關(guān)于人生關(guān)愛的話題作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的關(guān)于人生關(guān)愛的話題作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于人生關(guān)愛的話題作文1
“關(guān)愛”是兩個平凡的字，但它的意義卻能無限擴張。每當遇到困難的時候，總希望別人給予你關(guān)愛，但是你也要關(guān)愛別人。在生活中，關(guān)愛就在你身邊。也許是老師的一句諍言和鼓勵，但卻能給學生帶來不懈的動力。
關(guān)愛是沙漠中的一泓清泉，關(guān)愛是夜空中的一曲歌謠，關(guān)愛是烈日下的一片濃陰，關(guān)愛是黑暗中的一縷陽光，關(guān)愛是干旱后的一場甘霖，關(guān)愛是寒冷中的一盆炭火。人間因有它而美好，世界因有它而和諧。
有多少人為了關(guān)愛加人而犧牲了自己的時間和利益。而有些人卻只想著被別人關(guān)愛，從未想過去關(guān)愛別人。沒有“我為人人，何來人人為我？”
記得有一次，在乘公交車時，我前排的一位大姐姐旁邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我本想站起來讓老爺爺來坐，可前面那位大姐姐卻先我一步。站起來對老爺爺尊敬地說：“老爺爺，您來坐吧�！崩蠣敔敳豢�，經(jīng)過再三推讓，老爺爺只好笑著坐下了。
還有一次，一位盲人老奶奶拄著拐杖，準備過馬路。一位大哥哥見狀，跑過去問老奶奶：“老奶奶，您要過馬路？”老奶奶說：“是啊�！贝蟾绺缈吹嚼夏棠棠晔乱迅�，又雙目失明，便扶著老奶奶過了馬路。我清楚地看見，那位老奶奶笑著對那位大哥哥說：“謝謝你，小伙子！”
還有那次，放學了，正下著傾盆大雨。幸好早上看天色不好，帶上了傘，現(xiàn)在派上用場了�？晌业耐劳絷枦]帶傘，我便跟他一起走把他送回了家，因為這次，使我和汪陽的同學情又密切了許多。
關(guān)愛對你來說是件微不足道的小事，可對于被你關(guān)愛的人來說，卻是一件大事。所以大家在生活中要互相關(guān)心、互相愛護、互相幫助。因為只有這樣，我們的社會才會更加和諧，祖國的明天才會更加美好！
關(guān)于人生關(guān)愛的話題作文2
3月5日下午，我們年級14班同學迎來了太陽花聽力障礙培訓(xùn)學校的小朋友們。
下午的課間操時間，11位小朋友在老師的帶領(lǐng)下，整齊地站在學校操場的主席臺上。顏主任告訴我們，他們都是先天性的失聰兒童，的10歲，最小的只有4歲，他們來到五一小學，走進我們班教室，要和我們一起做操，一起講故事，一起做游戲，一起感受學校生活的快樂。
同學們激動極了！他們按照事先分好的小組，跟弟弟妹妹們手拉手來到教室，坐在座位上。孩子們熱情地招待著這些“特殊”的小客人：有的取出圖書角里的故事書，比比劃劃地給他們講故事；有的從家里帶來了遙控汽車、毛絨玩具，耐心地陪弟弟妹妹玩兒；還有的帶來好吃的糖果，剝開糖紙，喂到他們的口中，甜甜的'滋味，不僅充滿口中，更甜到了小朋友們的心里。
在學校的大廳，我們津津有味地給他們講解展板上每張圖片的內(nèi)容。小朋友們雖然都戴著助聽器，但是由于對聲音的辨別能力比較差，所以聽不清我們在說些什么，但是從他們興高采烈的表情上，我們知道，他們一定感受到了五一小學校園的優(yōu)美和我們的盛情。
隨著相機“咔嚓”一聲，一張張洋溢著歡樂的笑臉變成了永恒的記憶。
送走了這些可愛的弟弟妹妹們，心情卻久久不能平靜。報紙上、電視上，我們或許見過、聽過許多不幸的孩子的事情，然而，近距離接觸他們，才讓我們——無論是成人還是孩子，內(nèi)心都有了更深的感觸，比起這些可愛而又失聰?shù)暮⒆�，我們還有什么理由不珍惜這幸福的生活，有什么理由不盡自己所能獻一份愛心給這些需要幫助的孩子呢？愿“友愛、互助、奉獻”的志愿精神永駐心間，愿這些可愛的小朋友在社會大家庭的幫助下，能夠很快康復(fù)，像普通的孩子一樣快樂地成長！
【人生關(guān)愛的話題作文】相關(guān)文章：
人生關(guān)愛作話題作文初中06-06
關(guān)愛話題作文10-26
人生關(guān)愛的作文05-10
以關(guān)愛為話題的作文06-21
以關(guān)愛為話題作文10-12
以人生關(guān)愛為作文11-09
關(guān)于關(guān)愛話題的優(yōu)秀作文08-08
關(guān)愛話題作文15篇10-18
關(guān)愛話題作文(15篇)11-29