關(guān)于關(guān)愛的六年級(jí)作文600字匯編十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關(guān)愛的六年級(jí)作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛的六年級(jí)作文600字 篇1
親愛的媽媽：
您好！
您雖然是一個(gè)平凡得不能再平凡的母親，但在我心中，卻是最美最善良的人。您對(duì)女兒的關(guān)心與愛護(hù)，我會(huì)牢牢銘記在心里，成為一筆最寶貴的財(cái)富。
這天晚上，我早早做完作業(yè)，看到星星都已經(jīng)掛在天上啦，您還在為工作忙碌。我心里急得熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師要求做完的作業(yè)都要簽名，這可怎么辦？思來想去，我趕忙打開作業(yè)本和課本，倒扣在書包上，心里默念道：媽媽，您回家時(shí)一定要記得簽名呀。
第二天醒來，我早已把作業(yè)的事情忘得一干二凈，背上書包，高高興興地上學(xué)去了。剛一坐在座位上，組長(zhǎng)就走過來，大聲地說：“作業(yè)交上來�！卑。鳂I(yè)？這下我立刻清醒了，心想：糟了，作業(yè)本放置在書包上面，我好像忘記收進(jìn)書包啦。想到這里，我急得豆大的冷汗都冒出來啦。組長(zhǎng)見我半天沒動(dòng)，大聲催促：“快點(diǎn)，后面的同學(xué)還等著呢�！睕]辦法，我只得裝模作樣地低頭翻找書包。咦，《語文》課本、作業(yè)本都在里面排著整齊的隊(duì)伍呢。這是怎么回事呢？難道是媽媽幫我收進(jìn)去的，不過，到底有沒有簽名呢？懷著一顆忐忑不安的心打開作業(yè)本，呀，媽媽娟秀的簽名出現(xiàn)在眼前。我一下子明白了，肯定是媽媽下班回家時(shí)看到我的作業(yè)本，認(rèn)真檢查、簽名后，又細(xì)心地收拾好。想到這里，一股暖流涌過心頭，我感動(dòng)極了。
交上作業(yè)，我拿出《語文》書，滿心歡喜地加入瑯瑯的讀書聲中。咦，書中好像還夾了一張便利貼，我仔細(xì)一看，上面寫著：“女兒，看到你已經(jīng)睡了，不敢叫醒你。記住，《語文天地》中的‘選字填空’中有一處錯(cuò)誤，記得改正呀。”
媽媽，我知道了，您的愛藏在簽名里，躲在便利貼中，時(shí)刻包圍著我。媽媽，謝謝你給予生命，哺育我茁壯成長(zhǎng)；感謝您將樸實(shí)的愛融入生活，伴我走進(jìn)幸福日子；感謝您將深藏的愛滲透進(jìn)日常的點(diǎn)滴，扶我戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難……
此致
敬禮
關(guān)愛的六年級(jí)作文600字 篇2
關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關(guān)愛是一把火，溫暖了人們的心。我從一篇文章里看到這樣一個(gè)小故事，很令人感動(dòng)。
“我”的同桌翠蘭成績(jī)名列前茅，家庭狀況卻非常糟糕。她的母親常年有病，父親去世，班上沒有哪個(gè)人比她還節(jié)約。她買練習(xí)本總是先用鉛筆在正反面寫，再用鉛筆覆蓋一遍，甚至撿一些橡膠代替橡皮。
有一天，“我”買了兩包橡皮，送給她一包，她不要，我怕傷了她的自尊心，就說自己還有，用不了那么多。翠蘭勉強(qiáng)同意了，卻問多少錢，“我”一聽她問價(jià)錢，心里猛然涌起一種說不上來的滋味，說不用給錢，是我送給你的。而她堅(jiān)決不要，把橡皮放在“我”的桌子上，就去上體育課了。回來后，翠蘭說橡皮不見了，“我”以為她改變了主意，收下那塊橡皮，只是和我開一個(gè)玩笑，“我”就無所謂地說：“不見了就不見了唄。”她急了。我知道橡皮真的不見了，就安慰她：也許是哪個(gè)同學(xué)拿去看了�！安皇堑�，我是最后一個(gè)出教室，第一個(gè)進(jìn)教室的……”她說著說著就有了哭腔�！拔摇弊咴诜艑W(xué)的路上，急中生智跑到商店買了一塊同樣的橡皮……第二天早上“我”碰到翠蘭時(shí)拿出那塊橡皮，就說是昨天順手拿到口袋里去了�！澳愫f！”翠蘭從書包里掏出那塊橡皮，“是我不留神把它放在書包里去了。你說實(shí)話，你昨天是不是去買了一包。”“我不是怕你傷心嘛�！薄捌鋵�(shí)是我不好，請(qǐng)你原諒。”我嘿嘿笑著，眼睛里有一股液體在流動(dòng)。其實(shí)正真讓“我”流淚的，是在第二天的物理課上。那天，物理老師對(duì)我說：“前天你們上體育課時(shí)，我看見你的桌子上有一塊橡皮，想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，就拿來用了，沒耽誤你吧！”“我”想“我”一定哭了，不然翠蘭為什么要這樣說—--你給我多少橡皮我都要，你別哭了，好嗎？”說著，她自己也淚流滿面。
這兩個(gè)善意的謊言多么令人感動(dòng)啊！
關(guān)愛的六年級(jí)作文600字 篇3
關(guān)愛像一座橋，跨越了人與人之間那不可逾越的鴻溝；關(guān)愛像一把劍，斬?cái)嗔巳伺c人之間那仇恨的情絲；關(guān)愛像一把傘，撐起了人與人之間那同甘共苦的友誼。關(guān)愛，是人與人之間最為美好的感情之一，一件普通的小事，都可以讓人與人之間的那份關(guān)愛迸發(fā)出火花。像這種讓人與人的心相連的事，在世界上有很多很多。
記得有一次，蔣佳鈺媽媽生病住院了，那段時(shí)間她住我們家，星期四傍晚，我們臨時(shí)決定自己去看看她媽媽。我們先是到了花店，花店的阿姨很熱情，特別是在聽我們說了這花是送給蔣佳鈺媽媽時(shí)，她更熱情了。大概是覺得蔣佳鈺很孝順吧！阿姨不但把花裝得很精美，還給我們便宜了好多，阿姨的熱心，讓我們覺得很親切。
第二站，我們到了水果店，在這一站，我可是大顯身手了。憑借著豐富的買水果經(jīng)驗(yàn)，我們很快就買好了水果。
第三站，我們來到了甘茶度，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以就先來這里買一杯飲料。甘茶度的阿姨看到了蔣佳鈺手中的花和我手中的水果，她略帶驚奇地問：“這花和水果，你們是要去送給老師嗎？今天好像不是教師節(jié)呢！”“噢！我們是去看她媽媽的，她媽媽生病了。”我說。但，我說完后立刻后悔了，因?yàn)槲矣X得蔣佳鈺好像不太想讓外人知道她媽媽的事。阿姨也不再多問，而是以欣慰的眼光看著我們倆。
在公交車上，我把飲料夾在腋下，誰知一個(gè)急剎車，那飲料直瀉而下，都倒到了旁邊的一位阿姨身上。我的臉“騰”地一下就紅了起來，非常抱歉地對(duì)那個(gè)阿姨說：“阿姨，對(duì)不起，我不是故意的。”“沒關(guān)系，諾，拿去�！边@位與我未曾謀面的阿姨不但沒有生氣，反而拿了一張餐巾紙，遞給我，讓我擦擦。我低頭說了聲：“謝謝。”我們到站了，下車前，我跟那位阿姨再次說了聲：“謝謝�！�
這一路上，我們碰到了好多有愛心的人，她們給了我們關(guān)愛，使我們感受到了這個(gè)世界的美好，謝謝你們！
關(guān)愛的六年級(jí)作文600字 篇4
夏天的酷暑是難以抵擋的，盡管開著空調(diào)，我依然熱得滿身是汗。沒有辦法，只好咬咬牙，打著太陽傘，帶著錢包，準(zhǔn)備去商店買些冰棍和飲料來解暑。
踏入商店，我的身心一下子放松下來，一邊享受著絲絲涼意，一邊精心挑選著物品。我慢慢地在商場(chǎng)中踱著步，自在極了……
當(dāng)我把東西放在收銀臺(tái)上，右手觸到了放錢包的地方，卻是一片空蕩，我驚怕得快要跳起來，全身都檢查了一遍，卻未見錢包的蹤影。我尷尬地向收銀員笑了笑，慌忙沖進(jìn)了商場(chǎng)，開始尋找。食品柜，冰凍柜，飲料柜……我心急如焚地細(xì)細(xì)搜查著，心中像有幾千幾萬只兔子在不安分地跳著。
“完了，找不到……”我眼框中滾出了淚珠，傷心地抽泣著，怎么不放好一些？出門那么著急干什么？我的心揪在一起，萬般悔恨也無用了，一千元的銀行卡，500元的現(xiàn)金，還有……我數(shù)著手指頭，每算一次錢，心就抽搐一下。
“我們拾到一個(gè)粉紅色錢包，包內(nèi)有銀行卡，500元現(xiàn)金，貼紙一張，還有……”��！這不是我的小錢包嗎？我站起身，興奮地向報(bào)失臺(tái)走去。
“是，是我的錢包！“我氣喘噓噓地跑過去，當(dāng)我小心把寶貝錢包放入上衣口袋的時(shí)候，笑著對(duì)服務(wù)員說：“謝謝阿姨！”。收銀員連忙擺手，指著一直站在她身后的一個(gè)女孩子說：“小朋友，你可不要謝我，要謝就謝這位小妹妹，她拾到了錢包，才過來交給我的。”
我這才低下頭，仔細(xì)地看了看這個(gè)小妹妹：她年僅七、八歲吧！大大的褐色眼睛流露出純真友善的光芒，穿著一套白色的連衣裙，扎著個(gè)馬尾辮，汗水把前額上的`細(xì)碎頭發(fā)粘在一起，好可愛的模樣。
“小妹妹……姐姐謝謝你！”我一時(shí)竟語無論次，只是紅著臉，一個(gè)勁地說謝謝�！安挥弥x啦！媽媽說過樂于助人才是好孩子！”小女孩甜甜一笑，飛快地跑開了。
關(guān)愛之心，是人人都有的，我不禁感嘆著，當(dāng)人們都展現(xiàn)出人類之間愛的光輝，我相信，世界將會(huì)變得更加美好！
關(guān)愛的六年級(jí)作文600字 篇5
他們是一群特殊的群體，少了身體的某個(gè)部位或功能，而不能像正常人一樣自由自在，想干什么就干什么。他們因?yàn)樯砩蠚埣�，總是遭到社�?huì)上的冷嘲熱諷。
我家附近住著一位阿姨，她從小不能開口說話，是個(gè)啞巴。醫(yī)生說，她只能終身生活在無聲的世界里。在聽不到聲音的環(huán)境下，只能靠手語勉強(qiáng)和人溝通。她雖然不能像正常人一樣大聲說話，但她卻有著常人沒有的精神——樂觀的精神。
這個(gè)阿姨的丈夫也是聾啞人，他們倆夫妻用各自的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)對(duì)方的缺點(diǎn)。雖然生活的很艱辛，但他們始終沒有覺得做為一個(gè)聾啞人要感到自卑。他們覺得既然上天已經(jīng)給他們這個(gè)殘酷的命運(yùn)，如果感到自卑還不如樂觀地去接受命運(yùn)，勇敢地接受現(xiàn)實(shí)。
想到這里，我突然感覺做一個(gè)殘疾人是需要多么大的勇氣。如果捂住自己的耳朵，周圍變得寂靜起來，聽不到任何的聲音;閉上眼睛，周圍變得一片漆黑，什么也看不見，每走一步，都會(huì)感到害怕，害怕撞到大樹，撞到人;抬起一條腿，走路變得十分困難，必須依靠拐杖才能走路總之，那感覺很不是滋味。
此時(shí)此刻，我開始慚愧起來——一個(gè)正常人都不如一個(gè)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)樂觀，何況他們的生活都是問題。當(dāng)我們正在盡情享受音樂沉浸在音樂的世界里時(shí)，聾啞人卻什么也聽不到。連想大聲喊出來的機(jī)會(huì)都沒有，只能默默一個(gè)人在心里一個(gè)人幻想著。
世界上所有的殘疾人都希望能像正常人一樣隨心所欲，所以他們用腳穿針，用腳寫字，識(shí)盲文他們想做到這些都不是一般的難，需要極大的耐心去努力，正是靠的這種自強(qiáng)不息的精神，才讓殘疾人像正常人一樣讀書，寫字，做任何的事情。
社會(huì)上對(duì)殘疾人的議論總是是對(duì)殘疾人造成了嚴(yán)重的心理上的傷害，其實(shí)殘疾人也有一種奇妙的美。
這種美，叫做殘缺的美。他們需要我們的關(guān)愛，關(guān)愛殘缺的美，關(guān)愛殘疾人!
關(guān)愛的六年級(jí)作文600字 篇6
“輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單……”每單我聽到這首百聽不厭的歌，我便會(huì)想起我的同學(xué)，想起他們燦爛的笑容，想起他們給我的無限關(guān)愛……
至今仍記得那個(gè)寒冷的冬天，那個(gè)清晨，冰冷刺骨的寒風(fēng)從窗戶的縫隙“闖”了進(jìn)來，冷的讓人直發(fā)抖。這節(jié)體育課，同學(xué)們又是高興又是煩惱，高興的是可以上體育課了，出去活動(dòng)一下，總比“窩在”教室里暖和一點(diǎn)；煩惱的是外面太冷了。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上站好隊(duì)，體育老師說：“立正、稍息、成兩隊(duì)跑步”。同學(xué)們一聽，高興極了，每個(gè)人都躍躍欲試，因?yàn)橛貌涣硕嗑镁涂梢耘芘�，可體育老師隨后“不急不慢”的四個(gè)字“直到下課”，讓全班同學(xué)如同寒冬臘月里吃雪糕“透心涼”，起先那股興致勃勃的勁兒瞬間化為烏有，要知道一節(jié)課跑下來，那不要人命嗎？可這畢竟是老師的“圣旨”，誰敢抗旨不尊呢？
同學(xué)們都極不情愿的跑了起來。起先我還特有勁，在前面像一只出了籠子的鳥兒在跑道上“撒著歡”。邊跑還朝后面的“特困生”做鬼臉，好一副得意樣。在第三圈時(shí)我就累得氣喘噓噓，身上的“豆子大”的汗珠不停的流了下來……五圈、七圈……汗水就像“瀑布一樣飛瀉而下”，腦袋暈乎乎的，腳像灌了鉛一樣羅不開步。
一不留神，我重重的摔在了地上，傷口疼得眼淚“不爭(zhēng)氣”的直往下流。這時(shí)，一大波同學(xué)跑了過來噓寒問暖，有的幫我查看傷勢(shì)，有的幫我擦眼淚，有的安慰我……其中那位被我玩笑過的“特困生”也過來查看傷勢(shì)，給我講笑話，分散我的注意力……我的傷口不疼了，心里滿滿的感動(dòng)�！疤乩陛p輕的扶起我，肩并肩的向前緩步跑著。太陽出來了，身上不冷了，我的心充滿著汩汩暖意。
關(guān)愛是一首心靈之歌，唱出了愛的旋律，唱出了人間真情，讓我們沐浴在愛的懷抱中，讓愛在我們的心靈深處扎根吧！
關(guān)愛的六年級(jí)作文600字 篇7
關(guān)愛，一詞并不陌生，它就像一條紅繩，把我們連接在一起，將愛播撒于四面八方，處處溫暖人心。
關(guān)愛本是無色的，直到有一件事讓我改變了看法，讓我領(lǐng)悟到，關(guān)愛也可以充滿顏色。在我眼中關(guān)愛不是溫馨的粉紅色，也不是熱情的火紅，而是清新的，讓人賞心悅目的天藍(lán)色。
還記得那個(gè)黃昏的夜晚，媽媽有事外出，無法做晚餐，于是這張顯眼的50元錢就大搖大擺的躺在茶幾上。無奈的我只好抓起50元錢去飯店大搓一頓了。走進(jìn)飯店，一股清風(fēng)撲面而來，我?guī)е鋹偟男那�，依依點(diǎn)了幾樣美味佳肴，并在一張有百合花芳香的餐桌旁靜靜等候……這時(shí)來了位漂亮的大姐姐坐在我對(duì)面。她猶如仙女下凡一般，俏麗若三春之桃，清素如九秋之菊，還有她那晶瑩的天藍(lán)色連衣裙散發(fā)出迷人的薰衣草芳香，優(yōu)雅的氣質(zhì)可以達(dá)到忘我的境界。熱騰騰的飯菜上來了，我立刻狼吞虎咽，不免偷偷瞄她一眼，她也正定定的望著我。我的臉一點(diǎn)點(diǎn)的燒了起來，泛起了紅暈，像熟透了的紅蘋果。我習(xí)慣地摸摸口袋，嗯，50元還安然無恙，豈不知被大姐姐看見了，她友好的對(duì)我一笑，我又害羞了。
匆匆吃完飯后，正當(dāng)我去付賬時(shí)，意外發(fā)生了——我的50元竟不翼而飛了。老板娘很不耐煩的催促我：“一共48元，快點(diǎn)，要打烊了！”我我以迅雷不及掩耳之勢(shì)摸了摸口袋，只摸出兩個(gè)硬幣就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！這時(shí)，那位大姐姐走了過來，說：“小妹妹，這是你的50元錢吧？怎么這么不小心！”說著，她把50元錢遞在我手中。我像抓住了救命稻草似的，萬分感謝�？赡米″X的一瞬間，我疑惑了，這不是我的50元錢，因?yàn)槲业腻X上有明顯的折痕，可這張帶著體溫的錢，卻如此嶄新……
我望著窗外晚霞燒得很是厲害，余光中殘留著大姐姐的背影，藍(lán)色的連衣裙，泛起一波藍(lán)色的光愛……
關(guān)愛的六年級(jí)作文600字 篇8
“請(qǐng)對(duì)你遇到的人微笑�！币膊恢朗钦l說的，但這句話卻深深地刻在我的心上。為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的人太冷漠了。
我們平時(shí)總是為著自己的利益著想，卻從來沒有為別人考慮過，或許，你的一個(gè)微笑，就能改變別人的命運(yùn)，一個(gè)掌聲就能影響別人的一生。就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件小事，卻沒人放在心上。像現(xiàn)在人們說的：事不關(guān)己，高高掛起。如果這個(gè)社會(huì)，失去了關(guān)愛，回變得怎么樣？
就像《水手》里的一句歌詞：驕傲無知的現(xiàn)代人，不知道珍惜。難道人真的要失去了才知道要珍惜嗎？可那時(shí)已為時(shí)已晚了吧？就算我們看到街頭有人在哭，就只是當(dāng)作沒看見的從身邊經(jīng)過。見到乞丐也毫無施舍之心，因?yàn)檎J(rèn)為：那是假的。當(dāng)有人在吵架，我們也只是去湊一下熱鬧罷了。人們難道一點(diǎn)同情心都沒有嗎？
人們心里的委屈，如果沒經(jīng)過開導(dǎo)，靠自己能很快的想通嗎？如果想不通，后果會(huì)怎么樣呢？如果乞丐有工作能力，他們也想著靠別人施舍的錢生活嗎？如果沒人施舍，他們有會(huì)怎么樣？吵架的雙方，如果沒人勸架，恐怕也不能圓滿地收?qǐng)霭桑恳苍S會(huì)有人說，這些都不關(guān)我事，但反過來一想，你就是有那些遭遇人，又會(huì)有怎樣的感受呢？
人的心里受到的委屈得到開導(dǎo)，或許就能堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。乞丐能感受到同情心，或許就能有個(gè)美好的前途。吵架的人受到別人的勸阻和評(píng)理，或許就能圓滿的收?qǐng)�，更加珍惜眼前的人。而造就這一切的人，就可能是你！
星星失去色彩，變得暗淡無光。大地失去色彩，變得死氣沉沉。社會(huì)失去色彩，變的冷漠無情。我們的行為，無時(shí)無刻都跟社會(huì)的風(fēng)氣相連。相反，人們的一舉一動(dòng)也時(shí)時(shí)刻刻影響著社會(huì)。無論是付出的或是接受的都會(huì)感到快樂！為了讓我們?cè)诹己玫纳鐣?huì)風(fēng)氣中成長(zhǎng)，請(qǐng)盡你們自己的一分力，為社會(huì)增添光彩。我為人人，人人為我。
讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛吧！
關(guān)愛的六年級(jí)作文600字 篇9
關(guān)愛，是生活中必不可少的行為，也是促使我們生活安定的標(biāo)志。我們身邊的很多人需要我們伸出援手去幫助他們，這是我們給予別人的愛。而也有很多人關(guān)愛著我們，比如：母愛、父愛、老師給予我們的愛都讓我們?cè)陉柟庀陆】档爻砷L(zhǎng)。
我想關(guān)愛無非就是給殘疾人讓個(gè)座，對(duì)老人多一份笑臉。現(xiàn)在我知道，我的想法錯(cuò)了。直到有一天放學(xué)，我知道了父母給我們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些要偉大得多。
那是一個(gè)晴朗的下午，我跟往常一樣坐上快三回家。我等了有十分鐘，終于上了個(gè)有座位的車，上了車，我情不自禁的地說：“唉，終于有坐了！”我就拿出書看，一直到安貞橋北上來一對(duì)父女，那個(gè)孩子非�？蓯�，一上來就對(duì)爸爸指手畫腳、有說有笑，他們就站在我的座位旁邊。過了大概有十分鐘，那個(gè)孩子有點(diǎn)困了，就靠在爸爸的懷里睡覺了，爸爸幫她背著書包。孩子幾乎把所有重量都給了父親，而父親卻一動(dòng)不動(dòng)承受著孩子，恐怕驚醒了她，而我卻沒有察覺到，依舊低頭在看著書。又過了幾分鐘，爸爸怕孩子醒了，就找了個(gè)柱子坐在地上，靠在上面，把孩子抱在懷里，樣子非�？蓱z。又過了一站，我有點(diǎn)累了，便抬起頭，想看看外面結(jié)果看到了坐在地上的爸爸，我收拾好我的東西，站起來，將座位讓給了父女兩個(gè)人，而父親再三說不用，但我的良心告訴我這個(gè)座位一定要讓。父親小心翼翼的站起來，邊謝著我，邊抱著孩子坐到座位上。
我想這個(gè)父親給予這個(gè)女孩的愛是天荒地老的，這也意味著父母的愛是無私的，是偉大的。有一句格言說的好：父恩比山高，母恩比海深�，F(xiàn)在我終于知道這句格言的重要性了。
關(guān)愛，這個(gè)詞是很簡(jiǎn)單，但我們每個(gè)人要想做到別人困難是及時(shí)伸出援手，那可謂是難上加難。所以我倡導(dǎo)大家關(guān)愛。
關(guān)愛的六年級(jí)作文600字 篇10
關(guān)愛是春天的一滴雨露，是夏天的一片綠蔭，是秋天的一股溫泉，是冬天的一縷陽光。當(dāng)你關(guān)愛別人時(shí)，你會(huì)感到快樂；當(dāng)你看到被你關(guān)愛的人向你微笑時(shí)，你會(huì)感到溫馨；當(dāng)你聽見被你關(guān)愛的人向你說：“謝謝”時(shí)，你會(huì)感到無比幸�！�
因?yàn)槲艺屑み@一切……
那個(gè)早上，寒冷的讓人難忘。我們一家五口正在吃著可口的早飯，突然媽媽的手機(jī)響起了，手機(jī)里聽見一個(gè)老爺爺?shù)穆曇�。老爺爺說完后，媽媽大驚失色說：“班級(jí)里的學(xué)生——彭金鼎出事了，他不小心從三樓平臺(tái)上摔下一樓�！贝藭r(shí)，外面又是風(fēng)雪交加，寒氣透骨。
原來是一個(gè)掃樓道的老爺爺，他掃樓道時(shí)聽見外面有哭聲，他一聽聲音不對(duì)，他出去一看，原來是一個(gè)穿著校服的初中生躺在地上，滿身是血。老爺爺很著急，從初中生的書包里看見作業(yè)本上有媽媽的手機(jī)號(hào)，他用手機(jī)給我媽媽打了電話。媽媽，爸爸趕到時(shí)，媽媽的學(xué)生滿身是血，雪和雨水充的滿地都是。爸爸打了120，把媽媽的學(xué)生送到醫(yī)院，到醫(yī)院經(jīng)醫(yī)生檢查他的下巴骨頭斷了，腿也骨折了，要立刻準(zhǔn)備手術(shù)。爸爸先替他們墊付了3000元的醫(yī)藥費(fèi)，可是彭金鼎家很窮，沒錢看病。媽媽便組織班級(jí)同學(xué)為他捐款，共兩千元左右，我也把我的小金庫拿出來，獻(xiàn)上一份愛心。更令我感動(dòng)的是媽媽向全校發(fā)出號(hào)召，甚至向親朋好友宣傳來幫助彭金鼎。媽媽足足為了他的事跑了兩個(gè)多月，又托人報(bào)了大病救助，又聯(lián)系當(dāng)?shù)氐募t十字會(huì)，這又解決了很多了困難。
現(xiàn)在他康復(fù)了，他的下巴好了，腿也好了，這也有媽媽的一份功勞�？吹剿帜茏诎嗉�(jí)里上課，媽媽很開心，我也一樣。
讓我們把關(guān)愛作為生活中的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，用自己的真心關(guān)愛他人，用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì)。媽媽的行為溫暖了彭金鼎，也溫暖了整個(gè)冬天，更讓我感到自豪。
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