那一刻我感受到了溫暖作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的那一刻我感受到了溫暖作文，希望能夠幫助到大家。

　　在我們逐漸長大的過程中，對友誼的需要也愈加強烈。在與同學(xué)或朋友的交往中，我們能感受到苦澀、甜蜜，溫暖、悲傷……

　　那天，數(shù)學(xué)老師要求我們每組制作一份超大的手抄報，要求放學(xué)后必須交。在課間也沒有完整的時間去完成，于是，只好在即將放學(xué)的前幾分鐘開始制作這份手抄報。但是，一到放學(xué)點兒，我們組的同學(xué)幾乎都一溜煙似的跑了，我是組長，只好留在教室里和另一位還未離開的同學(xué)來完成。

　　然而，2個人的速度一定沒有5個人快。其他組的同學(xué)逐漸完成了手抄報，我們組卻剛寫完標(biāo)題。正當(dāng)我為難時，我的朋友她過來了。她們組即將完成，不需要她幫什么忙了，于是她來到我們組幫幫忙。

　　我們投入地制作著，速度倒是快了許多。卻還是差著一些進(jìn)度，時間一分一秒的過去了，已有好多別的組完成了手抄報。我越來越焦急。猛地一抬頭看了眼表，差點沒忍住驚叫出來———已經(jīng)5：45p.m了，超出放學(xué)時間40分鐘。5：50食堂就沒飯了。我和她都是住宿生，必須在食堂吃飯，于是，我沖著她說到：

　　“你趕快去吃飯吧，就快沒飯了，順便幫我也點一份吧�！蔽疫B忙說道。

　　“好的好的，你要什么？”朋友問。

　　“隨便，牛肉面就好�！蔽掖鸬�。

　　我又很快地投入到手抄報的制作中了。終于，經(jīng)過漫長的制作，我們組的手抄報圓滿完成了。我和我們組的同學(xué)站起身觀賞了一下我們的成果，真是越看越喜歡啊。

　　任務(wù)完成了，心里的石頭也落地了，頓時心情豁然開朗。于是，我打算去食堂看看是否還有飯了。時間過去這么久了她還沒有回來。

　　“她可能忘了幫我買飯吧！哎呀，管她呢，手抄報做完了，真是心情愉悅啊�！蔽蚁氲�。

　　正當(dāng)我與我們組的同學(xué)一塊離開教室時，看見了我的朋友飛奔過來。我很是疑惑，她為啥跑回來了？等她到我身邊，才發(fā)現(xiàn)，她竟然拿著一盒打包的'牛肉面！我連忙問道：

　　“你咋打包回來了？”

　　“你們組不是沒畫完嗎，我就幫你打包回來了，趁熱吃吧。”

　　“那你沒吃飯嗎？”

　　“哎呀，我今天不餓，肚子難受，不想吃了�！迸笥汛鸬�。

　　我頓時鼻頭一酸，感動地?fù)肀Я怂�，這一刻，我感到了溫暖。

　　我重新回到教室里，坐在座位上大口大口地吃了起來。手里捧著這碗溫暖的牛肉面，內(nèi)心思潮澎湃。這碗看似普通的牛肉面，卻蘊藏著友誼和溫暖，令我在這涼爽的秋天卻感受到了異常的溫暖。

　　確實如此，在當(dāng)我們陷入困境或焦急時，朋友或陌生人給予你的點點滴滴，都將讓你感受到溫暖。溫暖不一定是給予什么價值連城的東西，可能就像這最普通的一份牛肉面，亦或一句話，就會讓我們感動不已。

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