【精選】學校工作總結五篇
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，不如立即行動起來寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的學校工作總結5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校工作總結 篇1
為了推動“一校一品”工程的實施，中心校成立了領導小組，把“以黨建引路，創(chuàng)建‘四美’學�！弊鳛閯�(chuàng)建目標，作為我們學校的一種文化涵養(yǎng)的教育，利用生態(tài)美創(chuàng)建來彰顯學校品味，自主美創(chuàng)建來陶冶個人情操，閱讀美創(chuàng)建讓書香飄滿校園，運動美創(chuàng)建提升學�；盍ΑＫ拿绖�(chuàng)建既獨立又密不可分，將四美糅合，讓它們既有獨自的魅力，又有相互映襯而形成的風景。
我校發(fā)揮當?shù)厣鷳B(tài)優(yōu)勢，大力宣傳全域生態(tài)文明建設的重大意義，教育引導師生自覺樹立環(huán)保的理念，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。每周五下午集中開展積極環(huán)境衛(wèi)生整治活動，組織少先隊隊干清掃樹葉，美化校園環(huán)境；每周開展了以生態(tài)美為主題的國旗下講話，開展生態(tài)美活動為主題的專題班會；每天組織紅領巾廣播站小記者和播音員積極搜集生態(tài)美相關稿子進行廣播。本學期邀請縣實驗小學副校長朱曉玲來我校進行生態(tài)道德教育宣講報告并讓學生寫一寫聽后感。組織開展中小學生守則和小學生日常行為規(guī)范知識競賽活動，并給獲獎選手頒發(fā)獎狀和禮品。全校同學都已經(jīng)行動起來了，從小事做起，從身邊事做起，在整治和美化校園環(huán)境中勇當生力軍。為了體現(xiàn)自主美，我校實行人人有事做，事事有人管的班級管理模式，為各個層次的學生提供適合的發(fā)展舞臺，在班級里建立學生自主管理制度，班級所有的事都有學生自主決策，并由學生自我監(jiān)督執(zhí)行，每天班級衛(wèi)生讓學生自主完成，互相監(jiān)督，互評打分，這樣學生們都會主動參與進來，爭奪流動紅旗。學生自己閱讀一些有意義或自己喜歡的課外書，自主到學校圖書館借閱與學習有關的書籍，自己找習題做，自習課上不必老師要求，自己知道該學什么，自己查找對自己有用的學習資料。大課間根據(jù)自己的愛好，自主參與課間活動，不斷提高學生學習興趣,學校還安排書寫比賽、朗誦比賽、經(jīng)典誦讀、好書漂流等活動,活動參與面廣,盡可能為每一名學生提供參與的機會,讓每一個孩子都能感受到參與活動的樂趣。正在籌備的體育節(jié)學生們自編自創(chuàng)一些文藝節(jié)目。教師自主備課，開展豐富多彩的教研活動,努力提高教師隊伍整體素質,促進教學質量全面提高。我校開展教研活動主要有:各學科教學研討課，讓教師在同伴互助中提高素養(yǎng);新教師匯報課、示范課,讓教師在專業(yè)引領中不斷成長。自主備課是教師提高教學水平的一個重要過程就是教師要獨立完成備課，要有自主分析和挖掘教材的能力。
“青藍工程”、校內公開課等各種賽事，提高了個人素質，全面提高教師隊伍的整體素養(yǎng)。xx中心學校體育改革工作正如火如荼地開展著，并初步取得成效，本學期受贈了近2萬元的體育用品。學校開展了小學生喜聞樂見的趣味運動會；制定了師生體育技能培訓活動方案，提高了學生課外體育鍛煉中體育技能；制定了大課間體育活動方案，并圍繞方案開展了豐富多彩的大課間有特色的體育活動；校園足球訓練活動氛圍濃厚，參加xx縣首屆校園足球聯(lián)賽取得不俗成績。學校體育組教師自編的《韻律操》替換了《廣播體操》，動感的音樂、時尚的舞蹈、全校學生跳得津津有味、韻味十足。《跑操》的聲勢浩大。飽滿的精神面貌，整齊的步伐和隊列培養(yǎng)了學生的團隊與謙讓精神，洋溢著我校學生青春的熱情，極大的提升了班級凝聚力。跑操的氣勢和場面能感動在場的`每個人，震撼著每個師生的內心深處，撞擊著每個在校生的心靈，感受到積極向上的蓬勃朝氣。分區(qū)域開展四項體育技能健身活動：《花樣籃球》作為一種運動時尚，詮釋著開放、自由、創(chuàng)造性等最純正的籃球文化，學生也能玩得趣味橫生�！独怖膊佟肥且豁椛钍軓V大師生喜愛的、普及性極強，學生跳得有聲有色，樂在其中。《健身氣功五禽戲》學生也練得有模有樣�！蹲闱蚣挤ā窂碗s多變的技術動作是足球運動的主要內容，學生們練得認真。xx中心學校榮獲榮獲20xxxx縣第二屆校園足球小學組“體育道德風尚獎”，20xx年xx縣首屆中小學生跳繩比賽比賽中花樣跳繩取得通級賽第六名好成績。我校有目的，有計劃，有組織的開展了系列“閱讀美”相關的主題教育活動。暑期受贈了福彩中心的價值5萬元的書籍，十月份開展了“我是新時代好隊員”分享會，十一月份，我校邀請團縣委“國學”送教下鄉(xiāng)來到我校進行授課，每周紅領巾廣播站也安排了閱讀分享這一板塊。另外近期我校即將制作一份讀書筆記，三到六年級的學生人手一冊，要求每個學生每周必讀一本書，并做好讀書筆記，每月進行一次評選，評出每月的“閱讀之星”。閱讀將是我校緊抓的常態(tài)教育，相信通過系列活動，全校師生閱讀必定能蔚然成風。親近書本，喜愛讀書，學會讀書，熱愛書籍，博覽群書的好習慣定能逐步養(yǎng)成。xx鄉(xiāng)地廣人稀，中心校學生數(shù)少，學校經(jīng)費嚴重不足，各項活動的組織與開展得不到很好的保障。四美特色建設中，需要充分發(fā)揮家校共育的作用，引導家長重視學生培養(yǎng)，提升學生的綜合素質。
在今后的工作中，學校還將進一步落實資金，爭取讓錢用在刀刃上。開闊教師視野，加強素質培養(yǎng)。落實以黨建引領的“一校一品”建設，以四美建設作為素質教育的載體，努力探索，不斷提高師生的綜合素質，打造xx中心校獨有的品牌，營造濃厚的文化氛圍，提升文化內涵。
學校工作總結 篇2
為貫徹教育部《全面推進依法治校實施綱要》，落實《上海市教育委員會關于印發(fā)本市中小學校幼兒園章程參考文本的通知》中“到20xx年，全面形成一校一章程的格局”要求，深入推進本區(qū)中小學校、幼兒園章程建設工作，特制定本工作計劃。
一、章程建設小組成員：
組長：
副組長：
組員：
二、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，以憲法、法律法規(guī)為依據(jù)，加強以章程為核心的學校制度體系建設，進一步強化頂層設計、凝煉辦學理念、突出辦學特色、加強內涵建設、完善治理結構、提高學校管理法治化、規(guī)范化、科學化水平，全面推動學校現(xiàn)代制度建設，實現(xiàn)依法治教和依法治校。
三、工作原則
（一）堅持分類指導
學校章程要對學校辦學定位、發(fā)展方向等重大問題作出全面規(guī)范，統(tǒng)領學校內部治理結構和管理制度體系的建設和完善工作。根據(jù)學校不同的性質、管理體制、辦學層次等特點，對學校章程的重點內容、制定或修訂的程序等加強分類指導，統(tǒng)籌推進，確保章程制定或修訂工作順利進行。
（二）堅持改革創(chuàng)新
將制定或修訂學校章程作為建設學校制度特別是教育管理體制改革的重要內容和載體，使章程建設與教育管理體制改革相互促進，以改革為制定或修訂章程提供動力與內容，以章程建設作為改革的切入點和規(guī)章制度系統(tǒng)集成的載體。不斷完善學校校長負責制，實行校務會議等管理制度，建立健全教職工代表大會制度，不斷完善科學民主決策機制。建立學校家長委員會，引導社區(qū)和有關專業(yè)人士參與學校管理和監(jiān)督。
（三）堅持突出特色
學校從實際情況出發(fā)，認真分析自身優(yōu)勢和潛能，發(fā)揮個性和特色，增強適用性和可操作性，體現(xiàn)學校辦學理念和辦學特色，實現(xiàn)學校管理和辦學按章運行、穩(wěn)步推進。
四、工作步驟
我校章程建設工作分三個階段實施， 20xx年5月底完成學校章程的建設工作。
第一階段：制定工作計劃階段（20xx年1月—3月）
在參照市教委相關參考文本、總結以往章程建設經(jīng)驗、依據(jù)《浦東新區(qū)中小學校、幼兒園章程參考文本》及工作方案為藍本，特制訂學校章程建設工作計劃。
第二階段：中小學校章程起草階段（20xx年4月—12月）
學校根據(jù)《浦東新區(qū)中小學校、幼兒園章程參考文本》和本校實際，組建成立學校章程制定工作領導小組和工作小組，按相關程序開展章程制定或修訂工作。
第三階段：章程備案核準階段（20xx年1月—5月）
1.學校章程網(wǎng)上公示，交與全體教師審閱，征詢意見和建議。
2．召開教工代表大會，審議通過新的學校章程。
3.將章程報送至教育署備案核準。
五、工作要求
（一）加強組織領導
學校成立章程起草小組，明確學校校務辦為牽頭部門。校長室負總責、校務辦具體負責、德育處、教務處、總務處等部門支持配合的工作機制。
（二）加強學習宣傳
學校利用校園網(wǎng)、公示欄等，對學校章程建設進行宣傳。通過學習和宣傳，充分認識制定或修訂學校章程對于建設現(xiàn)代學校制度、全面深化教育改革的重要意義，調動廣大師生員工參與章程建設的積極性、自覺性，切實提高開展學校章程建設的能力，提升依法治校、依法辦學水平。
（三）嚴格制定程序
學校在章程起草過程中，堅持民主、科學、公開的原則，采取開門立法的方式，廣泛聽取學校內部組織、師生員工的意見，充分科學論證，全面反映學校舉辦者、管理者、辦學者以及教職員工、學生的要求與意愿，使章程起草過程成為學校凝聚共識、促進管理、增進和諧的過程。
（四）嚴格規(guī)范內容
學校章程嚴格按照有關法律法規(guī)的要求進行制定或修訂，明確學校行使辦學自主權相關事項的基本規(guī)則、決策程序與監(jiān)督機制，明確學校內部各種權力的運行規(guī)則，體現(xiàn)以人為本的辦學理念，突出對師生權益、地位的確認與保護。
（五）推進依法治校
學校以制定或修訂章程為契機，以章程為依據(jù)，認真清理和修改學校內部相關管理制度及規(guī)范性文件，完善內部決策及監(jiān)督機制，依法推進內部治理結構改革，健全師生權利保障與救濟機制，落實民主監(jiān)督制度，推動學校整體改革，推動學校的依法治校工作。
學校工作總結 篇3
緊張而又充實的暑假已經(jīng)結束了，為了加強學生的思想教育，深化素質教育，根據(jù)上級市、區(qū)教育局對暑假工作要求及本校的實際情況，我們立足學校，依托社區(qū)，依靠家長，引導學生開展形式多樣的實踐活動，利用假期休息時間讀書、看報、開展興趣活動，培養(yǎng)學生愛國、愛科學的優(yōu)秀品質、培養(yǎng)學生自立、自主、自強的品質，樹立為人民、為社會奉獻的人生觀、價值觀、世界觀，強化安全意識，法制觀念，真正發(fā)揮假期工作承上啟下的作用時,在社會上做個好公民，在家庭中做個好孩子，在學校中做個好學生，使學生過一個“健康、有益的、愉快、充實、安全”有意義的假期。回顧暑期工作，我們引以為豪。
一、加強領導，提高認識。
1、學校假前召開行政會議，商討暑期有關工作，建立了以李校長為組長的假期工作領導小組，認真制定了工作計劃，先后組織召開了班主任會議，教職工大會，家長會等提高對假期工作的認識，落實好假期工作任務。
2、依托家長開展學生的假期活動，學校給每位學生家長發(fā)一封，讓每位家長了解學校對學生假期生活的要求及安排。
3、要求班主任利用假期做好家訪工作，特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學生做到必訪，并填寫暑假家訪記錄表。
二、做好假期的安全教育與法制教育。
1、利用返校及放假前班級工作安排的時機對全校學生進行國情教育、行為規(guī)范、遵紀守法、安全等教育，提高學生自我保護意識，預防食物中毒，煤氣中毒、觸電及交通事故和溺水事件的發(fā)生，把安全放在首位，倡導學生搞文明活動不要參加各種形式的賭博活動和封建迷信活動，不看不健康的內容的書刊、雜志、錄像，不進三室一廳和網(wǎng)吧，倡導學生文明過假期。
2、學校對全體教師進行安全、文明、守紀守法教育，杜絕教師以個人名義辦班補課。
3、假期學校做好對各種設施的安全檢查工作及落實到行政人員的安排。
三、 積極開展假期“八個一”活動，取得了滿意的效果。
1、在學習方面深化一助一、多助一、互結對子”活動。
2、每班建立了一份活動進步檔案。每班班委會、團支部組織團員、積極分子幫助班級里的單親生、特困生、后進生；制定計劃，定期落實計劃，建立檔案。
3、以班級為單位，與社區(qū)建立聯(lián)系，開展與家長“小手拉大手”活動，講文明，爭做“三好”互幫互促監(jiān)督小組，此項活動得到了家長的支持，紛紛寫來評語和感想。
4、參加有益的社會實踐活動。以班委會、團支部為單位，組織學生到工廠、商店、農(nóng)村、部隊，企事業(yè)單位參加社會實踐活動，體會社會工作的服務性及奉獻精神。
5、讀一本好書、觀看兩部有意義的影片活動。用楷模英雄的精神激勵學生，約束學生，同學們寫了許多讀后感、觀后感。
6、寫一手好字、打一手快微機、鍛煉一手好技能。
7、每周記一條重要新聞。
8、每班撰寫了以“情系奧運，我看家鄉(xiāng)新變化”的社會實踐調查報告，并提出合理化建議。
四、積極開展愛心奉獻活動
1、假日里，以班委會、團支部名義組織學生拜訪老干部、孤老、退休教師，五保戶及特困生等，為他們打掃衛(wèi)生，送禮物，受到居民的一致稱贊。
2、我愛社區(qū)。組織學生到社區(qū)進行護綠、保潔、環(huán)保宣傳和反xx宣傳。
五、認真做好評比與表彰。
1、優(yōu)秀班級及優(yōu)秀學生的表彰
2、利用廣播和《二中人》校報和學校宣傳櫥窗總結暑假工作，表彰暑期中的好人好事和典型事例。
我校暑期工作取得了可喜成績、得到了社會的贊譽，我們會一如既往、不斷發(fā)展，相信第二中學明天會更加燦爛！
學校工作總結 篇4
學校節(jié)能減排是節(jié)能減排全民行動的重要組成部分，我校高度重視和加強節(jié)能減排工作，緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學校、節(jié)約減排、科學發(fā)展”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養(yǎng)學生繼承和弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：
一、加強領導，精心組織
1.結合領導組例會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據(jù)學校實際，制定活動方案。
2.統(tǒng)一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動
1.統(tǒng)一思想，全員參與
為了統(tǒng)一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。大政教處利用周一國旗下講話向全校學生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做節(jié)能減排小主人。學校 還組織了宣傳小組，到社區(qū)進行宣傳，派發(fā)知識單張，提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排。
2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍
我校充分利用學校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體，廣泛開展“節(jié)能減排”活動
1.以節(jié)約為主題的教育月活動
為使學生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的教育月活動：第十八周“節(jié)約用水”教育周，第十九周“節(jié)約用電”教育周，第二十周“節(jié)約紙筆”教育周，第二十一周“節(jié)約糧食”教育周。一周一個教育主題，學校和各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫、征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保事跡等。同時，各班開展了“節(jié)能減排，從我做起”主題班會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識，動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
2.結合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動
在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結合有關環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機，將節(jié)能減排教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。節(jié)日活動，使學生對節(jié)能減排有了更深的認識，提高了重視的程度。
3.學生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動
我校向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，暑假假期即將開始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長準備帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄；開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動；有的家庭準備把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會；還有的家庭準備開展“家庭成員節(jié)水”比賽。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了師生的節(jié)能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學校營造了節(jié)約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
學校工作總結 篇5
今年暑假我校小學部認真貫徹上級有關精神，認真做好以下幾方面工作，確保全體師生度過了一個“安全、健康、實踐、成長”的暑假�，F(xiàn)將小學部暑期工作情況小結如下：
�。ㄒ唬┘訌妼W習，培訓提升
為了確保暑期工作正常開展，做到有計劃、有組織、有落實，學校重視了教師暑期指導工作。我們利用暑假前印發(fā)《致慎中實驗學校（小學部）全體教師的一封信》，要求每位教師完成五項作業(yè)：
1、我的經(jīng)典，我對話。深入閱讀一本經(jīng)典名著，介紹自己閱讀的教育書籍內容與感受，以自己的感受詮釋經(jīng)典，或介紹自己最喜歡的一段經(jīng)典教育名言，或闡釋自己踐行的教育格言，教師閱讀相關教育等，寫一篇1000字左右的讀后感。
2、我的反思，我成長。根據(jù)自己的教學實踐，結合我校正在進行的《學生差異背景下的學習方式續(xù)究》或《學生語文學習行為有效性研究》等地、市級課題，撰寫一篇1000字左右的教學案例或論文。
3、我的課堂，我作主。為新學期的課堂教學做好規(guī)劃，精心制作一堂較有質量的教學課件。
4、我的視角，我感受。觀看名師教學實錄，寫一篇觀課短評。
5、我的修行，我快樂。學習國學精髓、感受中華文化；家人團聚、共敘天倫，旅游修行、開闊視野，飲食均衡、作息有序。每天鍛煉一小時，健康工作五十年，快樂生活一輩子。
6、慎中南音社團代表晉江市參加泉州市第二十五屆中小學生南音演唱演奏比賽榮獲“四管合奏”第一名（許鈺晶、邱鐘銘、許巧雯、許吉娜、柯心如）及小學組演唱比賽二等獎（許鈺晶）。
7、慎中南音社團代表晉江市參加由福建省圖書館、福建省藝術館和晉江市文體新局共同舉辦的“同舞臺共藝術”閩東閩南文化交流夏令營活動。
8、全體教師分別參加了在晉江市第二實驗小學舉行的“晉江市名師講堂”（語數(shù)）活動。
9、全體教師參加了安海鎮(zhèn)各項期初培訓講座活動。
經(jīng)過了解，全體教師均能利用暑假空暇時間，認真進行學習培訓、體育鍛煉和旅游修行，現(xiàn)已進入總結階段，豐富的暑假生活將幫助教師提高，為新學期的工作打好基礎。
�。ǘ┌踩逃�，文化建設
1、我們認真落實上級通知精神，多次開展暑期安全教育，普及“學生安全知識”，特別在游泳、交通、生活上給予學生以特別指導，提高了學生自我管理、自我保護能力；通過分發(fā)《告家長書》、暑假前召開家長會、利用“校訊通”傳送安全短信、張掛安全橫幅、假期再次全面家訪等形式向家長提出暑假中對學生的教育要求，督促孩子認真完成暑假作業(yè)，積極參加各項有益活動，希望能和家長共同承擔起教育孩子、防范事故的責任。讓家長在家引導孩子在暑假中注意居家安全、飲食衛(wèi)生、以及外出交通安全，增強自我保護意識，提高自我保護能力。
2、在校內則加強了保安、門衛(wèi)巡邏制度，實行凡進必登記制度。安排了全體行政人員參與校園暑假值班，處理日常事務，查閱上級文件，加強學校安保工作等。
3、利用暑假進行校園日常維護工作，包括粉刷墻壁、油漆教室門、班級電路改造、日光燈風扇維修、維修課桌椅、教師宿舍樓管道改造、更新各處室辦公電腦、運動場年規(guī)劃整修等。
4、同時定期組織人員清理校園雜草、修剪花圃等，確保假期校園整潔有序。
5、新購置100套學生課桌椅。
學校在暑假期間每兩周均召開一次校長辦公會，研究討論學校新學期的相關工作，于8月25日召開了新學期班主任工作會。
在全體師生的共同努力下，我校的校內外活動一切正常，確保了“平安校園”的實現(xiàn)。新學期的工作也正在有條不紊的推進中。
【學校工作總結】相關文章：
學校秋季學校工作總結01-16
學校的工作總結06-17
學校家長學校工作總結05-05
學校少先隊工作總結06-26
學校扶貧工作總結10-19
學校人才工作總結06-24
學校財務的工作總結05-29
學校總務的工作總結05-30