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勵(lì)志演講稿

中學(xué)生勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-04-09 09:30:46 勵(lì)志演講稿 我要投稿

關(guān)于中學(xué)生勵(lì)志演講稿匯總9篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家收集的中學(xué)生勵(lì)志演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于中學(xué)生勵(lì)志演講稿匯總9篇

中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自9班的趙靜,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

  青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類(lèi)。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。

  我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè)章。

  我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來(lái),是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來(lái),發(fā)展成今天的輝煌燦爛。

  同學(xué)們,若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。

  我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。

  這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開(kāi)不敗的花。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

  謝謝大家。

中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個(gè)人的成功,很大程度是意志的成功。

  對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),將來(lái)的一切都未知數(shù),沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、很出色、很幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

  人活世上,誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì),回報(bào)于家庭,慰藉于自己?

  所以我們每天都應(yīng)該想一想, 你的每一步都留下什么腳?你有沒(méi)有努力過(guò)?你有沒(méi)有成功過(guò)?你做過(guò)哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?你對(duì)自己還有多少信心?你對(duì)將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書(shū)和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說(shuō)自己很想說(shuō)的話(huà)嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)愕膬鹤雍苡霉!你的女兒很?yōu)秀!你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會(huì)給你們丟臉的!你的兒子不會(huì)讓你們失望的!你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的!

  一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事!

  讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢(mèng)!在不久的將來(lái)在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!

  我今天的演講就講到這里,謝謝大家!

中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇3

  我們是90后,我們是活力十足的90后。通過(guò)閱讀《我是90后》這本書(shū),我深切的體會(huì)到了:我們需要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),我們要敢于質(zhì)疑,我們要善于創(chuàng)新,我們要懂得感恩。我認(rèn)為未來(lái)需要的是多元化的綜合性人才,要適應(yīng)這個(gè)社會(huì),首先我們必須學(xué)會(huì)誠(chéng)信。

  “誠(chéng)信”二字在我們的學(xué)習(xí)、生活中起到了至關(guān)重要的作用。誠(chéng)信在70后、80后身上被體現(xiàn)的淋漓盡致,到了我們90后這一代人,我們應(yīng)當(dāng)把這“誠(chéng)信”更好的傳承下去并發(fā)揚(yáng)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,我們就應(yīng)該說(shuō)實(shí)話(huà),講誠(chéng)信。

  學(xué)習(xí)中我們要講誠(chéng)信。身為90后的我們,在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),我們是否已經(jīng)牢固的掌握了舊知識(shí)呢?面對(duì)不會(huì)的問(wèn)題,我們是不是會(huì)用各種各樣的理由來(lái)搪塞老師,欺騙自己呢?這其實(shí)也是不講誠(chéng)信的一種表現(xiàn)。孔子就曾說(shuō)過(guò):“知之為知之,不知為不知!敝挥袑(shí)事求是、勤學(xué)好問(wèn),這樣我們才能真正獲取知識(shí)和本領(lǐng)。

  在生活中我們要講誠(chéng)信。如果在馬路上撿到財(cái)物,我們應(yīng)該盡快聯(lián)系失主或交給老師,而不是為了個(gè)人利益,把他人財(cái)物據(jù)為己有。如果社會(huì)缺失了誠(chéng)信,每個(gè)人都將生活在恐懼和猜忌中。早上起床吃早餐時(shí)你可能會(huì)想:牛奶是不是病奶牛產(chǎn)的?包子里面的肉是否可靠?走在馬路上,你可能會(huì)想:是否每個(gè)人都遵守交通規(guī)則?人身安全是否受到了威脅?誠(chéng)信是我們生活中必不可缺的傳統(tǒng)美德,失去了誠(chéng)信,不僅會(huì)讓我們失去安全感而且還會(huì)影響到我們的個(gè)人聲譽(yù)。

  誠(chéng)信不僅體現(xiàn)在:不自欺欺人,不說(shuō)謊上,信守承諾和守時(shí)也是誠(chéng)信的表現(xiàn)。相信大家一定都聽(tīng)過(guò)“曾子殺豬”的故事吧!故事中的曾子,正是為了妻子許下的諾言,把家里唯一值錢(qián)的大肥豬殺了,為的只是教育兒子一定要誠(chéng)實(shí)守信,由此可見(jiàn),有時(shí),諾言不能輕易許下,而一旦許下了,就一定要想盡辦法兌現(xiàn)。國(guó)外有一位著名的科學(xué)家名叫康德,他想來(lái)是一位既守時(shí)又守信的人。一天他為了準(zhǔn)時(shí)趕到朋友家赴約,不惜花重金買(mǎi)下河邊一農(nóng)婦的木屋,并快速建成木橋,準(zhǔn)時(shí)趕到了朋友家。這不也是誠(chéng)信而守時(shí)的表現(xiàn)嗎?

  我們是陽(yáng)光無(wú)限的90后,我們也要做誠(chéng)實(shí)守信的90后,“誠(chéng)信”二字在我們生活中占據(jù)著重要的位置,如果商人丟失了誠(chéng)信,就是失去了財(cái)富。如果學(xué)生丟失了誠(chéng)信,就是失去了獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。如果朋友之間丟失了誠(chéng)信,就是失去了一份珍貴的友誼。如果90后-------社會(huì)的希望丟失了誠(chéng)信,那后果將不堪設(shè)想。所以,為了我們自己,也為了社會(huì)的未來(lái),努力吧!讓我們把這世間必不可少的東西------誠(chéng)信,傳承下去。

中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇4

同學(xué)們:

  大家好!

  那一年,她還在農(nóng)村里插隊(duì),瘦弱的身子承受著繁重的農(nóng)活。一天,她正在西瓜地里忙著,有人把她叫了過(guò)去,說(shuō)工宣隊(duì)來(lái)招生,去試試。

  這一試,她就去了北京外語(yǔ)學(xué)院,成了英語(yǔ)系的一名工農(nóng)兵學(xué)員。不過(guò),還來(lái)不及歡喜,陰霾就籠罩了心頭。在班里,她居然有兩個(gè)“最”:一個(gè)是年齡最大——老姑娘了;一個(gè)是成績(jī)最差——基礎(chǔ)太弱。

  一天上課,老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,第一遍沒(méi)有聽(tīng)懂,第二遍聽(tīng)懂了卻不知怎么回答,于是,僵在了課堂上。課后,她一口氣跑到后院的山坡上,大哭了一場(chǎng)。

  “有什么大不了的,不就是比別人差,我努力還不行嗎?”終于想通了,她給自己許下諾言:“我一定要成為最好的學(xué)生!”她很勤奮,每天晚上學(xué)到深夜,凌晨四五點(diǎn)時(shí)又掀開(kāi)了被窩。不管天熱天冷,在校園一角的那棵大樹(shù)下,常能見(jiàn)到她的身影。大聲地念,大聲地背,把頭一天學(xué)的東西翻來(lái)覆去,不記得滾瓜爛熟不罷休。

  一晃,四年過(guò)去。畢業(yè)的時(shí)候,她的確成了全年級(jí)出類(lèi)拔萃的學(xué)生。那一代人,和今天完全不同,因?yàn)楦緵](méi)有擇業(yè)自主權(quán),從英語(yǔ)系出來(lái)的她,被分到英國(guó)大使館做接線(xiàn)生。這份工作單調(diào)、乏味,很麻煩。在外人眼里,還是一份很沒(méi)出息的活。起初,她能夠老老實(shí)實(shí)地干,時(shí)間一長(zhǎng),心里就越發(fā)郁悶,越不平衡——一個(gè)堂堂外院的尖子生怎能這樣憋屈呢?終于,在和母親的一次見(jiàn)面中,她大吐苦水。

  慈祥的母親沒(méi)說(shuō)什么,而是叫她去洗衛(wèi)生間、刷馬桶,她怏怏不樂(lè)地聽(tīng)命?墒,她使勁地掃地板、費(fèi)力地刷馬桶,反復(fù)幾次,感覺(jué)還是很不干凈。她不由抱怨:“我沒(méi)辦法了,就這樣子了!”母親不說(shuō)話(huà),而是弄來(lái)一碗干灰,然后將干灰灑在又臟又濕的地方,讓干灰將水吸干,再掃,效果果然好了很多。不多久,馬桶里的黃色污垢全不見(jiàn)了,猶如做了一次增白面膜。

  她沒(méi)做到的,母親做到了。她不禁夸獎(jiǎng)母親,母親卻告訴她:“一件事情,你可以不去做;如果做了,就要?jiǎng)幽X筋做好,就要全力以赴。你不能挑你的工作,但你可以有自己的選擇啊,那就是把工作做好!闭驹谝慌缘乃(tīng)了母親的話(huà),久久無(wú)語(yǔ)。

  回到單位后,她仿佛變了一個(gè)人。她把使館里所有人的名字、電話(huà)、工作范圍,甚至他們家屬的名字都牢記在心。不僅如此,使館里有很多公事、私事都委托她通知、傳達(dá)和轉(zhuǎn)告。逐漸地,她成了一個(gè)留言臺(tái)、大秘書(shū)。工作之余,她就讀外文報(bào)紙、小說(shuō),不斷提高自己的讀、譯能力。由于為人熱情,水平出眾,她在使館里成了很受歡迎的人。

  一天,英國(guó)大使來(lái)到電話(huà)間,靠在門(mén)口,笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō):“你知道嗎,最近和我聯(lián)絡(luò)的人都恭喜我,說(shuō)我有了一位英國(guó)姑娘做接線(xiàn)生?當(dāng)他們知道接線(xiàn)生是個(gè)中國(guó)姑娘時(shí),都驚訝萬(wàn)分!”英國(guó)大使親自到電話(huà)間來(lái)表?yè)P(yáng)一個(gè)接線(xiàn)生,這在大使館可是件破天荒的事!

  沒(méi)多久,她因工作出色被破格調(diào)去英國(guó)《每日電訊》記者處當(dāng)翻譯。報(bào)社的首席記者是個(gè)名氣頗大的老太太,得過(guò)戰(zhàn)地勛章,被授過(guò)勛爵,本事大,脾氣也大,還把前任翻譯給趕跑了。當(dāng)她調(diào)過(guò)去時(shí),老太太不相信她的實(shí)力,明確表示不要,后來(lái)才勉強(qiáng)同意一試。沒(méi)想到,一年后,老太太經(jīng)常不無(wú)得意地對(duì)別人說(shuō):“我的翻譯比你的好上十倍!痹俸髞(lái),她被派往英國(guó)留學(xué),在倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院攻讀國(guó)際關(guān)系,在里茲大學(xué)攻讀語(yǔ)言學(xué)碩士,在倫敦大學(xué)攻讀博士學(xué)位;貒(guó)后,她到外交學(xué)院先后任講師、副教授、教授,還當(dāng)上了副院長(zhǎng),并多次榮獲外交部的嘉獎(jiǎng)。

  她就是任小萍。最近十年里,她先后擔(dān)任中國(guó)駐澳大利亞使館新聞參贊和發(fā)言人,外交部翻譯室副主任,中國(guó)駐安提瓜和巴布達(dá)大使。目前,她是中國(guó)駐****共和國(guó)特命全權(quán)大使。

  從一個(gè)黃毛丫頭到一個(gè)全權(quán)大使,任小萍的職業(yè)生涯中,每一步都是組織上安排的。但是,無(wú)論被派到哪里,她都在積極地適應(yīng),都在努力地把工作做好,做得最好。任小萍的人生經(jīng)歷告訴我們:一個(gè)人無(wú)法選擇自己的工作時(shí),總有一樣可以選——好好干!無(wú)論何時(shí)何地,把工作做好,成功也就不遠(yuǎn)了。

中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇5

  在人生的旅途中,夢(mèng)想是最好的伙伴,如果說(shuō)夢(mèng)想是一棵常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵常開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。太陽(yáng)與清泉,交相呼應(yīng),而我們的生命,也會(huì)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得更加精彩。

  夢(mèng)想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,她固若金湯。有這么一個(gè)人,小學(xué)三年級(jí)便被迫輟學(xué),認(rèn)識(shí)的漢字也不多,他每天往返于家和圖書(shū)館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。中學(xué)生勵(lì)志演講稿。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫(xiě)作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話(huà)大王鄭淵潔。試想一下,當(dāng)所有人都對(duì)他表示不屑時(shí),他沒(méi)有退卻,依然堅(jiān)定,他只是很單純的愛(ài)寫(xiě)作而已,他所做的一切,只為了心中那個(gè)作家夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,他付出了多少努力,一個(gè)人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無(wú)數(shù)孩子童年的快樂(lè)。他的夢(mèng)想成就了他的人生,他的夢(mèng)想,給孩子們美麗的童話(huà)。中學(xué)生勵(lì)志演講稿。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

  夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常說(shuō):“失敗是成功之母!钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸(duì)挫折,仍然堅(jiān)挺著呢?美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個(gè)人。他出生在一個(gè)清貧的家庭,自小就十分好強(qiáng),參加總統(tǒng)競(jìng)選多次,均以失敗告終,那段時(shí)間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶(hù)邊看到初升的太陽(yáng),恍然大悟,決心振作起來(lái)。在林肯心中,當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”,是他一生的夢(mèng)想,這條路很艱辛,當(dāng)他面對(duì)挫折的.時(shí)候,他沒(méi)有放棄。正是夢(mèng)想激勵(lì)著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個(gè)總統(tǒng)夢(mèng)。他成功了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,美國(guó)人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

  夢(mèng)想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽(tīng)力,難以想象她當(dāng)時(shí)的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。她說(shuō)她愛(ài)舞蹈,雖然沒(méi)有音樂(lè),但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺(tái)上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅(jiān)持著。她所做的一切,只為了心中那個(gè)舞蹈夢(mèng)。她成功了。<千手觀音>給了觀眾藝術(shù)的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

  鄭淵潔的夢(mèng)想,給了自己人生一個(gè)成功的詮釋?zhuān)o了孩子們快樂(lè)美好的童年,林肯的夢(mèng)想,肯定了自己的能力,給了美國(guó)人民自由幸福的生活,邰麗華的夢(mèng)想,讓自己的人生因?yàn)槲璧付鋵?shí),以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。 為了夢(mèng)想而努力吧,這樣,你的人生會(huì)更加精彩!

中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇6

  光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,6年的時(shí)間像云彩一般離我們遠(yuǎn)去,我已經(jīng)六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有短短的一個(gè)月了,想起過(guò)去種種往事,不禁感慨萬(wàn)千。

  在過(guò)去上千個(gè)日子里,我們就像一粒種子、一棵幼苗,在老師們的精心照料、用心灌溉下,茁壯成長(zhǎng),老師一遍又一遍的叮囑,一聲又一聲的教誨,同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),使我們?cè)陉P(guān)愛(ài)和友愛(ài)中日漸成長(zhǎng)。

  在老師的教誨下,我明白了許多做人的道理,我接受了許多新的知識(shí),我得到了友情,有了許多好朋友,我從一個(gè)懵懂的幼兒,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生,我們成了校園中的哥哥、姐姐,成為弟弟妹妹們的榜樣。最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育。母校給予我們太多太多了,此時(shí),我似乎還能聽(tīng)到班級(jí)里回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ);校園里,停留著我們嬉戲的身影。在每一個(gè)角落里,我們留下了難忘的回憶。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天······”

  現(xiàn)在我們留在母校的時(shí)間只有一個(gè)月了,我留戀母校、留戀老師、留戀同學(xué),唱著這首離別的歌,仿佛我的老師、我的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的同學(xué),溫馨的校園,都要隨著我們輕唱的歌聲流走了。

  回首往事,老師的教誨、朗朗的讀書(shū)聲、同學(xué)們的歡笑,都還縈繞在耳邊,我要把握留在母校的最后一個(gè)月時(shí)間,多看一看可愛(ài)的校園、多聽(tīng)一聽(tīng)老師的教導(dǎo),多陪一陪鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

  光陰一去不復(fù)返,快樂(lè)的小學(xué)生活就要結(jié)束了,帶著老師對(duì)我們的期望,我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教誨,努力學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)老師,回報(bào)母校,報(bào)效祖國(guó)。

中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇7

  大家好,我是20xx級(jí)4班的許筱琦,我也覺(jué)得題目是:青春夢(mèng)想。

  青春的花季誰(shuí)不愛(ài)明媚的春光,夢(mèng)想的天堂誰(shuí)不想擁有成功的喜悅。

  春光明媚,成功喜悅。一個(gè)早行的人,勤奮、好學(xué)、充滿(mǎn)希望的青年能不成功嗎?

  或許環(huán)境艱苦的要死,微笑吧。上帝的恩賜在里面?嘀杏袠(lè),逆境出英雄。強(qiáng)與不強(qiáng)看你自己了。

  時(shí)光仿佛白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)15歲了。那個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想和艱辛的年齡,那個(gè)充滿(mǎn)活力和期盼的年齡,那個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)和淚水的年齡。

  玩過(guò)非常多關(guān)于心靈和星座的小測(cè)驗(yàn),雖然是游戲,但卻無(wú)一例外的顯示著天秤座的我是充滿(mǎn)夢(mèng)想的。

  最初的夢(mèng)想已經(jīng)記不清了。在記憶里,第一個(gè)夢(mèng)想是相當(dāng)一位音樂(lè)人。從小就沉浸在音樂(lè)的世界里,再加上這是爸爸為實(shí)現(xiàn)的愿望,后來(lái)又學(xué)了小提琴。可是因?yàn)槟承┰,這個(gè)夢(mèng)想破滅了。

  小學(xué)后,我又喜歡上了英語(yǔ),不嚴(yán)格的算起來(lái),我已經(jīng)學(xué)了10年了!小學(xué)畢業(yè)后的暑假里,我又學(xué)的口語(yǔ),因?yàn)榕由侠蠋煹呐嘤?xùn),我總算在口語(yǔ)學(xué)校里占據(jù)了一席之地。于是便產(chǎn)生了第二個(gè)夢(mèng)想,未來(lái)向英語(yǔ)方面發(fā)展。這個(gè)夢(mèng)想得到了大家的肯定和支持,于是我更加努力了。

  可不久以前,在上學(xué)的路上,爸爸對(duì)我說(shuō)想讓我當(dāng)一名醫(yī)生。聽(tīng)了這話(huà)后,我又想往心理學(xué)上發(fā)展。于是,在我心中,便有了兩個(gè)夢(mèng)想,都那么美好,可我知道,那是5年后的事。

  現(xiàn)在我走到了人生的第一個(gè)十字路口——初中畢業(yè)。我開(kāi)始了自己的追求與奮斗,于是嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于題海之中,卻明白今日所做的一切是為了明日的夢(mèng)想。

  15歲了,該放飛夢(mèng)想了。在無(wú)限好的青春里,給青春一個(gè)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想把青春點(diǎn)亮。夢(mèng)想是青春的翅膀,夢(mèng)想是青春的燈塔,夢(mèng)想是青春的彼岸。沒(méi)有夢(mèng)想的青春不叫青春。

  站在人生的第一個(gè)十字路口上,我總是知道該走的方向,面對(duì)最心底的自己,就是對(duì)的方向。抬頭看看天,又是個(gè)好天氣。于是大聲的對(duì)自己說(shuō):“加油!”

  謝謝大家。

中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇8

  人的一生總要面對(duì)無(wú)數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦,猶豫,絕望而后堅(jiān)定的成長(zhǎng)過(guò)程。有人說(shuō):"這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們,告別了充滿(mǎn)幼稚與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分,但是,我對(duì)自己說(shuō):我選擇這里,張開(kāi)我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。

  在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當(dāng)你播下疏狂,它就回贈(zèng)你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂(lè)和甜蜜。當(dāng)我們?cè)谄肺肚啻簳r(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開(kāi)水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開(kāi)水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內(nèi)涵,也向我印證了青春的理想。先哲說(shuō)過(guò):理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀(jì)的新新人類(lèi)更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫(xiě)奮斗。

  如果可以把青春比做一臺(tái)電腦,要達(dá)到高性能和高質(zhì)量,我覺(jué)得可以將它劃分為c盤(pán)和s盤(pán)。

  青春之c盤(pán),即confidenco是自信之意。海倫凱勒說(shuō)過(guò):"凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰。"人,只要有自信,才能自強(qiáng)不息,才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,人,只有自信,才能使人為自己的理想而努力奮斗。而我們生活中,大多數(shù)人因?yàn)槿狈ψ孕哦兊寐德禑o(wú)為,曾經(jīng)的我便是如此,因?yàn)樽员,懦弱,毫無(wú)理由的妄自菲薄,毫無(wú)信心去嘗試任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺,終究也托不起成功的巨輪,而我的老師對(duì)我說(shuō):"你有沒(méi)有嘗試古哦!自此以后,這便成為我的座右銘。做任何事,只要自己參與過(guò),努力過(guò),無(wú)論結(jié)果是成功還是失敗,我們都可以為自己留下一頁(yè)賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章,而作為職高的莘莘學(xué)子,我們更要明白,我們并不比別人少什么,我們同頂炎炎烈日,共沐佼佼月輝,心智不缺,只要我們敢于展示我們自己的個(gè)性,及風(fēng)采,那就是美麗的風(fēng)景線(xiàn)。大步向前走吧!經(jīng)不起波浪的魚(yú)永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹張望終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒,不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過(guò),舉步踏入長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和彩。

  青春之s盤(pán),即sruggle。奮斗之意。"奮斗者未必都成功,但成功者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗"不知道是誰(shuí)講過(guò)這樣一句話(huà),前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠(yuǎn),不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅(jiān)信:我們的青春無(wú)限,我們的命運(yùn)掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會(huì),既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開(kāi)手去奮斗未來(lái),拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們,無(wú)論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭(zhēng)春田"的豁達(dá)上路,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒?huà)一個(gè)漂亮,完美的人生奮斗之圓。

中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽。自問(wèn)恥辱可曾忘,己任稱(chēng)霸震中原!”這首藏頭詩(shī),是我在讀小學(xué)五年級(jí)時(shí),看了《上下五千年》上的小故事乘興而作,相信自己”四個(gè)字呢?因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)年的勾踐肯定是知的。為什么在詩(shī)頭藏上“相信道自己的實(shí)力的。

  我并不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬,多少勇士,只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神,閃著自信和鎮(zhèn)定,在拳頭緊握的那一刻,嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵,是這樣的!因?yàn)樗袑?shí)力!

  姜尚披著蓑戴著笠,一個(gè)人端坐在水邊,像模像樣地執(zhí)著根魚(yú)竿。我走過(guò)去,拍拍他的肩:“你真不懂生活常識(shí)。魚(yú)鉤是直的,還離水三尺,你怎么可能釣得上魚(yú)?” 老人家莞爾一笑,輕聲念了一句:“寧在直中取,不在曲中求。”便又閉目端然了。后來(lái)我才恍然大悟:太公這般氣定神閑,這般泰然自若,卻是有五壑藏于胸,大策藏于心,實(shí)力渾然藏一身。

  實(shí)力,是人生成功的重要基礎(chǔ),沒(méi)有實(shí)力,猶如無(wú)本之木、無(wú)源之水,是難以根深蒂固、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。然而,何謂實(shí)力?

  實(shí)力,不是阿訣奉承,而是真才實(shí)學(xué)?傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問(wèn):畫(huà)眉深淺人時(shí)無(wú)?而認(rèn)為他不過(guò)是只會(huì)阿談奉承之輩。其實(shí),朱慶徐也是在以前下苦功讀書(shū),費(fèi)神思治學(xué)之人,文名已揚(yáng),不過(guò)是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣,白居易也曾行卷,而后來(lái)萬(wàn)古流芳的詩(shī)名更是其有真才實(shí)學(xué)的最好證明。 實(shí)力,不是臨陣磨槍?zhuān)呛穹e薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》,不是在被子里打著手電筒憑一時(shí)的心血來(lái)潮一揮而就之作,而是他經(jīng)過(guò)多年對(duì)大家庭的觀察、體會(huì)、感悟而寫(xiě)出來(lái)的!独子辍分猿蔀椴茇拇碜,成為久演不衰的經(jīng)典作品,不正是因?yàn)樗遣茇壬鷮?duì)生活最深刻的感悟的結(jié)晶嗎?《大宅門(mén)》的名噪一時(shí)也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作:從少年時(shí)就一直想用筆把自己的家族,尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來(lái),曾三易其稿,但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀,郭寶昌非但沒(méi)放棄,反而一寫(xiě)再寫(xiě),每次都有更深的體會(huì)和感受。經(jīng)過(guò)四年的準(zhǔn)備,電視劇才開(kāi)拍。這,也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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