如果我能再做一回小學(xué)生優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的如果我能再做一回小學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
如果我能再做一回小學(xué)生優(yōu)秀作文1
時(shí)光如梭,日子一天天過(guò)去了,我的小學(xué)生活也即將結(jié)束。在這六年中,我也有許多感慨:或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔……如果我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)這樣做:
每天早晨,我要做的第一件事是背誦作文和課文。我也像富蘭克林一樣善于管理自己。到校之后我會(huì)立刻走進(jìn)教室,決不在外玩耍;上課期間,我會(huì)把老師說(shuō)的一字一句都記下來(lái),并經(jīng)常復(fù)習(xí);下課后,我會(huì)常做練習(xí),鞏固學(xué)過(guò)的內(nèi)容;放學(xué)后,我會(huì)立刻回家,決不再路上逗留;到家后,我會(huì)認(rèn)真地完成老師留的作業(yè)病回顧當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)第二天的課程。
在學(xué)習(xí)上,我要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用各種知識(shí)。在遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師;在心中迷惑時(shí),我會(huì)和家長(zhǎng)、老師溝通,決不讓“好好學(xué)習(xí)”的信念在我心中動(dòng)搖。再者,我會(huì)在平時(shí)刻苦學(xué)習(xí),不會(huì)在考前熬夜突擊。我會(huì)虛心的聽(tīng)取別人的意見(jiàn),不驕傲自大,不在別人面前夸耀自己。我還會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué),不說(shuō)臟話(huà),帶頭遵守紀(jì)律……
總而言之,我要保持好的習(xí)慣,把一切做得更好!
如果我能再做一回小學(xué)生優(yōu)秀作文2
六月,暖暖的陽(yáng)光從窗戶(hù)射進(jìn)來(lái),屋內(nèi)的茉莉花發(fā)出淡淡的清香,我望著天花板發(fā)呆著——
還記得分別時(shí),我們?nèi)绾螕肀В蝗绾巫尶吭诩绨蛏洗罂抟粓?chǎng);如何用筆在衣服上寫(xiě)滿(mǎn)留言;如何驕傲地說(shuō):“中學(xué)時(shí),我們一定會(huì)再見(jiàn)面!
如果,我能再做一回小學(xué)生,如果……
我會(huì)背著那個(gè)平常笨重的書(shū)包,與朋友手挽手走在一塊,路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)陽(yáng)光照耀著大地;當(dāng)小花露出燦爛的'笑臉;當(dāng)小草搖曳著身軀,我一定樂(lè)呵呵地說(shuō):“瞧,這一切多么美好!”
走進(jìn)教室,習(xí)慣性地放下書(shū)包,乖乖地坐在位置上看書(shū),等待著老師來(lái)上課。“同學(xué)們好!”老師笑盈盈地走了進(jìn)來(lái),而在她臉上再也看不到擔(dān)憂(yōu)與哀愁。
“請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,什么東西的氣力最大?”這時(shí),我一定不會(huì)再拼命地喊著“我,我!”而是端正地坐著,右手高高地舉起,有禮貌地等著老師點(diǎn)名。
如果,我能再做一回小學(xué)生,如果……
我一定會(huì)給自己的母校留個(gè)紀(jì)念——在土里撒下一粒樹(shù)苗種子,來(lái)年他一定長(zhǎng)得又高又壯;在周末冷清空蕩的校園里,與幾個(gè)朋友約好一起為母校打掃。
如果,我能再做一回小學(xué)生……
我說(shuō)的只是如果……
如果我能再做一回小學(xué)生優(yōu)秀作文3
馬上就要和小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)的我,多么想再做一回小學(xué)生啊!我想把曾經(jīng)的那些遺憾補(bǔ)回來(lái),再幸福一遍。
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定和同學(xué)好好相處,珍惜友誼。我會(huì)把他們當(dāng)作自己的兄弟姐妹,“有福同享,有難同當(dāng)”。想想之前和同學(xué)吵架、鬧矛盾的我,多么愚蠢。我會(huì)交更多的朋友,因?yàn)橐粋(gè)人好朋友越多,收獲就越多,內(nèi)心肯定是充滿(mǎn)快樂(lè)的。
如果我能再做一回小學(xué)生,我要把曾經(jīng)浪費(fèi)掉的時(shí)間用來(lái)多讀幾本有益的課外書(shū),讓我的童心豐盈起來(lái)。我還要把書(shū)中的好詞好句、老師講的重點(diǎn)知識(shí)記下來(lái),回過(guò)頭去反復(fù)復(fù)習(xí),讓腦中的知識(shí)更豐富,成為一個(gè)博學(xué)多才的人!
如果我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)尊老愛(ài)幼,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,關(guān)心比我小的人。我會(huì)樂(lè)于助人,同學(xué)有困難的時(shí)候幫他解決。我會(huì)將心比心,每一句“對(duì)不起”都回答“沒(méi)關(guān)系”,多多包容其他人,誰(shuí)會(huì)沒(méi)有做錯(cuò)的時(shí)候呢?
時(shí)光啊!慢點(diǎn)兒走,讓我再好好享受享受這小學(xué)生活吧!慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)……讓我好好感受感受這在母校生活的日子,哪怕你停止在這一刻也好。
【如果我能再做一回小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
如果,我能再做一回小學(xué)生05-11
如果,我能再做一回小學(xué)生06-02
如果我能再做一回小學(xué)生05-27
如果,我能再做一回小學(xué)生的作文07-13
如果,我能再做一回小學(xué)生作文12-28
如果,我能再做一回小學(xué)生作文12-31
如果我能再做一回小學(xué)生作文06-08
如果我能再做一回小學(xué)生作文06-23
如果,能再做一回小學(xué)生作文02-06