側(cè)空翻、空翻接后手翻，真是棒極了！在教練的指點(diǎn)下，我們也試著練了練前滾翻和后滾翻。接著，兩個(gè)哥哥上場(chǎng)表演摔跤，他們仿佛設(shè)計(jì)好了一樣，藍(lán)方哥哥還沒(méi)上場(chǎng)一分鐘，就被摔了一次又一次。
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的參觀體驗(yàn)活動(dòng)很快結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)我了解了很多跆拳道、摔跤的知識(shí)，更為開(kāi)心的是自己也體驗(yàn)了一把，以致于現(xiàn)在還在回味中！正如題目中那樣，有了快樂(lè)的體驗(yàn)，再加上加倍的學(xué)習(xí)，才會(huì)有收獲！
快樂(lè)的活動(dòng)作文7
得知小記者要去迷笛音樂(lè)公園采訪的時(shí)候，我的心情是又激動(dòng)又開(kāi)心。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，先去了希望林。那是七屆吳江日?qǐng)?bào)小記者種下的櫻花樹(shù)苗，如今，它們已經(jīng)成了一片美麗的樹(shù)林。我們拿著自己事先帶好的可樂(lè)瓶，給這些小樹(shù)澆水，希望它們?cè)陉?yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。
隨后，我們來(lái)到一片草坪，老師讓我們席地而坐。一場(chǎng)大腦PK的游戲開(kāi)始了�！伴僮印崩蠋煗M面笑容地說(shuō)：“誰(shuí)能把魔方復(fù)原？”話剛說(shuō)完，“唰唰唰”，許多小記者舉起了手。橘子老師挑選了四名小記者，讓他們來(lái)比拼，誰(shuí)先完成，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)魔方。
比賽開(kāi)始了。四名小記者個(gè)個(gè)頭上冒出了細(xì)密的汗珠。他們認(rèn)真轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，能看出個(gè)個(gè)都帶著緊張的心情。大約過(guò)了五分鐘，冠軍誕生了。不一會(huì)兒，小記者們都接二連三地完成了魔方復(fù)原。
橘子老師接下來(lái)給我們上了一堂想象作文課。她讓我們閉上眼睛，開(kāi)始講述：你種了一棵樹(shù)，過(guò)了好久，它長(zhǎng)出了果實(shí)……最后，橘子老師總結(jié)道：“寫一篇作文需要想象力，想象力是寫好作文的一個(gè)非常重要的因素……”
最后，我們?nèi)チ烁窳执笫程茫损Q飩。吃完香噴噴的餛飩，我們來(lái)到廣場(chǎng)上放起了風(fēng)箏……
這真是一場(chǎng)快樂(lè)的小記者活動(dòng)！
快樂(lè)的活動(dòng)作文8
活動(dòng)分兩組進(jìn)行，學(xué)齡前組有送氣球和踩氣球活動(dòng)，小學(xué)組安排了跳繩和踩氣球活動(dòng)，我當(dāng)然是參加了跳繩和踩氣球兩項(xiàng)活動(dòng)�；顒�(dòng)結(jié)束后，大家還要一起聚餐吃螃蟹。
最有趣又最熱鬧的要算是踩氣球活動(dòng)了，只見(jiàn)裁判阿姨揮動(dòng)著右手，說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的：媽媽和寶寶的腳上各綁三個(gè)氣球，我一叫開(kāi)始，大家就可以互相踩氣球，如果自己踩到了自己的氣球，那也算，如果誰(shuí)腳上沒(méi)有了氣球就要退下場(chǎng)。最后我們看誰(shuí)腳上剩的氣球最多，誰(shuí)就獲勝�！�
只聽(tīng)裁判阿姨一揮手說(shuō)了聲：“開(kāi)始！”游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)大家你擠我碰，誰(shuí)也不甘落后，一個(gè)個(gè)氣球象放鞭炮一樣“砰砰”作響，我也使出了渾身解術(shù)，使勁踩，活動(dòng)室亂成一團(tuán)，不多一會(huì)兒，我的氣球就全被踩爆了，我也踩了別人不少氣球，我退下了場(chǎng)站在旁邊觀戰(zhàn)。場(chǎng)上只有幾位媽媽在那兒低著頭互相踩，我看見(jiàn)我媽媽也在里面，我想：媽媽你要保護(hù)好你的氣球啊！過(guò)了一會(huì)兒，裁判阿姨說(shuō)了句：“停！”大家數(shù)了數(shù)，我高興地大喊：“媽媽贏了！媽媽贏了！”最終媽媽贏得了一盒水彩筆。
媽媽的獎(jiǎng)品里有媽媽的一半功勞，也有我的一半功勞。這天我玩得真開(kāi)心呀！
快樂(lè)的活動(dòng)作文9
在我以前的學(xué)校里有一次六一兒童節(jié)的下午，學(xué)校像往常一樣舉行了游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，開(kāi)始前，老師先給了每人兩張票，然后，大家就分散去玩了。我先玩我們班的游戲“海底撈珠”游戲規(guī)則是，兩個(gè)同學(xué)一起玩，要在三十秒中夾到五個(gè)以上的小球（不包括五個(gè)）就可 以得到一張票，如果兩個(gè)人都在結(jié)束前夾到了五個(gè)以上，兩個(gè)人都得到一張票。我的對(duì)手是張丹升，我和他爭(zhēng)分奪秒地夾小球，到了最后，我們都得到了一張票。然后我就去了一班玩游戲，他們的游戲 是丟羽毛球，只要把羽毛球扔進(jìn)了桶子里，就可以得到一張票。第一次，我輕輕的一扔，羽毛球就進(jìn)了桶里。第二次、第三次和第四次都加大了難度，但我瞄準(zhǔn)得很好，力氣也剛剛好，還是進(jìn)了。第五 次我瞄準(zhǔn)了，力氣用的大了些，打到了墻，球反彈到了桶子里，真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。∪缓�，我就去換了一個(gè)筆袋和一包山楂。由于就快結(jié)束了，我去我們班當(dāng)服務(wù)員，幫助張老師，做了一會(huì)兒服務(wù)員后， 游園活動(dòng)就結(jié)束了。
快樂(lè)的活動(dòng)作文10
11月9日，我來(lái)到位于百腦匯的肯德基，在這里參加了一次關(guān)于消防知識(shí)的趣味活動(dòng)。我們是來(lái)自文三街小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。我們被分為兩隊(duì)，女生一隊(duì)叫西瓜隊(duì)，男生一隊(duì)叫冬瓜隊(duì)，我是西瓜隊(duì)的成員。
我們首先進(jìn)行了繞口令比賽。規(guī)則是這樣的：每隊(duì)排出兩名隊(duì)員進(jìn)行比賽，看哪一隊(duì)兩名隊(duì)員所用的時(shí)間最短。比賽開(kāi)始了，先由西瓜隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行比賽，她們的成績(jī)是1分零5秒。然后輪到我們隊(duì)，我們比賽的成績(jī)是55秒，所以這一輪我們勝出。在下一個(gè)回答消防知識(shí)的搶答環(huán)節(jié)中，我們隊(duì)又拿了3分，而西瓜隊(duì)只拿了1分。在用吸管運(yùn)冰塊環(huán)節(jié)中兩隊(duì)的分差就更明顯了，在三分鐘時(shí)間內(nèi)，我們運(yùn)了13塊冰，而對(duì)方只運(yùn)了2塊冰。就這樣，我們加了13分，對(duì)方只加了5分。最后兩關(guān)都是要考驗(yàn)動(dòng)手能力的。一個(gè)是拼圖，另一個(gè)是連連看。在拼圖比賽中，我們兩隊(duì)拼對(duì)的個(gè)數(shù)一樣多，所以加了同樣的分。而連連看是不加分的，所以最終我們冬瓜隊(duì)取得了勝利。
活動(dòng)結(jié)束，我們合了影，還發(fā)了獎(jiǎng)品和優(yōu)惠券，這真是一次有意義、快樂(lè)的活動(dòng)！
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